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作文 思念

時間:2021-07-24 16:02:56 高中三年級作文 我要投稿
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作文 思念

作文 思念1

  夜深了,在想什么?

作文 思念

  深夜了,惦念著她?

  時間的匆匆,

  抹不去塵封的記憶。

  象那閃電

  在那夜空劃過一道道白光,

  想她,

  深夜是多么蒼白!

江西泰和中學(xué)高三:cxdx20080510

作文 思念2

  一年一度的中秋佳節(jié)又到了,在心底埋藏許久的思念也如影隨形!懊糠昙压(jié)倍思親,”中秋月圓之夜,總是很輕易的勾起我們對親人的思念。出門在外的兒女思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母,遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母也思念身在他鄉(xiāng)的子女……不管是濃濃的鄉(xiāng)思,還是濃濃的鄉(xiāng)思,不管是思念家鄉(xiāng)的父母,還是思念家在遠(yuǎn)方的親人,心底的思念都一樣濃,一樣的深切。

  在這個思念的日子里,我最想念的是我的小姨。以前中秋節(jié)時,我總和小姨一起賞月,一起放花炮。每年快到中秋了,媽媽就會買很多花炮。中秋節(jié)晚上,我和小姨手捧著花炮,

  拿著打火機,一起來到空地上。我們先選擇了幾根手掛花炮握在手里,點著火,“嚓”,一條條金色的火焰噴了出來,我們高興地?fù)]舞著,火焰就像一條條“金蛇”的飛來飛去;接著,我們又點起了一個大花炮,煙花如一只五彩繽紛的鳳凰飛上天空,“嘭”,鳳凰又變成了美麗的花朵撒落下來,多有意思呀!我和小姨跳著叫著,欣賞著這迷人的夜景。

  可是今天,我在賞月時,很想念小姨,小姨也許也很想念我吧。我多么希望年年和小姨一起放花炮,共欣明月呀!

作文 思念3

  今天是清明節(jié),雖然不能親自去“看望”那些英雄,但是我仍然懷著敬佩之情去緬懷那些以前為人民和國家做出巨大貢獻(xiàn)的人。

  中午,我打開電視,看到中央臺,有個專門講清明節(jié)時思念的英雄。其中有個在非典為救他人而死亡的白衣天使。她在非典病發(fā)展的最厲害的時期,仍沒有放棄自己的職業(yè),自己的使命,細(xì)心照料著病人,用自己的全部能力與愛心去看護(hù)著患者,這種精神讓每個人為之感動。可偏偏就是這種愛心與善心,卻招來了“殺身之禍”。

  一天,她感到身體很不舒服,并且,她的兩個同事和她有一樣的癥狀,就檢察了檢察,這一檢察,才發(fā)現(xiàn)她們?nèi)艘淹瑫r感染上了非典。醫(yī)院因此讓她們先治療,而她卻非要照顧那些非典患者,自己的事放到后面,終于過了幾個星期,她的兩個同事都康復(fù)了,而她卻越來越嚴(yán)重,已經(jīng)到了必須在隔離房間里治療才行,況且一天24小時還要所24小時針,每小時都要測血糖,可盡管這樣,病情卻進(jìn)一步的惡化了,嚴(yán)重時還要戴上呼吸機呼氣。過了好些天,她已奄奄一息了,但仿佛她的眼神中還有一絲牽掛,也好像她就是為了這一牽掛而遲遲不舍棄而去?烧l也不知道她到底牽掛什么,是丈夫?是孩子?也許還有其它的……

  這次的清明節(jié),我似乎明白了更多東西,感觸到了更多感情,我的心也深被這些“英雄”觸動了,所感染了,更被凈化了?赡茉谖业难劾铮總人,每個為他人做好事的,全都是“英雄”,這些“英雄”真真正正的在我們身邊,是我們隨處的榜樣。

  清明節(jié)的思念,淚中的思念……

作文 思念4

  又是一個晴朗的夜晚,空氣中彌漫著桂花的陣陣幽香,我把頭探出了窗外,凝望著那一輪皎白的“玉盤”。不由得想起了三年級的.語文老師杜老師,突然,一股濃濃的思念之情便油然而生了。

  杜老師她圓圓的臉上總是掛著甜甜的微笑,每次和她交流時,她總是和顏悅色。平時我們遇到什么困難或苦惱時,都去請她幫我們排憂解難。

  杜老師是一個教學(xué)有方的老師。有一次,很多老師來我們班聽課,杜老師也顯得格外興奮,頭一次這么多老師來聽課,同學(xué)們都感到非常緊張!岸×懔恪ぁぁぁぁぁぁ鄙险n了,杜老師滿面春風(fēng)地走上講臺,清了清嗓子,潤了潤喉嚨,用鼓勵的眼神看著我們,是我們忘記了膽怯,爭先恐后地舉起了手,當(dāng)我壯著膽子朗讀完課文時,杜老師為我豎起了大拇指,笑容滿面的地說:“你讀得聲情并茂,讓人聽后仿佛身臨其境。”得到了杜老師的表揚,心里甜滋滋的,比喝了蜂蜜還要甜,于是我發(fā)言更積極了······

  杜老師不僅教學(xué)有方,還是一個很盡職的好老師。

  記得那一次,杜老師上課的聲音明顯變啞了,同學(xué)們就懷疑她生病。下課之后,同學(xué)們都去問老師什么情況,杜老師卻毫不在意:“沒什么,只是有點感冒,不礙事的。”杜老師為了不落下我們班的課,竟然帶病上課,真是一位盡職盡責(zé)的老師。

  夜靜悄悄的,風(fēng)柔柔的,思念隨著晚風(fēng)緩緩流動。天上那輪明月仿佛變成了杜老師那臉,好美,好美······

  本文作者先通過凝望月亮來引出對杜老師的思念,善于抓住人物的特點來寫最可貴的是作者注意觀察,能從杜老師的幾個平凡事例出發(fā),一一道來,作者用自然活潑的語言,把杜老師這個人物刻畫得栩栩如生。

作文 思念5

  打開收音機,聽著愛上收音機,忽然許韜開始念同桌的你,他的聲音很好聽,很帶感情,我的淚好象在眼眶里打轉(zhuǎn),然后,老狼的歌聲響起,我坐在書桌前,淚水在臉上蜿蜒爬行,肆無忌憚。

  我知道,我又開始想他們了,開始想那些我們沮喪時的淚花了,開始想那些載著我們純真笑靨的時光了。還記得我的任性,他的包容,還記得我的委屈,她的安慰,還有那一張張情書背后那一顆顆羞澀的心,我們都曾經(jīng)真真切切的從那段時光里經(jīng)過,但是我們也真的,再也回不去了。

  我想了了我的同桌們,他,她,還有她,我想起了當(dāng)初我們立下的那個約定,稚氣未消的臉上那一份堅定,我忽然想知道,20xx年那天,我們中有誰會去赴約,又有誰會在我生命的河中靜靜的沉溺,平靜的,不泛起一圈漣漪的消失。他們在我的生命里轉(zhuǎn)了一圈,然后如同當(dāng)初他們莫名的出現(xiàn)一樣又莫名的消失了,還來不及回味什么,就消失的無影無蹤。

  記得初三的最后幾個星期,自己總是嫌日子太慢,總是覺得時間難熬,總是盼著畢業(yè),翻開那時候的日記本,大片大片的“熬”字,可現(xiàn)在想起來,卻覺得無奈,不明白自己是怎么想的,可我卻真切的明白,我想回去了,我想在看一看他們青春洋溢的臉龐,想在輕呼他們的名字,想同她們一起展開如花的笑靨。

  我不知道,在這樣的一個個夜里,在停筆的瞬間,他們是不是也會想起我,想起我的名字,就象我現(xiàn)在想起他們一樣,或許想過,可記不起名字了,或許容顏也被時間揉的模糊,再也無法分辨,再或許,壓根就不記得曾有過這樣的一個人,可這些都不重要,我們不過是一群陌路人,從四面八方來,上了同一座橋,走了同一段路,然后又各奔東西,只要能偶爾的想一下我,一下下就可以了,那我就應(yīng)該感到慶幸了,慶幸自己原來還是有人惦記著的。

  我是一個信緣的人,我們的相識也只是一種緣分吧。緣分來了的時候,你擋也擋不住,緣分要走了,你再怎么樣也挽留不了,只是多余,自然一點的好,其實在閑暇時分,能夠偶爾的想起一個人,想起她的音容笑貌,也未必不是一種幸福。

  我不是一個喜歡沉迷于過往人和事中而不能自拔的人,那些畢竟早已過去,這是現(xiàn)實,我不希望3年后,在大學(xué)的某個角落,我又在為現(xiàn)在的時光而感傷,有緬懷現(xiàn)在,所以我應(yīng)該好好珍惜了,快樂或憂傷都值得我來珍惜,至于那些過去了的,就在閑暇時分想想吧!就象現(xiàn)在,已是凌晨,想著他們?nèi)胨,明天又是新的一天?/p>

作文 思念6

  站在秋風(fēng)中,我與那些落著葉子的樹,是同一種姿勢,同一種心情。

  秋風(fēng)是從不遠(yuǎn)處的那個冬天的門口吹過來的,它給我?guī)淼牟粌H是寒冷,還有冰一樣堅硬的利刃。

  回頭望了一眼那道消失的彩虹,我就默默地低下頭,走進(jìn)了綿綿的秋雨里.我把心事與夢裹緊,讓淚水和雨水一起流進(jìn)自己的心中……

  在這個秋天最初的日子,我遇到了那道美麗的彩虹。她是那么的高貴、那么的迷人,夢幻般地映亮了我的目光和心。我曾久久地仰望著她。對著她走了很長的路,但我始終無法向她靠近,她總是高掛在山川與河流之上,似乎近在眼前,卻又遠(yuǎn)在天邊。

  那天,她出現(xiàn)在我的視野里時,就像我過去的一個夢,使我陶醉,使我如沐浴在陽光下的雨,因幸福的照耀而透亮晶瑩。

作文 思念7

  思 念人,是有感情的,每個人的心底,都有著無數(shù)情感的頁扉……這些日子里,我對胡老師念念不忘,希望他早日歸來,多好的胡老師呀!我腦子里不斷浮現(xiàn)出往日與胡老師在一起的美好時光:我們在他的帶領(lǐng)下朗讀課文;我們在他的帶領(lǐng)下理解著重要詞句;我們在他的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)著經(jīng)典詩詞;我們聽著他講著故事的背景;我們在他的引導(dǎo)下前進(jìn)……每當(dāng)語文課開始,我們都靜靜地坐在座位上,十分期待胡老師給我們上課。上課時,我們認(rèn)真聽講,聽得如癡如醉,仿佛到了另一個世界。下課后,我們都回味無窮……每天,我們都跟胡老師說說笑笑,談?wù)撝;而該?yán)肅時,我們又會十分嚴(yán)肅,心思跟著他游走……記得那天剛開學(xué),迎接我們的是一位新老師-----胡老師。我們這班調(diào)皮鬼上下打量著他,心想:這會是一個怎樣的老師呢?他拿起了書教我們學(xué)習(xí),很快,他獨特的講課方式吸引了我們。他講得十分生動,把我們都他那邊。從那一刻起,我暗暗佩服這位胡老師,他講課竟講得那么生動、透徹!從此,我一心一意地跟著胡老師學(xué)習(xí),與他交流……現(xiàn)在,胡老師走了半個月了,我打心里頭思念他,牽掛他,希望早日聽到他上課的聲音,胡老師在你走的這段日子里,我會認(rèn)真學(xué)習(xí),用我的進(jìn)步等待你的歸來!胡老師,你什么時候回來?我們等待著你!

作文 思念8

  思念?聽到你一定會感到很奇怪吧,中秋佳夜一家人坐在院子里,觀賞那輪明亮的月亮?xí)寄钫l呢唉,你有所不知,我有一個表妹一年級就去北京了,今年卻意外的在國慶假期里回來,他們不是來看我的,而是因為——爺爺出事了。

  上上星期中午放學(xué)我驚奇的發(fā)現(xiàn)今天是媽媽來接我,我疑惑地問“媽媽,今天怎么是你來接我呀?”媽媽嘆了口氣無奈的搖搖頭說:“爺爺住院了不過你別擔(dān)心是外傷!边@讓我松了一口氣。可過了幾天媽媽對我說:“牛牛,爺爺?shù)昧四X梗。”一開始我認(rèn)為不是什么大病,一直開開心心地,可9月30日卻改變我的想法,因為我去看爺爺了。

  來到醫(yī)院眼前的情景讓我呆住了:爺爺躺在病床上,眼睛呆呆地望著天花板,鼻子上有時多線,脖子上有兩條被鐵棒劃傷的痕跡,臉頰凹陷,身子瘦弱,和以前比起那真是差遠(yuǎn)了。從前爺爺有一雙笑瞇瞇的眼睛,見到鄰居都會點一下頭,爺爺還是一位大廚師:西紅柿炒蛋.煎雞蛋都是他的拿手好菜,可現(xiàn)在......我撫摸著爺爺粗糙的手不禁想:爺爺呀你要快點好起來我還等著你給我買大西瓜呢爺爺你要加油,你知道我們?yōu)槟懔髁硕嗌傺蹨I嗎?聽媽媽說爺爺流了好多血呢,爺爺這件事讓鄰居知道了,紛紛幫助我們。

  看見那明亮的月亮便想起爺爺慈祥的笑容。

作文 思念9

  思念是一種美麗的孤獨。

  也只有在思念的時候,孤獨才顯得特別美麗。

  思念是一種幸福的憂傷,是一種甜蜜的惆悵,是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉湎和對未來美好的向往。

  正是在不盡的思念中,人的感情才得到了凈化和升華。沒有距離,便沒有思念。當(dāng)輪船的汽笛拉響,當(dāng)火車的汽笛長鳴,當(dāng)汽車的輪子開始轉(zhuǎn)動,當(dāng)飛機沖擊跑道騰空而起,思念便開始了。

  也正是因為有了思念,才有了久別重逢的歡暢,才有了意外邂逅的驚喜,才有了親友相聚時的舉杯慶賀。

  挫折磨人,也鍛煉人,更鑄造了人類性格的沉穩(wěn)和感情的深沉。

  思念別人是一種溫馨,被別人思念是一種幸福。當(dāng)然最美好的狀態(tài)是——彼此思念。否則,單相思是一種哀愁,只被別人思念是一種負(fù)擔(dān)。

  因為思念,月亮被注入了人類濃郁的情感。

  月亮彎的時候,思念也彎,月亮圓的時候,思念也圓,不論月亮是彎是圓,思念都是一首皎潔的詩。

  思念可以讓你流淚,思念也可以讓人含笑。

  不論你是哭著思念,還是笑著思念,在思念的時候,你都會心無旁騖。

  的確,思念也是一種純凈。

  思念在朗月下,思念在黃昏里,思念在秋雨中。美麗的景致,更易開啟人們思念的情懷。美麗的景致,也更襯托出思念那有些蒼涼的美。

  伴隨著不盡的思念而來的必然是漫長的等待。美國女詩個狄金森說:等待一萬年不長,如果終于有愛作為補償。這真也可以說是一種思念中的忠貞與豁達(dá)。

  不論怎么說,思念都是一筆巨大的精神財富。

  一枚枚凝聚著深情的郵票,一封封散發(fā)著溫馨的信箋,一張張表達(dá)真摯問候的賀卡,都是這筆財富的內(nèi)容。

  歲月盡可以像落葉一樣飄逝,但這筆財富永存。在你迢迢的人生旅途上,它會永久陪伴著你,給你以溫暖和力量。

作文 思念10

  成長的路程遙遠(yuǎn)而又漫長,有時風(fēng)吹雨打,讓我停滯不前;有時路上的土塊,頑石,讓我傷痕累累;有時我會被那一時的景象迷了眼,不肯前進(jìn)。但是,總有這么一雙溫暖而又寬大的手,無時無刻的攙扶著我,幫忙著我,度過了一個又一個人生成長路的分岔口,走向正確的道路。

  她不是一個神,但在我的心目中。她是我永遠(yuǎn)的守護(hù)天使。她用她那雙宛如天使純潔的羽翼,守護(hù)著我。

  當(dāng)我被困難折磨得痛苦不堪時,是她,替我趕走了困難,拯救了我;當(dāng)我生病時,虛弱的躺在床上時,是她,把那苦口的良藥送到我的嘴邊;當(dāng)我在挫折面前低頭時,又是她叫我勇敢起來,去戰(zhàn)勝困難,度過了一次又一次的難關(guān);當(dāng)我失敗后,無精打采的消沉著,依舊是她,給予我吸取教訓(xùn),重頭再來的精神,重新振作。

  如今,我已不是從前那個不諳世事的孩子了。在過去的時間里,她給予我的幫忙,給予我的關(guān)懷,還依舊記憶猶新,仿佛是一把獨特的刻刀,把它們一一刻在我的腦海之中。

  往事如詩,如畫,如夢,是那樣完美,令人懷念。我獨自站在成長道路的完美地段。不!哪里是我一個人呢?同我一齊的,還有她,那個永遠(yuǎn)守護(hù)著我的人,我心目中永遠(yuǎn)圣潔,美麗的母親!還有她,那個給我期望,給我光明,給我生命,給我對生活的信念的我最敬愛的母親!

  往事依舊如花兒般綻放,如孩童純真的笑臉。誰說“往事如煙”會散去?往事就應(yīng)如那清翠挺拔的竹,一日日,一年年,萬古長青!

  漫漫成長路,她牽著我的手,一步一個腳印,正向著太陽生起的地方,走去,走去。

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