校園一角初一作文（通用38篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的校園一角初一作文，希望能夠幫助到大家。
校園一角初一作文 1
生活中有許多美的地方，只要我們用心觀察就會發(fā)現(xiàn)。一實小的校園很美，而在我眼里校園里最美的莫過于操場里的菜園。
當我踏進操場時，就看到那“一片綠”。走近時，仿佛置身于綠色的海洋，微風吹過高高低低的樹就像海洋的波浪，此起彼伏。菜園有許多土地，分別種著小米椒、豆芽、向日葵……
讓我印象最深的是小米椒和尖椒。那一小塊小米椒地里，茂密的小米椒樹上卻只結(jié)了幾個小米椒。我仔細觀察了一下，幾乎所有的小米椒樹都病怏怏的'，尖尖的葉子也有些枯萎，它的身上坑坑洼洼的。有一個同學撿起了地上掉的小米椒，掰開一看，里面有許多像縮小版薯片一樣的東西，小米椒和莖相連的部分有一些發(fā)綠，聞起來非常刺鼻，我嘗了嘗，先是有一點辣，然后擴散到整個味蕾，順著喉嚨到了胃，最后覺得到處都是火辣辣的。
接著我又來到了尖椒地，尖椒的身材十分嫵媚，像一個個嬌羞的少女安靜地站著。尖椒和小米椒十分的相似，只不過尖椒的顏色更綠體型也更大一些，尖椒樹也比小米椒樹高一些，尖椒的葉子圓圓的，上面有一些毛刺，弄到人身上癢癢的，但是尖椒沒有小米椒那么辣，細細品嘗一下反而有一些甜甜的感覺。
這時阿姨們有的拿著鏟子，有的拿著鋤頭，還有的拿著水盆來到菜園，準備除草和澆水。他們有說有笑，心情看起來特別好，可能是他們身上有著勞動者的光輝，所以當她們的汗流到衣服和手上時，我沒有覺得臟反而更敬佩她們。
學校的菜園真美啊，不僅因為它擁有植物生命的美，更因為它擁有勞動者的美。我們小學生不僅要保護美，更應該用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用雙手去創(chuàng)造美，讓美充滿整個世界！
校園一角初一作文 2
在我們的校園里，有高大雄偉的教學樓，有寬闊漂亮的大操場，有壯觀醒目的校門口，但我最喜歡的還是校園的一角——花壇。
在百花爭艷的春天，花壇里一片明艷。五彩繽紛的'花兒爭先恐后地露面，“小桃紅”勇敢地在百花中展示自己，在這萬物復蘇的春天，她驕傲地喊出：“我做到了”;“明麗花”也露出了笑臉，挺直了腰板，在歡迎著同學們;“粉靚花”穿著一身粉紅色的禮服，向世人顯擺著自己的高貴……連那些蜜蜂蝴蝶也都被這些顏色各異、香味撲鼻以及品種繁多的花兒所吸引，正在圍著花兒翩翩起舞呢!
在驕陽似火的夏天，花壇被照得更加引人注目了!花壇里的花雖然并不像春天那么鮮艷，卻也煥發(fā)著生機�；▔缘臋铇渖祥_滿了美麗的花朵，首先是淡黃色的，后來變成金黃、橙黃、鵝黃，最后變成的顏色是深黃。果實是黑色的，就像兩顆黑色的寶石。
在紅葉似火的金秋，校園的花壇更加吸引人們的目光了，花壇中的許多植物都已枯萎、凋零，唯獨香樟和榕樹還頑強地展示自己的生命力，只是葉子有些稀疏。秋風一吹，一片片金黃色的葉子滿天飛舞，仿佛一只只枯葉蝶正在展示自己獨特的美。
在天寒地凍的冬天，校園的花壇也十分漂亮，即使植物幾乎都已枯萎，也十分值得欣賞。香樟樹上有時落著一層薄薄的霜，就像是一塊塊寶石從天而降，卻讓你怎么也摸不著。
校園的一角一年四季景色迷人，時時刻刻都有美麗的風景，如果你有機會，一定要來好好觀賞一番!
校園一角初一作文 3
我愛我們的校園，因為校園里鳥語花香，充滿生機，但我最喜歡的還是下操場的大花園。
來到花園前，首先映入眼眶的是左右兩邊的球形茶花樹，它們排列得整整齊齊，像迎賓小姐在兩旁歡迎我們。
走進花園首先看見的是一個圓形的大花臺，里面有一棵挺拔威武的雪松，它的枝條向兩邊舒展開來，像一座寶塔，又像一個威武的大將軍，也像花園首領正張望著它懂得領地。雪松下面有許多不知名的奇花異草，還有一塊石碑，雪松的枝繁葉茂把石碑的光線擋住了，就像一個守護神永遠保護著它。圓形花園周圍還有四個形狀一樣的多邊形花臺。里面種著有枝條像馬尾巴似的馬尾松、有葉片像一只利劍一樣的劍蘭、有身體修長的黃角蘭樹、還有像一個大菠蘿似的鐵樹，還有嫩綠的萬年青。遠遠望去花園里。淺綠、深綠、黃綠、灰綠，真是綠意無限，使人格外舒暢。
花園里不僅綠意無限，而且花香撲鼻�；▓@里的各種花兒，在這大好春光里，爭先恐后地展現(xiàn)自己的美。四周的花臺里綻放著茶花、海棠花、玉蘭花，還有數(shù)十朵山茶花紅艷欲滴。許多無名小花也在花壇里展現(xiàn)著自己的美。最引人注目的還是西北角的'海棠花，遠遠看去海棠花像一只只飛舞的蝴蝶，走近一看那未開放的海棠花蕾，就像一個個紅櫻桃，可愛極了!海棠花的性格似乎不一樣，有的幾朵湊在一起像在竊竊私語，有的則高掛枝頭，露出紅紅的笑臉，有的害羞似的躲在繁茂的枝葉后，透過葉縫，偷偷地看外面煥然一新的世界。微風吹過，片片花瓣如只只紅蝴蝶偏偏起舞，紅艷灼灼，格外耀眼�；▓@里的花兒真是五彩繽紛，瑰麗多姿。
后花園真是美不勝收，但我還是更加愛我們美麗的校園。
校園一角初一作文 4
我的校園有婀娜多姿的白玉蘭;有寬闊的操場;有設備齊全的教學樓;但最令我流連忘返的是：五彩繽紛的迷人的花壇。
春天的氣氛籠罩著校園，“沙沙，沙沙”天空不知什么時候下起了蒙蒙的細雨，那么的輕;那么的柔;那么的美。靜靜的在樹下仰望，看到一顆顆純凈透明的水珠落在五彩斑斕的花瓣上，仿佛是一顆顆鉆石襯托著美麗的花瓣。一場傾盆大雨過后，空氣變得更加清新，更使整個花壇顯得生機勃勃。花壇有橢圓菊花﹙還有些含苞欲放的花骨朵兒﹚，玫瑰花里面有許多粉紅色的杜鵑花……這些花雖不名貴，卻生命力頑強。
調(diào)皮的夏娃娃應該在太陽公公那站崗，卻溜了出來，她懶洋洋的走到我們的學校。一聽，“哇。好熱鬧呀!”夏娃娃忍不住好奇心，就跑了進去，“太美了!真是人間仙境啊。特別是那種滿了各種各樣花的花壇，可就是缺了什么�！彼`機一動，展開雙臂，釋放出大自然的能量，那低下頭的.花兒便抬起頭來。不妙，夏娃娃察覺到太陽公公發(fā)現(xiàn)了她。逃走了……
秋天到了，秋姐姐披著金紗帶來了香甜的果實，她來到我們學校的花壇前，輕輕的一吹，花兒漸漸的綻開，露出一顆顆果實，用嘴吻了吻，頓時，果實變得通紅通紅。秋姐姐露出了笑臉。依依不舍的離開了。
“啊!屬于我的天地終于來了”冬妹妹開心的說。她畫白了天、畫白了地、畫白了山川、畫白了田野、花白了河流�！鞍�!只有一種顏色也太單調(diào)了吧�！倍妹泌に伎嘞�，走著走著到了我們的學校，冬妹妹不知不覺走了進去，突然，她眼前一亮，只看見花壇里雪中傲立的臘梅花，也許這能讓雪更有色彩，功夫不負有心人，冬妹妹心滿意足了。悄悄離開了。
我愛我的校園，更愛校園里的花壇!
校園一角初一作文 5
輕風，拂過，無痕，無聲。那一抹紫，停留于腦海。
校園一角，一架紫藤，充斥著美好回憶。
紫藤花很小，美麗又樸素，如同你，平凡又偉大。
初見你，是五年級時。你一襲紫色長裙，輕盈地走進教室，一片紫藤花香。你斜綰青絲，輕輕一笑，嘴角蕩漾著一個小小的梨窩，似那綄沙佳人的純美笑靨。那時，不太記得您親切的話語，只記得你很雅致，亭亭玉立。
你很溫柔，不舍得打罵我們。每每生氣時，總會扔出一支小小的粉筆頭。但你的技術似乎不太好，好粉筆頭總是砸不中我們。
漸漸發(fā)現(xiàn)，你對每一個學生都很好。我們總愛圍在你的身邊，提出一些問題。您也總是笑著，耐心地解答。
猶記得，那一次——
自習課。大家都在奮筆疾書。畢竟是畢業(yè)季。教室里只有一片片沙沙聲。我正在寫作業(yè)。忽然，一只柔軟的.玉手輕輕拍拍我，是你。你淺淺的笑著，如花朱顏，在我耳邊輕輕說：“把頭抬高，不然眼睛會近視的�！秉c點頭，我充你笑笑。你滿意離去，又一片紫藤花香。窗外，紫藤正茂盛，我心里有種說不出的感受。在你看來，此事很小，對嗎?但在一個12歲男孩心里，卻不一般。你，真的很愛我們，關心我們。
六月是離別的季節(jié)�？匆娔瞧�，心中充滿了惆悵。微風吹過，花枝搖曳。
紫藤掛云木，花蔓宜陽春。
那深深淺淺的紫，在流動，在跳躍，在不停生長。在那紫色的大條幅上，泛著點點銀光，好似迸濺的水光。
老師，你給予我的愛就像紫藤，點綴了我的心。
紫藤，紫藤……
校園一角初一作文 6
我們的校園位于風采橋頭的執(zhí)信路，是一所漂亮的校園。我愛我們的校園，但我更愛校園西北角那個漂亮的花壇。
花壇是梯形的，外圍鑲著潔白如玉的瓷磚，上面畫著許多精致漂亮的圖案。它們常常被值日的同學擦拭得一塵不染，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮�；▔淖钔饷嫠闹芊N著滿天星，每當萬紫千紅的春天來臨時，滿天星就抽出新的枝條，長出嫩綠的'葉子。滿天星的葉子是墨綠色的，綠得發(fā)亮，綠得可愛。在這一叢叢的綠葉中，開滿了許多鮮艷而漂亮的小紅花。遠看，它像一條綠色的彩帶，上面點綴著許多星星點點的小紅花；近看，它像許多扎著紅蝴蝶結(jié)，穿著綠色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。滿天星的里面種著一圈黃連芥。它的枝干比較粗，葉子是翠綠色的，枝梢上像掛滿了翡翠片，它們就像一棵棵結(jié)滿翡翠的寶樹，一棵緊挨著一棵，遠看像一塊綠色的毯子。盡管它不會開花，但它舒枝展葉好像伸開雙臂迎接春天的到來�；▔淖钪虚g，挺立著一棵針葵，和我差不多高。它的主干就像一個穿著淺褐色衣服的人站在那里，文絲不動。它的枝葉向四面展開，枝條上長著無數(shù)一寸長而非常鋒利的刺。一不小心，就會被它扎破。從樓上往下看，它像一座綠色的噴泉；從地面看，它像一把綠色大傘，給別的花遮陽擋雨，它就像一個威武的衛(wèi)士，守護著周圍的花兒。
春天，是萬物生長的季節(jié)。溫暖的春風，絲絲小雨，給花兒提供了良好的生長環(huán)境。它們伸展著枝葉，貪婪地吮吸著春天的甘霖，一片片嫩綠的葉子在春雨中歡笑著。特別在雨過天晴之時，花草上掛滿了晶瑩的水珠，在陽光的照射下五彩繽紛、光彩奪目，分外漂亮，讓人流連忘返。
我愛我們的校園，更愛校園里那個漂亮的大花壇。
校園一角初一作文 7
五年級教室正前方有一塊花壇，它是橢圓形的，樣子就像樓梯似的一層一層疊起來，一共有三層。下面讓我來介紹它吧。
第一層和第二層都是紅色的，第三層也是最后一層種著挺拔的魚尾葵，它們長得青翠碧綠。這3棵樹雖然經(jīng)歷了很多次的風風雨雨、電閃雷劈，但它們還是肩靠肩、手拉手，堅強地挺立在風雨之中，毫不動搖�？�，風停了，雨住了，在陽光的`照耀下，它們又露出了笑容，身上的水珠閃著五彩的光，就像威武的大將軍，在等待著出征的號令。
那是誰把花壇服侍得那么好呢！原來是門衛(wèi)師傅每天給它澆水，讓它吸收新養(yǎng)料，幫它裁剪。在門衛(wèi)師傅的精心照料下，花壇如同披著秀發(fā)、凌波微步的仙子，體態(tài)纖細，在婆娑起舞。
早晨，太陽出來了，陽光灑到花壇上，花壇似乎鍍上了一層光彩，別有另一番美。太陽快要落山時，夕陽那柔柔的光瀉在花壇上，使得花壇散出一層華麗的金黃，微風拂來，花壇就羞答答地跳起了優(yōu)美的舞蹈，翩翩起舞，像嫵媚的少女，變得更加漂亮迷人。
看著這個花壇，使得我們心曠神怡。它給我們帶來了新鮮的空氣，為校園增添了一道漂亮的風景，還給我們的課余生活帶來了樂趣。
一下課，同學們就會出教室玩，有些同學坐在花壇邊磁磚上談話，有的在磁磚上看書，有的在花壇旁散步或觀看這個迷人的花壇，還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學喜歡的地方。
在這里，我要感謝門衛(wèi)師傅，要不是你們，花壇就不會變得那么生機勃勃；要不是你們，花壇也不會變得如此漂亮奪目！
我愛我們那多姿多彩的校園，更愛這頑強的花壇。
校園一角初一作文 8
金秋十月，老師帶領我們來到了小花園。
天空一碧如洗，只有偶爾才會有幾朵白云，這些白云可不會錯過這觀看小花園的機會，于是，它們開始在里盡情地玩耍，連太陽公公也變成了頑皮的孩子，躲在云房子后面，與白云妹妹一起玩捉迷藏呢！
低頭一看，只見一顆高大的芭蕉揮動著碩大的葉子，像一位健壯的將軍舞動著大刀，好像在神氣地說這些植物都聽我的，我是不是特別厲害啊？芭蕉下有片小竹林，一根根挺拔的竹林像一個個士兵，守衛(wèi)著這里的植物。竹林的面前是一顆楓樹，楓葉有的已經(jīng)是火紅火紅的，但有些葉子還是碧綠碧綠的，風伯伯輕輕一吹，一片片楓葉離開大樹媽媽，在空中飄蕩，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。楓樹旁邊種著紅葉石楠，他們排成一條整齊的隊伍，像是在歡呼著我們的到來。
巴蕉樹下有一座座假山，假山下面有一條小瀑布在往下嘩啦啦啦的流著，濺出了白色的'水花，像是在唱一首秋天的歌。瀑布下面還有一條清澈見底的小河，水中的魚兒在自由自在的游著。有一只小烏龜在水中悠閑地游著，過了一會兒，就爬到岸上，享受著太陽公公溫柔的撫摸。
空中的蝴蝶在翩翩起舞，猶如一片片的花瓣在空中隨風飄蕩，知了啞了嗓子，躲在草叢里盡情的地玩耍。
我們學校的小花園真美�。�
校園一角初一作文 9
金秋十月，丹桂飄香。戚老師帶領我們走進了學校的小花園。藍藍的天空一望無邊，好像被清水洗過的藍寶石一樣。
芭蕉樹的葉子很大，像一把碩大無比的扇子，一陣風吹過，那綠色的“扇子”就搖晃起來，好像在對我們說，你們想嘗嘗我的風嗎，如果你們想的話，那么你可就得抓緊點別的東西了。芭蕉樹長的很高，手上拿著幾件“兵器”，像一個上知天文，下知地理的將軍。芭蕉樹的前面有一片小竹林，郁郁蔥蔥，一根根竹子站在那里，像一個個小兵在前面沖鋒陷陣。竹林的前面有一棵紅楓，它的葉子有幾片深紅，有幾片翠綠，其他的都是灰色，微風輕拂，幾片楓葉就落地了，它們好像枯葉蝶，在空中翩翩起舞。芭蕉樹的.下面有一座假山，假山上流著水匯聚在一起，形成了一條小瀑布。瀑布上的水流到河里，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。仿佛在對我們炫耀它動聽的歌聲。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河中央有幾只小烏龜，它們好像聽到了同伴的呼喚，迅速的游到了岸邊，和它的朋友逍遙自在的在岸邊散步。小河的四周還有一些小金魚，它們在你追我趕，自由自由地游玩，好像在對我們說，小朋友，想和我們一起玩嗎？
我們學校的小花園真美�。≡诶锩孀咭蛔�，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
校園一角初一作文 10
我們校園中，有高大的教學樓，寬闊的操場……我最喜歡的要數(shù)第二棟教學樓前西邊的花壇了。那里綠草茵茵，花團錦簇，一年四季景色如畫。
地毯似的馬尼拉草在風媽媽的撫摸下微微搖動著小腦袋，像是向你問好，又像是在齊聲唱著一部和諧的樂曲，望著那一浪高過一浪的綠波，我的心中燃起一種激情，就像小石子投進平靜的水面，賤起圈圈漣漪。再看中間，深綠色的小柏樹像一個個聽話的士兵，整齊的排成兩個菱形。在每個菱形中間，都有一位秀美而又羞怯的少女亭亭玉立，她也許太害羞了，低著頭，柔順的新綠色的頭發(fā)滑落下來，有著柏樹的襯托，美得無語倫比�；▔闹芊N著巨大的棕櫚樹，它們拍著大手掌，孩子似的歡笑著。而劍麻卻十分嚴肅，一柱獨峙，像一把利劍，以防外來人的侵略，微風習習，一個個可愛的球柏搖動著大腦袋，互相吹噓著自己的本領。看起來弱小的瓜子黃楊有著鋼一樣不屈的精神，盡管冬天的'寒風那么刺骨，它們卻手拉手與梅花姐姐傲然屹立著。
花壇一年四季花兒爭芳斗艷。春，幾株觀桃花開了，漲紅著臉歡笑著，掩映著，閃來閃去，和路人逗樂;夏，雞冠花點綴著花壇，火一樣的紅襯著翡翠似的綠，顯得格外嬌美;秋，無邊落葉蕭蕭下，而菊花抬起了他婀娜多姿的臉，紅的像一蔟蔟跳躍的火焰，黃的像一塊塊金光閃閃的金子，粉的像彩霞，白的像雪花……隆冬，大雪紛飛，寒風凜冽，別的花都凋謝了，只有臘梅不畏風雪，傲然挺立著，像剛強不屈的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著花壇。
夕陽下，花壇更美了，整個世界都被鍍上了金色，夕陽終究完結(jié)了，但那美麗的綠色，蓬勃的生機，在我心中閃耀!
校園一角初一作文 11
老師傳授我知識的地方，同學與我歡樂的地方，我一天的時間都是從這個地方度過的。無論是什么情況，我注定坐在這幾個地方度過三年，短暫而又愉快的時光�！业男@。
在翠玉鑲金的的金秋時節(jié)，我開啟了我的中學之路。校園很大，有寬敞的操場，有嶄新的塑膠跑道由舒適安靜的教室，但是我最喜歡的是教學樓后的一個小涼亭——惠風亭。
早晨！金色的光芒普遍大地，一切都像換上了精裝閃閃發(fā)光，抬眼望去，古銅色的涼亭聳立在太陽的照耀下。反射著有點刺眼的光芒。涼亭周圍是圓形地上鋪著鵝卵石。鵝卵石的兩側(cè)花壇里嫩嫩的小草開始打起精神來了。伸直的手，挺直的腰，還有幾張冰冰涼涼的.石椅。
中午時分太陽火熱熱的炙烤著大地，涼亭邊的人漸漸多了。時不時傳來陣陣的歡聲笑語，踩著鵝卵石走向涼亭坐著，站著，走著，跑著，笑著�！把U裊兮秋風”秋風，從指間的空隙鉆過，輕悄悄的，讓人絲毫察覺不到。
黃昏時夕陽西下的余暉，在空中停留著。涼亭被最后一點黃昏的光籠罩著。好似一副黃昏圖。嫩綠的小草被照得閃閃發(fā)光，石椅上閃爍著幾道黃色的光芒。一陣涼風吹來，小草手無足蹈地擺弄著。從樹上飄落下來，幾只花蝴蝶在微風中翩翩起舞。
夜晚時上登的人們走在涼亭的兩側(cè)邊小路上。一道道燈光照在楊婷上周邊的景物有明有暗。有黑有白，似乎是一副美妙的黑白畫。人們踏著輕快的腳步頓時只剩下“踏，踏，踏”的聲音烘托出一片安靜而和平的夜。樹木向我們招手，而涼亭被濃濃的夜色包圍著。時不時從空中飛落幾只花蝴蝶。
最后，夜色越來越濃，一點點的消失在靜謐的夜晚，消失在我們的視野中，周邊的一切也開始沉默了。
我愛這里的涼亭，他從早到晚都是那么的美好。
校園一角初一作文 12
老師經(jīng)常告訴我們：“努力學習是必要的，但也不要忘記觀賞沿途的風景。”我經(jīng)常會聆聽著大自然的聲音，去欣賞學校里那充滿生機的花壇。
我觀賞過嬌艷迷人的牡丹，觀察過沁人心脾的'丁香，卻從沒見過學校里那一叢叢梔子花。那梔子花可真嫩啊，一片片花瓣水汪汪的，要是輕輕捏一下，準會掉下小水珠。梔子花非常漂亮，花朵潔白玲瓏，宛如一位亭亭玉立的少女，又如玉琢瓊雕，空氣中總是彌漫著它那清新可人的芳香，芬芳素雅，妙香久遠。聽說，梔子花的花語是喜悅�？吹綏d子花，在心中隱藏的快樂便如花般開放，傾聽到花開的聲音。原來，快樂只需一朵花開便可。
我飽覽過香山上豪情肆放的楓樹葉，欣賞過馬路邊時常披掛金炮的銀杏樹葉，卻從沒見過棕櫚樹和他獨特的葉子，棕櫚樹真綠啊!綠的像顏料染過一般。棕櫚樹真奇啊!綠葉呈刀劍形，仿佛能殺滅所有埋伏在校園里的細菌。棕櫚樹真高大啊!宛如守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士，夏天為我們擋暑，冬天為我們遮寒，那結(jié)實的枝干不知為多少學生遮過風擋過雨。
這樣的學校孕育著我們，快樂幸福的我們創(chuàng)造著學校的奇跡，再加上小鳥歡快地引吭高歌、同學們瑯瑯的讀書聲、老師們粉筆寫字的沙沙聲、富有磁性的講課聲、奏成了一首首美妙的校園歡頌曲，真是讓人陶醉其中啊!
校園一角初一作文 13
沿著通向?qū)W校的行知巷，我來到了靜謐的校門前。陽光照射在校園里，像給它披上了金燦燦的大衣，漂亮極了。
走進校門，有許多姿態(tài)萬千、顏色各異的兔子，像一排排神氣的衛(wèi)兵似的，即可愛又威風。
我看見過萬紫千紅的植物園，喜歡生氣勃勃的.操場，但我最愛的是生動有趣的科技園。
走進科技園，有一條小路，小路兩旁有兩塊板，一塊板上詳細地寫著地震是如何形成的；另一塊板上，則放著許多奇形怪狀的巖石。泥土里還種了許多小花和一棵橘子樹，花兒們黃如金，紅勝火，白似雪，爭奇斗艷。橘子樹一到秋天便會結(jié)出許多又大又黃的橘子，可好看了。
走出小路，突然嚇的一蹦三尺高，天哪，地板上竟然就是中國象棋，一個個小石墩做成棋子的樣子。瞧，地上還有一條“楚河”。這時，就像自己變成了小螞蟻，爬上了一副中國象棋，真是栩栩如生。
咦？哪兒怎么有個三柱亭，上面的屋頂居然是半個地球。哈哈，走進去就知道了。站在亭子里，抬頭一看，屋頂上面是個美麗的星空，一個個星座十分生動。這兒一個水瓶座，那兒一個金牛座……還有許多零散的星星，似乎在朝我點頭微笑。美麗極了。站在亭子里，我不禁對神秘的宇宙有了更多的暢想。
科技園真是又美又神奇，還能給我們普及科技知識。真是棒極了。令人流連忘返。
我愛行知中學，更愛我們的科技園。
校園一角初一作文 14
深綠、淺綠、淡綠……綠油油的一片，有高有低，有多有少。我和何暢遠來到了綠色的海洋，這里是寫生的好地方，是觀察植物的好地方，是創(chuàng)作文章的好地方，這就是我們學校里的菜園。
“快看！辣椒！”何暢遠喊道。我跑了過去，仔細地觀察著：辣椒的莖和鉛筆差不多粗，深綠色的莖上夾雜著米色的小斑點，莖越往上就越柔軟；辣椒的葉子是卵圓形的，葉子有深有淺，上面還畫著葉脈；辣椒的花非常小，五個白色的小花瓣拉著小手把花蕊圍了起來。一陣風吹過，它們有的`彎著腰絮絮低語，有的歪著頭進入夢鄉(xiāng)。這時，紅色的辣椒好像一只只火炬立在綠葉中，煞是耀眼。
“走走走，前面有番茄！”趙子琪激動地喊道。我們幾人又像離弦的箭一樣沖了過去。可惜呀，我們只看到了她那未長大的青澀樣子。真希望她可以立馬脫掉身上的綠外衣，換上美麗的紅衣裳。
“這韭菜好像小草啊！”何暢遠說道。我贊同地點了點頭，韭菜的葉子又細又長，它直直地向上長，像小草一樣，長得非常蔥郁。
當然還有好多植物，什么豆角，紅薯，青菜等等。歡迎你們到這里來，到這里你可以聽昆蟲講話，小鳥唱歌，可以看許許多多的植物、事物，可以聞這里的花香、草香，你還可以動一動自己的手指，將它們的美用各種方法記錄下來。
校園一角初一作文 15
我的母校新北江小學可美麗極了！校園里有新式塑膠運動場，漂亮的噴水池，充滿文化氣息的書香閣，生機勃勃的小花壇和具有著英語活動角。
而我喜歡小花壇，更加喜愛美以及春色的小花壇！
每當春姑娘笑盈盈地向我們走來時，她總會第一時間去帶給小花壇生機和活力。清晨，一縷縷簿霧籠罩著小花壇，像是一個身穿白紗的小姑娘靜靜站在那兒。一走進小路重重的泥土味撲鼻而來，在左邊一棵翠綠的三角花彎下了枝干，像是在和我們說“歡迎來到小花壇�！�
沿著小路一直走，你會發(fā)現(xiàn)旁邊有幾棵小松樹筆直地站在那兒，像是排列整齊的士兵來迎接我們了。
走進小花壇中，首先映入眼簾的就是那兩棵紫薇了，粗粗的枝干，新綠的嫩葉，.美麗極了！從遠處看真像兩邊威風凜凜的大將軍。旁邊的兩棵魚尾葵四季長青，葉子又像小魚的`尾巴在風中搖擺著，可好看了！草地上，小草弟弟吸收了大地乳汁，一個勁兒的往上鉆，經(jīng)過了重重困難，終于鉆出了地面，再看看外圍許多小樹圍住了小花壇，像是士兵一樣守衛(wèi)著小花壇。突然幾聲悅耳的鳥叫傳到了我的耳邊，原來是小燕子告訴我們：“春天來了。”
每到下課，同學們在小花壇了玩捉迷藏，說悄悄話、畫畫、寫生，在樹下乘涼……小花壇里洋溢起了歡歌笑語！
我愛我的祖國，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的校園，我更加喜愛校園的小花壇！
校園一角初一作文 16
在我們學校的西南角，有一個美麗的小花園。
從遠處看，夏季的小花園內(nèi)郁郁蔥蔥，在它外圈還有一些薔薇花的粉紅色。
沿著彎彎曲曲的小路，我們來到花園的紫藤長廊。一到紫藤長廊，給人的是涼爽、舒適的感覺。抬頭往上看了看，紫藤葉長得十分茂盛，一片挨著一片，真是“綠葉成蔭”。在那么多的綠葉中，還隱藏著一些又尖又長的小豆莢。
再往前走，又看到了樹藤，那些棕色的樹藤，彎彎曲曲的伸到下面來，真像一幅美麗的.圖畫。走到紫藤長廊的盡頭，紫藤葉更垂下來了一些，那些調(diào)皮的長藤，我想再過幾年，應該比我還高了吧！
我們跟著老師，來到了花園深處。哇！那么多的樹木，眼前一片綠色。有柳樹、香樟樹、竹林，還有一些說不出名的樹。其中我最喜歡的就是那些柳樹了，來到柳樹跟前，看到那些粗壯的樹干是咖啡色的。忽然，我感覺背后癢癢的，回頭一看，哦，原來是那又長又細的柳葉啊，好像在跟我瘙癢開玩笑呢。柳葉是翠綠色的，它的形狀很特別，從細到粗再到細。一陣風吹來，咖啡色的柳枝隨風擺動，像是一個個跳舞的小姑娘，辮子一擺一擺的，真是美極了！可愛極了！
時間過得真快，一眨眼的功夫就要回教室了，我回頭看看那個小花園，以前經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前的小花園似乎變得更美了，生命力更旺盛了，多么美的小花園�。�
校園一角初一作文 17
我們的校園很漂亮。學校東南角有一個漂亮的之字形花唄。
花唄里有許多樹。春天，每一棵松樹，褐色的樹干，都長滿了厚厚的果盤，筆直挺拔，樹葉綠得可愛，就像一把開著的綠絲絨傘，在風中輕輕搖曳。桃樹開了桃花，滿樹桃花爭花爭美，遠遠就能聞到桃花的香味。有些桃花已經(jīng)盛開，像一張英俊的臉對著我們微笑；有的含苞待放，像害羞的小女孩；有的還是只有花和骨頭。這些美麗的“小女孩”沐浴在金色的陽光中，吸收著甘甜的雨露，領著蝴蝶和蜜蜂在身邊飛舞。放學后，一些學生在樹下看書和玩耍，這很活潑。
在之字形彎道處，有一個瀑布，有兩米多高，呈半個蘑菇狀。放水的時候水在沖，很好聽。池塘里有荷花，一朵接一朵，大的像小帽子，小的像梨子。有的花蕾像小喇叭，眼睛半睜半閉，金色的雄蕊微露。那些荷葉像開著的綠傘，有的.浮在水面上，有的站在碧波上，像層層綠波，像片片玉。池塘里還養(yǎng)著金魚和烏龜。金魚發(fā)育良好，穿著閃亮的皮毛看起來很優(yōu)雅。它們是如此自由，就像在空中飛翔。小烏龜?shù)念^慢慢伸出來，左右看看，然后一邊搖頭晃腦一邊往前爬。放學后，學生們坐在瀑布旁的長廊上看書，形成了一幅美麗的畫面。
瀑布旁邊有幾座假山，看起來都是從地面升起來的，有的像劍，有的像寶塔，有的像…
瀑布的東面有一大片草坪。春天，黃燦燦的報春花簇簇相連，開在綠枝上。草是春天迷人的寶貝，春天用柔軟的雨絲織成的浴巾，讓草綠了，亮了，水靈了。
我喜歡我的學校。
校園一角初一作文 18
我們的學�！详柺械谒男W坐落在紅廟路與工業(yè)路的交叉口，是一所風景優(yōu)美的學校。
早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。
走進校園，一眼便看到了六層高的教學樓，多么壯觀啊！我最喜歡校園的西北角，那里有一個美麗的小花壇，旁邊有一叢竹子，綠油油的，竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風吹來，竹葉“沙沙”做響，好像在為我們歌唱。
花壇一年四季都是美麗的'。
春天，花壇里的花開了，有月季花，還有牽�；āＤ闱�！牽�；ㄉ厦孢�綻開了幾朵藍色的小喇叭花，下面還有幾朵白色與紅色的呢！這幾朵小喇叭好像在吹奏一直歡樂的迎春曲。
夏天，天氣炎熱，花壇里的草長得非常茂盛，小朋友拔幾根草，編各種各樣的小玩藝兒。
秋天，花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰，在一串紅的映襯下，菊花開得更美了，黃的像金，粉的像霞，白的像雪。
冬天，天空下起了大雪，雪落在花壇里，像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。
校園的花壇真是四季如畫！
校園一角初一作文 19
我們校園的一角像一個小小的花園，一年四季的景色各不相同。
春天，微風拂過校園的一角，柳樹的枝條變軟了，舒展自己的身體，迫不及待的長出小葉子。每一片葉子都掛晶瑩的露珠，都好奇的望這個陌生的世界。春末，校園的紫丁香開了，走過那里，香氣撲鼻而來，不管你有什么煩惱，都會被沁人心脾的花香所化解。
夏天到了，刺玫瑰打了一個個粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛。過不了幾天，刺玫瑰開花了，那花朵像孩子可愛的笑臉。帶喜悅來到校園，柳樹長的茂盛極了，它們像一把把綠色的傘，為同學們提供舒適的.場所。
秋高氣爽，這時候，別的花兒都凋謝了，只有菊花向秋婆婆點頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹的葉子變成了紅色，同學們都來采集樹葉，做成了美麗的標本。
寒冷的冬天來了，松柏在這時顯得更蒼翠了。一場鵝毛大雪過后，這里便成了一個潔白的世界。柳樹上開滿了銀白色的花，地上鋪了一條雪毯迎接同學們的到來。冬爺爺給松樹送去一件白毛衣，給柏樹披上一件白大褂。風孩子向同學們問好，樹木不停的點頭微笑，感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物！
我們校園的一角，永遠充滿生機與活力！
校園一角初一作文 20
十堰——一個因車而聞名的城市。這里山青水秀，群山環(huán)繞，而我們的學校就座落在這美麗的車城之中。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，是我們學習的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。
春天，花壇里的小草偷偷地鉆出地面，在地上鋪得很均勻，你綠色的地毯，不留一點空隙�；ㄒ猜亓顺鋈~芽與花苞，樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機勃勃。
夏天，五顏六色的花競相開放，爭奇斗艷。紅得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美麗極了。松柏長得更加枝繁葉茂，樹陰下，同學們可以盡情地玩耍。
秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶�；▔镩_滿了顏色各異的菊花，有黃的，、白的.、紫的……一簇一簇的。秋風吹來，它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。
冬天，花壇里銀白的一片，綻開的梅花顯得更加引人注目。
正因為有了這花壇，才讓我的童年生活增添了更多的樂趣。我愛我們美麗的校園，更愛這美麗的花壇。
校園一角初一作文 21
我有一個美麗的校園。下課的時候，校園的每個角落都有很多人，但是校園某個角落的學生超市是最擁擠的`。
學生超市是給學生買東西的。這家超市不大。下課了，很多人會去逛街，收錢的阿姨很忙。
不，下課了。“跑快點，課晚點開始�！痹S多學生大喊大叫，他們不停地向超市跑去。超市真的很擁擠。超市內(nèi)外都有人。一些個子不高的人拼命擠進去，卻被前面那個高個子撞了出去。真倒霉！他們中的一些人更胖，所以他們可以有優(yōu)勢。他們不需要擠也不需要推，可以直接撞在一起。我和同學奮力擠進去。來到超市，又是一片嘈雜的景象。學生們?nèi)嘀绨�，踮起腳碰著腳后跟，大聲爭吵。
我在超市。我不能轉(zhuǎn)身。我要開始上課了。我還沒選什么。這時，我看到超市里一個矮個子學生，手里緊緊的攥著錢，眉頭緊鎖，臉色緊繃。突然，前面的人松手，嘴巴微微翹起，沖進來，怕他買不到東西。同學扇了我一巴掌，我回過神來，選了個東西。超市雖然小，但是東西太多，讓我不知所措，眼花繚亂。
漸漸地，人少了。我趕緊拿了幾樣東西，付了錢，跑回教室�；仡^看看剛才超市的場景，人山人海！
“丁”，下課后，人們不禁走神。下課后，校園角落附近的學生超市是多么熱鬧的景象��！
校園一角初一作文 22
夏季離我們而去，我們又迎來生機勃勃的秋天，秋姑娘一拂手，就是大豐收，碩果累累。我的校園里，也出現(xiàn)了秋姑娘帶給我們的禮物。
美麗整潔的校園，有一個名為開心農(nóng)場的地方，那里種著許多豐富的蔬菜，而且蔬菜不是別人種的，正是同學們通過勤勞的.雙手種植的，雖然我沒有參與，但我從那些果實中，看出了他們那份刻苦，那份認真，首先，我來到種植辣椒的地，放眼望去，我看到兩種不同顏色的辣椒，分為綠色和紅色，我沒有種過蔬菜，不了解他們叫什么，就去請教了食堂的叔叔與同學。
通過老師與同學們的科普，我認識了許多辣椒的名字，沒想到，兩種顏色的辣椒中還有不同的名字！據(jù)他們說，這紅色的辣椒叫小米辣，十分的辣辣的，讓你面色漲紅，產(chǎn)生窒息感，聽得出它的辣度十分猛，我害怕似的遠離了它。
我又摘下了青色的辣椒，叫朝天椒，我在爸爸買的菜里見過，他也嘗過滋味，一回想起來就感到舌頭火辣辣的直冒火。
我和同學又去看了芝麻地，芝麻外面被包裹了一層青色的外皮，像兩個迷你的小燈籠，掰開里面有兩排白色的顆粒，這就是芝麻，曬曬太陽更好吃。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，我愛碩果累累的秋天，更愛秋天的校園。
校園一角初一作文 23
在我們美麗的校園里，有一個快100歲的“老人”。自從我們學校成立以來，他就像一名士兵一樣站在校園里。問是誰。是我們學校最大的松樹，——四季松。
這棵松樹高15米，需要4、5個人才能抱在一起。
春天，我們在松樹下下棋、跳繩和踢足球.風一吹，大家都抬起頭來，接受春風的洗禮，迎接新的一年。
炎炎夏日，大家跑出教室，來到松樹旁。他們不僅可以討論問題、聊天和玩游戲，還可以在樹下乘涼。真是一舉兩得！
秋天來了，天高云淡，其他的樹都落葉了。只有它站在那里是綠色的�；顒又�，同學們還帶來了修剪松樹的工具，勞動的笑聲久久回蕩在校園里。
冬天來了，下雪的.時候，松樹上覆蓋著銀白色的東西，遠遠看去就像一棵“大”圣誕樹！學生們在樹下打雪仗和堆雪人。別提他們有多開心了。有時候不小心撞到一棵樹，一堆雪掉下來，真的很有意思。
派恩叔叔，你給我們的校園生活帶來了巨大的樂趣。我希望你能永遠站在那里，成為我們的校園守護神！
校園一角初一作文 24
校園的每一個角落都充滿著我們的歡聲笑語�？�!一到放學時間，同學們分布在各個角落盡情玩耍。有在操場上跑步;有在假石山的椅子上聊天的;有在教室門口跳繩的……在這普普通通的校園一角，每天都在上演一幕幕精彩的故事。讓我最難忘的是校道旁的`一排石凳。
這排石凳總是靜靜地臥在那任憑風吹雨打，經(jīng)常被我們所忽略，但它們卻為我們提供了極大的幫助：累了，我們坐在石凳上休息;上學，我們在石凳上等候;放學，我們也在這里等家長。
有一次，放學時，我正在等爸爸過來接我回家�？粗車耐瑢W一個個被家長接走了，太陽也下山了，校園里的燈亮了起來，爸爸還是沒有來。我焦急地望著校門口，還不見爸爸的身影。我垂頭喪氣地在那石凳上坐著。看著這一排石凳，它們仿佛在說：“沒關系的，反正都在等，不如你在我背上做作業(yè)吧。”
每當我做完一科作業(yè)我都會抬頭看一下門口，但都不見爸爸來。老師走過來問我：“你的爸爸媽媽呢?怎么還不接你回家呀?”我低著頭，說：“我的爸爸媽媽都出去了，很晚才回來�！崩蠋熣f：“那你就在這做作業(yè)吧，不要亂跑啊�！�
當我寫完全部作業(yè)時，抬頭一看，只見爸爸已經(jīng)站在門口了，我趕緊收拾東西，奔向校門外。當我坐上電動車，回頭看著一排石凳，仿佛聽到它們說：“快回家吧，明天見�！睆拇艘院�，石凳每天都陪著我做作業(yè)，每當我經(jīng)過這條校道，都會認真地看著這一排靜靜的石凳。
學校的每一個角落都是一處風景。每一處風景都承載著我們成長的印跡，感謝這一排默默無聞，無私奉獻的石凳，在你的背上，我書寫了自己五彩的童年。
校園一角初一作文 25
我們的校園是美麗的，校園的每一個角落都散發(fā)著無限的生機。當你剛踏進我們學校的大門，呈現(xiàn)在眼前的是三座教學大樓：德雅樓、德馨樓、德慧樓。站在橋南向東看，那是我校最大的廣場。廣場的 地面是用陶瓷磚砌成的，紅的、黃的、綠的，好看極了。
站在廣場向東邊的墻上望去，墻上有許多名人的書畫。其中，有李白寫的《靜夜思》，賀知章寫的《詠柳》、《回鄉(xiāng)偶書》。每當做完廣播體操時，我站在墻前陰涼的樹蔭下看著這一幅幅詩配畫的作品 ，總有一種心曠神怡的'感覺。站在這兒向東墻的北邊看去，你的視線一定會被北邊的九句三字經(jīng)鎖定，上面有”香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)……“看到這兒，你的眼前會不由自主的出現(xiàn)：一個名 叫黃香的九歲孩子在冰洞一樣的床鋪上，正在給年老多病的父親暖被窩……這些時時刻刻提醒我：要孝敬父母，做一個懂事聽話的好孩子。
再向廣場的北面眺望，那是三個石雕作品。其中的一個是老師和兩個孩子，老師單手叉腰，另一只手拿著一地球儀，好像在展望祖國的未來。另外還有兩頭儀態(tài)端莊的大象，其中有一頭大象用他的長長 的鼻子在輕輕地撫摸自己身下的孩子，眼里充滿了慈愛；另一頭大象把鼻子高高卷起，好像正在高興的洗澡。
再向廣場的南墻望去，上面寫著：仁、儀、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓，10個大字。其中，我最喜歡”信“字，因為它讓我明白了做人要誠實、守信用，不要撒謊。墻的前面是一些體育器材，如 ：單杠、秋千、滾筒等，是我們鍛煉身體的樂園。
校園的美景還有很多，如操場、花池、石雕等等，都在等著你去觀賞呢！我愛這如詩如畫的校園！
校園一角初一作文 26
進入校園，經(jīng)過一排整齊的樟樹，沿著臺階拾級而下，繞過小操場，就來到了蒼翠的植物園。
走進植物園，仿佛走進了綠色海洋。迎面映入眼簾的是那矮矮的成排的冬青樹。這時正值初春，冬青樹越發(fā)富有生氣，它悄悄地披上了一層新綠。那剛剛舒展開的扇形小葉子，顯得那么嫩，那么綠，仿佛一夜春風把它們吹開了。咦？這棵光禿禿的樹是什么樹呢？老師告訴我們這是紫荊樹。我懷著好奇的心情走上前去，仔細一瞧，原來在光禿禿的枝干上已經(jīng)吐出了嫩紅的新芽，更有趣的是枝干上那紫色的小花苞，它們簇擁在一起，那么小，那么柔弱，好像一碰它就會掉下來似的。你瞧，不遠處有幾棵高大的廣玉蘭，高得讓你看不到樹頂，層層疊疊的.枝葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點空隙。不過，最引人注目的還是廣玉蘭的葉子，摸起來厚厚的，從正面看是綠色的，反面卻是鐵銹色，毛絨絨的，還有那么一點扎手呢！雖然此時不是廣玉蘭的花期，但我仍能想象出它夏日開花時的輝煌景象。
再往里走，就是樟樹的樂園。樟樹昂起頭，伸開它那翠綠的“胳膊”，和春風擁抱在一起。茂盛的枝葉，遮住了頭頂?shù)奶炜�。陽光透過樹梢，只漏下斑斑點點細碎的日影。
走進植物園深處，那兒有一片蒼翠的竹林。一根根亭亭玉立的竹子，遮住了天空，遮住了陽光。竹林里空氣十分清新，小鳥的叫聲，伴隨著風吹竹葉的“沙沙”聲，奏成了一曲美妙而動聽的樂曲。不遠處，那兩棵密密的塔松就像撐開的兩把巨傘。
雖然植物園此時正值初春，但又有哪一個春天的花園能比得過植物園的清新別致呢？
校園一角初一作文 27
每天清晨，走進校園，映入同學們眼簾的，就是這棵大柳樹。它垂著那長長的、嫩綠的枝條，笑容可掬地向我們招手示意：早上好！
春姑娘靜靜地走來，把春的氣息悄悄地灑向大地，頓時萬物復蘇。冰雪也開始漸漸融化，大柳樹脫下了銀色的冬襖，穿上了自己綠色的“小皮衣”。柳樹上每一個嫩綠的小芽都是一顆生命的種子。每一 個嫩芽都包藏著無限的生命力，真可愛！
夏姑娘悄然逼近，將勃勃的生機帶給人們。每當?shù)搅诉@個季節(jié)，大柳樹總會煥發(fā)出最旺盛的.生命力，它婀娜多姿，枝繁葉茂，從遠處看，就像一把撐開的綠傘，很引人注目。下課了，同學們在操場上快 樂地追逐玩耍。大柳樹看著這些快樂的孩子們，終于按捺不住，也陪伴著孩子們一起翩翩起舞。孩子們終于玩兒累了，坐在樹蔭下，說說笑笑，大柳樹也陪著孩子們笑，并為這些活潑的孩子們遮擋著毒 辣的陽光，靜靜地為孩子們提供陰涼。
秋姑娘含笑默默地走來，將秋天的涼爽帶給萬物，同時也為柳樹添加了一層黃澄澄的外衣。可是衣服的質(zhì)量不好，“紐扣”不斷地往下掉，越掉越少，最后沒有“扣子”了，大柳樹光禿禿的，很難看， 她傷心地哭了起來。
就在這時，善良的冬姑娘帶著一層神秘的面紗飛過來，雪中送炭，丟給大柳樹一件厚厚的白棉襖。“哇噻，好白啊，真暖和！”大柳樹穿上它感覺舒服多了，它在風雪中堅強地傲然挺立！
雖然校園一角的這棵柳樹不像楓樹那樣光華閃耀，更不像銀杏那樣彌足珍貴，但是，它在我們的心中卻是最美的。是啊，校園里的一角因這棵柳樹而充滿生機！
校園一角初一作文 28
我的學校有許多美麗的一角，我最喜歡的就有一個：小池塘。
小池塘座落在在葡萄架南面，里面有幾個“梅花樁，”其實是幾個噴水管，以前還會噴水呢！可學校不知道為什么把水給停了，也許要節(jié)約水資源吧。池塘是正方形的，有2米寬、2米長，池塘上方有4個 大字：雛鷹展翅。是希望我們要取得好成績。
在我一年級、二年級的時候，我和同學經(jīng)常在池塘的“梅花樁”上玩跳梅花樁，被扶助員發(fā)現(xiàn)后，扶助員立即嚴肅地“送給我們一張罰單，”從此，我們再也不敢去那里玩了。但也有時候去探望我們養(yǎng) 的一條金魚，給金魚喂喂食……可惜啊，不久后，金魚全死光光了，當時我們那個心痛，更慘的是，學校把池塘用土給填滿了，種上了花，但是，這池塘還留在我們心中。對了，在那兒，還有那四個字：雛鷹展翅， 只要看一眼，就會有一種莫名的動力涌進我的心中。似乎這四個字真地擁有魔力，每當考試時想起這4個字，就會考100分，我到現(xiàn)在都匪夷所思。
記得有一天，我站在被填的小池塘前，笑著對同學說：將來你回到母校探望？你會先去校園的哪一角？他想了想，說：“當然是這個被花占領的'小池塘啦！”“哦，為什么？”我奇怪地問�！耙驗樗� 前給了我們許多快樂，每當看見這個地方，”每當看見這個地方，我就會想起這個學校曾經(jīng)賜給我們快樂和‘圣地，’是它給予了我們快樂對嗎？“我心里突然產(chǎn)生了一種快樂的感覺，因為我太贊同同 學的話了。
這就是在學校并不引人注目，但令我喜愛的校園一角—小花壇。
校園一角初一作文 29
我們的校園可美了。有暗紅的磚瓦，有寬闊的操場，有莊嚴的升旗臺……可我最喜歡的是操場東邊的白蠟樹。
美麗的春天來到了校園，花壇里的植物發(fā)芽了，像是在歡迎春姑娘的到來，小草探出頭來，一陣風吹過，他們似乎在向春姑娘招手微笑……白蠟樹也不甘示弱：隨風漂浮的樹枝上也結(jié)出了嫩嫩的綠葉，粗壯的樹根深深地插入地底，直直的挺著胸膛。他們就像堅強的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。白蠟樹的主桿是灰褐色的，摸起來凹凸不平、坑坑洼洼，枝葉向四面展開猶如一把撐開的大傘。如果你仔細看，就會發(fā)現(xiàn)上面有一些像小疙瘩一樣的東西，其實是那是樹結(jié)。白蠟樹的葉子是橢圓形的，嫩綠堅硬綠油油，而且特別光滑，過幾天就變成墨綠色軟軟的'。邊緣帶有許多細小、看不清的小鋸齒，中間還有一條淺綠色的葉脈，一陣清風拂過，白蠟樹沙沙的作響。那美妙的歌聲令人陶醉。
炎熱的夏天到了，白蠟樹長得更加茂盛，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。體育課時，玩累的同學在樹下乘涼、嘻戲。那白蠟樹就像我們的爸爸媽媽似的，給我們遮陽，卻不求回報，一絲不茍。
夏哥哥邁著輕盈的步伐離開了，秋姑娘來到了我們身邊。她用一支神奇的畫筆，把白蠟樹染紅了，一片片山楂顏色的葉子戀戀不舍得從已經(jīng)干枯的樹枝上飄落下來與大地融合，化為養(yǎng)料，為自己的母親做最后的一點貢獻……
半片紅葉落下，伴隨著枯萎生命的交響曲，樹杈上又只剩下了枯枝，但白蠟樹毫不減弱士氣，依舊直挺挺的站著，像個士兵一樣，守衛(wèi)著我們的家園！
這就是我們學校的白蠟樹。我愛我們學校的白蠟樹！
校園一角初一作文 30
抬頭望去，一片飽滿的綠色映入了我的眼簾，那深深淺淺的綠仿佛要溢出來了，每一片葉子都蒼翠欲滴。這一道美麗的風景線就在我們教室的后面，它就是生物園，這一片幽綠更為我們肇中增添了幾分嫵媚。
風緩緩地吹著，挾帶著各種花的香，生物園里的白蘭樹、蛋花樹，還有其他的一些植物又開花了。沁人心脾的清香引誘著我，使我禁不住腳步，走進生物園飽覽了一番。在這里，花香更濃郁了，這清香緩緩地籠罩著我，灌入了我的頭腦，使我癡癡地陶醉在花香中。的確，沒有什么東西能擋得住花香的誘惑�？�，那一只只美麗的蝴蝶穿梭在這花朵間，翩翩起舞，仿佛在向雞蛋花炫耀著它那色彩斑斕的花裙子，決心要和花兒比比美。一群群蜜蜂也提著蜜罐，辛勤地勞動著，積累起甜蜜的儲糧。艷麗的花朵，加上蝴蝶與蜜蜂的襯托，更惹人喜歡了。
紅花雖好，也要綠葉扶持，生物園里更多的還是綠葉。五花八門的種類，大小不一的綠葉，形態(tài)各異的枝丫，構(gòu)成了一幅別致而和諧的圖畫。各種各樣的樹木在生物園里生活著，為我們提供了一個優(yōu)美的`環(huán)境，不是嗎？下課了，向生物園望一眼，那可愛的綠色便沖洗了所有的疲勞，使我們以全新的活力投入到下一節(jié)課，這是多么的寫意啊！
花朵也好，綠葉也好，這些植物都是生物園里的一份子，誰也不能缺少，它們就是一個大家庭。我不知道它們在這里生活了多久，經(jīng)受過多少的風雨，它們一直默默無聞地站在這里，為學生，為校園貢獻了一分力。
花開花落知幾時，葉子掉了又生。花兒謝了又開，不斷地循壞著。生物園蘊育了無數(shù)的植物，這一道美麗的風景線的確是肇中的嫵媚。我希望它能駐扎于此，見證著肇中的發(fā)展。
校園一角初一作文 31
校園美景有很多，莊嚴的升旗臺，書聲瑯瑯的教室，芬芳撲鼻的芒果樹……這些我都喜歡。但我認為最美的還是生機勃勃的花壇。
春天的花壇，春意盎然。清晨，花壇里的`花兒上點綴著珍珠似的晨露，漸漸露出燦爛的笑臉。陽光灑下來，花兒完全綻開，釋放自己的光彩，散發(fā)淡淡的清香。這時，蝴蝶醒了，在花叢口翩翩起舞。過了春天，花兒便沉睡了，等待著夏天的到來。
夏天的花壇，生機勃勃。在烈日炎炎下，花兒們饑渴地低下了頭，無精打彩地耷拉著腦袋。但太陽花和三色堇卻不懼烈日的煎熬，仍然開放著，勇敢地對太陽笑，好像在說：“別想打敗我們！”夏夜與白晝截然不同，微風拂過草地，還帶有白玉蘭的香氣，一簇白色，裝點著暗綠色的草地，那白色，純潔無瑕，如同早晨的霞光一般耀眼，那是什么呀？哦，原來嬌美的曇花展開自己的白紗裙，隨風舞動，淡白高雅。過了夏天，堅強的太陽花，也化作春泥，留下種子，睡著了。
秋天的花壇，換了一件黃色長裙，只有松樹仍是綠油油的。花兒和別的樹木一樣枯萎調(diào)零。菊花開心起來了，展現(xiàn)自己生命力，有黃的、粉的、白的……顏色各異，五彩斑斕。它們形態(tài)不一，有的像一個大茸球，有的像一朵海葵，還有的像一只小綿羊。
轉(zhuǎn)眼，冬姑娘帶著寒冷來到人間。冬天的花壇，百花養(yǎng)精蓄銳等著春天再來，花壇一片寂靜，突然，一片紅色打破這沉默，走近一看，是一株傲梅如火焰一般紅澄澄的蔟立在那里，那不懼嚴寒、頑強拼搏的精神值得我們學習。
校園的小花壇有我們許多美好的記憶，是一片快樂的凈土。
校園一角初一作文 32
清晨，我背著書包，高高興興的來到學校。
一進門，便覺得它是如此的富有生機；如此的美麗；如此的神奇。尤其是那圖書館前的一片地區(qū)，遠看，就像一幅由綠色、黃色、灰色、白色等多種顏色構(gòu)成的斑斕畫卷。近看，又覺得它像一幅錯落有致的山水畫。你看！左右兩側(cè)的兩棵大數(shù)中夾著一片竹林，在它們下面，是大片大片的黃花，而在它們中間，赫然是一座灰色的假山，假山前面則是一座小型噴泉。這能不像是一幅山水畫嗎?
看那樹，樹干挺得筆直筆直地，如一個駐守邊疆、守衛(wèi)家園的`士兵；樹丫向外傾斜生長，似是不甘區(qū)居于這兒，試圖掙脫出去；樹冠上滿是綠葉，讓人感受到那澎湃的生命力。那林也絲毫不遜于樹，放眼望去，除了綠還是綠，雖已快入秋了，卻愣是看不出一點兒枯黃的跡象，讓人嘖嘖贊嘆。一切都是那么富有生機！
看那花，有的綻放出了笑臉；有的只開了兩三朵；有的含羞欲放；還有的......微風拂過它們的臉頰，它們隨風起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠。如一群羞澀的少女蒙著面紗，擺弄那翩然的舞姿，各自爭艷。讓你的眼里充斥著黃色；讓你的眼里只有那隨風舞動的花朵，別無他物。這是如此的美麗！
再看那噴泉，只見水中升起一道不太大的水柱，隨著他的冉冉升起，無數(shù)的水汽彌漫在空氣中，在陽光的照耀下，閃爍七彩的光芒，如一顆顆灑向大地的珍珠；又如一個個撲向大地的懷抱的小精靈。水珠打擊在水面上，漾起陣陣漣漪。這又是如此的神奇!
這就是我的校園，雖只是其中一角，卻說明了它的勃勃生機、它的美麗、它的神奇！
校園一角初一作文 33
在魅力邊城滿洲里有一個歷史悠久的校園，在這個校園里有一個長長的花壇�；▔镩L著一棵棵榆樹與楊樹。他們看著一批批的學生畢業(yè)，看著他們在校園里茁壯成長，看著他們在校園里活蹦亂跳。
春天，楊樹穿上一件件嫩綠的衣裳，供孩子們欣賞。榆樹也不甘心落后，長出了好吃的榆樹錢。下課后，大家都會去跳起來摘。榆樹只是看著孩子，歡快的把頭發(fā)搖的沙沙響。
夏天，校園里到處都滾燙的。只有大樹的綠葉看著格外涼爽。孩子們下課的時間里都不約而同的來到樹陰下，圍繞著大樹嬉戲。大叔爺爺也心滿意足地望著這個充滿生機的校園而贊嘆。這里很快成了一 處景象。
秋天，秋風澀澀。我以前聽人們說：”秋天是金色的！‘’那時我還不太相信�？墒牵矣幸惶煊H眼見到了秋的美麗：在一陣微風中，楊樹金黃的葉子從空中盤旋的.落到到了橙色的塑膠跑道上，為她穿上 了一件金燦燦的晚禮服。我不禁贊嘆道：“啊！秋天是金色的！”
冬天到了，一場鵝毛大雪把校園打扮的銀裝素裹，樹爺爺被冬姑娘打扮成了一棵棵圣誕樹。
這些大樹為我們一年四季默默奉獻著。他們使這個校園充滿生機，使孩子們快樂的學習，使這個歷史悠久的校園到處洋溢著歡聲笑語。而這些樹就如同老師們： “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。” 的品格。
校園一角初一作文 34
春天來了，二十中被五顏六色的花草樹木裝扮的像人間仙境一樣。這節(jié)作文課，老師就帶著我們來到二十中的一角——草民亭來觀賞二十中的美麗的春色。
到了草民亭，我最先看到的是那一朵朵、一簇簇爭相開放的桃花。它們一個個低能亭亭玉立，色彩艷麗。我仔細地觀察了一下，大約每朵桃花又二十多片花瓣兒，每 片花瓣的顏色是由深粉色慢慢地過度到淺粉色，花蕊處的顏色最淺�；ㄈ锾幱泻脦赘鶟嵃椎募毥z，每根細絲的頂端都有一個小圓點。我向后退了幾步，大致地看了看 這棵桃樹：每根樹干都比較粗，呈黑褐色。每根樹干上不僅有已經(jīng)開放的桃花。還有幾朵含苞欲放的桃花和幾朵已經(jīng)稍稍開放的桃花。它們就好像是一個個含羞的小 姑娘，還有點不好意思的開放呢！桃樹旁邊是一棵迎春花樹，這些迎春花看起來可比那些還未開放的桃花大方多了，它們一個個都把四片中黃色的花瓣展開了，看起 來好像是一個個黃色的小飛鏢。迎春花的樹干比桃樹的.樹干細，顏色是淺褐色的。桃樹和迎春花樹緊緊的挨在一起，就像是一對姐妹那樣親密。離它們不遠的，還有 幾棵挺拔蒼翠的柳樹，那一條條碧綠柔軟的柳條從樹干上垂下來，每條柳條上有一排排密密麻麻的柳葉。瞧！那幾棵柳樹就像是桃花樹和迎春花樹的大哥一樣，守護 著它的妹妹們。
春姑娘來了，她帶來了美麗的春天，她使二十中在春天的裝扮下變得更加美麗！
校園一角初一作文 35
迎著明媚的陽光，吹著暖暖的春風，踏著歡快的腳步，，我走進了美麗的校園。
走到學校的大門口，在伸縮門左側(cè)的墻上，刻著六個金光閃閃的流金大字——“江南中心小學”。
走入校門后，就來到了北操場。映入眼簾的是一盆盆盆栽的鮮花，五彩繽紛，爭奇斗艷，紅的像火，黃的像金，白的像雪……好像一張張綻開的笑臉。( )
鮮花的兩旁有兩盆鐵樹，像兩朵放開的煙花，又像兩個士兵一樣挺立著。
大門的有側(cè)有一片小草地，翠綠翠綠的，像鋪上了一層綠色的地毯，一陣微風吹過，小草就在風中頻頻點頭……
綠色的草坪上種著各種各樣的.樹木，有芒果樹、棕桐樹等等。芒果樹長得非常茂密，幾乎不留一點兒縫隙，只能漏下斑斑點點細碎的日影。棕桐樹的葉子長長的，細細的，尖尖的，真像一把把利劍刺向天空。
教學樓的兩側(cè)種著兩顆茂盛的大榕樹。榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的葉子，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎在每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
大門的左側(cè)有一個沙坑，還有單桿、雙桿和吊桿等運動器械和娛樂設施。
學校是我們學習天地，是我們成長的樂園，我們要保護校園里的一草一木，使校園變得整潔、美觀！我愛我的校園！文/胡佳清
校園一角初一作文 36
歲月匆匆，時光無情，在這個校園里，我已不知不覺度過了四個春秋。這里的一花一木我都很熟悉，但我最喜歡的還是那生物園。
來到生物園，映入眼簾的是一個房子形的大門，門上有三個金光閃閃的大字“生物園”。門邊有八個綠色的士兵——米蘭。米蘭呈嫩綠和碧綠，不足一米，橢圓形的，遠遠望去，像一個個綠色的大鴕鳥蛋立在門邊。
走進大門，不出五步就站在了美麗的花崗石上。看!地上的.小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
走過花崗石，就來到了池塘。池塘上有一座小橋，我走上小橋，俯視著池塘的美景。池塘的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;池塘的水真清啊，清得可以看見水里的魚兒在嬉戲;池塘的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
走過小橋，腳下又是美麗的花崗石。抬起頭，看見了一棵挺拔的大樹。樹上的枝干彎彎曲曲，像一只大章魚在手舞足蹈地跳舞。樹上的氣根成千上萬，數(shù)也數(shù)不清，仿佛在告訴我們：“小朋友，我歡迎你們來生物園。但請你們不要傷害我們，我可是好不容易活到今天的呀!”
沿著花崗石的小路走，我離開了生物園。
生物園雖小，但它有獨特的美景，它將永遠刻在我的心中。
校園一角初一作文 37
我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。
我們一進校園，第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經(jīng)過不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。你們也許都會問：為什么你這么喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的'那個雕像，男的那個左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著一本書，當同學們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學習的精神。”
早上，這里一片生機勃勃，微風一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學們說：早上好！如果有領導嘉賓到來參觀指導，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。
中午，烈日當空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點不怕太陽；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。
傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風吹來，仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學們暫時忘卻緊張的學習，全身心放松，就像一個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！
校園一角初一作文 38
我們的校園----長沙市雨花區(qū)砂子塘小學可以說是美不勝收，是一個花園式的校園，太值得我一一介紹了，
由于時間關系，我沒法整體描述，那么，請跟隨我的筆端，讓我來介紹我們的校園一角吧!
看，在校園的門口，首先讓你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飛的白鴿雕塑了。小白鴿雕塑得那樣生動逼真，真可謂精雕細琢，想必工人叔叔們是花了很多的心思和精力的。白鴿是用一雙溫暖的大手托起的，好像是想把白鴿放飛，讓它在大自由自在的飛翔。手的下邊是五邊形的方柱，是大理石做成的，中間還刻了字，因為我們個子太小，看不清贏刻的什么字。白鴿旁邊的燈，好像椰子樹一樣，如果再添加幾片綠葉襯托，那肯定就更加美麗了，
燈下還有一盆讓你看一眼就喜歡的花草，叫三角梅，粉紅色的，美麗極了，就連蝴蝶都會來欣賞一番。
白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的'棕櫚和橡皮樹，葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花，我家以前也養(yǎng)過蘭花，它的葉子是青綠色的，花是紫色和紅色的，可漂亮了。第四層是黃色的萬青菊，也很美麗。第五層是一串紅，它里面含有蜂蜜，吸一口底下，甜甜的，味道好極了。最后一層是茶葉樹，它的葉子厚厚的，綠色的，開關是橢圓形的，開的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點，我真希望每個學校都有這么一個美麗的學習環(huán)境。
聽了我的一番介紹，你是不是覺得有一種親臨其境的感受，那么就請到我們學校來參觀吧，肯定會使你流連忘返的。
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