有關(guān)高三作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的高三作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
高三作文 篇1
在這個(gè)平平淡淡的灰色年代，我在潺潺的大夏河旁和她邂逅，固而我也擁有了一段暗淡而枯燥的歲月，但是，若將這黯淡的時(shí)光輕輕一搖曳，卻能抖出來(lái)許多的驚喜和閃光。
大概是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌影響了她，她很樸素，很堅(jiān)強(qiáng)，卻也很實(shí)在。她驕傲的仰著頭任憑風(fēng)吹雨打，始終走在勇往直前的路上。她不喜歡我們囂張，不喜歡我們?nèi)涡裕偸且覀冏龅健耙雽W(xué)的好，就得拼命跑”，總是想讓我們做到珍惜分分秒秒，總是想讓我們做什么都要嚴(yán)謹(jǐn)高效，可是這樣，我很累。那些結(jié)果及過(guò)程似乎都預(yù)定好了的程序化的事情，讓我覺(jué)得不自在，我真想讓叛逆而張揚(yáng)的青春沖破一切條條框框，肆意生長(zhǎng)。然而，這也只不過(guò)是一個(gè)幻想。
很多的時(shí)候我總想說(shuō)沒(méi)有她的束縛，我依然可以不改變初衷，沒(méi)有她的督促，我依然不會(huì)埋葬我的理想，然而，六年的時(shí)光，身邊的人和事都讓我褪去那些幼稚的想法，時(shí)間和實(shí)事擺在眼前時(shí)，我也才漸漸明白她的良苦用心。
雄鷹在懸崖上筑巢，為了讓幼鷹能翱翔于萬(wàn)里長(zhǎng)空，它們將幼鷹輕輕的推出了巢……她對(duì)我們的`期望很高，總對(duì)我們說(shuō)：“抓好教育，振興民族！”她給我們插上了翅膀，讓我們奮力飛翔。因?yàn)樗�，我們擁有了激情和活力，我們擁有了目�?biāo)和方向，我們擁有了最初的動(dòng)力和勇氣。
六年，我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，因?yàn)樗�，我的心不再感到空虛，因�(yàn)樗�，我始終堅(jiān)持著去做我該做的事，所以曾經(jīng)那顆傲慢而空虛心，因?yàn)槊β刀兊贸鋵?shí)。
如今，那些羈絆都不重要了。因?yàn)閴?mèng)想，我來(lái)到了這里，蹣跚而行，她便做了我的擺渡人，讓我渡過(guò)了青春的荊棘之河。在這里，我將銘記她話——“韶光易逝，勸君惜取少年時(shí)。”
高三作文 篇2
暑假期間，我梳理了自身學(xué)習(xí)情況，存在的一些問(wèn)題、薄弱的環(huán)節(jié)；然后整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，有針對(duì)性的逐一攻克、提高。
其次，暑假期間我練習(xí)了《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，激發(fā)大腦潛能，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)我們眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式，最終提高閱讀、理解、記憶、注意力、思維等方面的能力。用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，兩個(gè)月左右的時(shí)間，把我的閱讀速度提高了十多倍，記憶、理解等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高了我的閱讀、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。如果你的：閱讀能力弱，學(xué)習(xí)效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)差等，也刻意去練習(xí)提高一下。
再者，暑假時(shí)間充足，再加上，我練習(xí)快速閱讀提高了閱讀效率，暑假這一個(gè)多兩個(gè)月我用閑暇時(shí)間讀了十多本書(shū)，極大的豐富了我的課外知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)上的幫助也極大。
高三作文 篇3
舊時(shí)代的云南出過(guò)能工巧匠，打一套雕花木門須得花上十年精雕細(xì)琢，方能出手，然而他的報(bào)酬是以同等刨花的重量的金子。
在外人眼里，匠人近乎癡狂。他們不會(huì)第二種技藝，只有將眼前的對(duì)象做到極致。時(shí)間、精力、犒賞，這些都不在他們的行事準(zhǔn)則內(nèi)行，即完美，便是獨(dú)運(yùn)的匠心。
曾為人熟知的日本料理大師們則為匠心作了典范。小野二郎，早乙女哲哉這些年逾花甲的匠人們，便是天生的藝術(shù)家。再簡(jiǎn)樸的一片草葉、一尾魚(yú)生，都如神明賜予般珍貴。輕易不開(kāi)張接待，而開(kāi)張的那一刻，便是心神聚合，永遠(yuǎn)將眼前的微小事物當(dāng)成臨別的絕作，細(xì)末工夫亦必精到。無(wú)論其他，無(wú)關(guān)食料，僅憑這細(xì)微中的一顆匠心，足以讓這些匠人成為一代不可磨滅的傳奇。
這一點(diǎn)匠心是執(zhí)著于事物本身的心思，他們不把手中的一切看作與職業(yè)相關(guān)的累贅，只是雕琢，雕琢，再雕琢。雖然世間絕無(wú)真正的完美，但以匠心的標(biāo)準(zhǔn)，以匠人精神完成的，即是完美。
日本著名民藝?yán)碚摷伊趷傇劦饺毡窘橙说摹捌魑镏摹�，便是追求事物本身完美，以�?zhí)著之心求得一種精進(jìn)。這便是匠心的詮釋，看似不厭其煩，不惜代價(jià)而近乎癡狂的背后，又有誰(shuí)能真正懂得一片匠心的平靜光芒？不懈地追求器物上的幾星塵埃，僅僅是為了商人更高昂的出價(jià)嗎？為了富人贊賞貪婪的物欲眼光？恐怕匠心背后還有超過(guò)匠心本身的東西。
姜峯楠便是文學(xué)界內(nèi)匠人的典例。一篇小說(shuō)便是要雕琢斟酌，方可滿意。一篇匆匆完成，未來(lái)得及修改的作品被世人贊賞后欲授予雨果獎(jiǎng)，但他婉拒了。在莫大的榮譽(yù)面前，匠人則托出了他的態(tài)度，完美的背后，隱藏的不是名利的貪婪欲望，不是未來(lái)的功成名就。完美，即是源自內(nèi)心深處熱愛(ài)的呼喚，是一位位匠人心中的對(duì)于自我藝術(shù)境界與人格境界的滿足。匠人之心在所有領(lǐng)域有著一致的內(nèi)涵，即是追求完美與極致。這不是盲目與癡狂，而是出于靈魂最深處的呼喊與渴望，物我相融的境地中，當(dāng)眼前的外物被雕琢至極致后，匠人的心亦已完成了一次蛻變，臻至完美無(wú)華的境界。這般心思變化，也許只有他們自己才懂罷。
一片匠心所創(chuàng)造的，又豈是幾顆珠玉，二三陶器？匠心所代表的是一種精神氣度。常常說(shuō)道物欲社會(huì)人們需要舍外物而追求本心之云云，殊不知匠人們已然從物我中超脫了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物役關(guān)系，用發(fā)出細(xì)微光芒的匠心告訴世人最簡(jiǎn)單的一種完美。
匠心，即完美……“美”于器物，“完”在人心。
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