【必備】高三作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的高三作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三作文 篇1
人都說，中華文化博大精深，這樣說一點(diǎn)都沒錯(cuò)。泱泱華夏，長(zhǎng)達(dá)五千年的歷史，怎能不沉淀出深?yuàn)W的文化呢？悠悠歲月，滔滔長(zhǎng)河，在這片廣袤的大地上，華夏母親為我們?cè)杏硕嗌偬熘溩�。在璀璨星空中，一代代的風(fēng)流人物如流星一般閃亮著劃過天際。然而要問哪些星最亮，那當(dāng)屬有文學(xué)創(chuàng)作的文人了。這些文人留給我們的是無窮無盡的精神食糧。
我國(guó)最早的一部詩歌總集《詩經(jīng)》了，它大多收集于民間歌謠。其中好多詩篇都是揭露當(dāng)時(shí)政治的黑暗和腐敗，貴族統(tǒng)治集團(tuán)對(duì)人民的剝削和壓迫，也有反映當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的勞動(dòng)和愛情�！懊ブ框�，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀……”古代女子的愛情悲劇就從這里開始；“我戍未定，靡使歸聘”古代戍邊的士兵對(duì)家鄉(xiāng)和親人思念，可見一斑。戰(zhàn)國(guó)時(shí)候的大詩人屈原，他創(chuàng)造了騷體，以優(yōu)美的語言，豐富的想象，融合神話傳說，塑造出鮮明的形象，對(duì)后世影響很大。從他的詩文中，我們能讀到他理想不能實(shí)現(xiàn)的苦悶，他的憂國(guó)憂民，不肯與世沉浮的精神感染著每一位讀過他的作品的人。
唐詩，中國(guó)盛唐的產(chǎn)物。那美妙的韻律就如同輕敲鋼琴鍵發(fā)出清脆悅耳的響聲。被譽(yù)為“古今七言律詩之冠”的杜甫有其“沉郁頓挫”的詩風(fēng)，他個(gè)人的復(fù)雜情感全部注入詩文，他用傳神之筆寫出了“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來�！庇寐淙~和江水抒發(fā)時(shí)光易逝�！暗で嗖恢蠈⒅粒毁F于我如浮云�！倍鸥@種不貪圖榮華富貴的品格，就是佇立在天地間，也有這句詩為他作證。不但只有這些，還有白居易看破世間人情冷暖：“行路難，不在水，不在山，只在以人情反復(fù)間�！边�有李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”不在乎高官厚祿，只求自由自在的豪爽氣派……
到了宋代，城市商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮，逐管舷而歌的曲子、詞開始興盛起來�！霸~體大略有二：一體婉約，一體豪放。婉約者欲其詞蘊(yùn)藉，豪放者欲其氣象恢宏。”“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花�！绷拦P下的杭州繁華美麗，富庶安寧，吸引著多少游人前去觀光。偉大的女詞人也有她自己的情趣，“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！碧K軾的坦蕩，曠達(dá)，這是人生的大境界。辛棄疾的“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！”國(guó)事飄搖，北伐無期，辛棄疾滿腹對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂，他的愛國(guó)熱情終被后人所理解。
最后還有“當(dāng)別人死時(shí)，他還活著”的魯迅先生，他的為人正如他所寫的一樣：“必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)�！彼牡谝黄自捫≌f《狂人日記》開辟了文學(xué)的又一新天地。
這么多優(yōu)秀的人物，優(yōu)秀的作品，這就是五千年的歷史所沉淀的結(jié)晶。愿我們的祖國(guó)更加輝煌！愿中華文化更博大精深！
高三作文 篇2
魯迅曾說過“真的猛士，敢于直面慘淡的`人生，敢于正視淋漓的鮮血”。所謂的正視不正應(yīng)該是問題來臨時(shí)舍我其誰的自信，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓覇幔?/p>
我曾聽人說過所謂的愛國(guó)主義對(duì)普通人來說是毫無意義的，因?yàn)檎嬲龥Q定國(guó)家前途命運(yùn)的都是那些大人物，絕非我輩可以做到的。但我認(rèn)為不是這樣的，每一個(gè)人正如巴金所說的一根火柴，即便我們散發(fā)著微弱的火光，我們依舊不會(huì)放棄，我們無時(shí)無刻不在積蓄著力量，只因相信，星星之火仍可燎原。當(dāng)才華配不上野心，能力無法承載夢(mèng)想時(shí)，我們會(huì)不顧風(fēng)雨兼程的前行，努力提升自己，舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳，只要肯努力，未來的一切都不會(huì)是夢(mèng)。
家國(guó)相依本為一體，沒有家何來國(guó)。弱小的我們由最初的安家樂業(yè)到后來的兼濟(jì)天下。由于能力的提升，我們所承擔(dān)的越重，由一室一家到一國(guó)萬民，我們?cè)敢鉃檫@一切奮斗，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我們深深的愛著腳下這片土地，這養(yǎng)育了華夏民族五千年的土地。正因如此，林則徐才會(huì)有“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”這樣的豪邁話語。外寇侵華國(guó)人奮起抗?fàn)庍@樣的歷史事實(shí)我們?nèi)詺v歷在目。正是本著對(duì)國(guó)家的那份責(zé)任，我們才得以在歷史長(zhǎng)河中守護(hù)住我們古老中國(guó)的紫色靈魂。劉和珍被我們所銘記的。干練決絕的她不懼血腥的槍口，她雖然倒下，但卻有更多的人認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，在沉默中爆發(fā)了，心中愛國(guó)烈焰在熊熊燃燒。
眼中常含憂國(guó)傷世之熱淚，心中常懷富國(guó)強(qiáng)民之理想。這樣的愛國(guó)情懷貫通古今，古語有云“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“為天地立心，為生命立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”這些古訓(xùn)無不向世人傾訴我們心當(dāng)憂天下，承擔(dān)起我們本該承擔(dān)的，要做真正的猛士。
茍活著在淡薄的血色中，會(huì)依稀看到微茫的希望；猛士，將更加奮然前行。
只是，在征途中，在云與火的光影里，走著一個(gè)心憂天下，不懼黑暗的人。
高三作文 篇3
蓮花山系，納群峰惠風(fēng)，汲千河膏澤，孕育汕頭。天賜玉帶，地設(shè)花園，夏無酷暑，冬有陣暖。歌曰：造化之境兮世外桃源，霞彩飄逸兮物華天寶，華夏之子兮意氣風(fēng)發(fā)，自強(qiáng)不息兮百業(yè)欣興，儒風(fēng)雅集兮嘉惠千秋！
仙苑畫舫，毓秀鐘靈。大南山層巒疊嶂，松柏參天，百花迎瑞；韓江水清波蕩漾，九曲瀠洄，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。山，綿延迭翠，水，脈胳八方，山水交融，聚日月之輝煌，孕燦然之偉器。吾餐風(fēng)宿露，只為風(fēng)光自然，其景曠世：清晨，萬斛霞噴，蒙蒙撲面；中午，珠鱗濯錦，萬物競(jìng)輝；夜晚，霽光祥云，泉葉相媚。美哉！
地靈人杰，俊才倍出。筆及千萬，遙領(lǐng)人文紀(jì)盛：秦牧孤舟一系故園心，彭士祿核潛設(shè)計(jì)師，蔡柏青醫(yī)林耕耘著藥典，陳學(xué)希奪魁戲劇梅花獎(jiǎng)，馬化騰QQ通迅掀革命，鄭炳旭控制爆炸驚雷霆。
義浸鄉(xiāng)風(fēng)，愛潤(rùn)民情。文傳萬古，增輝人類文明：陸柳溪滿腹經(jīng)綸疾丑惡，黃殿元海城起義氣撼河，吳元成蒼松翠柏伴忠魂，蟻光炎支援抗日浩氣存，郭漢庭空戰(zhàn)大捷國(guó)威灝，肖戈戎馬一生身不老。
天宇博物，景致馳名。百載商埠，經(jīng)濟(jì)特區(qū)；氣候宜人，冬暖夏涼；土壤肥沃，得天獨(dú)厚；旅游資源，璀璨獨(dú)一；養(yǎng)殖事業(yè)，如日中天；林業(yè)開發(fā)，潛龍?jiān)谔欤荒茉簇S富，不可估量。大南山幽洞，畫廊天然；媽嶼島風(fēng)光，煙波浩淼；靈山寺香火鼎盛，文光塔沖霄凌天，蓮花峰英雄立書，雄鎮(zhèn)關(guān)風(fēng)雨如磐。
魂?duì)繅?mèng)縈，攜手未來。改革開放，區(qū)位優(yōu)越，政策優(yōu)惠。我汕頭兒女，無不謀猷以殫精竭慮，躬行以自強(qiáng)不息，迸發(fā)沖天勁，創(chuàng)建新汕頭：泛珠三角，展開戰(zhàn)略；強(qiáng)優(yōu)并重，雙管齊下；新型工業(yè)，特色鮮明；一主三副，共邁繁華。城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，日新月異；教育蒸蒸日上，素質(zhì)躍升；生態(tài)平衡建設(shè)，百靈共舞。
地寬天闊，艷陽初升，汕頭必然崛起。
高三作文 篇4
師者如蘭，香遠(yuǎn)益清。從幼兒算起，步入學(xué)堂，寒窗十幾載，承蒙恩師教誨，悟忠信禮儀之要！光陰渺渺，如白駒過隙，今日思來，更覺師恩大于天。
兩年前的夏秋之交，初進(jìn)二中校門，成為寧陽二中的一名學(xué)子。同是一名住校生，我要擔(dān)負(fù)比同學(xué)更多的孤獨(dú)。我的家離學(xué)校有一百多里，父母不在家，爺爺奶奶年歲已大，且要照顧弟弟生活，所以鮮有人來探望我。所以，每逢周六、周日，當(dāng)看到其他同學(xué)的家長(zhǎng)來時(shí)，看到在家長(zhǎng)面前撒嬌的同學(xué)，看著香噴噴的飯菜，我眼中滿滿的都是羨慕。
誰知，時(shí)間不長(zhǎng)，班主任老師就知道了這種情況，于是，每臨周六周日，我們的班主任王老師都會(huì)在周五班會(huì)時(shí)間給我們開玩笑，逗我們開心。
“我說同學(xué)們啊，又來到周末了，那些有家長(zhǎng)來的同學(xué)注意，爸媽做的菜雖然好吃，也別太貪嘴！萬一吃撐了，自己找罪受，注意合理飲食！那些家離得比遠(yuǎn)的，家長(zhǎng)不方便來的同學(xué)，如果饞了的話，給大爺說（王老師之前讓我們喊他大爺，因?yàn)檫@樣會(huì)更親近，而我們大家也很喜歡這個(gè)稱呼），大爺領(lǐng)你去我家吃一頓去，雖然沒啥大魚大肉的，但饅頭糊豆管夠！”有了老師的這些話心里舒服多了，也亮堂多了，真的很感謝老師的開導(dǎo)�，F(xiàn)在，王老師已經(jīng)不教我們了，但只要碰到他，我還是習(xí)慣喊他“王大爺”。
又到了單周留校的時(shí)候了，大爺，我又饞了，咋辦？
進(jìn)入了高中，在校時(shí)間更長(zhǎng)了，和家人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也就更少了，可是和同學(xué)們、老師在一起的時(shí)光真的很快樂，高中三年的生活對(duì)我們每個(gè)人來說都是一段奇妙的旅程，我們每個(gè)人都在編織著自己的華美樂章，每個(gè)音符都是美妙的。酸甜苦辣，都是我們生活中的的調(diào)味品，人生百味，還有許多味道正等待著我們?nèi)ヌ骄�，去品嘗！
其實(shí)，高中三年，我也小有成就，被選拔為校廣播室播音員。其實(shí)，早在初中時(shí)期，每周的升旗儀式上，都會(huì)有播音員持升旗儀式，那時(shí)我真的很羨慕也很喜歡播音員這個(gè)角色，如果有機(jī)會(huì)的話，我也很想像他們一樣，能夠主持一次升旗儀式。進(jìn)了高中之后，恰逢學(xué)校廣播室招人，我便積極報(bào)名參加，經(jīng)過了幾輪競(jìng)選環(huán)節(jié)，終于成為了學(xué)校的播音員中的一員。
對(duì)這個(gè)舉動(dòng)，家長(zhǎng)不理解。為什么要當(dāng)廣播員呢？高中學(xué)習(xí)本來壓力本來就大，時(shí)間都非常緊，哪里還有時(shí)間？可我認(rèn)為，高中三年的學(xué)習(xí)、生活、煅煉是人一生最難忘的時(shí)間段，是奠定一個(gè)人一生良好基礎(chǔ)的具體表現(xiàn)，學(xué)生時(shí)代不應(yīng)該怕吃苦受累的，磨煉一個(gè)人的心智才是最大的收獲，學(xué)生時(shí)代追求學(xué)習(xí)排名是件好事，但不能一味地追求學(xué)習(xí)成績(jī)，應(yīng)追求全面發(fā)展、全面均衡地發(fā)展、綜合素質(zhì)的良好發(fā)展，才是一件更好的事。
這份特殊的工作，有著太多的東西，等待著我去學(xué)習(xí)。從一開始的學(xué)習(xí)操作機(jī)器，到后來的播音主持，再到現(xiàn)在能熟練的應(yīng)對(duì)各種特殊狀況的發(fā)生，通過一個(gè)月的努力學(xué)習(xí)和播音煅煉，我感覺到自己有了一些進(jìn)步了，能夠獨(dú)立播音了。還有更高興的，前段時(shí)間，我和同學(xué)一道，代表學(xué)校高中部去縣城參加一個(gè)演講比賽，我獲得個(gè)人第四名的成績(jī)。
成績(jī)雖然不是很好，但取得這樣的成績(jī)，也是兩位老師精心輔導(dǎo)的結(jié)果。真的很感謝我的語文老師高老師，他對(duì)我的演講稿一遍又一遍的批改，一遍一遍的推敲，可以說是字斟句酌，不厭其煩。還有就是另一位指導(dǎo)老師解老師的幫助，他不厭其煩的對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，從語氣、語調(diào)、語速甚至形體動(dòng)作等多方面進(jìn)行傳授，不時(shí)還親自示范，對(duì)我的幫助很大，真的很感謝解老師！
現(xiàn)在，我進(jìn)入高三了，時(shí)間越來越少，課程越來越緊，壓力越來越大，很多學(xué)生開始焦慮，有的甚至想過放棄。這時(shí)，老師們利用一切可以利用的時(shí)間和機(jī)會(huì)，苦口婆心的找我們談話，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，心理輔導(dǎo)，幫助我們走出困境，重拾信心，重新走上追夢(mèng)之路。
師愛偉大，因?yàn)樗\(yùn)了崇高的使命和責(zé)任；師愛無私，因?yàn)樗接H子之愛，骨肉情長(zhǎng)。
在教師節(jié)來臨之際，我真摯的向所有老師送一句祝福：“老師，您辛苦了！”
高三作文 篇5
風(fēng)來了，腳步近了，踏上這條路，我等了許久，不知是熟悉還是陌生。
我是個(gè)迷戀古跡的人，在歷史的印痕里，我愿意把腦海里所有的幻想在歲月斑斑的摩崖石刻、亭臺(tái)樓閣上凝聚。編織著我賦予他們的特有的故事，不管有多荒謬，卻是我熱衷的表達(dá)方式，靜默地回首體會(huì)，其中自然有我對(duì)這片圣土的情愫。
白鹿洞，書院文化的代名詞。潯陽標(biāo)志性的歷史古跡，來江州這么久怎能不接近它。樹木縱深的小道、石砌院落、古式課堂，加上與香廬遙遙相望的視野角度，這個(gè)書院好不暢然。一片風(fēng)景，吸引幾位看慣了山光水色、眼光日漸挑剔的文人墨客，吟詩作賦已屬難事，再引得他們筑屋隱居更是難上加難，而白鹿洞卻吸引了諸多走遍了大江南北的思想巨人在此駐足多年、留居讀書、教學(xué)育人，實(shí)在是歷史鮮見。踏上“逝者如斯”的巨巖，溪水偶爾會(huì)浸沒我的鞋底，撫摸圣人的警言，沒有圣人的風(fēng)姿，卻有自己的了悟，這一刻，幾千年前的風(fēng)華離我不遠(yuǎn)。我們太愛對(duì)陌生的事物仰視觀望，不知不覺，生疏、抗拒的情緒難以砥礪，殊不知，唯有跨越滄桑的體悟方能讓我們吸收那個(gè)時(shí)代特有的養(yǎng)分。我不仰視，也無權(quán)俯視，直接走進(jìn)，剖開心扉，尋覓知己般與他對(duì)話，我相信他在對(duì)我微笑，那么他的智慧，我便抓住了苗。
路過一個(gè)洞口，“白鹿洞”里的白鹿洞，石砌的白鹿溫馴泰然的佇立洞口，靜靜膜拜，想起書生李勃的故事。唐朝李勃，算是幸運(yùn)之人，能尋到這片鮮見之極的美景，能領(lǐng)養(yǎng)到這只乖巧機(jī)靈的白鹿。清晨朗朗的讀書聲下必有白鹿與石子嬉戲的伴奏曲，每步踏出門檻的腳印后必有白鹿的輕巧腳印緊相隨，動(dòng)物的忠誠(chéng)時(shí)常讓人無地自容、自慚形穢。最奇妙的是白鹿還能頸掛一小竹筐，內(nèi)裝李勃的文具清單和銀兩前往幾里地外的貨鋪為主人購(gòu)物。欽佩鹿的聰慧、欽羨鹿民的淳樸。金錢的誘惑早已在對(duì)動(dòng)物的疼愛以及對(duì)讀書人的尊重中低下了頭，路不拾昧的風(fēng)尚在千年之外的光影中躍然呈現(xiàn)。我的羨慕難免夾雜著歲月變遷后的嫉妒。
尋訪不是目的，只是途徑。書院文化有多遠(yuǎn)，不是靈山智水能拉近的距離。腳步近了，心卻遠(yuǎn)了，銘記的思緒又能停駐多久。心靈的棲息地隨處可尋，我們還來得及重演歷史，那就是對(duì)內(nèi)在文化的不懈追求和體悟。
高三作文 篇6
高三了，有許多壓力，有許多恐懼，有許多煩惱，也有許多夢(mèng)想，有許多喜悅和快樂，多姿多彩的高三，是人生最難忘的記憶。
高三，總是向生活提出許多的“選擇題”，折射困惑與懷疑在作怪。在向生活提出不信任，不認(rèn)可，想要掙脫與質(zhì)詢。高三，讓生活賜予我們的擔(dān)子重了，卻讓我們的生活精彩多了點(diǎn)。
高三，說白了就是一種簡(jiǎn)單而又深意的選擇題。選對(duì)了，生活中的天堂為你打開；選錯(cuò)了，也絕不能讓束縛與自卑成你生活中的公敵，要讓高三自由自在。
高三，是人生長(zhǎng)跑中的分岔點(diǎn)，不管你往那個(gè)方向跑，你只要堅(jiān)持下去，將會(huì)在你人生日記上，記上一筆，讓你的人生精彩無限。
高三，苦讀十余載，就要在這一年出成果。可不能前功盡棄，高壓之下，讓我們更加迷茫，當(dāng)聽到距離高考還有45天，同學(xué)們的臉上呈現(xiàn)緊張的神色，卻沒有半點(diǎn)慌張。因?yàn)槲覀冏孕牛屛覀儚拿悦Ｖ星逍堰^來，坦然地面對(duì)高三，順利走出人生的迷惘。
高三，純粹的高三。讓我們一起走好！
高三作文 篇7
小時(shí)候最開心的是拿壓歲錢，那是一個(gè)小孩最豐收的時(shí)刻。我的童年是完整的，那時(shí)父母還在一起。
去婆婆家過年是理所當(dāng)然習(xí)以為常的，拿壓歲錢時(shí)還要跪在婆婆身前甜甜地喊一聲婆婆給您拜年了。長(zhǎng)大后父母分開，我跟了母親，婆婆那家人的容貌開始在我記憶里模糊。
變了……
有幾年我也沒去婆婆那里過年，仿佛親情在父母離異那刻被斷絕了。直到近幾年才漸漸想起有那么一個(gè)老太太，她笑起來像落日映襯下的云層，蒼老卻很精神。我管她叫婆婆。
現(xiàn)在的我待在婆婆家里很拘束，不自在，像個(gè)客人。我印象中童年里我是圍著婆婆打鬧然后撒嬌著躲進(jìn)她懷里不出來的。
不想長(zhǎng)大，我想擁有完整的家庭。
不想長(zhǎng)大，我體內(nèi)流淌的血始終和他們一樣。
母親長(zhǎng)年在外地掙錢，過年又不回家。她打電話吩咐我務(wù)必要去婆婆家過年，去那里得壓歲錢。去時(shí)還要送點(diǎn)禮品。
如果是親人，為什么我去那里過年如同是去要錢一樣。
如果是親人，為什么要附帶上禮品。
變了……
我不喜歡金錢，我認(rèn)為金錢不能給我所有快樂。我又很喜歡金錢，因?yàn)槲椅唇?jīng)歷過貧窮，我更怕貧窮。我喜歡金錢，也因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，開始明白金錢在這個(gè)世界的舉足輕重。
不想長(zhǎng)大，我想守住純真。
不想長(zhǎng)大，我怕面對(duì)貧窮，更怕心靈的墮落。
當(dāng)初那個(gè)背著我走遍家鄉(xiāng)各地，還沿著鐵路走出城再順著山路返回的外公已經(jīng)遲暮。
以前我騎在他背上，現(xiàn)在他的頭抵著我的肩。
變了……
童年里出現(xiàn)得最多的一張臉是外公。他是我童年里的陽光，是他帶大的我。
那個(gè)時(shí)候父親母親皆問過我一個(gè)問題，他們分開后我會(huì)選擇跟誰。一個(gè)小孩的答案是單純的，是發(fā)自內(nèi)心深處的。我只會(huì)選擇外公。
今年過年和外公兩人在家過。我買了點(diǎn)簡(jiǎn)單的東西，然后親自下廚，盡管弄得烏煙瘴氣的，菜也不好吃，可我卻會(huì)心地笑了出來。
外公真的老了，我整日看著他守在暖爐前一坐就是一天，再也不是原來那個(gè)還會(huì)替我弄吃弄穿的外公了。
小時(shí)候最懼怕的是外公去世后我會(huì)沒人照顧，變得孤單。可現(xiàn)在看著那種蒼老我漸漸不再懼怕，我不知道為什么，也許是我長(zhǎng)大了，變堅(jiān)強(qiáng)了，生離死別可以看透。
又或許是我變冷酷了，不再有孩時(shí)的那種天真的想法。
變了……
不想長(zhǎng)大，我想騎在外公背上，體會(huì)被愛的滋味。
不想長(zhǎng)大，這里還是兩個(gè)人，不允許只剩下孤單一個(gè)人。
過年了，大家一定很幸福吧。其實(shí)我也一樣。雖然沒有父母的陪伴，但我并不覺得孤單。
今天去了婆婆家，發(fā)覺其實(shí)婆婆也挺疼我的。在她蒼老的面容看著我露出了笑容的那刻我感到了關(guān)愛。
世上有很多無奈，如果你執(zhí)意去計(jì)較一些得失，恐怕你會(huì)失去更多。所以我放下心，任由我的世界運(yùn)轉(zhuǎn)。我不奢求父母可以和好，我只求他們要平平安安，健健康康，當(dāng)我看見他們的時(shí)候，我可以叫他（她）一聲爸（媽），我就滿足了。
這點(diǎn)不會(huì)變。
是的，他們不在一起了，但他還是我爸，她也還是我媽。
下雨了，很清很涼，也很舒適。
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