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最后初一作文

時(shí)間:2022-11-12 18:40:38 初中一年級(jí)作文 我要投稿
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最后初一作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的最后初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最后初一作文

最后初一作文1

  人生,任何事情都有有始有終,每一個(gè)最后一次都印在我們成長(zhǎng)的道路上:最后一次的見(jiàn)面,最后一次的談話(huà),最后一次的旅行……而這次,我經(jīng)歷了小學(xué)生涯的最后一次的廣播體操比賽。

  在比賽即將開(kāi)始時(shí),大家都坐在椅子上交頭接耳。突然,一陣聲音打破了大伙們的談話(huà)。一年級(jí)小朋友入場(chǎng)了!只見(jiàn)他們昂首挺胸,臉上帶著與年齡不相符合的.嚴(yán)肅?吹竭@,有幾個(gè)同學(xué)笑了。我也想起我第一次做操時(shí)的情景,不知我那時(shí)是不是和他們一樣呢?

  時(shí)間過(guò)得真快的,沒(méi)一會(huì)兒,一,二,三,四年級(jí)都已經(jīng)結(jié)束了,接下來(lái)便是五年級(jí)入場(chǎng)了,而我們六年級(jí)則在后面等著,這時(shí),我的心不知道為什么跳動(dòng)個(gè)不停,越跳越快,越跳越快,就像節(jié)奏越來(lái)越快的鼓點(diǎn),時(shí)而大聲,時(shí)而節(jié)奏不一,手心里也時(shí)不時(shí)的滲透著冷汗。只能把注意力放在五年級(jí)的身上,當(dāng)我看到五年級(jí)他們的認(rèn)真勁,我有些自愧不如:瞧一瞧,他們做得多好啊,再回想一下之前練習(xí)時(shí)做的操,那可真差啊。心里便忐忑不安的,會(huì)不會(huì)沒(méi)獲獎(jiǎng)呢?

  輪到我們了,當(dāng)廣播響起六年一班入場(chǎng)時(shí),我們便踏著整齊的步伐,跟著那一聲聲一二一,徐徐入場(chǎng)了。到了指定位置,便開(kāi)始做操了,我的心仿佛有小鹿亂撞。

  做操做完了。大家都回到座位上,靜靜地等待公布成績(jī)。心里卻十分緊張。我在心里默默地喊著“601第一,601第一……”

  “一年級(jí)第三名……六年級(jí)第二名六年一班……”雖然獲得了第二名,但有些同學(xué)不怎么高興,可能他們心里認(rèn)為應(yīng)該獲得第一名才對(duì)嘛!在最后一次的廣播操比賽我們的成績(jī)還不錯(cuò)。我記住了這最后一次。

最后初一作文2

  放學(xué)了。

  同學(xué)們陸續(xù)走出教室,少了以往的笑聲,都只是沉默著,沉默著……

  “韓麥爾先生,我……”小弗籃士走到韓麥爾先生面前,望著臉色慘白的他,一時(shí)間,竟說(shuō)不出話(huà)來(lái),支支吾吾,不知道怎么辦才好,韓麥爾先生抬著頭,終于——一滴淚悄然落下。堅(jiān)持了那麼久,在自己的學(xué)生面前,他一直都是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'韓麥爾先生,是他給了學(xué)生們希望,可此時(shí),他卻流淚了——在小弗蘭士面前。

  “小弗蘭士,哦!怎么是你?對(duì)不起,我…我……”韓麥爾先生有些語(yǔ)無(wú)倫次,雙手捂住臉,低聲抽泣,“小弗蘭士,也許,可能……日后我們?cè)僖膊荒芟嘁?jiàn)了,我再也不能教你們法語(yǔ)了,再也不能了……”說(shuō)完,又把頭深深地埋下,“小弗蘭士,走吧,走吧!表n麥爾先生超小弗蘭士做手勢(shì),“再見(jiàn),韓麥爾先生;再見(jiàn),我最后一節(jié)法語(yǔ)課!”小弗蘭士在心里默念。

  走出門(mén)外,小弗蘭士緊緊擁住那本法語(yǔ)書(shū),又想起韓麥爾先生哭泣的樣子,自言自語(yǔ):“真的不能再見(jiàn)了嗎?”

  以往熱鬧的街道,也變得十分冷清,只有幾個(gè)普魯士兵在巡查……

  “孩子,想什么了”小弗蘭士回過(guò)頭,原來(lái)是老鎮(zhèn)長(zhǎng),他戴著一頂黑色的禮帽,襯著她那件寬大的袍子,外加上他那個(gè)似笑非笑的表情,顯得非;。

  老鎮(zhèn)長(zhǎng)按住小弗蘭士的肩頭,說(shuō):“孩子,記住今天的一切,總有一天,我們會(huì)把他們趕出法國(guó)!逼婀,老鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)這些話(huà)時(shí),第一次那么嚴(yán)肅……

  小弗蘭士跑到山丘上,向著普魯士兵的大本營(yíng)喊道:“總有一天,我們會(huì)把你們趕出阿爾薩斯,等著吧!毙「ヌm士握緊了拳頭,拿出法語(yǔ)書(shū),翻開(kāi)第一頁(yè),神圣而莊重的寫(xiě)下了五個(gè)大字——

  “法蘭西萬(wàn)歲!”

最后初一作文3

  與過(guò)往揮手別離,卻舍不得這已零碎的記憶片段。踏上跑道,任汗水灑落,初中最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),這最后的一次奔跑,將成為時(shí)光在我們世界里刻下彼此的紀(jì)念。多想再次擁有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),今年夏天會(huì)考的拼搏還有明年中考的壓力在跑道上揮灑的淋漓盡致。我們即將分離,最后的奔跑,是我們一生的紀(jì)念。

  回憶趁虛而入,我該如何躲。初一時(shí)的羞澀還歷歷在目,這四年的生活奔跑著開(kāi)始,奔跑著結(jié)束。四年,四年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒(méi)有真正拼搏一次,最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也只是嬉笑著結(jié)束,而等真正結(jié)束后,才發(fā)現(xiàn),我現(xiàn)在是如此的懷念,是如此的想再盡力跑一回,可已為時(shí)已晚,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,怎么不舍也已回不到從前。就像明年的中考后的離別,終究是要到來(lái)的,現(xiàn)在的我們已經(jīng)到了終點(diǎn)線(xiàn),含淚也要奔跑,因?yàn)檫@最后的奔跑將是我們的紀(jì)念。

  最后的奔跑,收獲了溫暖。對(duì)于一個(gè)體育整天要偷懶的'人,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也當(dāng)然做不了一個(gè)風(fēng)一般的女子,而只是瘋子般的女子。我有一個(gè)1500米的跑步,從不會(huì)想到我竟然可以跑一個(gè)如此之長(zhǎng)的距離,在最后一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我突破了自己,而就是在那個(gè)揮灑了我汗水的跑道上,那個(gè)在我身旁小跑著鼓勵(lì)我的她使我得到感動(dòng)。1500米我自己絕對(duì)會(huì)放棄,但她不顧剛跑完其他項(xiàng)目而疲憊的身軀,跟著我,鼓勵(lì)我,勾起我?guī)捉z心緒。對(duì),沒(méi)錯(cuò),我竟然堅(jiān)持了下來(lái),雖然還是倒數(shù),但總比我放棄要好的多。

  看昨天的我們走遠(yuǎn)了,我是一個(gè)害怕跌倒的人,而你卻陪我在奔跑中微笑,提醒我勇敢是什么。最后的奔跑,我們的紀(jì)念。

最后初一作文4

  地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里。他很寂寞,沒(méi)有事情可做,就連出去散步也是不可能的。窗外,黑乎乎的一片,沙塵暴、臺(tái)風(fēng)接踵而來(lái)。一波連著一波,留下的,只有一片廢墟。沒(méi)有綠色,一點(diǎn)都沒(méi)有,更別說(shuō)別的什么活生生的生物了。

  這是,人顯得就更孤獨(dú)了。沒(méi)錯(cuò),在這個(gè)時(shí)候,“人”是最自豪的稱(chēng)呼了,他就叫“人”。人整天悶在暗無(wú)天日的屋子里,只能望著黑漆漆的窗外,無(wú)事可干。

  他知道,在這樣的環(huán)境下,他活不了多久。沒(méi)有綠色,渾濁的空氣,孤獨(dú)、絕望、恐懼,占具了他整個(gè)心頭。他只能靠意志力活著,盡管,他有著充足的物資。

  他不知道日子,也不想知道,他明白,他這輩子只能呆在這暗無(wú)天日的'屋子里。他難道沒(méi)有想到過(guò)死嗎?當(dāng)然,他每當(dāng)自殺的時(shí)候,就會(huì)想到:我是人,世上最后的一個(gè)人,我是人類(lèi)的驕傲!

  就在今天,人還是無(wú)所事事的躺在床上,可就在這時(shí),想起了急促的敲門(mén)聲。人卻猶豫了。不知道他是什么心情,喜悅?還是恐懼?人當(dāng)然會(huì)充滿(mǎn)期望去開(kāi)門(mén),可他還沒(méi)伸出手,又一個(gè)念頭一閃而過(guò):這樣的氣候,怎么會(huì)有生物存活呢?為什么偏偏來(lái)敲我的門(mén)?

  人的心頭涌上了一陣恐懼感。他仿佛陷入了一片黑暗,迷失了自我,找不到出口。

  接著,敲門(mén)聲又響起了。人,看到了黑暗中的一絲亮光,他已經(jīng)做好了去迎接一個(gè)生命的準(zhǔn)備。他,打開(kāi)了門(mén)……

  而這時(shí)呢,門(mén)外漫天風(fēng)沙,不時(shí)還涌上人的身上。人明白了,又刮沙塵暴了,可敲門(mén)的生物呢?去哪了?

  隨著風(fēng)的,還有幾塊石頭,向門(mén)撞去,這時(shí)敲門(mén)聲又響起了。人,終于明白了?伤男撵`徹底崩潰了,他再經(jīng)不起這樣的大起大落,這樣的折磨。

  人,仿佛看到了遠(yuǎn)處他的家人在向他招手。他,露出了久違的笑容。緩緩的向前走去,,最終,消失在了漫天的黃沙中……

最后初一作文5

  到最后,我們哭了……

  真的,哭的稀哩嘩啦的''不知道為什么,我們剛開(kāi)始是微笑的可是后來(lái)我們就哭了,哭了好久久,而且好傷心。真的我不知道為什么了,反正就是莫名的哭了。就想現(xiàn)在的年輕人一樣沒(méi)事找事無(wú)病呻吟諷世罵俗一副想跳出紅塵的樣子一樣!很茫然,很無(wú)奈?墒俏易詈筮是找到了原因。據(jù)說(shuō)那個(gè)就叫做情!

  情有很多種啊,比如說(shuō)友情,像我們畢業(yè)前說(shuō)好不流淚的,要微笑的?墒堑搅俗詈。最后,我有說(shuō)到了最后。最后我們還是哭了。而且哭了很久。我不知道是不是一定要用哭來(lái)表現(xiàn)我們的珍貴友誼。但是我知道這是很好的宣泄方式。像是我們哭了好久最后有依依告別一樣。無(wú)奈而又不可違。

  比如說(shuō)到愛(ài)情。像是我們說(shuō)要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起一樣,可是到了最后誰(shuí)知道會(huì)怎么樣?我不止一次的這么想。但是到了最后。這里又說(shuō)到最后。最后我還是選擇相信你,相信我們忠貞不諱的.愛(ài)情!說(shuō)到愛(ài)情我就有些話(huà)想說(shuō)了。不多,就一句!而且算是轉(zhuǎn)載吧:一牽手!一輩子!

  我不想說(shuō)親情。世界上沒(méi)有比情親更悲哀的事情呢,它可以是愛(ài)你的人或你愛(ài)的人的離去。抑或是眾親叛離,或者說(shuō)是情親這東西原本就是一段孽緣!它可以把你的臨界點(diǎn)給你融化掉。不,是蒸發(fā),之后無(wú)影無(wú)宗。那么,它也就不在念舊情親。它知道的只有如何詆毀你,甚至說(shuō)是想著方的毀滅你。嗨,你還別不信。信任,其實(shí)就是最大的墳?zāi),尤其是?duì)親情的信任!是我,我寧愿信友情或者是愛(ài)情!它可以讓你無(wú)悔。付出。但是親情,它卻讓你時(shí)常感覺(jué)到后悔。所以,情親親情。好比是無(wú)解的毒藥;蚴且远竟ザ咀屇悴∮;蛘咦屇闼赖母鼡。我不信神佛。不講迷信。但是,這里我要說(shuō)緣分。如何,緣分不可埋沒(méi)。珍惜一段緣分。好比你珍惜了一段難得的真正意義上的親情·!

  到了最后,我們哭了……真的,為了所謂的情!

  最后,我們也明白了。情,只是某種性質(zhì)上的一種尊重。

最后初一作文6

  不知不覺(jué)中,六年的小學(xué)時(shí)光如沙子般從指間悄悄流逝。為了告別我們最?lèi)?ài)的小學(xué),在7月15日,我們班開(kāi)啟了第一次,也是最后一次的畢業(yè)晚會(huì)。

  那天,我們每個(gè)人盛裝出席,只為掩蓋自己心中的不舍。緩緩走入熟悉的教室,再見(jiàn)最熟悉而又最陌生的同學(xué)。端莊的坐姿后,確實(shí)按捺不住的悲傷。當(dāng)教室四周環(huán)繞著[那些年]這熟悉的'旋律,我們的淚珠猶如斷了線(xiàn)的小珠子,嘩啦嘩啦地掉落下來(lái)。那些曾經(jīng)高冷的男生也不顧外裝,豆大的淚珠也隨著噼啪噼啪地掉落下來(lái)。

  忽然,一位男生悄悄地走到了我的身邊,羞澀地傳給我一張紙巾,靦腆地說(shuō):“妮妮,別哭了。自從走入小學(xué)那一刻開(kāi)始,我們就早已應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備。凡事不能長(zhǎng)久,何必如此傷心呢?”聽(tīng)了他的話(huà),我的心情也稍微平復(fù)了下來(lái):“謝謝!蔽倚叽鸫鸬膶(duì)他說(shuō)!安挥!辈灰粫(huì)兒,教室角落那邊,一位女生和一位男生相擁而泣。我身邊的那位男生吸了一口氣,溫柔地對(duì)我說(shuō):“妮妮,還有兩個(gè)小時(shí)晚會(huì)就會(huì)結(jié)束,也就是說(shuō),還有半個(gè)時(shí)辰我們就要各奔東西了。在這最后一刻,我們來(lái)一個(gè)擁抱好不好?”我楞住了,無(wú)言以對(duì)。他張開(kāi)著雙臂,就如一個(gè)可愛(ài)的稻草人!安槐б菜懔,沒(méi)事!闭f(shuō)完,他正要轉(zhuǎn)身就走。我連忙站起來(lái),抓住他冰冷的手,輕輕一扯,我們便緊緊地相擁在一起。我小聲的在他的耳邊說(shuō):“再見(jiàn)!薄班!痹谖覀兊膸ьI(lǐng)下,每一個(gè)同學(xué)都相擁了起來(lái),那時(shí),教室里洋溢著溫暖而甜蜜的氣氛……

  同學(xué)們,不要在意男女之間的隔閡。當(dāng)你們分開(kāi)后,你會(huì)覺(jué)得,這是一種永久的遺憾。就像我,很后悔那時(shí)沒(méi)有和所有人相擁。

最后初一作文7

  我從未這樣透徹的去領(lǐng)略一次民族的洗禮。

  從未這樣真實(shí)地去接觸一段光榮的圣地。

  從未這樣,亦是如此。

  戰(zhàn)爭(zhēng)與掠奪,或許多于毀滅,但是并不強(qiáng)大。在侵蝕的過(guò)程中上,實(shí)施上,無(wú)論怎樣,總是一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘著人們的思想,從內(nèi)心深處奪走他們炙熱的心,然后強(qiáng)制的按上了尖銳的統(tǒng)治。

  那么透徹。

  我感到的,看清的,觸動(dòng)的。當(dāng)我反過(guò)來(lái)去想這個(gè)國(guó)家時(shí),這最后一課,而不是印在書(shū)頁(yè)上生執(zhí)的文字,而是國(guó)家的尊嚴(yán)與斗志。這如關(guān)在籠子里一般,眼看著有些東西就不再屬于自己,卻還是坐以待斃,即使,要用多么大的力量去打破,去大呼不公,可這只是輕飄飄的力量,那種悲憤之心卻無(wú)法宣泄,從老師那凝結(jié)的眼神,靜士的言談,和無(wú)法釋放的懷念,以至于能看出一個(gè)民族的力量是曲折而又耀眼的。

  那么透徹。

  我碰到了侵略者們的邪惡和無(wú)情。在那個(gè)年代,只有強(qiáng)大和霸道才能成為社會(huì)主權(quán),然而這種方式,必有一方死傷,從來(lái)不顧及人民的尊嚴(yán)。腐敗,懦弱,一個(gè)捍衛(wèi),一個(gè)進(jìn)攻,德國(guó)的占領(lǐng),改變不了當(dāng)時(shí)的狀況,我相信他們每一個(gè)人深感憎恨,雖然是小小的一節(jié)課,但放射出一個(gè)大家庭的縮影,濃濃的愛(ài)國(guó)之情,發(fā)自?xún)?nèi)心轟轟烈烈的呻吟,烘托起我們的視覺(jué),放大我們的清晰度,讓我們看清。

  那么透徹。

  又再一次想起我的國(guó)家來(lái)。在最近召開(kāi)的大會(huì),在熱鬧的新聞中,在每一天每一次的接觸中,心一下子變得振奮起來(lái),也不知道怎么的',存在這種感情讓我感到充實(shí)和溫暖,那是因?yàn)椤袊?guó)!中國(guó)!我會(huì)用尊嚴(yán)去愛(ài)護(hù),保護(hù)她。洗禮過(guò)困難的我們,每往前飛躍一次,就更加明亮,歡欣,我們超越的不僅僅是歷史,而是世紀(jì)的運(yùn)轉(zhuǎn),空間大,速度快,我們一定會(huì)讓這片土地變成一塊金色的希望。

  難道有這樣一個(gè)國(guó)家是崛起生輝的?

  難道有這樣一個(gè)國(guó)家值得我去創(chuàng)造?

  有,

  它便是我的祖國(guó)。

  透徹到我的心靈之底,在那里靜靜地住著。我與韓麥爾老師與他的學(xué)生一樣,拿起一把開(kāi)啟民族的鑰匙。

最后初一作文8

  小查是一個(gè)十歲的孩子,他在八歲的時(shí)候就被拐騙到這個(gè)陌生的城市做苦工。

  芝芝是一個(gè)善良的天使,它的年齡和小查差不多。

  當(dāng)老板再一次舉起鞭子,準(zhǔn)備教訓(xùn)小查時(shí),小查忍不住了,他并沒(méi)有做錯(cuò)什么,他很不服氣,。于是,他推開(kāi)老板,逃跑了。

  小查邊跑邊回頭看,怕有人追過(guò)來(lái),卻一頭撞在正在散步的芝芝身上。芝芝了解到小查是為了躲避老板的'鞭打才逃了出來(lái)它覺(jué)得小查很可憐,決定幫他。

  芝芝帶著小查藏了起來(lái)。等老板的手下找不到小查,走了以后,芝芝去給小查尋找食物,小查已經(jīng)餓了三天了。

  他們都沒(méi)想到,老板的手下不甘心,又轉(zhuǎn)了回來(lái),把小查帶走了,小查又回到了不分晝夜干活的日子!

  芝芝不甘心讓小查受苦,它是個(gè)天使總會(huì)有辦法的。就在芝芝再一次偷偷的把小查帶走后,老板像火山一樣爆發(fā)了。

  他把小查抓回來(lái),暴打了一頓,接著讓他睡草堆,吃剩飯,做苦工,心情不好就拿小查出氣。

  芝芝又回來(lái)了,它下定決心要帶小查離開(kāi)這個(gè)讓小查受盡屈辱的地方。芝芝找了個(gè)即隱蔽又便于觀察的角落藏了起來(lái),他在等待時(shí)機(jī)......

  接下來(lái)的幾天,小查過(guò)著慘無(wú)人道的生活。芝芝親眼看著小查被打,卻又無(wú)能為力;看著小查累得跌倒就爬不起來(lái)的樣子,心里一陣陣絞痛。

  老板又發(fā)火了,他不給小查食物,干了一天活的小查餓得前胸貼后背,不得已,他去和一只黑色卷毛狗搶食。那條看似溫順的狗卻和老板一樣霸道,一口咬在小查本來(lái)就瘦骨如柴的手臂上。剎時(shí),血流如注。芝芝哭了,這幾天,它不知為小查流了多少淚!

  老板帶著小查來(lái)到另一個(gè)工地搬運(yùn)石頭,芝芝去找其他天使想辦法。就在芝芝離開(kāi)的那一瞬間,一塊體積是小查身體幾倍的大石頭從高處飛奔而下,砸在小查身上,小查再?zèng)]有站起來(lái)......芝芝趕回來(lái),它已經(jīng)想出了辦法,要帶小查永遠(yuǎn)離開(kāi)這里,卻只看到小查的尸體。芝芝看著這個(gè)工廠,看著遠(yuǎn)處命令其它人的老板,心里又氣又恨,流下最后一滴淚,走了......

最后初一作文9

  一個(gè)人躺在床上,聽(tīng)著高進(jìn)的《我的好兄弟》,雖然播放它的是很久以前買(mǎi)的MP3,但一點(diǎn)也不影響這首歌抒發(fā)自己的情感。對(duì)啊,這MP3是和單杰一起買(mǎi)的呢。

  隨著個(gè)中旋律的推動(dòng),腦海中那不堪回首的往事卻慢慢的浮出了海面。

  那是去年暑假吧,也是我們的好兄弟單杰和我們?cè)谝黄鸬淖詈笠欢稳兆恿。因(yàn)閱谓艿酶改敢V東做生意,卻實(shí)在放心不下自己的孩子,便決定讓單杰轉(zhuǎn)校去廣東學(xué)習(xí)。幾個(gè)兄弟一起約好和單杰一起去爬山,說(shuō)是要好好記住單杰和我們嗯在一起的這份友情。

  我整理好自己亂亂的頭發(fā),將無(wú)限的不舍壓在了肚子里,走出了家門(mén)。走到了單杰家門(mén)前,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)兄弟都到齊了,單杰站在他們中間,他個(gè)子中等,瘦瘦的,因?yàn)榕罉?shù)很牛,所以便被大家稱(chēng)為——爬樹(shù)猴王。

  我們來(lái)到了山腳,大家都沉默不語(yǔ),便只好往山上爬。爬了一段路,單杰開(kāi)口了:“我們來(lái)比比爬樹(shù)吧?”“好!誰(shuí)怕誰(shuí)?就算你是爬樹(shù)猴王,我們也不會(huì)輸給你!”一位朋友在邊上笑道。。我們來(lái)到了我們的秘密基地,一顆不知道活了多久的“樹(shù)精”便是我們秘密基地的'象征,也許是我們羨慕它生命的久恒吧。。我們哥幾個(gè)還是老樣子,剪刀石頭布,誰(shuí)輸誰(shuí)先爬。結(jié)果,常勝將軍卻輸了。也許是故意的吧。

  他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就往樹(shù)上爬,這棵“樹(shù)精”樹(shù)腰很粗,沒(méi)點(diǎn)技術(shù)是爬不上去滴。但是這對(duì)于我們的爬樹(shù)猴王來(lái)說(shuō)真是小菜一碟,不一會(huì)便爬到了樹(shù)中腰,只見(jiàn)他突然摔了下來(lái)!大家急忙都去接,還好接住了他,是接住了他喔,可他卻大哭起來(lái),哭的那么碎心裂肺。在一邊的我扶不住眼眶邊那中千斤的淚珠,因?yàn)槲颐髅骺吹搅耸枪室馑は聛?lái)的。也許,是為了找個(gè)理由偷偷的哭泣吧,也許是為了不讓大家看到他哭泣而傷心吧。

  我走到了一邊向著大山大叫,也像是一種呼喚,仿佛是在呼喚大山幫我在心中刻下這份友情。。

最后初一作文10

  自從插下那截枝條,它便以驚人的速度成長(zhǎng)。

  那是爬山虎,是生命力量頑強(qiáng)的植物之一。它像一個(gè)正在青春期發(fā)育的少女,顯得羞澀而又可愛(ài)迷人;每天一點(diǎn)點(diǎn)的躥高,都是每天早晨的一個(gè)大大的彩蛋。

  它的枝條剛開(kāi)始是軟塌塌的,隨著它的成長(zhǎng),枝條也變得堅(jiān)中帶柔,隨后,又長(zhǎng)出細(xì)枝嫩條的曲條,就像小姑娘卷燙的發(fā)梢。曲條抓住了它所能抓住的`所有東西,站穩(wěn)腳步后,便爆發(fā)出自己的洪荒之力,咆哮著向上猛躥,很快,便“占領(lǐng)”了整座墻壁。

  圈屬好地盤(pán)后,它便不怎么生長(zhǎng)了。我在一旁干巴巴地著急,熬過(guò)了一段時(shí)間的慢生長(zhǎng),爬山虎積聚了大量的能量,開(kāi)始出落得讓人賞心悅目了。

  青綠、深綠、翠綠、草綠、嫩綠,都密集地鋪在一起,遠(yuǎn)看,簡(jiǎn)直就是放大版的綠色調(diào)色板,遠(yuǎn)看讓人眼前一亮;又像一張綠色絲絨的床墊,讓人停不住腳步,想上前撫摸它的質(zhì)感。

  近看,就會(huì)看到它半個(gè)巴掌大的爬山虎葉,風(fēng)吹起,葉片都像骨牌似的,一片挨著一片,相互疊著,推著,向另一邊歡快地倒去,彼此波瀾起伏,就像一片在墻上的綠色海洋。

  可正當(dāng)我沉浸在自己的幻境和喜悅時(shí),一場(chǎng)大風(fēng),席卷了所有。

  晚上是罕見(jiàn)的超大風(fēng)暴,我縮在被窩里探著個(gè)腦袋聽(tīng)窗戶(hù)因大風(fēng)而發(fā)出的呻吟,窗外大風(fēng)的嘶吼,似把空氣都給撕碎。我開(kāi)始擔(dān)心爬山虎,害怕它會(huì)堅(jiān)持不住而壯烈犧牲。

  早上起來(lái),便直奔樓下。剛踏出大門(mén),心就涼了半截。爬山虎果然還是幾乎被大風(fēng)整個(gè)掀翻。藤蔓就像小姑娘燙發(fā)失敗的爆炸頭,整個(gè)向外伸展,半個(gè)爬山虎藤成了一個(gè)球。

  我傷心之余,撿起掉落在地上的爬山虎葉并帶回家,制成了書(shū)簽。

  生命的結(jié)束,也只是在這一霎那之間,誰(shuí)也無(wú)法避免輝煌過(guò),燦爛過(guò)。你曾為這世界留下什么呢?

  轉(zhuǎn)眼一望,也許,在破碎的爬山虎藤腳邊,會(huì)有一截小小的,嫩綠的枝條呢。

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