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高三作文

時(shí)間:2024-10-06 05:36:32 高中三年級(jí)作文 我要投稿

【精華】高三作文匯總7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的高三作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】高三作文匯總7篇

高三作文 篇1

  我第一次進(jìn)網(wǎng)吧,因?yàn)橐粋(gè)人的慫恿。而這個(gè)特別的人是我和藹可親的外婆。

  外婆住城里,所在小區(qū)的大門剛好正對(duì)著一間網(wǎng)吧。外公去世的早,幾個(gè)兒女除了我母親外都在外地工作。我家在鎮(zhèn)上,離那不算很遠(yuǎn),大概半小時(shí)的車程。放假的時(shí)候,母親總希望讓我上城里同外婆作伴。但那實(shí)在很無(wú)聊,沒有鎮(zhèn)里熟悉的伙伴,又不許獨(dú)自去車來(lái)車往的街上玩,你如何能叫一個(gè)好動(dòng)頑皮的孩子幾乎整天待在屋里,和一位沒有共同話題的老人處在一塊,雖然她是我的外婆!

  終于有天,我跟著母親難得進(jìn)了一次城,并被迫留下待幾日。外婆見我像發(fā)蔫的花兒一樣悶悶不樂,帶著神秘的微笑問我想不想玩電腦游戲。我一聽到倏地從沙發(fā)上跳起來(lái),既驚喜又疑惑地詢問她在哪兒。也就是那次,我第一次見識(shí)了網(wǎng)吧的樣子,并像其他的大人一樣一本正經(jīng)地玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲,瘋狂地沉浸在qq飛車,qq炫舞,紅色警戒那些這輩子也無(wú)法抹去的兒時(shí)記憶中。但我和外婆也達(dá)成了一項(xiàng)只有彼此熟知的秘密協(xié)定,那就是得在規(guī)定的.時(shí)間回來(lái)吃飯,還有這件事永遠(yuǎn)不要透露給別人!現(xiàn)在來(lái)想想,驀地發(fā)現(xiàn)那個(gè)默契的可愛之處。對(duì)了,中間還有個(gè)插曲,有次外婆怕我打游戲打餓著,專門給我送了一小袋零食。那種甜蜜的感覺我這輩子也忘不了。

  坐在課堂上,我的心思會(huì)突然跳到那些激動(dòng)人心的游戲畫面,并暗暗回味。得閑時(shí),我在心里估摸著進(jìn)城的日子,巴不得哪天趕緊來(lái)到。

  我一下去城里變得特別勤快,連母親都有些訝異,在很久后產(chǎn)生了懷疑。

  終于初二下學(xué)期的期末考試,我露了餡,之前前十名的成績(jī)一下滑到30左右。母親特別生氣,她想到我在家都表現(xiàn)的很乖,也不貪玩,很自然地逼問我進(jìn)城都干些什么。我膽小,最后如實(shí)招來(lái)。母親更加惱怒了,狠狠地打了我一頓,禁止我以后再去網(wǎng)吧玩游戲。

  后面母親在帶我去外婆家的時(shí)候,溫和地責(zé)怪了她,怎么教我學(xué)壞。打那以后,我無(wú)可奈何地與網(wǎng)吧,與魂?duì)繅?mèng)繞的游戲作了告別,也漸漸地恢復(fù)到以前的狀態(tài)。在不許進(jìn)網(wǎng)吧的前提下,母親還是想讓我多陪下外婆,可懵懂無(wú)知的我自認(rèn)失去了去往的動(dòng)機(jī)。

  后來(lái)我的成績(jī)上來(lái)了,而外婆又回到在諾大的屋子落寞靜坐的情形。

  幾年后,外婆因癌癥去世了。現(xiàn)在來(lái)回想游戲,我感慨頗多。只是年幼的我不懂那份深情啊。每當(dāng)我路過(guò)網(wǎng)吧或看見別人激情地沉迷于游戲中,我就自然而然地想起她,眼角涌出些許淚水。

高三作文 篇2

  在這美好的高三年級(jí)中,讓我們奮斗吧!——題記

  在9月1日上午7:00,早自習(xí)開始的鈴聲響起時(shí),我們正式步入高三年級(jí)了,躲也躲不開的高三年級(jí)。

  那天,當(dāng)我面對(duì)一大堆不會(huì)做的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)題時(shí),才知道自己曾經(jīng)認(rèn)為的“自己有潛力,高三年級(jí)一定會(huì)更好”是多么夜郎自大。突然知道,常常和自己瘋跑、沒完沒了的玩電腦游戲的`同學(xué)在私下是怎樣的用功,我們之間的差距到底有多遠(yuǎn)。

  在高三年級(jí)那個(gè)暑假,給自己定了好多條規(guī)矩:“暑假過(guò)后,不能再上網(wǎng);星期日休息時(shí),不能再出家門……”現(xiàn)在卻覺得高爾基說(shuō)的最真實(shí)的一句話就是:“把語(yǔ)言化的行動(dòng),比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難的多!倍f(shuō)的最錯(cuò)誤的一句話就是:“學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚!睂(duì)我來(lái)說(shuō),從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)好像已經(jīng)晚了。經(jīng)常發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)學(xué)過(guò)但自己忘了別人卻記得的東西,太多太多了。以前常常幻想自己在進(jìn)入高三年級(jí)之后,每天一回家便開始學(xué)習(xí),一直到深夜2、3點(diǎn);常常想象自己平常不努力勤奮,努力勤奮起來(lái)不像是人,F(xiàn)在卻痛苦的發(fā)現(xiàn),自己平常不努力勤奮,現(xiàn)在依然沒有勇氣毅力去努力去勤奮。

  在高一時(shí),為自己定的目標(biāo)是:用三年時(shí)間前進(jìn)100名,最終高考考一所一本大學(xué)。到了高二,發(fā)現(xiàn)100名有點(diǎn)難,于是決定前進(jìn)50名,把分?jǐn)?shù)考到一二本之間,上一所二本大學(xué)。然而直到前些天老師拿著我的成績(jī)告訴我分?jǐn)?shù)剛上二本還需要努力時(shí)才想到,原來(lái)那100、50不只是兩個(gè)不是很大的數(shù)字,在它們背后有的是100、50個(gè)與我一樣或者比我刻苦得多的人,當(dāng)我想要超越他們時(shí),自己要付出幾倍于他們的刻苦。

  前天和朋友一起回家,談起一個(gè)同學(xué)的成績(jī)排名。朋友說(shuō):“他也就是學(xué)的刻苦才能名次靠前,腦子又不是好使到哪,好超,咱們一刻苦他就不行了。”當(dāng)時(shí)自己還有些贊同,現(xiàn)在想想,這句話是世界上最標(biāo)準(zhǔn)的自嘲。當(dāng)人家珍惜時(shí)間,努力刻苦時(shí),我們卻在諷刺人家不聰明?炭喽甲霾坏竭有什么好說(shuō)的?還是省省吧,刻苦一次,努力證明這個(gè)荒唐的推論是真的。

  青春永遠(yuǎn)是美好的,我要把我青春中刻苦奮斗的篇章獻(xiàn)給高三年級(jí),所以我的高三年級(jí),即使艱辛,依然美好。

高三作文 篇3

  海子說(shuō),從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界,有一所房子,面朝大海,春暖花開。這需要怎樣的一種平和而淡然的心境,才能讓我們的心靈乘著海風(fēng),聆聽花開的聲音。

  曾經(jīng)有這樣的男人,他從不與人攀比家世財(cái)富,他只是守著自己卑微而渺小的生活,期待做一個(gè)幸福的人,期待一片安然與平和。多少次,面朝大海,想起這樣一個(gè)樸素的靈魂,多少次,春暖花開,看到這樣一段波瀾不驚的歲月!

  拒絕攀比,我在心里默喊,再多的名牌衣服,再多的錢,滿足的僅僅是日益膨脹的虛榮心而已,而無(wú)法給我們帶來(lái)我們所無(wú)限希冀的淡薄。

  你看,上海,一座極度奢華的都城,攀比之風(fēng)比比皆是,為了顯得自己高人一等,為了顯示自己的多金,外灘十八號(hào)有多少人,拿著幾個(gè)月的積蓄,只為買一件品牌的衣服或一個(gè)名貴的包,只為了滿足自己的攀比之心;陸家嘴金融中心,到處是滿身華貴,趾高氣昂的小白領(lǐng),雖然并無(wú)過(guò)多的言語(yǔ)交流,可從他們的神色中便可看出不屑、諷刺與譏笑,無(wú)異是覺得身價(jià)因?yàn)橐簧淼拿贫呷艘坏攘T了。攀比讓他們?cè)谏钪忻允Я俗约,攀比讓他們(nèi)绱说膭?shì)利,攀比讓那都市變得如此喧囂、烏煙瘴氣!因此讓我總想大喊一聲:拒絕攀比,拒絕虛無(wú)、庸俗,在奢華的都市營(yíng)造一片安寧、純明的天地。

  可這股攀比之風(fēng)吹進(jìn)了校園,我們不少可愛的學(xué)生也在互相攀比著。雖然毫無(wú)經(jīng)濟(jì)能力,可仍比吃比穿,比的是前衛(wèi),家境好的則“先搶一步”,家境差一點(diǎn)的則“奮起直追”,有的甚至不顧父母家庭的經(jīng)濟(jì)承擔(dān)能力,只為這一己之私,借助父母的愛,一句“我要買”無(wú)羞恥的滿足那虛榮心。攀比,讓他們迷失了自己的人生方向,忘卻了為人子女的良知責(zé)任,丟失了做人的尊嚴(yán),更讓校園這塊凈土受到污染!拒絕攀比吧,重拾古人遺失在過(guò)去的.淡然寧?kù)o的心境,享受“采菊東籬下,悠然見南山”的閑趣,靜觀“明月松間照,清泉石上流”的夜色,也許那一股浮夸的攀比之風(fēng)會(huì)漸漸消退,還校園那本應(yīng)屬于的明朗、靜謐!

  拒絕攀比,拒絕的是一種虛無(wú)、庸俗的生活。

  攀比是春天里的寒風(fēng),攀比是夏天久不降下的露水,攀比是秋天凋零的花葉,攀比是冬天紛揚(yáng)不斷的大雪。拒絕攀比,讓我們享受春天的溫和,夏的涼爽,秋的收獲,冬的溫暖,讓這怡人的四季帶走攀比的后果!

  拒絕攀比是一種心態(tài),拒絕攀比是一種境界。讓我們拒絕攀比,與海子同在,做一個(gè)幸福的人,面朝大海,春暖花開。

高三作文 篇4

尊敬的各位評(píng)委老師:

  你們好!

  我今天說(shuō)的課題是〈〈讀寫結(jié)合說(shuō)真話,抒真情〉〉。下面我從四個(gè)方面說(shuō)這堂課的設(shè)計(jì):

  一、 說(shuō)教材。

  為了更好的引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì),達(dá)到讀寫結(jié)合說(shuō)真話抒真情的目的。我選擇了一則新聞材料:《中國(guó)專家談伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)》。在讀寫結(jié)合的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)有進(jìn)一步的了解。我們學(xué)生和全世界人民一樣都在關(guān)注著一個(gè)焦點(diǎn)。圍繞第二次海灣戰(zhàn)爭(zhēng),你能說(shuō)些什么,又由此想到了什么。仁者見仁,智者見智。因?yàn)樯钍菍懽鞯牡谝辉慈,有了這樣的生活素材,我相信學(xué)生一定能夠?qū)懗龊玫奈恼隆?/p>

  本節(jié)課的訓(xùn)練重點(diǎn)就是讓學(xué)生說(shuō)真話,抒真情。

  二、 說(shuō)教法。

  為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀寫氛圍,更好的激發(fā)學(xué)生的寫作激情,圓滿的完成這次的教學(xué)任務(wù),我采取了以下的教學(xué)方法:

  1、 談話法。通過(guò)談話給學(xué)生以親切感,進(jìn)一步縮短師生之間的距離,加強(qiáng)師生之間的感情交流,來(lái)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造激情。

  2、 分組討論法。把學(xué)生分成若干讀寫小組并讓他們推舉一名組長(zhǎng)。讓學(xué)生圍繞發(fā)的這則新聞材料從各個(gè)角度展開熱烈的討論,各抒己見、暢說(shuō)欲言。

  3、 巡視指導(dǎo)點(diǎn)撥法。學(xué)生在討論的過(guò)程中可能遇到有爭(zhēng)議或?qū)懽饕呻y問題的時(shí)候,老師要適當(dāng)點(diǎn)撥、誘導(dǎo)。給學(xué)生指點(diǎn)迷津,讓學(xué)生茅塞頓開。

  4、當(dāng)堂評(píng)定法。學(xué)生寫完作文,小組評(píng)改后,當(dāng)堂進(jìn)行評(píng)定,選出幾篇典型的文章集體點(diǎn)評(píng),對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)閃光之處當(dāng)眾給予表?yè)P(yáng),尤其是有創(chuàng)意的地方給以熱情的鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的成功欲。對(duì)于一般的文章,指出需要改進(jìn)的地方,以幫助其提高寫作水平。

  三、 說(shuō)學(xué)法

  為了讓學(xué)生更好的的完成這次寫作任務(wù),我將采用以下幾種學(xué)習(xí)方法:

  1、討論法。仔細(xì)閱讀完新聞材料后,讓學(xué)生參與到小組中去,發(fā)表個(gè)人的看法,聽取別人的見解,共同探究。

  2、快速成文法。通過(guò)共同商討,把自己想的結(jié)合在小組中討論的內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)思,傾注于筆端,變口頭語(yǔ)言為書面語(yǔ)言。進(jìn)一步錘煉自己的語(yǔ)言,提高自己的寫作表達(dá)技巧。

  3、學(xué)生修改法。個(gè)人自改后,分小組互改。小組改是進(jìn)一步進(jìn)行寫作體會(huì)交流,提高他們鑒析文章的能力。

  4、集體改。讓學(xué)生對(duì)典型的文章共同探討,共同提高。

  四、 說(shuō)教學(xué)過(guò)程

  (一)與學(xué)生談話,增進(jìn)師生的感情,并導(dǎo)入新課。導(dǎo)入語(yǔ):街頭巷尾,茶余飯后我們聽到最多的是什么?我們?nèi)澜缛嗣穸荚陉P(guān)注著什么?那就是美伊第二次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。此時(shí)此刻,那殘酷的`戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)著,那慘不忍睹的悲劇還在上演著。對(duì)于這次海灣戰(zhàn)爭(zhēng),你想說(shuō)些什么,或由這次戰(zhàn)爭(zhēng)你想到了些什么。今天我們這節(jié)課就讓我們走近海灣。

 。ǘ┌l(fā)放材料,閱讀材料。

 。ㄈ┬〗M內(nèi)交流體會(huì)感受。也可以跨小組討論。學(xué)習(xí)小組,可自由結(jié)合。以5人為單位。組長(zhǎng)由自己的組員推薦。

  (四)討論:

  1、你對(duì)美國(guó)和伊拉克這兩個(gè)國(guó)家知多少。(個(gè)人想,小組討論)

  2、你對(duì)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)知多少。(個(gè)人想,小組討論)

  (幻燈片)展示第一次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、這次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)及與之相關(guān)的圖片和內(nèi)容。尤其是在醫(yī)院里的悲慘一幕。

 。ㄈ┳魑钠瑪嗑毩(xí)。

 。ㄋ模┛焖傩薷;

  1、個(gè)人改。學(xué)生完文之后,自我修改。

  2、個(gè)人修改完畢,讓學(xué)生討論;什么樣的文章才是好文章。以此作為小組評(píng)改的依據(jù)。老師根據(jù)實(shí)際情況可略作補(bǔ)充。

  3、小組改。教師巡回指導(dǎo)。每人都和其他同學(xué)下評(píng)語(yǔ)。如果在評(píng)改中有異議的地方,小組內(nèi)部可以進(jìn)行討論,如果還不能確定,小組之間可以商榷。也可以讓老師也參與進(jìn)去參加討論。

  4、集體評(píng)改:由學(xué)生自由推薦文章共同評(píng)改。(文章內(nèi)容通過(guò)幻燈片展示)讓學(xué)生對(duì)所看到的文章七嘴八舌各抒己見。老師則從學(xué)生的評(píng)論中總結(jié)概括。從文章的題目,構(gòu)思立意,語(yǔ)言表達(dá)等方面歸納。

 。ㄎ澹┯蓪W(xué)生自己總結(jié),本節(jié)課的收獲。

 。┌鍟O(shè)計(jì): 走近海灣

  題目新穎的:

  構(gòu)思立意好的:

  創(chuàng)新的:

  語(yǔ)言表達(dá)美的:

高三作文 篇5

  閉上眼,就是一個(gè)冬天。

  深冬的寒冷由凝固漸漸融化,成為整個(gè)冬天最美的一灣流動(dòng)的憂傷。春天的到來(lái)無(wú)疑會(huì)加深嚴(yán)寒的肆虐,就像黎明前的黑暗。遲到的冬風(fēng)腐蝕著心頭最后一點(diǎn)點(diǎn)執(zhí)著,冬日的陽(yáng)光在此刻只是壓抑的無(wú)奈,心有余而力不足,可憐的又一次雪上加霜。

  抬起疲憊的上眼皮,等待春天,忍受黑暗。漫長(zhǎng)的等待是在四季到來(lái)的露天車站里,在這兒,他們都會(huì)停留幾秒,安慰在此守候他們的人。

  忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開,此刻亦只是蒼白無(wú)力的幻想。春天在我即將窒息時(shí)才緩緩到來(lái),那一刻,內(nèi)心洶涌的怒火終于開始翻江倒海,我有將她粉碎的沖動(dòng)。無(wú)奈,我只是滄海一粟,我只是在等待戈多的施舍。見到她的那一刻,我的心里就埋下了第一粒憂傷的種子。

  春暖花開,當(dāng)?shù)谝豢媚垩科D難地?cái)D破荒涼的大地時(shí),當(dāng)?shù)谝幻钻?yáng)光巧妙地穿過(guò)壓抑的云層是,當(dāng)?shù)谝坏未河旰敛华q豫的隕落在大地上時(shí),春,終于掙脫了冬天的寒磣,踏上成長(zhǎng)的旅途。春天的綠芽是最嬌貴的公主,為春天的圖畫帶上中國(guó)式的'意象,點(diǎn)點(diǎn)淡綠是她最美的夢(mèng);陽(yáng)光是一把鋒利的長(zhǎng)仞劍,它干脆利落地向?qū)κ执倘,令黑厚的云層毫無(wú)還擊之力;春雨是四季最調(diào)皮動(dòng)人的音符,爭(zhēng)先恐后地敲在大地這等待已久的鍵盤上,奏響一曲最不和諧的快樂。

  春天是一部耐人尋味的書,總喜歡以喜劇結(jié)尾,而人們也愛看結(jié)尾,忽略開頭。

  春天的結(jié)尾是夏天蒼翠欲滴的開始,誰(shuí)還在意那春天的傷疤!

  生活在夏天,我們知道什么護(hù)膚霜更好;生活在夏天,我們知道什么滅蚊劑更好;生活在夏天,我們有空調(diào),有游泳池,最主要的是我們有資本。夏天是一首爵士樂,雷聲是咆哮,雨聲是低調(diào)。夏天是一個(gè)有勇無(wú)謀的屠夫,烈日將我燒烤,狂沙是調(diào)料,時(shí)不時(shí)一陣又一陣,而我,只能被無(wú)情地翻滾著,飽受任人宰割的疼痛。悶熱的空氣阻止了風(fēng)前行的腳步,似乎在緊壓,氧化,還原。令人窒息的悶熱將心跳加速,云層開始聚攏,我的傷口開始腐化,心疼,是那種極度的咬牙切齒。雷雨在匆忙中來(lái)去,以炎熱在一點(diǎn)一滴的持續(xù),又是一個(gè)無(wú)止的周期函數(shù),炎熱是漫長(zhǎng)的橫軸,涼爽是臨界值,臺(tái)風(fēng)是豎軸。

  夏天的樹林是一篇安徒生式的童話,蒼翠欲滴到讓讀者信以為真。

  夏天,是傷痛的季節(jié)。

高三作文 篇6

  愛琴海的清涼海風(fēng)吹來(lái)一句話語(yǔ),一句兩千四百多年前身著亞麻長(zhǎng)袍的深思哲人的,“認(rèn)識(shí)你自己”——蘇格拉底如是說(shuō)。

  初來(lái)乍到的烏鴉讓人驚訝,因能在天上飛而受人供奉,忘記了自己的丑陋無(wú)知與吵鬧,整日肆無(wú)忌憚心安理得地享受,忘記了自己缺點(diǎn)的烏鴉終因美麗的孔雀的到來(lái)而無(wú)人理會(huì),只得四散離去。烏鴉因?yàn)橥饨绲馁潛P(yáng)而不能清醒的認(rèn)識(shí)自我,只倚仗著他人的珍視與伺候而不勞而獲,妄自尊大,不記得自己相貌丑陋和叫聲難聽,自然只能落得遭人嫌厭的結(jié)果。如果當(dāng)初的烏鴉收斂一點(diǎn),清醒地認(rèn)識(shí)到自己的'缺點(diǎn),哪怕孔雀來(lái)了之后人們也不會(huì)討厭他們,而能繼續(xù)在這里生存下去吧。

  當(dāng)今社會(huì)不是也有很多像烏鴉一樣的人嗎?“富二代”、“官二代”們仗著父輩的錢或權(quán)洋洋自得,狂妄囂張,自以為是,卻沒有認(rèn)識(shí)到自己的精神貧窮與膚淺,不學(xué)無(wú)術(shù),當(dāng)假面被掀開,金玉其外,敗絮其中而不能清醒認(rèn)識(shí)的人只會(huì)像烏鴉一樣受人唾棄。

  有一位受人追捧的明星曾淡淡地說(shuō):“我什么也不是,只不過(guò)暫時(shí)被燈光照亮而已。”在他人的狂熱迷戀之中,在繁華喧囂之間仍能清醒的認(rèn)識(shí)自我,并不因成就而驕傲反而倍加謙遜。沒有迷失自我,對(duì)自己有著清醒認(rèn)識(shí)的人必將走向更大的成功。

  清醒地認(rèn)識(shí)自己是一種能力,更是一種美德。郎平清醒地認(rèn)識(shí)到自己在身體靈活性方面的劣勢(shì)每天拼命練球,最終成為世界矚目的“鐵榔頭”;比爾蓋茨清醒地認(rèn)識(shí)到自己在電腦方面的天分,放棄學(xué)業(yè)卻成就了微軟的巨大成功;雷鋒認(rèn)識(shí)到自己生命的有限,認(rèn)識(shí)到自己的平凡與普通,最終用平凡創(chuàng)造了不平凡,雷鋒精神永世長(zhǎng)存……清醒的認(rèn)識(shí)讓他們成功。

  認(rèn)識(shí)自己,充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)與不足才能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),以求更好地發(fā)展,走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。只有真正認(rèn)識(shí)自己的人才能不被外界紛擾所左右,最終抵達(dá)自己成功的彼岸。

  “認(rèn)識(shí)你自己”讓這句話不僅刻在希臘神廟中也刻在你心底,讓它為你點(diǎn)亮黑暗中跳動(dòng)的燭光,指引你前行,走到更高更遠(yuǎn)之處,欣賞別樣美景。

高三作文 篇7

  或許我們始終沒有遺忘在時(shí)間的角落里,我們充當(dāng)著什么樣的角色。其實(shí)一開始的時(shí)候,我們只是感覺自己的生活特別悠閑,時(shí)光過(guò)得特別漫長(zhǎng),我們并不知道眼前所要面臨的事情,將會(huì)成為歷史上比較難以忘記的一件事。就如同在人生的每一個(gè)路口,我們做出了那些選擇,我們當(dāng)時(shí)都以為是非常平常的一天,可是在此之后反省才會(huì)明白,原來(lái)那天的那個(gè)決定已經(jīng)改變了我們生活的軌道。

  人生說(shuō)起來(lái)總是感覺比較漫長(zhǎng)的`,我們也許會(huì)在某一個(gè)瞬間和朋友們打電話聊天,可是那個(gè)時(shí)候卻又保證很多情誼是沒有變質(zhì)的。我們永遠(yuǎn)都不知道未來(lái)的某一天究竟是誰(shuí)先背離了原本的命運(yùn),是誰(shuí)改變了原本的情緒?也許在冥冥之中這一切早就已經(jīng)有了注定和變化,而我們卻注定不能割舍。

  我們根本就不知道從前究竟什么地方,什么細(xì)節(jié)做的不到位,還是說(shuō)在某個(gè)場(chǎng)景之下你的性格變得更加郁郁寡歡。也許在很多時(shí)候你無(wú)法做到,別人都注意到你的風(fēng)景,注意到你的心情?墒悄莻(gè)時(shí)候,你不應(yīng)該在把所有的一切都當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng),那些在你腦海當(dāng)中g(shù)一下的回憶應(yīng)該是時(shí)候斷舍離了。就好像你曾經(jīng)看的那本書一樣,斷舍離并不一定是指你把家里的不用的東西都扔掉,也包括那些對(duì)你而言精神上和物質(zhì)上所有的東西,如果沒有什么作用那就拋棄掉。

  我曾經(jīng)想念過(guò)身邊每一個(gè)過(guò)客,他們來(lái)來(lái)往往行色匆匆。我甚至不知道他們的遠(yuǎn)方就現(xiàn)在哪里,只是在和他們擦肩而過(guò)的時(shí)候有過(guò)一兩句對(duì)話,我知道他們?yōu)榱藟?mèng)想而努力。

  我也從未遺忘在那些漫長(zhǎng)的時(shí)光和歲月當(dāng)中看過(guò)的那些有趣電影,我當(dāng)時(shí)還在知乎上和很多朋友一起交流溝通,我知道他們很喜歡這些東西,就宛如看自己的人生過(guò)往,所有的經(jīng)驗(yàn)

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