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初一游記作文13篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初一游記作文，歡迎大家分享。
初一游記作文1
你們見過彩虹但見過彩虹山嗎？今年暑假我們一家去張掖參觀了七彩丹霞山，見到了這美麗的彩虹山。
我們乘車來到了七彩丹霞山景區(qū)，下車后我看到美麗的彩虹山眼前一亮，只見遠處山體色彩鮮艷、層理交錯、氣勢磅礴、場面壯觀，不禁讓我覺得十分驚訝。我們連忙走到跟前，看到山體上有著五顏六色的巖石分布在其間，顏色十分艷麗，我用手摸了摸巖石，感覺它們是一層層不同顏色的砂礫組成的。我抬頭看到山頂上有一塊兒塊兒巨石坐落其間，像山峰戴了一頂頂帽子。就問爸爸：“是誰把巨石搬到了山頂上的呢？”爸爸笑著說：“大自然呀！這是山體受到了風(fēng)沙的侵蝕，逐漸自然形成的，這就叫丹霞地貌�！卑职掷翼樦降劳献�，我感到很費勁兒，最后我實在走不動了，只好讓爸爸推著我往上走，來到了觀景臺。我向下望去只見丹霞山山勢巍峨壯觀、氣勢雄偉，山間的群峰有的像一個個小帳篷、有的`像一座座小橋、有的像一頭頭恐龍······真是姿態(tài)萬千呀！看到了這樣迷人的景色，我頓時不覺得累了。
陽光下的丹霞山泛著七彩的光芒，欣賞著這樣的美景，讓我感到大自然是多么偉大神奇呀！
初一游記作文2
俗話說的好“以和為貴”�？墒�，有的人卻為了點雞毛蒜皮的小事針鋒相對，結(jié)果兩敗俱傷，我在和媽媽逛大潤發(fā)時就看見了這樣的事：
我和媽媽在蔬果區(qū)挑了一些龍眼。媽媽讓我去稱，她去買蔬菜。我來到了稱的`地方。人可真多啊，隊伍如一條長龍。我也排進了隊伍中�？燧喌轿伊�，只見一位叔叔插進了隊伍中，也不看看別的顧客在稱。搶先把手上的水果往秤上一放，服務(wù)員阿姨正要稱。在我前面的一位叔叔見了，說：“我先來的，先給我稱�！闭f著，便將手中的蔬菜也往秤上一放。那位插隊的叔叔說“插一下又不會怎么樣，我趕時間哪，哎呀，我說你這人怎么那么小心眼��？”就這樣他們你一言我一語的爭了起來。后面的人不耐煩了，催了起來�？墒撬麄儌z誰也沒有把東西拿下來。稱的服務(wù)員看看他們倆，把他們的東西往邊上一放，給后面的人稱了起來．．．．．．
看吧．其實這兩位叔叔只要相互讓一讓，完全可以“大事化小，小事化了”�？墒撬麄儏s為這么一點雞毛蒜皮的小事大動干戈，不但傷了相互之間和氣，而且為別人帶來了許多麻煩。我真想問問他們：“這樣值得嗎？”
初一游記作文3
這個暑假，我去了很多地方，收獲滿滿，其中讓我最印象深刻的是這次貴州公益行。
7月15日我們先是上高鐵坐了七個小時，然后坐車又坐了幾個小時，終于到了目的地——竹林鄉(xiāng)。
我們住在一位留守奶奶家，那里到處都是高高的山，一眼望不到邊。有一股清澈的`天然山泉從山上流下來。我們幾個小孩到了這就玩了起來。
在那里我們又結(jié)識了三位貴州的小伙伴，一個叫劉定濤，一個叫劉定林，他倆是兄弟，還有一個叫龍濱。我們叫劉定濤是濤，我們叫劉定林是林，叫龍濱是龍哥，他已經(jīng)要上高一了。
濤、林的學(xué)習(xí)成績很好，是他們年級前幾名。他們不僅學(xué)習(xí)成績好，還很懂事。
我們還要去別的不認識的小朋友家拜訪，送幾本書和衣物，一共拜訪了三戶人家。最后一家是濤和林家。他們家條件特別差，家里連個床都沒有，房子還是木頭做的，但濤和林成績是那么的好，真佩服他們��！我們到了他家，濤和林就幫他爺爺做家務(wù)，給我們倒水。而且他們的學(xué)習(xí)目標是好好學(xué)習(xí)以后考上清華北大，不由得對他們肅然起敬。
我們的條件這么好，我卻不像濤和林那樣懂事、上進。以后我要像那兄弟倆學(xué)習(xí)！
初一游記作文4
今天是五一長假的最后一天于是我們決定要出去爬山，但爬哪個山呢？還是大姐聰明從網(wǎng)上查去哪個山人多，出來的多的`是閭山，于是大姑媽便找到了旅游團去爬閭山。早上，我們早早的到達了上車的地點，等了半天車才來，坐上車就直奔閭山了。一路上看到得都是稻田，快到時才出現(xiàn)了幾座山，還不怎么高。導(dǎo)游買完了門票，我們便進去了。一進門就看見了四個大盤子，上面分別寫著國、泰、民、安，四個字。
再往里走就是一個噴泉，再往里走就爬山了。剛開使大家是走在一起，慢慢變成了兩隊，男、女兩隊，我們慢慢往上爬，我記住了很多個景點：從善如登石、望海寺（原名白云關(guān)）、桃花洞……但讓我記得最深的還是白云關(guān)：原遼太子耶律陪在閭山隱居時所建的了望塔，明代為一關(guān)隘“白云關(guān)”。清乾隆帝巡游閭山登臨白云關(guān)頂遠眺，水天一線，云霧繚繞，提封此處為望海寺。石壁題刻“壁立萬仞”，為明代遼東總兵官馬永所題，歌贊了閭山望海寺的巍峨壯觀……在下山使時我們邊歇，邊吃飯。我們下去時又買了幾個紀念品，然后就坐車回家了。
通過著次游閭山，使我對祖國的山川景色有所了解，看到那秀麗的風(fēng)光，得到了美的享受。今天玩的真開心��！
初一游記作文5
陽春三月�；▋罕葲]，小溪在歡樂的奔跑、大樹在吐槽換完新衣后的喜悅、一切的一切都在歡唱。送月走的春天。我們學(xué)校也準備帶我們?nèi)ビ瓮嫒タ疾煳覀兊淖约荷娴哪芰�。��！該開心又有點害怕。開心是因為在哪里可以換一個環(huán)境去體會自然的空氣。還有終于不用在學(xué)校里刻苦學(xué)習(xí)了。（是不是有點過呵呵）
我們在那里玩了CF3D的雖然是男生玩的但我也有挑戰(zhàn)。還有包餃子、刻盤子、過獨木橋、3D開車……這些東西我在生活中都從未接觸過這回對我印象最深的是刻盤子因為我可的`第一次因為用力過猛壞了。老師批評了我一頓第二次我小心翼翼的在盤子上刻了一個“�！弊�。祝家庭辛福美滿。
這一次我收獲了喜悅也懂得了老師的教導(dǎo)和做事要小心翼翼的感受。
初一游記作文6
7月21日我與爸爸媽媽一起去北京游玩，當火車一到我北京火車站時，我就拿著相機拍了很多照片，并情不自禁地說"我終于離開了家，來到了我們的首都北京"。我們下車后不久，出租車師傅把我們送到了我們預(yù)定的.賓館。當我們在賓館安頓后，來到飯店吃飯，這是白天變成了一片漆黑。頓時下起了滂沱大雨。我看到對面的路燈全都點亮了。這大雨大概持續(xù)了1個多小時后，我們又回到了賓館，由于太向往看到首都的一切。我們不顧大雨又出發(fā)了。我們乘坐bus去了幾個商場，其中有一個商場進了很多水，我們出來時整個街道都被雨水淹了。由于達不到車，我們再bus站等了一個多小時也沒有等到車，那時候雷電交加，我非常害怕，我從沒有見過這么大的雨并且我還身臨其境，最后爸爸帶著我們一路走會賓館，其中一路很危險，雨水淹到了我的大腿并此時還不停地下著大雨。我們很幸運安全回到了賓館。
第二天雨停了，我勇敢地以很快地速度登上了壯觀。雄偉的長城，接下來幾天我游玩了北京天安門，故宮。天壇等名勝。這次北京游給我留下了很深的記憶。
初一游記作文7
春天和三月，天氣晴朗，天空萬里無云，非常和諧溫暖。為了體驗春天帶來的喜悅，我和爸爸開車去了鄉(xiāng)下，想在里面感受一下美麗的鄉(xiāng)村春光。
剛下車，一陣土香撲面而來，一陣春風(fēng)風(fēng)吹過，輕輕吹著剛剛冒出來的小草。一切都在春風(fēng)的啟發(fā)下醒了過來，我也感到了前所未有的安慰。在我面前是一條彎曲的小路，一直延伸到遠方。我沿著小路走，前面有一大片油菜花。這朵花是金色的.，像金子一樣閃閃發(fā)光。是真的：正陽喚萬物三月，油菜花開如金！這時，我發(fā)現(xiàn)遠處的山腳下似乎有白云。我走近一看，哦！原來是一家人在做飯！那一縷一縷的煙就像白云一樣，慢慢地、漸漸地，升騰起來，在山頂、山腰和樹林中扎營。
這時，我突然發(fā)現(xiàn)一條彎曲的小溪在山的東邊流淌。小溪清澈見底，倒映出身邊嫩草和小樹！我看著美麗的風(fēng)景，心想：“春天真美！”
想了想，寫了一首這樣的詩：三月，天朗氣清，山青林疏。如果嫩草沒有出土，它只需要春風(fēng)喚醒它。春天是一年的開始。我們應(yīng)該像草一樣在這個春天茁壯成長！
初一游記作文8
聞之野炊，歡呼雀躍。擇日出發(fā)，老師同學(xué)，精神抖擻，喜氣洋洋。沿途風(fēng)光，好山好水，美不勝收，加之陽光明媚，實則令人興奮不已。
抵至雙河，眾皆驚訝：見兩溪匯合，清流見底。夾岸風(fēng)景，清榮峻茂，良多趣味。路途疲憊，盡皆忘卻。忽見一牛犢閑逛于山間，此景此情，愜意��！愜意！
風(fēng)光雖好，野炊要緊，無容多歇。拾柴搭灶，洗菜淘米，弄火揮刀，齊心協(xié)力，均使出看家本領(lǐng)，各小組皆不甘落后也。美味佳肴，陸續(xù)登場，色澤誘人，香氣撲鼻。山谷笑語歡聲此起彼伏，眾人紛紛施以“輕功水上飄”往返于各組，蓋品嘗各家之美味。
肚子填飽，心滿意足，收拾停當，乃打道回府。清爽雙河，野炊游玩，樂矣！
后記：文言文課上，老師下令：“寫四字句，美其名曰：練習(xí)“吳均體”作文”。絞盡腦汁，勉強寫成。取之名曰：野炊游記。讀來讀去，忍俊不禁，是以為記
初一游記作文9
這個暑假，在我的懇求下，爸爸媽媽帶我到桂林游玩。
俗話說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林�！币稽c不錯，在陽朔渡漓江時，我終于大開眼界了。在江面上航行，就像汽車行駛在平坦的公路上一樣平穩(wěn)。在輪船上看前面，江面風(fēng)平浪靜，像鏡子一般。藍天倒映在水里，顯得更藍了；白云倒映在江水里顯得更白了；樹木倒映在水里顯得更綠了，真不忍心讓我們的游船從江面上開過去。我想游人看了一定會心曠神怡的。
接著，我們又玩了有趣的'乘竹筏，在乘竹筏前，無論是大人還是兒童，都準備了一把水槍。在河上漂流時，我們興致勃勃地打起了“水仗”。呀，不好，我的周圍有許多同伴在射我，為了抵擋，我沒還手的機會。這時，爸爸成了我的“衛(wèi)兵”，代替我向?qū)Ψ綋羧�。哈哈，向我噴水的那幾個同伴，都成了“落湯雞”�！罢堊⒁�，請注意，前方有個滑坡�！薄鞍�！”隨著一聲尖叫，我過了那個滑坡，真是有驚無險��！到了河對面，我們一個個渾身都濕透了，大家都叫著，笑著，樂在其中。這個竹筏給我們帶來了許多樂趣。
到了傍晚我們該回家，我依依不舍的望了一眼那山，那水，還是走了。
初一游記作文10
叮叮叮......,鬧鈴響了，還沒睡醒的我揉著朦朧的睡眼說：“今天鬧鐘怎么響的這么早？”抬頭看了看日歷，原來今天是清明節(jié)��！我馬上做完網(wǎng)上向英烈紀念作業(yè)。
只聽媽媽說：“安雅，快點準備，琪琪已經(jīng)在樓下等你了�！蔽亿s緊穿好衣服飛奔到樓下，琪琪已經(jīng)在樓下等待不耐煩了。我們?nèi)页霭l(fā)去安吉著名的度假村------大年初一度假村游玩。一路上滿眼綠色，漫山遍野的竹海，清新的空氣，心情很舒暢。
走進度假村，錯落有秩的`四合院，各種花草、池塘、小溪、小橋、遠處的竹海映入眼簾，簡直就是一幅完美的風(fēng)景畫。度假村里又分成梅花村、杏花村、蘆花村......,每個四合院都有草地、院子、池塘、小橋。散步時發(fā)現(xiàn)，這個村里有24座橋：立春橋、小寒橋、清明橋......它們會和相互連接，周圍種滿了對應(yīng)的花草。
度假村的房間清一色的用竹子裝飾，寬敞明亮，黑色小瓦的屋頂，潔白的墻壁，屋檐下布滿了紅色的燈籠，竹子躺椅，嘩嘩的溪水，溫暖的音樂，喝著白茶或咖啡，欣賞著名句名畫，真是種享受。
大年初一度假村風(fēng)景十分宜人，鳥語花香，氣候溫暖。其實它也在跟我們說：“你們要保護好大自然，執(zhí)行護林、護花、護草行動！”
初一游記作文11
〝放假了，放假了！終于放假了！〞讓人們期盼以久的五一節(jié)假日終于來了，它悄悄的來到人們身邊。它的腳步是那么輕，輕的讓人們聽不到聲音。
五一節(jié)假日，我們?nèi)艺f好了去水冶的小南海玩，也讓我們期中考試后放松放松。
一到小南海的景象可真是讓我們驚嘆不以呀；綠樹成陰，樹高林深、郁郁蔥蔥、高大挺撥。山上長滿了樹，一棵樹一個綠浪，層層疊疊卷上去，像一個立體的湖泊。
山也是那么雄偉壯觀、高聳入云、山巒起伏、山色迷人……一座座山頭上漂浮著輕似的雨霧，影影綽綽如水粉畫一般柔美。
哥哥和姥爺還有妹妹去爬了山，然后去了我們盼望以久的小南海。
那里的人是人山人海，還有一座高高的山。海是海天一色、海水蒼蒼、微波粼粼、波波排排。海，溫柔的如母親在哄嬌兒睡覺，輕輕地唱著童搖。那聲音，輕輕的、柔柔的，如伊甸園的音樂，那么慈愛，那么親切。
水里還有許多小泡泡，在陽光的.照射下，像一串串珍珠。我覺的水里一定有一個水晶宮，我真想去水晶宮里看一看。我們還抓了好多可愛有趣的小蝦。天暗了下來，起了風(fēng)，我們才戀戀不舍的回家了。
如果有時間我還要去小南海玩。
小南海我永遠永遠愛你。
初一游記作文12
陽春三月，天氣晴朗，天空萬里無云，十分和諧溫暖。為了體驗春天帶來的喜悅，我和爸爸驅(qū)車來到農(nóng)村，想在這里面感受美麗的田園春景。
剛下車，迎面撲來一陣泥土的芳香，一陣陣春風(fēng)吹過，輕拂著剛剛露出芽兒的小草，萬物在春風(fēng)的感召下蘇醒了，我也感到了前所未有的`舒暢。我的正前方是條彎彎的小路伸向遠方，我順著小路向前走，呈現(xiàn)在眼前的是一大片油菜花，那花兒金燦燦的，如金子般閃亮，可真是：三月正陽召萬物，油菜花開如燦金呀！這時，我發(fā)現(xiàn)遠處山腳下好像繞著一朵朵白云，我走近一看，哦！原來是一戶人家正在做飯呢！那縷縷炊煙好似一朵朵白云，慢慢地，漸漸地，騰空而上，營繞在山頂、山腰、樹林……
此刻，我突然發(fā)現(xiàn)在山的東邊流淌著一條彎彎的小溪，這溪水清澈見底，它把自已身旁的嫩草、小樹都映在自已身上了！我望著這美景，心中想到：“春天可太美了！”
想著想著我便寫下，這樣一首詩：三月晴空萬里青，山峰已披綠疏林。若是嫩草未出土，只需春風(fēng)召它醒。春天，是一年之初，我們應(yīng)向小草那樣，在這個春天里茁壯成長！
初一游記作文13
《西游記》是一篇長篇章回體神魔小說，其作者為明代小說家吳承恩。這部小說描寫了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，最后終于戰(zhàn)勝困難的故事。
《西游記》塑造了四個性格鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執(zhí)著；孫悟空一一正義大膽、本領(lǐng)超群；豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，正好形成了鮮明的對比。而作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。
其實，任何一部文學(xué)作品都是一定社會歷史的反映，作為神魔小說的'代表《西游記》亦不例外。通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。作者對封建社會最高統(tǒng)治者的態(tài)度頗可玩味。
《西游記》不僅有深刻的思想內(nèi)容，藝術(shù)上也取得了巨大的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言，構(gòu)成了一座獨具特色的藝術(shù)殿堂。
《西游記》這部國學(xué)作品定會在歷中的滾滾車輪中繼續(xù)散發(fā)光芒！我真心希望你們可以抽出時間細細品味這部文學(xué)經(jīng)典。
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