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初一時(shí)光作文

時(shí)間:2022-12-10 10:15:53 初中一年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】初一時(shí)光作文集合8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初一時(shí)光作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】初一時(shí)光作文集合8篇

初一時(shí)光作文 篇1

  我們少年的時(shí)光,居然是那樣的短暫,有些人,有些事都不肯把它裝在記憶里,任它隨風(fēng)飄散去了。

  林俊杰的《簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單》這一首歌我情有獨(dú)鐘,每當(dāng)聽(tīng)到這首略帶傷感的歌的時(shí)候,我就被它迷住了。我被林俊杰的倔強(qiáng)與無(wú)畏感動(dòng)了,這首歌曲是林俊杰為祭奠年少時(shí)浪漫的愛(ài)情和即將失去的青春而寫的吧!

  別讓時(shí)光留下遺憾,我多想時(shí)光能夠回到從前,只是時(shí)光不愿意。人生并不是只有一種色彩,也可能有歡笑,有后悔,遺憾、自責(zé),這樣的人生才會(huì)是多彩的人生。所以,給自己的人生留下一點(diǎn)遺憾,好時(shí)刻警醒自己,珍惜身邊的每一個(gè)人,留下遺憾、激勵(lì)自己,這將成為我們奮發(fā)的不竭動(dòng)力。改變不了環(huán)境,但可以改變自已因?yàn)槟贻p,所以會(huì)經(jīng)歷一些事情,比如愛(ài)情,比如友情。沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福的過(guò)每一天。

  人生的經(jīng)歷、磨難才讓我們逐漸成熟;寬容、博愛(ài)才能夠讓我們得到幸福;理解、信任才能夠讓我們心安理得!追求永遠(yuǎn)不會(huì)有完美。任何人都虛榮過(guò),幻想過(guò),為狹隘的目標(biāo)奮斗過(guò)。待到他們重新回頭看這一切的時(shí)候,覺(jué)得很多事情都飄然過(guò)去。改變不了過(guò)去,但我們可以改變現(xiàn)在,過(guò)去的就讓它過(guò)去了,我們的未來(lái)走的會(huì)更好。我想說(shuō)的是:因?yàn)閽仐壛瞬槐匾陌,生活才?huì)更美好。

  人生如此短暫,你有什么理由,不去好好的生活呢?誰(shuí)也沒(méi)有控制我命運(yùn)的權(quán)利,縱然會(huì)困難重重,傷痕累累,但我不會(huì)猶豫,不會(huì)后悔。當(dāng)我再回首往事的時(shí)候,我可以驕傲地說(shuō):看,這就是我自己走過(guò)的路!不能預(yù)知明天,但可以把握好今天。

  基丁說(shuō):“森林中有一個(gè)分岔口,我愿選擇腳印少的那一條路,這樣我的一生會(huì)截然不同。”一條路走的人多了,總會(huì)弄得泥濘不堪,總會(huì)弄得塵土飛揚(yáng)。為何不換一條路自己走呢?——也許一切將會(huì)是另一種樣子。把握住今天的自己,那么明天絕對(duì)會(huì)更美好。我雖然不能左右天氣,但可以左右我的心情,讓我的心情面對(duì)生活微笑,那么生活也會(huì)對(duì)我微笑的。

  讓自由的心靈飛翔,去迎接那絢麗的陽(yáng)光吧!無(wú)論在任何時(shí)候,無(wú)論我做什么事情,無(wú)論我面對(duì)怎樣的環(huán)境。我都會(huì)尋找的心靈的慰藉,我始終認(rèn)為:一首好詩(shī),絕少不了膾炙人口的千古佳句;一幅好畫,絕少不了畫龍點(diǎn)睛的神來(lái)之筆;一首好歌,絕少不了感動(dòng)人心的親切話語(yǔ)!難忘今宵唱響十年,;丶铱纯粗两襁在打動(dòng)人心!

  人生匆匆?guī)资d光陰,置于浩淼宇宙就如滄海一粟般渺小,不及挽留,便從指縫中流走。當(dāng)你我兩鬢斑白之時(shí),回首往事的.時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)窮極一生沒(méi)有什么值得你我細(xì)細(xì)回味的東西,沒(méi)有一件事能夠讓你我覺(jué)得自豪的東西,你我難道不會(huì)遺憾嗎?沒(méi)有亮點(diǎn)的人生、沒(méi)有華彩樂(lè)章的生命如何會(huì)綻放出熠熠的光芒呢?“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”只有當(dāng)你我胸懷著一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)目標(biāo),始終為著能夠彈奏出生命的錚錚強(qiáng)音而不歇奮斗、拼搏時(shí),人生的價(jià)值才會(huì)升華,生命的意義才會(huì)更有價(jià)值。

  你我如果從沒(méi)在這個(gè)世上留下過(guò)濃墨重彩之筆,從沒(méi)欣賞過(guò)生活的奇觀異景、品嘗過(guò)浸透人生百味的香茗,從沒(méi)在生命中奏響過(guò)樂(lè)章,這樣的人生是不是少了一點(diǎn)價(jià)值,多了一絲遺憾呢?

  燕去了,有再來(lái)的時(shí)候;樹(shù)枯了,有再綠的時(shí)候;花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笔澜缟嫌星f(wàn)萬(wàn)種事物不停地穿梭在來(lái)去的中間。然而,唯有一樣?xùn)|西是一去不復(fù)返的,那就是時(shí)間!別讓時(shí)光匆匆流去,即使到了要離開(kāi)這個(gè)世界的那一天,你我也不會(huì)因?yàn)橐郧皼](méi)有把握好時(shí)間而留下絲毫的遺憾。

  你我不能再把時(shí)間浪費(fèi)在那些毫無(wú)價(jià)值的事情上了,畢竟時(shí)間是不會(huì)等待任何人的!既然無(wú)法改變時(shí)間正在不斷流逝的事實(shí),那你我何不好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切呢?為了不讓自己的生命有一絲一毫的遺憾,那你我何不從現(xiàn)在開(kāi)始牢牢地把握住時(shí)間,為自己的最終夢(mèng)想努力拼搏呢?

  時(shí)光無(wú)法停留,沒(méi)有好好把握好昨天,是你我的過(guò)錯(cuò),但是你我絕不會(huì)再給今天留下什么遺憾!

初一時(shí)光作文 篇2

  你現(xiàn)在還好嗎?還記得那一段我們同桌的時(shí)光嗎?

  那年,我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,老師讓我和你坐在了一起。你伸出手大聲地說(shuō):“歡迎你,從今以后我們就是同桌了,互相幫助吧!倍覅s不知該說(shuō)些什么,因?yàn)槲覐男【蜎](méi)有什么朋友,這一刻,透過(guò)你那真摯的眼神,我第一次收獲到真正的友誼。

  還記得嗎?那次下大雨,我沒(méi)帶傘,父母出差了,你慷慨地將自己的傘往我懷里一推就跑進(jìn)了雨中。第二天,你沒(méi)來(lái)上課,問(wèn)了老師才知道你昨晚發(fā)高燒。那一刻,你知道我有多心疼你嗎?放學(xué)后,我用最快的速度跑到了你家,你裹著被子來(lái)給我開(kāi)門,臉上帶著傻笑。

  那時(shí)的我性格特內(nèi)向,有什么話都只給你說(shuō),你常常靜靜地聽(tīng),等我說(shuō)完后給我一點(diǎn)一點(diǎn)地分析。有一天,我和父母吵架了,跑到你家,把心中的煩惱像倒垃圾一樣全部倒給你。你讓我冷靜下來(lái),慢慢地給我講明白,讓我明白父母恨鐵不成鋼的苦惱。

  這一切是多么的美好。可是有一天,你跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,去國(guó)外。”我笑了笑說(shuō):“別騙我了,這不可能!倍憧戳丝次遥樕蠀s十分平靜,沒(méi)有任何表情:“照顧好自己,我走了!蹦且惶,我第一次明白失去真正的友誼意味著什么。從此以后,沒(méi)有人在別人欺負(fù)我時(shí)保護(hù)我,沒(méi)有人在我心情煩惱時(shí)聽(tīng)我發(fā)泄,沒(méi)有人在我傷心時(shí)來(lái)安慰我。

  還記得你那次登機(jī)去美國(guó)前和我最后一次見(jiàn)面,你說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我們的'友誼會(huì)隨著時(shí)間的流逝而與日俱增,我們還會(huì)再見(jiàn)面的!笨墒,從那以后,我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)。后來(lái)才知道,你去美國(guó)是因?yàn)槟愕母改鸽x異,迫不得已。

  請(qǐng)你記住,無(wú)論你在哪里都不要忘了,這里,還有你的同桌。

  你還好嗎?我曾經(jīng)的同桌。

初一時(shí)光作文 篇3

  幸福在新春,成長(zhǎng)在路上

  年二十八下午單位開(kāi)了最后一個(gè)全體職工會(huì),然后就算是放假了。年二十九我們打點(diǎn)好行裝和過(guò)年買的東西回家過(guò)年~!小妞特別高興,因?yàn)檫@是她進(jìn)入初中后的第一個(gè)寒假,也是第一個(gè)新年。老早小妞就規(guī)劃好了,她要過(guò)一個(gè)特別的新年。雖然我始終沒(méi)見(jiàn)到小妞的寒假計(jì)劃表,但事實(shí)證明,小妞的新年過(guò)得還挺充實(shí)的,幸福在新春,成長(zhǎng)在路上。

  過(guò)年包餃子

  今年沒(méi)有年三十兒,所以年二十九就算是三十兒了。按照過(guò)年的老傳統(tǒng),上午家里炸了雞塊、排骨、酥肉、魚等好幾種食物,下午我們?nèi)胰藝谝黄鸢溩。今年也不例外,而且今年的餃子皮還是小妞親自搟的呢。

  等我去廚房準(zhǔn)備幫婆婆的忙包餃子時(shí),小妞和奶奶已經(jīng)開(kāi)始包了,但這次不同的是小妞搟皮,奶奶在包。我趕緊坐下來(lái)開(kāi)始包。我一邊包餃子一邊偷偷看著妞搟皮的動(dòng)作,呵呵,不看不知道,一看很吃驚。小妞干起活來(lái)像她奶奶一樣麻利呢,速度很快。小妞一個(gè)人供我們兩個(gè)人包,而且還有剩余。婆婆在一邊自豪的說(shuō):“小女孩兒從小就要學(xué)會(huì)干活兒,學(xué)會(huì)藝不壓身!

  記得當(dāng)初女兒四五歲時(shí),每次我們包餃子她就愛(ài)在一步搗亂,非要包。每次我都沒(méi)好氣批評(píng)她,并把她趕走。因?yàn)榭傁铀K事。但每次都婆婆都執(zhí)意讓孩子留了下來(lái),并給孩子一個(gè)搟面杖和一團(tuán)面,讓她再一邊玩兒。沒(méi)想到日久天長(zhǎng),小妞真的學(xué)會(huì)了搟皮和包餃子。雖然小妞進(jìn)入初中以來(lái)就很少干家務(wù)活了,但這種生活的技能還是沒(méi)有忘記,而且還繼續(xù)發(fā)放廣大了。

  年三十兒晚上吃著小妞包的餃子,我這個(gè)做媽媽的感覺(jué)特幸福呢。

  陪著奶奶看春晚

  過(guò)年了,哥哥姐姐他們都回來(lái)了,老公下廚做了一大桌子的飯菜,我們?nèi)胰藝谝黄鸸苍捈页,公公婆婆則高興的享受著天倫之樂(lè)。由于公公去年一直在幫親戚家建設(shè)的油城看工地,所以今年年三十兒晚上公公就去工地了。臨走小妞還不忘給爺爺說(shuō),“爺爺你就放心吧,今晚我陪著奶奶看春晚。”

  為了不讓婆婆一個(gè)人孤單,今年大年夜我們都在婆婆的屋里看春晚。小妞和奶奶一起坐著床上,用被子包著腿,一邊磕著瓜子一邊議論著電視節(jié)目,我們則坐在沙發(fā)上。今年歌伴舞特別多,每逢有舞蹈的時(shí)候小妞就趕緊從床上跳下來(lái)跟著跳,那滑稽的動(dòng)作總把我們逗得捧腹大笑。就在這笑聲中,我們?nèi)乙黄鹱哌^(guò)了大年夜,并在凌晨方喜慶的鞭炮,全家共同喜迎新年。

  小妞主動(dòng)提出來(lái)陪奶奶看春晚,足顯孝心,在此記錄為妞點(diǎn)個(gè)贊。

  重拾舞蹈信心滿滿

  小妞我舞蹈班正在排一個(gè)舞蹈《茉莉花》,趕巧今年的春晚上就有一個(gè)這個(gè)舞蹈,和小妞她們跳得差不多。小妞可興奮了,一直跟著跳呢。由于初一上學(xué)期小妞一連好幾個(gè)月沒(méi)去跳舞了,所以要想趕上大部隊(duì)就要努力,何況小妞總是很有夢(mèng)想,不僅想著跳舞,還夢(mèng)想著要成為主角。但這個(gè)主角可不是那么好當(dāng)?shù)模仨毚┥习爬傥栊龀鰞?yōu)美的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作和大跳。小妞的大跳沒(méi)問(wèn)題,關(guān)鍵是旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。

  所以一個(gè)春節(jié)小妞都在家練習(xí)“旋轉(zhuǎn)”呢。其實(shí)旋轉(zhuǎn)好練,以前妞有過(guò)領(lǐng)舞的經(jīng)驗(yàn)本身就會(huì)旋轉(zhuǎn),但穿上芭蕾舞鞋再去轉(zhuǎn)圈,還要注意留頭。小妞總是配合不好,腳下的旋轉(zhuǎn)到位了,上面又忘記留頭了。

  最終小妞終于學(xué)會(huì)了領(lǐng)舞的全部的動(dòng)作,昨晚我們出去散步至廣場(chǎng),小妞還給我們展示了一遍。在此祝福小妞在新的一年里夢(mèng)想成真。

  我的學(xué)習(xí)我做主

  一放假小妞就在家里歡呼:“沒(méi)有寒假作業(yè)太好了,可以好好預(yù)習(xí)了!”并且問(wèn)我有什么吩咐?!我說(shuō)沒(méi)有,你的寒假你做主吧。妞則說(shuō)不對(duì),是我的'學(xué)習(xí),我做主。所以我就沒(méi)再查收孩子的學(xué)習(xí),一直都是妞自己按心中的計(jì)劃學(xué)習(xí)。

  英語(yǔ)是妞的最愛(ài),率先預(yù)習(xí)完畢。小妞一直很喜歡英語(yǔ),這個(gè)在預(yù)習(xí)中也凸顯了出來(lái)。雖然語(yǔ)數(shù)英三科是一塊開(kāi)始預(yù)習(xí),但英語(yǔ)還是更勝一籌,率先完成了任務(wù)。七年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)一共四個(gè)模塊,按照英語(yǔ)老師的要求,到開(kāi)學(xué)前必須預(yù)習(xí)完前兩個(gè)模塊的內(nèi)容。所以自打放假起,小妞就買了一本《教材全解》,然后就跟著上面的講解學(xué)習(xí)了,還不忘從網(wǎng)上下載音頻,跟著聽(tīng)讀課文和單詞,如今這些都拿下了。昨天我問(wèn)她英語(yǔ)是不是完全預(yù)習(xí)好了,小妞說(shuō)有個(gè)別的課文背誦的還不是特熟,以后還要加強(qiáng)練習(xí)。

  語(yǔ)文每天一課,古文背誦成難題。從放假的第一天起小妞就著手預(yù)習(xí)語(yǔ)文,計(jì)劃是每天一課并完成練習(xí)。到目前為止,前15課的課文預(yù)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成,但古文背誦任務(wù)還有很多。語(yǔ)文老師要求下冊(cè)的七篇古文必須全部會(huì)背,可小妞還沒(méi)背完呢,而且一開(kāi)學(xué)就要考試。有時(shí)候我真擔(dān)心孩子的古文有沒(méi)有時(shí)間背誦,就忍不住提醒她,但人家并不領(lǐng)情,還說(shuō)她心里有數(shù)。孩子已經(jīng)成長(zhǎng)為一名初中生了,都13歲了,我們做家長(zhǎng)的不能再凡事事無(wú)巨細(xì)的去提醒她。所以這幾天就沒(méi)再催她。我想,即使是開(kāi)學(xué)的考試栽倒了古文上,那么孩子也要自己去“買單”,自己種下的“苦果”只能自己慢慢“消化”。雖然一帆風(fēng)順的成績(jī)讓人欣喜,但我倒是覺(jué)得有時(shí)候讓孩子載一個(gè)小跟頭會(huì)更好。所以,這幾天我始終忍著,沒(méi)去提醒她該背古文了!

  數(shù)學(xué)跟著“眾享課程”走,輕松預(yù)習(xí)樂(lè)無(wú)憂。一放假小妞就開(kāi)始跟著“眾享教育”的包月課程聽(tīng)課了。而且今年校訊通特別奉獻(xiàn),給每一個(gè)訂購(gòu)包月課程的孩子們通過(guò)移動(dòng)公司寄回來(lái)了一本裝訂好的講義。當(dāng)接到短信的第一時(shí)間我就去移動(dòng)公司給小妞領(lǐng)了回來(lái)。當(dāng)時(shí)埡口店里七年級(jí)的講義都發(fā)完了,我跑到寺坡才領(lǐng)到了,可見(jiàn)學(xué)習(xí)眾享的中學(xué)生還是挺多的。到目前為止小妞已經(jīng)學(xué)完前三個(gè)單元的學(xué)習(xí),正在做“天天練”鞏固呢。

  “天天練”本來(lái)是跟“包月課程”配套的練習(xí),應(yīng)該先聽(tīng)課程,接著就完成天天練。開(kāi)始小妞也是這樣做的,快樂(lè)后來(lái)隨著課程難度的加大,面對(duì)天天練的試卷小妞感覺(jué)難度很大,所以就先沒(méi)做,反復(fù)聽(tīng)課程了。相信小妞多聽(tīng)?zhēng)妆橐欢軐W(xué)會(huì)。

  至于史地政生小妞卻沒(méi)有時(shí)間去預(yù)習(xí),就等開(kāi)學(xué)再說(shuō)吧。小妞說(shuō)她能把語(yǔ)數(shù)英的前三個(gè)單元預(yù)習(xí)好就不錯(cuò)了,我看也是。另外假期讀完了《童年》,但讀后感還沒(méi)寫呢。

  世上本沒(méi)有路,走得多了就成了路,孩子的路也如此。新年的鞭炮聲還在耳邊回響,小妞就踏上了求學(xué)之路。但愿新的一年里小妞能開(kāi)好頭,走好路,順利度過(guò)七年級(jí)的美好時(shí)光。

  幸福在新春,成長(zhǎng)在路上,夢(mèng)想也在路上,祝福孩子揚(yáng)帆起航,駛向燦爛的未來(lái)……

  這是小妞的聽(tīng)課記錄,奇怪的是有的課程為什么沒(méi)有亮綠燈。

初一時(shí)光作文 篇4

  每次相遇都要時(shí)隔兩周,漫長(zhǎng)的時(shí)光絲毫沒(méi)有影響我們?nèi)谇⒌年P(guān)系。

  徐徐漸落的太陽(yáng)映紅大地,仿佛地面剛遭遇血的洗禮,空無(wú)一人的球場(chǎng)。清風(fēng)挽老友,陣陣清風(fēng)襲來(lái),樹(shù)葉拂起驚艷的舞姿,一段鈴聲打破了這兒的一片祥和。

  “喂,在哪了?”“老地方等你呢!”“好,馬上到!币欢魏(jiǎn)短的對(duì)白渲染了對(duì)方急切的心情,都迫不及待想見(jiàn)到對(duì)方。一見(jiàn)面相擁而上互相拍打?qū)Ψ降募贡常贫嗄晡匆?jiàn)的朋友。

  我們兩個(gè)都癡迷于籃球,所以經(jīng)常相聚在一起的地方也莫過(guò)于球場(chǎng)。

  太陽(yáng)極不情愿的落下了山,但還好月亮為我們?nèi)鱿略鹿,不再讓我們于黑暗中打球。還有微弱的燈光照耀,我們也開(kāi)始了戰(zhàn)斗,以為兩星期不見(jiàn),每次回來(lái)都要考驗(yàn)對(duì)方的技術(shù),所以避免不了“solo”之戰(zhàn)。

  他的第一次進(jìn)攻,被我嚴(yán)防緊盯,容不得他突破進(jìn)攻,實(shí)在突不進(jìn)的他只好干拔跳投,但籃筐阻止了他的'進(jìn)球。我笑瞇瞇回應(yīng)一句:“打鐵不要怕,姿勢(shì)美如畫。”

  輪到我的進(jìn)攻權(quán),沉著是最好的戰(zhàn)術(shù),找到一個(gè)良好的進(jìn)攻時(shí)機(jī),必然是他松懈之時(shí)。一個(gè)變向讓他措不及防,轉(zhuǎn)身過(guò)人更讓他無(wú)計(jì)可施,接著一個(gè)拉桿上籃便得心應(yīng)手,球穩(wěn)穩(wěn)地跌入籃筐。最近的努力沒(méi)白費(fèi),他看出了我最近偷偷的用功,便不自然地說(shuō)道:“你小子,我走這兩星期功夫沒(méi)白下!”我微笑以對(duì)。

  在球場(chǎng)揮汗如雨,是我們兩個(gè)最開(kāi)心的事情,同時(shí)他一回來(lái)我們就泡在一起,那關(guān)系好的沒(méi)法說(shuō)!

  時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝,還有幾人留在身邊?那些只有交心的朋友才配得上稱兄道弟,讓我們的友情隨著時(shí)光,就和炫邁一樣根本停不下來(lái),一起持久下去吧!

初一時(shí)光作文 篇5

  今天是他五歲的生日,卻只有他孤獨(dú)地在大海里漫無(wú)邊際地游著……

  他是一只白鯊,他曾經(jīng)有一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭:健美威猛的爸爸、善良勤勞的媽媽、漂亮的姐姐,還有他——幸福的他。記得他每次過(guò)生日,全家都會(huì)送給他禮物,有吃的,有玩的,每個(gè)人都把他當(dāng)作手心里的寶貝寵他愛(ài)他。而現(xiàn)在,這一切都離他而去,他只有回憶那些美好的時(shí)光。

  爸爸可是鯊魚界的名人。每年的'鯊魚運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能看到他那矯健的身姿,無(wú)論是游泳的速度還是跳躍的姿態(tài),都是別的鯊魚羨慕的對(duì)象,獲得過(guò)很多的冠軍,家里擺放著無(wú)數(shù)的金牌。爸爸媽媽帶著他和姐姐捕捉海鳥(niǎo)的快樂(lè)情形至今還歷歷在目。他和姐姐一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,爸爸則警覺(jué)得提醒他倆注意目標(biāo)。突然,爸爸像海豚一樣騰空而起,嘩嘩地濺起一串水花,然后只見(jiàn)一道白光閃過(guò),爸爸華麗入水,回到他們身邊時(shí),嘴里叨著一只海鳥(niǎo)。爸爸整個(gè)的動(dòng)作,速度快得驚人,他和姐姐都看呆了,直到媽媽叫他倆,他們才回過(guò)神兒。爸爸是他心中的偶像,他希望自己長(zhǎng)大后像爸爸一樣。

  有一次,媽媽帶他和姐姐去覓食。突然,有一只海龜游到了他們的眼前,他和姐姐爭(zhēng)先恐后地沖上去,狠狠地咬住了它。不知為什么,他總覺(jué)得今天這只海龜?shù)奈兜篮鸵酝惶粯印_@時(shí),媽媽趕了上來(lái),對(duì)他們說(shuō):“孩子們,他不是咱們的食物,放了他吧!”“為什么?”好不容易抓住了,他可不想就這么放了。媽媽說(shuō):“他是人,不是我們要吃的海龜,他是不小心才闖進(jìn)咱們的領(lǐng)土的!他沒(méi)有惡意的!”聽(tīng)了媽媽的話,他們倆點(diǎn)點(diǎn)頭,放了這個(gè)人。

  媽媽又告訴他倆,有不少人是他們鯊魚的敵人,他們開(kāi)著大輪船捕捉他們,把鯊魚的背鰭割下來(lái)。要他們得時(shí)刻小心。他有些迷惑,媽媽一會(huì)兒讓放了人,又說(shuō)人是自己的敵人,到底怎么回事?

  他過(guò)四歲生日時(shí),他想吃海鳥(niǎo)。媽媽說(shuō):“最近附近輪船很多,就別出海面了吧!”爸爸看到他渴望的眼神,說(shuō)道:“放心吧,我會(huì)小心的!”可是,爸爸卻再也沒(méi)有回來(lái)……他憤怒地問(wèn)媽媽:“為什么我們能放過(guò)人,可是人卻不放過(guò)我們呢?”媽媽含著淚,抱住他,無(wú)語(yǔ)。再后來(lái),媽媽和姐姐也離開(kāi)了他……

  現(xiàn)在,只有他還活著,在不時(shí)地回憶那美好的時(shí)光,那全家其樂(lè)融融的幸福時(shí)光……

初一時(shí)光作文 篇6

  對(duì)于時(shí)光,這個(gè)飄忽不定,無(wú)形抽象的名詞,我想每個(gè)人都擁有自己最深刻的那段回憶與那份見(jiàn)解。我對(duì)時(shí)光也是情有獨(dú)鐘,總是在夢(mèng)中思索時(shí)光的美好與落寞。從小開(kāi)始,直到現(xiàn)在,每個(gè)階段都會(huì)有不同的記憶與見(jiàn)解。不斷追尋著時(shí)光的腳步,一路上清風(fēng)裊然,草木葳蕤。也在無(wú)聲的時(shí)光中感到迷茫,感到彷徨,猶如浩瀚無(wú)邊的宇宙中綻放的星辰,也猶如一線之間的希冀中跳躍的思愫……

  小時(shí)候,帶著剛充滿電的身體,時(shí)常跳出來(lái)許多的認(rèn)知問(wèn)題,就好像手機(jī)的備份與信息,總是要填寫的。似乎每一句話中,都充斥著熱量與力量,既可以影響當(dāng)下的性格,又可以奠定未來(lái)的道路。時(shí)光對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我來(lái)說(shuō),是空虛,是縹渺,是遠(yuǎn)方。有時(shí)看到一只鳥(niǎo)形單影只,好似曾經(jīng)腦海中出現(xiàn)的伙伴;有時(shí)聞到一陣風(fēng)芬芳撲鼻,好似曾經(jīng)心靈中出現(xiàn)的香甜;有時(shí)做了一場(chǎng)夢(mèng)煙霧繚繞,好似曾經(jīng)冥冥中出現(xiàn)的未來(lái)……那個(gè)時(shí)候,很天真,很可愛(ài),很大方,卻把時(shí)光置之度外。那時(shí)候?qū)τ凇皶r(shí)光”的理解是時(shí)間,而當(dāng)時(shí)這個(gè)詞,出現(xiàn)的頻率極低,仿佛那時(shí)的我,缺經(jīng)驗(yàn),缺成熟,缺穩(wěn)重,單單不缺時(shí)光……

  開(kāi)始上學(xué),經(jīng)受了時(shí)光幾年的洗禮,已被試煉得保守了一些,那時(shí)候的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō),是謙虛,是鼓勵(lì),是以后。遲早得要面對(duì)的一場(chǎng)場(chǎng)離別,開(kāi)始在我時(shí)光中上演。那時(shí)候的生活,有一種特別的芬芳,而這種芬芳好似一種渺然,總是纏繞著人生的每一個(gè)舉動(dòng),在一生中忽隱忽現(xiàn)。每當(dāng)看到某一個(gè)場(chǎng)景,聞到某一種味道,聽(tīng)到某一段旋律,心中便是有萬(wàn)般無(wú)奈,萬(wàn)般感慨,似曾相識(shí),卻又形同陌路。那時(shí)候的感情,總是寄托在某一件東西上,一首歌,一幅畫,一把筆,一句話……那個(gè)時(shí)候,所有的世界似乎都是抽象的,沒(méi)有獨(dú)特的一縷光,只是無(wú)限的寄托,揮灑。對(duì)“時(shí)光”的'理解是離別,每當(dāng)這個(gè)詞出現(xiàn)時(shí),似乎就示意著離別的來(lái)臨,仿佛那時(shí)的我,不怕對(duì)抗,不怕斗爭(zhēng),不怕嘗試,卻害怕離別……

  不久前,時(shí)光已然沖淡了一切,所有的傷心,難過(guò),高興甚至自豪,也都被沖地黯淡無(wú)光,零零散散。即便是現(xiàn)在的喜怒哀樂(lè),也不過(guò)停留那么一霎那,轉(zhuǎn)瞬即逝。這時(shí)候的時(shí)光芒,也蓋上了一層煙霧,時(shí)而云卷云舒,時(shí)而無(wú)可奈何,時(shí)而寵辱皆忘,時(shí)而放浪不羈……不經(jīng)意間看到了某些事,頓失滔滔,黯然神傷,迫不得已,難以自拔,被動(dòng)擁有著無(wú)限的失落與憎惡。君王·帝陵的夢(mèng)幻,葬愛(ài)·陌路的期盼,昆侖·玫瑰的混亂,晨曦·蒼穹的謎團(tuán)……總有人憶大江南北,夢(mèng)天涯海角,信冥冥天意,望問(wèn)鼎天下。太多事無(wú)從知曉,也毫不在乎。總是與世無(wú)爭(zhēng),高潔傲岸。往往從我身上搶走的,也都是我不想要的。若蕓蕓眾生中,底線被任何人觸碰。則必將毫無(wú)保留地斗爭(zhēng)到底?偸鞘钟薮溃哉J(rèn)高尚。“時(shí)光”一詞也總是若隱若現(xiàn),只當(dāng)它是沖淡情感的良方。對(duì)它的理解,也停滯于一壺藥。它對(duì)我來(lái)說(shuō),是陌路,是相逢,是欣喜若狂,也是悲慟欲絕。仿佛那時(shí)的我,不懼面對(duì),不懼黑暗,不懼拋棄,卻懼怕失去……

  時(shí)光接著飛逝,依稀的時(shí)光伴隨著縹渺的思緒,在我心底徹底地流轉(zhuǎn)。對(duì)未來(lái)的憧憬如此剔透動(dòng)人,卻時(shí)而感到悸動(dòng),時(shí)而難免缺憾;孟胫谔祚反銦捵约旱膲(mèng)想,珍惜青春韶華的每一縷朝陽(yáng)。時(shí)光婉如纏繞著朝陽(yáng),有時(shí)讓我找到了逐夢(mèng)的正解,而有時(shí)卻又讓我感受到了無(wú)奈的悵惘。衣袂翩翩,大江東去般的依然曠達(dá)無(wú)盡頭地蔓延,卻終究在狹隘的長(zhǎng)廊中丟失了一抹熾陽(yáng),帶上了一份煩悶。在璀璨的星河中與時(shí)光邂逅,試圖讓無(wú)法言說(shuō)的熾烈光澤在心中裊然的微笑里泛濫。仰望藍(lán)天,素紙噙墨;低頭看書,一紙碎金。無(wú)限制地付諸努力與汗水,只為驀然回首的剎那間看到無(wú)限希冀。但是太多的阻撓,已經(jīng)無(wú)以用拼搏將其擊碎。時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō),是夢(mèng)想,是力量,是至寶。無(wú)法目睹時(shí)光逝去而毫無(wú)作為。每一絲的時(shí)光,都是一把寒光利劍,不可丟棄,因?yàn)槟呛糁龅睦泻饪梢灾覒?zhàn)勝黑暗與悲傷,超越黎明與破曉!但他卻不是無(wú)所不能,若要丟失一分一毫,便是危險(xiǎn)的,便會(huì)被對(duì)手抓住機(jī)會(huì),將我好好地諷刺嘲弄一番。我對(duì)時(shí)光的理解是機(jī)遇,每當(dāng)這個(gè)詞在我腦海中漂浮,便有了壓力,也有了開(kāi)啟夢(mèng)想第一扇大門的鑰匙,F(xiàn)在的我,有信心,有夢(mèng)想,有勇氣,有執(zhí)著,有信念,卻丟失了一份沉著與坦然……

  如今,我猶如墜入了一場(chǎng)永無(wú)止境的棋局,吶喊,抵抗,那天穹和大地終將沒(méi)有侵占多余的一分一毫,而剩下的整幅畫面,都留給了時(shí)光。如今,對(duì)不可逆改的時(shí)光有了一分憎惡,憤慨而又無(wú)可奈何。似乎每天都在追憶著夢(mèng)中的一剎那,回到當(dāng)下,卻又只能黯然神傷……我竟被洶涌澎湃的巨浪沖到了海岸線上,然而終究沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì),就如曾經(jīng)對(duì)時(shí)光的見(jiàn)解一般,害怕錯(cuò)失,害怕失敗。努力把每一件事都做到最好,卻往往忽視了內(nèi)心摯誠(chéng)的情感。即使注意到了,也只能做一個(gè)時(shí)光的見(jiàn)證;即使近在咫尺,也只能裝作若無(wú)其事;即使悲慟撕裂,也只能看著時(shí)光帶走呼嘯而過(guò)的美好記憶……時(shí)間,空間,似乎成了一場(chǎng)又一場(chǎng)的噩夢(mèng),四處跳動(dòng),遮擋最后一絲希冀的光線。時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō),是無(wú)奈,是哀嘆,是禁令。也許本可揮灑我一切的力量,傾注成心靈中的芬芳,執(zhí)手漫步于萬(wàn)家燈火下的大街小巷中,共同欣賞車水馬龍,霓虹閃爍。卻因時(shí)光的徘徊與錯(cuò)亂,苦苦等待,沒(méi)有結(jié)果,也沒(méi)有答案,F(xiàn)在的我,愛(ài)遐想,愛(ài)努力,愛(ài)自由,愛(ài)詩(shī)和遠(yuǎn)方,愛(ài)夢(mèng)與星辰,卻唯獨(dú)怨恨時(shí)光的冥冥沉淪……

初一時(shí)光作文 篇7

  時(shí)光像流水般悄然從指尖滑落,回首一路走過(guò)的高中,幾多歡喜,幾多悲傷,幾多失落,幾多豪情,從我心尖涌過(guò)……

  告別了童年時(shí)的懵懂,初中時(shí)的幼稚,我們帶著憧憬和夢(mèng)想走進(jìn)高中,進(jìn)入高中,意味著我們必須付出更多的努力。盡管這條路上荊棘叢生,但我始終相信奮斗過(guò)的明天是陽(yáng)光燦爛。

  可以悲傷,但不可以讓心沉淪,可以哭泣,但不可以讓淚淹沒(méi),我也曾因?yàn)橐粌纱慰荚嚨氖Ю允Х较,失去?dòng)力,最重要的是我并沒(méi)有就此沉淪下去。人生有很多東西是可以放棄的,但不能輕言放棄。幾乎每個(gè)勝利者,都曾經(jīng)是個(gè)失敗者,勝利者與失敗者的最重要區(qū)別:勝利者屢敗屢戰(zhàn),絕不輕易放棄努力;失敗者屢戰(zhàn)屢敗,可惜地放棄了努力,高中亦是如此,只有要夢(mèng),便有希望,只要有付出,便有收獲。

  高中就是一場(chǎng)比賽,要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力。我也曾遇到疾病,這是人生最大的不幸,但不要放棄與它的抗?fàn),哪怕它很?qiáng)大,生死不能抵御,但生活可以選擇,不要拿健康做人生的抵押,要堅(jiān)持鍛煉身體,擁有健康的身體和心理才能迎接未知的挑戰(zhàn)。

  我也曾落入孤獨(dú),堅(jiān)定的攀登者總是孤獨(dú)的前行,在孤獨(dú)中要守住自我,珍愛(ài)自己,五湖明月在,漁歌總有時(shí)。

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)極其珍貴,而我們能做的就是充分利用學(xué)習(xí)的每一分鐘,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。讀書的心是純的,是靜的,要一塵不染,讀書的心是恒的,是專的,要鍥而不舍。

  高中三年,悄然如夢(mèng),越去了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,迎來(lái)了用汗水去拼搏的高三。我們點(diǎn)亮夢(mèng)想的燭,擦亮了希望的`燈,在這光與影奏出的旋律中從容漫步。也許夢(mèng)想的風(fēng)箏會(huì)因飛得太遠(yuǎn)而斷線,或許夢(mèng)想的彩虹會(huì)因掛得太高而黯淡,當(dāng)激流碰撞夢(mèng)想的基石,當(dāng)風(fēng)雨淹沒(méi)現(xiàn)實(shí)的土壤,我們?nèi)砸獔?jiān)強(qiáng),因?yàn)樘?hào)角已經(jīng)吹響,夢(mèng)想即將開(kāi)花。

  高中翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏。

  未來(lái),我們不能預(yù)料,卻能把握當(dāng)下。無(wú)論將來(lái)會(huì)是什么,我們需要在乎的是奮斗和努力的這個(gè)過(guò)程。壯志在胸,奮力拼搏!

  拼一載春秋,博一生無(wú)悔!讓高中成為人生中最精彩的時(shí)光!

初一時(shí)光作文 篇8

  皎潔的月光撩起窗紗,傾灑在書桌上,似乎想伴我一同享受這一段書香裊裊的時(shí)光。

  當(dāng)我漫步于書香滿溢的詩(shī)詞歌賦中時(shí),杜甫向我展開(kāi)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的遠(yuǎn)大志向,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的凄苦哀愁,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的兼濟(jì)天下的`人生……

  夢(mèng)醉墨香天空,輕步詩(shī)意書徑。書帶我去領(lǐng)略“看庭前花開(kāi)花落,望天外云卷云舒”的超然;體味“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)豪情;想象“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲愁思鄉(xiāng);感悟“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”的時(shí)間飛逝……

  靜坐書前,心游萬(wàn)仞,一覽海納百川。眼前,清冷汨羅江的水泛著寒光,屈原長(zhǎng)嘆,滿懷憂傷,漫步于江畔,凄冷孤獨(dú),楚國(guó)萬(wàn)千子民身處水深火熱,怎能不讓他心痛,于是一腔報(bào)國(guó)熱血無(wú)傾灑之地,吟詠著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,懷石投江。耳畔,似乎聽(tīng)見(jiàn)蘇軾抒發(fā)著“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的報(bào)國(guó)之志,卻又轉(zhuǎn)向“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”那般對(duì)人生的思索。

  清冷的月光下,一人揮筆淡寫著《紅樓夢(mèng)》,眼前便朦朧浮現(xiàn)著“嫻靜時(shí)似嬌花照水,行動(dòng)處如弱柳扶風(fēng)”的林黛玉,“面若中秋之月,色如春曉之花”的賈寶玉,“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳!镑煊裨峄ā敝Q,“晴雯撕扇”之率真,在我心中早已留下深深的印記。

  燈熄了,月也睡了,那一段書香裊裊的時(shí)光,帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,正所謂“泛舟書海,樂(lè)趣無(wú)窮”有此樂(lè),又有何求哉?

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