有關(guān)初一作文集合五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
日前，我國(guó)作家莫言在瑞典的斯德哥爾摩獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，在獲獎(jiǎng)感言中，給我印象最深的是他對(duì)他母親的思念，以及母親對(duì)他的成長(zhǎng)的影響。莫言生長(zhǎng)在山東高密農(nóng)村，從小就在饑餓，貧窮中，偶然的機(jī)會(huì)讓他有機(jī)會(huì)去聽說書，回來就給母親講，然后就是添油加醋的講，或許這就是他日后成為作家的生活基礎(chǔ)。他的母親，在貧困的時(shí)候，給他的是精神上的支持，精神上的財(cái)富，他的母親對(duì)他影響很大，只可惜，在他成名后，家人，除了母親，都能看到他的成功，都能分享他的喜悅，只有他的母親，不知道，也無(wú)法知道。莫言對(duì)母親的深厚情感，令我感動(dòng)。
記得我們國(guó)家早些年有一個(gè)什么拯救母親的公益活動(dòng)，拯救母親，就拯救了孩子，拯救了一個(gè)家庭。母親，這個(gè)角色，是家庭最主要，最重要的人物，是孩子的主心骨，是影響孩子一生的人。聯(lián)想到我的.母親，我就覺得她是對(duì)我影響一生的人，我母親文化不高，但她知書達(dá)理，樂于助人，她勤儉樸實(shí)，任勞任怨，她寬容，厚道，豁達(dá)，善良。我母親是一位普通的母親，她的言談舉止，至今都在我的腦海里浮現(xiàn)，比如她夏天晚上為我扇扇子，她點(diǎn)燈為我們制作新衣，春節(jié)為我們做豆腐腦，炸丸子，她手提剃頭工具上班，為的是午休為同事們剪頭發(fā)，雨天她為鄰居收衣服，冬天為院子掃雪，總之，許許多多的畫面，在我的頭腦里，根深蒂固了，無(wú)法抹去我的記憶，無(wú)法抹去我對(duì)母親的思念。我母親是幸運(yùn)的，她在晚年，享受到了所有的愛，她衣食無(wú)憂，她不擔(dān)心醫(yī)藥費(fèi)。我們家6個(gè)孩子，都對(duì)母親很孝順，很體貼，讓她在有生之年，她看到了感受到了孩子的愛。當(dāng)然，我也有遺憾，就是沒有帶母親外出看看，所以我現(xiàn)在盡可能帶姐姐們外出旅游，因?yàn)槲夷菚r(shí)工作忙，孩子小，姐姐們對(duì)父母的照顧多一些，她們都照顧我，因?yàn)槲易钚�，因�(yàn)槲夷赣H最疼我。
母愛，是最偉大的愛，世界上沒有比母親最疼愛自己孩子的人了。
莫言的獲獎(jiǎng)感言，我聽了兩遍，我感受到他的樸實(shí)，他的真誠(chéng)，他的作品獲獎(jiǎng)，我認(rèn)為是當(dāng)之無(wú)愧的，因?yàn)樗抑v實(shí)話，他敢剖析現(xiàn)實(shí)社會(huì)，他敢說出自己對(duì)事物的想法，他寫作的源泉來自生活，來自活生生的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。莫言，一個(gè)農(nóng)民的兒子，一個(gè)敢于說真話的作家，我敬佩他，我為中國(guó)有這樣的作家而高興，他為國(guó)家爭(zhēng)光了，他為中國(guó)的農(nóng)民，為中國(guó)的作家，爭(zhēng)氣了。這樣的人，難道不值得我們稱贊嗎？
初一作文 篇2
我們少年的大多數(shù)時(shí)間過在學(xué)校。大家都知道，在學(xué)校我們會(huì)學(xué)很多知識(shí)。這些知識(shí)為了我們未來的事業(yè)，是一個(gè)基礎(chǔ)。
未來我們會(huì)是個(gè)怎樣的人？這些對(duì)我們也不清楚�？墒乾F(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟我們的未來有密切的關(guān)系。
一個(gè)人的未來是什么樣子？這個(gè)人會(huì)是個(gè)偉大的人或是個(gè)不知名的流浪呢？這也跟他（她）的`基礎(chǔ)有關(guān)系。
現(xiàn)在的教育很發(fā)達(dá)。每個(gè)孩子都有在學(xué)校里讀書的資格，但，說不定讀了學(xué)校就是個(gè)偉大的人物，也說不定讀了學(xué)校就是個(gè)萬(wàn)智的天才。
我們看一看自己的身邊。同樣的環(huán)境，同樣的教育，同樣的身份，那又為什么有學(xué)習(xí)差別呢？為什么學(xué)生的成績(jī)不一樣？這就是重點(diǎn)。
在很多學(xué)生的眼里，學(xué)習(xí)為了過關(guān)。你們不相信？那我給你們舉個(gè)列子：快要考試的時(shí)候，班里的學(xué)生是什么態(tài)度？也想一想自己，如果明天就是語(yǔ)文生字比賽，今天你是什么態(tài)度？
這就是學(xué)生之間的差別的奧秘。很多同學(xué)有夢(mèng)想，但還有很多同學(xué)來學(xué)校目的不是為了學(xué)習(xí)，只是因?yàn)樗ㄋ┌謰層袎?mèng)想，想把孩子長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人。這時(shí)候你們又想一想，當(dāng)時(shí)我們的爸媽去上學(xué)要受什么樣的態(tài)度？我爸媽曾經(jīng)給我講過過去的事。
當(dāng)時(shí)，去學(xué)校是很難的，要很多錢。如果他們是在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下根本沒有學(xué)校。沒辦法，只好讀在距離遠(yuǎn)的縣級(jí)學(xué)校。早晨一大早出發(fā)。一兩個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。中午只好喝涼水填飽肚子。晚上，很晚才回到家。一夜很少睡覺，來復(fù)習(xí)。因?yàn)槟菚r(shí)候，學(xué)習(xí)不好爸媽不肯他（她）去學(xué)校。
學(xué)習(xí)為了過關(guān)嗎？我知道這些話我無(wú)須給你們說，因?yàn)槲抑肋@也沒用。但，我只想對(duì)你們說：
學(xué)習(xí)為了過關(guān)嗎？那些同學(xué)們，希望你們?cè)琰c(diǎn)清醒，記住這一句：
學(xué)習(xí)根本不是為了過關(guān)，它是為了我們的未來！千千萬(wàn)萬(wàn)不要錯(cuò)過這個(gè)難得的機(jī)會(huì)！
初一作文 篇3
“叮呤——叮呤……”微風(fēng)拂來，風(fēng)鈴輕唱，清脆悅耳的鈴聲宛若四月的清風(fēng)般讓人心曠神怡，更如同學(xué)們那別具一格的歌聲，處處飄浮著幸福的味道。
小穎的歌聲是潺潺的流水，細(xì)膩而清晰。每當(dāng)聽到她唱歌時(shí)，總是有一股輕柔的氣息從她的嘴里緩緩洋溢出來，如夏夜蟲聆般那么美好、自然。
班里時(shí)常有糖果歡樂的味道，是小菁快活的聲調(diào)點(diǎn)燃了氣氛。即使是一首呆板無(wú)趣的歌曲，在大家唱得睡眼朦朧的時(shí)候，小菁卻把歌唱得極其響亮活躍，頓時(shí)把原本被暗沉氣氛籠罩的教室裝點(diǎn)成一道五顏六色的霓虹，絢麗又耀眼。
聽，誰(shuí)的歌聲如此獨(dú)特？沿著聲源尋去，原來是班里有名的“金嗓子”——小堯。歌曲節(jié)奏清晰，歌聲高低起伏，不失清晨的清新，又不失寂夜的深沉。她能把同一首歌唱得異常奇妙，讓人仿佛身臨其境，又若仍在原地。
如果你聽到一曲圓潤(rùn)的吟歌，好似“大珠小珠落玉盤”的情景，就一定來自于小湘。那樣的歌聲，不會(huì)驚醒艷麗花瓣上的彩蝶，也不會(huì)驚動(dòng)清水上的漣漪。若不仔細(xì)聆聽，還以為是叫聲輕快的'雛鳥正在舉行一幕小小的合唱。
小倩的歌聲里滿含著秋季的氣息。秋天是最讓人感到溫暖的季節(jié)，當(dāng)初秋的第一片樹葉落地的一瞬起，淡淡的秋霞里便開始繪滿了七彩的音符。當(dāng)秋末降臨，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便送來了小倩的滿載歌聲，讓整個(gè)寒冬都變得溫暖起來。
每一個(gè)音調(diào)，每一陣歌聲，都是來自于云間的音樂。每每聆聽，我總是能感受到“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的美好與自然。我聽過無(wú)數(shù)首歌，但同學(xué)們的歌聲確實(shí)我人生路途上停留過最旖旎的風(fēng)景，永遠(yuǎn)飄溢著深深的情誼。
初一作文 篇4
母校，是我成長(zhǎng)的搖籃，而我就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；母校，是我幸福的港灣，而我就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我對(duì)您的感情。母校的老槐樹啊，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
母校的一草一木，到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓的西邊是300米長(zhǎng)的跑到，中間是足球場(chǎng)。教學(xué)樓的北面是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗的地方，老師會(huì)在國(guó)旗下宣布這個(gè)星期衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級(jí)。兩個(gè)教學(xué)樓的中間就是我們的'大操場(chǎng)，我們天天在那里玩耍和做操。國(guó)旗旁種滿了花花草草，顯得國(guó)旗旁是個(gè)很神圣的地方，這應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹，一片綠色，顯得特別顯眼。
你聽，這歡快的嬉戲聲，一定是小朋友在快樂玩耍呢！母校里的每一個(gè)角落都充滿了歡聲笑語(yǔ)。在課堂上，同學(xué)們都積極回答問題，老師開心得合不攏嘴。下課了，大家便一窩蜂的沖出教師，開始了無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。
母校里也裝了許多動(dòng)人事跡。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在課間時(shí)間玩陀螺，我們玩的正高興的時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)哎呀一聲，我們順著聲音看去，有一個(gè)同學(xué)左手握這右手的手指，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過去，只見他的手不停地向下滴血，我們都很著急，一起把他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過這件事，班主任并沒有過多的責(zé)怪我們，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。
我的母校不僅寓教于樂，而且還有一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們臺(tái)上是對(duì)手，臺(tái)下是朋友。同學(xué)們斬荊棘，破巨浪，終于得到了努力的碩果，為班級(jí)爭(zhēng)光！有機(jī)會(huì)還回去市里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)校爭(zhēng)光！
時(shí)代在變，科技在變，我的母校也在變�，F(xiàn)在，隨著人們的物質(zhì)生活的提高，我們的母校也在越來越好�，F(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料，還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案，讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信，我的母校一定會(huì)成為信陽(yáng)市最好的小學(xué)！
初一作文 篇5
不久前，小區(qū)里出現(xiàn)了一位神秘來客，它白身子，黑耳朵，炯炯有神的大眼睛不時(shí)向四周探出異樣的目光，其實(shí)它不是外星人，而是人類最忠實(shí)的朋友－－狗狗。
看見它那么瘦小而且孤身一“人”，我和小伙伴們便收留了它，而且還給它起了一個(gè)可愛的名字－－“黑點(diǎn)”。
我們發(fā)現(xiàn)“黑點(diǎn)”非常富有情感，也許它始終都在想著有一天能夠回到媽媽的身邊。每當(dāng)帶它出來散步的時(shí)候，它就會(huì)往附近的一個(gè)村莊跑去，鼻子不停地四處嗅著，嘴巴不停地叫喚著，眼睛不時(shí)地眺望著村莊，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。當(dāng)慢慢走近村莊時(shí)，它卻突然停下來，悲愴地叫了幾聲，幾滴淚珠滾落了下來，雙手不停地在地下劃著，用飽含深情的眼神久久凝望著村莊，不肯離去……。雖說我們聽不懂它在說著什么，也無(wú)法用語(yǔ)言來安慰它，但是此時(shí)此刻我們的內(nèi)心還是深深地被“黑點(diǎn)”的這種情感所震撼了！我想它可能是在叫著“媽媽”，“媽媽，你在哪兒？”，“媽媽，我想你！”�！昂邳c(diǎn)”可能是在這里被遺棄的，可能是聞不到媽媽的氣味了，可能是已經(jīng)無(wú)法找到以前回家的路了，可能是…。種種可能或許是對(duì)的，或許是錯(cuò)的'，可這種情感又有誰(shuí)能代替呢？
我們?cè)僖膊蝗绦目粗昂邳c(diǎn)”忍受這種離別的痛苦，決心幫助它找回媽媽。于是我們帶著它在周圍村莊的每一個(gè)角落里慢慢地尋找…。當(dāng)走到一對(duì)黑色大門前時(shí)，“黑點(diǎn)”突然“汪汪”地叫起來，門應(yīng)聲而開，就在這一剎那間，“黑點(diǎn)”迅疾地從門縫里鉆了進(jìn)去，啊，“黑點(diǎn)”終于找到媽媽了！“黑點(diǎn)”緊緊地依偎在媽媽的身邊！媽媽用舌尖瘋狂地舔吸著“黑點(diǎn)”的臉頰，“黑點(diǎn)”眼眶里閃爍著晶瑩的淚花。
真是情到深處催“人”淚下啊！情感無(wú)處不在，不僅會(huì)發(fā)生在人類的身上，動(dòng)物也一樣，都有情感，它是人類和動(dòng)物心靈最珍貴的一部分。
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