高二的我作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的高二的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高二的我作文1

　　一本本散發(fā)著油墨香的書籍，紙頁(yè)間作者所流淌出的情感是我得到的最好的精神食糧。小時(shí)候就喜歡看書。從最初的玩畫片、讀小人書到如今能獨(dú)立閱讀起世界名著精選，書一直是我最好的伙伴。

　　時(shí)常看書會(huì)注意到書的末頁(yè)會(huì)有這樣一段話——“文學(xué)是比鳥兒飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念……”。是�。∥膶W(xué)似一座大花園，知識(shí)猶如花園中的花一樣無(wú)窮無(wú)盡，等著我們?nèi)ゲ烧�。小時(shí)候，手里常會(huì)捏著一本《真假美猴王》，盡管不認(rèn)識(shí)字，我卻仍看得是津津有味。最初，書上的一幅幅孫悟空肖像便在我腦海中形成了書的定義。繼而我學(xué)會(huì)讀拼音了，便總是把妹妹留住，煞有模樣地捧起一本《安徒生童話》，一邊拼拼音一邊用手比劃地為妹妹講，妹妹總是聽得稀里糊涂，我卻能從中得到莫大的滿足。等有了一定的識(shí)字量，我開始暢讀一些淺顯的寓言、神話，那一字一句總會(huì)使我有不同的觸動(dòng)。記得有一次看到了《寶蓮燈》，因被沉香對(duì)母親的孝心感動(dòng)，流了一晚上的眼淚。現(xiàn)今，書已使我愛不釋手，并且我也開始學(xué)會(huì)挑選優(yōu)秀的文章作品來(lái)閱讀，簡(jiǎn)單易懂的短文已無(wú)法滿足我對(duì)文學(xué)的追求，在美文中，我一覽無(wú)余，神游其中，怡然自得。

　　我愛看《安妮日記》，日記中，安妮·弗蘭克的語(yǔ)言質(zhì)樸真實(shí)，一次又一次地扣動(dòng)了我的心弦，使我一次次感慨：“安妮作為納粹占領(lǐng)下的阿姆斯特丹的一名猶太女孩，作為大屠殺中的一名受害者，是多么可憐哇！”我愛讀《歐也妮·葛郎臺(tái)》，文中的葛老頭形象地向我詮釋了“吝嗇”二字的含義，更讓我由他想到了《儒林外史》中的嚴(yán)監(jiān)生，他們的小氣，鮮明的形象給我留下了很深的印象。還有奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，通過對(duì)主人公保爾的詮釋，體現(xiàn)了一個(gè)普通人到一個(gè)真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士的全過程，從這本書中，我也汲取到了很多很大的力量。好書萬(wàn)千，我要去一一閱覽，在這里，我能收獲到許多成果。

　　喜歡一個(gè)個(gè)方方正正，遒勁有力的.漢字，它們?cè)谖已壑懈挥绪攘�，喜歡在日記本上用一個(gè)又一個(gè)這樣富有魅力的鉛字在紙上書寫下我的心情，感受，它在我眼中十分富有意義，情趣。從小時(shí)，自己用拼音在本子上記下一連串的日記，到如今流暢地寫出一篇篇文章，表露出自己的心跡，我一直都熱愛著文學(xué)，無(wú)論是詩(shī)歌，散文，小說(shuō)或戲劇，我的理想職業(yè)有兩個(gè)，一個(gè)是老師，因?yàn)樗�能授予學(xué)生知識(shí)，教導(dǎo)他們?nèi)绾螌懗龊玫奈恼�；一個(gè)則是作家，全職寫作，能用雙手為人們帶去感動(dòng)的一個(gè)偉大的職業(yè)。前幾日，中國(guó)籍作家莫言剛剛獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這是中國(guó)歷史上的第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，多么了不起��！他的作品《蛙》、《暖》霎時(shí)熱銷全國(guó)！他不正是用一個(gè)個(gè)美妙的文字，樸實(shí)的語(yǔ)言向人們敘述著世間的感動(dòng)嗎？

　　或許不是每個(gè)作家都會(huì)有莫言所取得偉大成就，但他們同樣用自己的努力為世人帶來(lái)快樂，課本之外的知識(shí)，精神財(cái)富。像趙麗宏所說(shuō)的一般“閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，對(duì)了解歷史，了解社會(huì)，了解自然，了解人生的意義，是一件大有裨益的事情”。我要將這件事情進(jìn)行到底，努力追逐我的文學(xué)夢(mèng)。

高二的我作文2

　　古人云“名師出高徒。”在人才濟(jì)濟(jì)的個(gè)舊二中，我不是“高徒”。但我有很多名師，姑且稱之為“四大名師”。

　　我的四大“名師”之首，是我最尊敬的林青祥老師。

　　我第一次見到林老師，就被他的笑容所感染。林老師愛笑，跟我們?cè)谝黄痣S時(shí)都是笑口常開，林老師用他的好心態(tài)影響了一屆又一屆的學(xué)生，言傳身教，教會(huì)學(xué)生笑對(duì)人生！

　　聽林老師的課，是心靈的啟迪，是智慧的傳播。這讓不愛學(xué)語(yǔ)文的我，有一次月考居然成績(jī)名列年級(jí)第一呢！但后來(lái)我的成績(jī)不論怎么考都沒有名列前茅了。我的自信心受到沉重打擊。這時(shí)林老師熱情地幫助了我。他說(shuō)，只要認(rèn)真就行了，因?yàn)榈谝恢挥幸粋�(gè)，一流卻有一批，人都渴望成功，害怕失敗，但是容易忽略一點(diǎn)：失敗也是一種成熟。是的，在人生的'道路上，每一次成長(zhǎng)總是伴隨著挫折、失意、教訓(xùn)，如是能坦然接受，往往會(huì)有意想不到的收獲。

　　最大的遺憾是高二分班后林老師不再教我了。更難過的是開學(xué)三天后我才見到林老師，林老師笑容依舊，我卻有些傷感。喊一聲“林老師”，我的眼眶濕潤(rùn)了，不過我的眼淚中有了堅(jiān)強(qiáng)，我在眼淚中學(xué)會(huì)了珍惜與感恩……

　　我的四大名師的第二位，就是我的“仇人”——物理老師張偉。

　　高中物理對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“自由落體運(yùn)動(dòng)”，張老師上課不喜歡寫黑板，只是希望學(xué)生注意力集中專心聽講，課后自己整理筆記。我的物理不好，經(jīng)常被他叫上黑板做作業(yè)，做不出來(lái)盡出洋相，課后作業(yè)也抄其他同學(xué)的，所以我把他當(dāng)作“仇人”。

　　有一天，張老師把我叫住了，他只說(shuō)了一句話：“要學(xué)好物理，獨(dú)立完成作業(yè)是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的方法是正確對(duì)待自己，正視自己，清醒地認(rèn)識(shí)自己。”真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，從此我的物理成績(jī)有了很大提高，張老師也成了我學(xué)習(xí)路上的路燈。

　　我的四大名師之三是全能的化學(xué)老師——沈平。

　　沈老師在個(gè)舊二中是以風(fēng)趣幽默、多才多藝而著稱的。他經(jīng)常給我們上“政治課”：失敗成為習(xí)慣是最可怕的！逃避也會(huì)形成習(xí)慣！原諒自己是墮落的開始！他還給我們上“音樂課”：他教的一首《明天會(huì)更好》深深的鼓勵(lì)著同學(xué)們努力拼搏，實(shí)現(xiàn)人生理想。他也教我們“體育課”：什么足球、籃球、羽毛球等等的奇聞佚事，都是他講給我們聽的。當(dāng)然，最重要的是他的本職工作：化學(xué)課。我只記得他在我的好多張?jiān)嚲砩隙紝懼�“Come on!”（加油!），正是他這些不經(jīng)意間的鼓勵(lì)，我才隨時(shí)提醒自己：好好讀書！好好做人！

　　我的四大名師中的最后一位——漂亮嚴(yán)格的王艾老師。

　　王老師是我的班主任，她對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求是出了名的。她也是我的英語(yǔ)老師，她教學(xué)方法的靈活性也是出了名的，她培養(yǎng)了我們對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的興趣，使我們對(duì)英語(yǔ)學(xué)科愛不釋手，成績(jī)直線上升。王老師曾經(jīng)說(shuō)過：“學(xué)英語(yǔ)就是要靠死記硬背，只有先死去，才能活過來(lái)！”單詞、句子、課文、許多經(jīng)典的格言，她都要求我們背下來(lái)，我印象最深刻的是：成功的人，即使在不情愿的時(shí)候，也可以做自己應(yīng)該做的事！

　　我也要追求成功，有時(shí)雖然不想讀書，但這是我應(yīng)該做的事，所以我要認(rèn)真讀書！

　　在高中生涯中，還有許多我敬重、愛戴的名師，我要衷心有感謝他們對(duì)我的諄諄教誨！我要力爭(zhēng)做一個(gè)老師們的“高徒”！

高二的我作文3

　　奶奶，我相信我一定可以為您掙來(lái)醫(yī)藥費(fèi)的，您一定會(huì)好起來(lái)的！我蹲在奶奶面前說(shuō)。

　　那年我十三歲，家里經(jīng)濟(jì)很是不好，奶奶是一個(gè)藥罐子，爺爺是一個(gè)殘疾人，為了幫奶奶掙夠醫(yī)藥費(fèi)我一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到人生地不熟的廣東清遠(yuǎn)。

　　我剛剛出生兩個(gè)月就被父母拋棄，在我的童年里沒有他們的記憶，我是被爺爺奶奶撫養(yǎng)而長(zhǎng)大的，他們?yōu)榱宋夷芎煤贸砷L(zhǎng)扮演了爸爸媽媽的角色，是他們的細(xì)心照料才還有一個(gè)現(xiàn)在的我。

　　那時(shí)小小的我被人嘲笑，被人欺負(fù)，被人罵是野孩子，奶奶教我要學(xué)會(huì)忍讓，要我學(xué)會(huì)寬容，我是一個(gè)很懂事的孩子，從來(lái)不會(huì)讓奶奶為難，也不會(huì)做出什么出格的事，在奶奶和爺爺?shù)慕虒?dǎo)下我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)干農(nóng)活。

　　奶奶的身體越來(lái)越差，整天咳嗽路都走不穩(wěn)，直到那天，我?guī)湍棠滔匆路�的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了醫(yī)藥單，上面有兩個(gè)大字”肺癌”，我頓時(shí)感覺天都要塌了。

　　從看到醫(yī)藥單后，我認(rèn)為我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)家里的一些事了，不能再讓奶奶和爺爺操心了，我想了一夜后，決定出去打工為奶奶掙醫(yī)藥費(fèi)，出門那天，我蹲在奶奶面前跟她說(shuō)了一陣子后就別了生活已久的家鄉(xiāng)。從來(lái)沒有出過遠(yuǎn)門的我不知何去何從，那時(shí)只有一個(gè)信念“掙錢給奶奶治病”。

　　就是這個(gè)信念促使我來(lái)到清遠(yuǎn)，我進(jìn)了一家工廠，這里很臟，氣味刺鼻，每天都要干十一個(gè)小時(shí)的活，但后來(lái)我漸漸的發(fā)現(xiàn)我和其他人不一樣，他們的`工資都比我高，活卻比我干得少，我很是不理解，就找廠長(zhǎng)理論，他就給了我一句話：“不想干就別干了，還說(shuō)什么工資少，走開點(diǎn)，臟！”！我何嘗不想自己的工資高一點(diǎn)，何嘗不想多掙的錢給奶奶治病，我拖著臟兮兮的衣服走到一個(gè)二十平米的的小屋里躺下。

　　第二天我就被辭退了，只好去尋找我的另一份工作，我處處碰壁，處處被人拒絕，不是說(shuō)未成年就是說(shuō)不符合身高，而且只要男的，我當(dāng)時(shí)快要崩潰了，但是“掙錢回家，給奶奶治病”，這個(gè)信念讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　在流浪了兩天后，我又進(jìn)了一個(gè)工廠，是做項(xiàng)鏈的，工廠里面很危險(xiǎn)，里面的項(xiàng)鏈都是用硫來(lái)漂白的，漂白之后再染色，為了讓項(xiàng)鏈的顏色和質(zhì)量達(dá)標(biāo)，我必須每天都要小心謹(jǐn)慎站在硫酸和高電壓的旁邊工作，不能有任何閃失，否則做好的項(xiàng)鏈就毀于一旦。

　　因?yàn)閿嚢铏C(jī)就在我旁邊，所以衣服上會(huì)濺到一些硫酸，即使濺到皮膚上，被燒得生疼，也不能離開。因?yàn)橹灰�一離開攪拌機(jī)就會(huì)停止工作，而硫酸就會(huì)凝結(jié)，項(xiàng)鏈就會(huì)被毀，為了不出差錯(cuò)，為了不被辭退我必須堅(jiān)強(qiáng)。

　　兩個(gè)月過去了，我終于拿到了四千多元的工資，我回家后拿著錢給了奶奶，放在奶奶手心上說(shuō)：“奶奶，您的孫女長(zhǎng)大了，知道掙錢養(yǎng)您們了，您可以不用為醫(yī)藥費(fèi)擔(dān)心了！”，我頓了一會(huì)兒說(shuō)：“奶奶，雖然爸媽不要我們了，但是我們一定可以活下去的，因?yàn)槟�的孫女長(zhǎng)大了！”。

　　最終奶奶還是走了，爺爺也被送去了養(yǎng)老院，我也重新回到了校園，但是那段打工生涯永遠(yuǎn)留在我心里。

　　我知道，在我以后長(zhǎng)長(zhǎng)的未來(lái)中，不會(huì)沒有風(fēng)雨，不會(huì)沒有困難，但因?yàn)榫毦土艘活w堅(jiān)強(qiáng)的心，我就可以笑傲前方！

　　我堅(jiān)信一句話：我若不堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)替我勇敢？

高二的我作文4

　　20年，是多么漫長(zhǎng)的歲月。20年后的事情多么有趣。20年后的我是怎么樣的呢?我思索萬(wàn)千，插開想象的翅膀，飛到了20年后的世界。

　　20年后，我已經(jīng)是30多歲了，可我還是很漂亮。大大的眼睛，濃濃的眉毛，紅紅的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

　　有誰(shuí)會(huì)想到，20年后的我會(huì)是一個(gè)出色的空中小姐呢?

　　我穿上藍(lán)色的'上衣和紅色的裙子坐在飛機(jī)上帶著人們?nèi)ナ澜绺鞯芈糜斡^光。我坐在飛機(jī)上往下看，寬闊的街道變成了一條條相互交錯(cuò)的小河;那些在地上顯得又高又大又綠的樹木變成了小河旁邊的小草;一輛輛來(lái)來(lái)往往的汽車就變成一只只“呱呱”叫的小鴨子;而人就變成了一群群螞蟻在小河旁邊走來(lái)走去，多么美的一幅山水畫啊!

　　在機(jī)艙里，我和乘客們有說(shuō)有笑。在一陣笑聲中我看見了我讀小學(xué)時(shí)候教我的恩師——陳老師。我馬上走過去和她打招呼，我說(shuō)：“陳老師，你還認(rèn)得我嗎?我是你的學(xué)生�！贝藭r(shí)此刻的陳老師已經(jīng)認(rèn)不出20后的我啦。我對(duì)陳老師說(shuō)了很多以前的事情。過了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我記得了，你是我的好學(xué)生呀!那時(shí)，你還是咱班的好班長(zhǎng)呢!”我高興的說(shuō)：“是啊，老師，你終于記得了�！标惱蠋熃又�說(shuō)：“你比以前變了很多�！蔽一卮鹫f(shuō)：“是啊，相隔20年了，怎能不變呢?但老師你好像沒有變，依然是那么年輕，那么漂亮，還懷著昔日的風(fēng)采呢!”我和陳老師談了很久，一直談到飛機(jī)降落了。本來(lái)是由我?guī)е鴤�(gè)團(tuán)去參觀的，但因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，公司要我?guī)�其他團(tuán)，所以，我和陳老師依依不舍的分了手。我又上了飛機(jī)，繼續(xù)帶著其他的乘客飛往世界各地……

　　20年后，我不僅是一位出色的空姐，我還是一名遠(yuǎn)近馳名的生物學(xué)家。

　　一天，我接到一封來(lái)自Z星的請(qǐng)貼，邀請(qǐng)我代表太陽(yáng)系以內(nèi)的科學(xué)家到Z星去，展出自己研法出的“智慧的結(jié)晶”。

　　當(dāng)天，我就帶上剛剛研制成功的“強(qiáng)生素”，利用y科學(xué)家的“地點(diǎn)轉(zhuǎn)換器”，眨眼間就出現(xiàn)在Z星的科技展覽場(chǎng)的中央。外星人看到我奇跡般的出現(xiàn)在場(chǎng)中央，都為我們地球的科技倍感驚訝。同時(shí)，也用熱烈的掌聲把我請(qǐng)到了貴賓席。

　　我剛坐到位子上不久，名為“星系科技大賽”的大賽就開始了。首先，Q星人推出了人造人，通過語(yǔ)音轉(zhuǎn)換器，Q星人對(duì)大家說(shuō)“我發(fā)明的機(jī)器人有著銅墻鐵壁金剛不敗之身”。話音剛落，X星人給其來(lái)了個(gè)當(dāng)頭一棒，把培育好的生物人請(qǐng)了出來(lái)，一個(gè)紅燒人造人，把它化做了一攤水。炎熱的鋼水“壓進(jìn)”了地殼，草地也燒得一毛不拔(剩)。奇異的K星人甚至把眼珠子射了出來(lái)!

　　好!到我表演了。我手拿“強(qiáng)生素”走到了那被燒得精光的空地旁，滴了兩滴“強(qiáng)生素”再向Z星人要了顆種子，埋進(jìn)土地里，不出幾秒便生根發(fā)芽，后又開花結(jié)果……全場(chǎng)出了機(jī)關(guān)槍似的掌聲。事后，我還獲得了“最有價(jià)值的成果獎(jiǎng)”……

高二的我作文5

　　青春仿佛就是一種宣言，它昭示著我們的勇敢和激情。在青春的旅途中，你也許會(huì)感激的是你的父母或是朋友或是老師，而我要感激的是那些對(duì)我嘲笑的人，感謝他們的蒞臨，讓我更加勇敢，一往無(wú)前地走下去。

　　初三充滿了忙碌，特別是體考臨近，高強(qiáng)度的訓(xùn)練更是壓得同學(xué)們喘不過氣來(lái)�！跋挛珞w考第三次模擬，請(qǐng)同學(xué)們做好相應(yīng)……”“怎么又要考試啊，我記得兩個(gè)星期前才剛考完！”還沒等老師說(shuō)完，同學(xué)們就已經(jīng)開始抱怨了起來(lái)�！巴瑢W(xué)們，你們想想這一次模擬考考完了沒多久你們就要去參加真的體考了，時(shí)間非常緊迫了，你們這時(shí)候不應(yīng)該發(fā)牢騷，而是看看你們的成績(jī)……”老師依舊在臺(tái)上強(qiáng)灌心靈雞湯，可我卻已經(jīng)聽不進(jìn)去了，上次體育模擬考試滿分40，我才考了25分，用同學(xué)的話來(lái)說(shuō)就是不參加體考拿23。5分的人不出力也只比我低1。5。窗外的太陽(yáng)明晃晃的，明明已是夏季，可這陽(yáng)光照在我的'身上卻不能讓我這冰冷的手變得溫暖起來(lái)。

　　下午測(cè)試800米跑步前，同學(xué)們互相討論起了這次體考成績(jī)，可我卻沒有興趣加入她們的話題�！白罱�生病了，都沒怎么練習(xí)跑步，怎么辦啊？”“怕什么，不是還有她墊底嗎！”接著的是一陣哄笑，我不敢轉(zhuǎn)過頭去，因?yàn)槲业难蹨I已經(jīng)充滿了眼眶，面對(duì)她們的嘲笑，我選擇了最沒有用的方式回避了，但是沒有想到換來(lái)的卻是別人更多的嘲笑。“你不說(shuō)我都忘了，這樣我就放心了�！蔽夷�默走向跑道的另一端，只想將背后的嘲笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉。這次考試考砸了，明明已經(jīng)習(xí)慣了失敗，可為什么這次那么讓我難以釋懷？

　　晚自習(xí)后我踩著被霓虹燈照亮的路，邁著沉重的步伐回家，霓虹燈的光筆直的灑下來(lái)，鏤空了人的軀體和靈魂；回到了家，我只是默默的走向陽(yáng)臺(tái)，看著這個(gè)城市的許多建筑物匍匐在我的腳下，心中的悲喜夾雜著塵世的喧囂和它一起沖上高高蒼穹，我想起同學(xué)們今天下午對(duì)我的冷嘲熱諷，我哭出了聲來(lái)，心里的委屈也隨著淚水慢慢流盡�！八�有的人都可以瞧不起你，但你不可以自己瞧不起自己，人生的道路還很長(zhǎng)，你會(huì)遇上許多次失敗，在哪跌倒就在哪爬起來(lái)，懦弱的哭泣解決不了問題，因?yàn)槊總�(gè)人都有無(wú)限的可能可以被挖掘�！眿寢屪哌M(jìn)來(lái)安慰我說(shuō)道，她把已經(jīng)熱好的牛奶遞給我，拍了拍我的肩膀走了出去。我站在這里，風(fēng)吹向我，我想我應(yīng)該要改變。

　　接下來(lái)的幾周里，我拼命地練習(xí)著跑步，我想證明給她們看：我，本不應(yīng)該平凡，而且以后的我，不再是她們能嘲笑的對(duì)象。體考也在每天的揮汗如雨的練習(xí)中到來(lái)。“砰！”槍聲一響，我跑了出去，耳旁的嘈雜聲漸漸消失了，耳旁環(huán)繞著都是那天下午同學(xué)們對(duì)我的嘲笑，頓時(shí)覺得自己充滿了無(wú)限的力量……這一次，我沒有失敗，跑步我得了滿分。

　　感謝那些曾經(jīng)嘲笑我的人，如果沒有他們，就沒有當(dāng)時(shí)成功的我，更沒有現(xiàn)在自信的我。感謝嘲笑盛裝蒞臨我的青春！

高二的我作文6

　　夏天是一幅畫，到處繽紛多彩。夏天是一首歌，悅耳，迷人。夏天是一首詩(shī)，充滿激情。

　　——題記

　　夏天，它有滂沱的雨。夏天，雨是尋常的，它不像牛毛似的春雨，也不像凄涼的秋雨，夏天的雨是狂放的，雖無(wú)陰風(fēng)怒號(hào)的霸氣，卻有雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)。雷在低低的云層中轟鳴著，震的人耳朵嗡嗡的響。閃電時(shí)而用她那耀眼的藍(lán)光劃破黑沉沉的夜空，照出了在暴風(fēng)雨中狂亂地?fù)u擺著的禾苗，仿佛一條條金鞭抽打著大地的雨點(diǎn)和那在大雨中吃力地前進(jìn)的路人。一剎那，電光消失了，天地又合成了一體，一切又被無(wú)邊無(wú)際的黑暗吞沒了。對(duì)面不見人影，四周聽不到別的響聲，只有雷聲和大地滂沱……這是夏雨的.杰作，她似乎要征服整個(gè)世界。

　　夏天，沒有吹面不寒的楊柳風(fēng)，沒有橫于二月花的楓葉，沒有晶瑩剔透的皚皚白雪。放眼望去，草不再嫩綠，下起的雨不在細(xì)微，老天爺夏天的美麗在哪里呢？哦！可別泄氣，大自然自會(huì)有對(duì)大自然的垂青。

　　激情的烈日、清脆的鳴蟬、美麗的荷花……無(wú)不為夏天涂抹著濃厚的色彩。

　　炎炎的夏天，漫步在碧藍(lán)的海邊是一種至高的享受和歡樂，這千姿百態(tài)而又變幻莫測(cè)的自然奇景，顯得異常溫柔，金黃色的陽(yáng)光灑在上邊，如同一灣鍍滿金粉的江水，有時(shí)層層海浪中夾雜著朵朵雪白的浪花，如同一只只饑餓的猛獸撲向那弱小的羔羊。

　　幽深的大海中，那無(wú)數(shù)海的精靈，是否讓你讀懂了夏。讓你嗅到生命堅(jiān)強(qiáng)不屈的芬芳。

　　夏夜的星空是多麼美麗，閃耀的星星是多麼寧?kù)o，安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞晶瑩的彩燈。每當(dāng)我的心中有什麼委屈或煩心事的時(shí)候，我總是會(huì)仰望星空，我覺得這樣能給我一絲安慰，一絲舒暢。

　　夜晚，白茫茫的銀河拉開了帷幕，牛郎織女星成了銀河中的主角。牛郎含情脈脈地看著銀河對(duì)面的織女星，織女星深情款款地凝視著牛郎星，他們之間有說(shuō)不完的悄悄話。

　　看，美麗的星斗，還有月亮做伴呢？哇，好美的一輪明月��！有一句話說(shuō)的好：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！苯裢淼脑铝寥绱损�潔，如此明媚。月亮上還有一個(gè)婀娜的多姿的身影呢，那會(huì)是什麼呢？哦，原來(lái)是嫦娥姐姐在跳舞。那優(yōu)美的舞姿像美麗的蝴蝶一樣迷人。我想：嫦娥姐姐，你一個(gè)人呆在冰冷的月宮里，肯定很寂寞吧？不過今天晚上我會(huì)陪著你的，你一定不會(huì)孤單了，對(duì)吧？

　　燦爛奪目的流星，雖然時(shí)間短暫，卻給夏夜留下了美麗的一瞬間。我想：人的生命也應(yīng)該像流星一樣，不管有多長(zhǎng)，有多短，都應(yīng)該釋放出生命的火焰，燃燒。

　　綻放出最耀眼的光亮。

　　星空，夏夜的星空，它懂得我的話語(yǔ)，知道我的委屈，我的傾訴也變成了閃爍的星星。

　　哦！我愛夏天的雨，因?yàn)樗�的豪爽；我愛夏天的海，因�(yàn)樗�的美麗；我愛夏天的星空，因�(yàn)樗�的璀璨，我愛夏天的…�?/p>

　　夏天的美麗，美麗的夏天，我的至愛。

高二的我作文7

　　時(shí)間如白駒過隙，慢慢地從指尖淌過，不知不覺，我的高中之旅已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)，現(xiàn)在想想，其實(shí)我還很恍惚，如墜夢(mèng)境，我怎么就成了別人口中的大學(xué)生了呢？不過，回首過去的三年，我感受頗多，過去的日子仿佛仍在眼前，未曾離去。

　　高一的我呢，其實(shí)現(xiàn)在看來(lái)是憨憨的，只覺得新的開始新的征程，得努力，努力了就會(huì)有收獲，還非名牌大學(xué)不上！孰不知，那時(shí)的成績(jī)，南陽(yáng)師院進(jìn)著都難，哪來(lái)的底氣在那里挑三揀四呢！說(shuō)白了，其實(shí)就是眼高手低，自我定位不清，并沒有明白自己想要的是什么，最終將要走向哪里。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我們付出的激情也一點(diǎn)點(diǎn)減退，學(xué)習(xí)慢慢松懈，不知不覺間習(xí)慣了得過且過！如果我能重回高一的話，我要做的第一件事，恐怕是要好好了解一下自己，看清楚我現(xiàn)在這個(gè)樣子，離目標(biāo)大學(xué)到底有多遠(yuǎn)，今后我需要付出多大的努力才可能實(shí)現(xiàn)。即使沒有目標(biāo)也不要緊，我會(huì)先試著確立一個(gè)，就像老班說(shuō)的那樣要敢想敢干，先想清楚了，才能更好地去干！

　　高二的我呢，距離分科已經(jīng)有一段時(shí)間了，我選的文科。很多人都說(shuō)，文科不好考大學(xué)，包括我高一的班主任。他在我分科前一直勸我要好好考慮，不能草率。不過，我并不后悔呢！一來(lái)我理科太差，沒有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，二來(lái)我本身就喜歡文科，覺得它趣味性很強(qiáng)。既然愛好如此，那以后肯定會(huì)認(rèn)真投入，成績(jī)應(yīng)該也不會(huì)太差吧？在我看來(lái)，選擇什么科目不要緊，只要有心，條條大路通羅馬，我們要做的不是后悔嘆氣，而是積極進(jìn)�。�

　　說(shuō)說(shuō)高三的'我吧。這一年，對(duì)我來(lái)說(shuō)注定是不平凡的一年。秋期呢，成績(jī)猶如坐過山車一般，忽上忽下，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)徹底成了我的拖腿科目。成績(jī)好不好呢，要看我這次考試運(yùn)氣如何，數(shù)學(xué)選擇題有沒有多蒙對(duì)幾道。于是，我開始整天胡思亂想起來(lái)，想著要趕快補(bǔ)短板，一邊嫌作業(yè)多，時(shí)間不夠用，一邊又特別著急成績(jī)提不上來(lái)。時(shí)間漸久，我的心中越來(lái)越壓抑，最后就是崩潰了！最突出的表現(xiàn)，就是總找各種理由請(qǐng)假回家，借以平復(fù)內(nèi)心那份特別的焦慮。

　　其實(shí)，高三最怕的就是胡思亂想、急于求成。小小年紀(jì)，不該想的不要亂想，不能憑借自己的想法去隨意定義自己的未來(lái)，我們能做的，就是珍惜眼前、腳踏實(shí)地，做好每一道題，上好每一節(jié)課，題題課課都應(yīng)有收獲。

　　高三另一件讓我感觸最深的事，是在疫情期間，我的加長(zhǎng)版寒假。剛開始還好，學(xué)習(xí)勁頭十足，但是沒過多久，我開始在班級(jí)群里潛水了，隔三差五不打卡，不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。結(jié)果一開學(xué)，我的成績(jī)給了我一個(gè)當(dāng)頭棒喝。原來(lái)我們并沒有想象中那樣自覺，有些看似“無(wú)用”的作業(yè)，卻能逼著我們?nèi)�奮斗、去向前，趁著氣氛剛好，何不盡力一搏？

　　雖然現(xiàn)在已離開了雪楓中學(xué)，但我還是那個(gè)在晨曦中抱書苦讀的少年，我想說(shuō)，母校雪楓中學(xué)雖然不是最好的，但也絕對(duì)不差，她會(huì)給我們提供一個(gè)平臺(tái)、一個(gè)跳板，能跳多高，真的要看你自己了！惟愿雪楓中學(xué)桃李芬芳，惟愿學(xué)弟學(xué)妹們不負(fù)青春，勇敢追尋屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方！

高二的我作文8

　　有人會(huì)問：“愛到底是什么東西？”它無(wú)處不在。有的人說(shuō)，它是一道刻苦銘心的傷疤；有的人說(shuō)，它是早晨的一杯冒著熱氣的牛奶；有的人說(shuō)，它是睡前的一則小故事；有的人說(shuō)，它是你摔倒時(shí)一只溫暖的手；還有人說(shuō)，它啊，是你遇到困難時(shí)的一個(gè)箭頭......回頭去看我那朦朧的記憶，它—是一條織滿愛的圍巾……

　　正月的天氣—冷風(fēng)拂面，沒有一絲春意的纏綿，陽(yáng)光透過窗戶，但還是大雪紛飛，望向窗外，看到了……

　　雪花漫天飛舞，落在了她滿頭的銀絲上，然后消失。氣溫低達(dá)零下6攝氏度，光禿禿的樹木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。大地覆蓋著厚厚的白雪，潔白無(wú)瑕，放眼望去，茫茫大地，銀裝素裹，北風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)樹銀花，潔白的'雪浪此起彼伏。在這么冷的天，誰(shuí)不會(huì)對(duì)這冷空氣望而生畏呢？？我被凍得瑟瑟發(fā)抖，即使在教室里也依然如此，臉凍得通紅，手腳凍得發(fā)麻，都不能去寫字了。我望著窗外的鵝毛大雪，漸漸的，失去神志……忘記了寒冷的北風(fēng)，忘記了老師所講的內(nèi)容，忘記了周圍的一切事物……也不知怎么的，突然想起了我那年老體弱的外婆，雖然還是62歲，但頭發(fā)已經(jīng)花白了，體質(zhì)非常不好，還有心臟病。瞧咱家隔壁的那位老婆婆都已經(jīng)94高齡了，還健步如飛，整天嘻嘻哈哈的，精神很好，什么疾病都沒有！再瞧瞧咱家那位，什么健步如飛，連上下樓梯都不行，整天臉拉下來(lái)，一看精神就不好了�！斑�指望來(lái)接我回家呢！”這句話從我的口中溜了出去�！岸×懔悖�丁零零！”“同志們，放學(xué)回家了！”“耶！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)蜂擁而出，去尋找自己的爸爸媽媽了。教室只有我一個(gè)人趴在窗戶上四處張望了�！盀槭裁催�不來(lái)！……”過了良久……我還沒見她的身影，便只好走下樓去……“咦！好熟悉哦，誰(shuí)啊？”我望著那個(gè)老人—一身單薄破舊的棉衣，一雙解放鞋，脖子上一條圍巾，被凍得面紅耳赤，頭上沾滿了雪花，孤零零地坐在石階上。她轉(zhuǎn)過頭，看見了我，想站起來(lái)但卻心有余而力不足，我連忙跑過去，把她扶了起來(lái)。我握著她的手—這冷那，比這冷空氣都還冷。她的全身像一個(gè)冰河時(shí)代時(shí)代的冰塊。她顧不得身體，一邊不停的咳嗽著，一邊關(guān)切地問著我：“紫穎哪，怎么才來(lái)，我還以為你已經(jīng)回家了呢！”我呆呆的望著她，不作回答，怕她會(huì)生氣。她也沒追問我，“哦！”她回過神來(lái)，好像剛剛睡去了一樣，解下了脖子上的圍巾，說(shuō)：“把它戴上吧,別凍著了！”我看著她的樣子，于心不忍�！安挥昧耍�我不是很冷的，你還是自己圍著吧！”她不聽，像個(gè)小孩似的用圍巾把我緊緊圍住。她緊緊拉著我的手，朝著北風(fēng)，朝著家的方向前進(jìn)。淚水在我臉上放肆地舞蹈，感到寒冷，但不知怎會(huì)有一股暖流在我的心田流淌……

　　在寒冷的北風(fēng)里，一條破舊的棉衣緊緊圍住了我的心……

高二的我作文9

　　還沒做好思想準(zhǔn)備，隨著九月的一聲號(hào)角，背起行囊，雖然行囊里裝著高一一年來(lái)少得可憐的收獲，匆匆的又叩響了高二的大門。

　　高二的我，并不單純的滿足于寫記敘文，開始喜歡寫一些諸如反映內(nèi)心的文章，對(duì)任何事情都想發(fā)表一下自己的看法，恨不得全世界都將它作為真理，用爸爸的話說(shuō)：“這么小，就開始憤世嫉俗了？”也許，真的，可能受到現(xiàn)在的一些報(bào)刊的影響，生活在校園中的我，喜歡以一個(gè)學(xué)生幼稚的眼光去觀察社會(huì)，憑自己一點(diǎn)點(diǎn)的辨別是非的能力去“剖析”一些社會(huì)現(xiàn)象。記得白巖松曾經(jīng)說(shuō)過這樣一句話：“渴望年老”，他并不是希望在年齡上的老去，而是希望一種人生閱歷的豐富和心理的成熟；而我則不然，當(dāng)我真的“老去”成為一個(gè)社會(huì)人之后，可能變得和現(xiàn)在社會(huì)上的人一樣，對(duì)一些年輕的時(shí)候曾經(jīng)忿忿不平的現(xiàn)象見怪不怪，司空見慣了。進(jìn)入社會(huì)，可能就會(huì)沉淀昨日的激情，多的只是浮躁，少了曾經(jīng)在校園中那種寧?kù)o的一塵不染的心態(tài)，因?yàn)樾�園中的`我們把這個(gè)世界想的近乎完美，甚至苛刻。想象它永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光燦爛的，人們之間都是坦誠(chéng)相待的，而事實(shí)上他們或?yàn)槊�，或�(yàn)槔�，無(wú)時(shí)無(wú)刻不和我們的想象發(fā)生著沖突，所以我們就要寫一些文字發(fā)表一下自己的看法：校園里多了一個(gè)學(xué)生，社會(huì)中就多了一個(gè)憤世嫉俗的家伙。這就是我得出的結(jié)論。

　　高二的我，總是與父母相處的不太和諧，總是認(rèn)為我和他們之間有代溝，總是認(rèn)為他們不理解我，有時(shí)與他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，明明錯(cuò)的是我，可是習(xí)慣于他們無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)，每次真的很想對(duì)他們說(shuō)一聲“對(duì)不起”，可話到嘴邊，又總是顯得那么難以啟齒，狠狠心，依然我行我素。高二的我，習(xí)慣飯來(lái)伸手的日子。每天早晨，由于起得遲，動(dòng)作又慢，幾乎早餐都是媽媽端到嘴邊的。這個(gè)星期五稍微起早一些，就在自己拿碗盛飯的時(shí)候，忽然間僵持在那里，對(duì)在這樣一個(gè)時(shí)間里完成一個(gè)很熟悉的動(dòng)作感到非常的陌生。

　　高二的我，對(duì)事情的看法變化很快，很可能一覺醒來(lái)又是一個(gè)新的觀點(diǎn)。記得上學(xué)期還是對(duì)王朔不屑一顧甚至咬牙切齒，今天的我，對(duì)王朔又有了新的看法，我又開始欣賞這個(gè)人的風(fēng)格了。覺得王朔文如其人，總是顯得很坦率，有什么說(shuō)什么，看他的文章就像和一位老朋友談心一樣；雖然他的觀點(diǎn)有時(shí)不容易讓人接受。他不像一些作家，跟你玩深沉，文章看了一半不知所云，王朔的出名就是緣自于他的評(píng)論，中國(guó)這么大，沒見得幾個(gè)靠批評(píng)名人而出名的，王朔之所以能在文壇上掀起一些波瀾，就因?yàn)樗�說(shuō)了別人都不敢說(shuō)的話，這是人們喜歡或不喜歡他的原因。欣賞王朔是因?yàn)樗�能將一些不易理解的問題，用自己特有的語(yǔ)言風(fēng)格深入淺出的表述出來(lái)。最近，他又寫了一篇《數(shù)你最思想》，用一種自嘲的口吻將自己定位成“有話不好好說(shuō)的人”，從而將一些別人習(xí)以為常的定論拎出來(lái)，引起人們一種更深層次的思考。這種方式，我很喜歡。

　　高二的我，遇到挫折、委屈的時(shí)候，不會(huì)像別人一樣號(hào)啕大哭，我會(huì)去聽歌。我不會(huì)去聽抒情傷感的歌曲，而會(huì)去選擇舞曲風(fēng)格、震撼力比較強(qiáng)的歌曲，我會(huì)靜靜地流淚，“歌唱完了，淚也流干了，心也就平靜了�！�

　　高二的我擁有與同齡人很多很多的不同點(diǎn)，又擁有與同齡人太多太多的相似點(diǎn)，這，就是高二的我。

高二的我作文10

　　今年四十歲了吧，時(shí)間過得真快，四十年就這么給過去了，老家伙，可能再這樣一睜眼一閉眼的你就要過保質(zhì)期了。

　　老家伙，今年我也就要高中畢業(yè)了，恨你對(duì)著我啰里啰唆了十八年，這回總該讓我耳根子清靜清靜了吧？不過老家伙，話說(shuō)回來(lái)，我要好好地感謝你，我不孝順，沒能用一份好成績(jī)來(lái)回報(bào)你，但百來(lái)天后，馳筆染墨，不論結(jié)果如何，我都一定要讓你過上輕松舒適的好日子，縱然我再苦再累。再說(shuō)了，這春秋輪回十八年里，你不也一樣日夜操勞地為了我有一個(gè)好的前程嗎，看你那皺巴的臉龐，看你那干枯的雙手，我又怎能有丁點(diǎn)兒不情愿地受這點(diǎn)苦累啊。

　　老家伙，四十歲，你真的老了，不再像當(dāng)年那樣，是條神采飛揚(yáng)、熱血激昂的年輕漢子了，不過你在我的心中依舊是雄偉的，在我心里總有一面永不褪色的旗為你高高掛起。

　　現(xiàn)在的你是滿面柔情，細(xì)碎的話語(yǔ)是那樣深沉，或許這就是四十歲后的男人獨(dú)有的魅力吧，當(dāng)年你那火暴的脾氣已經(jīng)難覓蹤影。想當(dāng)年，武力是你征服我的唯一途徑，而現(xiàn)在你已改變了方式，選用柔情的`話語(yǔ)來(lái)軟化我叛逆的心。棍子上身的經(jīng)歷少了，相對(duì)而坐娓娓談心的次數(shù)多了。流年啊，流年，你都改變了父親的性情！不過吧，你都這么“大”年紀(jì)了，是該收收你的暴脾氣了，不然容易患高血壓、心肌梗塞等疾病。四十了，快不中用了吧，還記得當(dāng)年你抽我的耳光嗎？我還記得那時(shí)我天天說(shuō)等到我十八歲了就一起還給你的，現(xiàn)在，你看怎么辦？呵，和你開個(gè)玩笑，這么些年，看你都老了好多，看你眼角那幽深的溝壑，還有當(dāng)年油光發(fā)亮的黑發(fā)里摻雜的那些白發(fā)，你真的老了，時(shí)光荏苒，多么無(wú)情的歲月啊，蒼老了你的容顏，染白了你的鬢角，每每回望到你的背影，我都要鼻酸好一陣兒。如果可以，我愿用我畢生辛勞，來(lái)?yè)Q你下半生的安生享樂，不忍再讓你操心勞累，更不許時(shí)光將你的容顏加速蒼老。

　　老家伙，咱父子倆相依為命這么多年，等我以后有了工作，有了事業(yè)。不！不能在我成功之后，我不能那般自私還要壓榨你，你是我的英雄，你用心血澆灌了我的成長(zhǎng)，我應(yīng)從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在開始就回報(bào)你，不然我有何顏面面對(duì)含辛茹苦、默默無(wú)私奉獻(xiàn)的你。

　　老家伙，說(shuō)得實(shí)在有些啰唆了，我這么年輕，可不能學(xué)得和你一樣婆婆媽媽，這些日子有些話一直憋在心里，當(dāng)著你的面對(duì)你說(shuō)實(shí)在有點(diǎn)難為情，讓我用文字暢敘內(nèi)心對(duì)你的無(wú)限感激還有濃濃的父子情吧——老家伙，你是我的世界里不落的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)給我巨大力量，讓我有勇氣獨(dú)自闖蕩；你是我尋夢(mèng)路上的航標(biāo)，在我迷茫時(shí)指引我前進(jìn)的方向；你是我的翅膀，為了我能華麗地飛翔，不辭辛勞地拍打；你是我的英雄，總在我筋疲力盡時(shí)給我一個(gè)溫馨的港，我愛你，我的父親。愿這春日里輕柔的風(fēng)帶著我的感激，也帶著我的祝福翻過重重山巒，越過條條溪水去到你的身邊，愿你身體健康，生日快樂。我的父親，我心中的英雄。

高二的我作文11

　　家鄉(xiāng)的夏夜，永遠(yuǎn)是寧?kù)o而美好的，外婆的扇子，永遠(yuǎn)清涼，自制的小燈，永遠(yuǎn)綻放。

　　夏日，晚上我總是扯一個(gè)被子，在被窩里讀書，拿著一個(gè)手電筒，不懼炎熱，卻總是大汗淋漓，何不作一個(gè)小燈，用燈光讀書呢？說(shuō)干就干，我不知道燈芯用什么做，聽父親說(shuō)，可以用竹簽做呀！我行動(dòng)起來(lái)，在伙伴吃完燒烤后借了一打竹簽，可是，燈罩用什么做呢？

　　正在我百無(wú)聊賴之際，看著隔壁家的魚塘，自言自語(yǔ)：“透明的水，透明的……對(duì)！玻璃。”“我可不能用玻璃做的水果罐頭，這可是濕的”，我心想，“倒不如在垃圾堆里碰運(yùn)氣�！蔽襾�(lái)到家中臭氣熏天的垃圾桶們旁邊，一只手掩住口鼻，另一只手翻來(lái)翻去，摸到一個(gè)黏糊糊的東西，我想要作嘔，連忙洗手，卻還是帶著一股腐臭味，離開家。不知是天賜好運(yùn)還是怎么，我踩中一個(gè)滑溜溜的東西使我險(xiǎn)些掉入荷塘，“玻璃瓶！”我驚呼，高興地像踩了朵云一般搖搖晃晃跑回了家。

　　燈座是外婆幫我用泥巴做好的，雖然不牢固，外婆還是把燈座捏成一個(gè)栩栩如生的火柴人，他滑稽的動(dòng)作我看了都不禁捧腹大笑。父親用打火機(jī)點(diǎn)燃竹簽上的草時(shí)，也點(diǎn)燃了我心中的那一簇希望。

　　夏天的晚上，外婆給我切一個(gè)西瓜，我點(diǎn)燃小燈，看著天空中的繁星，那么親切，美麗。鄰居們時(shí)常出來(lái)問候我們，有人在鄉(xiāng)間的小溪拋出釣竿釣魚，這里魚不是私有，人人能釣。孩子們也絕了，晚上我會(huì)拿著小燈為伙伴們指出道路，伙伴們有了燈，更加肆無(wú)忌憚將鵝趕向大路上，養(yǎng)鵝的人家只是輕輕地?fù)崦�孩子們的頭，孩子們羞愧無(wú)比，舉著小燈找鵝，發(fā)出鵝那難聽的叫聲，孩子們又歡笑起來(lái)。

　　我用小燈讀書，讀到深夜，外婆陪我，借著微弱的燈光，為我織毛衣，織到了深夜。外婆的聲音一直回蕩在我耳邊：“你想要什么顏色的毛衣？”外婆的故事也有很多，令人捧腹大笑，外婆總是拿著小燈，給我講她曾經(jīng)種菜的故事，我百聽不倦，她講時(shí)也露出微笑。

　　鄉(xiāng)下總會(huì)有很多會(huì)飛的蟲，叮得我又癢又痛，可小燈發(fā)出的光明，把飛蛾、蚊子等都給吸引過去，我總是對(duì)它們說(shuō)：“小心玻璃，熱�！彼鼈�?nèi)匀涣x無(wú)反顧地撞向玻璃，有的蟲子撞落下來(lái)，在地上抽搐著，看著這副傻樣，我樂得呵呵笑，完全忘卻了如何叮我的。

　　我害怕走夜路，暑假的那些天，獨(dú)自跑到外面玩，舉著小燈回家，那一小點(diǎn)光明，幫我驅(qū)散心中的`黑暗。以往，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，我便草木皆兵，有了燈，我不再恐懼，不去想令人害怕的樹干，不去想表情猙獰的稻草人，也不去想凄涼低吟的月牙，我如同男子漢，大步回家。

　　城市的電燈比家鄉(xiāng)的電燈明亮多了，城市的喧囂與忙碌，城市的勾心斗角、爾虞我詐令我想回鄉(xiāng)下。小燈現(xiàn)在只是個(gè)裝飾品，在書桌上。

　　小燈燃燒的火是在家鄉(xiāng)美好的回憶與思念家鄉(xiāng)和親人的愁緒，來(lái)到城市，火滅了。什么時(shí)候，火才能再次燃燒呢？

高二的我作文12

　　一條泥濘的小路不斷延伸著，小路上有著許多深淺不一的足印，一個(gè)、兩個(gè)、無(wú)數(shù)個(gè)，這條路上還有一些大小不一的洞，有些洞上面寫著：挫折;有些洞上面寫著：艱難……我緩慢地行走在這條路上，雖然一不留神就會(huì)掉進(jìn)洞里，需要掙扎才能被解救，時(shí)不時(shí)我會(huì)感到一些恐懼，但是行走在這條路上帶給我更多的是喜悅、是歡樂。

　　當(dāng)我第一次遨游在數(shù)奧的世界的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，從來(lái)沒有見過大世面，也從來(lái)沒有經(jīng)歷過“大風(fēng)大雪”。大概是因?yàn)槲页鮼?lái)乍到的緣故吧，我的數(shù)奧基礎(chǔ)總是跟不上班里的大多數(shù)同學(xué)。老師一講同學(xué)們就懂的數(shù)奧題，我還要焦頭爛額地想個(gè)半天才能把這道題完全的“消化”;同學(xué)們難以理解的數(shù)奧題，我就更加不會(huì)做了，看題目就像在看天書一般。每次做題目都弄得我頭昏腦脹，眼花繚亂，腦子都被題目給搞混了!因?yàn)榕d趣班在海寧，我去上學(xué)都得媽媽騎摩托車送我來(lái)來(lái)去去，在冬天的時(shí)候可就更加慘了。每次我的手指比冰都還冷。你真是不知道啊!那滋味甭提有多難受了，大概因?yàn)檫@個(gè)原因，所以凍瘡每到冬天就來(lái)光顧我嫩嫩的小手，離開時(shí)還總是依依不舍呢!看到這兒，你一定會(huì)說(shuō)，既然如此，那為什么不使用我的第二個(gè)方案——乘公共汽車呢?告訴你吧!先不說(shuō)乘公共汽車一點(diǎn)也不方便，就說(shuō)我暈車吧!我可是一個(gè)“小有名氣的暈車愛好者”，次次乘車我都難受極了，每回我都要吃暈車藥才能保證乘車時(shí)不來(lái)個(gè)“小型嘔吐”，若是乘幾分鐘車，那就得把我累個(gè)半死了。

　　記得有一次，我乘著媽媽的摩托車正行駛在到達(dá)海寧的馬路上，因?yàn)橐恍┺r(nóng)民的.疏忽，許多稻谷遺留在了平坦的馬路上。媽媽剛開始一點(diǎn)也沒有在意，徑直開了過去，可是后果不妙：摩托車滑了一滑，只聽“通”的一聲，我和媽媽連人帶車摔在了地上。我和媽媽的小腿上都受了傷，血正緩慢地往下滴著，媽媽衣服的袖子上也摔出了一個(gè)小洞。本來(lái)我和媽媽還準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，但媽媽為了不耽誤我的上課時(shí)間，我和媽媽只能重新“全副武裝”，開起了摩托車……

　　這樣在風(fēng)中乘車，開車，持續(xù)一天倒也罷了，可如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，別說(shuō)我受不了，連媽媽也受不了了，我不禁想到了放棄。這時(shí)，當(dāng)老師的姑姑發(fā)表了自己的意見，她說(shuō)：“學(xué)習(xí)是要有始有終的，你既然參加了這個(gè)數(shù)奧興趣班，就不應(yīng)該再半途而廢，學(xué)習(xí)是靠自己的努力的!”姑姑對(duì)我說(shuō)的話使我堅(jiān)持了下來(lái)，并且通過自己的努力取得了不少的成績(jī)：在去年袁花鎮(zhèn)高段數(shù)奧競(jìng)賽中，我取得了全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)。我的數(shù)學(xué)王老師碰到我媽媽時(shí)，也總是笑呵呵地打趣道：“沈瑤，瑤瑤，遙遙領(lǐng)先啊!”每年的數(shù)奧學(xué)習(xí)中，我年年被評(píng)為數(shù)奧標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)員，成了同學(xué)們的羨慕對(duì)象。在班級(jí)中，數(shù)學(xué)題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。同學(xué)們有了不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，想跟別人探討探討，首選人物就是我。我從原來(lái)對(duì)數(shù)奧的一竅不通成為了現(xiàn)在的數(shù)學(xué)高手。我常常在心里暗自偷樂，哈哈。我的數(shù)奧水平已經(jīng)不錯(cuò)了，只要再加把勁，爭(zhēng)取“更上一層樓”，就一定能再創(chuàng)輝煌，就一定能讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看!

　　這就是我的成長(zhǎng)之路，雖然這只是我一條普通的成長(zhǎng)之路，但是這條路凝聚了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水、歡笑、眼淚、辛酸、和喜悅，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這條路，這條我的成長(zhǎng)之路!

高二的我作文13

　　這是一次我無(wú)法忘記的經(jīng)歷。

　　我喜歡品嘗努力做成一件事之后的喜悅。93．42分，我清楚地記得這個(gè)分?jǐn)?shù)，這是我們努力的成果!全年級(jí)第三名，我們的心理劇獲得了二等獎(jiǎng)。

　　之前，我們花了那么多時(shí)間去選音樂、做PPT、排練，每一個(gè)過程都凝聚了我們大量的心血。我們的努力沒有白費(fèi)，我們成長(zhǎng)了!在宣布分?jǐn)?shù)的那一瞬間，我們知道，一切的辛苦都不算什么了。

　　我依舊記得，我和同學(xué)一起做PPT時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，一人一臺(tái)電腦合作。每個(gè)人的喜好風(fēng)格都不同，做出來(lái)的PPT也不一致。看著個(gè)性迥異的作品，我們都犯了難，時(shí)間不等人，能做的只有繼續(xù)合作，完善背景，修改音樂……

　　排練的時(shí)候，為了不打擾教室里自修的同學(xué)，我們找了一個(gè)非常隱蔽的地方——教師車庫(kù)。在那里，我們盡情地表演。演員的表演有問題，導(dǎo)演與其他演員便耐心地指出。那里，有我們進(jìn)步時(shí)的歡笑；那里，有我們受挫時(shí)的淚水……

　　放棄了自修課的時(shí)間，放棄了課余休息的時(shí)間，整個(gè)心理劇組，從導(dǎo)演到演員再到幕后工作者，我們都放棄了太多的東西，一切只為了一個(gè)目的：公布的獲獎(jiǎng)名單里有高二(16)班。

　　很榮幸，我也是心理劇組的一名演員。我的戲很簡(jiǎn)單，角色是財(cái)富女神，沒有什么難度。只是在最后要演一個(gè)被智慧女神推倒在地的動(dòng)作。在上臺(tái)之前，我怕摔得太假，于是叮囑“智慧女神”用點(diǎn)力推我，好讓表演更加逼真。

　　身體重重地摔在舞臺(tái)上，右手狠狠地?fù)卧诘匕迳�，我感覺不到舞臺(tái)的冰冷，摔下去的一瞬間，我聽到舞臺(tái)下陣陣叫聲。我知道，我的演出成功了，因?yàn)樗麄兌夹α恕?/p>

　　安靜地走下那個(gè)舞臺(tái)，靜靜地坐在座位上看別的班級(jí)表演。每一次他們表演的時(shí)候，我都在心里嘀咕：他們的得分會(huì)比我們高嗎?

　　最后一個(gè)班也表演完畢了。安靜，整個(gè)劇場(chǎng)安靜得我能聽到自己沉重的呼吸聲。用手指計(jì)算著分?jǐn)?shù)比我們高的班級(jí)，于是，汗也從手心滲出。

　　高二(16)班，第三名。主持人報(bào)出評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果。那一刻，我忘記了呼吸，聽不到會(huì)場(chǎng)里吵鬧的`聲音，只感覺到自己的心在狂跳不已。我低下了頭，好讓眼里泛起的淚花不讓別人瞧見。腦海里像是在放電影一般，從挑選演員一直到?jīng)_出預(yù)賽，到站到此刻的舞臺(tái)上，一幕幕閃現(xiàn)出來(lái)。眼淚劃過臉頰，再到嘴角，我輕輕地舔了一下，好甜!

　　喜歡那個(gè)舞臺(tái)，喜歡那種燈光，喜歡緊張得說(shuō)不出臺(tái)詞時(shí)靈機(jī)一動(dòng)編出新臺(tái)詞的感覺。時(shí)間永無(wú)止境地在流淌，我永遠(yuǎn)記得我們的排練，演出，因?yàn)槲覀兏冻鲞^，我們無(wú)悔!

　　我的舞臺(tái)我要自己做主。這次心理劇表演的成功，給了我很大的動(dòng)力。人生的舞臺(tái)也是如此，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演，每個(gè)人都是主演，劇本隨時(shí)可以更改，人生的方向需要自己掌控!

　　——選自《作文》

　　評(píng)點(diǎn)：

　　這篇記敘文圍繞一次難忘的舞臺(tái)經(jīng)歷，敘述了參加心理劇組時(shí)表演前的細(xì)心準(zhǔn)備和整個(gè)表演過程及復(fù)雜的心理狀態(tài)。文章結(jié)構(gòu)鮮明，開篇亮出本文的寫作中心思想，接下來(lái)直接引入下文敘述。作者采取倒敘的寫作方法，將這次舞臺(tái)上的表演經(jīng)歷和從中得到的感悟?qū)懬宄�，其心理、神態(tài)描寫和具體得獎(jiǎng)后的甜美內(nèi)心刻畫得細(xì)致而且生動(dòng)形象，表現(xiàn)出了自己敢于挑戰(zhàn)自我，追求完美的精神信念和勇氣。

高二的我作文14

　　我們每個(gè)人心中一定都藏著不同的秘密，我也不例外。今天，我就給大家講一個(gè)我的小秘密，告訴你喲，我已經(jīng)把它在心中藏了很久了。

　　那是三年級(jí)下學(xué)期的一次語(yǔ)文考試。考試結(jié)束后，老師讓身為學(xué)習(xí)委員的我收試卷，我爽快地答應(yīng)了。

　　當(dāng)我把卷子收得差不多時(shí)，我卻猛然發(fā)現(xiàn)，我居然寫錯(cuò)了一道“小兒科”題：給“笨拙”的“拙”標(biāo)上拼音，本應(yīng)該表“zhuō”， 但我卻不知怎么，硬是寫上了“zhuó”。天哪，這道題老師在課上講過不下五遍了，我怎么寫錯(cuò)了？頓時(shí)，我感覺頭“嗡”一下變大了10倍，身子也變得上重下輕，走路都搖搖晃晃了。要是就這樣給老師批改，我準(zhǔn)會(huì)被老師說(shuō)得“七竅生煙”。怎么辦？我心急如焚。忽然，一個(gè)罪惡的念頭從我腦海里一閃而過——改試卷。我拿起自己的試卷，端詳起那道題目。其實(shí)要改很容易，只要把那揚(yáng)上去的.音調(diào)描粗，看起來(lái)是平的就可以了。這時(shí)我的心里像剛燒開的水壺“咕嘟咕嘟”直冒泡：到底要不要改？不改，會(huì)被老師說(shuō)。改，雖然有希望能逃過一劫，但要是被發(fā)現(xiàn)，后果不堪設(shè)想。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我狠下心作出了決定——我改！

　　我拿起一支筆，裝作漫不經(jīng)心的樣子，把筆尖觸到自己的試卷上，然后又左右張望，確定沒人了之后，剛想動(dòng)筆，忽然聽到一個(gè)聲音：“王亦周，我的試卷寫好了，你收吧！”我慌忙丟掉筆，接過那位同學(xué)的試卷，強(qiáng)顏歡笑道：“給我吧！”看到那位同學(xué)出去玩了，看來(lái)她并沒有發(fā)現(xiàn)我在改試卷，我暗自慶幸，長(zhǎng)吁一口氣。但我并沒有放棄計(jì)劃。我打算把試卷帶去女廁所改，因?yàn)榕畮�所就在我們教室旁邊。我裝作急著上廁所的樣子，把卷子帶進(jìn)女廁所找個(gè)空地“鉆”了進(jìn)去。我拿出筆，剛想改，一個(gè)人頭從隔板上探了過來(lái)：“你好啊，王亦周，在干什么呢？”我一下慌了神，趕忙把筆塞進(jìn)口袋，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒，沒什么，我只是不小心把試卷帶到廁所來(lái)了�！蹦莻�(gè)同學(xué)笑著說(shuō)：“我們?nèi)ネ妗�果吸’好不好？”我搖搖頭說(shuō)：“不行，我還得收試卷呢！”那位同學(xué)說(shuō)：“好吧，我走了！”看她把頭縮了回去，我拍拍胸口，想讓自己別那么緊張，可心跳還是快得要命�！翱磥�(lái)這里也不安全�！蔽覒n心忡忡。

　　“叮鈴鈴——”那一點(diǎn)也不動(dòng)聽的上課鈴響了。哎——只剩最后的機(jī)會(huì)了。這是一節(jié)美術(shù)課，趁著大家亂哄哄進(jìn)教室的時(shí)候，我悄悄把卷子放進(jìn)桌肚，看準(zhǔn)題目所在的位置，拿起一支筆，悄悄伸進(jìn)桌肚，在我那道題上飛快地改了一下——當(dāng)我再次把卷子拿出來(lái)時(shí)，那道錯(cuò)題頓時(shí)變成了一道正確的題目，看著我呵呵笑呢！這時(shí)我以兔子奔跑般的速度沖到老師辦公室，把卷子交到老師手里。我在心中竊喜：這次準(zhǔn)得100分。

　　正如我所料，我的那張?jiān)嚲淼昧藗�(gè)鮮紅的100分�？墒敲鎸�(duì)這100分，我卻笑得有些勉強(qiáng)，心里始終有個(gè)小鼓在“咚咚咚”地敲著，我有些后悔當(dāng)初改卷子的做法了，那多不誠(chéng)實(shí)啊！我以后再也不能這么做了。

　　這個(gè)秘密一直裝在我心里，如果不是這次比賽，我也不會(huì)把它說(shuō)出來(lái)。我決定以后不管考得怎樣，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

高二的我作文15

　　高中作文頻道為大家整理的高二作文范文：我的成長(zhǎng)，有夢(mèng)，供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站 高中作文網(wǎng)頻道。

　　每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，或多或少，或大或小，但是只要你敢想，你就成功了三分之一。擁有夢(mèng)想，是快樂的。充滿夢(mèng)想，是幸福的。而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是要付出的。我是一個(gè)充滿夢(mèng)想的孩子，從小到大，擁有過許多夢(mèng)想。充滿夢(mèng)想的我，在成長(zhǎng)的道路中，不會(huì)迷茫，不會(huì)單調(diào)，更不會(huì)碌碌無(wú)為幼年時(shí)，我擁有夢(mèng)想

　　記得我上幼兒園時(shí)，老師問過我一個(gè)問題：“你們的夢(mèng)想是什么？為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想”？我的回答很肯定，當(dāng)警察，因?yàn)橄胱プ∷�有的壞人，幫助別人找回丟失的東西。還有許多種答案：有的說(shuō)“我要開一家蛋糕店，因?yàn)槲蚁矚g吃蛋糕”。有的說(shuō)：“我要當(dāng)園長(zhǎng)，因?yàn)榭梢岳^續(xù)玩滑滑梯�！庇械恼f(shuō)：“我要種出一棵糖果樹，因?yàn)橄氲鹊角锾焓斋@的糖果”……小朋友在幻想中度過快樂的幼兒時(shí)期。

　　兒時(shí)的我們，擁有夢(mèng)想，即使它略帶一點(diǎn)幼稚與天真，但是擁有夢(mèng)想，讓我感覺很快樂！很自豪！很驕傲！

　　童年時(shí)，我充滿夢(mèng)想

　　當(dāng)我五歲時(shí)，正讀小學(xué)一年級(jí)，我想當(dāng)一名舞蹈家。那時(shí)的我已經(jīng)練過兩年的舞蹈，那兩年間，我愛上了舞蹈，剛滿五歲考入了舞蹈大班。有了自信，有了功底，有了舞臺(tái)，就讓我有了夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈家。

　　當(dāng)我八歲時(shí)，上了三年級(jí)，我愛上了樂器。我拼命懇求家長(zhǎng)讓我學(xué)，無(wú)奈之下，媽媽帶我到了少年宮，經(jīng)我挑選，決定上馬頭琴班。但是媽媽告訴我：“只要堅(jiān)持兩年媽媽就給我買把琴，但是練琴不能影響成績(jī)。”我欣然答應(yīng)了。在練琴過程中我刻苦努力，終于獲得了一把屬于自己的馬頭琴。我愛上了它，崇拜了馬頭琴大師——齊·寶麗高老師。我的夢(mèng)想，這時(shí)，又變成了成為齊·寶麗高老師那樣優(yōu)秀的馬頭琴大師。

　　童年的我，愛音樂，想上藝校，想當(dāng)音樂家，想與音樂合為一體。音樂讓我很幸福，不孤單。

　　現(xiàn)在的我，擁有更廣闊的夢(mèng)想

　　現(xiàn)在的我，又變了夢(mèng)想，夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單，沒有幼兒園時(shí)的'天真，沒有童年時(shí)的自私，現(xiàn)在的我只是希望，所有的人快樂就好。

　　慢慢長(zhǎng)大的我發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)的路上，有著許多的困難、不愉快、甚至是一些傷害。這些讓人們不快樂的事情，每天每人至少有一件事，讓他/她們覺得不快樂。我想說(shuō)，讓那些不快樂像蒲公英一樣，飛向大地、飛向天空、飛向遠(yuǎn)方！而剩下的根就是永遠(yuǎn)的快樂。我們要記住快樂，放走痛苦，讓生活處處充滿快樂。

　　現(xiàn)在的我，不幼稚，不自私，只是覺得每個(gè)人擁有快樂就是我最大的夢(mèng)想。只要人人都露出微笑，世界將變成美好的人間。這時(shí)的夢(mèng)想讓我覺得自己長(zhǎng)大了許多。

　　擁有夢(mèng)想是快樂的，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是會(huì)遇到困難的，但是，這是我們必須經(jīng)歷的，等到實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，一切困難將都不是困難。不要讓你的夢(mèng)想只是想想而已！為了夢(mèng)想讓我們努力吧！

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