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轉(zhuǎn)身高二作文

時(shí)間:2023-05-05 03:39:48 高中二年級(jí)作文 我要投稿
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轉(zhuǎn)身高二作文

轉(zhuǎn)身高二作文1

  生活在一個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,不斷向上攀登的功利心逐漸使我喪失了觀察身邊事物和人們的心,而一個(gè)無(wú)意中的轉(zhuǎn)身,卻讓我看見(jiàn)媽媽的變化,也看見(jiàn)了盲目的自己。

轉(zhuǎn)身高二作文

  高中的最后一個(gè)暑假,天氣的炎熱點(diǎn)亮了蟬的歌喉,也引爆了本就躁動(dòng)不安的心!皨!外面吵死了,天氣又那么熱,這樣我怎么復(fù)習(xí)啊。還有一年就高考了,你快想想辦法啊!”我一邊說(shuō)著一邊使勁的抓著頭發(fā),頭埋在混雜著圣人言論和數(shù)學(xué)公式的書(shū)堆里!鞍Γ缇秃湍阏f(shuō)過(guò),你心定不下來(lái),再好的條件也沒(méi)用!卑殡S著這聲指責(zé)的不緊不慢的腳步聲,窗戶(hù)被關(guān)上的`聲音和盛著涼水的碗觸碰到地面的“嗒”的一聲。我們住在這租借的小屋已經(jīng)兩年了,由于附近布滿(mǎn)了大大小小的飯店,又靠近馬路,因此,不分季節(jié)和晝夜,汽車(chē)飛駛而過(guò)的聲音和飯店的喧鬧總比書(shū)中的“黃金屋”要來(lái)得印象深刻,但無(wú)耐這里租金便宜又離學(xué)校近,因此只能在這住下,“就是我想把心靜下來(lái),可環(huán)境不允許啊,為什么你每次都只指責(zé)我呢,又不是全部都是我的錯(cuò)。”我仍然不抬頭,只是不滿(mǎn)的抱怨著。這一次她不再回我的話(huà),只隱約地聽(tīng)見(jiàn)了一聲嘆息聲。

  幾天后的一個(gè)下午,媽媽突然提出要帶我出去散心,我有些不滿(mǎn)地答應(yīng)了,但心里只想著趕不上的功課和做不完的暑假作業(yè),一路上心不在焉地走著,把她丟在了后面!澳悴惶ь^看看嗎?”只聽(tīng)見(jiàn)她憑空冒出了這句話(huà)!坝惺裁春每吹,不就是花花草草高樓大廈么?趕緊回去罷!蔽覜](méi)耐心地回了一句,抬起頭卻看見(jiàn)了一座從未見(jiàn)過(guò)的建筑,門(mén)口寫(xiě)著建筑的名稱(chēng)和一些注意事項(xiàng)——這是一座圖書(shū)館!澳悴皇窍蛹依锍趁矗晕揖蛦(wèn)了些朋友,找到了這家圖書(shū)館,進(jìn)去看看罷,我先回去了!蔽矣行@訝地回過(guò)頭,但只看見(jiàn)她離去的背影。

  進(jìn)入圖書(shū)館,隨手拿了幾本書(shū),又找了館中最靜的位置,本想靜靜地看會(huì)書(shū),卻發(fā)現(xiàn)怎么也看不進(jìn)心里,原來(lái)我真是太浮躁了。突然想起,自從進(jìn)入大城市學(xué)習(xí)后,我對(duì)身邊的人開(kāi)始有了越來(lái)越多的抱怨,開(kāi)始變得冷淡,不愿意關(guān)心他人,只顧自己。此時(shí)又想到轉(zhuǎn)身時(shí)看到媽媽離去的背影,不知何時(shí)開(kāi)始變得滄桑,本來(lái)挺直的腰開(kāi)始彎了,她本是個(gè)要強(qiáng)的人,工作的不如意,和生活上的困難逐漸地壓彎了她倔強(qiáng)的挺直的腰。

  很小的時(shí)候,我也總是跑得飛快,把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在后面,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)身看她,總能看見(jiàn)她的腰挺得筆直,年輕的面容里帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意。

轉(zhuǎn)身高二作文2

  時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)纏綿,人生漫漫無(wú)邊。下一秒,決定了,轉(zhuǎn)身不回頭。撐起專(zhuān)屬于執(zhí)著的風(fēng)帆,扯下籠罩黑暗的帷幕,決定了,不再傷心,不再痛苦,亦不再回頭。下一秒,轉(zhuǎn)身不回頭!

  總是,懷揣著別樣的心懷,對(duì)你,對(duì)他,對(duì)這個(gè)世界,也總是對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了無(wú)奈。陽(yáng)春三月的雨洗不去繁華的愁;狂熱六月的雨沖不去盛世的空;蕭蕭九月的雨抹不去孤世的凄清。當(dāng)那凌落了一世的'寂寞撲嘯而來(lái),山河也為之而顫;當(dāng)風(fēng)雨侵蝕了歲月的容顏,一切變得虛幻若煙;當(dāng)天崩地裂、?菔癄的末日來(lái)臨的時(shí)候,那被摧毀了的世界,再也拼不出昔日的絢爛。當(dāng)我走在遠(yuǎn)方的路上,當(dāng)它們撲嘯而來(lái),即使我會(huì)殘缺,但我不會(huì)回頭。這一秒,決定了,下一秒,轉(zhuǎn)身不回頭;上一秒我選擇了遠(yuǎn)方,下一秒,我在遠(yuǎn)方的路上不會(huì)轉(zhuǎn)身回頭。

  日出日落,春去秋來(lái)。時(shí)間不停的轉(zhuǎn)動(dòng),世界亦不停地變幻。但是,我的夢(mèng)和信念依舊不變。它一直存在,一直在前方等待,等待著我的到來(lái)。我知道,我的道路充滿(mǎn)艱辛,當(dāng)我踏上了那條路,走上去,就沒(méi)有后悔的時(shí)間。因?yàn)槲业纳鼤?huì)隨時(shí)間飛逝,我的容顏會(huì)隨時(shí)間蒼老,我的一切不會(huì)從來(lái)。如果,一個(gè)人真的可以轉(zhuǎn)世投胎、輪回千年,完成前世未完成的夢(mèng)想與心愿,那多好啊!可是,我們都知道,這只是世人尋找的一絲精神上的慰藉罷了。所以,既然選擇了,決定了,就不要回頭,就不要后悔。

  夢(mèng)總是很虛幻,很遙遠(yuǎn)。夢(mèng)的道路似乎很長(zhǎng),很蜿蜒。彎曲而又跌宕起伏的路上,充滿(mǎn)了不同尋常的風(fēng)景。時(shí)而溫暖,時(shí)而幽涼,時(shí)而凄清又惆悵……這些不同的感覺(jué),有著不同的滋味不同的故事,不同的故事拼成了不同的夢(mèng)!一個(gè)夢(mèng)牽扯著一段情,一段過(guò)往,一段段五彩斑斕、五味俱全的人生!當(dāng)夢(mèng)悄然來(lái)臨,昏暗的世界泛出點(diǎn)點(diǎn)星光,黎明便已安靜地在前方等待著。當(dāng)你踏上旅途,過(guò)著艱苦的日子,滿(mǎn)身疲憊,滿(mǎn)身傷痕,那青春的容顏早已不堪,卻還沒(méi)有觸摸到前方的夢(mèng),你是否也想過(guò)放棄?但是,當(dāng)你轉(zhuǎn)而細(xì)想,你付出了那么多,不應(yīng)當(dāng)放棄,那樣會(huì)對(duì)不起自己。還是堅(jiān)持,在前方的路上繼續(xù)追尋,不回頭。若你回頭。一切只會(huì)成空,一切的汗水和努力也就作廢。

  握在手里的沙從指縫里流走,宛如人的生命一樣,在不停地流逝。每個(gè)人的生命都很短,只是轉(zhuǎn)瞬,就已過(guò)去。因此,既然選擇了,決定了,就要堅(jiān)持不后悔。即使會(huì)受傷,即使會(huì)哭泣,即使失去了青春和生命,但那份追逐的美還在。向前,趁著年輕,走下去。

  下一秒,轉(zhuǎn)身不回頭!

轉(zhuǎn)身高二作文3

  轉(zhuǎn)身以后,我看見(jiàn)那道久違的彩虹。

  ——題記

  十字開(kāi)頭的年紀(jì)總是太異想天開(kāi),總想著主宰自己,就像一個(gè)沒(méi)學(xué)會(huì)走路就想放肆狂奔的孩子。“通宵追電視劇”“頂撞老師”“漠視家人的關(guān)心”在以前的我身上早已屢見(jiàn)不鮮。盡管這些事情使自己漸漸疲憊,但卻不知是被什么推動(dòng),仍任性地不肯轉(zhuǎn)身。殊不知在這任性中,她也已一點(diǎn)一點(diǎn)憔悴、老去。

  我還記得那一年。

  大街小巷流行起了“乞丐褲”,說(shuō)白了就是牛仔褲上破幾個(gè)小洞。當(dāng)時(shí)的我竟一下子迷上了它。

  幾天后,放學(xué)路上的一家店進(jìn)了這種貨。于是每天路過(guò)那里時(shí)我總會(huì)在櫥窗前盯著它好一會(huì)兒才離開(kāi)。有時(shí)看到它要被別人搶走了,心就一下懸到嗓子眼,直到它又被重新放回,心才得以被放回——這讓我決定自己攢錢(qián)買(mǎi)下它。于是我開(kāi)始不吃午飯——要把錢(qián)省下來(lái)。我還是在每天的放學(xué)路上隔著玻璃盯著它,就像牛郎盯著他心愛(ài)的織女一樣,久久舍不得離開(kāi)。

  不知過(guò)了多久,錢(qián)終于攢夠了。

  那天陽(yáng)光很暖,天很藍(lán),還有幾朵白云在悠悠地飄蕩。我攥著那一把大大小小的零錢(qián),一路狂奔到服裝店,買(mǎi)下了那條我夢(mèng)寐以求的乞丐褲。一路將它抱在懷里,生怕落上灰塵,濺上泥土,忙不迭地跑回家。

  回到家后,立馬將它比在了身上。左照照鏡子,右照照鏡子,舉過(guò)頭瞅瞅,翻過(guò)來(lái)看看,又拎著轉(zhuǎn)了幾圈。隨后將它放到水里洗了一下,馬上掛在了陽(yáng)臺(tái)上!肮闪司湍艽┝!”望著陽(yáng)光下的褲子,心里美滋滋的。

  許是那段時(shí)間熬夜太多,過(guò)了沒(méi)多久我就睡下了。睡夢(mèng)中,我依稀看到奶奶在燈光下縫制著什么東西……

  第二天一大早就跟朋友們出去玩了,晚上天黑才回家。

  “怎么回來(lái)的這么晚。”“才幾點(diǎn)!”我轉(zhuǎn)頭尋著聲音看去,奶奶正在打著點(diǎn)滴。“怎么了?”“沒(méi)事!彼α诵ΑN业摹芭丁绷艘宦,轉(zhuǎn)頭走向陽(yáng)臺(tái)。

  “我的褲子!”我扯著那條褲子喊著走到她面前!拔铱茨茄澴悠屏硕矗o你縫上了……”“誰(shuí)讓你縫的!”我打住了她的話(huà)語(yǔ),“你知不知道我費(fèi)了多少心思!”扔下褲子,我?jiàn)Z門(mén)而去。

  一路狂奔,也不知跑到了哪里,只是找了一個(gè)角落,幽幽的走了過(guò)去。面對(duì)著墻壁,心中充滿(mǎn)了不快,是怨恨?憤怒?還是什么?我不知道!

  不一會(huì)兒,刮起了涼風(fēng)。由于出來(lái)的匆忙,并沒(méi)有穿多少衣服,所以我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖!昂美洹

  這時(shí),我聽(tīng)到有人在喊我的名字。猛地轉(zhuǎn)身,透過(guò)昏暗的'路燈,我看到有一個(gè)老人腳步蹣跚地背向我走著,左手拿著衣服,右手還能隱約看到星點(diǎn)紅色從白色的紗布中往外滲著。是奶奶!她好像沒(méi)有看見(jiàn)我,離我越來(lái)越遠(yuǎn)!澳棠!”我大喊了一聲,她猛地轉(zhuǎn)身,向我的方向看來(lái),然后又蹣跚地朝我小步走來(lái)。我的心頓時(shí)像被什么東西猛地刺了一下。然后我大步向她跑去,緊緊地抱住她。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),她腰彎的已經(jīng)不及我肩高,頭發(fā)滿(mǎn)是白雪的痕跡。我所有的情緒被摻在一起發(fā)酵成汁,倒進(jìn)心臟里,覆蓋了心底的苦澀。臉上有什么滾燙的東西往下落著,驅(qū)走了心里的寒冷。

  ……

  那時(shí)我才知道,任何物質(zhì)都不及家人的關(guān)愛(ài)。

  那時(shí)我才知道,她一直在我身后,就差我的轉(zhuǎn)身。

  那時(shí)我才知道,轉(zhuǎn)身后才能看見(jiàn)彩虹。

  我告訴自己,轉(zhuǎn)身以后不能再回頭。

轉(zhuǎn)身高二作文4

  為師從教已經(jīng)5年,再提筆的來(lái)寫(xiě)自己的老師,無(wú)論哪一位,首先我是要感恩的,古人道“天地君親師”,說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),除了父母,恐怕只有老師會(huì)那么無(wú)私的關(guān)愛(ài)你,希望你好。當(dāng)然,作為教師一員,寫(xiě)自己的老師,也是要有自己反思的。

  依稀中回憶到這位老師的景象,總是他那淺淺的溫柔敦厚的笑。

  時(shí)隔十幾年后,在繁華的大都市,再見(jiàn)到這位老師時(shí),他已經(jīng)成為商海沉浮里的一位舵手。很是好奇,當(dāng)初那么喜歡學(xué)生的他怎么會(huì)離開(kāi)學(xué)校。但第一眼,我注意到的是他旁邊的那位身材略微發(fā)福、黑發(fā)中夾帶銀絲的妻子,雖然身材不似從前,但面容還是能比照出來(lái),還是以前的那位!那時(shí)作為未婚妻的她來(lái)過(guò)我們學(xué)校一次,一幫孩子激動(dòng)得差點(diǎn)把他辦公室的房門(mén)沖開(kāi)。臨到上課時(shí),他輕輕出來(lái),又把門(mén)掩上,帶著掩飾的笑意在黑板上寫(xiě)上“shi is my sister”,我們都毫不相信地大笑,歡樂(lè)的笑聲回蕩在教室里一圈又一圈。不久后他卻帶給我們他的喜糖。每個(gè)桌子上一堆堆的花生和糖果,很少見(jiàn)零食的我們個(gè)個(gè)喜形于色地吃起來(lái),整個(gè)教室融在一片嘖嘖好吃的聲音中!這是印象中最好玩的事兒。

  而印象之初,那時(shí),我剛上初中,他也是大學(xué)畢業(yè)剛走上崗位。我們一群女孩子帶著新鮮和期待來(lái)到教室,就看到了他高大的身影,正在整理著書(shū)籍,臉上汗涔涔的。后來(lái)知道他就是我們的班主任,大學(xué)畢業(yè)生。在我們那個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,能有一位大學(xué)畢業(yè)生來(lái)教我們,在那時(shí)很不容易。我們對(duì)他的課充滿(mǎn)了期待。

  他的課不出所料的好,普通話(huà),引經(jīng)據(jù)典,激情飛揚(yáng),我們喜歡上他的.課。

  他的歌唱得并不好,這是直至今天才發(fā)現(xiàn)的。然而過(guò)去的那么多年我們卻一直覺(jué)得他唱得很動(dòng)聽(tīng),和同學(xué)一起說(shuō)他教過(guò)我們一首什么歌時(shí),大家能異口同聲說(shuō)出—《北大荒》。因?qū)W習(xí)一篇課文臨時(shí)的需要,他就教了我們這首高亢雄渾的歌:?jiǎn)柕鶈?wèn)娘問(wèn)夕陽(yáng),天上有沒(méi)有北大荒!這是他教過(guò)我們唯一的一首歌,回憶起來(lái),我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出大片大片的金黃麥浪,奔涌咆哮的黃河、揮灑熱血的北方漢子。那時(shí)沒(méi)有多媒體,沒(méi)有鋼琴和其他道具,為什么卻給了我如此深刻的印象呢。有人說(shuō)一個(gè)好老師就是一個(gè)營(yíng)造氛圍的高手,即使在最簡(jiǎn)陋的教室里,有他在,也能營(yíng)造出溫暖舒適的輝煌氛圍。

  后來(lái)記得他帶著我們雨中登梅峰山,那是他們村莊背后的一座山,也是我們縣里最高的山。小小年紀(jì)的我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下第一次登上了視界中的最高峰,征服了一直沉靜地蜿蜒匍匐在我們視野中的雄偉山峰。爬到半山腰起了零星小雨,卻一點(diǎn)也沒(méi)阻礙住我們那幫孩子的興頭。跨上山頂,看到一座香火延續(xù)的山寺,山寺里面佛像微啟雙唇,面帶笑容,山寺旁邊幾棵桃樹(shù)斜倚,朵朵紅花微微點(diǎn)綴,山風(fēng)襲來(lái),帶走身上的熱氣,我第一次感受到了詩(shī)意!

  然而課上得很好的他,卻不是料理班級(jí)的高手。慢慢的班級(jí)總體情況不如人意,班里的調(diào)皮男生特別多,作為班長(zhǎng)的我也是暗暗地為他著急生氣。總在想,他怎么就像那山寺中的佛像呢,見(jiàn)人就是一副笑瞇瞇的樣子,總不見(jiàn)他很?chē)?yán)厲地訓(xùn)斥他們。我那時(shí)很不解,我一直以為他是懦弱的,所以對(duì)他的微笑總是恨恨地想,不能這么樣。不久,初三我們就換了班主任,他又重新教初一年級(jí)了。在校園碰到他,他又是對(duì)我們微微一笑,也不和我們多聊。班上的同學(xué)甚至更加信服那位教數(shù)學(xué)的朱老師,他們總是在一起打籃球,下象棋。我也很崇拜朱老師,他很有威信,這樣的老師才能管理好一個(gè)班級(jí)。有一日,在一次初三摸底考試后我去老師那拿成績(jī)單時(shí),在門(mén)后聽(tīng)到朱老師說(shuō):“王志喜這次數(shù)學(xué)考得差,這個(gè)學(xué)生就是腦子不靈活,只能讀點(diǎn)死書(shū)!弊源耍以跀(shù)學(xué)考試上總是跟難題過(guò)不去,甚至?xí)热プ鲎詈竽堑浪^的加分題,放著其他的不做,可是越這樣擰著,我越緊張,漸漸地每次考數(shù)學(xué)我都開(kāi)始怕,怕自己會(huì)被莫名其妙的感覺(jué)攫住,然后解不出難題來(lái),數(shù)學(xué)終成了我的魔障。

  后來(lái)我們初三的班主任可厲害了,記得才開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,班上一位女生就被她當(dāng)著全班的面狠狠打了一記耳光,后面那幫男生也服帖多了,自此我也覺(jué)得班級(jí)開(kāi)始走向正道了。臨到畢業(yè)時(shí),我拿著畢業(yè)的臨別信簽去找他,上面寫(xiě)了我心中的一個(gè)問(wèn)題:為什么你總是微笑?他給我留了很多的言,說(shuō)我們是空谷幽蘭,蕙質(zhì)蘭心的女孩子,最后回答我的問(wèn)題,“為什么總是微笑,因?yàn)槟阋闹泄饷骼诼洌艜?huì)照亮別人。佛祖默默微笑的背后,是淡定從容的心態(tài)。”

  如今我也當(dāng)老師了,和他一樣,滿(mǎn)腹的愛(ài)心面對(duì)新鮮的孩子,也是笑容滿(mǎn)面地接待自己的學(xué)生和家長(zhǎng),遭遇卻和他不一樣,因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)班主任,F(xiàn)在想來(lái),如果我當(dāng)了班主任,恐怕也會(huì)和他一樣吧。在我的課堂,我總是不當(dāng)權(quán)威,我讓孩子向我提問(wèn),指出我可能犯的錯(cuò)誤。我希望民主這一概念能深植每一個(gè)幼小孩子的心中。我從不拿孩子的聰明與否跟其他的孩子做對(duì)比。

  今天在這樣的豪華酒店中再見(jiàn)到昔日簡(jiǎn)陋教室里的書(shū)生老師,似乎有點(diǎn)別扭。然而一聊起天來(lái),他又帶著以往的那種淡淡的笑容,一聽(tīng)到我說(shuō)自己現(xiàn)在肩膀和頸椎經(jīng)常疼痛,工作較為緊張,他好為人師的慣性又開(kāi)始了“有的工作要適當(dāng)學(xué)會(huì)放下······你看那時(shí)我改一篇作文,滿(mǎn)滿(mǎn)的一堆評(píng)語(yǔ),又是圈好句,又是挑錯(cuò)字·····”熟悉的親切慢慢回來(lái)了。于是我大膽地問(wèn)他當(dāng)初為什么會(huì)離開(kāi)教學(xué)崗位。他沉默了一會(huì),師母卻接上去緩緩道出。當(dāng)年,他的兩個(gè)孩子相繼出生了,而全家人的生活卻只能靠他微薄的工資支撐,實(shí)在難以為繼。于是師母只好南下去打工,兩地分居的他又要照顧孩子,又要堅(jiān)持工作。他的父母也早已過(guò)世,這樣堅(jiān)持了三年后,教師工資仍然沒(méi)有提升,終于不得不離開(kāi)。也就是在他教書(shū)的第8個(gè)年頭,他去了深圳。在那里,他和師母兩人從工廠車(chē)間的小工做起,工廠所有的活他都做過(guò),什么都弄明白后于是開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。“到今天也只是小有成就!但總算溫飽問(wèn)題不用擔(dān)心了!彼又f(shuō)“其實(shí)我是不想離開(kāi)的,到今天我也不覺(jué)得賺錢(qián)是件快樂(lè)的事,后面的路要怎么走,有點(diǎn)沒(méi)有方向。”“王志喜,你找到了自己的方向,就不要放棄!”回來(lái)后,這句話(huà)經(jīng)常在我心中響起!

  無(wú)聊時(shí)突然為他這樣的書(shū)生擔(dān)心起來(lái),這樣的一個(gè)人,如何在商海中經(jīng)營(yíng)呢。無(wú)意中看到他的一個(gè)簽名“誠(chéng)信為本,微利是途,有容乃大,自強(qiáng)則剛”于是心中釋然,也許商界中多一個(gè)這樣的人也好,他還是做了一個(gè)讓我們較能接受的轉(zhuǎn)身!黯然離開(kāi),卻仍為我?guī)煟?/p>

轉(zhuǎn)身高二作文5

  生活,就這樣過(guò)著過(guò)著就散了,淡了,一轉(zhuǎn)身,那些錯(cuò)過(guò),便成為人生的句點(diǎn)。我們的轉(zhuǎn)身,是一種逃避,還是一種選擇,我們的轉(zhuǎn)身,是錯(cuò)過(guò),還是重新開(kāi)始。

  屈原的轉(zhuǎn)身是一種選擇,他滿(mǎn)懷壯志,博覽群書(shū),本該在政治界有所作為,卻因?yàn)閯e人的挑撥遭到排擠,他的王不重用他,身處窮途,他不愿與周遭的污穢混為一體。他轉(zhuǎn)身,離開(kāi),選擇用死亡來(lái)逃離世俗的玷污,汨羅江雖然沒(méi)了他的身體,但也沖出了干凈的內(nèi)心,如果當(dāng)初屈原沒(méi)有選擇離開(kāi),那么也許就不會(huì)有今天的《離騷》。他的轉(zhuǎn)身是一種選擇,他選擇守住內(nèi)心的一方凈土。

  項(xiàng)羽的轉(zhuǎn)身時(shí)一種逃避,歷史上也曾輝煌一時(shí)的大將軍,戰(zhàn)無(wú)不勝,所向披靡,最后卻因?yàn)閼?zhàn)敗在烏江邊自刎,他覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)法面對(duì)江東父老,萬(wàn)般無(wú)奈和絕望之余,他轉(zhuǎn)身走向死亡,他擺脫不掉自己內(nèi)心掙扎,他要逃避自己的內(nèi)心,他不要面對(duì)自己的戰(zhàn)敗,他的轉(zhuǎn)身是一種逃避,他逃避了自己的內(nèi)心。

  越王勾踐的轉(zhuǎn)身是一種重新開(kāi)始,夫差為了給自己的.父親報(bào)仇,打敗了越國(guó),越王勾踐沒(méi)有放棄,他轉(zhuǎn)身,脫掉帝王的尊嚴(yán),放下一切為夫差受了十年非人的屈辱,臥薪嘗膽,終于創(chuàng)造出驚人的奇跡,復(fù)國(guó)成功,他的轉(zhuǎn)身是一種重新開(kāi)始。

  人生,我們會(huì)有許多轉(zhuǎn)身,有時(shí)候我們轉(zhuǎn)身面對(duì)的會(huì)是不同的,不同的方向就會(huì)有不同的結(jié)果,那些錯(cuò)過(guò)的,遺失的,都隨著我們的轉(zhuǎn)身而改變,看著他們轉(zhuǎn)身,我們是不是也該把握好自己的轉(zhuǎn)身,不要等到梵高死去才讓向日葵流芳百世。

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