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【熱門】高二優(yōu)秀作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高二優(yōu)秀作文 篇1
二十四節(jié)氣當中,對清明的印象尤為深刻。深刻于它的字中涵義——清淡明智;深刻于那首流傳千年的古詩——清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……的傷懷意境;更深刻于,這是一個緬懷紀念親人的特殊日子。
走進四月,暖暖的春意、淡淡的惆悵便在心中騰升,輕煙般縈繞心頭。這是每年都要經(jīng)歷的清明情結(jié)。于是,寧靜地把情緒安放于傷感與思念當中,卻也不想走出。
記憶中的清明節(jié),總能看見雨,心想,是否因為悲傷,天也陪著落淚?今年有點例外,沒有雨,但仍是輕霧迷蒙。一大早,家中的男丁已在通往陵園的路上,陵園的一處就是安葬先人的所在。幾年前,父輩們也把我爺爺奶奶的墳遷到了陵園。那里,依山傍水,算是一塊風(fēng)水之地吧。很遺憾,由于當?shù)仫L(fēng)俗,嫁出去的女兒或嫁進的媳婦是不能拜祭夫家與娘家的先人的。此刻,我只能在老家等待他們的歸來,只能將哀思寄托不太遙遠的那邊,我的先人們,我那已經(jīng)長眠多年的爺爺奶奶。靜靜地佇立陽臺,任由清涼的春風(fēng)撫著臉龐,掠過發(fā)絲、衣衫,帶著讓人心碎的溫柔。滿目的黃花,如泉的思緒,就在悵然與懷念中濃濃地泛濫開來……
小的時候,爺爺奶奶并沒怎樣帶過我。父親年輕時就離家參軍了,部隊轉(zhuǎn)業(yè)后到了另外一個地方,接著與我母親建立家庭,再后來有了我和弟弟。在我讀小學(xué)的時候,才真正回到現(xiàn)在的家鄉(xiāng)。也許因為多年不在他們身邊的緣故,總覺感受的親情是那樣醇厚深切。是一種無法割舍的祖孫情,更是一種相互隬補的愛。
當時,大家住在鎮(zhèn)上,爺爺奶奶則住在村里。每逢周末,就是大家的相聚日。到了那天,奶奶總會早早地到村里的集市給大家買最喜歡吃的咸鴨蛋和雞翅膀(當時已經(jīng)是挺奢侈的了),逢人便喜滋滋地說,我孫子回來了,他們最喜歡吃這個;丶液,便不停手腳地忙碌開來。吃完豐盛的午飯,爺爺會帶大家去菜地摘菜去河邊釣魚去生產(chǎn)隊看蠶寶寶……還有好多好玩的地方。傍晚時分,要離開了,爺爺奶奶又會把大家送到村口,揮著手直至看不見彼此的身影。那時的.周末,是我最向往最開心的,是我從星期一就開始盼望的日子。還清楚地記得,奶奶最喜歡我的頭發(fā),每次用布滿繭子的手撫摸著,叨念著,大家妞妞的頭發(fā)好柔好順,快點長呀,奶奶要給扎漂亮的蝴蝶結(jié)呢。歲月恍如昨日,諄諄話語猶在耳旁,美好的回憶至今仍深藏我心,不沾一絲的灰塵。
后來,我到外面讀書了,再后來,我遠離家鄉(xiāng)當兵了。部隊四年,是我人生中的豐盈,卻也讓我生命中有了一個不可隬補的遺憾。在一個熱得讓人心煩意躁的夜晚,我接到了奶奶的病危通知書。離家?guī)浊Ю镏,等我請得假來,等我風(fēng)塵仆仆地奔回家時,奶奶已駕鶴西去,我竟見不著她老人家的最后一面!跪.倒靈前,我淚如雨下,哭喊著,我聲嘶力竭。守靈時,媽媽拿出一罐未開封的餅干,對我說:女兒,這是奶奶留給你的,前段日子,還念著這是你最喜歡吃的餅,不舍得吃,特意要在你年末探親時再給你,但如今……媽媽哽咽著無法成語。顫顫地接過罐子,撫摸著,我分明觸摸到了奶奶的氣息,那樣的溫暖與熟悉呀。顫顫地打開它,和著迸流的淚水,我吞咽著,吞咽著奶奶的惦念與愛護。我,再也沒有機會對奶奶盡孝了!我,再也無法承歡于奶奶的膝下了!
后來,媽媽告訴我,奶奶病得很突然,但去得挺安詳,唯一的牽掛是沒能見著心愛的孫女。永遠的殤啊,十多年了,遺憾一直伴我至今,每每念起,心仍感刺痛。在那之后過了幾年,爺爺也走了,隬留之際,還說著,奶奶在那邊很寂寞,我要陪她去……如今,他們已經(jīng)在天的那頭重聚,繼續(xù)著他們的相濡以沫……
天空,依然無淚,是否,不想再添感傷;清風(fēng),依然沁人心脾,鼓起了衣衫,潤滑了面容。仰起頭,我竭力把盈眸的淚珠隱忍。我要告訴爺爺奶奶,孫女生活得安然、快樂,并會一如既往……
此刻,一束黃花、一行垂柳、一懷清風(fēng),我面對陵園的方向,深深鞠躬。抬頭仰望,目光撥開云霧,遠遠的天邊,爺爺奶奶慈祥的笑容在綻放……于是,我也努力綻開了笑臉,幸福的帶淚的笑臉……
高二優(yōu)秀作文 篇2
用了的東西,譬如日子,用過了,就消失了,抓不住,而且了無痕跡。便是生命的落葉,覆到不明白的塵土,然后不明白地消融,輕舞飛天。
心,便會有痛,有傷痕,就有舍不得,也就的變些樣。
但是,沒有任何一片烏云,可以蓋去心靈那無垠的闊土;沒有任何一場天災(zāi)人禍,可以襲臨秋天,讓心的田野顆粒無收。
人,不能改變昨天,但可以決定明天,是要用心的抉擇。
心可以很韌,千百次的折損委屈,依舊平整;也可以很脆,一不小心,頓時香消玉碎…
有時候,一滴細雨,可以讓心重生。
但有時候,一句流言,就讓它痛不欲生。
所以,心是一種緩慢而精細的'東西,過多的修飾,會破壞它的靈躍和感動。
人得堅強,不能因為一汪小傷,就漏盡全身膏血。
即使傷痕無可挽補,但要記得,別關(guān)上你的心門。
它的關(guān)閉,便意味著結(jié)局,但并不意味著完結(jié)。假如你相信,只要拒絕了世界,就可以得到一方安寧,那么,你就錯了!
世界這么大,就沒有一個家,可以安放寧靜與純潔;沒有一個人,可以負著自己,爬到人生的終點!
殘酷的定律,決定了悲涼的此生,但也注定了浮沉的唯美。要明白,沒有一個入口,可以通到消融了的空間;也沒有一個出口,可以逃出混沌的世界。
然而,當所有人都相同時,世界便干凈、也安詳了許多。
時間太快,感覺到的只是一縱即逝。真的,可以有永恒嗎?
心,總是那么善變。刻拓的記憶,被填著朱紅,難道便是前世的債?
取出一張紙,畫著一顆心。沒有跳動,黑暗的世界便那么安靜、那么幽寧。
跌入貪婪黃河水,洗不清疲憊!
出賣之后的表情,冷酷最昂貴…
就算是一滴淚水,也別為無之浪費!
如果,傷痛,畫心解脫!
不論世事如何,命運怎樣,請笑著活下去!
高二優(yōu)秀作文 篇3
水何詹詹,綠水迢迢,所謂伊人,在水一方,站在文學(xué)的門口,我已聞到墨綠的清香,牧笛的優(yōu)雅。
感受大自然給我的清新。
青山隱逸,山光悅鳥性,潭影空人心,的清新寧靜。我沒有李白的豪放,灑脫,但我有王維的向往自然的趣味,明月松間照,清泉石上流,哪種寧靜的飄逸,淡雅的生活,怎能不讓我留念了。
古箏的悠長,古琴的優(yōu)雅,自然那涓涓流水的淡雅,怎能不讓我思念,那一刻,我化作一江春水,流入理想的境界,與大地,陽光,風(fēng),雨,肩并肩的舞動我身邊熱情,燃燒我心中的激情。
李商隱,意味深長的詩句;滄海月明珠有淚,藍田入暖玉生煙。的情懷蕩漾。讓我流入詩的世界。那一種,情意綿綿,含義深闊的托物傳情,一往深情的追求。
蘇軾,以為山動,情為水發(fā)的豪放與曠達樂觀,大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物;的意境曠達的宏偉。
就讓我與書為友,與詩為伴吧,我欣賞蘇軾的樂觀,我喜歡李白的豪情,我迷戀李商隱的托物傳情,一往深情的追求。我向往自然的平凡淡雅。我思念詩中有畫的山居秋暝,一個王維創(chuàng)造了明月松間照,清泉石上流,的明快清麗,將無生命的'月,松,泉,石,寫得活靈活現(xiàn),‘活’得如此的脫胎換骨,點鐵成金,淡淡幾筆勾勒,把自然中的秋之韻味,秋之魅力描寫得細致入微,表達得淋漓盡致。這就是王維。
如果你向往大自然,請你也不要拒絕詩的魅力,誰愿意與我一起品味詩深長,如果你熱愛生活,但愿你有蘇軾的樂觀,如果你品味人生路,希望你有李白的豪情與灑脫。
綻放你我魅力,去追逐理想彼岸吧。無論你是否喜歡詩的人生,不要把愛情成為你生命的主題!愛情是永恒的話題。一起笑對人生,品味無法解釋的愛情吧!
高二優(yōu)秀作文 篇4
我的日歷上寫著一句,時間會證明一切,但時間不等人。
我不是那種喜歡感嘆時光飛逝的人,但每天清晨撕下床頭一頁泛黃的日歷的時候,還是忍不住皺眉,白駒過隙,真不是我能抵抗得了的事。
比起手機和鬧鐘,我更愿意用日歷來計算我的時間,很開心,時間并非在你手指的輕輕觸摸之中劃走,而藏在你手腕上的一起一落。
所以別難過了,人生不就是起起落落的嗎?
你看,時間證明了這一點。
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。是蔣捷的詞。
在很多個有月亮的晚上,我拿著日歷算著我余下的日子。嗯,還有好幾萬天,那么窗外升起的,便是我的皓月當空。
我忽然又難過起來,開始算我父母親人的余生,其實這是挺不禮貌的。但我想,不禮貌總比心痛好。
就算他們百歲長壽,也只有不到兩萬天的時間了。皓月當空便沒有星星,就連夜色也都分外濃重,清澈是沒有了,再深些反而像下水道里的腐爛物。
但我的.樂觀精神告訴我,我們都住在下水道里。但仍然有人夜夜仰望星空。
我想,一切都還來得及。
在我唯一一次搬家中,我告別了充滿舊時光灰燼的老房子。我坐在盛滿舊日歷的箱子上,拿著把吉他對著閑下來的父親唱到“日子過得就像每個不眠的晚上,你叫著口香糖對墻漫談著理想!
時間不等人,要做得趕緊做。要珍惜的加快珍惜,別老了以后沒有太陽,卻散著頭發(fā)等時光。
恰好那又是個月光皎潔的晚上,我在陽臺上給父親梳頭,稀稀拉拉其實沒幾根頭發(fā),我卻梳了一個小時。
停手的那一刻,父親擺擺手,藏起他眼角的濕潤,快步離開。我盯著對面的日歷,無聲地流下淚來!斑有時間呢,你哭啥,以后還有機會。對,還來得及!蔽疫@樣安慰自己。
都是這樣的性子,死要面子的人。
我突然覺得窗外的山水漆黑像墨也像我父親溫柔的眼睛。
時間不等人啊,這樣好的山水月景,不牢牢珍惜,如何能再有?
新月要借助時間的,除了自身的豐盈,還有對山水的輝映。
高二優(yōu)秀作文 篇5
與“x+y”較了一個多小時的勁,我無可奈何的放下了筆。
我看到了一張紙。
原來紙是這么白的,像雪!每天與成摞的白紙打交道,竟然沒有發(fā)覺。人也如此!人一出生就和紙一樣,清清白白又毫無內(nèi)容,可是長大了,有了內(nèi)容了,卻開始黑白相間了。
但黑白相間未必是壞事。紙既然是雪,黑字倒也可以是碳,雪中送炭更是奇妙,它可以反襯出雪的白和寒?扇绻皇翘,是炭灰呢?中國修史的傳統(tǒng)由來已久,所謂“國史,方志,家譜”,有的人在歷史上留下了一頁薄紙,有的`是幾頁。十幾頁。幾十頁。百千萬頁,可人畢竟走了,白紙也該黃了。有的人占據(jù)的白紙越來越多,白紙變黑了,他卻更清白,有的人反之。
那么,便產(chǎn)生了一個奇怪的現(xiàn)象:人生來就是一張紙,不寫字,它很白;寫上了字,他可能更白,但也可能變黑。只有一種合理的解釋:寫的字不同。這就好比冰淇淋,本身是甜的,加上草莓會更甜,加上中藥就會變味一樣。
人是一張紙,寫上什么字完全有自己決定?上гS多人忘記了自己是白的,更有些人寫錯了字才知道自己是白的,可是已經(jīng)變黑了,索性讓它黑到極點,‘血刀老祖’便是這種人。
當然,也有人看到自己變黑了,便立即檫掉錯字,盡管這個過程很痛苦,有把紙弄皺弄破的危險,但他們也義無反顧。
不知為何,看柳公權(quán)的拓片與真跡感覺是不同的。拓片是黑紙白字,和黑板一樣。白色似乎很難尋到,像是沙漠中的綠洲,人們想保護綠洲,而不是整治綠洲;真跡就不同,白紙黑字,像是平原上的荒地,人們要極力開墾。
一張紙,由黑到白,甚至更白。最終的歸宿到與人相似——先變黃后成為粉末。可它能再生,人卻不能,所以要珍惜。
那張白紙早已被風(fēng)吹到了窗外,我又拿起了筆。
高二優(yōu)秀作文 篇6
美,于心,是一種成熟的散發(fā),是一種內(nèi)心的風(fēng)雅,春雨般潤澤周遭。或是清新的淡雅,或是嫣然的豐盈,或是歲月雕刻的成熟。或沉靜的美,或煙花繚繞的美,都在讀過半生的春風(fēng)里,旋舞一曲醉了始終。
喜歡骨子里散來的那種色彩,渲染在此刻,讓人癡迷,讓人醉,每每都會像一場古老的遇見,翩翩起舞,驚鴻一城,演繹一季繽紛的舞臺。
最為喜歡是內(nèi)在的美,這是可以不被光陰淹沒,不被歲月催老的美。這樣的美是生活的積累,骨子里傾瀉的書香,是大樹風(fēng)雨無阻的成熟,是大山寂靜獨處的穩(wěn)重,是小草平凡中的堅韌不拔,是巔峰上的.雪蓮的孤傲,是匆匆春又去,花開花落又來的失落期盼著的美。春花秋月,各自安好地在著,那需要一雙智慧發(fā)現(xiàn)的眼睛,需要挖掘美好的真誠以待,真心真意,何時何地,美一直都在!
美有內(nèi)在外在之分,外在的養(yǎng)眼,未必養(yǎng)心。內(nèi)在的美,有知性,理性的美,腹有詩書氣自華;有大愛無疆、大義從容,靈魂之美;有熱愛生活,樸實無華之美……每一種讀了其中,都是芳芳的香水味,愛極了這美的盛世山河,細細碎碎的寫著,讀著,用心的尋著,感恩著,品來回味著斟酌,生活中的每次相逢的歌都是美,都是美妙旋律。
“ 人并不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。 ”美是靈魂深處的散發(fā)。旁征博引一番,引古論今,那最可愛的人,便是最美的人,正義凜然,大公無私,舍生取義的一群人,是我們心中最可愛最美的人。
古有能人義士,今有各行各業(yè),為中國夢而努力奮爭的最美的人。不同的崗位,不同的職責,卻是共同的目標,為了美好的生活,美麗的家園,這些美麗的人,兢兢業(yè)業(yè),夜以繼日奮斗著。他們是不同地域的一家人,需要我們用心感受,呵護,感恩的一彎明月光,一隅美麗。
報道里播出一件件舍己為人的故事,他們便是最美的人。一張張定格的照片,傳媒上瀏覽無數(shù),感動的人或事,他們或是平凡的一線工人,或是最美少年,歲月的剪刀蹉跎而過,突兀的卻是,那張粗糙面孔背面的美麗,便是這內(nèi)在的美。
正如歌德所說“外貌只能取悅一時,內(nèi)心美方能經(jīng)久不衰! 美的心靈像甘泉、像雨露、不僅滋潤了自身的語言、形象,而且也使周圍的一切都沐浴著美的光輝。
讀美,讀最美,每次都有新的體會,心靈震撼,訓(xùn)著辭海予以比擬。香波浮動一曲曲美麗,讀了,美了,這樣的美,于你于光陰,都有落情的喜歡,心思著了魔,傾心著。
欣喜時,手心升騰而來一縷暖,美在古藏的陳年里,韻味十足,潺潺流瀉一筆又一筆。悠悠的美,讓其一次次裊娜時光的頁腳,充斥滿滿的歡喜,美在心中,一圈又一圈。
逢了清溪的美,遇了最美,緊緊地偎著純凈心思,快樂著,滿足著,與歲月相擁而笑,美了,醉了!
高二優(yōu)秀作文 篇7
萬能的造物主,造就了蕓蕓眾生,也造就了千奇百怪的興趣,這些興趣的精靈們督促著每一個人為了夢想而上下求索。
淵博的學(xué)者說:“興趣是人生最好的老師,只要有了興趣,誰不怕一門學(xué)門研究不透!痹诖搜灾笇(dǎo)下,愛迪生為了光明而矢志不渝地踽踽獨行;牛頓為了萬有引力定律而孜孜不倦的引導(dǎo)定律;朱光亞為了核武器而不畏艱難地攻克難關(guān)。文學(xué)學(xué)者因為此言創(chuàng)建了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的生動比喻;創(chuàng)建了“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”的貼切比喻;創(chuàng)建了“無一日不讀書”的佳話。
偉大的'藝術(shù)家說:“興趣是通往藝術(shù)殿堂的偉大途徑!必惗喾沂艽擞绊懀磷碛凇睹\交響曲》的韻律中,不能自已;張擇端受此言影響,陶醉于《清明上河圖》的車水馬龍,人頭攢動的景象中,開懷大笑;齊白石老人受此影響,走進到蝦的海洋,覺的自己似乎與其共舞。
勤奮的工人說:再漂亮的詞話都難以形容產(chǎn)品做出時的痛快!巴踹M喜對于此言感受頗深,為了開通中國第一個油井的偉大興趣愛好,高喊”北風(fēng)當電扇,大雪是炒面,天南海北來會戰(zhàn),誓奪頭號大油田!案!干!干!”和“可少活二十年拼命也要拿下大油田!”因為興趣,使其成為新中國響當當?shù)念^號“鐵人”。
無論是勤勞的工人,偉大的藝術(shù)家,淵博的學(xué)者乃至三百六十行的各式各樣的人們,都因為興趣成就了不朽的人生,然而如今“興趣”卻在變味,甚至令人嗤之以鼻。
無數(shù)的家長們?yōu)榱撕⒆觽冃∩,將一個個所謂命運強加給孩子們,原本喜愛圖畫的孩子,被迫學(xué)架子鼓鋼琴等寵然大物,家長培養(yǎng)興趣是對的,可是他們卻與孩子們的愿望背道而馳,其結(jié)果只能是事倍功半。
俏把人生比作一輛嶄新的汽車,而興趣就是人生的馬達,它鞭策著第一個人趕緊啟動;俏把人生比作一股兇猛的海浪,而興趣就是人生的地震,它不斷促使著每一個人趕緊上前。無論是貝多芬,還是愛因斯坦,王進喜等都由興趣成就了足民彪炳史冊和功業(yè)。同樣面對著如今卷帙浩繁的書籍,我們不應(yīng)等山過來,而應(yīng)“山不過來,我就過去。”主動請纓,用興趣去學(xué)習(xí)每一科目吧!
高二優(yōu)秀作文 篇8
人與人之間有一種東西叫距離,距離會讓你獲得,距離也會讓你失去。
我們跨不過時間與空間的距離,只有那心與心的距離即使阻隔時空依舊能碰撞,碰撞出溫暖的火花,可感應(yīng),感應(yīng)到相互的小世界。
拉近距離,讓世界變小。凡事有度,距離并不是越大越好?吹矫襟w上一些關(guān)于貧困地區(qū)孩子的報道,假期里與朋友們結(jié)伴去助學(xué),親自在那個黑乎乎的廚房里坐了很久,感受了一次兩小時的山路,才明白報道里的只是文字,只有親自感受才明白個中的艱辛,而我不以為然的生活竟是那樣幸福。把我自己省下的零花錢送給那個與我同齡的孩子,心里想到更多的是將來有機會我會去那個山村助教,我會把我知道的世界告訴他們,把我所有的知識傳授給那個閉塞的山村,那時,世界一定會因而變小。
保持距離,堅守自我。保持必要的距離,個人才能有一份堅守,因了這份堅守才成就了各具特色的人格魅力,營造一種和諧的美好!八燎鍎t無魚,人至察則無徒”,人無完人,與人相處,我們經(jīng)常需要學(xué)會換一個角度,調(diào)整一下距離去發(fā)現(xiàn)他人的美好。如果凡事都要求做那個最近的知情者,凡事都用最嚴苛的要求待人,會因太過清晰而失去友誼。就如面對一朵嬌艷的鮮花,太近就會發(fā)現(xiàn)那些美麗中的細微瑕疵,少了花香中的回味和流連
拉近距離,讓世界變暖。世界上并沒有永恒的距離,我們只有出于愛的愿望不斷調(diào)整親密的距離,不僅身體,心靈上才能獲一碗湯的距離”。地震、水災(zāi)……所有重大的自然災(zāi)害都會牽動很多人的心,一雙雙手,一個個肩膀,把那些堅硬而沒有溫度的石頭搬開冰冷而肆虐的洪水擋住。人類因為無私的愛而成其為人類,而高尚于其他的物種。在一場場救援中,太多人曾經(jīng)都互不相識,可是因為愛,陌生的距離被融化,世界在那一刻保持了有了湯距的溫暖。
保持距離,互相尊重。有人說愛人只要愛到八分,那是要給對方留兩份空間,同時也留兩份余地愛自己。如果一個人把全部的心思和愛都放在一個點,那份愛肯定會因為太滿而沉重,會讓人窒息到害怕稍有不慎就辜負了那份濃烈。需要一種距離,保持一個獨立的空間,讓人自由地呼吸,自由地思考,自由地感受。就如那個厚厚的日記本,并沒有記錄什么見不得人的內(nèi)容,可是未經(jīng)同意的翻閱會被視為偷窺,會因為了少了尊重而失去信任。
對于兩顆自由的'心,兩個獨立的人來說,拉近的距離是感情的催化劑,是溫暖的傳遞筒;保持的距離是小世界的守護,是尊重的體現(xiàn)。我們應(yīng)該用一顆仁愛之心,誠信之心,互助之心,拉近的距離,讓世界充滿更多的陽光和溫暖。學(xué)會分享,傾聽,微笑面對,適度的距離,讓我們既可以相互取暖,而又不至于彼此刺傷。
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