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寫游戲的初一作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫游戲的初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫游戲的初一作文1
今天，天氣晴朗，我來到輔導中心學。老師來到了，同學們立刻坐好。開始上課了，老師說：“今天，我們來玩一個游戲，游戲的名字叫“對著做”，做完才寫作文，好嗎？”同學們異口同聲說：“好。”老師說：“現(xiàn)在我來講一講游戲的規(guī)則：我說出一個動作，你們要作相反的動作。
例如：我說抬起左腳，你就要抬起右腳，明白嗎？”同學們大聲說：“明白了，快開始吧！”于是，老師挑了十位同學出來參加游戲。老師說：“抬起左腳�！毙∶魈鹆俗竽_，還說：“你們錯了，應該抬起右腳�！蓖瑢W們有的哈哈大笑，有的肚子也疼了，還有的`滾在地上。小明因為這被淘汰了。小真因為抬錯腳也被淘汰了，……
就這樣同學們都淘汰了，只剩下小劍了，小劍以為自己贏了，滿臉笑容。老師說：“小劍，回座位吧�！毙亓俗�。老師說：“小劍，你輸了�！薄盀槭裁矗俊毙�。老師說：“因為我還沒有說游戲結束，我叫你回座位，你應該站在這里�！毙γ靼琢恕�
今天這一節(jié)課讓我們回味無窮，真另我高興呀！
寫游戲的初一作文2
老師剛走進教室，我們就聞到了一股巧克力的香味。我們饞得口水直流，但是老師說：“要想得到巧克力，就得玩?zhèn)�游戲，玩對了才能得到�！蔽倚睦锵耄涸瓉砬煽肆σ膊皇前装拙湍艿玫降难�！
老師告訴我們：“這個游戲名字叫‘猜猜在哪只手’�！蹦敲从螒蛞�(guī)則是什么呢？游戲規(guī)則是，其中一只手握住巧克力，然后把兩只手放到背后，巧克力可以在兩手中間隨意互換，最后把手握成拳頭狀，放在身前，讓大家猜猜巧克力在哪只手。
老師把巧克力交給馮敬涵，只見她把手放到背后，一會兒就伸出手讓我們猜。我心想：我必須判斷出在哪只手，才能吃到美味的巧克力，我得好好琢磨琢磨。我有個點子，巧克力會散發(fā)香氣，我可以聞聞哪只手有味道。哦！馮敬涵的左手有香氣，肯定就在左手！耶！我猜對嘍！終于有巧克力吃嘍！
第二輪游戲開始了，老師讓我們兩個同學互相玩。我決定和朱子墨一組。我先讓對方猜，我心想：他肯定會猜握得松的.那只手，那我就故意把沒有巧克力的那只手握的松一些。我把兩只手背到背后，很快就把兩只手伸出來，讓對方猜，結果對方猜對了，我不服氣，我想：下一輪我一定要猜對！這次是我來猜，朱子墨握住巧克力，背到背后，伸出手讓我猜，我想：他藏得真不好，巧克力都露出來了。于是我就猜了露出巧克力的那只手。果然猜對了。
我玩完游戲后，想：這次我獲得了兩顆巧克力，真開心��！
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