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高二優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的高二優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
高二優(yōu)秀作文1
夏它沒有春的溫和與輕柔，也沒有秋的涼爽與喜悅，更沒有冬的寒冷與凄涼。但它是那么富有激情，那么與眾不同，那么惹人喜愛！
夏的云千變?nèi)f化，它有時(shí)像一個調(diào)皮的孩子藏了起來，天空中連一絲它的蹤跡也找不見，天藍(lán)得出奇、藍(lán)得醉人。它有時(shí)像變魔術(shù)一樣散落在天空，一會兒像一團(tuán)團(tuán)棉花蓬松柔軟，一會兒像層層梯田排列整齊，一會兒像泛起了漣漪的水紋曲線優(yōu)美，一會兒又像鳳凰一樣展開雙翼，一會兒又像猛虎撲食一樣惟妙惟肖……落日余暉時(shí)，它又被鑲嵌上了一道金邊，逐漸擴(kuò)大它的周身都紅得耀眼，黃得燦爛，猶如一團(tuán)烈火點(diǎn)燃了它。它也有鬧情緒的時(shí)候，黑壓壓的一片向我們襲來，猶如墨水瓶被打翻在天空。有時(shí)它是那么近，近的觸手可及，有時(shí)它又是那么的遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的`遙不可及……
夏的雨，說下就下，說停就停。東邊艷陽高照，悶熱無比；西邊烏云密布，滿城風(fēng)雨。夏的雨是個急性子，霎時(shí)，幾道閃電劃破天空，雷公公也砸起了大鼓，風(fēng)姑姑也動了起來，猛烈地刮著；豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”打了下來，瞬間，傾盆大雨潑向大地，天空像掛了一道水簾；不一會兒，雨又像關(guān)了閘門似的，突然停了下來，此時(shí)天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋……
夏的太陽驕陽似火、烈日炎炎，太陽炙烤著萬物整個世界都肅靜起來，萬物都耷拉著腦袋。只有蟬在樹上“吱吱吱”的叫著，好像在說：“太熱了，太熱了”�；▋捍怪^，樹葉都蔫兒了，狗吐著舌頭無精打采地趴在樹蔭下。街上空無一人，只有陰涼處有老者與小孩兒他們一手拿著扇子，一手拿著人冷飲�？蛇�是揮汗如雨，多么希望能刮一場風(fēng)，下一場雨，讓溫度降下來……
夏的風(fēng)令人忘懷，在太陽的火烤之下，一絲風(fēng)都如黃金般珍貴。但它發(fā)起脾氣來也很可怕，看！它呼嘯而來，掃過田野，農(nóng)作物傾倒一片；穿過街道，道路兩旁的樹木被攔腰折斷；風(fēng)停了整個城市一片狼藉。雖然夏天的風(fēng)是兩面的，但人們還是喜歡那個平靜的風(fēng)，因?yàn)楫?dāng)它拂過時(shí)，讓人頓時(shí)覺得神清氣爽，心曠神怡，仿佛如視珍寶……
初夏時(shí)節(jié)成片的麥子像金色的海洋，水蜜桃一個個漲紅了臉，一顆顆荔枝如寶石一般發(fā)亮，一串串紫葡萄如珍珠般晶瑩剔透，碩大的西瓜飽滿又結(jié)實(shí)，夏天真是一個豐收的佳節(jié)。
我愛夏！愛它的云，愛它的雨，愛它的熱，愛它的風(fēng)，愛大自然母親的饋贈，愛她的一切……
高二優(yōu)秀作文2
天的墨布被云燒得發(fā)紅，月亮也融化了，那清涼的白色淹沒在炙氣里，只覺得天燒得更旺了，像是魔鬼的手杖，發(fā)燙地劃破一道道血淋淋的口子，淤成一大片泛紅的創(chuàng)。
我案頭的燈似乎也驚恐地眨巴了眼睛，發(fā)出“滋滋”的聲響。那時(shí)還小，人總是會那小來搪塞事情，而大人也總是習(xí)慣性地接受了這個理由，但這并不是總有效的。我的.手微微地打著戰(zhàn)，因?yàn)橐呀?jīng)聽到對面屋里躥得老高的火苗。母親用極微弱的語氣試圖澆滅盛火，像是屋外零星的雨絲，想要滅整個天空的火。
“叫她過來！”屋外的風(fēng)刮得更響了，雨檐將微雨的聲音放大，我內(nèi)心的恐懼也一點(diǎn)點(diǎn)放大。母親拉過我的手，小聲地囑咐著，但我腦子里只是大片的空白，話從耳朵里暢通地穿過了，沒留下一點(diǎn)印象，只覺得天空被紅色燒成了灰燼，冒著炙人的熱氣。
“說實(shí)話，究竟考了多少！”我的脖子像是被鎖住了，不敢抬頭，只聽見她響雷一般的聲音。一陣短暫的沉靜碎了天空，橫過數(shù)道尖亮的刺，緊接著又是轟轟隆隆滾過的雷聲。沉默攔不住兩頰玉箸，糊了眼，忍不住開始抽搭，可這似乎于事無補(bǔ)，往往我們以為孩子最大的武器是眼淚，可就是眼淚并不能彌補(bǔ)過失，于是如今我明白在自己的過失挫折面前，永不要妄想用哭來解決一切。猛地，我感到天地一片旋轉(zhuǎn)，她有力的手拎起我的領(lǐng)子往外走，我害怕地哭得很響，“還委屈！我養(yǎng)你這么大是教你騙人的嗎！”我很想辯解，話卻哽在了嗓子里，天空終是炸裂開來，落下來黑得發(fā)亮的碎片打得人腦殼兒生疼。她大步地往門口去，風(fēng)干嚎著，撕扯著天空的碎片，攪成豆大的淚水澆透了她全身，可為什么還是，還是不能滅火。我不住地打戰(zhàn)，我害怕，害怕她把我猛地摔在破碎的天空里，雨涼絲絲地刺著渾身的皮膚，我感到她在發(fā)抖，不知是冷還是怒。
“人可以一輩子沒出息，但絕不能沒良心�！蔽矣浀盟嬲]過我，可我還是以自己是一個小孩來搪塞自己，別人家的孩子撒個小謊什么的不也是很快就被原諒了么。可我錯得太底，她說過“小孩成績可以不好，但絕不能撒謊�！敝e言再美，也是虛假的。
我被她整夜關(guān)在世界的籠子里，如今每每想起，仍是神經(jīng)一陣陣發(fā)緊。但我卻還是慶幸，因?yàn)槲叶萌说囊磺猩�，生活的基礎(chǔ)，是先有一份真誠，她掐掉我心里虛偽的芽，留下一個坑，拎著我的腦子，清醒地跨過去。
高二優(yōu)秀作文3
有時(shí)候覺得每天都是那么的一樣，每天早上太陽從東方的地平線升起，從西方落下，天空依然那樣藍(lán)，白云依然那樣白，花兒依然那樣鮮艷……
然而，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)歲月早已在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中留下腳印。
記得，剛上初中那會，媽媽把我轉(zhuǎn)到了離家十幾里地遠(yuǎn)的中學(xué)，因?yàn)槟菚r(shí)的我還小，和別人都不熟悉，所以每個星期，都是媽媽親自接送我上下學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，這個星期又接近尾聲了，同學(xué)們都在期盼著回家，一個個是那么的迫不及待，終于，放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)缑摿私┑囊榜R一般沖出教室。當(dāng)然，我也不會例外。
快速回到教室，收拾完東西就忙跑出宿舍來到校門口，看著校門口這擁擠的人群，我在其中尋找著媽媽的`身影，可是竟然沒有，我又重新尋找了一次，可還是沒有。我想，也許媽媽正在路上呢！我等一會兒吧！可是，時(shí)間一分一秒地過去了，天漸漸黑了下來，我的心里不禁開始抱怨起來，我開始往家的方向行走，已接近天黑，路上的人寥寥無幾，這讓我不禁感到害怕起來。
天色越來越黑，我越來越害怕，走著走著，忽然看見前面有一個黑黑的影子在不斷地移動，我忽然想到了電視劇里面的情節(jié)：“該不會是鬼吧？”想到這里，我毛骨悚然，不敢再繼續(xù)前行。
可那個黑影還在不停地移動，我嚇的立馬蹲在地下抱著自己的頭，過了一會兒，我聽見一個很熟悉的聲音：“女兒，你怎么了？”是媽媽。我連忙抬頭看，在這一刻，我壓抑了許久的感情終于爆發(fā)了出來，我哭著對媽媽說：“你今天在家干什么？為什么沒有來接我？”媽媽連忙安慰我說：“女兒，對不起！我不是不來接你，而是……�！眿寢尩脑掃�沒說完，就被我給打斷了，“而是什么？你說��？”
媽媽不再說話，我們一起沉默著回到了家，回到家之后，還沒有做飯，我就問妹妹，媽媽今天在家都在干什么？為什么到現(xiàn)在還沒有做飯？妹妹說：“媽媽今天在地里干活，干完活就去接你了，連一刻都沒有歇過�！甭犃嗣妹玫脑挘耶�(dāng)時(shí)就楞了，原來是我錯怪了媽媽。
看著媽媽在廚房中那忙碌的背影，那雙手經(jīng)過歲月的流逝，已變得粗糙，頭發(fā)也多了幾縷銀絲，那額頭上也被無情的歲月留下幾道深深的溝壑。原來，媽媽已經(jīng)老了，而我卻不曾發(fā)現(xiàn)，原來歲月早已在媽媽的身上留下了影子，而我卻不曾發(fā)現(xiàn)。媽媽，對不起，請?jiān)徫业哪晟俸筒欢隆?/p>
成長的歲月在我的心底留下了若隱若現(xiàn)的痕跡，它就像人世間最溫暖的親情，永遠(yuǎn)不會減少，永遠(yuǎn)不會變質(zhì)。
高二優(yōu)秀作文4
看著電視上坐擁千億家財(cái)?shù)氖赘唬粗鵁赡簧巷L(fēng)流倜儻的明星，甚至看著就住在樓上的“別人家的孩子”，我常常想：“我難道是一個平庸的人嗎？”
不，我當(dāng)然不是。不僅僅是我，在座的親愛的你們，也絕非平庸之輩，我們都是一顆顆“夜空中最亮的星”。
我絕非平庸！我的價(jià)值憑什么要由別人來議論？他們的成功，又與我何干？每個人都有自己的不同。倘若人人坐擁千億，揮金如土，那么，金錢就完全失去了攀比的意義。他們能打倒我嗎？簡直是笑話，我們非親非故，無冤無仇，何來被打敗，被拋棄？說白了，這只是那些拜金者太過自卑罷了。
人生而平等，何來高低貴賤；人生而不同，何須垂涎他人之功名利祿。
我絕非平庸。雖然我沒有千億資產(chǎn)，但我卻有溫馨和睦的家庭；雖然我沒有姣好的'面龐，但我卻有開朗樂觀的性格；雖然我沒有優(yōu)異的成績，但我卻有奮勇拼搏的精神。我有如此之多的優(yōu)勢，何來平庸之冠強(qiáng)加于我呢？
我絕非平庸。盡管我只是一名普通的學(xué)生，但我也期待著，并且堅(jiān)信著，總有一天我會散發(fā)出屬于自己的光與熱。韓寒發(fā)文抨擊道：身價(jià)千億的首富，面對一個園丁，一個美編，一個程序員，都不存在拋棄不拋棄的關(guān)系。時(shí)代里不同的人有著不同的分工與命運(yùn)，就有著不同的成功。他的觀點(diǎn)我完全贊成。
人世間的每一個人，無論身居何位，身處何地，只要你愿意不斷地奉獻(xiàn)，就是成功。每個人都有自己擅長的領(lǐng)域，為什么一定要拿別人的優(yōu)勢與自己相比呢？俗話說“尺有所短，寸有所長”。只要我們不斷開拓進(jìn)取，天天向上，就絕非平庸。
許多人都把這種“同齡人焦慮”歸咎于當(dāng)下快節(jié)奏的生活。這固然有一定的道理，但追根究底，問題還是出在自己的身上。這種不必要的焦慮只是你患得患失的借口罷了。你既對別人的成功羨慕嫉妒恨，又不肯靜下心來踏踏實(shí)實(shí)地努力，同時(shí)，還在不斷地給自己冠以“平庸”之名。這種人活著太累啦。
每個人的存在都是獨(dú)一無二的，就像在無限寬廣的銀河里，有無數(shù)顆星星閃耀著不同的光芒，每一顆都光芒萬丈。
那么，誰有資格敢說我是平庸？
高二優(yōu)秀作文5
我還記得多年前的那個寧靜的夏夜，正值七夕，葡萄架下，奶奶輕聲對我說：“聽，牛郎和織女在講悄悄話呢！”我豎起耳朵，沒有聽見他們的私語，卻聽見蟲鳴陣陣，仿若一場盛大的音樂會正在進(jìn)行著……
或許就是那一天起，我漸漸懂得了該如何傾聽。很多時(shí)候，我們總在急不可耐地想要表現(xiàn)自我，急迫地想要獲得發(fā)言權(quán)；我們總是用嘈雜的音樂，轟鳴的汽車聲，填充空虛的生活，于是，漸漸忘了傾聽，傾聽自然的聲音，傾聽心底的`聲音。
林清玄在《隨風(fēng)吹笛》中說，竹林交響曲是自然中最為壯闊的音樂。那該是怎樣的一種聽覺盛宴啊!微風(fēng)，從樹林中走過，留下沙沙細(xì)語，似是訴說一段亙古綿長的故事。青鳥掠過枝頭，耐不住喜悅，歡叫著傳遞著幸福之聲。泥土里，草叢中，蟲兒不知疲倦地為這竹林之歌伴奏。只要你側(cè)耳傾聽，你收獲的將是一曲天籟，何必眷戀于世俗的靡靡之音呢？
我向往著李商隱“留得枯荷聽雨聲”的超凡脫俗。那必定是最原始的聲音，也最貼近我們的靈魂，讓心靈為之凈化，為之淡然。李商隱聽得雨打枯荷之聲，傾聽的細(xì)致，聽得忘我，聽得從容。透過柴門小扉，我仿佛聽到臥榻上，他眉目輕合， 手掌和著雨聲拍打著節(jié)奏。他沉醉了。
側(cè)耳傾聽，聽得一份閑適，聽得自然的美好，聽得豁然開朗。除此之外，我們也不該遺忘聽聽心聲，自己的，還有別人的。
我們總在為一些若有似無的東西而煩惱著、叫囂著，魯克斯說，我們永遠(yuǎn)關(guān)在一個圈內(nèi)，永遠(yuǎn)在一個圈內(nèi)打轉(zhuǎn)。這個圈更像是我們自己給自己的桎梏，權(quán)錢利益，擾亂了我們的聽覺，讓心靈的吶喊漸漸無力，最后成了在天際游蕩的一段微弱的聲波。
殊不知，只要我們靜下心，暫且將一切雜事擱置一旁，便會聽得內(nèi)心的真正所需。抬頭再看，也許你會付之一笑呢，那些恩賜與折磨啊，誰也不比誰多，誰也不比誰少。動態(tài)的平衡教你體驗(yàn)人生的全部，顛沛流離，艱難困苦又載歌載舞的段落，成就你“人生書”的完美章節(jié)。聽聽心聲，看看周遭的人和事，終于明白，我們不該消極地活著，也無需急功近利，將功成名就奉為圭臬。
側(cè)耳傾聽，讓微笑點(diǎn)綴嘴角，聽得大千世界，聽得人生百態(tài)。而后終于了然：什么是真，什么是假。
語文老師點(diǎn)評：本文的優(yōu)點(diǎn)在于內(nèi)容的充實(shí)與思路的清晰，長短變化的句式和豐富的詞匯也為全文增色不少。各位同學(xué)，不妨從內(nèi)容、思路、文采方面來好好解讀一下本文，也許你會有不少收獲。
高二優(yōu)秀作文6
這條小溪在山頭的一叢雜草中出現(xiàn)的，起初只是一淙不足巴掌寬的細(xì)流，可越流越壯大，終于變成了半米寬的小溪。實(shí)在是夠小的小溪了，遇到了淺淺的凹陷，都會形成小小的漩兒，遇到略凸起的石也得繞道而行。
可無疑這條小溪為登山的人們帶來了不少欣喜。其實(shí)這里本是沒有溪的，因?yàn)樽蛲硐铝藞鲂∮�，才費(fèi)力地聚起這一條小溪。輕越的響聲增添了山中的空靈之氣。
小溪清澈見底——也就深十幾厘米，正好一個手掌深。一側(cè)鄰著我們的登山道，另一側(cè)貼著山中的野草，水底是黃色的泥，但卻并不逸散在水中，為透澈的水增添了柔和的底色。
你為什么要在這兒呢？小溪不理我，繼續(xù)曲折的向下，像一條靈動的緞帶，似一個流動的八音盒，是我登山下山的旅伴，你是要陪我們嗎？我傻傻地笑了，不禁對小溪充滿喜愛，便又順著小溪向下走去。
一路上人們經(jīng)�？聪蛐∠�，露出笑容，有人專門拉著同行者到邊上看。有的孩子則伸出手，感到小溪在輕輕撓他們，便忍不住咯咯笑，但還是忍不住又把另一只手放在水中，感受水的清涼。我把手也放入了水中，感覺中都被涼到了。
又走了一會，我聽見了隱隱有隆隆的水聲，遙望遠(yuǎn)處似乎有條山谷，水聲從那兒傳來。小溪似乎受到了召喚，一轉(zhuǎn)彎已離開登山道旁向山谷曲折地前行。我趕忙也跳下登山道，順著溪水，向山谷走去。
耳邊水聲越來越大，回蕩著“嘩嘩”的水沖去山崖的聲音。終于樹林打開了，眼前也開闊了，一個深三四米的小山谷中，充當(dāng)著白花花的水流。小溪義無反顧地就從崖山瀉入水中再也找不出了，毫無留戀。我怔了一下，小溪結(jié)束了？就沒有了？就這樣匯入了眼前這山谷，從一條清澈恬靜的.小溪變成了山谷中沖起的泡沫？你怎么這么傻？遺憾，終究結(jié)束了。也許，一切都終會結(jié)束。
一回頭卻見后面還有水不斷不急不忙淡定自若地緩緩流過來，奮然跳入山谷中。水兒仍氣勢磅礴地沖擊石壁，濺起無數(shù)白色浪花，竟好似在舞蹈，在歡騰，在跳躍！這么多水，是多少道小溪匯成的，沒有小溪犧牲恬靜之美，怎有這山谷中壯闊的小流，雄渾地吼叫！
看著淡定自若的小溪仍毫不留戀地躍入水中，心中竟有一絲尊敬。它們竟如此坦然，若沒有他們的坦然，何來江河，何來湖海？他們的結(jié)束，是另一種新生的力量。
懂你！如此坦然的結(jié)束！我與你相見，我竟如此自私，你是這樣廣博偉大！
終有一天，我也會匯入社會的洪流，成為其中的一條小溪。
高二優(yōu)秀作文7
小時(shí)候，很希望快點(diǎn)長到十六歲，因?yàn)槿藗兌颊f十六歲是人生的花季，十六歲是雨后的彩虹，十六歲是夜空中的繁星……總之，人們把十六歲說得很美，很美。終于，長到了十六歲，也體會到人們?yōu)槭裁磿@樣說。
十六歲，我每天背著沉重的書包回家。到家以后不能看電視，而要忙著做那堆積如山的課外作業(yè)，一直到深夜。再也不像以前那樣偶爾只帶一兩本書回家，輕松的做完那些簡單的題目，然后看電視。
十六歲，我討厭自己臉上那些難看的青春痘，討厭自己的皮膚變得粗糙、油膩。再也不像以前那樣干凈、稚嫩。
十六歲，我經(jīng)常遇到挫折，經(jīng)常遭受失敗，經(jīng)常有很沉重的`包袱。再也不像以前那樣輕松自在，一帆風(fēng)順。
十六歲，我每天都有很多的煩惱，聽厭了媽媽的嘮叨，爸爸的教誨。再也不像以前那樣無憂無慮，臉上總是帶著微笑，面向陽光。
十六歲，老師對我少了笑臉，多了嚴(yán)肅。再也不像以前，老師總用那慈祥的微笑來鼓勵我。
十六歲，我有了一個美麗的夢想，并且為實(shí)現(xiàn)這個夢想不斷地奮斗，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。再也不像以前那樣不知進(jìn)取，不思過去，不想未來。
十六歲，爸爸媽媽總叫我多穿衣服，下雨天不要忘記帶雨傘；總愛問我想吃什么，要不要買點(diǎn)什么學(xué)習(xí)用品。再也不像以前那樣，只有在生病時(shí)才能聽到這些關(guān)切的話語。
十六歲，我身上的衣服逐漸變得漂亮起來，價(jià)格也逐漸變貴，而且還出現(xiàn)了名牌。再也不像以前那樣穿著媽媽左縫右補(bǔ)的舊衣服到處亂跑。
十六歲，我對身邊那個漂亮的女孩子多了一份難以琢磨的青澀。再也不像以前那樣只有單純的友誼。
十六歲，多了不少好朋友，可以在一起分享快樂，分擔(dān)痛苦。再也不像以前那樣為一塊橡皮擦和朋友吵架。
十六歲，腦子里多了許多知識，說起話來有頭有尾，精準(zhǔn)科學(xué)。再也不像以前那樣能背誦幾首古詩還到處炫耀。
十六歲，我成了小朋友嘴里的“大哥哥”，大人們說我長大了，做事穩(wěn)重。再也不像以前那樣懵懂無知。
十六歲，多么的糟糕！十六歲，多么的美好！
高二優(yōu)秀作文8
我愛繁花似錦的春天，我愛碩果累累的秋天，我愛白雪皚皚的冬天，但我更愛綠樹成蔭、郁郁蔥蔥的夏天。
瞧!美麗的春天姐姐剛剛走掉，就迎來了烈日炎炎的夏天。太陽公公火辣辣的，曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹下乘涼，一個個有說有笑。小朋友們圍繞著大樹你追我趕，玩得不亦樂乎，任憑你怎么叫喊，他就是停不下來;老爺爺和老奶奶們在大樹下?lián)u著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽公公絲毫不留情，更是火辣辣地烤著大地，小朋友們可就受不了了，有的'走向冰棒屋，有的奔向游泳池，泡在里面就不想出來了。
夏季里花草樹木最為旺盛，到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的，在暖暖的夏風(fēng)中，搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫，也為樹下乘涼的人們帶來習(xí)習(xí)涼風(fēng)�；▋簜冊谙奶炖镩_得更美，在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷，非要比個高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著烈日，努力挺起腰來，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景。
夏季的天氣就像孫猴子的臉說變就變，剛剛還是晴空萬里，不一會兒就是傾盆大雨，弄得人們不知如何是好。也難怪，夏季的每一場雨都來得那么突然，讓你措手不及，像潑，像倒，不一會兒地上就積滿了水，雨滴大得像沙里的小石子一樣，密得像地上的灰塵一樣，夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著你的臉，而是打在臉上火辣辣的痛，可是一陣暴風(fēng)驟雨過后可是涼爽了許多呀。
夏季的天空也是四季中最美的，早晨天藍(lán)得像用水洗過的藍(lán)寶石，云白得像小綿羊身上乳白色的`毛一般。在天底下看，就像一幅只用藍(lán)色和白色渲染，不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨(dú)特。夏季的夜空也很美，濃黑濃黑，像一瓶墨水潑在白紙上，但是還有成千上萬的“明燈”和一個“大燈籠”為你指明。
夏天雖然沒有春天的燦爛，沒有秋天金黃的果實(shí)，更沒有冬天一望無際，但它有自己獨(dú)特的美，我愛這驕陽似火的夏天!
高二優(yōu)秀作文9
不知從何時(shí)開始，人人都疲于奔命，人們步履匆匆，連漫無目的的人都能被人流裹挾著前進(jìn)；不知從何時(shí)開始，人人都開始生活在恐懼當(dāng)中：商賈害怕朝不保夕，官宦害怕東窗事發(fā)，我們學(xué)生也害怕跟不上時(shí)代的步伐……于是，我們開始思索：這樣的生活真的是我想要的嗎？
阿久悠發(fā)出了理智的聲音：“不惹眼，不鬧騰，也不勉強(qiáng)自己，做一個落后于時(shí)代的人，凝視人心�！�
誠然，新鮮的事物層出不窮，不進(jìn)則退的警示還在耳邊回響，但是我卻對阿久悠的話沒有絲毫的質(zhì)疑。紀(jì)伯倫說：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于我們忘記了為什么出發(fā)�！蹦敲次以敢馊缤踯S文所說：“停下來，甚至往回走，看看狂奔的人們，丟失了什么�！蔽以敢庾鲆粋�落后于時(shí)代的人。
做一個落后于時(shí)代的人，我愿意為自己保留不知情權(quán)。
報(bào)紙一翻，網(wǎng)絡(luò)一開，全球資訊便如潮水般涌來。打著全球、國際招牌的媒體不計(jì)其數(shù)，內(nèi)容也是包羅萬象，殊不知當(dāng)我們在無限制的滿足知情權(quán)的同時(shí)，不知情權(quán)已被泛濫的信息攻擊得體無完膚。當(dāng)我不能準(zhǔn)確的辨認(rèn)信息的'真?zhèn)螘r(shí)，當(dāng)人們改變話題的周期一再縮短，短到我已無暇插上一嘴時(shí)，我選擇落后于這個花花綠綠的時(shí)代，我選擇為自己保留那份不可或缺的不知情權(quán)。我選擇放下那塊神奇的玻璃，重新拾起閱讀的習(xí)慣，感受昔日厚實(shí)沉重的文字帶給人們心靈的震撼。
做一個落后于時(shí)代的人，我不愿勉強(qiáng)自己迎合大眾的品味。
眼下的娛樂節(jié)目除了“惹眼”，便是“鬧騰”，這種泥沙俱下的娛樂方式除了滿足人們的獵奇心理，使人們變得日益重口味之外，并不能帶給人們真正的娛樂。這是個全民娛樂的時(shí)代，這是個娛樂至死的時(shí)代。我們耳邊充斥著電子與搖滾，音樂不再是以優(yōu)美動聽為旨?xì)w，更多的時(shí)候，音樂人是在炫技甚至在雜耍。我是個落后于時(shí)代的人，我不明白為何一夜之間那些所謂的音樂人會如此奪人眼球！當(dāng)我在聽三毛作詞的“每個人心里一畝田，每個人心里一個夢”時(shí)，當(dāng)今樂壇上又出現(xiàn)了幾個造型出位或講故事時(shí)聲情并茂的新人。既然如此，我便不愿再勉強(qiáng)自己，于是我選擇做一個落后于時(shí)代的人。
當(dāng)所有人都在時(shí)間的長廊中疾馳而過，臨近終點(diǎn)才開始回憶沿途錯過的風(fēng)景時(shí)，我愿意慢下來，做一個落后于時(shí)代的人。我寧愿在旅途中逗留，也不愿回頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己從不曾留意路邊的風(fēng)景。
高二優(yōu)秀作文10
“抗戰(zhàn)”三年，于20xx年6月14日勝利結(jié)束。懷念奮斗在抗?fàn)幰痪�的戰(zhàn)友，不禁痛哭流涕，又欲哭無淚，僅以此文，聊以記之。
—題記
A君，海拔1·75米，傻傻的，呆呆的，喜歡低著頭走路，斜著眼看人，一聽鈴聲準(zhǔn)見他邁著“豪邁”的步子，頂著“雞窩”飛入教室，呆呆一句：“剛好，剛好�！�
A君，別瞧他傻傻的，“傻人有傻福”。他人緣特好，“九桿子打不著的人”也能輕車熟路，老師為了給他找一個合適的同方，絞盡腦汁，沒辦法，干脆將眼皮低下的好位置留給他，這下好，跟老師“平起平坐”了。
從此，那小樣兒就特神氣，把兩只“象腿”伸得老長，昂著頭，自豪地說：“誰有我這么長啊!”瞧他那神氣樣，特想挫挫他銳氣，于是上、下課都從他腳上踩過�！班�!對不起，我經(jīng)過公共用之地，不小心踩著你的腳了!”旁邊人哈哈大笑，他也愣愣地哈哈大笑。
A君，除了傻福沖天外，人特“正直”。從不向“前”看，直盯著地上，生怕五百萬被人撿了。多神氣!“嘣”一聲，師生共憤——我們的玻璃!小樣的，太“正直”了，“十頭牛都拉不回”，仍我行我素，特立獨(dú)行。
別瞧他，傻的不行，體力活——搬水，就多靠他了。左手挾一桶，右肩扛一桶，整個李小龍的徒弟——李小虎，不時(shí)昂昂頭，引得旁邊的女生拍手稱贊，也就夸他一下吧!所以，須干體力的活兒，只要一開秀口“A君，你多神氣呀!身材魁梧，風(fēng)流倜儻，想不表現(xiàn)都難呀，交給你了!”只見他手持四根凳子，爬坡上坎，真似棒棒兒（城里給人擔(dān)東西的）!瞧他臉上那幸福樣，準(zhǔn)在美美地回味夸他的“大實(shí)話”。
A君，指指他的腳，準(zhǔn)乖乖收回警戒區(qū)，心理郁悶，踩踩他的腳，總會唏噓一句：“你又長瘦了!”；對他說：“現(xiàn)在有事兒，衛(wèi)生……”“我包了……”
回憶還有很多很多，那個自以為是、自高自大、自賣自夸、自鳴得意，又自成一家，自強(qiáng)不息，自我作古、自然而然透露著真誠氣息的A君，你還好嗎?
后記：
乍看A君，覺得人物過于漫畫、夸張，不過A君的'的確確來源于初中同學(xué)，還是個清新、質(zhì)樸、可愛的學(xué)生。
在初三“艱苦卓絕”的日子里，是他——學(xué)生中的阿Q，帶給我們些許清爽，謝謝他的真誠與善良。
簡評：
這是上了《阿Q正傳》之后，學(xué)生寫的一篇周記。沒有什么限制的作文，學(xué)生寫得得心應(yīng)手，我手寫我口。全文語言幽默，細(xì)節(jié)刻畫成功，在文字的背后站立著一個憨厚、質(zhì)樸、可愛的男學(xué)生。正如作者所言：回憶是一種美，一種無言的大美。
高二優(yōu)秀作文11
雨撣霜葉，撣落一地過往；云隱秋雁，隱住十載月光。
輕啟軒窗，樹葉隨風(fēng)沙沙作響。暮色四合，雨款款前行，所到之處，滴答一片，久遠(yuǎn)的故事踏風(fēng)而來。
雨說，十六年前的深秋，一聲啼哭響徹蒼穹，自此，征程伊始。
雨說，十三年前的雨，若驚鴻一瞥。即使時(shí)光倒轉(zhuǎn)，也只余零星記憶。十三年啊，真是段漫長的時(shí)光。拾起依稀的碎片，逐次拼湊，回憶撲面而來。
雨說，十年前的雨，寫在詩里。遠(yuǎn)山朦朧，樓臺浸漬在迷蒙中。窗外，細(xì)密的雨點(diǎn)滿天飛舞，偶有些許墜至玻璃，緩緩匯成小股，悄然拉出一道水痕。天井旁，搬張板凳，捧一本不知名的線裝書，搖頭晃腦地誦著“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。也不知那些個方塊字為何湊在一起，只知將其記下，便有不少獎賞。
雨說，七年前的雨，隱在海邊。黃昏，驟雨初歇，一輪夕陽靜靜躺在地平線上，整片海面閃爍著。漁船搖著木櫓，鑲著金邊，在一片吱呀聲中歸港。和著此景，多么想奏一曲《漁舟唱晚》，悠然入夢。
雨說，三年前的雨，與子瞻同行。初夏的午后，與三五好友同游。青松掩映人影，吞吐山嵐清氣，腳下河山大好。行至一山口，勁風(fēng)催動白霧洗濯軀體，四周舉目皆白，似臨仙境。忽雨落，聽得穿林打葉聲，同行人皆狼狽。余醉心山水之間，渾然不覺�；腥唬髁颂K子“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”是何樣的境界。雨，穿越了歷史，“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。
雨說，如今，偶然聆聽門德爾松譜的`《春之歌》，閉眼，似臨其境。濛濛春雨給大地?fù)Q了顏色。山間，溪底細(xì)石直視無礙。游魚穿梭，幾片枯葉在湍流中打了幾個旋，又溜去了下游。
“春雨貴如油”，雨喚醒了新的希冀。然而，一滴雨點(diǎn)相較干渴的土地而言，何等渺小，尚且無法喚醒整個世界。
于是，無數(shù)雨點(diǎn)奔涌而出，懷揣著虔誠之心，堅(jiān)定不移地共同“砸”醒了沉睡的土地。
這是真的勇士！萬眾齊心，擔(dān)著神圣的責(zé)任和使命，負(fù)著新時(shí)代的夢想，前進(jìn)！前進(jìn)！
面對責(zé)任，不躲避，不推諉，不迷失，坦蕩蕩！這便是雨的誓言！
秋夜，雨，滴答一片，遠(yuǎn)方有幾聲犬吠。而我，幻化成雨，裹挾著誓言，一路向東……
高二優(yōu)秀作文12
愛是什么？也許就是盲人間的彼此依靠。你曾給過我最溫暖的懷抱，讓我依靠。可也許因?yàn)樘�，我竟差點(diǎn)忘了。
“你怎么又跑我房間來了？！”一攤狼藉的中央，那個背影顯然被我的吼聲嚇呆，你送轉(zhuǎn)過身，“我….只是想幫你整整房間….”手足無措的你眼里閃爍著淚光，就像一個犯了錯的小孩。一瞬間，我竟說不出話來�！斑b遙，是不是我又做錯了，對不起….別生氣好不好？”“算了，你出去吧，我該做作業(yè)了。”你挪著步子到了客廳。我看著你呆坐在沙發(fā)嘴里念叨著什么我轉(zhuǎn)過身，不予理會，心里卻莫名地一疼。
我不知道是從什么時(shí)候起，你開始變得討厭。因?yàn)槟惚孔镜脑捳Z，因?yàn)槟愦魷哪抗狻?我厭煩那樣的你。
臨近夜晚，下班到家的媽媽推開門就急著問我：“奶奶呢？”“不就在客廳嗎？”我邊說邊往外走�？墒侵豢吹娇湛盏纳嘲l(fā)，以及，開著的電視機(jī)。媽媽慌了：“一定是出門又找不到回家的路了！”我的腦子一片空白，往家門外跑去，我只知道，我要找到你。滿大街地喊你，可回應(yīng)我的只有如石頭一樣的雨滴。
我只知道，我要找到你。已經(jīng)分不清是淚水還是雨水，媽媽也已不知道在哪個街角，“奶奶，我錯了，你快出來好不好！”我蹲在路口，不停地喊著，那一刻，我才明白，你對我有多重要，只是時(shí)間將我的記憶沖淡，甚至試圖抹去了�！斑b遙，你怎么在這？下這么大雨也不知道躲一會嗎？來，奶奶給你買了棒棒糖！”我看著頭頂?shù)腵那把往我這邊偏的傘，順著那只舉傘的手，看到了你熟悉的臉。一瞬間兒時(shí)的記憶涌入腦海，這一次，淚水蓋過了雨水，于是你更慌張，“奶奶，給你買了最愛吃的糖，別生奶奶氣了….”你知道嗎？那一刻我才明白我有多愛你。
你曾經(jīng)背著半夜高燒的我走了近兩個小時(shí)的路到醫(yī)院，腰因此疼了好幾天，你曾經(jīng)為了找回我丟了的報(bào)名表而尋遍了好幾天街，你曾經(jīng)….
而現(xiàn)在，你的智商就像個幾歲的小孩。僅僅是因?yàn)槟翘鞛榱撕迳鷼獾奈遥苋ベI糖被車撞成重傷。你醒來后，什么都已不知道，但媽媽告訴我，你一直喊著我的名字，一直記得我。
其實(shí)我一直在逃避，接受著你對我的愛，卻無法回報(bào)，只因我的懦弱。從那之后，我怕看到你。
但這些，都過去了。此刻的我，只想好好去愛你。
曾經(jīng)你是我的依靠�，F(xiàn)在，讓我成為你的依靠吧。讓我陪你去我們最愛去的游樂場，去看最美的日出，去做每一件能為你做的事…..
未來的每一天，我都會陪著你，就像曾經(jīng)我依賴你一樣。
高二優(yōu)秀作文13
同學(xué)們，我最近聞到了一股“臭味”。猜猜是什么。你會說：聞起來沒那么奇怪。只是香味。臭味，還有其他味道嗎？為什么要在味道上加引號？別急，別急，慢慢聽我說。
大家都知道馬上就要有盛大的節(jié)日了，那就是春節(jié)，中國最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)前幾天，你仔細(xì)看看四周，肯定會發(fā)現(xiàn)這種“味道”，不過是和你玩捉迷藏罷了。我現(xiàn)在找到了。你知道我在哪里找到的嗎？從超市出來，超市里急著買年貨的人，滿滿的都是年糕。飲料。糖果。在很多年貨購物車?yán)�，比如餃子，超市新開了一條年貨街，我發(fā)現(xiàn)了。在小區(qū)里，大人一起貼紅包，孩子幫父母貼春聯(lián)，老人一起包粽子。煮肉末的時(shí)候聞到了。從我家出來，爸媽忙著打掃衛(wèi)生，我媽急著買紅包，我爸通知我家來我家吃團(tuán)圓飯，我舅舅趕著給員工發(fā)工資。我在買水果的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從我們馬上寫的寒假作業(yè)，從供電局舉辦的游園活動，從大家的開心心情。我又找到了。其實(shí)這個“味”就是當(dāng)年的濃味。它無處不在，只要你關(guān)注它，它就會在你身邊。
最后祝大家新年快樂，學(xué)會“上一段樓梯”！
一年越來越近了。
街上的人行色匆匆，提著剛買的年貨；道路兩旁擺滿了迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗，街道變得一塵不染；家家戶戶打掃衛(wèi)生，把房子打掃得干凈整潔；所有的孩子都穿上了新衣服，喜氣洋洋。一幅和諧喜慶的畫面出現(xiàn)在我眼前。
我沉浸在這喜慶的氣氛中，只聽爺爺說：“我們寫春聯(lián)吧！”我趕緊鼓掌。
爺爺拿出筆、墨、紙、硯，想了一會兒，蘸墨寫道：“時(shí)間是光榮的，時(shí)間是瀟灑的�！笨粗鵂敔旂H鏘有力的春聯(lián)，我知道這是爺爺給我的'靈感。對我來說，年輕的時(shí)候要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)�？吹綘敔斘⑿�，我也想展示我的書法，所以我也給爺爺寫了一副春聯(lián)。上鏈接是“春喜鵲登頂開心”，下鏈接是“春暖花開大地”。希望全家人過一個快樂、平安、健康的春節(jié)。爺爺仔細(xì)看著這副春聯(lián)，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我們貼春聯(lián)吧！”我建議。爺爺和我穿上外套，走出了房子。鞭炮聲和孩子們的笑聲沒完沒了……節(jié)日的氣氛越來越濃！
爺爺小心翼翼地把我的春聯(lián)貼在大門外。聽著鄰居的夸獎，聽著爺爺?shù)墓膭�，心里很開心！站在我家門口，總能看到不遠(yuǎn)處的這副春聯(lián)。它就像冬天溫暖的太陽，照亮了我的心。這份祝福讓我感受到了家人溫暖的愛，也讓我嗅到了新年的氣息。
高二優(yōu)秀作文14
一個人，一份責(zé)任，如今的我，角色多多，責(zé)任多多。
身為學(xué)生，我的童年無憂無慮，充滿美好與幸福，游戲是我們孩子的代言人，只要一說代言人，父母就會同意；如今，我的童年，我的天國，屬于我的一份樂土已離我遠(yuǎn)去，只留下
一縷記憶的塵香，學(xué)習(xí)這位警官，他像貼身保鏢，無時(shí)無刻不在身邊，大腦充滿了數(shù)字，文字與符號，一點(diǎn)空隙似乎都沒有留下，看起來雖然很累，但似乎也收獲頗豐，也得了充實(shí)呢。
每個人生下來就有責(zé)任，我，當(dāng)然也不例外，只不過十六歲的我多了一份責(zé)任。
回頭看走過的腳印，仍舊清晰可見，不知不覺已走過了十六載，每一個站口都有一個里程碑，而我，則要用尚稚嫩的雙手捧起它，真的很重曾想過放棄但想到了《下一站天后》中的阿喜，困難只不過是小怪獸而已，而我，則是強(qiáng)大的奧特曼，才不會被打倒，“天后”是香港地鐵的名字，每個人都有自己的下一站，不管前途是否遙遠(yuǎn)，是否艱辛，堅(jiān)持一定是最好的朋友。
每一次的長大，都會讓我多一分思想；每一次的成長，都會讓我多一份憧憬。
思想支配著我，憧憬誘惑著我，責(zé)任監(jiān)督著我，使我漸漸融入這個大家庭，充滿愛與溫馨。
正因?yàn)橛辛素?zé)任，才有了堅(jiān)持，父母的愛是一種清澈透明，不含任何一種雜質(zhì)的泉水，是一種無所謂語言，回報(bào)的心靈美，正因?yàn)橛辛诉@些，我這個小雨滴才得以在云的襁褓中快樂成長。
作為小雨滴，就要凝結(jié)云，而我也會凝結(jié)為父母愛的結(jié)晶。我喜歡聽媽媽講小時(shí)候的故事，她的笑容也只有在那時(shí)最燦爛，每當(dāng)提到我，她都很興奮，話像打開閘門的水控制不住，十六歲的我，多了一份聆聽心聲的責(zé)任。我不知道父母的心里是怎樣，我只知道爸爸媽媽是我心中最溫暖的保護(hù)傘。
十六歲的我，多了一份關(guān)愛他人的'責(zé)任，愛是這個社會的支柱，人人有愛，人人獻(xiàn)愛，才能使這個社會繁榮，美好。小時(shí)候，陌生叔叔阿姨也曾有過一聲關(guān)懷，一聲問候，愛是無法稱量的，只有用心才能體會，才能感受到他的分量。
十六歲的我，多了一份愛的責(zé)任，一份聆聽的責(zé)任，多了一份感受的責(zé)任。
每一份責(zé)任，都會讓我感到幸福，因?yàn)樗粌H僅是付出那麼簡單，他會讓你獲得更多的精神財(cái)富。
人生如戲，而我就成為了一個負(fù)責(zé)的演員。
高二優(yōu)秀作文15
一個人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般，具有崇高的教養(yǎng)。一個人內(nèi)在的修養(yǎng)，可讓別人產(chǎn)生一種敬意與尊重，可見，良好的教養(yǎng)是做人的根本。
一個人真正的教養(yǎng)，往往能化解不合，體現(xiàn)人格魅力。
康熙年間的尚書張英家人因與鄰居為整修府第而發(fā)生爭執(zhí)，張英得知后只作一詩：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！奔胰俗x后立即讓出三尺之地，而鄰居也深受張英教養(yǎng)的感染，亦讓出三尺。正因?yàn)閺堄⒂薪甜B(yǎng)，得以有六尺巷的美稱;正因?yàn)樽屗绺叩慕甜B(yǎng)感染了鄰居化解兩家的恩怨，和睦相處。他的修養(yǎng)，讓他的人格魅力彰顯與世。
一個人真正的有教養(yǎng)，體現(xiàn)了他的謙虛與低調(diào)。
陳寅恪先生周游列國，通曉20多種語言，可他在清華填表時(shí)只填了兩種通曉語言——德語和梵語。在香港逃亡時(shí)，日本人想要暴力的使他做事，他突然用很流利的日語出來交涉，連家人都不知道。先生博學(xué)通識并沒有刻意的“顯擺”，沒有大張旗鼓，而是內(nèi)在的`修養(yǎng)使他變得謙虛，低調(diào)的做好每件事，這便是他有教養(yǎng)的體現(xiàn)。
一個人真正的有教養(yǎng)，往往藏在他最得意的時(shí)候。
英國文豪蕭伯納在外面游玩時(shí)與一位小女孩聊得十分投緣，分別時(shí)，他對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天你和蕭伯納聊了很久”，未曾想到小女孩回了他同樣的話。蕭伯納聽后深刻的反省了自己，試想一位處于事業(yè)得意聞名于世的名人被此“回?fù)簟绷艘环锤械接袚p顏面，而是虛心學(xué)習(xí)，這正式他內(nèi)在教養(yǎng)的體現(xiàn)。
教養(yǎng)，是一種胸懷、是一種大度、是一種氣魄，是一種風(fēng)格，是那么清新自然，那么無塵無染。正是有了教養(yǎng)，才有了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的灑脫，“海納百川，有容乃大”的包容。
近來社會上人們無教養(yǎng)的現(xiàn)象愈加嚴(yán)重，在南通市剛投入市場的城市自行車丟的丟，壞的壞，有的被鎖在了自家的樓道中，有的甚至被拋入了河中，這些都是無教養(yǎng)的表現(xiàn)，使社會變得雜亂無章，這不該是現(xiàn)代人所呈現(xiàn)的。
蕓蕓眾生，都在奔走，熙熙攘攘，不絕于途。我們要在所走的每一步都留下教養(yǎng)的芬芳。
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