初一作文集合十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂——又是拜祭祖先的時候。踏上石階，天，下起了蒙蒙細雨，仿佛是老天，在為我們逝去的先祖，哭泣``````——題記
清明本是大好時節(jié)——清明時間在春分之后，這時冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈，大自然處處顯示出勃勃生機。只是，看著眼前灰色的墓碑，我卻怎么，也高興不起來``````
你可知道，清明節(jié)為何要禁火？禁火，說得好聽，是晉文公對介子推的悼念；說得不好聽，那是晉文公為自己犯下的錯贖罪！呵，悼念。悼念那又能怎么樣呢？是不是你晉文公悼念了介子推，介子推就能回來呢？呵，晉文公，你以為你是誰�。慨敵踹�是你把介子推逼進這綿山再放火把他燒死的！可惜，介子推忠心耿耿可比岳飛，卻被這無良心的晉文公逼進綿山，被大火燒死。直到最后，這個可憐的忠臣，也還是一心想著晉文公。
可以說，沒有介子推，就不會有晉文公。同樣，若是沒有我們偉大的祖先，也同樣不會有今天的我們。介子推為了晉文公活下去，愿意割自己的肉；我們的`祖先，在革命戰(zhàn)爭中為了我們現(xiàn)在的自由，不惜犧牲自己。連晉文公那樣的人，都會為介子推掃墓，若是我們居然不為我們的祖先掃墓，那可就真的是``````把中華民族的臉都丟盡了，連晉文公也比不上。所以，請不要再抱怨，為何要早起為祖先們掃墓、上香；請不要再露出，那種對清明的厭惡之情；請不要再無視，我們祖先為我們所做的一切。
你可知道，清明節(jié)為何要插柳？據(jù)說，是因為人們認為清明是鬼節(jié)，而柳可以辟邪，所以要在清明節(jié)插柳，以防止鬼的侵擾迫害。呵，真是可笑。傳說人死后化為鬼，而清明節(jié)是拜祭我們祖先的時候，難道說，我們插柳是為了防止我們的祖先來侵擾我們？呵，呵，真是可笑，可笑！我們的祖先，有多少是為了我們犧牲的？我們的祖先，是給予我們生命的人！我們的祖先，是如此地愛我們，可是這些愚蠢的人啊，居然會認為我們的祖先會化作鬼來侵擾我們！原來這世界上，還有比晉文公還失敗的人。我想，若是我是他們的祖先，真是，太可悲了。
我懷著對祖先崇高的敬仰與敬愛之情，在他們那灰色的墓碑前把垃圾掃去，放上一束艷麗的菊花。想想祖先為我們做的事，再想想現(xiàn)在的人，我不禁升起一股濃重的憐憫與可悲之情�？矗煸诳�，濕潤了墳前的花瓣；我在哭，滴濕了地上的草兒。
初一作文 篇2
現(xiàn)實生活中沒有完美的人生，正如舞臺上沒有純粹的喜劇。人生在世，往往會有些煩惱。也許有人四肢發(fā)達，可惜頭腦簡單，也許有人貌美如花，可惜是一位盲人，有人腰纏萬貫，可惜重病在身。面對這些煩惱，那我們該怎么辦呢？
我生來就胖，小學時長得胖的可愛，但是到了初中就不一樣了，漸漸地，在我耳邊就響起了閑言碎語。我最大的不足就是害羞，這讓我遇到了困難。
在上體育課的時候，大家都使勁向前沖，我呢，跑不動了，一圈下來，大汗淋漓，結(jié)果看見快被別人追上了，一不小心，摔了個劈叉。這下可把我羞死了，褲子開了一個大口。追上前來的同學們，笑得停不下來。我急忙跑回寢室，換條褲子直奔操場。我心想，要是瘦些就好了，這下又是埋怨天又是埋怨地。從那以后，同學們就給我起綽號了，各種各樣的。再后來，由于學習緊張，本來一百多斤的我變成了九十多斤，自卑的.表現(xiàn)也沒有了，同時也漸漸地喜歡上體育課了、舞蹈課，在背后說我壞話的人也漸漸少了。這下，使我樂觀多了。
有一句名言是這樣說的“走自己的路，讓別人說去吧�！蔽矣X得生活中，人人都要樂觀，才能開拓一條多姿多彩的人生之路。
初一作文 篇3
童年是快樂的，是幸福的，然而幸福的時光如流水般飛逝。旋轉(zhuǎn)的木馬，帶我旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)到另一個夢幻般的時空。
童年的純真，童年的快樂，童年的無有無慮是那么的幸福。
童年的回憶，從來不曾逝去：花開了又謝，謝了又開，世間萬物本來就由此一般循環(huán)。14年前的一天，我降臨了，來到了這個無限美麗的世界。睜開雙眼，我看這世界是多么的美妙。慢慢的.，時間飛快的從指間滑走，我已經(jīng)長大。
幼時的我如同眾多的小孩一樣愛吃，愛玩。整天爬上爬下，擁有小孩獨一無二的活力，那時的我很快樂。爸媽媽帶我來到了游樂場，讓我坐上了旋轉(zhuǎn)的木馬。看著木馬一圈圈的旋轉(zhuǎn)，燈光在我的頭頂一閃閃的。媽媽在我耳邊唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，我在�！蔽椅种�，笑著依偎在媽媽的懷里。
時間滴答，滴答的勻速前進。
長大后的我與媽媽來到了游樂場，進入了我心愛的旋轉(zhuǎn)木馬場，坐上一匹，緩緩的旋轉(zhuǎn)，一上，一下，一左，一右，快樂的樣子寫在了我的臉上。媽媽在一旁看著我，微笑著。我唱著周董的<<星晴>>：“看星星一步二步三步望著天，背對背。”燈光打在我的臉上。臉上蕩漾出無比幸福的樣子。
春夏秋冬，循環(huán)不變，然而我變了。
“多多，代代快來，這里有旋轉(zhuǎn)木馬。”我們坐了上去，快樂的在上面大吼大叫，身旁已沒有了媽媽微笑的樣子。一圈又一圈的旋轉(zhuǎn)，我望著頭上的燈，大唱：“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就�！钡D(zhuǎn)的木馬已經(jīng)帶我旋轉(zhuǎn)到了另一個時空。
兩點一線的生活，寫著大堆的作業(yè)，戴著厚重的眼鏡，已沒有了往日那無邪的笑臉。
與朋友逛街，無意的走到了游樂場，我站在旋轉(zhuǎn)木馬前，看那些天真的孩子，想著了我以前的快樂，笑了，開心的笑了，如兒童般的大笑。好想坐上去，可是，又怕，它又帶我到了又一個時空去。
我只想：旋轉(zhuǎn)的木馬，能否讓我坐上你，回到，回到那無限童真的快樂時光。
初一作文 篇4
人，一撇一捺，這個字就是這么簡單，但又是那么的深刻。
不知道大家有沒有聽過《20美元的故事》。當那位演說家拿出20美元提問有沒有人想要這張鈔票時，幾乎會場的200人都舉起了手，接著他將那張美元在手中揉捏，直至將其揉成一團皺巴巴的紙。他再次展開它，想把它弄平，但沒有成功，他問“還有人要這張皺巴巴的‘紙’么”，雖然有人落下了手但多數(shù)還是舉著。他又把鈔票扔在地上，用鞋在地上使勁地搓。他把鈔票撿起來，它現(xiàn)在已經(jīng)被徹底弄皺臟兮兮的了，破了相，在遠處不容易辨認出來�！艾F(xiàn)在這張鈔票還是鈔票還有人想要得到他嗎？”場上仍有人舉著手演說家說道“朋友們，我們剛才上了一節(jié)很有意義的課。在你們中的一些人看來，我能讓這張20美元的鈔票破損、破相，能把它變得面目全非，甚至改變它，因為效果是非常明顯的'。但是，不管我對這張紙做了什么，你們?nèi)匀怀姓J它的流通性，因為你們心中已經(jīng)肯定我的行為實際上無法貶低它的價值。它仍然是價值20美元的一張貨幣�！�
是的每個人都有自己的內(nèi)在“價值”這種價值并不會因為你的外觀、衣著和環(huán)境的改變而改變。不論在人生中遭受何等的磨難，經(jīng)受何等的挫折，我們始終堅信自己的價值不會改變，是金子，就一定會發(fā)光的。
小學時的漢語老師也講過，一個乞丐乞討到夜黑準備回到自己的“家”中時，一個賣花女孩送了他剩下的一朵花。乞丐回到“家”后將花擺在破舊的桌子上。他發(fā)現(xiàn)這朵花如此美麗，我的家卻如此破舊，他決定打掃一番。打掃之后看著那朵花欣慰的準備睡覺時，瞄到了在鏡子中的自己，也是該“整理”一下自己。誰也不會想到這個乞丐居然在幾年后應聘了一家公司。
人即使如此，簡單的一撇一捺，其真正的價值是不可估量的。表面的粗魯，內(nèi)心的溫柔；雷雨轟鳴，幻麗虹霞……然而人的價值是需要自身來表現(xiàn)出來的。
初一作文 篇5
抗議！抗議！
“抗議！抗議！抗議！”教室里又傳來了同學們的憤怒聲。這是怎么回事呢？原來是同學們抗議老師布置的作業(yè)太多了。
確實如此呀，我看了看作業(yè)記錄本：
3月12日
數(shù)學作業(yè)：課本X頁、XX頁，寫完。
英語作業(yè)：單詞、句子寫一頁，寫一篇作文，《XX》練習冊，從X頁寫到XX頁。
歷史作業(yè)：《學案》1、2、3課寫完。
生物作業(yè)：《練習冊》X頁到XX頁。
政治作業(yè)：《基礎訓練》X頁到XX頁。
天吶！五門作業(yè)！這都能把人累死了！
幸虧語文老師沒有布置作業(yè)，他要是再布置作業(yè)，那我們真的沒法活了！
“學生是最苦的了！哎——沒辦法呀！”同桌又在唉聲嘆氣了。
我無精打采地趴在課桌上，真不知道該怎么完成這些作業(yè)了。
老師呀老師！你到底想要怎么樣？
一看見這些作業(yè)我就頭痛。
我也站起來喊：“抗議！抗議！”
全班同學都喊：“抗議！抗議！”
這陣勢還真有點嚇人。
不過，喊也是白喊，老師又不在，我們純粹是在瞎喊。
喊一下心里也痛快！
如果老師聽見了我們在造反，我們肯定沒有好果子吃。
教室外面站了不少其他班的同學，沒想到他們也和我們一塊喊！
真是好笑！我們真是一群“神經(jīng)病”！
喊完了，笑完了，也痛快了！
不過，作業(yè)還等著我們?nèi)ネ瓿伞?/p>
我們真可憐呀！
我也知道，老師布置這么多的`作業(yè)也是為了同學們，老師的苦心我是理解的。
但是，我還是不滿。
作業(yè)是必須布置的，但太多了也會成為同學們的負擔。
那次的作業(yè)比這次還要多，我急得都要哭了。
其實，有好多同學都有我這樣的經(jīng)歷。
好好想一想，為什么總會有一些同學不寫作業(yè)呢？
是有個別同學不愛學習，但是我覺得很多同學都是因為作業(yè)多才不寫的。
不是嗎？也許不是吧！
老師總是說：“寫作業(yè)是為了讓你們復習一下當天講的課！”
我承認，這句話很對。
但我想對老師說：“作業(yè)不能太多！”
抗議！抗議！
PS：也許我的理由不夠充分，但是我還是要抗議！
初一作文 篇6
那天晚上我睡得很晚，剛上床很快就進入了夢鄉(xiāng)。
周圍的一切都在變化，我仿佛進入了一個黑色的未知世界，任憑我怎摸喊叫一切也無動于衷。突然，一切停止了，我來到一個巨大的園子里，我的心里有一種說不出的感覺，只覺得這里很美。于是我來到一個房屋里，里面裝滿了奇珍異寶，我似乎開始明白了，當看到墻上那一幅幅畫著各代皇帝的畫像時，我終于知道了，這里是＂圓明園＂。我當時還挺納悶的我怎摸到這里來了？周圍得一切有邊的一切又變得那摸黑，突然一切又變了回來。一切是那摸吵鬧，我回首一看剛才圓明園里和諧的氣氛被打破了，變的＂殺氣騰騰＂，我立刻想到了－八國聯(lián)軍。他們無情的'廝殺著保衛(wèi)＂圓明園＂的士兵；然后又奪走了所有的寶物，還將不能帶走的珍貴文物一把火燒光。我想去阻止卻無濟于事，不知為什摸，我根本抓不住他們，我絕望的大叫。
一陣寒風將我吹醒，我的被子掉在地上，剛才的那一幕還浮現(xiàn)在我的眼前，＂圓明園＂那痛苦的呻吟仍在我的耳邊響起，從那一刻開始，我以立下志愿，勤奮學習，將來定為它洗請恥辱。
初一作文 篇7
朱麗葉與羅密歐，這對悲慘的戀人，也許這是緣分，上天安排他們見面，可是卻沒有給予他們一個浪漫的結(jié)尾。人們只知道羅密歐的浪漫，死心塌地，可是卻不知道羅密歐在遇見朱麗葉的時候，他喜歡的是羅薩蘭，可羅薩蘭不喜歡他，如果羅密歐死心塌地，那他為什么要去參加朱麗葉的聚會呢？
想要一場轟轟烈烈的愛情，一見鐘情不是誰都可以有的，上天眷顧戀人，可是人，終究會改變它，這就是命運，不管天還是人，從一出生，上天就已經(jīng)給了你一個故事。
相濡以沫的愛情到底是真的還是假的，年輕時的轟轟烈烈到了老時真的'還可以一如既往嗎？但是羅密歐與朱麗葉只是一時的愛情，簡短的愛情真的可以廝守一生嗎？如果羅密歐與朱麗葉沒有死，那么這場曠世的愛情可以相濡以沫下去嗎？
羅密歐與朱麗葉，倆家是世仇，可是，有必要把孩子也牽扯進來嗎？本來一場令人羨慕的愛情就這樣扼殺在搖籃里，唉，只能說可憐，這就是命運。
朱麗葉去找神父想辦法，神父給了她一種藥，服下去后就像死了一樣，但四十二小時后就會蘇醒過來。神父答應她派人叫羅密歐，會很快挖開墓穴，讓她和羅密歐遠走高飛。朱麗葉依計行事，在婚禮的頭天晚上服了藥，第二天婚禮自然就變成了葬禮。神父馬上派人去通知羅密歐。可是，羅密歐在神父的送信人到來之前已經(jīng)知道了錯誤的消息。他在半夜來到朱麗葉的墓穴旁，殺死了阻攔他的帕里斯伯爵，掘開了墓穴，他吻了一下朱麗葉之后，就掏出隨身帶來的毒藥一飲而盡，倒在朱麗葉身旁死去。這就是上天安排好的，想要一場相濡以沫的愛情是必須要付出代價，誰欠誰的幸福？誰給誰一個承諾？命運，是否真的在戲弄這對苦命的情侶？
初一作文 篇8
剛走出地鐵站，一陣陣涼風吹來，帶這陣陣的清爽打在我臉上，在這炎熱的盛夏好比沙漠中的一股甘泉。猛吸了一口氣，再緩緩吐出，臉上出現(xiàn)了久違的笑容。
買過票后，我便上了游覽車。
座著游覽車我來到了第一站：詩詞碑。一下車，一塊石碑映入眼簾，石碑足有一間教室那么大。我懷著期待的心情，走上前去�！斑@...這...”的我不經(jīng)乍舌道。整個石碑，近百個字，我認識的字竟寥寥無幾。這字可以用“龍飛鳳舞”來修辭吧！雜亂無章，毫無任何美感。這就是所謂的毛體吧......
上了車繼續(xù)瀏覽。終于到了橘子洲頭。
遠方一座雕像屹立在那，在這平坦的橘子洲上特別顯眼。向那雕像走去，雕像漸漸再眼中放大，像勺雪糕，像塊蛋糕，像條船......此雕像高21米，底座座足足有49米。繞過熙熙攘攘的人群，我終于來到雕像的前方，這是一個半身石雕像。我看見毛澤東巨大的身影坐落在橘子洲最寬闊的.一塊場地上，他的面孔慈祥但是又嚴肅，眼神欣喜但又惆悵地注視著湘江，又好像是注視著中華人民共和國的未來。
繼續(xù)像前，來到問天臺。1913－1918年，青年毛澤東在湖南省第一師范學校就讀，當時的毛澤東為尋找救國救民真理，經(jīng)常與同學游過湘江，到橘子洲頭開展各類活動，經(jīng)常站在橘子洲頭思考改變舊世界，建立新中國。后來，毛澤東的愿望終于變成了現(xiàn)實。建問天臺，就是來自這個緣由。
站在觀景臺上，我看見奔流不息的湘江被橘子洲劈成兩半，水流撞擊巖石，被彈回河道，結(jié)果又遭遇上后面的水流。就這樣回旋澎湃，氣勢宏大。面對著湘江我終于能感受到毛澤東在寫《沁園春·長沙》時的豪情壯志。
望向湘江。風，毫無忌憚的吹向我。風，吹起了陣陣波濤。風，要把我拒之門外。這時，我抬起頭，挺起胸，望向湘江的盡頭。對著湘江我喃喃的說道：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
看看毛澤東的雕像，又望向濤濤的湘江，我心中久久不能平靜。
初一作文 篇9
天邊，縷縷晚霞兀自悠游地飄著。
霞光深處，她，靜靜地坐著，靜靜地，在那兒。手中，一把小小的剪刀，旋出一道道紅色的紙影，一如天邊飄著的晚霞。
她說，她叫若水，從小便隨著媽媽與手中的這把剪刀結(jié)緣，與心中的一張紅紙相戀。言語間，一朵鮮紅的紫藤花已出現(xiàn)在剪刃之下。
她說，她喜歡閑靜，盼著某日遇上一段悠居山林的歲月，不與世爭，不同人辯，即便落入紅塵深處，也要做那株不染鉛華的素蘭。
我叫她若水姐姐，她嫣然一笑，眉眼如天邊初上的月牙兒，淺淺的笑意甜得仿佛也要溢出蜜來。
那日，因與男友置氣而愁緒滿胸，被好友拉著到距學校不遠的“老街”散心�！袄辖帧辈⒉焕希墙鼛啄辍安瞬⿻毖苌龅囊粭l旅游文化街。我們信步走著，百無聊賴地閑逛，在一家家商鋪中，手指劃過花花綠綠的商品，目光卻一直不曾為誰多停留片刻。
仲夏，陽光已變得不再溫柔。我與好友擎一把遮陽傘緩緩走在長長的青石板路上，迎上那強光走到“老街”的'盡頭。最后一個路口了，本以為不會再有什么驚喜。右拐，不期然，抬眼望見“若水剪紙”四個字，莫名地，心，隱隱地熾熱起來。
再一次拜訪若水姐姐的時候，她正坐在黑底金字的匾額下靜靜地剪一幅紫藤圖。一把小小的剪刀仿佛有了生命，這把有生命的剪刀又將生命賦予了一張薄薄的剪紙，開出一朵朵同樣充滿生命力的紫藤花。午后，西斜的日光被蔥綠的樹葉切割出一束束亮白的光影，又在鋪得極為工整的青石板上投下點點斑駁的清涼�？梢钥吹靡�，有塵埃在光影中飛舞，半晌，不曾落地。天地一片寂靜，只有剪刀剪紙時發(fā)出的細細碎碎的咔嚓聲，整顆心仿佛也被剪得淡然若靜水了。
不知不覺，晚霞的金色悄悄爬上了房檐屋角，輕輕裹住了門口的玉簪花，也款款地掠過了若水姐姐那如水的臉龐。我說，若水姐姐，我要走了，可能好久都不能來看你了。她抬頭，對我仍是淡淡一笑。我知道，天涯海角，只要我愿意，我可以陪她坐到永恒……
初一作文 篇10
冬至是24節(jié)氣之一，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。冬至后陽氣上升，陰氣下降，春天離
我們也越來越近。
冬至這一天，我們北方有吃餃子的習俗，南方有吃混沌、吃湯圓等習俗。冬至還有畫九九消寒圖的習俗，九九消寒圖，有許多種類，有梅花的，圓圈的，銅幣的等。
冬至吃餃子，還有一個故事呢。冬至時，醫(yī)圣張仲景辭官回鄉(xiāng)，在大雪紛飛的路上，他看見鄉(xiāng)里許多人的耳朵都凍壞了，他就讓弟子搭起醫(yī)棚，包“嬌耳”。他先找來羊肉和驅(qū)寒的藥材熬一下，撈出切碎，再包成耳朵的樣子，做好后，村民一人兩個“嬌耳”，一碗肉湯，吃完后，所有人的耳朵都好了！所以從這以后冬至吃餃子的'習俗便流傳了下來。
俗話說：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。小朋友冬至你們一定要吃餃子，要不你的耳朵就會凍掉。另外，我們作為中國兒童，大家一定要保護文化遺產(chǎn)，并將其繼承下去，不要讓他成為外國的節(jié)日！
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