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高二滿分作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的高二滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二滿分作文1
五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);
是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……
五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的'勞動(dòng)者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動(dòng)的贊歌�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。
種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五一，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒�，為勞�?dòng)者擊掌!
高二滿分作文2
夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，地與天相連的地方，出現(xiàn)了一道深深的痕，我想，那是夜的影，這時(shí)傍晚了。各家各戶上燈了，不久又都滅了，便只剩下了夜空，顯得廣闊沒有邊際，七顆八顆的星星零散地落在夜空中，點(diǎn)綴著這薄薄的紗巾般似的空，我便沉浸在這神秘而美麗的夜里。不久，便午夜了，外頭響起了一聲聲刺耳的聲音，徹底打破了夜的寧靜，給詩意的夜空套上了一層不該屬于它的喧囂，不知是什么聲音“唰，唰，唰……”就這樣打破了我對(duì)夜遐想的夢(mèng)。
自此以后，每天都會(huì)在同一時(shí)間同一方向響起這樣讓人心里發(fā)惱的.聲音，我開始討厭這樣的聲音，因?yàn)樗鼣_亂了夜的心緒。我不再喜歡聆聽夜語，很早的時(shí)候，在這個(gè)聲音還未響起，我便睡下了，可是……這幾天，開始中考了，媽媽跑來對(duì)我說：“你到我那鋪去睡吧!晚上那邊加班施工，不然會(huì)打擾你”，“啊!施工?”我總算弄明白每天夜里怪異的聲音怎么來的了，媽媽還告訴我，因?yàn)榕孪掠甑⒄`工程，所以他們白天作到夜里還繼續(xù)干!原來如此!為了不誤工期，為了買房的人可以早點(diǎn)看到他們的房屋，那么一群樸實(shí)的農(nóng)民工就夜以繼日地工作，他們的崢崢鐵骨在夜里依然沒放下該挑的擔(dān)子，他們的鋼鐵一般的胳膊就這樣有鋼筋混凝土里承擔(dān)著該承擔(dān)的，他們滿懷著家人的期盼，又滿懷著對(duì)兒女的期盼，在黑夜里用汗水演譯著勞動(dòng)最深刻的含義。今夜，星光依舊，只有月的周圍不在那么光華，一切美好的東西和贊賞的眼光不一定都要投給高高在上的。午夜時(shí)分，“唰!唰!唰……”聲音依舊響起，融入了夜，平穩(wěn)而動(dòng)聽，哦!這便是夜的心跳，城市的心跳。
清風(fēng)吹動(dòng)起遠(yuǎn)處的草，月穩(wěn)沒了光耀，星光燦爛，城市的那邊，夜空下，有一群農(nóng)民工，正摸索著。人世間，必有夜空，夜里，必有動(dòng)人的心跳……夜的心跳，我讀懂了，很動(dòng)人……
高二滿分作文3
競(jìng)爭之于路，尤美德之于花
競(jìng)爭之路是通往成功的荊棘之路，雖指向成功，但難免路盡鮮血。美德之花卻是這條危道上的朵朵鮮花，盡管為血染成，但它為這殘酷的路添上了動(dòng)人的景致，贏得了行路人欣賞的目光。
“不具備良好的道德修養(yǎng)的人，不能干好工作�！睆堟骆卤闶沁@樣一位凝血為花的人。人才中心的幾次讓坐雖然使她失去了面試的先機(jī)，但卻為她贏得了贊許與尊敬。她的謙讓不是猶豫，而是深層次的自信與沉著，一種足以讓搶坐者自慚形穢的品質(zhì)。
然而美德絕不是成功的全部。美德之花，若沒有成功的給養(yǎng)，也必將凋零殆盡。
宋襄公以德霸于春秋，但美德不是戰(zhàn)車，也不是兵卒，它在諸侯之爭中是那么的蒼白無力。莊周與世無爭，唯愿“曳尾于涂中”。呵！你可知不爭者也只能“曳尾于涂中”罷了！什么鯤鵬之逍遙、蝶夢(mèng)之奇幻，也不過一紙空談而已！圣人有名：孔子說，學(xué)而優(yōu)則仕；孟子說：當(dāng)仁不讓，舍我其誰。這便是競(jìng)爭的力量。德而不競(jìng)，只能使德懸于高閣之上塵封，惟有倚德而競(jìng)，方能使美德之花于競(jìng)爭之路永綻。
當(dāng)蘇聯(lián)研制出了世界第一艘載人航天飛船，誰將成為第一個(gè)飛出地球的人類成為全球心系的問題。蘇聯(lián)經(jīng)過嚴(yán)格的選拔，決定了三個(gè)候選人。當(dāng)時(shí)的加加林并不出眾，而就因在參觀三人心怡已久的載人飛船時(shí)，一個(gè)褪去軍靴后再登船的'簡單舉動(dòng)讓飛船的總設(shè)計(jì)師記住了這個(gè)年青人。總設(shè)計(jì)師決定將榮譽(yù)給予尊重自己勞動(dòng)成果的人，于是，加加林成為了史上第一個(gè)太空人。
成功與美德和競(jìng)爭同在。奧林匹亞山上那亙古不滅的火種時(shí)刻提醒著人們這個(gè)道理。奧林匹克是競(jìng)技的盛會(huì)，但它追求的是和平與美好；無論何時(shí)，只要奧運(yùn)會(huì)開幕，世界上任何戰(zhàn)爭都要無條件停止。諸神的法令就是這樣讓美德與競(jìng)爭化為“更快、更高與更強(qiáng)”。
惟競(jìng)是舉，則競(jìng)爭必遣責(zé)于美德。
惟德是舉，則美德也必淘汰于競(jìng)爭。
惟有美德與競(jìng)爭并存，才能讓競(jìng)爭的荊棘路上永綻絢麗的美德之花！
高二滿分作文4
每個(gè)人似乎生下來就在和別人比較。你會(huì)畫畫，我就要學(xué)唱歌，絕不能輸在才藝;你會(huì)寫作，我就要學(xué)實(shí)驗(yàn)，絕不能擺在成績。而那個(gè)比較的對(duì)象，是誰?是親戚，是同學(xué)，是別人家的孩子。
她似乎生下來就是為了吸引他人的注意的：成績拔尖，長相清秀，氣質(zhì)突出，和任何人都能成為朋友，對(duì)家中的客人更是能應(yīng)付得極好，使人百般夸贊。相比之下，假小子的我，什么也不會(huì)。
我和她比，比成績，她年級(jí)前十;比相貌，我三天不洗一次頭;比氣質(zhì)，她是人人口中夸贊的淑女;比交際，我只有寥寥無幾的幾個(gè)知心朋友。我氣，我怒，可她散發(fā)的光芒依舊刺人眼。她笑著對(duì)我伸手，我還是會(huì)不由自主去接。
那天是下著雨的，我護(hù)著懷里的獎(jiǎng)狀，低著頭走路，不小心撞到了人。我們一起摔在地上，兩張看似相同的獎(jiǎng)狀，明晃晃地露在人行道上，水附在薄薄的紙上，滲出幾片斑駁的灰暗。我抬頭，啊，又是她，那個(gè)鄰家的姑娘，那個(gè)別人家的孩子。她看見是我，忙說著對(duì)不起，一邊抓了張獎(jiǎng)狀站起。我撿起剩下的，一眼瞄去，卻是張一等獎(jiǎng)，看看名字，果然，她的。她看看自己手中的二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，抬頭對(duì)我笑笑，說：“考得不錯(cuò)�！痹撍�，她是在嘲笑我嗎!我冷著臉要搶回來，她卻不給，張嘴還要說話。我怒了，拍開她伸來的手。她一愣，還沒說些什么，我先哭了：“為什么你總這么厲害!為什么你就能得到所有人的'稱贊，為什么……為什么我就是比不過你!”我蹲下，放聲大哭。差一分的差距，卻是兩個(gè)檔次的差別。不甘，委屈，都一口氣爆發(fā)。她似是走近了，一把傘擋住了落下的雨點(diǎn)。“別哭呀，和我比什么……我其實(shí)，才是和你比呢……我媽媽總是說著你的好，拿我和你比較。她說你博學(xué)多才，說你永遠(yuǎn)在看書，說你從來沒有不良嗜好，總讓我學(xué)你多出去運(yùn)動(dòng)……我……多想和你比，比過你�！蔽姨ь^，卻只看到她光滑臉頰上落下的晶瑩淚珠。
我們都在和別人比，卻從未想過，自己也是他人比的對(duì)象。其實(shí)有什么好比?一人都有一人的特長，一人都是一片芳芳。
比，別和別人比，和自己比，比出自己。
高二滿分作文5
那年暑假，我征得父母同意，獨(dú)自一人前往五岳之首——泰山旅游。站在泰山腳下，我的心情激動(dòng)不已，望著那雄偉的山峰，我不禁有種征服泰山的欲望，我奔跑向前。，向著泰山之巔奔去。但是，奔到半山腰，我便精疲力竭了。我找了一塊半大的石頭，坐了上去。心里想著：這山太高了，我肯定爬不上去的。這時(shí)我想起了一些東西。
小時(shí)候，早上天天被媽媽背在背上去買菜，看著一個(gè)個(gè)晨練的人我身邊跑過時(shí)，我常常幻想著可以和他們一樣自由的奔跑著。直到那一天，父母教我走路了，我第一次自己在地上走路，那種感覺是多么好啊。我又一次進(jìn)入了幻想中，幻想著自己成了那老虎，在自由的奔跑著……突然，我的PP傳來了一陣劇痛，我知道，我摔倒了。但我沒有哭，又一次的站了起來。跑，摔倒，爬起，跑，摔倒，爬起……多次的重復(fù)后，我總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，再一次的嘗試，終于，我會(huì)走路了。我可以奔跑了。我自由的`奔跑著，跑向明天。
在小學(xué)的時(shí)候，我在班上算得上是好的學(xué)生。再一次期中考試中，我失手了，或許還含有粗心的成分在里面吧!我居然考了個(gè)全班倒數(shù)的名次。從那天起，我便一蹶不振。上課是無心聽講，晚上回家作業(yè)也是隨便應(yīng)付一下。就那樣我渾渾噩噩的過了幾天，班主任可能看不下去了，找我談話：“雖然你這次失手了，但不代表以后不會(huì)成功。如果你也認(rèn)為你不行的話，那就是真的不行了。摔倒了不可怕，摔倒了不重新站起來繼續(xù)奔跑前進(jìn)才是最可怕的�！蔽翌D時(shí)醒悟過來。我要向著勝利、向著成功奔跑而去。
但是現(xiàn)在，我居然有想放棄的想法。我可以聽到泰山此時(shí)在嘲笑我，同行的人正在用某種目光看著我。我真想找一下有沒有一條縫，讓我鉆進(jìn)去。但冷靜一想，人類連珠穆朗瑪峰都征服過，這小小的泰山能打倒我嗎?想到這里，我調(diào)整好呼吸，一股力量正源源不斷的涌進(jìn)我的身體，滋潤著我每一寸勞累的肌肉。幾分鐘后，再一次向著泰山之巔奔跑而去……終于，站在泰山之巔，望著祖國大好河山，一股自豪感涌上心頭。心想：我奔跑上來的勞累沒有白費(fèi)，我終于上來啦!
我奔跑著，奔向我光明的未來。
高二滿分作文6
假若時(shí)光倒流，我愿意回到四年前，代替那位懵懂無知的女孩，衷心地向你們說聲對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徦?/p>
“哐當(dāng)”。重重地一聲，碎了一地的玻璃。女孩霎時(shí)蒙住了。她傻傻地站在原地，望著被碎玻璃扎進(jìn)的手掌心。血，一滴，兩滴，三滴……順流淌下，愈流愈多。她的雙腳顫抖著，右手緊緊攥著左掌心。她在害怕，眼淚順著臉頰滴下，與血融為一體，那些刺眼。她知道，她并沒有哭……她咬緊雙唇，第一意識(shí)引導(dǎo)她向診所狂奔。路上，血滴灑在凹凸不平的沙路，刺痛她的心。診所內(nèi)，明亮的光線灑滿屋內(nèi)，醫(yī)生緊忙地處理傷口。她不停地嘶叫著，忍痛著，縫了一針，又一針，再一針……聞?dòng)嵹s來的女孩的父母，語無倫次地詢問著醫(yī)生手的情況。吵雜的環(huán)境中飯，她聽見了母親絮絮叨叨地念些什么，雙眼閃爍著晶瑩剔透的淚珠。她抬頭瞥見父親緊皺的雙眉，眼睛里透露出幾分擔(dān)心和擔(dān)憂。那一刻，鼻子一酸，眼淚再次從她的'眼睛里奪眶而出。她很痛苦，也很快樂。這一刻，她明白了，她真的哭了。
回家了，她的父母望著破碎的門，地上遍滿凌亂的玻璃碎片，他們?cè)撚卸嗝淳拘�，該有多么生氣�?女孩并沒有向父母坦白事實(shí)真相，那是因?yàn)闆]有勇氣吧。不，似乎是那顆歉疚的心在作祟，“哎，我怎能告訴他們，這是我一時(shí)貪玩所造成的呢�！迸⑻稍诖采�，盯著被包扎的手，心里百感交集。窗外，下起淅淅瀝瀝的小雨。雨兒拍打著屋檐發(fā)出凌亂的節(jié)奏，似是女孩此時(shí)心情的最佳描述。那一夜，女孩輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠。
四年后，女孩長大了，可她的父母卻老了。她左掌心上的兩處傷疤一直都在。每每看見傷疤，回憶就不聽話地跑出來，一次又一次地牽動(dòng)她那顆內(nèi)疚的心。這成了女孩畢生難忘的一抹心痕。因?yàn)檫@抹心痕，她似懂非懂地長大了，她懂得了母親淚珠背后的疼愛，父親皺眉背后的擔(dān)心。她也懂得了不該不該那么不乖，讓人牽掛。女孩的父母親，她請(qǐng)求你們?cè)徦呢澩媾c不乖。對(duì)不起，她讓你們受累了。
那個(gè)女孩，就是我。父親，母親，你們還在為我而擔(dān)憂嗎?你們牽掛的孩子啊，長大了!
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