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高三作文

時(shí)間:2021-04-08 15:01:41 高中三年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】高三作文匯總九篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的高三作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】高三作文匯總九篇

高三作文 篇1

  高考,對(duì)于每個(gè)學(xué)生都可以說(shuō)是一次無(wú)法復(fù)制的機(jī)會(huì),12年寒窗苦讀,只待6月那一刻破繭成蝶,其重要性不言而喻。那么,在剩下不多的時(shí)間里,什么才是最重要的呢?

  是的,我們一直行走在一條筑夢(mèng)的路上。所有的年歲都隨著這條路延伸,增長(zhǎng)。不必再說(shuō)去年六月我們高考失利后的怎樣茫然無(wú)措,也不必再說(shuō)去年七月我們因?yàn)椴桓市亩鯓舆x擇重頭再來(lái),更不必再說(shuō),去年八月我們望著昔日好友各奔東西怎樣的糾結(jié)思緒……只是仍記得在九月的朝陽(yáng)下,大家步伐一致的跑操;那嘹亮的口號(hào)宣告著我們內(nèi)心的激情。仍記得十月的秋雨隨著我的眼淚,吐訴激情退去后,那仿佛沒(méi)有休止的學(xué)習(xí),讓我難以繼續(xù)。仍記得是十一月的寒風(fēng),吹掉了我身上的懶散,吹碎了我想要不勞而獲的酣夢(mèng),我學(xué)著去堅(jiān)持。還有十二月的冬雪……一路上繁華與荒蕪,無(wú)論悲喜,我們已然走過(guò);一路上淚水與歡笑,無(wú)論去留,我們已然經(jīng)歷。

  為了夢(mèng)想不辭辛勞,為了破繭成蝶的美麗,為了鳳凰涅槃的新生,我們懷抱“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情,秉持“天生我才必有用”的信念,演繹夸父逐日的勇敢,呈現(xiàn)精衛(wèi)填海的執(zhí)著。一路的奔走,一心一意為了夢(mèng)想,一日復(fù)一日。當(dāng)新的一年來(lái)臨,新的學(xué)期開(kāi)始,我們終于可以踮起腳尖,依稀可以望到終點(diǎn)!?yàn)榫嚯x高考只剩下一百天。

  一百天,一個(gè)讓我們有觸目驚心的數(shù)字。今天過(guò)去,只剩下99天,98天……指縫太寬,時(shí)間太瘦。我們?cè)僖矡o(wú)法逃避,不能退縮,甚至再不可以把時(shí)間浪費(fèi)在“假如式”的幻想。我們唯一該做的,就是硬著頭皮咬緊牙關(guān)地堅(jiān)持,不達(dá)目的誓不罷休地努力。是的,在最后的一百天里,努力地去堅(jiān)持,堅(jiān)持著去努力。行百里者半九十,道出了沖刺道路上的艱難。難的不是堅(jiān)持,是堅(jiān)持到底。詩(shī)人柳青說(shuō)過(guò)“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但在緊要處只有幾步,尤其是在人年輕的時(shí)候。”而最后的一百天,便是最最緊要的關(guān)頭。一百天太過(guò)短暫,我們必須把握今天。今天放棄的,明天不會(huì)得到;今天逃開(kāi)的難題,明天依然要面對(duì);今天不想解決的,明天未必就能迎刃而解。不要再讓粗心成為理由,失誤成為借口,要讓細(xì)節(jié)成為努力的方向,追求細(xì)節(jié)上的極致。讓完美變成一種精益求精的可能,認(rèn)真對(duì)待。讓最后的一百天,無(wú)愧于心的度過(guò)。讓一天的完善,加上又一天的完善,最后涂上一個(gè)有力的筆觸,完成百日沖刺的杰作。這最后的一百天,沒(méi)有兩次,除非誰(shuí)還想留在“高五”,就這一次,最后一次,努力地去堅(jiān)持,堅(jiān)持著去努力。我不再優(yōu)柔地講“我會(huì)盡力而為”,讓我們向著天空高呼“我要全力以赴”。

  一百天,對(duì)于我們固然觸目驚心?伤o我們的不是手忙腳亂驚慌失措的理由。繁花開(kāi)在彼岸,讓心靈褪去華美的糖衣,留住靜謐的恬淡;剪掉多余的紛繁,穩(wěn)住簡(jiǎn)單的步伐;隱匿雜亂的焦慮,守住心中的淡定。時(shí)間會(huì)波瀾不驚的走過(guò),它會(huì)葳蕤出一個(gè)春天,也會(huì)蒼白一片世界。一百天里會(huì)有多少回測(cè)驗(yàn),多少個(gè)難題,多少次考試?我們又該怎樣面對(duì)過(guò)程的成績(jī)?得之泰然,失之淡然,爭(zhēng)其必然,順其自然,自然而然!胺菍?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,讓我們靜靜走過(guò)最后的一百天,堅(jiān)持不懈的努力這一百天。

  高一的學(xué)弟學(xué)妹們,或許這種緊迫感你們還無(wú)法體會(huì)。但在這里,我將《學(xué)記》中的一段話送給你們:發(fā)然后禁,則捍格而不勝;時(shí)過(guò)然后學(xué),則勤苦而難成;雜施而不孫,則壞亂而不修;獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞;燕朋逆其師,燕辟?gòu)U其學(xué)。此六者,教之所由廢也。希望你們?cè)诮酉聛?lái)的日子里加油,加油!

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,希望還在遠(yuǎn)方,但路就在腳下,準(zhǔn)備,不斷的準(zhǔn)備;夯實(shí),不斷的夯實(shí)。百日沖刺,艱難困苦,我們無(wú)所畏懼;六月高考,希望在前,我們志在必得。讓我們?yōu)樽约杭佑停屛覀儨?zhǔn)備屬于我們的六月盛典,讓我們以成功的捷報(bào),為江陰高中響起一鳴驚人的禮炮。

高三作文 篇2

  “下雪啦,下雪啦!雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉,小狗畫(huà)梅花,小鴨畫(huà)楓葉,小馬畫(huà)月牙……”每當(dāng)聽(tīng)到小區(qū)孩子唱起這樣的兒歌,我便會(huì)情不自禁想起童年時(shí)在老家玩雪的場(chǎng)景,那是我童年難忘的記憶。

  小時(shí)候在老家沒(méi)有什么好玩的東西,最開(kāi)心最難忘的事便是在冬天下雪的'時(shí)候和小伙伴們玩雪了!

  北方的冬天特別寒冷,北風(fēng)呼嘯著刮來(lái),刮在臉上生疼生疼的,看著小伙伴們紅撲撲的臉頰,像被東風(fēng)給撲上了一層粉嘟嘟的胭脂。聽(tīng)村里有經(jīng)驗(yàn)的老人說(shuō):“只要?dú)鉁伢E降,天空很空靈沉寂的時(shí)候,雪花便會(huì)飄落下來(lái),那是天空的眼淚!蔽揖瓦@樣等啊,盼啊,盼望著雪降落到大地上,那樣就可以和伙伴們一起打雪仗,踩雪了。

  清晨起床穿衣的時(shí)候,感覺(jué)格外冷,拉開(kāi)窗簾一看,外面白茫茫的一片,“哇,下雪啦!”我從床上蹦下來(lái),飛快穿上衣服朝門(mén)外飛奔而去,姑姑問(wèn)道:“還沒(méi)有吃飯呢,你去哪里啊?”“看雪去”我邊說(shuō)邊朝門(mén)外跑去,姑姑追出門(mén)非要我回來(lái),我失落地走在路上,踩在雪上咯吱咯吱直響,雪地上留下的大小不一的腳步印一會(huì)兒就被飄落的雪花覆蓋了!

  吃完飯我吵著鬧著要出去玩雪,姑姑拗不過(guò)我終于妥協(xié)了。我跑到時(shí)常和小伙伴們一起玩耍的地方,沒(méi)想到他們都已經(jīng)玩了起來(lái)。他們看到遲到的我,都向我扔起了雪。他們一邊追著我一邊不停得從地上抓起雪搓成團(tuán)向我扔來(lái),我不停躲藏著也在地上抓起雪揉成團(tuán)向他們?nèi)尤。我們相互追逐著,打著雪仗,歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。我們嬉鬧在林間,奔跑在路上,歡鬧在田野里,直到汗流浹背也不肯停下來(lái)。我們累了停下來(lái)休息,看著雪地上凌亂的腳印,相互討論著那些最難看的腳印都是誰(shuí)留下的,吵著鬧著又開(kāi)始瘋鬧起來(lái)。

  每當(dāng)冬季的時(shí)候我總是會(huì)情不自禁地想起家鄉(xiāng)的雪,想起那時(shí)我們奔跑在雪地里留下的足跡,還有那些時(shí)常在耳邊回蕩的歡笑聲。

  我的童年是簡(jiǎn)單而歡快的,沒(méi)有華麗的禮物和玩具,但是卻有一群和我一起玩雪,一起成長(zhǎng)的小伙伴,那是童年最寶貴的財(cái)富,也是我的童年最難忘的記憶!

高三作文 篇3

  有些時(shí)候,我們會(huì)為了些什么而讓自己不再是自己了,這樣久了,我們就會(huì)變得虛偽、做作。

  每一個(gè)人或多或少的都有不真實(shí)的一面,有時(shí)候?yàn)榱俗非罄妫覀內(nèi)ビ懞脛e人,有時(shí)候因?yàn)榭謶郑覀儧](méi)有達(dá)成原來(lái)的目標(biāo)或想法。甚至在某些場(chǎng)合,我們帶著一個(gè)面具來(lái)偽裝自己;蛟S這些都有不得已的原因吧。但是這樣久了,我們就會(huì)很累,很累。我們會(huì)變得不認(rèn)識(shí)自己,也不知道自己在干什么,于是,我們就迷失了自己。

  也許那些一直堅(jiān)持做自己的人沒(méi)有那些虛偽的人富有,沒(méi)有那些虛偽的人有權(quán)力,但是他們的心還是干凈的,他們會(huì)活得很輕松、愉快、自由,不會(huì)帶著一個(gè)面具去討好別人那樣拘束。這世界的路,還是自己走的要多些。那些虛偽的人,一定會(huì)累的。

  我要做一個(gè)真實(shí)的,遵從內(nèi)心的人。不要為了利益而改變自己,也不因恐懼而止步不前。也許在別人看來(lái),我會(huì)很固執(zhí),不盡人意,但是,我又何必在乎別人的看法呢?只要問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)愧于倫理道德,堅(jiān)持自己,應(yīng)該不會(huì)有錯(cuò)。

  在這個(gè)世界上,有黑暗的一面,但是更多的還是美好的一面。我們不應(yīng)該擔(dān)憂那些而把自己變成虛偽的人去迎合那些黑暗,我們更應(yīng)該看到陽(yáng)光,更應(yīng)該保持一個(gè)良好的心態(tài),不以物喜,不以己悲。讓美好永駐自己的心靈,使自己永遠(yuǎn)能夠清楚地認(rèn)識(shí)自己,做一個(gè)真實(shí)的自己,這才是有尊嚴(yán)的體現(xiàn)。幸好,堅(jiān)持自己的人還是不少,不敢想象,假如一個(gè)民族都變得虛偽,那將會(huì)怎樣?

  一個(gè)做作,虛偽的人,或許會(huì)在一段時(shí)間,一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)很受歡迎,但是久而久之,俗話說(shuō):“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”時(shí)間長(zhǎng)了,到最后,這樣的人一定沒(méi)有好下場(chǎng),甚至還可能聲敗名裂。而那些一開(kāi)始都堅(jiān)持做自己保持一顆本心,不粉飾的人,到最后,大多都會(huì)成功,受人景仰,受人愛(ài)戴。就像我們偉大的周總理一樣。

高三作文 篇4

  記憶中,哈爾濱的冬天早已該是白雪皚皚,銀裝素裹的,然而今年,這樣的冬天卻放慢了腳步,遲遲沒(méi)有到來(lái)。

  一個(gè)月前,抓著相機(jī),咔嚓,咔嚓的整個(gè)校園晃悠,想要把眼里最后那點(diǎn)秋黃完整而又破碎的裝進(jìn)去,因?yàn)楹竺鎸⑹锹裨嵋磺械纳n茫。

  因?yàn)橄胍o(jì)念,紀(jì)念著這在哈爾濱最后一個(gè)冬天,心思斐然的想要將一切刻畫(huà)進(jìn)記憶里。匍匐而泛黃的花草,滿地的落葉,輕舞的塵煙,都在陽(yáng)光不同的束帶下耀眼著最后一點(diǎn)生氣。于是這樣慢騰騰的跟著不同光束的腳步,靜靜的走著,用眼角間或清晰起來(lái)的細(xì)紋記錄著這里的一切。

  在墻角的藤蔓下站了許久,許久,陽(yáng)光斜斜的依靠下來(lái),抓著手里的焦距,一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng),將那藤蔓下躲避的的紫草收羅了進(jìn)去,紫草的邊緣依然開(kāi)始泛黃,點(diǎn)點(diǎn)的小花卻還算精神,雖然北風(fēng)早已呼呼地刮將過(guò)來(lái),沒(méi)有用強(qiáng)大和弱小來(lái)劃分對(duì)待,而小花卻是那樣卑微而又堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放著。路旁的柳樹(shù)依舊隨風(fēng)舞動(dòng),只是舞姿里深埋著的是一種神圣的祭祀,祭祀著老去的青春,留下生命的輪回。

  平日里,刮風(fēng)的頻率開(kāi)始增加,室外的運(yùn)動(dòng)開(kāi)始轉(zhuǎn)向內(nèi)部。我已經(jīng)許久沒(méi)有和朋友早上約定打球,操場(chǎng)上略微的寂寥了些,人工草皮還挺著青綠孤單單的躺在那里,偶爾能見(jiàn)到上面來(lái)回幾對(duì)情侶,也只是在風(fēng)小和陽(yáng)光尚足的情況下,但依稀是比較溫暖的依偎著快步移開(kāi)。最最熱鬧的還是那道旁絞割枯草的電鋸,斜斜的挎在工人的身上,完成著自己在冬日來(lái)臨前的重任。噴泉旁邊的落葉黏黏糊糊的躺在水洼里,一旁的燈桿孤零零的站在旁邊,投射的光暈依舊如初的照射著水花,異常的靚麗耀眼。

  等待著,等待著那個(gè)雪白蒼茫的世界,那樣的世界即使沒(méi)有帷幄宇宙的氣概,也該是有純潔無(wú)暇的心靈的。問(wèn)朋友“沒(méi)有下雪,會(huì)有冰雕嗎?”朋友笑著,“溫度還是零下啊,是零下就可以結(jié)冰,有水就行!蔽乙(jiàn)過(guò)的冰雕是在車站,那個(gè)冬天排了兩天的隊(duì)伍買到回家的車票,在車站的冰雕下,哭得很慘很慘,然后發(fā)現(xiàn)整張臉已是生疼得不行。而那兩個(gè)不太大的冰雕卻是窮學(xué)生到過(guò)北國(guó)的見(jiàn)證者。而今想來(lái)是盼望得深刻了吧,這個(gè)冬天我留著哈爾濱的時(shí)間越發(fā)的短暫了,回家是一種更強(qiáng)的喜悅和期待,而那個(gè)遲遲未到的冬天卻是另一種期盼了。還記得黛玉的詩(shī)里有這樣一句“輾冰為土玉為盆”,第一次看見(jiàn)是驚嘆,冰和玉是這個(gè)世界最為純凈和高貴的什物了吧,不然那般孤高的黛玉怎會(huì)如此奢侈的用玉來(lái)與之同行呢。

  朋友說(shuō)“碧,北京下雪了哦!蔽艺f(shuō)哈爾濱今年很奇怪,還沒(méi)下大雪呢。桃子在一旁嘟嘴,“我都看太多了,你還是才來(lái)東北的我那樣,現(xiàn)在我就不渴望了,下雪后路滑!薄笆敲矗怯行┤伺挛矣职阉さ乖谘┑乩锇。” 于是這樣可以引來(lái)桃子的一整舌雨。和桃子到飯店吃飯,驚呼“啊啊,去年我整個(gè)冬天該是沒(méi)有出過(guò)學(xué)校吃飯吧?竟然不知道這飯店在冬日里的氣味!,因?yàn)槎紥焐狭嗣薇灰粯拥暮熥,門(mén)窗也嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,屋里的飯菜氣息是格外的高出夏季很多倍,這也就是來(lái)東北前傳說(shuō)的掛著被子吃飯吧。

  出門(mén)因?yàn)槠つw過(guò)敏,仍舊包裹得格外嚴(yán)實(shí),露出的兩只眼睛,我總想象自己如若是那古裝戲里的俠女該是多好,一個(gè)草上飛或者水上漂,就把地上結(jié)的冰道甩開(kāi)去了。

  不知道最后這樣一個(gè)月里,是否會(huì)看見(jiàn)熟悉的雪地,但是記憶啊,總也開(kāi)始種上家鄉(xiāng)青草的味道。我想,多年后,我會(huì)異常的懷念曾經(jīng)在這里的一切,而今依然只有珍惜,從南到北,一個(gè)三年前我不敢想象的夢(mèng),一個(gè)我以后會(huì)翻開(kāi)歲月的日記回味的夢(mèng)。

高三作文 篇5

  閱江樓是我游玩過(guò)的景點(diǎn)當(dāng)中,讓我記憶猶新好的好地方。因?yàn),在閱江樓你能看到好多新鮮的景物并且也能發(fā)現(xiàn)許多在別處很難發(fā)現(xiàn)的事物!

  南京閱江樓與武漢黃鶴樓、岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓、南昌滕王閣是四大名樓。

  閱江樓網(wǎng)上主要介紹:閱江樓位于南京城西北,瀕臨長(zhǎng)江。閱江樓整體成“L”型,主翼面北,次翼面西,兩翼均可觀賞長(zhǎng)江風(fēng)光。主樓在兩翼的犄角處,外四內(nèi)三,共計(jì)七層,總高度為51米,總建筑面積5000多平方米。

  閱江樓的風(fēng)景很好,你走進(jìn)閱江樓里面第七層的時(shí)候,會(huì)感覺(jué)風(fēng)很大,大得幾乎要把你吹走,空氣是多么的清新!心情頓時(shí)好爽!樓里面還有很多的字畫(huà)、棋類……好多好多!李白是浪漫主義詩(shī)人,他會(huì)用了很多豐富多彩的詩(shī)句,當(dāng)時(shí)要是有閱江樓那該多好。∵@樣的花就會(huì)有好的的詩(shī)!

  我站在閱江樓上往地下一望,感到自己都好像要掉了下去,南京閱江樓高五十二米,共七層,背面就是滔滔長(zhǎng)江,真是讓人背后涼颼颼!它的構(gòu)造,碧瓦朱楹、檐牙摩空、朱簾鳳飛、彤扉彩盈,具有鮮明的明代風(fēng)格,古典的皇家氣派,為江南四大名樓之一。

  南京的長(zhǎng)江應(yīng)該也算一個(gè)比較有名的地方。南京夫子廟也是好地方,可是名氣都沒(méi)有閱江樓大,夫子廟里面有臭豆腐等一些好吃的、不好吃的小吃。閱江樓就不是買賣小吃的而是讓人觀賞風(fēng)景的,如果想要知道那里的情況,可能就要自己親自去看了!

  從山下爬到山頂雖然很累?墒,想想爬到山頂?shù)臅r(shí)候,就能看到雄偉的長(zhǎng)江,頓感力量增倍。到樓頂看周圍的一切景物,和長(zhǎng)江對(duì)比的時(shí)候,顯得它們是那么的無(wú)力!

  “一江奔海萬(wàn)千里,兩記呼樓六百年”。這句對(duì)聯(lián)就是來(lái)講閱江樓當(dāng)時(shí)情況!我想以后的閱江樓一定會(huì)更加的好。

高三作文 篇6

  又一次考試結(jié)束。自以為考的很好!

  自以為不努力也不會(huì)差到哪里去!事實(shí)卻截然相反?粗鴳K不忍睹的答題卷,看著刺眼的分?jǐn)?shù),心里是那么難過(guò),再也不能不在乎,再也不能忽視。聽(tīng)著老師大聲宣布別人的高分?jǐn)?shù),臉,紅了!不能再自以為是,不能再自作聰明,付出與收獲總是成正比的!

  人家努力了,人家認(rèn)真了,人家取得了好成績(jī)。而我呢,作業(yè)永遠(yuǎn)不自己寫(xiě),回家永遠(yuǎn)不做題,有時(shí)間永遠(yuǎn)不背書(shū),手機(jī),小說(shuō),游戲,永遠(yuǎn)充斥著我的所有時(shí)間!終于,終于,教訓(xùn)來(lái)了!人家都考的很好,而我,獨(dú)自捧著低分的試卷淚流滿面!別再做夢(mèng)了,趕緊醒醒吧!我對(duì)自己說(shuō)!

  你不努力,別人在努力,你不認(rèn)真,別人比你認(rèn)真,那么,你只有退步的份!別再看小說(shuō)了,別再玩游戲了,看看吧,看看你的試卷,回頭看看你的生活;想想吧,想想你的成績(jī),想想你先前的夢(mèng)想,想想你的目標(biāo),趕緊努力吧!現(xiàn)在還不晚,不然真的來(lái)不及了,你以后會(huì)后悔的,那個(gè)時(shí)候就晚了。不要想著可以復(fù)讀,不要想著再考一次,與其到那時(shí)候再努力,為什么不現(xiàn)在努力呢?學(xué)不學(xué)你都感覺(jué)很痛苦,既然如此,為什么還要虛度光陰,虛度年華呢!當(dāng)然了,現(xiàn)在的考試只是為了高考做準(zhǔn)備?嫉暮昧,不能驕傲,要再接再厲,考的不好,那么找出問(wèn)題,解決了你就進(jìn)步了!

  趕緊丟掉誘惑你的一切吧!現(xiàn)在開(kāi)始努力,你一定可以進(jìn)步的!

  不要再看不起人家努力認(rèn)真的同學(xué)了,就是這樣只會(huì)死記硬背的書(shū)呆子型學(xué)生,比你考的就好,你再不努力,只能被人家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后!醒醒吧,別再做白日夢(mèng)了,時(shí)光不能倒流,沒(méi)有第二個(gè)青春了,現(xiàn)在努力吧,只愿不負(fù)青春。別做夢(mèng)了,醒醒吧,只有醒了,你才能達(dá)到自己的理想目標(biāo)。高三,永遠(yuǎn)考不完的試,永遠(yuǎn)做不完的題,永遠(yuǎn)背不完的書(shū),那么多,那么多,那么累,那么累!但是現(xiàn)在的辛苦是為了以后的享樂(lè),現(xiàn)在的辛苦不算什么,現(xiàn)在不辛苦,以后比現(xiàn)在不知道要辛苦多少倍了!

  我很懶,所以我決定現(xiàn)在辛苦!你們,也來(lái)和我一起努力吧!

高三作文 篇7

  痛

  已走過(guò)5/6的高三生活,終有些心痛了,很舍不得。

  哭一回不算奇怪,每月的一次流淚也不算多,只是我不知道為什么要去釋放那些脆弱,就算自己哭到風(fēng)把眼角吹干還是沒(méi)有原因。

  高三的學(xué)習(xí)并沒(méi)有把心情壓得風(fēng)平浪靜,要分開(kāi)的還是一起走過(guò)了,互相刻下的痕跡讓我知道了痛。

  安靜的看《夢(mèng)里花落知多少》,夜深人靜里,小四他不知道那些文字讓人流淚。繞不過(guò)的心傷,沉默更讓人心痛。

  退后的空氣是不是酸酸的距離?也許記憶榨干后就不再回憶初中,但忘不掉的始終念念不忘。

  菊花臺(tái)的一切,泛黃的始終是過(guò)去。醉在紫色里剪不掉的憂郁,痛在春暖花開(kāi)的茳影里。

  傷

  轉(zhuǎn)身是不是我們結(jié)束的開(kāi)始?或許我們并沒(méi)有開(kāi)始過(guò),所以也沒(méi)有結(jié)束。像玩游戲般的過(guò)生活,只是時(shí)間不允許,它會(huì)忘記帶你走,它不會(huì)管你后不后悔。

  注定要失去的為何還要纏些結(jié)?心忍痛讓它刻下的為何還要用淚來(lái)模糊痕跡?我知道它不是我的唯一,但終是丟不去。

  離開(kāi)你的日子,心中最多的是空白。原來(lái)失去一個(gè)人會(huì)失去好多擠滿的記憶。

高三作文 篇8

  精衛(wèi)扇翅填海,問(wèn)為何——只想水滴石穿;

  孟母斷織教子,問(wèn)為何——只盼望子成龍;

  愚公舉具移山,問(wèn)為何——只求方便于民,服務(wù)萬(wàn)千。

  愚公移山如果在現(xiàn)代社會(huì)的話可以說(shuō)這是種“愚”?墒沁@“愚”為什么可以流芳百世,被人們所歌頌?zāi)兀靠赡苓@是大智若愚吧。在我所看來(lái)愚公不愚,更可謂稱其為智。

  原因的話,有三點(diǎn)為常人達(dá)不到的“智”。

  其一,吃苦耐勞肯堅(jiān)持。佩服愚公的毅力。磨杵成針?lè)且粫r(shí)之事,移山開(kāi)路也非幾年之時(shí)。在幾年里,夏可謂是“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,冬又則“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”?上攵麄兊纳顥l件有多差,可就算是這樣他也毫不退縮,一如既往地干活?梢钥隙ǖ卣f(shuō),如果把我們放在這種深山老林的話,開(kāi)始免不了抱怨幾聲,一段時(shí)間的話會(huì)想方設(shè)法地離開(kāi),時(shí)間久了的話,恐怕會(huì)精神崩潰吧。所以嬌貴的我們才會(huì)佩服愚公幾人吧,理所當(dāng)然地認(rèn)為這是種“智”吧。

  其二,目光長(zhǎng)遠(yuǎn)有見(jiàn)地。愚公為什么可以這樣被說(shuō)呢?在《愚公移山》中出現(xiàn)了這樣一個(gè)人,名為智叟。他可謂是鋒芒畢露,與愚公倆人爭(zhēng)鋒相對(duì),雙方各執(zhí)其詞,互不相讓。最后,理所當(dāng)然地智叟無(wú)言以對(duì),理屈詞窮。這個(gè)智叟目光比較短淺,認(rèn)為愚公憑借著風(fēng)燭殘年是無(wú)法撼動(dòng)王屋。太行二山?捎薰贿@樣認(rèn)為,他則提出一番話:子子孫孫無(wú)窮盡,王屋太行卻不增,子孫增兩山減,移山開(kāi)路會(huì)實(shí)現(xiàn)。句句在理,智叟啞口無(wú)言。這又為一“智”。

  其三,為民服務(wù)做貢獻(xiàn)。人的生命像一條線,我們?nèi)绻麩o(wú)法延伸它的長(zhǎng)度,還可以加大它的寬度。愚公很有智慧地幫百姓解決問(wèn)題,增加了生命的寬度。想起文天祥的一句話——“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!庇帜钇痿斞赶壬囊痪涿浴坝械娜嘶钪呀(jīng)死了。有的人死了,他還活著!睆墓胖两穸嗌儆⑿鄱疾粩嘧非笞约旱闹亓,渴求自己的重量。可以斷定這也是一種“智”。

  三人成虎,三點(diǎn)為實(shí)。“智”亦“愚”人們各有各的想法,“對(duì)”與“錯(cuò)”人們各有各的判斷,“實(shí)”或“虛”人們各有各的借鑒。于是,我便認(rèn)為愚公為“智”!皩(duì)”。“實(shí)”,便確定愚公似愚,卻不愚。如果旁人非要說(shuō)他是愚,也只能說(shuō)他是大智若愚吧。

高三作文 篇9

  昨天走進(jìn)商場(chǎng)里,商場(chǎng)門(mén)口站著兩位圣誕老人和兩棵圣誕樹(shù),這才驚覺(jué),今年的圣誕老爺爺又快來(lái)了,超市里的蘋(píng)果又開(kāi)始漲價(jià)了。是啊,平安夜和圣誕節(jié)緊挨著的。

  曾幾何時(shí),自己也像個(gè)小姑娘一樣,期待著過(guò)這些節(jié)日,哪怕沒(méi)有圣誕禮物,也沒(méi)有平安夜的蘋(píng)果,單單只是為了感受下節(jié)日的氣氛,也會(huì)一天一天的盼望著這些節(jié)日的到了。

  只是,不知從何時(shí)起,在生活得柴米油鹽中,漸漸的對(duì)這些節(jié)日失去了期待的心情?粗虉(chǎng)里,小伙子給自己心愛(ài)的女孩買圣誕禮物,買平安夜的蘋(píng)果,甚至連心底的那絲羨慕,也在不知不覺(jué)間消失殆盡。

  而自己心里想的是,想吃蘋(píng)果不能在平日里買嗎?非得趕在平安夜前夕,貴的要命。

  跟好友聊天說(shuō),如今的自己,已經(jīng)不再期待玫瑰的到來(lái),有時(shí)甚至?xí)X(jué)得,一束玫瑰,倒不如一個(gè)饅頭來(lái)的實(shí)在。好友笑著說(shuō),我們長(zhǎng)大了。已經(jīng)不再是青春年少的小姑娘了。

  是啊,就在成長(zhǎng)的道路上,青春就這樣不知不覺(jué)得漸漸遠(yuǎn)去了。

  大概,真的,青春已逝。

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