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高三作文

時間:2021-04-03 11:46:08 高中三年級作文 我要投稿

【熱門】高三作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的高三作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門】高三作文8篇

高三作文 篇1

  當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃,是希望在跟隨,當(dāng)終點(diǎn)已不再永久,是心靈在體會,不在乎幾多輪回,不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想,一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回。

  ——汪正正《超越夢想》

  伴隨著《超越夢想》悠揚(yáng)的歌聲,不只不覺地離高考近了。迎著明媚的冬日暖陽,讓我們一起在心海中暢想。

  腳步踏著夢的節(jié)拍,心里跳動著化蝶的夢想,擎著信念,背著理想,懷著希望,我們一步一步走向高考。金風(fēng)細(xì)細(xì),葉葉梧桐墜,我們期盼實現(xiàn)夢想的時刻來臨。池塘水綠風(fēng)暖暖,楊柳風(fēng)輕展黃金縷,我們將高三的詩情化作一種夢的渴望。我們有著“任爾東西南北風(fēng)”的堅強(qiáng),我們有沖天鳥的毅力,揭開迷茫,努力去闖。

  清晨,我會第一時間睜開朦朧的睡眼,去捕捉一米的陽光。推開窗子,遠(yuǎn)處是一片紅霞的微茫,溫暖漸漸濕潤心房,希望在周圍徜徉。我似乎是一朵向日葵,只有陽光才能給予我生命的頑強(qiáng)。對未來暢想――我總是滿懷希望,因為相信明天會充滿更多輝煌。

  寫到這里,腦海中不禁閃現(xiàn)最喜歡的那首《熱愛生命》:

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想生后會不會有風(fēng)雨來襲,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。

  最后,讓我們用一首小詩去唱響未來:

  有一個未來的目標(biāo),總能讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的飛蛾,甘愿做烈焰的俘虜,擺動著的是你不停的腳步,飛旋著的是你美麗的流蘇,在一往情深的日子里,誰能說的清,什么是酸,什么是甜,只知道,確定了就義無反顧,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。

高三作文 篇2

  秋風(fēng)瑟瑟,我站在高三的門口,窺見那門內(nèi)流轉(zhuǎn)的,是拼博奮進(jìn),勾勒出光明的未來;是辛苦勞累,勾勒出崎嶇的成才之路?邕^這道門,我將邁入我的未來。

  站在高三的門口,朝后回望,不舍與與懷念。多年的學(xué)習(xí)終將邁出最后一步,高三到了,人生的轉(zhuǎn)折也到了。我為原先生活的不舍,舍不衛(wèi)那閑適的明光,但人生終有一博,為了未來舍棄閑適的時光又算什么呢?人生終要學(xué)會取舍,為了高三和未來,我也許會舍棄許多我以前認(rèn)為重要的東西,因為高三需要每個人去拼博,去奮斗。

  站在高三的門口,回眸過去,讓年少的輕狂與不羈隨風(fēng)逝去吧!高三,我來了!

  站在高三的門口,朝里張望,有緊張與彷徨。高三,是什么?或許這個疑問困擾在每個人的心間。我們?nèi)绺鐐惒及l(fā)現(xiàn)新大陸時,對未知事物的向往與緊張。高三或許是一片海,一片無邊的海,跨過它,那是人生的新大陸。高三也許是一座山,蒼茫的高三,跨過它,那是人生的另一面,相信每個學(xué)子面臨高三,都有緊張和彷徨。對高三生活的緊張,對未知生活的彷徨。但人生不能有緊張和彷徨,高三,只是人生的中的一座高山,如果連它也不能跨越,未來憑什么跨越人生更多的高山。

  站在高三的門口,張望未來,有緊張與彷徨,但我相信,高二,我一定能跨越它。

  站在高三的門口,糾結(jié),邁出那一步還是收回那一步。傳聞,高三有兩種人,一種拼博奮進(jìn)的學(xué)生,一種渾渾噩噩的學(xué)生。前者對未來充滿希望,后者則喪失了最后的理想。或許,當(dāng)他們站在高三的門口時,就決定了一切。跨出那一步,海闊天空。縮回那一步,進(jìn)退維谷高三到了,你的選擇是什么?

  站在高三的門口,我一定會邁出那一步,因為我渴望一種拼博奮進(jìn)的未來。

  站在高三的門口,我準(zhǔn)備好了。未來的緊張與彷徨,我將直視。未來的艱難險阻,我將跨過。未來的每一天,我將用心去迎接。

  秋風(fēng)瑟瑟,我站在高三的門口,或許門后的生活很苦很累,但明天,未來也在門后。推開這扇門,高三,我來了!

高三作文 篇3

  “夕陽無限好,只是近黃昏” 黃昏是神秘的,是難忘的,是最具詩意的,在每一天都最后都有一個黃昏等著你欣賞。你看炊煙漸漸多起來,連成一片,又開始慢慢散開,融入那蒼茫的天空,裊裊騰起的炊煙,換回了田間勞作的人們,他們知道:夜要來了,他們渴望著靜息,渴望著夢的來臨。一片火紅的云霞和著將要墜落的殘陽,一點(diǎn)點(diǎn)逃離人們的視線,鉆到地平面里去了,通紅的火燒云也慢慢消失了,最后讓黑夜結(jié)束了一天的旅程,同樣,我們愛看日出的美麗,更愛日落黃昏的神秘。

  當(dāng)踱步在江岸上徘徊,夕陽將要落去的黃昏,又是一般幽靜,兩岸的楊柳臨風(fēng)飄舞,粉紅色的花朵悶悶不樂的低下頭,似乎不舍得或者不喜歡夕陽歸去而夜的寧靜,近處在綠葉包圍下的村子顯得清秀、純潔,可是芬芳的花香從微風(fēng)中送來,令人感到一種說不出的愉悅。那么,那村子路口是否還有等待親人回家的遙望,是否還有因一天沒有收獲而多加憂愁的人們,是否還有因別的事而嘮叨的故事,是否還有喜歡黃昏的人們站在那熟悉的小路望著夕落的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈,即使黃昏走了,四周出現(xiàn)白茫茫的霧氣,夜晚寧靜而優(yōu)雅,月亮已經(jīng)升起,而他依然還遙望著,他是鐘情于黃昏的使者。

  我們知道,今天沒有做完的事,明天還可以接著做;今天沒有欣賞夠,明天還可以繼續(xù)么?可那感受的心情就是不一樣的,那又有誰能保證明天依然如此,同樣時間、同樣的落日、同樣的黃昏、同樣的心情;又有誰能保證會有同樣的`心情和感受,而現(xiàn)在我們,時間少,都在尋求生活的真諦、不是么?

  總想在黃昏的時候,望著消淡的彩云把一天的煩愁都拋掉,好好休息,或做一個美妙的夢,或唱一首動聽的歌、或?qū)ひ粋難忘的故事,到明天再重新騰飛。

  總想在黃昏的暮色里,感受人生,感受天地的博大,但我們似乎忙于探討和研究,而沒有太多的空閑去體味人生旅途上,那許許多多難忘而深得感悟的情懷。

  總想在黃昏的是很多很多,可都被美麗的景物陶醉了。

  不管怎樣都要對黃昏里的每一個日子感懷,只要遇見,就意味著在某種意義上多了一種符號。千萬不能把一個個暮色里的遺憾留給明天的腳后跟;相信吧,所以的日子都像黃昏美麗的,當(dāng)太陽跳起的一霎那,就迫不及待地起航遠(yuǎn)足,在收獲滿意、充滿自信的微笑。

高三作文 篇4

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了中學(xué),走進(jìn)了著忙碌而又充實的高中生活,去追尋兒時的夢想。

  孩提時代,大學(xué),于我而言,是個神圣而模糊的字眼。那時的自己,想的更多的是如何快點(diǎn)寫完作業(yè)看動畫片。大學(xué),只覺是遙遠(yuǎn)的事。因為遙遠(yuǎn),便敢肆意地想象。只當(dāng)它是一個綺麗華彩的夢,可以隨意裝點(diǎn),卻從未想過,負(fù)起這個夢,需要怎樣有力的肩膀。

  現(xiàn)在,站在高中的校園里,我長大了,大學(xué)這個夢已經(jīng)真實的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個夢想去努力,去拼搏,青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢,現(xiàn)在便用青春種下我的夢。夢是我們高等智慧生物的專屬,但我們不可以僅是做夢,要為夢付諸于行動,才能無悔于我們的青春,我將以青春為代價,以社會為跳板,向世界展示我的夢。青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢,現(xiàn)在便用青春種下我的夢。

  夢給了我勇氣和力量,我就要憑著它走下去。

  夢給予我信念,為我在遠(yuǎn)處明一盞燈,雖不能為我指明捷徑,卻可給我希望。希望,就是奇跡的種子,它會生根,他會發(fā)芽,最終開出我人生中最絢麗的花朵結(jié)出最豐盛的果實。

  上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

  走進(jìn)高一,觸摸到一種新的感覺。我虔誠的期待著,3年之后,從這種充實且緊促的新感覺中,會走出一個全新的自我……我也將向著我的大學(xué)夢奮力追逐,追逐,永不言棄!

高三作文 篇5

  我有這樣一位小伙伴,她叫王若云。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛,充滿了生氣與活力,抬起來亮閃閃,低下去靜幽幽,宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜;又似秋天的溪水那樣清澈可愛,但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般,圓圓小臉上有一種特有的質(zhì)氣,紅紅的小嘴菱角分明,笑起來淡雅的、甜甜的,一頭直直的長發(fā)輕松的垂落下來,構(gòu)成了這么一個她。

  她的主持能力非常強(qiáng)。由于,每一次不管班里或者學(xué)校有什么文藝節(jié)目,老師總是讓她參加主持。有一次,咱們班組織開展暑假收獲展示會活動,老師選了她做主持人,并給了她串詞,在開展之前她非常用心的一邊又一遍的念著串詞,在開展時,她主持的非常成功,朗讀感情豐富面帶微笑,使得這個暑假收獲展示會活動的每個人都看得津津有味,對她的主持念念不忘。

  她特別愛幫助同學(xué)。在一個風(fēng)和日麗的下午的課間十分鐘,有的同學(xué)忙著預(yù)習(xí)功課;有的同學(xué)在一起快樂的玩!蠹业臍g聲笑語灑遍校園。同班同學(xué)白潔正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁呢,只見他托著這下把沉思,絞盡腦汁也想不出來。這時,王若云面帶笑容的輕聲問白潔:“你怎么了?”白潔結(jié)結(jié)巴巴地說:“我有一道數(shù)學(xué)題不會,半天也想不出來那。”

  只聽見王若云關(guān)心的說:“沒關(guān)系,我來給你講吧!闭f完,她就耐心的給白潔講起題來,還不停地在草稿紙上演算,直到白潔弄會了,她才轉(zhuǎn)身離去。班里有些同學(xué)說她是“老虎掉念珠—假慈悲”,她卻只報以微微一笑。

  她還非常會跳拉丁舞。不管是倫巴還是恰恰,她都能跟著節(jié)奏揮灑自如,一會兒跳方步,一會兒跳庫克拉恰,優(yōu)美的舞姿令每個人驚慕不已。她還成為一些同學(xué)的導(dǎo)師呢,她真厲害。

  這就是我的小伙伴,一個主持能力強(qiáng)、愛幫助同學(xué),、非常會跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長的道路中,我和她結(jié)下了友誼的橋梁,她是我永遠(yuǎn)的小伙伴,一個聰明可愛、多才多藝、全面發(fā)展的王若云。

高三作文 篇6

  雄鷹擁有強(qiáng)健的翅膀,能搏擊長空;獅子擁有鋒利的牙齒,能稱霸三林;藍(lán)鯨擁有龐大的身軀,能遨游于大海深處,我們擁有什么?擁有頑強(qiáng)的生命力。

  曇花盛開是多麼的不容易。不知它那美麗的一剎那,是經(jīng)歷了多少個日日夜夜的艱苦奮斗,才綻放出自己的生命之花,讓世人看到它的美麗。人們都說,曇花綻放的那一刻是無限的美麗?墒牵墒俏抑两襁沒見到過那精彩的一幕,只能是聽他人講述。不過,我想它一定是美極了。曇花,在黑暗中綻放出它的生命之花,讓人看到它的美麗,它把自己的生命演繹的淋漓盡致,令人佩服!

  我們此時都正直青春年少,我們有是時間,有的是精力去讓我們的那朵生命之花綻放。我們是年輕,但我們不能以年輕為借口,而不去奮斗,把自己當(dāng)成廢鐵丟棄掉。恰恰相反,我們應(yīng)以年輕為資本去奮斗,我們的前途無量,只要有目標(biāo),肯奮斗,就會離自己的目標(biāo),一步步靠近。我們現(xiàn)在所做的一切,都是為今后是否會一帆風(fēng)順做鋪墊,現(xiàn)在努力拼搏也并不是代表你今后不用努力,而是為了今后的你做基石,路上可以輕松些,順暢些。誰都想自己到了中年能夠事業(yè)有成。那么,我們不如讓自己的生命之花提早綻放,讓花的香味能夠存在的更長一些,何樂而不為呢?如果我們到了中年經(jīng)歷了一切苦難,才知后悔,不就太晚了嗎?也許你晚年成功了,可你那時已白發(fā)蒼蒼,牙齒掉光光,那樣誰會在意這樣的花?

  讓生命之花綻放,越早越好。畢竟年輕的我們朝氣蓬勃,精力也旺盛,不會那么輕易被打倒的,即使失敗,也能再站起來。可是你想想,當(dāng)你一把年紀(jì)時,摔倒了,還能馬上爬起來,拍拍身上的土再站起來嗎?答案是,不太可能。你會投入全部精力,所有的積蓄,一瞬間,全部都變成了一堆泡影,什么都沒了。所以說,我們現(xiàn)在一身輕,沒有負(fù)擔(dān),闖一闖沒什么,失敗了也不會失去什么,不會在乎得失,是一個多好的時機(jī)!

  勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)實,讓自己的生命之乎綻放,走出自己的光明大陸。

高三作文 篇7

  你要接受這世界上總有突如其來的失去,灑了的牛奶,遺失的錢包,走散的愛情,斷掉的友情。當(dāng)你做什么都于事無補(bǔ)的時候,唯一能做的就是讓自己過得好一點(diǎn)丟都丟了,就別再哭了。

  其實,我覺得這些都是可以想象的,不管過多長時間。

  假如從一開始你對他們所說的那些話,就沒有任何的細(xì)分化。那么現(xiàn)在為什么要對我們說那么多呢。

  他是從一開始都只是欺騙,都只是哄騙罷了。

  如果在我們的生命當(dāng)中,你能夠看到的那些短暫的希望也如同我們所說的那么妖嬈,你是否會給他準(zhǔn)備另外一條出路。

  還是說從一開始就一件,決定了他的棉不管怎樣都有著相同的不發(fā)。

  不管在以后的生活當(dāng)中還是現(xiàn)在的歲月過程當(dāng)中,你都可以有資本去消耗這一切。把他們消磨的體無完膚,就算是一個中介。

  但是從來都不去想在這樣的過程當(dāng)中,他們?yōu)榱四愀冻隽耸裁矗克麄冊?jīng)付出怎樣的代價來挽救你生命。

高三作文 篇8

  “眼前飄來一道鞭影,他抬起頭望望前面!毖劬锪鞒鼍К摰囊后w,前方是怎樣的路,它不知道;路上有什么,它也不知道。

  想到路,眼前揮之不去的,只有阮籍。

  是他,駕著破舊的牛車,帶著一壇酒,獨(dú)自駛向城外。路旁,奇花異草,奇峰怪石,他視而不見,投以白眼。上方,飛雁凄涼鳴叫。此時,牛車停了,老;剡^頭來,仿佛在說:“沒有路了,該往哪里走?”他無奈,只有無奈地回答:“路在哪里?我怎么知道?”說罷,取出瓢盛滿濁酒,喝罷,一會大呼,一會大號,最終一把辛酸淚,沿原路返回。此所謂:

  阮籍猖狂,豈效窮途之哭?

  只不過沒有路罷了,為何痛苦?他哭的不是眼前的窮途而是人生的窮途。

  這條路上,籠罩的是東晉司馬的身影;這條路上,灑下多少淚!為慈母,慈母身亡,他號哭,以至吐血一攤;為好友嵇康,嵇康被斬,因正義被斬,他沉默,當(dāng)行刑前嵇康彈奏起空前絕后的《廣陵散》,他只好大哭,用淚,用心淚為好友送行。

  這條路,滿是淚水。

  淚流盡了,路上只有沉默,沉默得有些嚇人。當(dāng)名士裴鍇前來拜訪,他只投以白眼。裴明白,阮的人生之路早已超越了禮儀的范疇,而他本人仍在禮儀之內(nèi),裴只有按禮儀給他作揖三次,然后離開。是的,阮人生路上的親人旅伴,美好的生命都已消失,他只能將沉默這件外衣披上,抵御來自塵世的寒風(fēng)。接著踽踽獨(dú)行,移向自己人生之路的盡頭。

  這條路,我們難以體味,只能用“猖狂”將他形容。世人用冷眼審視他,看他一個人在路上表演。然而,我們怎能知道,這出戲劇包含了多少眼淚,多少辛酸?

  如果時光能夠倒流,我希望能坐上他的牛車,同他一道奔向城郊,還是在野草雜生處,我會跳下,為他拔出野草,拔除他路上所有的雜草。然后打一下牛背,讓牛載著他在自己的路上繼續(xù)前進(jìn)。而我,在這條路上,會望著他的身影,面向夕陽,誠懇地彎下九十度。

  為他,也為這條路。

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