高三作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的高三作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
不知不覺(jué)署假一下子就過(guò)去了、在姐那里過(guò)著“豬”一樣的日子、吃了就睡、睡醒后又吃、哈…我都無(wú)法不佩服自己��！
哈…只是少了啊枚的陪伴、啊威的關(guān)懷、啊濤的吵鬧、雖然有時(shí)是覺(jué)得家里很煩、但比起現(xiàn)在卻又顯的那么的有趣、不過(guò)這些煩、嘿、會(huì)結(jié)束的…我想我會(huì)知足、啊威讓我重新堅(jiān)強(qiáng)、讓我覺(jué)得原來(lái)自己痛得刻骨銘心的、是那么的不值一提、是我太傻罷了…其實(shí)后來(lái)才知道、人活著就不要老沉淪于過(guò)去、放下的終歸放下、更要珍惜眼前、我知道啊威…是我現(xiàn)在最想珍惜的人了…雖然署假不在同一個(gè)地方、但思念會(huì)讓彼此的情更濃噢…習(xí)慣了一個(gè)人躲在家里、什么都不管、亦什么都不用做、什么都不必想、就拼命看書(shū)…拼命的睡覺(jué)、無(wú)所事事、只有單純的存在著、一個(gè)人、感受東莞這熱空氣滿(mǎn)滿(mǎn)的把我侵蝕掉。“就這么簡(jiǎn)單”呵…我想的、我自己能讓自己滿(mǎn)足、而別人要的我想、或許我無(wú)能為力…有時(shí)突發(fā)的悲傷泳上心頭、讓我無(wú)所適從…思念就在那么一瞬間降落到用心底？
本就對(duì)任何東西已一身輕的我、看著藍(lán)藍(lán)的天空上掛著的云、又想起啊威十七號(hào)為我餞行時(shí)買(mǎi)了一大堆的棉花糖…呵…吃著、嘴里是他滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)、喜歡吃棉花糖也許是因?yàn)榘阉缘阶炖镉幸环N幸福的感覺(jué)“甜甜的”每逢心情不好便吃它來(lái)緩解心情。沒(méi)有你、連快樂(lè)都覺(jué)得是多余…心情每天都在變、有是因?yàn)槟愕囊痪洹⑽視?huì)狂笑、也會(huì)痛哭、然后、淚流滿(mǎn)面都不想管、讓它掛著、晾干、呵…如此而已…偶然發(fā)覺(jué)這里的小孩可愛(ài)得要命…胖嘟嘟的…而且發(fā)型都是只在前面留了一點(diǎn)頭發(fā)、后面是光禿禿的…看著�？粗�。自己的心情又慢慢的好起來(lái)了… 令我不知不覺(jué)又想起我弟的那可愛(ài)樣…有時(shí)脾氣是差了點(diǎn)、但至少他需要我?guī)绻阉那膸Ыo別人帶的話(huà)、待他發(fā)現(xiàn)便會(huì)大哭、叫著我、似乎在呻吟著“不要走、你要帶啊濤…”可我不能停下腳步、因?yàn)槲腋粚儆谕粋�(gè)世界、我也有我的事做、不想整天帶小孩子…不想太早體驗(yàn)我將來(lái)要過(guò)的生活、或許可以說(shuō)我太自私吧…我才十七歲、有自己想要做的！有權(quán)做自己想做的、有權(quán)做自己不想做的…這是自私？呵也許…“快樂(lè)的日子就像是含在嘴里的冰琪綾、還沒(méi)有來(lái)得極體會(huì)它的味道卻已經(jīng)溶化了…”生活中的我都是不懂得珍惜一切的吧…寫(xiě)不出驚人的字句、一無(wú)所長(zhǎng)、不是自己自卑、是事實(shí)啊…無(wú)聊的出生在這個(gè)世界、無(wú)聊的適應(yīng)著這個(gè)世界、接著無(wú)聊的死去、人的一生、真可以這樣的簡(jiǎn)單而無(wú)趣…呵~~過(guò)后又可以重生！多好�。�
“今天的心情是有夠差！就又這樣過(guò)了一天````23號(hào)我的生日。。呵。。跟姐他們就過(guò)了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又顯得有趣的生日。當(dāng)然和暑假。
我有過(guò)這樣一個(gè)暑假。值得懷念。
高三作文 篇2
采擷了一瓣瓣記憶的落花，浸染了芬芳的情感，我不會(huì)忘記高三校園生活串閃光的略帶苦澀的溫馨時(shí)刻，它永遠(yuǎn)是我人生路上最初的風(fēng)景，心中溫馨的驛站里的一串……
如果說(shuō)人生有三個(gè)蛻變的話(huà)，那我認(rèn)為有初中到高中是一個(gè)蛻變，由高二到高三又是一個(gè)蛻變，再有高三到大學(xué)是第三次蛻變。蛻變不僅是在年齡上，更重要的是在心性上。
剛剛步入高中時(shí)，我還好像只是一個(gè)懵懂的孩子，然而在步入高三的那一刻起，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。從第一天起，我已不再像高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們一樣，六點(diǎn)了還賴(lài)在床上不起。早早的就進(jìn)入教室，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有了好多人，雖然沒(méi)有老師布置的任務(wù)，但同學(xué)們還是背的朗朗上口。那一刻我頓悟了，高三已不再像以前那樣，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在這里你如果再不努力，面臨的必將是淘汰，于是每個(gè)人都奮起直追。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想像茫茫大海上的一座燈塔，指引著我們的心靈，進(jìn)入高三后你只會(huì)覺(jué)得離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。成功就好像近在咫尺，又好像相隔萬(wàn)里。朝著那個(gè)方向走了很久，才會(huì)發(fā)現(xiàn)成功是如此的艱難。為了自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在努力�；@球場(chǎng)上少了同學(xué)們生龍活虎的影子，卻換來(lái)了教室里同學(xué)們的努力拼搏，昔日在球場(chǎng)上美麗的弧線(xiàn)和絕妙的傳球，如今也變成了草稿紙上的平拋和自由落體的草圖。幾乎所有的娛樂(lè)時(shí)間都放棄了，每天奔跑在教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線(xiàn)。從豐富多彩的高一高二升級(jí)到高三，正如一張絢麗的圖畫(huà)，經(jīng)過(guò)一陣雨水的沖刷，顏色褪去，只剩下幾點(diǎn)灰漬。褪色的高三，真讓人傷腦筋。不過(guò)，可能正因?yàn)榕f的色彩褪去，才可以重新添上更絢爛的色彩！
有人說(shuō)高三是殘酷的，撲天蓋地的試卷可以使人窒息；也有人說(shuō)高三是痛苦的，即使一次小小的考試失利，一道難題的阻擋，同學(xué)間不經(jīng)意的摩擦都會(huì)重重打擊高三學(xué)生脆弱的心靈。高三對(duì)所有的人都是一次考驗(yàn)，都是一道難關(guān)，只有經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)，你的身心，你的內(nèi)心才會(huì)更加堅(jiān)韌，你的意志才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。高三是對(duì)人的一次向更堅(jiān)強(qiáng)方向的塑造，沒(méi)有經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生。
高三的喜與憂(yōu)，成功與挫折，都將被銘記在我的心中，成為我一生最難忘的，最珍貴的人生財(cái)富。
高三作文 篇3
提起美麗的海上公園，在威�？梢哉f(shuō)無(wú)人不知無(wú)人不曉。只要看看公園路邊從南到北一排又一排的停車(chē)，你就會(huì)知道有多少人大老遠(yuǎn)慕名而來(lái)。但是，很多人最終逗留的地方，卻是公園東面的海灘。 那是怎樣的一片沙灘呀！它在你的眼前延伸開(kāi)去，綿綿數(shù)千米，那么開(kāi)闊，那么平坦，就像大自然向你張開(kāi)的雙臂，讓你不由自主地跑向它，在它的懷抱里奔跑、嬉戲，而怎樣跑也不必?fù)?dān)心跑到盡頭……沙子又是那么細(xì)那么勻，沒(méi)有粗大的陋石，沒(méi)有硌腳的瓦礫。在溫暖的季節(jié)，你盡可以赤腳走上去――軟綿綿暖融融癢酥酥的感覺(jué)從腳下直升到心里，你會(huì)情不自禁地想坐下來(lái)，或躺下去…… 那又是怎樣的一片海呀！即使在上潮的時(shí)候，也沒(méi)有驚濤拍岸，只有細(xì)細(xì)的浪輕輕地吻著海灘，泛出一片一片的白沬。小魚(yú)兒在清清亮亮的水中自由自在地游動(dòng)。海水又是那么淺那么淺，一直伸向遠(yuǎn)方……即使不會(huì)游泳的人，你也可以放心地往里走吧，直到你走累了，那海水也不過(guò)剛剛沒(méi)過(guò)你的腰。然后你可以慢慢地往回游，游游停停，放眼欣賞近處的城市風(fēng)光，遠(yuǎn)處的青山綠樹(shù)，以及更遠(yuǎn)處的海天相融……笑對(duì)海水，那是你在別處不能有的親近！有一個(gè)聲音會(huì)從你心底響起：這是我的，我的海！
難怪呀，無(wú)論什么季節(jié)，這片海灘都游人如織。
北風(fēng)呼嘯的季節(jié)，三三兩兩的人在沙灘興致勃勃地走來(lái)走去，饒有興趣地用鞋尖跐開(kāi)薄冰，對(duì)著大海指指點(diǎn)點(diǎn)。
春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，悶了一冬孩子們紛紛跑上海灘。在這樹(shù)與樓構(gòu)成的城市里，這片海灘給他們提供了難得的放風(fēng)箏的天地。隨著風(fēng)箏一齊飛向天空的，還有他們銀鈴般的笑聲……
最熱鬧的，還要屬夏天的海灘。就像變戲法似的，呼啦一下，整個(gè)海灘涌満了人，仿佛整個(gè)城市的人都涌到了這里。沙灘上的人們，有的三五成群坐著聊天，有的用沙子堆成各式各樣的雕塑，讓一捧捧的沙在他們的藝術(shù)天地里有了生命；有人把沙子愛(ài)憐地捧上身，甚至將自己整個(gè)埋起來(lái)，品味沙浴的樂(lè)趣。孩子們相互追逐，笑著鬧著，或者把沙裝進(jìn)自己的小罐。小“漁民”們?cè)跐裆车厣贤趥�(gè)小坑，幾下子就好，海水自動(dòng)滲進(jìn)來(lái)。他們?cè)跒橄潞Ｗ絹?lái)的小魚(yú)做臨時(shí)的家呢。
海里的人們有的比賽似的直游向遠(yuǎn)方，水面只露出黑乎乎的腦袋。不會(huì)游泳的人帶著各式各樣的的泳圈，那花花綠綠的顏色和五顏六色的泳裝一起，把大海打扮得五彩斑斕。調(diào)皮的孩子相互潑水小學(xué)生作文，細(xì)細(xì)碎碎的水花下綻開(kāi)的是更加燦爛的笑臉……
海里的人累了，不時(shí)有人走上沙灘；岸上的人禁不住海的誘惑，不時(shí)地?fù)湎蚝５膽驯А?/p>
華燈初上，海上公園的燈光倒映在水中，水波上浮光千點(diǎn)，輕柔地?fù)u蕩，把這片海灘搖成了一個(gè)星光點(diǎn)點(diǎn)的搖籃。累了嗎？餓了嗎？圍坐沙灘，一杯啤酒幾串燒烤，在濤聲燈影下沉醉成洗卻凡塵的永恒。困了嗎？小小帳蓬支起的，又豈止是一個(gè)美得無(wú)法言喻的夢(mèng)……
來(lái)吧朋友，這里可以消閑，這里可以怡情，這里可以讓你和大自然的脈博息息相聯(lián)，這里可以放飛你在別處難以放飛的心……
高三作文 篇4
母親的微笑，宛如春風(fēng)，給人以溫暖；母親的聲音，宛如一潭清湖，柔和；母親的愛(ài)，宛如信仰，給人光明的指向。近年來(lái)，我的記憶在不斷地消弱，但唯獨(dú)母親那深邃的雙眼，動(dòng)人的微笑，如夜鶯般婉轉(zhuǎn)的聲音以及母親那深沉的愛(ài)，始終令我難以忘懷。母親的雙眼，是最美麗的。
它飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡艱辛，卻始終沒(méi)有抹去眸子里那一抹堅(jiān)強(qiáng)的女性美。它的主人，也是令人尊敬的。母親的微笑，是最甜美的。它陪伴著母親堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)了這艱辛的十八年，卻風(fēng)韻猶存。它的主人，也是令人仰慕的。母親的聲音，是最動(dòng)聽(tīng)的。它歷經(jīng)了時(shí)代的變遷，卻仍保留著昔日的俏皮。它的主人，也是令人崇尚的。母親的愛(ài)，是最偉大的。這是女性與生俱來(lái)的，令人可歌可泣的愛(ài)。給予自己孩子的愛(ài)。它一貫被人稱(chēng)作為母愛(ài)，而我，卻覺(jué)得那是一種奇跡。母親��！我親愛(ài)的母親�。�
記憶中，您的容顏已模糊不清。多年之前，仲夏之夜下，您曾向一個(gè)幼稚的孩童許諾過(guò)，‘十八歲時(shí)，我回來(lái)。’如今，您又身在何方？那個(gè)孩童，已在瓦房之窗前等候了6年，而您，卻沓無(wú)音信。日落晚霞，狹小城鎮(zhèn)，我已回不去那段舊時(shí)光，車(chē)水馬龍，藤影余暉，我們美好諾言似留昨日；和煦陽(yáng)光，鈔票已舊，時(shí)光雖逝，神圣永恒，待您回歸。
高三作文 篇5
生命里會(huì)有暖暖的觸動(dòng)，我至始至終的相信。我媽也告訴我，常言說(shuō)。
常言說(shuō)什么呢？好心有好報(bào)，好心腸的人是不會(huì)有壞結(jié)果的，我想也是。一個(gè)人在怎么好，在怎么壞，統(tǒng)歸是都要報(bào)應(yīng)回來(lái)的，常說(shuō)報(bào)應(yīng)不爽。那自然是。在這呢把它比作種莊稼或者結(jié)果或是什么，自然有些不一樣的東西。但是完全的比作，當(dāng)然又是不全能夠的，種植是有蹤跡可尋的'，仿佛是你可以種什么自己努力付出多少，就會(huì)有怎么樣的活得。但是你不付出不努力那就是整體的沒(méi)有收入了，這是一套完整的打工者的話(huà)語(yǔ) 。
所以我媽老用那一套來(lái)教育我。生命里呀 ，自己要尋求那么多東西。要對(duì)待好那么多好的人 自然是不怎么能夠的。我還是執(zhí)信一件事，種瓜得瓜，種豆得豆。
你的心里長(zhǎng)什么斑，
你的眼里就能容什么樣的人。
簡(jiǎn)直不可思議到底了，有時(shí)候。所以不必懷疑你對(duì)待周遭的人以不善的態(tài)度。你應(yīng)該善。你也應(yīng)該好，應(yīng)為他們會(huì)反過(guò)來(lái)對(duì)待你，會(huì)反作用到你身上。有點(diǎn)像物理上邊的反作用力一樣。我們就是這樣，世界就是這樣。人就是這樣。
你牽著我的手，你感受我的溫度，我感觸你的溫度。
你吻著我的唇，我親吻你的唇色，你親吻我的唇周 。
你打我一掌，生命里，
你的手里有過(guò)的堅(jiān)硬，
都會(huì)在我的手里也存在著。
高三作文 篇6
親愛(ài)的老師：
你好！
時(shí)光飛逝，在這個(gè)秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間已快接近尾聲。面對(duì)時(shí)間的流逝，有人歡喜有人憂(yōu)，歡喜的人兒認(rèn)為可以離開(kāi)讀書(shū)的這個(gè)校園，他們沒(méi)有嘗盡外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飛出去。憂(yōu)愁的人兒認(rèn)為出去必須面臨著人生中的第一個(gè)問(wèn)題，那便是——找工作，找一份屬于自己合適的工作那是一個(gè)不好找的事情。兩者都是每個(gè)面臨畢業(yè)的人都會(huì)想到的問(wèn)題，而我卻屬于后者，我擔(dān)心外面的世界沒(méi)有校園的單純，我擔(dān)心的都有種種的原因。 回首往日，在這個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)真的做好自己，把該學(xué)的知識(shí)努力學(xué)到，并且參加學(xué)校的組織。我懂得必須努力才能為將來(lái)贏取更好的機(jī)會(huì)，我想讓我自己將來(lái)不后悔，等將來(lái)回想起來(lái)，便會(huì)覺(jué)得自己曾經(jīng)努力過(guò)。不管結(jié)果好與否。在這次期中期間，在你的這門(mén)課程中，我考了一個(gè)非常不好的分?jǐn)?shù)，我雖為我的分?jǐn)?shù)感到羞愧，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，這是我自己的分?jǐn)?shù)，不是從別人那里獲取得來(lái)的，只怪自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好漏掉這一門(mén)。語(yǔ)文老師說(shuō)，作弊可以毀掉一個(gè)人以后的前程與品質(zhì)。從這句話(huà)中，我聽(tīng)懂里面涵義。那不是自己本身的東西，而是從別人那里復(fù)制后粘貼過(guò)來(lái)的。 老師，你知道嗎？這個(gè)學(xué)期中真的過(guò)得很充實(shí)，有歡樂(lè)的時(shí)候也有努力的時(shí)候。該笑的時(shí)候笑，該努力的時(shí)候努力，我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法，但在我看來(lái)，那是快樂(lè)的。我本來(lái)是不讀的，別人跟我說(shuō)來(lái)與不來(lái)都是多余的，但你卻說(shuō)，在沒(méi)找到自己合適的工作前來(lái)讀書(shū)還是有用的，這個(gè)年齡還是讀書(shū)的時(shí)候，確實(shí)，以后要認(rèn)真工作的時(shí)間還很長(zhǎng)。每件事只要用心去做，往往結(jié)果都是不一樣的，我認(rèn)為這只是我人生中開(kāi)始學(xué)習(xí)到的一小部分，還有的知識(shí)等我去開(kāi)掘。趁現(xiàn)在還年輕，該努力的努力，改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個(gè)目標(biāo)就是大專(zhuān)證和初級(jí)會(huì)計(jì)師證。老師，我一定會(huì)更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
最后，感謝你一路陪伴我們走過(guò)最后這學(xué)期和帶著我們?cè)撏娴臅r(shí)候玩該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。在此，我將萬(wàn)般的敬意和深深祝福編織成文字，帶著我的虔誠(chéng)——給你鞠躬。
老師祝你：
身體健康 工作順利
你的學(xué)生：陸梓如
20xx.11.16
高三作文 篇7
作為一名準(zhǔn)高三，心情是無(wú)比的激動(dòng)興奮，我懷著一顆期待的心將要邁入高三的殿堂。
我知道高三對(duì)于我意味著什么，我沒(méi)富麗堂皇的家世，沒(méi)有無(wú)人能比的成績(jī)，我是一名普通高三學(xué)生，高三意味著我的一生命運(yùn)，高三意味著我以后幸福的生活，高三意味著我將接受人生第一大考驗(yàn)高考的挑戰(zhàn)，高三意味著我不再是幼稚天真無(wú)邪的小姑娘了，我成年了，我長(zhǎng)大了。
我盼望已久的高三生活，你好嗎？是不是每天我都需要無(wú)微不至的關(guān)懷你，是不是每天我都需要節(jié)省每分每秒去解決每個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，是不是每天我都要面對(duì)壓力的考驗(yàn)，是不是每個(gè)月我都要參加一次重要的考試，是不是我還要有足夠的健康足夠信心和勇氣，高三，你知道嗎？我好害怕但是我又好期待你，一年的時(shí)間我想改變我自己，我想通過(guò)高三來(lái)展示我最好的自己，高三，你知道嗎？步入高一的時(shí)候我總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間過(guò)得這么快我想是我太貪玩了把時(shí)間都浪費(fèi)了吧，高三，我期待你，我期待那一天一天時(shí)間如金的日子，我期待那每分每秒都會(huì)超越他人的機(jī)會(huì)，我期待我的努力之后彩虹出現(xiàn)，我期待高考那天我滿(mǎn)是信心的步入考場(chǎng)，我期待明年我能收到我夢(mèng)寐以求的錄取通知書(shū)，我期待父母臉上的那抹燦爛笑容，我期待你，高三。
也許我不夠優(yōu)秀，也許我考不上名牌大學(xué)，也許我只是千萬(wàn)考生中一粒沙子，但是我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心充滿(mǎn)希望，我要讓瞧不起我的的人敗在我的腳下，我要讓傷害過(guò)我的人嫉妒，我要讓那些拋棄我的人后悔，我要做一名強(qiáng)者一名優(yōu)秀的強(qiáng)者，我要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在不許明的女強(qiáng)人。
高三，我來(lái)挑戰(zhàn)你，我來(lái)了。
高三作文 篇8
探險(xiǎn)者總愛(ài)翻山越嶺，是因?yàn)樗麄冎涝谏降哪且贿呌兴麄冏類(lèi)?ài)的美麗風(fēng)景，所以他們憑一顆勇敢的心不斷翻越著。
若把人的一生比作探險(xiǎn)者探險(xiǎn)的路線(xiàn)，人的出生就是出發(fā)，學(xué)會(huì)走路、說(shuō)話(huà)、吃飯，從小學(xué)到初中，從初中再到高中……這些都只是一座座小山，充其量在上山的路上有些凸出的石塊會(huì)把你絆倒，但那都并無(wú)大礙，直到你來(lái)到了高三，探險(xiǎn)者們最?lèi)?ài)的一座高山。
每天早上六點(diǎn)起床，到了教室卻發(fā)現(xiàn)已是書(shū)聲瑯瑯。我不免加快腳步走到座位，在那摞得很高的書(shū)山中找到今早要背的那本本，加入到讀書(shū)的行列。上課時(shí)，困意大發(fā)，我剛想閉眼，同桌卻碰了碰我，示意我打起精神。望了望班上同學(xué)，竟然沒(méi)有一個(gè)人犯困。難道我要落在他們后面?不行!于是我拿起同桌的杯子，將其中的咖啡一飲而盡。在同桌無(wú)奈的眼神下，我繼續(xù)聽(tīng)課。就這樣，忙忙碌碌但非常充實(shí)的過(guò)了一天，終于下了晚自習(xí)。回到家中，床兒在向我招手，它是那樣熱情，以至于讓我難以拒絕。但我必須拒絕，因?yàn)槲颐靼�，我的高考要拿�?/p>
什么贏別人?我知道我不聰明，我沒(méi)有什么超人一等的天賦，所以，我只有拿努力當(dāng)“矛”，把刻苦當(dāng)“盾”，身披堅(jiān)持的“戰(zhàn)甲”在高考戰(zhàn)役中取得成績(jī)。于是我點(diǎn)起臺(tái)燈，伏在書(shū)案上，繼續(xù)“加班”。夜深人靜一小屋，正是刻苦學(xué)習(xí)處!
高三是青春的充實(shí)點(diǎn)，也是人生的一大亮點(diǎn)。高三，盡管作業(yè)多，老師復(fù)習(xí)節(jié)奏快，同學(xué)們的拼搏帶給我們的壓力沉重，但這讓我收獲了知識(shí)，也讓我意識(shí)到人在壓力下的潛力是巨大的，讓我明白熬夜早起、上課不困并非都是學(xué)霸們的專(zhuān)利。我也能在夢(mèng)想的推動(dòng)下做到這些。這些都是在過(guò)去的十多年學(xué)業(yè)生涯中不曾感受到的。
誰(shuí)不想過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑趣生活?但若這樣又怎能明白“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志情懷?人生短暫，稍縱即逝，人生又能有幾回搏?高三不搏何時(shí)搏?當(dāng)青春溶作一杯奶茶，我想高三的拼搏與否將決定這杯奶茶是苦澀還是香甜!
258天，摒除心中的雜念，憑著一顆勇敢的心無(wú)畏向前，翻越“高山”，必定成功!
啊，高三的風(fēng)景真美!
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