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高三作文

時(shí)間:2021-05-02 18:23:36 高中三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】高三作文集錦十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的高三作文10篇,歡迎大家分享。

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高三作文 篇1

  生活中,我們總是徘徊在得與失之間。這時(shí)就有了選擇,同時(shí)也有了放棄。在人生道路中,不可能一帆風(fēng)順,所以,有時(shí)候要學(xué)會(huì)放棄。

  放棄不是舍棄,是一種等待,等待更好的時(shí)機(jī)。

  1996年春,瑞典的克洛和其他12名登山者一起登珠峰。為了這次登珠峰,他做了很多準(zhǔn)備,但是當(dāng)他爬到離珠峰僅剩下300英尺時(shí),他放棄了前進(jìn),原因是暴風(fēng)雪即將來(lái)臨。而其他成員由于不肯放棄而丟失了生命。幾周后他再次登珠峰,這次天和、人時(shí)、地利,他順利的登上了珠峰。并且毫發(fā)無(wú)損的返回。

  放棄是一種更好的獲取

  從古至今,許多人的成功都是建立在放棄中的。但他們卻不曾有與選擇放棄而感到彷徨。因?yàn)闅埧岫纯嗟姆艞壷蟛拍塬@得嶄新的生活。魯迅棄醫(yī)從文,才有了今天的《狂人日記》;梵高拒絕做教士,做了畫家,才有了今天的《向日葵》;比爾?蓋茨放棄了在哈佛大學(xué)深造的機(jī)會(huì),投身商海,才有了今天的微軟公司。正是他們學(xué)會(huì)放棄,才能成功的駕駑人生,取得成功。是啊,正像一位哲學(xué)家所說(shuō),放棄并不意味著失敗,而是生命中的一個(gè)過(guò)濾,對(duì)心靈的洗滌,對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)。

  有時(shí)候放棄是一種美德

  身為中學(xué)生,早戀已成為普遍現(xiàn)象而作為學(xué)生的我們有何資格談情說(shuō)愛:有何資格那父母的血汗錢去裝闊少爺?父母的艱辛都只為了自己的兒女將來(lái)能出人頭地。而許多中學(xué)生卻將父母的希望拋在后腦勺。曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有句話“你不能給他婚紗,就不能碰她!”既然現(xiàn)在無(wú)法給予她幸福,何不學(xué)會(huì)放棄。為自己奮斗,為父母努力,不然他們的希望變成奢望!

  身為高二的我們,因?yàn)榧磳⒉饺敫呷,為了高考博名金榜,我們不得不學(xué)會(huì)放棄。學(xué)會(huì)放棄我們的沖動(dòng),學(xué)會(huì)舍棄我們熱愛的小說(shuō)學(xué)會(huì)舍棄我們狂戀的韓劇。為了高考,我們必須學(xué)會(huì)放棄,成就最美人生。

  放棄,是一種痛苦也是一種煎熬。但是學(xué)會(huì)放棄,是我們?nèi)松飞媳刈龅倪x擇題!

高三作文 篇2

  靜夜,取一本舊書,翻開夾雜著歲月氣息的扉頁(yè)。記憶如同汩汩泉水般浮現(xiàn)在那一頁(yè)頁(yè)枯黃的紙頁(yè)上。

  扉頁(yè):寶寶的降生!

  “今天,我從月老手里接下了老天賜予我最完美的禮物。我實(shí)現(xiàn)了人生最偉大的轉(zhuǎn)職,我從一個(gè)普通人變?yōu)榱艘粋(gè)母親……”灰色的字跡劃過(guò)粗糙的筆記本,我便從媽媽的筆尖孕育而生。止不住的激動(dòng)傾灑在字里行間,龍飛鳳舞的狂草是那樣的放蕩不羈。我在想,那一刻,母親坐在桌前奮筆疾書的時(shí)候,是懷著對(duì)我怎樣的期望呢?而此時(shí)此刻,坐在桌前的我,又給了她什么了。

  第一頁(yè):寶寶會(huì)叫媽媽了

  “此時(shí)此刻,沒(méi)有任何言語(yǔ)能表達(dá)我心中的那份為人父母的快樂(lè)。寶寶竟然開口叫媽媽了,盡管叫得不是那么清晰,那么順口,可是他叫了,叫的那么快樂(lè),我忍不住給了他一個(gè)重重的吻,感謝老天賜給了我這個(gè)兒子,他將來(lái)一定會(huì)很孝敬的……”我傻傻的笑著,只是叫聲媽媽就足以讓他如此快樂(lè)。而現(xiàn)在,我卻經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的生她的氣,甚至還天真自以為那是青春期的叛逆。我又有什么資格作老天賜予她的“完美賞賜”呢?

  故事仍在繼續(xù),第三頁(yè):寶寶會(huì)走路了;第七頁(yè),寶寶上學(xué)了;第十頁(yè):寶寶在母親節(jié)送了我康乃馨;……

  第十六頁(yè):寶寶明天就要中考了

  “明天,就是兒子第一次上戰(zhàn)場(chǎng)的日子。兒子平時(shí)學(xué)習(xí)很刻苦,又沒(méi)有讓我操多大的心,真的很希望他能。其實(shí),我一直都以他為榮。雖說(shuō)他成績(jī)不是很好可是他很努力。而我最難以釋懷的是,當(dāng)他沒(méi)學(xué)好而自我封閉,自責(zé),躲在被子里啼哭時(shí),我覺(jué)的我的心都被他的眼淚浸濕了。我不要兒子痛苦的活著,他要知道只要他快樂(lè)的生活,便是對(duì)我最好的回報(bào)。此刻兒子一定也在擔(dān)憂著明天的中考,當(dāng)然,我也會(huì)一直在背后默默的陪伴著他……”

  淚水再也止不住了,晶瑩剔透的打在粗糙的舊書上濺起燦爛的淚花。這么多年來(lái),我又有多少了解這個(gè)生我養(yǎng)我的女人,歲月傾蝕了她華美的面容,卻絲毫無(wú)法動(dòng)搖那個(gè)愛我的心。

  舊書,一頁(yè)頁(yè),記載著我生命的成長(zhǎng)。在她眼里,我永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大寶寶,而我,則更愿永遠(yuǎn)沉醉于母愛之中,做那個(gè)長(zhǎng)不大的寶寶。

  舊書,一頁(yè)一經(jīng)歷,一本一人生,我愿繼續(xù)母親的畫筆,為她涂上完美的結(jié)局。

高三作文 篇3

  高三就像個(gè)透明的玻璃杯。以前,我睜著好奇與渴望的眼睛向里面張望。

  剛上高一的時(shí)候,最羨慕高三的學(xué)哥學(xué)姐們靜靜地坐在校園的廊亭中,輕聲地談笑,不時(shí)地喝一口玻璃杯中的綠茶。我常常悄悄地從他們身邊走過(guò),細(xì)嗅著那一份清香。別人告訴我,他們將要參加高考,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,壓力很大。那么,他們是在放松吧。

  我想那個(gè)玻璃杯中裝的清涼的綠茶,雖有絲絲苦澀的味道,卻也予人以爽氣,予人以無(wú)限的感慨與遐想。

  成了高二的學(xué)生,離那個(gè)玻璃杯又近了好多。在身邊的試卷、學(xué)案漸漸多起來(lái)的時(shí)候,我聞到了那杯中的些許的濃烈的氣味。

  不再見高三學(xué)哥學(xué)姐們的悠閑的身影,那一扇扇寬大的窗后,是他們埋頭奮筆疾書的身影。即使在課間,也只是偶爾有人在窗口伸個(gè)懶腰,匆匆地仰頭灌下一瓶飲料。吃飯的路上,是他們飛跑的身影,還在風(fēng)中留下一個(gè)考題的爭(zhēng)論。我突然間感覺(jué)到高三的玻璃杯中裝的該是酒。不是嗎,他們時(shí)而呷那么一口,時(shí)而發(fā)出一聲慨嘆,時(shí)而孤傲地看著遠(yuǎn)方。這分明是酒的力量。

  茶的清香曾讓我索魂渴望,酒的豪氣也曾讓我頓生慨嘆。而如今,當(dāng)那個(gè)玻璃杯就這樣同樣握在我的手中的時(shí)候,我才知道,其中裝的不是茶,也不是酒,而是白開水。

  是有過(guò)三五成群的談天,是有過(guò)向遠(yuǎn)方長(zhǎng)嘯的傲氣,但那似乎是些模糊的記憶。

  漫天的試卷飄飛,我們是那樣安靜地展開,那樣從容地握筆,又是那樣凝神地思考。

  面對(duì)頻繁的考試,我們是如此地坦然走進(jìn),又是如此淡然地走出。

  在題海中沉埋,時(shí)間并非緩緩漫步;在倒計(jì)時(shí)牌的翻動(dòng)中,時(shí)間也并非飛快地流逝。我們只是清晰地感覺(jué)時(shí)間在一直行走,從我們的手邊,可感覺(jué)得到地走過(guò)。就像玻璃杯中的白開水,只是純正的水,沒(méi)有別的。

  茶的濃郁,是要用上好的砂壺泡出的,高三的玻璃杯太簡(jiǎn)單;酒的豪烈,是需用剛硬的方樽裝盛的,高三的玻璃杯太脆弱。而白開水,只用那簡(jiǎn)單薄脆的玻璃杯就可以了。

  我們坦然地行走于高三,無(wú)暇品茶,也無(wú)暇酌酒,只輕輕地喝上一口手中這玻璃杯中的白開水,純真而真實(shí)。

高三作文 篇4

  近了,近了……還有60天,我們就步如高三了。那么,“近”究竟意味著什么呢?near(近)。本指空間或時(shí)間距離短,那么,以“走進(jìn)高三”為題,談?wù)勛约簩?duì)“近”的看法吧。

  N——nostalgia(懷舊)

  到了高三,就要從“新苗樓”搬入“大同樓”了,要離開這間生活了近兩年的教室,真的有些舍不得?纯粗v臺(tái)某一側(cè)面密密麻麻的“題詞”,有詩(shī),有名言,還有同學(xué)的綽號(hào)……

  E——eagle(鷹)effort(努力)

  現(xiàn)在的我們,就如同一只只雛鷹,雖然我們羽翼未豐,但我們常在巢邊躍躍欲試。等到羽翼豐滿的那一天,小鷹會(huì)被母親從峭壁上推下,在下落的'過(guò)程中,努力地拍打翅膀,就學(xué)會(huì)了飛翔。我們也就是在高三的磨練中,一天一天地成長(zhǎng)起來(lái)。我們不經(jīng)歷高三,就如同小鷹不會(huì)被推下峭壁,沒(méi)有下落過(guò)程中的努力,就永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)。我想,當(dāng)學(xué)會(huì)飛翔的小鷹第一次俯瞰大地的時(shí)候,一定會(huì)驚嘆世界的美妙與神奇,它會(huì)感謝母親將自己推下峭壁,讓自己學(xué)會(huì)飛翔。我想,那時(shí)我們也會(huì)感謝高三,感謝高三帶來(lái)的一切……

  A——aspiration(抱負(fù))

  小時(shí)侯,我們都有過(guò)很大很大的理想,可是人長(zhǎng)大了,理想?yún)s小了,是我們?cè)絹?lái)越感到力不從心嗎?我想不是,是我們?cè)絹?lái)越理性,越來(lái)越切合實(shí)際了。抱負(fù)可以成為動(dòng)力,也可以成為阻力。我們的面前有一個(gè)鉛球,一根稻草和一塊小石頭,現(xiàn)在要從中任選一樣,把它擲遠(yuǎn)所用的人都會(huì)選重量適中的石頭。鉛球過(guò)重,過(guò)大的抱負(fù)就如同鉛球多余的重量,同樣成為它前進(jìn)的阻力;稻草過(guò)輕,而過(guò)小的抱負(fù)就如同稻草缺乏的重量,同樣成為它前進(jìn)的阻力。抱負(fù)應(yīng)該長(zhǎng)在那根你努力跳起來(lái)才能摘得到的樹枝上……

  R——ready(準(zhǔn)備好)

  我常常在想一個(gè)問(wèn)題:“高三到底是什么樣子的!睂W(xué)姐說(shuō):“高三,就是坐在地獄望天堂的日子!痹(jīng),害怕那地獄般的生活,可是,朋友拍拍我的肩膀說(shuō):“為了免下半輩子的苦難,我們?cè)赴堰@地獄坐穿!”我想,無(wú)論高三是有“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的憂傷,有“波心蕩,冷月無(wú)聲”的凄涼,還是有“物競(jìng)天擇,適者生存”的殘酷,我都不會(huì)害怕,不會(huì)退縮,因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備好迎接高三的挑戰(zhàn)了。我始終堅(jiān)信:“是鷹,就要去飛翔!

  走近高三,將要告別“新苗樓”的時(shí)候,我明白了“新苗”的真正意義。“新苗”已不再適合于我們。告別了“新苗樓”,就意味著我們告別了高一時(shí)的懵然無(wú)知,告別了高二時(shí)的桀驁不馴,也意味著迎來(lái)高三的時(shí)候。我們會(huì)將自己變成一匹曠野上馳騁的千里馬,一只天空中翱翔的蒼鷹,讓所有的人都銘記我們矯健的身影!

高三作文 篇5

  我是一個(gè)農(nóng)民的孩子。父母沒(méi)有文化,僅憑他們體力勞動(dòng)支撐起這個(gè)家,支撐著我走在求學(xué)的路上。很多時(shí)候我就像飄搖在干旱貧瘠土地上的一顆小草,時(shí)刻都有可能凋謝,而此時(shí)學(xué)校的扶貧助學(xué)金,就像那飽滿晶瑩的雨露,滋潤(rùn)了我,滋潤(rùn)了我的家,讓我感受到了愛的力量。

  每次放月假回家,隔得老遠(yuǎn)我就能看到我家里那扇緊閉著的透著古老質(zhì)樸氣息的木門。推開它,迎接我的就是陰暗冰涼的空氣。這時(shí),不用想我便知道父親一定是在田地里忙著農(nóng)活,母親絕對(duì)是在別人家的小炮廠里做零工。爸爸媽媽就是這樣每天都忙個(gè)不停,很少有時(shí)間陪伴我。很小的時(shí)候不懂事,看著同伴們都躲在媽媽的懷抱里撒嬌,我還會(huì)向媽媽抱怨,為什么你總是不陪我,總是讓我一個(gè)人?我清楚地記得那時(shí)媽媽眼角轉(zhuǎn)瞬即逝的淚光,她笑著對(duì)我說(shuō),‘‘傻孩子,爸爸媽媽需要在外面做事賺錢供你和弟弟讀書啊,我們希望你和弟弟都考上好的大學(xué),以后就不用像我們那樣辛苦了。’’一句話讓我恍然大悟,明白了自己與別人的不同,明白了爸爸媽媽的艱辛。從那時(shí)開始,我便更加努力的為家里做力所能及的事。我也從不抱怨,不抱怨自己沒(méi)有名牌,沒(méi)有零花錢,沒(méi)有新款游戲機(jī)……因?yàn)槲依斫飧改,不去追求物質(zhì)上的享受,不給父母不必要的經(jīng)濟(jì)壓力。

  貧窮,對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),是致命的打擊。因?yàn)樨毟F,父母力不從心,體力活做得再多也不能讓我和弟弟衣食無(wú)憂,甚至連我們的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都是問(wèn)題。如果我交不上學(xué)費(fèi),那么我面臨的就會(huì)是失學(xué)。然而學(xué)校的扶貧助學(xué)金,就像一滴雨露,滋潤(rùn)了我們。對(duì)于大海來(lái)說(shuō),它也許只是一滴小小的水珠,微不足道,可對(duì)于像干枯的小草一樣的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一泓清泉。有了學(xué)校的扶貧助學(xué)金,父母就不必?fù)?dān)心接下來(lái)一兩個(gè)月的我的生活費(fèi)。

  在這里,我要真誠(chéng)地感謝學(xué)校,沒(méi)有華麗的修辭,沒(méi)有虛假的奉承,它就是我發(fā)自內(nèi)心的最真誠(chéng)的感謝之情。不僅需要感謝學(xué)校,我更要將學(xué)校的這份愛心傳遞下去,傳遞給社會(huì),盡自己的綿薄之力回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

  在我們村,有一位年過(guò)八十的老奶奶,家里條件也十分差,子女都在外打工,家里沒(méi)有一個(gè)照顧她的人,她經(jīng)常一個(gè)人去地里種地,摘菜,一個(gè)人在河邊洗衣服,一個(gè)人做各種家務(wù),看著老人緩慢的步伐,似乎走出了生命的衰微。深受學(xué)校的感染,我在家里一有空就回去奶奶家?guī)退黾沂拢瑪v扶她去地里,陪她聊天……不認(rèn)識(shí)的人看到了都會(huì)說(shuō),她有一個(gè)好孫女。能幫助奶奶,不僅可以給她帶去一些溫暖,而且也點(diǎn)亮了我心中一把關(guān)愛他人的火把。我想,社會(huì)就是這樣一個(gè)大家庭,我們互相關(guān)愛,互相傳遞溫暖。

  不僅是在生活上,我更是立志好好學(xué)習(xí),考上好的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為更多的人服務(wù);蛟S因?yàn)榉N種原因,導(dǎo)致我的成績(jī)并不理想,但是我相信,只要我堅(jiān)持不懈,就會(huì)迎來(lái)成功。我在朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),有方向,有動(dòng)力。本來(lái)學(xué)習(xí)還有經(jīng)濟(jì)阻力,現(xiàn)在有了學(xué)校的扶貧助學(xué)金,就減輕了我和家里的許多心理壓力,我會(huì)更加專注我的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上理想的好大學(xué),為母校增光。

  雨露,大地最美的精華。它蘊(yùn)含著的是飽滿的愛,帶著這愛,它滋潤(rùn)著每一顆干枯的小草,給它帶去生存的希望。讓大地綠意盎然,生機(jī)勃勃。

高三作文 篇6

  明天就是高考了,我體會(huì)不到你們的緊張,但我可以肯定的猜測(cè),你們每個(gè)人早有了充分的準(zhǔn)備:高考的準(zhǔn)備,以及面對(duì)成績(jī)的準(zhǔn)備,你們?nèi)缤驹趹已逻呇貙⒁醮物w行的幼鷹,或直沖藍(lán)天,展翅翱翔,或墜入深淵,粉身碎骨。這是一場(chǎng)大浪淘沙的篩選,這是一場(chǎng)你死我活的拼殺。你們的家庭可能給予你們巨大的希望,以至于變成一種壓力,重如磐石;你們其中可能有人出類拔萃,有著眾人仰慕的成績(jī)。但不管怎樣,兩日高考,決定一生,兩日之后,你們就一定不再等與從前了,一分高低,“地位”一詞便出現(xiàn)了。

  八十多萬(wàn)監(jiān)考人員,數(shù)十萬(wàn)計(jì)的攝像頭,嚴(yán)肅的考場(chǎng),在下一輪太陽(yáng)升起時(shí),你們都將面對(duì),學(xué)長(zhǎng)們啊,在今日黃昏之時(shí),站在自家陽(yáng)臺(tái),是否極其的懷戀,三年中,你們與同學(xué)、老師的時(shí)光?你們是否想起,仿佛幾日之前,你們還在讀著《楚辭》與《左傳》?你們是否極其的留戀今日天邊幾縷黯然的晚霞?在你們看來(lái),它們是否同你的三年高中時(shí)光一般,轉(zhuǎn)瞬即逝?轉(zhuǎn)瞬;即逝。

  我即使坐在空調(diào)房里,也會(huì)為你們出一身汗,因?yàn)椋瑑赡旰,我?huì)迎來(lái)中考,而再過(guò)三年,我便就要如你們明日一樣,走上人生的戰(zhàn)場(chǎng),我從不會(huì)去想,自己有多堅(jiān)強(qiáng),直到有那么一天,我除了堅(jiān)強(qiáng)再無(wú)選擇。

  學(xué)長(zhǎng)們,今日,我跟你們一樣,對(duì)天邊的余暉感到依戀甚至懇求,直到看到平時(shí)看似柔情似水的月亮今日卻如此無(wú)情地懸在夜空中,才只能輕嘆:“唉沒(méi)用的,加油吧!“是啊,學(xué)長(zhǎng)們,你們尚且沒(méi)辦法挽留什么,我又能怎樣呢?也只好坐在桌前,兩手握拳,在心底喊一句:”加油!學(xué)長(zhǎng),祝你們考好!”

高三作文 篇7

  盛夏的光年,驕陽(yáng)似火,天空好像被燃燒過(guò)一樣純凈、蔚藍(lán)。

  那片天空,那片海,就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,水連著天,天鑲嵌著水,同樣的蔚藍(lán),同樣的一望無(wú)際。涼爽的風(fēng)拂過(guò)海岸,輕輕的灑向海灘,輕柔的,妙繞的有著無(wú)數(shù)說(shuō)不清的浪漫。

  黃昏時(shí)分夕陽(yáng)低垂,水天相接處的那一縷暮色,像水中慢慢散開的墨。遠(yuǎn)處的一葉孤舟,點(diǎn)綴著海的波瀾壯闊。妻子和她的閨蜜懶散地坐在沙灘上閑聊,我牽著兒子小小的手沿著海灘緩緩的走,回頭望望,風(fēng)吹亂了妻子額前的發(fā)絲,兒子蹲下抓了把細(xì)沙,讓沙從他的指縫緩緩的漏下。剛一歲的他嘟起小嘴,不停喊我“粑粑、粑粑”,我蹲下拍拍他掌心里的沙,抱他起來(lái),指給他看遠(yuǎn)處的那葉孤舟,他也學(xué)我的樣子將小手指,指向遠(yuǎn)方……

  時(shí)光像孩子手中的細(xì)沙,總是在指尖輕輕漏掉,哪怕滿世界都是童話,它依然不會(huì)停下。

  思念的心像發(fā)條,越上越緊。那天夜里我和妻子開車整整走了一個(gè)晚上,就是為了能夠早點(diǎn)回鄉(xiāng)下老家,看望我們的寶貝兒子。天亮的時(shí)我們出現(xiàn)在他面前的時(shí)候,沒(méi)想到的是也就二十來(lái)天的工費(fèi),小家伙居然學(xué)會(huì)了害羞,一看見我們居然將頭埋在了床上。

  清晨陪兒子走在鄉(xiāng)下的楊樹林蔭間,草尖上有晶瑩的露,濕潤(rùn)的泥土散著清新的香,朝陽(yáng)穿過(guò)樹的葉子漾在草尖的露珠上略略的有點(diǎn)刺眼。清脆的鳥鳴,兒子咯咯的笑聲,我跟在他屁股后面看著小家伙甩著胳膊邁著小步,邊跑,邊幸福的笑,看到路邊的,小貓、小狗、小牛、小雞,兒子都會(huì)停下來(lái)指給我小嘴里喊著:“妞”。我指著小貓教他叫“貓咪”,兒子稚嫩的喊著:“貓妮”,妻子在后面笑的前俯后仰……

  看過(guò)一部短片叫《活在當(dāng)下》,詮釋了什么是幸福。講述了幸福就在生活當(dāng)下的道理。對(duì)兒子而言,幸福很簡(jiǎn)單,不論在鄉(xiāng)下的林蔭道還是在城里的金沙灘,只要有爸爸、媽媽陪伴的地方就滿滿的都是幸福。當(dāng)?shù)谝淮魏推拮訋〖一锶ズ_叺臅r(shí)候,我和妻子牽著他的小手,站在海灘上陪伴著他第一次看海,一歲多一點(diǎn)點(diǎn)的他站在我們中間,注視著波瀾壯闊的海面,小嘴不停的好奇地“哦……哦……”我突然想起了影視劇里,果然和桃子牽著果實(shí)站在沙灘上的那個(gè)畫面,那樣溫馨那么浪漫。這一刻的我感受著幸福,感受著屬于自己最真切的影視劇,兒子哪咯咯的笑聲,滿臉笑容時(shí)像月牙一樣彎彎的雙眼,是那般的天真爛漫。

  這是個(gè)終將告別青春和青春開始的季節(jié),艷陽(yáng)的激烈,碧水的柔情,莘莘學(xué)子們揮手告別學(xué)校,告別青春,看著他/她們滿臉對(duì)青春的眷戀與不舍,我躲在車?yán)镄念^也有同樣的酸澀,看著一大群的學(xué)生喝完最后一場(chǎng)酒,分花掉唯一所剩的那幾十塊錢后,就準(zhǔn)備收拾行李各奔東西了。這份情感,這份學(xué)校里的甜蜜酸澀,經(jīng)過(guò)這最后一次一杯杯冰涼扎啤的洗禮,終將留下什么,或許是青春酸澀的烙印吧。

  多年后的這個(gè)季節(jié),兒子也應(yīng)該大學(xué)畢業(yè)了,他同樣在這個(gè)季節(jié)遭遇離別的感傷和走向社會(huì)對(duì)未來(lái)憧憬的向往。那時(shí)我真不知該如何安慰他才好,因?yàn)樗睦习指莻(gè)觸景生情,幾多矯情的人……

  兒子的未來(lái),兒子的青春故事會(huì)怎樣,還是留給他以后講述給他的兒子聽吧,我就不瞎猜了,或許有一天他真會(huì)對(duì)我講:老爸你真的比那個(gè)郭什么明還要矯情,真敢寫,看海就看海嘛,干嘛將我的童年和將要畢業(yè)的大學(xué)生們告別青春的情景寫在一起,真是的語(yǔ)無(wú)倫次,光怪陸離,散文嘛講究的是層次感,你看看你,唉…

高三作文 篇8

  現(xiàn)在,春運(yùn)正處在“高潮時(shí)期”,每天都有成千上萬(wàn)的人,乘坐飛機(jī)、輪船、汽車等一些交通工具……當(dāng)然了,過(guò)年了,大家都要回家去探親嘛,這,自然就有很多人,去乘坐交通工具回家了!可是,我們?cè)谲嚿,卻發(fā)現(xiàn)了一件事情——

  大家都知道:“三峽”地區(qū)的人,由于我們國(guó)家發(fā)電的需要,便從“三峽”搬往各個(gè)地方,于是就成了“三峽移民”,政府給了他們一些優(yōu)惠政策,發(fā)給他們“移民證”,有證件的人,可以免去幾年的稅。

  他們中,有一部分的人以開車子,來(lái)賺錢。有一些“移民”仗著“移民證”,沒(méi)有車牌號(hào),就開車子;闖紅燈;超載(警察因?yàn)樗麄兪恰泼瘛,而不處置他們)……我們這次坐得,正是一個(gè)“移民”開得車子,因?yàn)榇哼\(yùn)緊張,所以,車子停下來(lái),不到十分鐘,車子上就坐得滿滿的,但是,還有不少人都擠上車,車子已經(jīng)明顯超載了。我們一上來(lái),“售票員”就來(lái)售票,我們一行兩個(gè)大人,一個(gè)小孩,總共八元錢。我們交了錢后,就開始談天說(shuō)笑。不一會(huì)兒,這個(gè)“售票員”和五個(gè)人吵了起來(lái)。他們五個(gè)人說(shuō),到那個(gè)地方去明明是一元五角錢,可是,這個(gè)人偏偏要兩元錢,他們五個(gè)人就是不給。還在不停地罵。

  “嘿!你們這五個(gè)人怎么這么不講道理呢?我們到那個(gè)地方,是收兩元錢呀!不是一元五角錢!你們搞錯(cuò)了!”

  “我們上午也是乘你的車,你收得是一元五角,怎么下午就變成了兩元錢呢?”

  ““胡扯!我們什么時(shí)候收一元五角錢的?我們到這個(gè)地方從來(lái)就是收兩元錢的!我估計(jì),你恐怕是坐另外一輛車的!喂,你們到底給不給錢呀?不給錢,你們就下車!哼!”

  “不給,不給,就是不給!看你能把我們?cè)趺粗 薄?/p>

  “我不知道,這五個(gè)人和“售票員”誰(shuí)的話是真的,誰(shuí)是對(duì)的,但是,從他們的行為可以看出:他們做的都不對(duì)。“售票員”是這個(gè)車子的主人,不應(yīng)該對(duì)自己的乘客大叫大嚷的,即使自己的顧客再怎么不好,“售票員”也不應(yīng)該和他們吵架呀!這五個(gè)人也有不對(duì)的地方,何必為了五角錢,而和“售票員”吵架呢?

  “三峽的“移民”為了國(guó)家的重點(diǎn)工程建設(shè),背井離鄉(xiāng)地來(lái)到了這兒,確實(shí)讓人敬佩。政府給了他們優(yōu)惠政策,為什么他們還要做出一些不合理的事情(超載,亂漲價(jià),開車沒(méi)有車牌號(hào)等等)呢?就因?yàn)樗麄冇小耙泼褡C”,所以,他們違反了交通規(guī)則,警察也不敢把他們?cè)趺礃!一些警察常常在背地里稱他們?yōu)椤耙蹋ㄒ疲┠棠獭。我希望,他們這些三峽“移民”能夠自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,和當(dāng)?shù)厝四軌蚝湍老嗵帯?/p>

高三作文 篇9

  見小草破巖而出是一種感動(dòng);看瘦馬在夕陽(yáng)中思子哭泣是一種感動(dòng);望盲父領(lǐng)兒過(guò)街也是一種感動(dòng)。然而,這一切都只是表象的,抑或內(nèi)心一剎那的沖動(dòng)而已。但有一樣感動(dòng)它可以根深蒂固,歷經(jīng)千年而不衰,那就是對(duì)語(yǔ)言的感動(dòng),我就特別鐘情于歷史書頁(yè)里那些耀金的文字,鐘情于只有華夏兒女才能歷煉出的那顆顆珍珠。這金子、這珍珠便是那宋詞,愛它是因?yàn)樗莫?dú)一無(wú)二,它的深沉雋永,它那流水般靈動(dòng)、白紗般飄逸、飛花般輕柔的感情。就像那物是人非的愁情,溫婉纏綿的春情和那壯志未酬的豪情。

  愁情

  愁情里我首推那國(guó)破人非,有愁難遣的南唐后主李煜。在他的愁詞中除了那眾所周知的《虞美人》中膾炙人口的“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!敝猓矣X(jué)得他在《浪淘沙》中也把愁情寫到了極致:“窗外雨潺潺,春意闌珊。羅衾不耐五更寒,夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄!無(wú)限江山,別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也,天上人間!焙靡粋(gè)“天上人間”,潺潺的雨聲敲痛了李煜載滿憂愁的心,身在異國(guó)他鄉(xiāng),只能將昔日的歡樂(lè)在夢(mèng)中上演。在那斑駁的欄桿旁,我仿佛也看到了他的雙眸在吟出“別時(shí)容易見時(shí)難”時(shí)閃過(guò)的無(wú)奈與憂傷。全詞讓人沉浸在愁的氛圍中無(wú)力自拔。李煜不是一位好皇帝,但他是一位大才子,他沒(méi)有建立霸業(yè),但他在中國(guó)的詞壇上成就了輝煌;蛟S幾千年以后,人們可以忘了其它的君主,可李煜永不會(huì)被淡去,因他的愁情。

  春情

  在中國(guó)的詩(shī)詞里,寫春情的很多,柳永就是其中的杰出代表,他的詞作總能把一幅清晰的圖畫展現(xiàn)在讀者的眼前。如《雨霖鈴》中的:“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎!彼涯欠N分別時(shí)惆悵、無(wú)助的神情傳達(dá)得淋漓盡致。再如他在《風(fēng)棲梧》中寫到:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”讓我們想到那多情、癡情的男子被情所困的落魄和無(wú)奈。除了柳永,我覺(jué)得晏殊也是一位寫春情的高手,如他在《玉樓春》中寫到:“無(wú)情不似多情苦,一寸還成千萬(wàn)縷,天涯地角有窮時(shí),只有相思無(wú)盡處。”將春情描繪得形象深沉。

  豪情

  在詩(shī)詞中寫豪情的人也很多,岳飛就是其中的一位佼佼者,他把那種壯懷激烈,豪情滿志的情懷在《滿江紅》中抒發(fā)得很徹底:“怒發(fā)沖冠,憑闌處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯……壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血……”把一個(gè)胸懷壯志,報(bào)國(guó)無(wú)門的天地英雄盡情地展現(xiàn)在我們眼前。在豪情之余,他也有過(guò)低落,如他在《小重山》中這樣寫到:“昨夜寒蛩不住鳴,驚回千里夢(mèng),已三更。起來(lái)獨(dú)自繞階行。人悄悄,簾外月朧明……欲將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰(shuí)聽?”這里流露出的是無(wú)法遮擋的落寞與傷感,但不能就此認(rèn)為他不是一位充滿豪情的愛國(guó)大將。相反,這恰恰給他的豪情增添了感人的情韻。

  岳飛的豪情猶如空曠的草原和天地相融,而另一位善于抒發(fā)豪情的大師蘇軾則把它表現(xiàn)為另一種孤傲與無(wú)奈。他在《卜算子》中這樣寫到:“驚起卻回頭,有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷!苯o人一種蒼涼悲壯卻寂寥曠遠(yuǎn)的感覺(jué)。但他也寫過(guò)好多豪情滿志的篇章,在《赤壁懷古》中吟“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”時(shí)就表現(xiàn)為一種廣袤和灑脫。

  走出這宋詞的情韻,那份感動(dòng)將永遠(yuǎn)銘記。對(duì)它的執(zhí)著,對(duì)母語(yǔ)獨(dú)有魅力的向往是不會(huì)改變的。

高三作文 篇10

  我想上天還是眷顧我的,所以我沒(méi)有任何理由抱怨,也沒(méi)有必要,上帝對(duì)萬(wàn)物眾生總會(huì)給予一些,再索取一些,想來(lái)一切總該是公平的。

  時(shí)光荏苒,蹉跎的歲月牽不住時(shí)代的年輪還記得昨天那迷人的畫面今天卻已然成為泛黃的舊頁(yè)我以為我會(huì)一直像原來(lái)一樣可慢慢的我發(fā)現(xiàn)我變了

  會(huì)抱怨上蒼愚昧的認(rèn)為它待我是多么的不公我常會(huì)感恩大地固執(zhí)的認(rèn)為它是如此博大我并不相信在這人世之外還會(huì)有一個(gè)我們并不了解的時(shí)空我并不相信在這個(gè)天地之間還會(huì)有多么純潔的人性如此我還是在不斷祈禱著冥神閉眼雙手合十祈禱上蒼禱告救苦救難的觀世音總會(huì)天真的相信在冥冥之中我敬愛的神靈會(huì)聽到我的禱告那無(wú)聲的聆聽便是我心靈最好的寄托總有那么一些事在我心靈的最深處埋藏我并不想把生活變得多么沉重我并不想將那么多的事情藏于心底我又何嘗不想將生活過(guò)的輕松,舒坦些呢眼淚會(huì)墜落那絕不是因?yàn)榕橙跏俏艺娴牟荒苋绱说挠杏職饷鎸?duì)很多人,很多事……我知道我不夠好我知道……我想我會(huì)努力把自己變得更好我想合乎所有人的期冀突然我發(fā)現(xiàn)我并不能我做的是有多么的糟糕我永遠(yuǎn)也不能成為家長(zhǎng)口中那別人家的孩子,縱使是自己的生身母親,也從未曾有多么堅(jiān)信與肯定的目光中考的考場(chǎng)上,我已經(jīng)輸了,而且這一輸便讓我輸?shù)袅巳,疑惑,彷徨,躊躇的想告訴世人“我努力了”可是我有什么資格,現(xiàn)實(shí)狠狠地給我擺了一道,我無(wú)能為力……

  我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路,我不但回首,佇足……然時(shí)光仍扔下我轟轟烈烈的向前奔去,喜歡看別人的故事,流自己的眼淚,我喜歡現(xiàn)在的自己,懷念過(guò)去的我們,離開后別說(shuō)祝我成功,你有什么資格祝我成功?

  我明明有很好,不吵不鬧不炫耀,不要委屈不要嘲笑,也不需要?jiǎng)e人知道,只是我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)美好……

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