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開學(xué)感受初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的開學(xué)感受初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)感受初一作文1
“童年的夢,五顏六色的夢;童年的歌,快樂的歌;童年生活永遠珍藏在我們心中!苯裉旄鎰e童年,正式踏入蒙山中學(xué)校門,準備迎接來自中學(xué)的新挑戰(zhàn)。
一邊欣賞著簡單安靜的校園,一邊搜索著一班的教室。走進一間陌生的教室,看到了很多陌生的同學(xué),還有同樣陌生善良的班主任。所有的學(xué)生都在這里。xi老師用幽默的話語自我介紹,告訴我們備課的期待:帶頭,順口,一鳴驚人。在接下來的時間里,我們也做了自我介紹,相互認識,教室里不時傳出陣陣笑聲。半個小時后,我們來到報告廳,聽了以“邁出中學(xué)第一步”為主題的入學(xué)特殊教育。這次講座,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先給我們講了學(xué)校是怎么建的,校園一瞥,很多榮譽,然后又給我們介紹了蒙山中學(xué)豐富多彩的社團活動,讓我渴望早日開學(xué),早日融入其中。蒙山中學(xué)一直發(fā)揚優(yōu)秀的校風(fēng)和教學(xué)理念。通過這次講座,我對蒙山中學(xué)有了更好的了解,我下定決心,在新的'學(xué)期里,我一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)中遇到的困難和自己的不足全部“消除”。“知識在于積累,天才在于勤奮。”我知道,只有積累豐富的知識,努力奮斗,不斷進步,成功的大門才會為我敞開。
新學(xué)期即將來臨,我將以最飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn),以勤奮和努力攀登智慧的高峰,以知識的鑰匙打開成功之門!像那些為學(xué)校爭得榮譽的大哥大姐們一樣,真心“今天我為蒙山驕傲,明天蒙山也為我驕傲!”
開學(xué)感受初一作文2
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室,發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長高了不少。這讓我非常驚訝!但是個別男生還是像以前一樣,一點都沒有改進。這一點,是讓人最失望的。看著各個同學(xué)的面容,充滿著期待的表情。因為換了一個班主任,非常多人議論 紛紛,說這個老師非常溫柔的。他們還說會不會因為這該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因為全級我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認為。我認為我們已經(jīng)上了8年紀了,已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩,我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個調(diào)皮的女生,做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個暑假,我用眼睛看到以前我沒看到的,聽到了沒聽過的事情,理解了以前沒有理解的事情。我發(fā)覺我懂事了非常多,也領(lǐng)悟了非常多人生道理,發(fā)現(xiàn)原來我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任進來了,她真的`像同學(xué)們所說的“溫柔老師”,可以從他的講話的語氣,體現(xiàn)出她對我們班的期待。我覺得她是一個非常不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了,但是我非常高興認識這些老師,每天看見他們就有一種親切感,但也非常高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語文老師已經(jīng)回來了,而且要教我們語文。我們非常高興,因為我們都一致同意老師的教法。老師也是一個非常不錯的老師。
八年紀是一個中點階段。我一定會努力的!加油!
開學(xué)感受初一作文3
似水流年,今日的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今日的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了養(yǎng)正西山,走進了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的'憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺有點吃力!在這三年里又是一個新的轉(zhuǎn)折點已經(jīng)成績差的同學(xué)到了初中也不一定還會差下去!為了能上好高中!沖!開學(xué)時還有些不適應(yīng)!可是現(xiàn)在的我也感覺到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責(zé)任與負擔(dān)!
上初一了,第三個感覺是初中的生活與小學(xué)相差的太多了,小學(xué)的老師象父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!
為了我的大好前程我要努力努力在努力!
初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進。目標(biāo)離我們不遠!只是要看你有沒有那份堅定與真誠的心!去向目標(biāo)前進!
開學(xué)感受初一作文4
時間過的真快,慢慢的我走進了南苑中學(xué)的校園。在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了,我似乎慢慢適應(yīng)了。在剛開始我有點埋怨自己當(dāng)時貪玩沒有被好學(xué)校錄取而難過,覺得自己做了做了一個錯誤的選擇,學(xué)校管的非常嚴,而且時間安排的非常緊,下課時間那么幾分鐘,簡直是要人命呀。后來,我改變了想法,不!不是的!選擇了南苑中學(xué)是對的!因為是老師和這里的一切讓我改變了想法。雖然有點艱苦,但這里正是培養(yǎng)人才的好地方,因為只有熬過苦的人才懂得珍惜所有,懂得努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)校,老師講課栩栩如生,數(shù)學(xué)老師教我們做人道理,非常善解人意,又年輕,又漂亮。語文老師是一名老教師有經(jīng)驗也非常風(fēng)趣。英語老師是我們的.班主任,她也是非常善解人意,又親切,像一個可愛的孩子一樣。我也認識了許多同學(xué),他們都非?蓯,非常搞笑。但是,在科目上也增加了幾科,讓人壓力大增,有許多困難,所以我們要堅強,不要被這些困難嚇到。
下面我講講自己學(xué)習(xí)一些觀點吧。
首先,我認為,學(xué)習(xí)要學(xué)會找自己學(xué)習(xí)缺點,我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總是出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,我會讓自己在新學(xué)期對待學(xué)習(xí)更認真,更有耐心。
在這個新學(xué)期里,我會以一顆堅強、上進、努力學(xué)習(xí)去迎接新的挑戰(zhàn)。
開學(xué)感受初一作文5
今天的天氣真好,連太陽都出來了!其實非常想出去走走,可是想想答應(yīng)過爸爸,這個學(xué)期不會在那么貪玩了!
昨晚12點多才到家的,到2點多才睡覺,所以今天非常晚才起床的。
今天是開學(xué)后的第一個休息日,上了一個星期的課,我感覺好累哦,也許是還沒有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來,每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運的是我還沒遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒被老師記名字,那是因為我一下車就跑到學(xué)校的,所以才不會遲到呢!
這一個星期真的好無聊哦,我就覺得在學(xué)校里渾身沒力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實真的好想睡覺的,特別是看到我的同桌杰睡覺的'時候,我更是難受啊!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點才睡覺的,因為過年的時候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來,精力就特別充沛,所以那斷時間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著!
真的好累!明天也不想出去了,就在家做一個大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來可就慘了!我可真的是受不了。
開學(xué)感受初一作文6
我從一個小學(xué)生變成初中生了!
在開學(xué)的頭一天,老師就對我們說:“我們從現(xiàn)在開始是一個初中生了,自己的什么事情都應(yīng)該自己做,自己合理安排時間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好,可是我想的太簡單了。
我們開學(xué)這么多天,老師每次留的`作業(yè)都有人比別人晚一步,因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里著急起來,結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。假如這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學(xué)的時候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學(xué)和老師有害,假如我們等上課了再進教室的話,就會打亂老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來,因為我們是一名初中生了,要靠自己了。
開學(xué)感受初一作文7
新的學(xué)期,新氣象,即將踏上的,是新的征程。在新學(xué)期的第一天,我認真地反思了自己的過去,因為只有這樣,才可以決定我的未來。
我一直在想,仰望星空與腳踏實地是不同的。仰望星空,令人產(chǎn)生無限的遐想,回憶著過去,憧憬著未來。而腳踏實地便是星空之間的橋梁,溝通現(xiàn)實與理想。
很多人的理想便是仰望星空時許下的,而又有多少人堅守了這個夢想呢?新東方的創(chuàng)始人俞敏洪對渴望成才的年輕人說的一句話啟發(fā)了我們:“有目標(biāo),沉住氣,悄悄干!笔前,仰望星空可以給自己確定人生的目標(biāo),但如果沉不住氣,目標(biāo)便會悄然消逝。雖然每一個人的夢想各不相同,但是,在我們仰望星空之后,再腳踏實地,一步一步地走向自己的夢想,終會采下絢麗的彼岸花。
重又回想過去的.一學(xué)期,努力過,奮斗過,也絕對的失敗過。曾經(jīng)以為再也無臉見人,可還是一一走過。曾經(jīng)對老師信誓旦旦地立下的目標(biāo)。似乎成了一張空頭支票,一直沒有做到。面對新的學(xué)期,我依然不敢將級部前十的目標(biāo)化作承諾的一定,但我會努力,努力不讓它落空。
新的學(xué)期,帶著失敗化作的動力輕裝上陣,渴望飛得更高、更遠。帶著希望,去完成屬于我的目標(biāo)。
開學(xué)感受初一作文8
已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的.毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。
今日,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細再寫,不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學(xué)有進步才行。
開學(xué)感受初一作文9
學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí),是一個人走向成功,走向成熟的重要手段。
歷史上的大儒達貴,很多都是通過學(xué)習(xí)、科舉獲得功名,但仍有人通過巧妙的鉆營獲得富貴,這些人的存在讓人感到學(xué)習(xí)在某時蒼白無力。曾幾何時,人們信奉“讀書無用論”達到頂峰,讓莘莘學(xué)子感到無賴。
但我始終堅信,學(xué)習(xí)是我成長中最好的.伙伴。
這兩天我正在參加市地志辦組織的一個學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,雖然編寫地方志讓人乏味,我還是認真的聽著、理解著、領(lǐng)悟著臺上授課人的言語。聽到對我有用時頷首而笑,聽到不如意時泰然處之。
“志書”即所謂的“官書”,從中可以了解一個地方的自然、生態(tài)、經(jīng)濟等全貌,亦可看見當(dāng)政者的成績和失誤,所以為我輩者學(xué)習(xí)的地方甚多。
這月來我正在看一本《中華上下五千年》的地攤書,雖然有個別錯別字,但因價格便宜,我也樂于購買(實為老婆為我購買之)。初看時,不覺其價,細閱之,頗感其厚重的歷史沉淀,既愛不釋手。對過往五千年的中華圣人,在我腦中如浮云般掠過。袁術(shù)、袁紹、崇煥、世凱等本家人,有受傷的奸雄、有兒女情長的俠士、有精忠報國英雄......成敗得失全由后人評說。
學(xué)習(xí)如斯,我沉浸其中而不愿自拔。
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