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高三作文

時間:2021-05-01 08:30:06 高中三年級作文 我要投稿

【必備】高三作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的高三作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】高三作文6篇

高三作文 篇1

  不是我們矯情,而是覺得自己喜歡的東西,還有夢想破滅了。所以忍不住發(fā)脾氣,忍不住憂傷而表現(xiàn)的脆弱。我們失敗過,也曾堅定的認(rèn)為自己這樣努力,最后會迎來成功的。身邊的親朋好友卻不懂其中的痛,說的云淡風(fēng)輕:“有什么關(guān)系呢!”

  那不是你的夢,你當(dāng)然覺得沒有關(guān)系啊。我曾夢想著在現(xiàn)實(shí)中當(dāng)一位作家,愿讀者臉上的是幸福的笑?赡軣o法實(shí)現(xiàn)了,我不知道怎么辦。換個夢想嗎?不了,一時無法接受。愿讓我能在夢里當(dāng)一個作家,坐在一個簡約而干凈的書臺上,執(zhí)著筆,思緒著人生,以簡單而平凡的字慢慢的記錄下來。心靈脆弱的我,往事,就從回憶的心版上移到白紙上吧。再回憶時,不再向心版上搜索了。我一念至誠的入夢……幻想著在夢里,當(dāng)一回作家,當(dāng)一個能讓別人洋溢著幸福的笑的作家。奈何——一夜無夢,我有點(diǎn)看不清未來。最無奈的莫過于現(xiàn)在,看不清前途,走不出迷途……

  不是你的夢想,你當(dāng)然覺得無所謂?蓻]有看見我們臉上逞強(qiáng)的笑容;沒有看到我們碎了一地的夢想;沒有看到我們眼中帶著猩紅,卻逞強(qiáng)的笑著說:“有什么大不了的!彪m然這樣說,可誰又能把有了十多年的夢想放下。此時,嚴(yán)閉的心幕,慢慢的拉開,腦海浮現(xiàn)一個凄涼而傷悲的畫面。兒時去的公園,一切都無改:小橋還是在遠(yuǎn)立著,河水還是不舍晝夜的流淌著,披上的花生園子還是有人耕種著。只是我改了——坐在草坪上,膝上放著厚厚的書,執(zhí)著筆,向從前不起問題的地方思緒起來。把糖果含在嘴里,不再感到甜;手中永遠(yuǎn)有著一本好似看不完的書;臉上的純真的笑,漸漸的褪去……是我們長大了嗎?光年可真是個奇怪的東西,一次來,心境就變了,再往會會如何?從小就渴望著成為那個心幕中魯迅先生一樣的作家,一直努力著,堅持著……最終還是技不如人,敗給了別人,也敗給了自己……

  不是矯情,只是覺得無助而感到累;不是懦弱,只是覺得夢就這么碎了。但我還是我,還是那個風(fēng)雨無阻、拼命的活著的風(fēng)雨花。雖然一次又一次的被生活否定,雖然一次又一次的被生活無情打敗。這又沒到生命盡頭,這次失敗了,還有下一次呢!相信下一次離成功更近了一步。

  愿有夢想的孩子,不要忘了初心。人總會成長,人總會有失敗。執(zhí)著夢想,再次啟航,可好。不怕輸,讓夢想高飛!

高三作文 篇2

  我看著他們從一開始的小孩子逐漸長成一個青少年。

  在這個過程當(dāng)中并沒有人陪伴他們走過這一路上的風(fēng)景,這一路上卻上孤獨(dú),也是他們自己早就已經(jīng)扛了過來。

  我記得在很久以前的時候,我曾經(jīng)和他們在一起聊天,他們對我講了一個故事,在那個故事有點(diǎn)幼稚,有點(diǎn)簡單,但是卻讓我非常難忘,他們說其實(shí)在老和尚有座山山上有座廟,那個故事里面其實(shí)有著深刻的含義的。雖然他們年紀(jì)很小,但是他們想象力卻非常豐富,他們總是依靠著自己天馬行空的想象力編造各種各樣的故事,以此來不斷的豐富自己的童年生活。

  我是后來堅持了太長時間了,我發(fā)現(xiàn)他們居然有寫東西的天賦,無論是創(chuàng)造小說還是寫什么類的文學(xué)作品,對于他們而言都是輕而易舉的一件事情。

  也許是因?yàn)殡S著年齡的增長,他們的閱歷更加豐富,他們已經(jīng)超越了我所知道的范圍,他們也能夠帶給我更多更新奇的感悟,那是我在此之前的人生并未經(jīng)歷過的。

  或許在你聽我說的這一段時間內(nèi),你會感覺有點(diǎn)不可思議,你會覺得他的年齡那么小,為什么會有刷新我認(rèn)知的東西呢?可能如果你要是經(jīng)歷了這樣的事情之后,你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多時候真的不在于年齡的大小,很多思想的感悟也不在于人的井里到底如何?

  很多事情是我所無法解釋的,但是我卻知道他們真正存在于這個世界上。

  即便是我不能理解的那些生動,我也會愿意去給予足夠的支持。

高三作文 篇3

s對即將高三同學(xué)說:

  高中三年,不是鮮花鋪就的,不是輕松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一個由蛹化蝶的過程,是一個由花到果的過程,是一個由苗到材的過程,是一個石墨變金剛石的過程。期間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更會有約束,有義務(wù),有責(zé)任。迪迪俗語說:讀萬卷書不如行萬里路,在你即將開始這次考察之際請帶上父母對你的殷殷祝福和期待!愿此行讓你開闊眼界的同時,也能讓你學(xué)會深層的思考和獲得更多的領(lǐng)悟。知識就象展開翅膀的小鳥,只有堅持不懈的追逐才能讓你最終擁有它!珍惜這次難得的機(jī)會,你一定能收獲多多,樂在其中!那種期望渡過三年就會有大學(xué)上的想法是可笑的,那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的.。唯有從高一就開始努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場,在告別高中生活的金秋才能喜獲豐收,在成人的季節(jié)才能踏入理想的大學(xué)校園

  切記不要好高騖遠(yuǎn)腳踏實(shí)地做一題會一題,然后再對上一題把握高中數(shù)學(xué)不要數(shù)學(xué)成為你負(fù)擔(dān)。

  寫給即將高三的學(xué)生們,致我親愛的學(xué)生們,奮斗吧,孩子們

  ——————張老師

  記20xx年5月26號

高三作文 篇4

  在這喧囂世界,人們忙于追名逐利,對于身邊的人、事、花、草大多一掃而過、視而不見,難道你們沒有發(fā)現(xiàn)自己錯過了很多嗎?

  其實(shí)我也是這樣的一個人,感覺除了成績意外,其他什么都是浮云,一天到晚累死累活地都是為了它!皟啥宦劥巴馐,一心只讀圣賢書”就是說的我吧?刹恢疫@匆匆的步伐錯過了多少如畫的美景和多少重要的人事。

  幼時栽下的小樹已可以納涼,而我卻只記得它小苗時的樣子。它經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,它經(jīng)歷了多少嚴(yán)寒酷暑……這些我都不得而知,自從開始忙于學(xué)業(yè),它仿佛從我的世界中剝離了出去。

  還記得曾經(jīng)一起玩泥巴、打彈珠的摯友們傻笑的模樣。我們曾一起搞過破壞,我們曾因?yàn)橐恍┬∈麓蟠虺鍪,我們也曾拉勾要共同?shí)現(xiàn)夢想……可是,我們已經(jīng)有幾年未見了?一年?兩年?還是……日復(fù)一日的忙碌讓我對時間沒了概念,已不知今夕是何年。

  忙,真忙;累,真累。一顆疲憊的心哪里還會注意身邊的其他?于是乎,時間就在我們不注意的時候帶走了身邊的人和物。

  留守兒童、空巢老人,當(dāng)他們學(xué)壞了、辭世了我們方才后悔自己不該忙于掙錢,那時還有用嗎?不妨停下腳步看看身邊的人,有些錯過了就是一輩子,后悔藥是再多的錢也買不到的。

  曇花一現(xiàn)只為有緣人而開,那些忙碌的人哪有時間去在意一朵花的綻放?雨中的人們匆匆趕路,只想著趕快到達(dá)目的地,又有幾個會發(fā)覺那飽飲甘霖而搖曳起舞的花草?“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳!

  是我們的步伐太快了,心太躁了。不要總想著直達(dá)目的地,拋開你的欲望,將心投入沿途的風(fēng)景,享受達(dá)到目的、取得成功的過程,你會發(fā)現(xiàn)這世間有比名利更美妙的東西。

高三作文 篇5

  如果說這個世界上,有那么一個人,他舍得給你一切,連同他的夢想,那么至少他是信任你的。如果他能一路陪伴你到達(dá)他夢想的那個地方,而自己只是躲在光環(huán)后面默默地注視著你,那么,他是異常愛你的。他知道你身上流著他的血,你的快樂幸福就是他的一切。他就是我那,漸漸年邁的爺爺。

  時光把一些東西放大,又把一些東西縮小。放大的是光陰的悲欣交集,縮小的是年少想要永遠(yuǎn)銘記的哪些具體的人或者事物。對于爺爺?shù)挠洃,已模糊成光影,只剩下一些零碎的片段。只知道,從我記事起,就和爺爺生活在一起,爺爺會給我梳小辮兒,做飯,講故事……爺爺最喜歡說的話是:天天能給我?guī)砗眠\(yùn)呢!我瞪大眼睛問:“真的嗎?”爺爺慈愛的說:“是真的。記得那年寒潮來的猛烈,園子里種的西紅柿都凍壞了,就是因?yàn)樘焯烀刻烊タ赐骷t柿呢!那年的西紅柿個頭很足,在陽光的照耀下,露出鮮亮的光澤,像一只只紅燈籠,小伙伴們都來到我家圍觀。

  后來漸漸長大,沒有和爺爺在一起了。卻總是聽爸爸講起往事,爸爸說,爺爺小時候家境不好,讀不起書,和他同齡的孩子都上了學(xué)堂,爺爺每次也跟她們一起上學(xué),只不過到學(xué)堂便止步了。爺爺知道,教室與他無緣。貧困使他過早地屬于另一個世界。后來的后來我才知道,當(dāng)爺爺?shù)弥铱歼M(jìn)一所很好的高中后,便在鎮(zhèn)上請了放映隊在村里放電影,又請村里人吃飯,慶祝我考進(jìn)好高中。帶著他的夢想再啟程了。

  高中以后,開始忙碌起來,每逢寒暑假才會回去看爺爺。剛到村口,就看到在樹下站立的爺爺。那些年,爺爺一直在同一個位置等我?吹轿,爺爺就笑了,滿臉的皺紋更加突出。每次我問爺爺?shù)搅硕嗑,他總說剛到,說多了我也就寧愿相信了。我從未想過,參加一次次考試,是為了離家更遠(yuǎn)。爺爺把我送去遠(yuǎn)方,有把我接回家,最終我還是要去往真正的遠(yuǎn)方。

  老家院子的旁邊,種著一顆大樹,挺拔向上。后來聽村里的老人說起,樹能保平安給人帶來好運(yùn)。我們身上被注入了深沉的的愛,我們是否應(yīng)把這份愛還給那個一直深愛我們的人呢?

  歸有光的枇杷樹:“妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣”史鐵生的合歡樹,母親當(dāng)年親手種下的,如今“年年都開花,長到房高了!比绻灿幸粋想要訴說綿長思戀,想佑他一世平安,不妨為他種一棵樹吧。從此來銘記那些流逝的歲月。

高三作文 篇6

  本色芙蓉,精裝牡丹

  中華史千年,一曲紅樓夢。大觀園,百態(tài)眾生,精華毓秀。黛玉如芙蓉,寶釵似牡丹,一枯,一榮。我卻心念,雖枯猶榮,雖榮猶枯。

  芙蓉,巍巍立于寒風(fēng)中。

  竹林幽靜,淚痕未盡。瀟湘館裊裊走出一位林妹妹。有淚,你便流;有才,你便露;有情,你便迎上前,決絕而堅定。哪怕,只是飛蛾撲火。這樣的你,自然無法贏得長輩的贊許?墒,那又如何?你不在意。是的,讓那些花襲人、賈元春之流批判去吧,讓那些王夫人、王熙鳳之流嘆息去吧,自有人欣賞你的高潔,你的優(yōu)雅,你的玲瓏剔透。

  這樣的你,也便贏得了寶玉的心。即使“一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”,即使“試看春殘花漸落,便是紅顏老死時”,相信我,花落人亡,便不會兩不知。你夢幻而清雅的氣質(zhì)磅礴了一段歷史的風(fēng)雨。絳珠恨歸離恨天時,沒有人看到,卻又都看到,你眼角那滴淚,堅定,自然,閃光。

  芙蓉,本色凜然,雖枯猶榮。

  牡丹,莊重端于大廈傾頹之時。

  蘅苑幽草,香氣襲人。蘅蕪苑端正走出一位寶姐姐。有淚,你咽進(jìn)肚子里;有才,你剖給金蘭契;有情,卻掩進(jìn)重門內(nèi)。這樣的你,同輩贊譽(yù),長輩暗許,終為你贏得了寶二奶奶的鳳冠?墒乔逭溲,這是真的你嗎?你守舊、刻板、沉重……那為什么“心較比干多一竅”的黛玉愿與你義結(jié)金蘭,為什么“光風(fēng)霽月”的湘云愿與你談心事?哦,只有她們看出那個本色的你,那個也吟出“送我上青天”的蘅蕪君?墒,重裝裹后,不見了本色的你,你終得了圓滿的結(jié)局嗎?不,寶玉依然羨著“山中寂寞林”。而那“晶瑩雪”般“高士”的你呢?大廈傾頹之日,你也必不免倒于廢墟吧?

  牡丹,重重精裝,失其本心。我為你掬一捧同情淚,但雖榮猶枯。

  本色芙蓉,精裝牡丹,曹公遠(yuǎn)去,留下這一紙染文?墒郎嫌卸嗌龠@樣的事呢?包裝后的光彩與本色下的粗糙,前者也許風(fēng)光一時,但誰都知道,本色最能根植于心,原生態(tài)者最美。

  由此推及世間百態(tài),物、人、時光……無一而足,雖枯猶榮,雖榮猶枯。

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