陽光總在風雨后高三作文
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的陽光總在風雨后高三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“你的教鞭下可能有瓦特,你的冷眼里可能有牛頓,你的譏笑中可能有愛迪生,你的罵聲中可能有愛因斯坦……”懲罰不是目的,而是過程。
對馬虎的懲罰使之認真,對撒謊的懲罰使之誠實,對懶惰的懲罰使之勤奮,對貪婪的懲罰使之知足,對懦弱的懲罰使之堅強……
有一次,荷蘭的海壩決堤,人們從洪濤中救出一位拼命掙扎的`臨產(chǎn)的婦女,這人就是后來榮獲諾貝爾獎的物理學家彼得·塞曼的母親。塞曼進大學后,被花花綠綠的城市生活迷惑了,追求穿著游樂,物理竟不及格。母親看到他的成績單,百感交集,淚流滿面地說:“早知道你是這樣一個平庸之輩,我當年真不該在洪濤中拼命掙扎!”母親一番話語使塞曼暗暗下了改過自新的決心。大學畢業(yè)時,塞曼成績優(yōu)異。31歲時,他在老師的幫助下,在物理學上取得了重大成就。1902年,他和老師同時獲得諾貝爾獎金。
謝靈頓是英國著名的生物學家。他出生于倫敦的貧民窟,幼年失恃,沾上了種種惡習,成了街頭一惡少,周圍的人都說他“不是好種”。謝靈頓聽慣了,也漠然處之,無心悔改。有一段時間,謝靈頓愛上了一個在牛棚工作的女工,于是向她求婚。女工一口回絕了他,她說:“我寧愿跳到泰晤士河里淹死,也不嫁給你這種人!”這對謝靈頓的打擊很大,他悄悄離開了倫敦,決心改惡從善,努力學習,做一個有價值的人。他致力于研究中樞神經(jīng)系統(tǒng)生理學,經(jīng)過十幾年的努力,終于成為著名的生物學家,并于1932年獲得了諾貝爾醫(yī)學獎。
人生在世,孰能不過?良藥苦口,忠言逆耳。懲罰是邁向成功的鋪路石。面對過錯,有則改之,無則加勉。經(jīng)歷風雨的洗禮,才能看見絢爛的彩虹;經(jīng)過心靈的洗禮,才能揚起遠航的船帆!
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