實(shí)用的初一作文【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)高月下的晚上，有著涼涼的風(fēng)，吹的我十分舒服。于是我決定去家旁邊的公園去散步，剛進(jìn)公園我便聽(tīng)到了這樣一段對(duì)話......青蛙說(shuō)：”哎呀，我透不過(guò)氣了，怎么這么悶啊，神魔東西在我的頭上？“青蛙拼命的掙扎著。這時(shí)小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)幫青蛙頭上的”不明物體“拿了下來(lái)。青蛙連忙說(shuō)：“謝謝你啊！小鳥(niǎo)，我差點(diǎn)要悶死了！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不用謝，舉手之勞而已。你頭上的是什么�。『诤诘�！“這時(shí)青蛙才看了看剛剛悶得它差點(diǎn)喘不過(guò)氣的東西�！痹瓉�(lái)是一個(gè)黑色的塑料袋��！真是的`人們?cè)趺茨苓@樣呢！亂扔垃圾.太不衛(wèi)生了！“青蛙氣憤的跺了跺腳說(shuō)道。”是啊，人類就是這樣的，亂丟垃圾，還亂砍亂伐，你看我現(xiàn)在都沒(méi)有家了。我現(xiàn)在就是一個(gè)無(wú)家可歸的“浪子”啊�！靶▲B(niǎo)哭著說(shuō)。這時(shí)魚(yú)兒躍出了水面，說(shuō)：”是��！是啊！我快忍不住了，我也想說(shuō)一句！“小鳥(niǎo)和青蛙不約而同的說(shuō)道：”魚(yú)兒兄弟你說(shuō)吧。"“我從小就在這條河里生活著，小時(shí)候我生活的無(wú)比快樂(lè)，可是有一天河里混入了一種毒液--人們工廠排出的廢屑物。我的媽媽就是誤食了這東西所以死了�！濒~(yú)兒哭著說(shuō)。就在這時(shí)小草說(shuō):"你們看看我，我都”營(yíng)養(yǎng)不良“了，還每天被人類踩來(lái)踩去的，我都直不起腰了，我更慘好不好�！按蠹叶颊f(shuō)了起來(lái)。我看到這里便看不下去了。
回家后，我常常想：我們近幾年來(lái)，雖然科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，但我們懶以生存的家卻越來(lái)越不好，我們是不是應(yīng)該做點(diǎn)神魔呢......
初一作文 篇2
友情這個(gè)東西，我漸漸的發(fā)現(xiàn)真的很奇妙~原本以為我會(huì)和某個(gè)人永遠(yuǎn)是好朋友，可是現(xiàn)在我們是同學(xué)，比普通同學(xué)再普通不過(guò)的同學(xué)~甚至我們見(jiàn)了面也像是陌生人一樣，擦肩而過(guò)，招呼也不打，甚至看見(jiàn)了也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。。。誰(shuí)看的出我們?cè)切斡安浑x，無(wú)話不談的好朋友呢？我現(xiàn)在和班上的'另2位同學(xué)成為了好朋友，原先我只把她們當(dāng)同學(xué)，現(xiàn)在她們是：在我聽(tīng)到曾經(jīng)的好朋友在背地里說(shuō)我壞話時(shí)，我難過(guò)時(shí)安慰我的好朋友。什么是路遙知馬力，日久見(jiàn)人心�。�？我們4個(gè)人就很好的證明了這句........或許我人生中最大的敗筆就是交了一個(gè)2面3刀的朋友；也或許她只是我的一次夢(mèng)，夢(mèng)醒了，我就會(huì)忘記她曾經(jīng)是我的朋友~我會(huì)把她當(dāng)成我的同學(xué)；還或許把她當(dāng)成知心朋友就是一種錯(cuò)誤，知道了錯(cuò)誤，改正過(guò)來(lái)，對(duì)她避而遠(yuǎn)之……有很多的或許。
我還發(fā)現(xiàn)友情不是說(shuō)得到就能得到的，只有用真誠(chéng)去對(duì)待每一份友情，這樣的友情才是牢不可破。盡管會(huì)吵口初中，但是吵完后，用心去想一想到底是誰(shuí)做的不對(duì)，才會(huì)導(dǎo)致吵口。知道錯(cuò)誤，真誠(chéng)的道歉，友情之神會(huì)因你的真誠(chéng)再次降臨。我和曾經(jīng)的朋友本不會(huì)成這樣，而都是她那2句不該說(shuō)的話，那2句極短，而又極刺痛人心的話.......那2句話是友情消失的端點(diǎn)，而絕交就是友情消失的另一個(gè)端點(diǎn)。
初一作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，自己的目標(biāo)。每個(gè)人都是偉大的，都是崇高的。因?yàn)橛欣硐氲娜瞬攀且粋�(gè)完整的人，他的思想才是健全的。不同的人有不同的理想，不同的理想有不同的.價(jià)值。不管是過(guò)著錦衣玉食生活的富家公子或千金，還是小戶人家的平凡人，或是過(guò)著吃不飽穿不暖生活的貧窮不堪的人，只要是個(gè)有理想有追求的人，他就是一個(gè)偉大的人。
學(xué)生可以追求的職業(yè)很廣泛，因?yàn)樗麄兺耆梢匀グl(fā)揮他們?nèi)魏我豁?xiàng)特長(zhǎng)。俗話說(shuō)：“天生我材必有用”，就已經(jīng)說(shuō)明了人都是有特長(zhǎng)的，只看你愿不愿意去發(fā)揮而已。學(xué)生正處在青春年少的時(shí)期，正是有精力去學(xué)習(xí)的時(shí)候。古人總結(jié)幾天來(lái)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”��！趁著年輕有精力、有力氣的時(shí)候去發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，追求自己的夢(mèng)想，到老的時(shí)候才可以挺著胸膛告訴自己的后人：我曾經(jīng)努力奮斗過(guò)。
一樣的理想有不同的意義，不同的意義演繹著不同的故事。是某個(gè)陌生的言談舉止啟發(fā)了他，還是朋友的好言相勸給了他動(dòng)力，還是自己本身就喜歡某個(gè)職業(yè)，才會(huì)讓他去努力奮斗，去追求？有理想的人，不管是貧是富，是好是孬，都是一個(gè)偉人。至少他們不有理想，有追求，有催人前進(jìn)的動(dòng)力。他們不會(huì)渾渾噩噩地過(guò)日子，他們會(huì)為了自己的理想去奮斗。像每天在街頭批發(fā)乞討的人，他們簡(jiǎn)直就像一具行尸走肉。這便是沒(méi)理想沒(méi)追求的人。
我們青少年學(xué)生，正處在人生的十字路口，上天已經(jīng)賦予我們各種各樣的才能。就看我們?nèi)绾伟盐眨绾芜x擇奮斗的方向，如何確立奮斗的目標(biāo)。如果現(xiàn)在不選擇好方向，確立好奮斗目標(biāo)，那就會(huì)覺(jué)得成天無(wú)事可做，就會(huì)游手好閑而養(yǎng)成許多不良習(xí)慣。如果越滑越遠(yuǎn)的話，就會(huì)成為家庭的負(fù)擔(dān)，甚至成為社會(huì)的累贅。連前面所說(shuō)的行尸走肉都不如！
所以，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該為了追求自 己的目標(biāo)而奮斗。
初一作文 篇4
呼呼——那是風(fēng)聲！窗外的風(fēng)肆無(wú)忌憚地瘋狂，催打著那些柔弱的雨絲，漸漸地，雨大了，噼里啪啦地打在玻璃上。 嘩嘩——那是水聲！纏綿浪漫的毛毛雨已經(jīng)換成了傾盆大雨，天灰暗暗的，沉沉的壓制著人們難以呼吸，地上的水積少成多，聚成水溝，駛向下坡，涌進(jìn)下水道。 怦怦——我的心跳！我能感覺(jué)到我的心臟劇烈的跳動(dòng)，我的身體里的每一個(gè)細(xì)胞，每一處血液，都在沸騰�？瞻椎哪X海突然被什么觸動(dòng)，驀地，記憶一下子從深處涌來(lái)……停！我按下了暫停鍵，看著7年前黑白鏡頭里的那個(gè)扎著羊角辮的小女孩…… ——題記 “這個(gè)字……嗚嗚mygod！又要查字典，麻煩死了！”我把語(yǔ)文書(shū)摔在一邊，慵散地拿起旁邊的字典，煩煩地翻閱字典里一個(gè)個(gè)密密麻麻的字體……當(dāng)我無(wú)意間看見(jiàn)附錄下的漢語(yǔ)拼音字母表時(shí)。a,b,c,d……身體里的一種東西在不停翻滾，翻滾…… 那是個(gè)夏季，我還呆在一年3班的教室里發(fā)愁。我緊握鉛筆的`手心已經(jīng)攢出了太多的汗，本能想放下筆擦擦汗，卻還是更緊地握住鉛筆。因?yàn)槔蠋熢诘却哪樕喜辉儆匈澰S的表情，而是更多的生氣，不耐煩，“快點(diǎn)，就你們幾個(gè)了，再不寫完就甭給我回家……”我更急了，抬頭看看周圍，還剩下幾個(gè)人，女生就兩個(gè)，我是其一。我對(duì)正在收拾書(shū)包的同桌說(shuō)：“怎么寫��？我不會(huì)，幫幫我吧……”我的腳還在不停地跺。 “這么簡(jiǎn)單都不會(huì)！我就給你寫幾個(gè)字母……”說(shuō)著在我的本上寫下了“cui”。 “然后呢？” “你自己想，不告訴你！”她甩甩烏黑的馬尾辮，大搖大擺地走了。我看著她的身影，臉更紅了，不知道是因?yàn)樘珶徇�是什么。這跟沒(méi)告訴有啥區(qū)別？ “快點(diǎn)！班里就剩你們仨了……”老師的臉扭曲著，說(shuō)著又趕緊跑到外邊讓大家都安靜的站好隊(duì)。因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定放學(xué)要集體一起走，直到出了校門才解放。 我依舊在教室里不停流汗，我不停想著，寫寫，又急忙擦擦……
“走吧走吧，今天就饒了你們幾個(gè)……回去都好好看看漢語(yǔ)拼音，告訴你們：你們幾個(gè)可給我注意點(diǎn)了，連自己名字都拼不出來(lái)以后怎么學(xué)？……”我不知道后來(lái)老師又說(shuō)了什么，我只知道我深深的埋下頭，伙伴扯著我的手走。我的眼眶里似乎有什么滾燙的液體流下來(lái)，我拼命咽下去也沒(méi)用。我把頭低得越來(lái)越低，因?yàn)槲也荒茏寗e人看見(jiàn)我現(xiàn)在這個(gè)樣子…… 那次的話語(yǔ)，那次的教訓(xùn)，那次的表情，那次的太多太多都印在腦海里，因?yàn)橛變簣@沒(méi)有提前學(xué)，所以我覺(jué)得上學(xué)很累，也很恐怖。我害怕老師會(huì)不喜歡我，我害怕永遠(yuǎn)也得不到小紅花，我害怕再遇到那種事情，所以在家里媽媽提前教我，學(xué)校里我認(rèn)真的聽(tīng)、記。我的目光會(huì)一直跟隨著老師的身影，我的嘴巴會(huì)默默模仿著老師的口形，我的眼睛會(huì)盯著書(shū)本上那五彩圖案下寫著相應(yīng)的字母……漸漸的，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，分清了哪些是韻母哪些是聲母，我也學(xué)會(huì)了聲調(diào)符號(hào)。ā，á，ǎ，à…… 漫長(zhǎng)的歲月陪伴我走過(guò)了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我得到一朵大紅花，我的臉上綻放出開(kāi)心的笑容；當(dāng)我戴上了紅領(lǐng)巾，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)我們的國(guó)旗是鮮血染成的，我從此就是一名少先隊(duì)員了，我有種自豪感；當(dāng)我考得100分，我會(huì)迫不及待把成績(jī)給父母看，那種沖動(dòng)恨不得讓全世界人都知道；當(dāng)校長(zhǎng)在主席臺(tái)念到我的名字獲得比賽一等獎(jiǎng)時(shí)，我懷疑為什么我沒(méi)有翅膀能飛過(guò)去，在眾目睽睽下我沒(méi)有羞澀，而是更多的興奮……真的，那種感覺(jué)，那些看起來(lái)幼稚的舉動(dòng)現(xiàn)在想想也會(huì)禁不住傻傻的笑，我不知道我曾是這樣一個(gè)女孩。橫，撇，豎，捺，點(diǎn)。我不但學(xué)會(huì)了拼音，還學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了組詞，學(xué)會(huì)了造句，學(xué)會(huì)了寫文，學(xué)會(huì)了查字典。我成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我會(huì)為班級(jí)演出比賽，我會(huì)為不懂得同學(xué)講解。我是快樂(lè)的，幸福的，因?yàn)槲腋惺艿搅诵@里生活的快樂(lè)，我知道了什么是快樂(lè)，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。這一切都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，因?yàn)槲业牟恍概�，因�(yàn)闈h語(yǔ)拼音！是它讓我會(huì)說(shuō)話，認(rèn)識(shí)字，學(xué)做人，學(xué)習(xí)更多文化。 我撿起被我煩躁摔地的語(yǔ)文書(shū)，因?yàn)槲医K于明白了它的含義。這14年來(lái)，我歷盡了太多的風(fēng)雨，太多的坎坷，陪伴我的，是諄諄教誨的老師，是愛(ài)我疼我的父母，是歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)，是友善助人的朋友，還有漢語(yǔ)拼音。讓我明白了，越大的風(fēng)雨，越大的驚雷，后邊的晴空才會(huì)更遼闊，彩虹才會(huì)更艷美；而沒(méi)有那風(fēng)雨雷電，沒(méi)有大自然洗禮下的溫室花草，永遠(yuǎn)也不會(huì)綻出更美好、漂亮的花。 刷刷——我緊握著筆，在本上不停的書(shū)寫。因?yàn)槲抑�，我還有很多事情要做，后面，還有很長(zhǎng)的路要走，要拼搏，要克服……
初一作文 篇5
一雙大眼睛，一個(gè)高鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，還有一副眼鏡架在鼻梁上——他，就是我爸爸。在外表看來(lái)，我爸爸像是一個(gè)博學(xué)多才、心思縝密的人，但大家千萬(wàn)不能給事情的表面所迷惑，如果你觀察他一段時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)可糊涂了，做事情總是丟三落四的。
我爸爸愛(ài)看報(bào)紙，買報(bào)紙是他每天必做的“功課”。有一次，我們?nèi)胰擞瓮婊貋?lái)，經(jīng)過(guò)報(bào)攤，爸爸便大踏步地走了進(jìn)去，豪邁地喊了一聲：“老板，來(lái)一份羊城！”說(shuō)罷，他從錢包里掏出一塊錢，遞給了老板，便屁顛屁顛地往回走。我黑著臉問(wèn)道：“爸爸，你不拿報(bào)紙？”爸爸一聽(tīng)我的話，拍了拍腦袋：“對(duì)哦！我怎么忘了呢？我現(xiàn)在就回去拿！”他握著錢包，又跑回報(bào)攤，接著，不知怎的，他把錢包一扔，拿起一份報(bào)紙就走啊�！暗鹊劝。∵@位先生！錢包！你的錢包！”店主追了上來(lái)，把錢包遞給我爸，“先生，您的.錢包，錢包忘拿了！你真是糊涂!”爸爸紅著臉接過(guò)錢包，抱歉地說(shuō)：“謝謝��！您真是好人！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)訓(xùn)斥爸爸：“你呀你，你這丟三落四的壞毛病什么時(shí)候才能改�。∵@么糊涂，以后把人丟了怎么辦？”“沒(méi)錯(cuò)！”我鄭重地對(duì)爸爸說(shuō)，“你這么糊涂，要是丟了什么重要的文件之類的，別找我們！”
從此，我爸爸就有了個(gè)新名字——“糊涂”。“糊涂，給我倒杯水來(lái)！”“糊涂，把這份文件給我做好！”“糊涂……”這些話常在我爸爸的耳邊響起。
爸爸，改掉你這個(gè)“糊涂”的壞毛病吧，不然就會(huì)成為別人取笑的對(duì)象！
初一作文 篇6
淡淡的月光，濃濃的茶香，我在柔柔的燈光下細(xì)品著一份深深的書(shū)韻…
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)之人，著名作家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，而我恰恰在此時(shí)要在書(shū)籍里，使心靈變得更加充實(shí)。
從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了欣賞美麗，疏影橫斜暗香浮動(dòng)的美，秋水長(zhǎng)天，落霞孤鶩的美，大漠孤煙，長(zhǎng)河落日的美，碧葉接天，無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)的美，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)的美，停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花的美……在這些美的包圍中，我的情感受到了熏陶，我也會(huì)努力去創(chuàng)造屬于自己的美麗。
從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)心懷，我為岳飛揮師黃龍，精忠報(bào)國(guó)而感動(dòng)，我為文天祥丹心如鐵，不移不屈而感動(dòng)，我為范仲淹不以物喜，不以已悲而感動(dòng)，我為王照君，犧牲自己，獻(xiàn)身和親而感動(dòng)，我為林則徐茍利國(guó)家生死已，豈因福禍避 之而感動(dòng)，我為李太白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)而感動(dòng)”……我面對(duì)這些英雄偉人心中暗暗發(fā)誓，自己也一定像他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)大寫的人！
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō)書(shū)是霧海中的`航標(biāo)燈，對(duì)于求知者來(lái)說(shuō)，書(shū)是打開(kāi)成功之門的金鑰匙，對(duì)于成功者而說(shuō)書(shū)是促使他們繼續(xù)向上的力量，對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)是我的知識(shí)的海洋，我在書(shū)中盡情遨游歌唱，從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了許多也成長(zhǎng)了許多書(shū)是我的良師益友。
茶香和書(shū)香融合在一起，我慢慢陶醉其中…….
初一作文 篇7
看一看表已是十點(diǎn)多了，這是我出去玩得最久的一次，“家人應(yīng)該全睡了吧?”我在漆黑的道路上自言自語(yǔ)道。抬頭往樓上看一看，燈竟全是亮著的.，原來(lái)以為悄悄的回到家，沒(méi)有人注意到我，一切就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)，唉，他們沒(méi)睡，是在等我吧。想到回家又是一陣陣詢問(wèn)，繼而一頓臭罵，心里就沒(méi)底，原來(lái)平靜的夜色頓時(shí)緊張起來(lái)。
到了門口，調(diào)整了一下心態(tài)，照往常一樣打開(kāi)了門。進(jìn)了屋看見(jiàn)家人都還坐著呢，“天氣真熱，聽(tīng)說(shuō)今天又熱死了一個(gè)人，還是我們這兒的�！蔽夜室廪D(zhuǎn)移話題，來(lái)擺脫自己的處境�！澳闳ツ膬毫��！倍陶f(shuō)道。摻了我竟然沒(méi)有注意到二姨，她是什么時(shí)候來(lái)的。我大腦有些不知所措，一種不好的預(yù)感降臨。“上同學(xué)家看電影了�！薄叭ミ@么久，怎么也不打個(gè)電話回來(lái)，害得我們著急�！薄八麄兗矣譀](méi)有電話，大人不是用的小靈通，就是手機(jī)，不需要電話，再說(shuō)在看電影那種環(huán)境不適合打電話�！焙呛�，幸好我機(jī)智，料到會(huì)這么問(wèn)，早想好了應(yīng)付的對(duì)策。哈哈，還想在我口中套出什么，沒(méi)用。話音剛落。大姨緊接著問(wèn)：“同學(xué)?怎么又是同學(xué)，前幾天出去也是同學(xué)�！薄白蛱焓桥憷贤瑢W(xué)逛街，后來(lái)又去了釣魚(yú)。前天是在同學(xué)家討論作業(yè)，他們家沒(méi)人，就幫著做做飯，又看了看電視，自然就久了，這些事又不好拒絕�！薄叭鲋e吧?是與同學(xué)一起去洗澡，或者是上網(wǎng)吧�！薄皼](méi)，絕對(duì)沒(méi)有，家里有電腦，為何花錢上外面去呢?”接著，家人又是一陣“輪番轟炸”，我知道自己陷入了他們的陷阱，自己處于被動(dòng)，有苦說(shuō)不出，就算是跳到嘉陵江也洗不清。于是便走進(jìn)自己的屋，管上門，心想：我不必跟他們急，又不是什么大事，就算天塌下來(lái)了也有高個(gè)子頂著嘛，自己還怕什么呢?明天一早一切又回到老樣。
初一作文 篇8
打小到現(xiàn)在，我就一直居住在那個(gè)老地方。十多年過(guò)去，我見(jiàn)證著我家周圍的變化。有人說(shuō)它閉塞臟亂，于是鄰居不斷變換著；有人說(shuō)它環(huán)境優(yōu)美，于是紛紛買房遷來(lái)。這便是我家的住所——煤史村。
煤史村座落在火車站鐵路線北側(cè)，據(jù)說(shuō)以前因煤渣堆積地而得名。拾荒人，越聚越多，漸漸就搭棚居住了下來(lái)。所以，當(dāng)這里后來(lái)蓋大量新房時(shí)，破舊的老房子似乎在述說(shuō)著歷史，展示著歷史，與新房同時(shí)豎立在同一片藍(lán)天下。說(shuō)它臟，是因?yàn)榕f房里住著的人，喜歡用煤生火，即使有液化氣，用得也不多。于是這些家家戶戶到處是廢棄的煤渣，路上隨處可見(jiàn)，十分臟亂。
煤史村的亂是道路。每到下雨天，原本凹凸不平的`路面就積滿了水。汽車、自行車行駛過(guò)去，便濺起泥漿，路人惟恐來(lái)不及躲閃，紛紛遠(yuǎn)離；而那些舊房子里的小孩，就聚集在水坑邊扔石子，看見(jiàn)行人被濺，就壞壞地笑著。這兒大都是外來(lái)人口，說(shuō)著各種各樣的雜亂話。修車、賣油條等等各種各樣的攤販應(yīng)有盡有。而路邊似乎成了垃圾站，人們肆無(wú)忌憚地把吃完的瓜皮果殼隨手一扔。
終于沒(méi)過(guò)幾年，這里通了公共汽車。馬路也變寬了許多。這里居住的人，也好象一下子改變了許多。公共汽車，也好象把新的空氣，一起帶了進(jìn)來(lái)。漸漸地，這些年來(lái)，有人說(shuō)它開(kāi)始變美了。
說(shuō)它美，現(xiàn)在的煤史村已經(jīng)看不出舊模樣了。寬闊的道路、蔚藍(lán)的天空、綠化優(yōu)美的小區(qū)、還有那30層高拔的樓宇……，一切都變了！環(huán)境變好了，空氣清新了，居民也過(guò)上了現(xiàn)代化的生活。晚上，彩燈四射，流光溢彩。不遠(yuǎn)處，新火車站客運(yùn)大樓已露出雄偉身姿。
我生長(zhǎng)于此，成長(zhǎng)于此，我感受到它的變化。我更加愛(ài)著我的家鄉(xiāng)。
初一作文 篇9
曉雅是一個(gè)留守兒童。曉雅的爸爸、媽媽在另外一個(gè)城市里工作。曉雅很久很久才能見(jiàn)到她的爸爸、媽媽，所以曉雅從小就和爺爺生活在一起，沒(méi)有爸爸、媽媽陪伴，曉雅很孤單，也很寂寞。
曉雅最大的愿望就是讓小雅的爸爸、媽媽一起陪她過(guò)一個(gè)生日，可她已經(jīng)十歲了，這個(gè)她三年以來(lái)唯一的愿望在她十一歲生日時(shí)會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？
曉雅盼星星盼月亮終于，還有三天就是小雅十一歲的生日了，她又一次撥通了她媽媽的電話：“媽媽，還有三天就是曉雅十一歲的生日了，你和爸爸可以陪小雅過(guò)生日嗎？”“對(duì)不起，媽媽和爸爸很忙，沒(méi)有辦法去陪你過(guò)生日，讓爺爺陪你吧！祝你生日快樂(lè)！”曉雅的媽媽匆匆地說(shuō)完就掛掉了電話，聽(tīng)到電話對(duì)面?zhèn)鱽?lái)嘟嘟……的聲音，曉雅的淚水奪眶而出，他聽(tīng)了好長(zhǎng)時(shí)間這嘟嘟聲，也失望地掛掉了電話。此時(shí)此刻曉雅的心情是傷心、無(wú)奈與痛苦。曉雅真的好想好想和他的爸爸、媽媽在一起。就算是一分鐘，她也滿足了�？蓵匝乓呀�(jīng)三年沒(méi)有見(jiàn)到她的爸爸、媽媽了。這三年她想了許多辦法，比如她故意讓自己生病，希望他的爸爸、媽媽可以回來(lái)看她；或是站在窗前對(duì)著繁星許愿，但最后帶給她的除了失望還是失望。每當(dāng)曉雅看到別人的爸爸、媽媽帶著自己的小孩出去散步，手握著手，一家人開(kāi)心地笑時(shí)。曉雅望著他們的背影，心里有說(shuō)不出的痛苦。曉雅的爸爸、媽媽在她的回憶里越來(lái)越模糊。
今天是9月12日，是小雅十一歲的`生日。爺爺給小雅買了一個(gè)漂亮的水果蛋糕，上面插著十一只五顏六色的蠟燭和用果醬寫上的曉雅的名字和一句“生日快樂(lè)”，蛋糕上擺著草莓、櫻桃、水蜜桃和菠蘿的水果。她的好朋友也送給了曉雅禮物。曉雅很快樂(lè)，但她心里想著她的爸爸、媽媽。因?yàn)闆](méi)有爸爸、媽媽的陪伴的生日，曉雅還是有些失望。
但小雅想雖然不能和爸爸、媽媽一起過(guò)生日，一起開(kāi)心，一起快樂(lè)。但是她可以把自己的快樂(lè)分享給她的爸爸、媽媽。讓他們也感受到那份快樂(lè)。小雅決定要給她的爸爸、媽媽寫一封信：
爸爸、媽媽：
今天是小雅十一歲的生日，曉雅知道你們很忙，不能回來(lái)陪曉雅過(guò)生日，但曉雅想把自己的快樂(lè)也分享給你們。希望你們也為曉雅而快樂(lè)，希望你們工作順利。
愛(ài)你們的曉雅
曉雅把信封好，貼上郵票后。準(zhǔn)備送往郵局。
可天有不測(cè)風(fēng)云，空中突然下起了大雨。但這并不是小雅的絆腳石，小雅想讓她的爸爸、媽媽盡快看到這封信，就不顧一切地打著傘沖進(jìn)雨中跑向郵局。天氣雖然冷，但曉雅卻左手拿著信，右手拿著傘，心中裝滿了愛(ài)。
雖只是一份薄薄的信，雖只是幾句簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，但卻是一個(gè)小女孩對(duì)她的爸爸、媽媽的愛(ài)。
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