【精華】高三作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的高三作文8篇，歡迎大家分享。
高三作文 篇1
無(wú)知，懵懂，熱血，這便是青春。
時(shí)間，請(qǐng)你不要帶走它。
青春，像是陽(yáng)光灑在人生的扉頁(yè)，照亮扉頁(yè)上寫(xiě)滿的文字，那便是最明媚的幸福�？傆幸恍┤�，一些事藏在那些幸福里，快樂(lè)壓抑成難過(guò)。
我們和朋友一起閑聊夢(mèng)想，暢談人生，話說(shuō)天南地北，會(huì)為友情、親情留下眼淚，也為那糟糕的成績(jī)感到懺悔，卻依舊和一大群人玩得投入。不是我們不成熟、不懂事，只是因?yàn)槟鞘乔啻�，讓我們沒(méi)心沒(méi)肺。
青春，像絢爛的火，即使是短短的一瞬，也會(huì)努力升到最高點(diǎn)，展現(xiàn)出最美的一面。即使很快湮滅，那美卻讓人銘記于心。每個(gè)人都是不一樣的煙火。
青春，像一個(gè)五彩斑斕的泡沫，用顏色映出我們最想要的快樂(lè)，卻又隨著時(shí)間推移而慢慢黯淡和脆弱。
青春是冰糖葫蘆里的甜，可那甜里面透著苦和酸；青春是冰糖葫蘆里的酸，那酸里裹著滿滿的甜。
青春里的我們，正長(zhǎng)大，雖迷茫，卻也努力地向前摸索。
時(shí)間，你真舍得讓青春逝去，讓我們難過(guò)？
青春，我想讓你留。
高三作文 篇2
亞里士多德曾說(shuō)：“人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考，而不只在于生存�！笨梢�(jiàn)思考的重要性，一直以來(lái)，跟風(fēng)者，只能是隨波逐流中的一員；思考者，才在風(fēng)雨兼程的道路中嶄露頭角。有思考才有方向，有思考方顯價(jià)值，我思考所以我存在！
若不是比他人多了一份思考，哪里創(chuàng)得網(wǎng)店的輝煌？若不是比他人多了一份思考，哪里會(huì)有碰壁后依然堅(jiān)持的恒心？馬云，其貌不揚(yáng)的創(chuàng)業(yè)家，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的“上崗”之戰(zhàn)中，他毅然自主創(chuàng)業(yè)，更是比他人多想一步，調(diào)查網(wǎng)店的信息、查看市場(chǎng)動(dòng)向，堅(jiān)定不移的開(kāi)網(wǎng)店。那個(gè)年代，商家并無(wú)足夠勇氣“光顧”網(wǎng)店，即使如此，他更是鉆研網(wǎng)店、繼續(xù)思考，確認(rèn)了方向并堅(jiān)持自己的想法，那不是狂妄而是遠(yuǎn)見(jiàn)，他最終以“免費(fèi)讓大家開(kāi)網(wǎng)店”的創(chuàng)意奠定了自己的商界地位。正是有自己的思考。馬云在創(chuàng)業(yè)的大潮中才能屹立不倒，堅(jiān)持思考更使他嶄露頭角、創(chuàng)得輝煌。
懷揣著愛(ài)國(guó)之心毅然投向航空?qǐng)?bào)國(guó)之路，他就是中國(guó)殲擊轟炸機(jī)飛豹團(tuán)隊(duì)總設(shè)計(jì)師楊一堅(jiān)。他在文革后百?gòu)U待興的中國(guó)，帶領(lǐng)飛豹團(tuán)隊(duì)最終研發(fā)轟炸機(jī)，這不是偶然，不是僥幸，而是楊一堅(jiān)的必然，因?yàn)樗人藢?duì)了一份思考，多了一份行動(dòng)，在美國(guó)與蘇聯(lián)規(guī)范之間猶豫不決時(shí)，楊一堅(jiān)沒(méi)有委身現(xiàn)實(shí)、隨波逐流，而是比其他設(shè)計(jì)者多了一份思考：為何不計(jì)算兩份規(guī)范取兩者中最優(yōu)越的。帶著他的想法，他精細(xì)的計(jì)算比較，最終選擇了美國(guó)規(guī)范，他的這次選擇在日后的檢驗(yàn)中無(wú)疑是十分正確的，也正是他的正確選擇成就了他的領(lǐng)軍地位，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)殲擊轟炸機(jī)從白手起家到位列世界前列的歷史。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們要直視現(xiàn)實(shí)不能委身于現(xiàn)實(shí)：面對(duì)思考，我們需正確思考而不能沉溺于空想。若缺發(fā)思考即便是大大的白紙最終只能是隨風(fēng)而去，不留痕跡；善于思考才會(huì)如風(fēng)中的蝴蝶堅(jiān)定方向不為動(dòng)搖，成為一線風(fēng)景。
人生就像一場(chǎng)短暫的散步，邁步走過(guò)春的清風(fēng)暖陽(yáng)，快步跑過(guò)夏的雨荷蓮香，小步漫游秋的落葉歸雁，輕輕踩過(guò)冬的皚皚白雪，人生便已結(jié)束，所以我們90后不應(yīng)只給別人講我們多么特別，而應(yīng)用自己的思考留下足跡，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
多一份思考，多一份信心；多一份思考，多一種希望；多一份思考，多一分價(jià)值……我思故我動(dòng)，我思故我在。
高三作文 篇3
有一句人們都耳熟能詳?shù)拿允沁@樣講的：是金子總會(huì)發(fā)光。其實(shí)金子本不會(huì)發(fā)光，只有當(dāng)它從山脈中被挖掘出來(lái)，經(jīng)過(guò)打磨，才能在光亮下閃閃發(fā)光。人得潛力亦如金子一般，只有通過(guò)挖掘與打磨，才能綻放出耀眼的光芒。
“潛力”二字，顧名思義，便是潛在的能力，這種能力并不是一眼就能看出來(lái)的。唐朝韓愈說(shuō)過(guò)：世有伯樂(lè)，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。每個(gè)人就如一匹千里馬一般，身懷著自己未知的潛力，只是欠缺伯樂(lè)一般識(shí)“馬”的能力，最后只能如同千里馬一般“駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也”。所以人們首先應(yīng)當(dāng)勇當(dāng)自己的伯樂(lè)，善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，尋找自身的潛力；而不是每天庸庸碌碌，總為自己不夠好的現(xiàn)狀，尋找太多“天分”上的借口。
怎樣才能激發(fā)心中無(wú)限的潛力呢？答案是壓力與毅力。
《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中就有記載，項(xiàng)羽在某次與秦軍的作戰(zhàn)中，處于不利地位。項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡漳水，渡河后，下令把所有的鍋都打破，船都鑿沉，不留退路。在這種壓力下，士兵們果然都被激發(fā)出了無(wú)窮的潛力，大敗秦軍。這便是破釜沉舟的典故。正是因?yàn)橛辛诉@樣的壓力，士兵們才能背水一戰(zhàn)，發(fā)揮了潛力，打贏了一場(chǎng)本不能贏的戰(zhàn)爭(zhēng)。壓力，是潛力最好的催化劑。
而毅力，便是潛力化為成功的橋梁。沒(méi)有堅(jiān)持挖掘潛力的毅力，就如不能破繭的蝴蝶，縱然你知道破繭而出便能獲得美麗新生，但你沒(méi)有毅力做到，只能永遠(yuǎn)做一只困在繭內(nèi)的毛毛蟲(chóng)�？v觀古今中外，宋濂若無(wú)十年如一日的苦讀，也不會(huì)有后來(lái)的大學(xué)士之位；貝多芬若無(wú)從小扎實(shí)的基本功，也不能成為曠古絕今的鋼琴大師。
人的潛力是深埋谷底的一口甘泉，人的潛力亦是貝殼喊著的一粒珍珠，人的潛力，更是田里埋下的一顆種子，用心靈去挖掘，拿壓力去灌溉，將毅力來(lái)施肥，這潛力的種子終會(huì)破土而出，開(kāi)出爛漫絕艷的花朵！
高三作文 篇4
想起“禮讓”，我首先想到了“三先”�！叭取敝赶嚷�、先讓、先停，絕對(duì)不可搶行爭(zhēng)路，互不先讓?zhuān)灾滦纬山┏志置�。禮讓?zhuān)菫榱俗岄_(kāi)危險(xiǎn)，有時(shí)也可避免矛盾、沖突，讓雙方關(guān)系融洽、和睦，免除不必要的麻煩。“快快樂(lè)樂(lè)上路，平平安安回家。”
中國(guó)文化有一個(gè)重要的觀念：“待人處事，以和為貴�！币粓F(tuán)和氣，宛如甘露滋潤(rùn)心靈的根須，享受眼光的暖意，擁抱白云柔軟的軀體，呼吸幸福的新鮮空氣。聽(tīng)聽(tīng)客客氣氣的言語(yǔ)，知人心意，理解他人，品安全之音，爬快樂(lè)之山，行穩(wěn)妥之舟。
“孔融讓梨”，終成大器，名傳天下。孔融小時(shí)候，聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。 一日，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜。
孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。此舉感人，讓人佩服，教育了許許多多的孩童。人們應(yīng)該禮讓?zhuān)瑧?yīng)該懂得謙讓?zhuān)B(yǎng)成尊老愛(ài)幼的習(xí)慣。在日常生活中，學(xué)會(huì)重視道德禮儀，讓禮讓如細(xì)雨撲向茫茫大地。在匆匆的日子里，禮讓安撫苦煩的、暴怒的氣氛，得以心平氣和，尊重融入生活的方方面面。
讀讓梨故事，獲人生感知，得生存之道，如意開(kāi)心，暢意日子，獻(xiàn)愛(ài)給人，心逐漸在閱讀中成熟。走過(guò)樂(lè)觀的小路，尋覓心平氣和，“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)�！卑研[、吵架和爭(zhēng)斗遺棄在冷冰冰的角落，撇開(kāi)冷淡，拋開(kāi)隔閡，緊跟著“禮讓”的旋律，明理懂道，走在沒(méi)有句號(hào)的禮之路上�！岸Y讓”之路無(wú)盡頭，堵塞心頭的時(shí)間縮短，人生的文明舉止伴隨而行，禮儀之邦玉立不朽。
“管寧禮讓”， 管寧居住的村子里，人們都聚集在井邊打水，有時(shí)男女混雜在一起，有時(shí)因?yàn)榇蚓鵂?zhēng)斗。管寧擔(dān)心這種狀況，就買(mǎi)了很多器具，分開(kāi)放在井旁，打好水讓人們來(lái)取用，又不讓人們知道。來(lái)打水的人看到后很奇怪，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)才知道是管寧做的，于是各自批評(píng)，不再爭(zhēng)斗。鄰居家有頭牛糟蹋了管寧的田地，管寧把牛牽到陰涼的地方，親自喂牛，然后送給牛的主人。牛的主人得到牛后，很慚愧，好像觸犯了嚴(yán)重的刑法。因此，管寧住的地方再也沒(méi)有爭(zhēng)斗的聲音，人們相互禮讓的美德流傳到各地。
無(wú)疑，管寧的行為為眾人而想，息事寧人，打敗了隔閡、矛盾及沖突，和諧的風(fēng)吻遍了眾人的心窩。管寧良好的舉動(dòng)善待闖禍的牛，不但沒(méi)有打牛，反而親自喂牛。這心胸何等寬闊，心靈何等友善。管寧打開(kāi)了美好的大門(mén)，心靈進(jìn)入了圣潔的勝地。管寧何等的胸懷？何等的氣魄？何等的智慧？
在當(dāng)今，有人沒(méi)有絲毫的理解，沒(méi)有點(diǎn)滴的寬容，斤斤計(jì)較，不想退讓三分，而是挑起事端，以讓人難以接受的態(tài)度，排斥他人善意的規(guī)勸，獨(dú)斷專(zhuān)行，令人嘆息，也令人搖頭否定。從中，我們是否可以得到一些教訓(xùn)，受到一些啟迪。何不學(xué)學(xué)一些“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！钡牡览砟�？
我想，靜下心來(lái)品讀人生，抹殺沖動(dòng)這個(gè)敵人，事情朝著有序的節(jié)奏前進(jìn)，必將有助于克服困難，解決問(wèn)題，清除荊棘，甚至從暗淡無(wú)光走向光明輝煌，從機(jī)關(guān)重重里進(jìn)入平坦大道。這一切，可以說(shuō)，有了“禮讓”，就擁有寬容，宅心仁厚崛起，愛(ài)心飛向各個(gè)地方，“禮讓”走向天涯海角。
“禮讓”之風(fēng)吹起，和諧之水奔走。每一刻，請(qǐng)想著盡力“禮讓”，記住“禮讓三先”。禮讓?zhuān)纱艘鸬腻谒季d長(zhǎng)、細(xì)膩和激烈。站在我們的土地，攜手人生的“禮讓三先”，在交通目光里，在平常的日子里，在每一個(gè)黑夜，在每一個(gè)白天，沿著幸福的、安全的和樂(lè)觀的心路，，一直遠(yuǎn)行�？梢哉f(shuō)，我們可以說(shuō)，堅(jiān)持“禮讓”，太平的日子不再遙遠(yuǎn)，將會(huì)一直延續(xù)，和美前行，永無(wú)止境。
高三作文 篇5
仙賦·盼秋
等了許久，終于有幾陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，朋友說(shuō)，這個(gè)夏天終于過(guò)去了，秋天終于來(lái)了。秋天的陽(yáng)光，溫和中略帶寒意，景物越發(fā)清疏而爽朗，一切光景美到不可形容。天氣漸漸涼爽，聒噪的蟬鳴被秋風(fēng)所吹散，取而代之的是蟋蟀的悲鳴。“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”，不錯(cuò)的，也許，秋在我們不知不覺(jué)中已經(jīng)貫穿在我們的身邊，只不過(guò)，我們還未發(fā)覺(jué)罷了……
第一弦音：初秋·秋日勝春朝
我記得在小時(shí)候，媽媽教我念的一首劉禹錫的詩(shī)，上面說(shuō)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”春華秋實(shí)，我總覺(jué)得，春日像被華麗辭藻堆砌的美文，而秋呢，卻像是給予人生活哲理的寓言，短小精悍卻是回味無(wú)窮。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，鄉(xiāng)村的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。這個(gè)時(shí)候，我會(huì)獨(dú)自一人去田野里看看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了玉米的香味，是金黃色的，走近去看，棉花綻開(kāi)了如雪的“花朵”，極目遠(yuǎn)眺，又望見(jiàn)了一棵棵散發(fā)著濃郁香氣的棗樹(shù)，上面掛著紅紅的小燈籠，一簇一簇的，看著就讓人打心眼兒里喜歡�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，我情愿把秋幻想成從水墨古畫(huà)中娉婷走出的女子，蓮步如云，不嬌不艷的，卻是冰肌玉骨，清新出塵，一顰一笑都動(dòng)人心魄。這種感覺(jué)，惟屬秋天。我們這里極少見(jiàn)菊，可平日里我是最喜菊的，于是去村上一戶(hù)戶(hù)人家問(wèn)，尋了好久，在一戶(hù)低矮的院落里，我看見(jiàn)了幾株開(kāi)得正歡的菊花，我想我的神情一定是喜悅的，陽(yáng)光恰到好處的暖著我裸露的肌膚，整個(gè)人不免沉醉起來(lái)。于是嗅到了＂芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨＂的菊的清香。在這個(gè)被古詩(shī)詞渲染悲傷情緒的秋天，我摒棄了以往的多愁善感，獨(dú)自尋找秋的腳步，與秋牽手，心中有些暢快，有些欣喜，與秋的親密接觸，我嗅到了芬芳的金黃色的夢(mèng)的味道！
第二弦音：仲秋·登高望遠(yuǎn)處
空靈清涼的秋風(fēng)一夜之間便拂了衣冷，搖了葉落，更是攜了一陣陣菊花的清香飄然而至，輕輕地扣響窗前那一串藍(lán)色風(fēng)鈴，如故人般出現(xiàn)在我的面前，輕輕地，將一縷思緒吹遠(yuǎn)，吹散。是誰(shuí)在秋風(fēng)中低低地嘆息，又是誰(shuí)在秋風(fēng)中將錦瑟彈響呢？是誰(shuí)立著梧桐淋著秋雨，又是誰(shuí)簾卷西風(fēng)瘦似黃花呢？楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)拢瑵窳苏l(shuí)的青衫，淡了誰(shuí)的歸程？秋風(fēng)早已吹過(guò)心面，不知何時(shí)能吹破這一層禪機(jī)？于是想，可以再登碣石山，尋找心靈的慰藉。碣石山的海拔不高，在山腳下，我瞇起眼睛望向山上，卻也是重巒疊嶂，層林蒼翠，別有一番險(xiǎn)峻挺拔。青石的臺(tái)階，一步一步登上去，無(wú)絲毫勞累之感，沿途有大片的野菊花，像在這山上安家一般，鋪上了一層金色密實(shí)的毯子，還有枸杞子的植株，上面綴著紅果果，讓我驚嘆在這深山之間，這些野植物的生命力多么頑強(qiáng)。走了好久，終于到了曹操的點(diǎn)兵臺(tái)，想這碣石山，定是因這曹操而名滿天下，曹操在此觀滄海，留下了“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”的千古名句。撫摸著點(diǎn)兵臺(tái)的石桌，望著那些漆金的塑像，我不禁想象起了當(dāng)時(shí)點(diǎn)兵的情形，心中感慨萬(wàn)分。離開(kāi)點(diǎn)兵臺(tái)，下一個(gè)目的地是碧霞元君祠，那里有道家供奉的神，我歷來(lái)是敬重信仰的人，因此，來(lái)到碧霞祠，雙手合十，三次鞠躬，就當(dāng)是為自家祈福了。又觀石瀑，達(dá)摩洞，虛懷若谷，一線天，感嘆大自然的鬼斧神工，不在話下。最后的景點(diǎn)，是觀海閣，站在碣石山的最高處，鳥(niǎo)瞰，雖然早已見(jiàn)不到滄海的波濤翻滾，但是心中恢宏之氣油然而生，不自覺(jué)地吟起了“東臨碣石，以觀滄�！薄ｍ偈街危坏惺艿搅饲锶盏拿篮�，更體味了古人的遠(yuǎn)大抱負(fù)和志向。真真是“不虛此行”！
第三弦音：暮秋·秋月與秋雨
深秋的夜晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上，把頭探出窗外，秋風(fēng)真的好涼，今天是十五，一輪圓月掛在天邊，看見(jiàn)月亮，自己又不由得想起了秦觀的《踏莎行》：“霧失樓臺(tái)，月迷津渡。”秋月，美得深沉，美得寂寞，美得蒼茫。秋風(fēng)吹濕了我憂傷的眼瞼，有什么溫溫?zé)釤岬臇|西在眼眶里。這時(shí)，月亮鉆進(jìn)了云里，掩起了她的傾國(guó)傾城之姿。滴答滴答，好像是下雨了，秋雨為這個(gè)悲涼的秋末又渲染了幾筆，正是這雨，觸到了我心中最柔軟的一處�！袄溆昵迩�，風(fēng)清景�！薄Ｆ鋵�(shí)我多么希望，可以多去感受喧囂夏日后的清新寧?kù)o，漫漫寒冬前的短暫芳香，多去體會(huì)“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁，少去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無(wú)奈。也會(huì)被秋而“感”，卻不再為秋而“悲”了。
曲終·送秋
看慣了秋風(fēng)，聽(tīng)?wèi)T了秋雨，心中的浮動(dòng)會(huì)漸漸平靜，然后是一份安逸油然而生。秋漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，心中又多幾分期盼，不舍得秋天的離去，如同不舍得故人。我站在這一個(gè)秋的尾巴上眺望下一個(gè)秋天，秋天，我們明年老地方再見(jiàn)啦！
高三作文 篇6
“離群索居者不是野獸，就是神靈。”這充滿哲思的話語(yǔ)是亞里士多德的哲學(xué)遺產(chǎn)。
人是群居的動(dòng)物，大部分人喜歡聚在一起，享受熱鬧和繁華，但這也往往使他們喪失自我，因而大部分人都介于野獸和神靈之間。哲人們往往選擇獨(dú)居，體驗(yàn)“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”的自在，追求接近神靈的精神。
哲人們的思想固然帶來(lái)一定的影響和思考，并產(chǎn)生了“眾人皆醉我獨(dú)醒”的清高。在我看來(lái)，“隱于野”不過(guò)是“身獨(dú)”，“隱于市”卻是 “心獨(dú)”，而“心獨(dú)”比“身獨(dú)”更為重要。
“隱于市”的“心獨(dú)”是安靜而強(qiáng)大的。這是一種像休眠火山一樣寂靜著卻巨大無(wú)比的力量。中國(guó)核潛艇之父黃旭華三十年如一日，拋棄對(duì)世俗的繁華甚至與家人失去聯(lián)系，憑借著堅(jiān)韌而獨(dú)立的內(nèi)心為中國(guó)國(guó)防科技事業(yè)添上濃墨重彩的一筆。他的'三十年是隱忍的三十年，是赫赫而無(wú)名的三十年，更是將“心獨(dú)”銘刻在中國(guó)人心中的三十年。
“隱于市”的“心獨(dú)”是理性而又熱情的�！拔业呐d趣在于做別人不做的事情”20xx年諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)得主大隅良典一直堅(jiān)持這樣的習(xí)慣。放棄熱門(mén)的化學(xué)專(zhuān)業(yè)，選擇無(wú)人問(wèn)津的生物領(lǐng)域，研究細(xì)胞自噬問(wèn)題，從不跟風(fēng)，最終解決困擾人們長(zhǎng)達(dá)60年的難題，獨(dú)摘科學(xué)碩果。他的“心獨(dú)”讓他自己不受世俗干擾實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更推動(dòng)全世界的科學(xué)進(jìn)步。
“隱于市”的“心獨(dú)”是高貴而樸素的。含著金鑰匙出生的列夫托爾斯泰在文壇上的成就無(wú)人能及。他不受權(quán)貴等級(jí)舊思想的桎梏，葆有悲天憫人的內(nèi)心。他的“心獨(dú)”是他“如夏花之絢爛”高貴的生命，是他“如秋葉之靜美”林蔭下樸素的墳?zāi)梗凰摹靶莫?dú)”是他位列世界文壇巨匠卻不夸耀的態(tài)度和品格。
在如今的社會(huì)中，喧囂充斥著人們的內(nèi)心，人們往往選擇逃避現(xiàn)實(shí)，本以為可以體會(huì)“悠然見(jiàn)南山”的閑適，熟不知逃避只能帶來(lái)短暫的滿足，久而久之便會(huì)變得麻木迷茫。
黃旭華，大隅良典，列夫托爾斯泰在不同的領(lǐng)域取得卓越的成就，共同之處便是不逃避現(xiàn)實(shí)，在工作中葆有自已的內(nèi)心，持續(xù)追求。
“離群索居者不是野獸，就是神靈�！本�！亞里士多德的話語(yǔ)。
高三作文 篇7
晨曦透過(guò)樹(shù)葉，空氣中仿佛籠罩著一層琉璃般晶瑩濕潤(rùn)的光芒。風(fēng)吹過(guò)。卷起漫天繁花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，五色的花瓣映著日光，到處都是鮮花綻放的味道。
二月十二的花朝節(jié)，白花爭(zhēng)艷。連躲在角落里的野花也精神抖擻。米粒之珠，也放光芒。今年花似去年紅�？上髂暝捀�，知與誰(shuí)同？
我拼了十六個(gè)年頭想守護(hù)的歲月，卻最終如同指間沙一般滑落無(wú)痕。
不可知的，是未來(lái)難以抗拒的宿命。忘卻了，如花般灑入風(fēng)中的過(guò)往。
命運(yùn)之輪在無(wú)聲無(wú)息間已從身上碾過(guò)，只留下血肉模糊。
很久很久以前，有人告訴我，這個(gè)世界上有一種神奇的咒語(yǔ)。聽(tīng)到或是念響這個(gè)咒語(yǔ)的人，不會(huì)哭泣，不在憂傷�？墒菫槭裁炊嗄暌院螅�(dāng)我一次次念動(dòng)咒語(yǔ)的時(shí)候，卻常常淚如雨下。
原來(lái)，從來(lái)不存在什么咒語(yǔ)的。我所有的快樂(lè)只不過(guò)是童年豪華艷麗的夢(mèng)境。夢(mèng)醒了，我依舊一無(wú)所有。
曾經(jīng)有過(guò)最簡(jiǎn)單，也是最奢侈的愿望。就是所有的人都不要死，每一個(gè)人都要開(kāi)開(kāi)心心的。身邊的人誰(shuí)都永遠(yuǎn)不離開(kāi)，大家永遠(yuǎn)在一起。
原來(lái)一切都是不可能的。每個(gè)人都有自己的路。我無(wú)法干涉也無(wú)法強(qiáng)求。
就如，爸媽的離開(kāi)是我始終阻止不了的。我同樣無(wú)法拒抗死神。奶奶被病魔掠走的身影，我也始終挽留不住。
我竭盡全力的說(shuō)服自己并不是孤孤單單的一個(gè)人。因?yàn)槲业陌职謰寢尪挤謩e住在這座空空蕩蕩的城市的一角。
可是千千萬(wàn)萬(wàn)的理由畢竟抵不過(guò)事實(shí)。即使這座孤單寂寞的城池中有我所熟悉的笑靨，可是他們?cè)僖膊粚儆谖摇ｋm然我知道親人的住所與容顏，但我依舊和一些壓根不知道自己身世的孩子們一樣綣在收容所的一角反復(fù)唱著單調(diào)的頌歌，度過(guò)渾渾噩噩的數(shù)年。
常常在想，也許真正沉重的是生，真正疼痛難當(dāng)?shù)囊彩巧皇撬�，死亡是輕盈，飄渺的。
但是卻依然頑強(qiáng)的活著。也許只因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，要有勇氣為不可知的將來(lái)抗?fàn)�。也許僅僅是答應(yīng)過(guò)爸爸無(wú)論何時(shí)都要堅(jiān)強(qiáng)�；蛘咧皇丘囸I時(shí)，隔壁大媽一個(gè)溫?zé)岬臒灐＿�是難過(guò)時(shí)，收容所的朋友善意的微笑。
曾經(jīng)一萬(wàn)次思考的問(wèn)題，現(xiàn)在霍然想通了，那只不過(guò)一個(gè)情字，所以為了一切曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我和現(xiàn)在正在愛(ài)我的人，我都必須活著。
霍然開(kāi)朗，漫漫看清夜的顏色，不是黑色，而是透明。
突然想起一首晏幾道的《阮郎歸》。
天邊金掌露成霜，云隨雁字長(zhǎng)，綠杯紅袖趁重陽(yáng)，人情似故鄉(xiāng)。
蘭賠紫，菊簪黃，殷情理舊狂。 于將沉醉?yè)Q凄涼，清歌莫斷腸。
高三作文 篇8
盲從是指不經(jīng)自身思考而一味跟隨他人想法，不作辯解，不加分析。順從不同于盲從，它是指有選擇的認(rèn)同，并對(duì)其進(jìn)行逐步了解，篩選優(yōu)劣。順從的境界是至高無(wú)上的，若選擇正確，那上帝將會(huì)為你打開(kāi)天堂的窗；若選擇錯(cuò)誤，那迎接你的只有地域的門(mén)。
順從者有智。風(fēng)吹，柳動(dòng)，枝條隨風(fēng)搖擺，那是溫柔的順從�？耧L(fēng)暴雨中，河岸邊的小花把頭低下，待到雨過(guò)天晴，抬頭仰望，看到的是七彩之虹！順從者看到事物本質(zhì)，擇優(yōu)避劣，適時(shí)的調(diào)整以迎合其發(fā)展。只有順從于主流，了解其根本，才能在其中抓住要點(diǎn)，進(jìn)而有所創(chuàng)新。
順從者有勇。魚(yú)兒順?biāo)危恢胺絻措U(xiǎn)，但它必須有勇氣去面對(duì)。逆流而上最終只會(huì)被急浪沖下，順?biāo)�，懷抱一顆期待之心，構(gòu)想前方的藍(lán)圖，盡管會(huì)有漩渦，會(huì)有險(xiǎn)灘，只要有信心，勇敢面對(duì)，最終會(huì)見(jiàn)到另一番別樣天地。順從者能做出抉擇就是一種勇敢的體現(xiàn)，他選擇順從，他就有勇氣去面對(duì)任何困苦！
順從者有信。大雁南飛，一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字。領(lǐng)頭雁謹(jǐn)慎的選擇隊(duì)形，認(rèn)真決定航向，身后的大雁要順從其指示，依令而行。試問(wèn)：是怎樣的信任感讓他們?nèi)绱隧槒�？倘若大雁不相信領(lǐng)頭雁所下指令，那南飛的大雁們恐怕就寥寥無(wú)幾了。是信構(gòu)筑了他們飛行的橋梁。
順從者有恒心，達(dá)芬奇這位偉大的藝術(shù)家，之所以能有如此成就，正是因?yàn)樗暮阈�。他�?huà)雞蛋的故事眾人皆知，當(dāng)初他的老師讓他畫(huà)雞蛋，達(dá)芬奇也曾疑惑不解，他認(rèn)為雞蛋都是一樣圓的，擔(dān)當(dāng)老師告知他原因時(shí)，達(dá)芬奇選擇順從，他依照老師的指點(diǎn)，堅(jiān)持畫(huà)雞蛋，正是恒心與毅力支持他一步步走下去……
順從的境界要經(jīng)過(guò)磨練方能到達(dá)，一步步實(shí)踐，一步步堅(jiān)持，做到順從而不盲從，用自己的心去選擇。
草本順從時(shí)令而生長(zhǎng)，人類(lèi)順從天氣而生活，科學(xué)順從社會(huì)而發(fā)展，順從不是懦弱，正是因?yàn)榻?jīng)過(guò)思考，才勇敢的選擇了順從，在順從中尋求突破與發(fā)展，在順從中磨合與調(diào)試。
順從的境界并不難以到達(dá)，用心感受，謹(jǐn)慎對(duì)待，在順從中提出自己的想法，從而達(dá)到兩者互融。
到達(dá)順從的境界，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
【【精華】高三作文集錦8篇】相關(guān)文章：
【精華】高三作文集錦10篇06-21
【精華】高三作文集錦五篇05-01
【精華】高三了作文集錦六篇05-25
【精華】高三青春作文集錦九篇05-23
【精華】高三青春作文集錦9篇05-21
【精華】高三作文300字集錦6篇05-21
【精華】高三英語(yǔ)作文集錦六篇05-10
【精華】高三作文集錦七篇04-29
【精華】高三作文集錦十篇04-29
【精華】高三英語(yǔ)作文集錦十篇06-16