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不計較高三作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的不計較高三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
還是說一下歷史老師吧他是那一種，不計較真的不計較的，老師，他可能會因為一件事情特別生氣但是他下一秒就可以忘記她可以在這一秒很嚴肅的，但是，他知道她說完你之后你記在心上了，他就不會，再去提起這一件事情他下一次跟你相處的時候就是一個，新的態(tài)度去認識一個新的你，哪怕你放了很嚴重的錯誤。哪怕你傷害了他的心。
這當初就是剛開學的時候我們要跟他請假，那時候，是大家都第一次吧就第一次跟他請假好像那個時候也是第一個星期回家。然后當時有一個女生跟他請假，是請不成，就那個他沒有回復(fù)他消息。然后那個女生就在朋友圈里面發(fā)說這個歷史老師，怎么怎么了，就說，竟然不回消息的那種意思然后他說當時是這樣子回復(fù)那個歷史老師就說這樣不回復(fù)那我就當你默認同意了。
還是一件很平常的事情但是這個歷史老師他又特別較真，他后來在班會課上說了這件事而且是特別嚴肅，當時全班都寂靜了，沉默著，那時候還不太了解這個歷史畢竟平時都是課任老師也沒有對他多大的了解，平時也沒有什么接觸，但是，不接觸的人就會覺得她是真的生氣了但是接觸過的人，只要他只是在較真他只是不希望下次發(fā)生這一堆事情，所以他才會那么嚴肅的在說這件事情。然后那個女生沒有被點名，但是大家都知道在說她呀，畢竟大家都加了彼此為好友。朋友圈說的是，什么都可以看的清楚。
后來發(fā)生了什么，后來就是那個女生和歷史老師還是關(guān)系特別好。但是后來那個女生又發(fā)了朋友圈說他發(fā)現(xiàn)這個歷史老師真是越來越可愛了，好像當時說的是，班主任說班主任這班主任真是越來越可愛了越來越讓人愛了。這大概就是一個成功的老師吧！
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