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找回自信初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的找回自信初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
找回自信初一作文 篇1
我不由得加快了腳步，風(fēng)一改溫柔，催促著我加快了步伐，窗外的槐樹搖曳不停，零星的花瓣紛紛飄落�；ㄉ绱似接梗稽c(diǎn)風(fēng)也經(jīng)受不起，一副落魄者的模樣。
我亦是如此吧，看著電視上播著鋼琴家在舞臺(tái)上行云流水地彈奏，手指在黑白間飛舞，所有人都為他華美的演奏傾倒，一如殷紅艷麗的牡丹，自信驕傲。我也不禁心生向往，向往舞臺(tái)上的光鮮，向往那一份自信、從容。
心里揣著眾人矚目的舞臺(tái)，現(xiàn)實(shí)中的我卻還是平平無奇，在黑壓壓的人頭涌動(dòng)中隨波逐流，和那黯淡無光的槐花一樣，無人在意。像往常一樣瀏覽著平日關(guān)注的作文網(wǎng)站，一篇署有我名字的文章赫然映入我眼球，突然想起前幾日老師的安慰：“你寫的作文很細(xì)膩，一定能有更大的發(fā)展。不要對(duì)自己失去信心，要找到自己翱翔的空間�！弊魑南碌脑u(píng)論都是鼓勵(lì)贊揚(yáng)的話語：“寫得好棒”“厲害”，在我心中激起層層漣漪。
鳥兒攜著嚶嚶聲韻飛來，翅膀在碧綠的枝葉間舒展，把幾點(diǎn)翠綠抖落，綴在繁枝上的殘花現(xiàn)出來，淺金的陽光從云翳中撲下，照亮了細(xì)碎的豆槐花瓣，宛若星星。一簇簇淡黃的花束如揉碎萬點(diǎn)黃金般輕盈，又如羊脂白玉般清透。槐蕊睡在濃綠里，淡淡的呼吸如流螢的金翅在草際間徘徊，化為馥郁的香氣飛往我的鼻息，就是在窗內(nèi)也能嗅到她那淡雅脫塵的芳香。
沉溺于風(fēng)吹過時(shí)揚(yáng)起的'一樹星子，和搖落我滿身毛茸茸撣不掉的香氣，我想起“情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。雖是李清照贊美桂花的，可槐花又有何不同？
她沒有艷美紅碧的花色，卻有自內(nèi)而外的自信。繁密的花瓣光華燦爛，與翡翠般的青綠的葉子將夏至溫煦的陽光裁剪，自在靈動(dòng)。
我看清了槐花的靈魂。我明白了每一朵花的存在都有自己驕傲的風(fēng)骨�；被ǹv使沒有驚艷行人的秀色，仍然自信地綻放，像才華橫溢的生命的詩歌，盡興生長(zhǎng)。她認(rèn)定光是自己應(yīng)得的，花瓣是該舒展的，那么光必然會(huì)寵幸于她，風(fēng)也讓她的香飄向遠(yuǎn)方。她縱情享受于風(fēng)的洗禮，方圓十里都是她的香氣。
槐，一旦與自信驕傲相融，便是永不泯滅的美�；蛟S我的舞臺(tái)不是聚光燈照耀的地方，而是潑灑著濃墨書香氣的紙與筆的天地。我執(zhí)起筆，拾起遺落的自信，在自己的天地間綻放光彩。我不需要牡丹、菊花那樣鮮艷的顏色，我只需讓自己驕傲自信的靈魂，接受光與風(fēng)的洗禮。
六月的微風(fēng)在槐花里新沐過了，風(fēng)兒便流淌著涼滑的幽芬，帶起了枝椏間冒出的一簇嫩嫩的米白，我不由得加快了前行的腳步。
找回自信初一作文 篇2
生活中的事，離開的離開，逝去的逝去，但是只有其中一件常常浮現(xiàn)在我的腦海里中像電影一樣閃過。自從那件事以后，我就找回了屬于我自己的自信。
還記得那一次，一年級(jí)的時(shí)候，我很自卑，不愛和別人說話，所以班上沒幾個(gè)人跟我一起玩。我的成績(jī)一直是中等，也不會(huì)向同學(xué)和老師問問題。但現(xiàn)在二年級(jí)了，我踏進(jìn)了新學(xué)期的門檻，我走進(jìn)了校門，走到了二年級(jí)四班。我走進(jìn)教室，隨便找了一個(gè)后排的位置坐下。這時(shí)，我們的.班主任周老師，滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來。
全班同學(xué)都安靜了下來，周老師說：＂大家都到齊了吧，新的一學(xué)期到了，什么都要是新的，新學(xué)風(fēng)、新班規(guī)、新的班干部、新的目標(biāo)、新的計(jì)劃。＂＂我們今天要重新選班干部，同學(xué)們都要大膽發(fā)言，我們由同學(xué)們投票選舉，接下來給大家10分鐘時(shí)間。你們好好想想自己想要當(dāng)什么，一會(huì)兒上來演講，不超過1分鐘。＂周老師清了清嗓子繼續(xù)說道。
�。⑦�，以前不是老師來選嗎？今天怎么變成大家投票了？＂我同桌拍了拍前面的一位同學(xué)對(duì)他說。＂是啊，不知道今年又是誰當(dāng)班長(zhǎng)了。＂那位同學(xué)回答說。我從來都不熟悉班上的同學(xué)的名字，我經(jīng)常都是一個(gè)人來來往往，在班上一點(diǎn)存在感都沒有。而我同桌是紀(jì)律委員，在班上存在感很高。我真羨慕他們，我想活躍也活躍不起來，我在班上沉默慣了。這時(shí)，我同桌拍了我一下，我嚇了一跳，生氣地說：“你干嘛呀！”“沒啥，只是問你一下你想當(dāng)什么�！�
我愣了一下，我從來也沒有想過這個(gè)問題，確切地說，應(yīng)該是我從沒認(rèn)真考慮過這個(gè)問題。我正想著，同學(xué)們突然鼓起掌來，我一看，是一位成績(jī)較差的同學(xué)演講完了，他想要當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。他都敢上去講，我也一定行。我慢慢在心里給自己打氣，我英語比較好，就當(dāng)英語課代表吧。
我還是有點(diǎn)緊張，所以我怯生生地舉起了手。但是老師的目光一下就掃到了我這里，點(diǎn)了我上去。我大步大步地走上去，盡量避開同學(xué)詫異的目光。我開始講了：“我想當(dāng)英語課代表……謝謝大家！”我鞠了一躬，小跑地下了臺(tái)，周圍響起了熱烈的掌聲。我回到了座位上，心砰砰的跳，過了好一會(huì)才平靜下來。
同學(xué)們都講完了以后，老師開始一個(gè)一個(gè)點(diǎn)評(píng)。當(dāng)老師點(diǎn)評(píng)到我時(shí)，老師說：“嘉穎同學(xué)雖然沒有當(dāng)?shù)剿氘?dāng)?shù)�，不過她還是講的不錯(cuò)�！蔽易詈螽�(dāng)了生活委員，經(jīng)過那一次我變了，變得很活躍了，我在又一次選拔當(dāng)上了我所希望的職位。
我找回了自信，脫下了自卑的外衣，穿上了由自信編織的外衣，走向更好的自己！
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