關(guān)于初一作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于初一作文1
我，一個(gè)總把微笑掛在嘴邊的小女孩。媽媽說(shuō)我是不是沒(méi)有一件煩心事，整天樂(lè)呵呵的。我笑著說(shuō)：“那可不一定哦，只不過(guò)我換了一種方式去解決每一件煩心事，別人是用哭，而我卻總是笑著面對(duì)困難�！�
以前的我，總認(rèn)為當(dāng)女生不好。因?yàn)楫?dāng)男生在馬路上狂跑時(shí)，女生卻只能在路邊邁著小步一點(diǎn)一點(diǎn)地走到學(xué)校。在籃球場(chǎng)上男孩子可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，盡情地奔馳跳躍，而女生卻只能在觀眾席上觀戰(zhàn)。
三年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)穿了一件純黑色的上衣，因?yàn)槲艺J(rèn)為那樣才能像一個(gè)男孩子的模樣，只有這樣我才能夠像男孩子一樣在籃球場(chǎng)上飛奔。是我去吃飯時(shí)可把媽媽嚇了一跳，媽媽見我穿成這個(gè)模樣，讓我馬上把衣服換下來(lái)，我卻不。就這樣，我穿了將近二年的屬于男生的衣服，心里特別地高興。
直至上了六年級(jí)后，我才發(fā)現(xiàn)做女生的好處。因?yàn)閷儆谂纳视泻芏�，如：紅、白、黃、藍(lán)、橙、青、紫等。而屬于男生的色彩卻只有那不起眼的黑色和灰色。也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了以前總愛與別人追逐打鬧的性格變了，變成了文靜害羞的`小女孩�；@球場(chǎng)上不再有我的影子，而坐在觀眾席上觀看的卻多了一個(gè)人�，F(xiàn)在的我不再會(huì)在馬路上奔跑，那個(gè)雙手抱著書、邁著小腳步走入學(xué)校的就成了我。
我很奇怪自己為什么不再會(huì)跟以往一樣瘋跑、打鬧了。媽媽說(shuō)是我長(zhǎng)大了，但這并不奇怪。
這就是我。以前的我總是那么愛打鬧，有一股牛脾氣�？墒乾F(xiàn)在的我變得文靜起來(lái)，但是仍然有一股牛脾氣。我就是憑著這股牛脾氣，在學(xué)習(xí)上總是遙遙領(lǐng)先的。
這就是我，一個(gè)總把微笑掛在嘴角的女生。
關(guān)于初一作文2
人都會(huì)變老，老人是沒(méi)有工作經(jīng)濟(jì)能力的，這是便需要家人的陪伴與安慰，也就是說(shuō)很需要兒孫們的孝順。如果人類都不孝順的話，那人類往往在老年就非常的可憐，不僅衣食堪慮，而且會(huì)孤單悲。所以人類不能沒(méi)有孝順的，如果沒(méi)有孝順，那將是人間的煉獄，悲慘的人生。
孝順就是及時(shí)，有些人孝順只是在嘴邊說(shuō)說(shuō)，全然沒(méi)有實(shí)際的行為，等到父母親老去時(shí)，才請(qǐng)些專業(yè)哭喪隊(duì)在清晨擾人清夢(mèng)，大家也只能默默忍受，但是他人會(huì)打從心里看不起他的，因?yàn)榛ㄥX請(qǐng)不相干的人來(lái)哭做什么呢？若是真的孝順的話，應(yīng)在其父母親生前好好孝順才對(duì)，人家說(shuō)：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！钡鹊揭煤眯⒕措p親時(shí)，雙親已經(jīng)不在了，再怎么有孝心也是來(lái)不及了，所以孝順是及時(shí)，隨時(shí)隨地都要有孝順的心和行為。
我們這一代是個(gè)新新人類的時(shí)代，生長(zhǎng)在這個(gè)全新的時(shí)代中，孝順往往不若古時(shí)的風(fēng)氣。我常聽到大人抱怨連連的說(shuō):“現(xiàn)在的小孩哪還懂得孝順，不造反就好了�！闭f(shuō)得可真是辛酸，有些人不僅不孝順，而且還變本加厲的為非做歹，使父母蒙羞，真是大不孝�。�
雖然我們是學(xué)生，可是我們還是可以做到孝順的`，例如：要好好的保護(hù)自己的身體，不使父母親擔(dān)心煩憂；出門的時(shí)候也要跟父母講清楚，要到哪兒，不要讓父母擔(dān) 心，以為你失蹤了；在學(xué)校要好好的做個(gè)好學(xué)生，使父母放心你在學(xué)校求學(xué)的狀態(tài)；在家中也要多多做點(diǎn)家事，為辛勞的父母分憂。
羊有跪乳之德,烏鴉有反哺之恩,孝順父母師長(zhǎng)長(zhǎng)輩是天經(jīng)地義的。佛門對(duì)孝順之道非常的重視，認(rèn)為孝順是最基本的修行之一，也是為人處事最重要的事情。我認(rèn)為孝順應(yīng)該用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明你的孝順，讓人家知道你是真的在孝順父母，而不是在說(shuō)謊話，得過(guò)且過(guò)。
關(guān)于初一作文3
“家”是一棵大樹，它是一個(gè)能給你幸福的港灣；“家”是一座游樂(lè)園，它是一個(gè)能給你幸福的開心果。有時(shí)候，我總是在想，我幸福嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了，其實(shí)，我很幸福。
3歲時(shí)，我覺得幸福就是擁有很多玩具，這就是世上最幸福的事了；在過(guò)5歲生日時(shí)，我覺得能和爸爸媽媽一起過(guò)生日，一起唱生日歌，這就很幸福；7歲時(shí)，我跨入了小學(xué)的大門，上了一年級(jí)，才知道幸福就是每回考試得第一名，得到老師和同學(xué)們的稱贊；當(dāng)我12歲的時(shí)候，身邊的小伙伴們有的離婚了，有的父母得了重病，剎那間，我懂得了真正的幸福：有一個(gè)完整的家是最幸福。哪怕家境苦一點(diǎn)，但只要一家人能開開心心的生活，這已經(jīng)足夠了。
我很感謝爸爸媽媽，是他們給了我生命，是他們給了我一個(gè)完整而溫暖的家，在家里，我是爸媽的寶貝，無(wú)論我提出什么要求，爸爸媽媽都會(huì)盡量滿足我�！乙獙W(xué)畫畫的時(shí)候，他們讓我學(xué)，給我找最好的老師；我要學(xué)彈琴的時(shí)候，他們讓我學(xué)，給我找最好的老師；我要買這買那的.時(shí)候，他們讓我買，給我買最好的。我知道，他們這樣的慣著我，為的是能讓我感到幸福，能讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
爸爸媽媽為了我，整天忙碌著，他們?yōu)榱私o我一個(gè)幸福的家，整天辛苦著。家，也許無(wú)法給你碩大甜美的果實(shí)，但卻永遠(yuǎn)可以為你擋住外面的風(fēng)暴；家，也許無(wú)法給你豐厚的收獲，但卻永遠(yuǎn)可以為你遮風(fēng)擋雨；家，也許很狹小，但卻永遠(yuǎn)溫暖舒適...... 春蠶死去了，但他留下了美麗的蛹；花兒雖然凋謝了，但他在世間留下了清香；鳥兒雖然飛走了，但它留下了美妙的歌聲。爸爸媽媽，謝謝你們給了我一個(gè)幸福的家，我要飛向理想的彼岸，留下那幸福的回憶......
關(guān)于初一作文4
如果說(shuō)，世界上最無(wú)私，最永恒的愛，那么非母愛莫屬了。
題記
今天中午，就發(fā)生了一件體現(xiàn)著偉大親情的事，令我久久不能平靜。
上午上課時(shí)，我被老班委以“重任”，將在小黑板上的計(jì)分表改為集作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生為一體的全方位表格。受此“嚴(yán)令”的`我小聲嘟囔著：“唉，又要畫飄散著粉筆灰的表格了，班里人才多的是，為什么一定要找我？命運(yùn)不公��！”可師命難違，我只好默默將這份埋怨壓在心底，接受這次任務(wù)。
放學(xué)后，我便拉著帆，一人按尺，一人畫線，笨拙地做了起來(lái)。毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的倆人，足足畫了20分鐘才打好線。我們本想著：現(xiàn)在教學(xué)樓已空無(wú)一人了，得趕緊寫好文字就回。不料，樓道里卻響起了打電話的聲音，帆一耳便辨出那是她媽媽的聲音。
阿姨沖進(jìn)教室，滿臉驚慌，在這個(gè)季節(jié)并不多見的汗珠順著她的額頭滑落。她眉頭緊皺，眼睛周圍也紅紅的，似乎眼淚隨時(shí)會(huì)迸發(fā)出來(lái)�？匆姺�，她懸著的心才落地。阿姨半責(zé)備半心疼地說(shuō)：“都12點(diǎn)半了還不回，還在這兒干嘛？是要急死你媽媽嗎？”說(shuō)完，我倆便跟在阿姨后面悻悻地走了。
路上，我十分慚愧，如果不是我硬要讓帆留下來(lái)幫我，阿姨也就不會(huì)心急火燎地找來(lái)學(xué)校了，更不會(huì)因自己的愚蠢而欺騙母親對(duì)孩子的最樸實(shí)的愛。
回到家后，這次的事始終印在我的腦海里，以至于在廚房忙碌的母親都沒(méi)有引起我的注意。當(dāng)她叫我吃飯時(shí)，我才猛地抱住了她：“媽，我愛你！”因?yàn)椋一叵肫鹆宋矣讜r(shí)母親在我身上傾注的同樣的愛。
關(guān)于初一作文5
每一個(gè)人的專長(zhǎng)并不一樣，術(shù)業(yè)有專攻，若能夠有效整合，必定能夠發(fā)揮更大的力量，一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大，如果能夠透過(guò)團(tuán)體的參與，大家彼此分工合作，腦力激蕩，發(fā)揮創(chuàng)意，很多事情可以做得更透徹更完美，而且可以減少很多不必要的失誤發(fā)生，讓事情做起來(lái)更順暢．效率更高，更圓滿成功。
舉例來(lái)說(shuō)：學(xué)校的清潔工作，可以依同學(xué)的專長(zhǎng)或特點(diǎn)來(lái)分配工作。高個(gè)子的人可以負(fù)責(zé)擦窗戶；比較會(huì)打掃的人，可以負(fù)責(zé)地板的清掃；有領(lǐng)導(dǎo)管理能力的人，可以負(fù)責(zé)分派工作及檢查；比較細(xì)心的'人，可以負(fù)責(zé)擦桌椅：力量大的人，可以負(fù)責(zé)倒垃圾或搬東西等等，大家分工合作，一下子就可以將清潔工作做好。但如果單靠一個(gè)人的力量，就必須花費(fèi)很多的時(shí)間，而且可能因此而做不好。
團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻也能搬巨象，如果不能夠團(tuán)結(jié)合作，拋開不了私心私利，反而會(huì)事倍功半，甚至一敗涂地。有這樣一則故事：“若一間公司想聘請(qǐng)一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)外國(guó)人來(lái)做事，中國(guó)人會(huì)是比較好的選擇，因?yàn)橹袊?guó)人非常勤勞，不畏艱難。”
若許大家都能拋開個(gè)人利益，以團(tuán)隊(duì)的整體利益為前提，不分彼此曾經(jīng)是否有恩怨，開誠(chéng)布公，工作分派能夠公平公正公開，彼此包容、尊重、欣賞，大家分工合作，相信許多事情一定能夠做得更好更圓滿。
關(guān)于初一作文6
當(dāng)星星在夜幕下隱去；當(dāng)童年的火車已遠(yuǎn)離我們；當(dāng)天真無(wú)邪的思想悄然消失。我們?cè)诠怅幍拇偈瓜拢ど狭顺跻坏穆贸獭?/p>
初一的生活是辛苦。太陽(yáng)有時(shí)還未升起，我們就已經(jīng)在校門外等侯；月亮有時(shí)已經(jīng)掛在天空，我們才在路燈的伴隨下回家。課程表上的內(nèi)容使我們大吃一驚，作業(yè)多的有時(shí)使我們叫苦不迭，黑眼圈在我們眼睛左右牢牢地安上了家。
初一的生活是快樂(lè)。舊朋友的'離別使我們倍加傷感，擔(dān)新朋友的到來(lái)又讓我們有了無(wú)限趣味。作業(yè)上的“紅鉤”越來(lái)越多，這無(wú)疑使我們的心情豁然開朗。望著我初三必不出門的學(xué)生們，心里更覺得自己是多么幸福。
初一的生活是失望。成績(jī)單上的一比高下無(wú)疑是學(xué)生們心中最大的負(fù)擔(dān)。有時(shí)，一次的挫敗感就會(huì)讓自己對(duì)自己感到無(wú)能。同學(xué)們嘲笑和譏諷愈來(lái)愈讓人感覺到了，自己的能力是否神的不如別人。
初一的生活是進(jìn)步。在班里，現(xiàn)在知道了團(tuán)結(jié)友愛是多么的重要。自立于自強(qiáng)的提高是自己感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。在挫折面前一次次的爬起來(lái)讓我們感到了自己的堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)進(jìn)了多少。成績(jī)的失敗一次次侵?jǐn)_我們，我要相信是金子總會(huì)發(fā)光的，努力就會(huì)成功，就是這樣的信念使我們?cè)诎嗬锏某煽?jī)穩(wěn)中有升。
初一的生活是憧憬；初一的生活是美好；初一的生活是煩惱；初一在我們的心中永長(zhǎng)存，他是我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它是我們回憶中不可泯滅的一部分，他會(huì)成為我們用永久的懷戀。
歡聲笑語(yǔ)的初一，多姿多彩的廚藝，信心滿滿的初一！讓我們用滿懷憧憬與自信的心態(tài)，走過(guò)一個(gè)無(wú)限希望的初一！
關(guān)于初一作文7
曾經(jīng)，我會(huì)驕傲的對(duì)別人說(shuō)，我最喜歡的事是畫畫，我的最大的優(yōu)點(diǎn)也是會(huì)畫畫�，F(xiàn)在，這種強(qiáng)烈幸福感已蕩然無(wú)存，為了一個(gè)夢(mèng)想而割舍另一個(gè)夢(mèng)想，我不明白，為什么我們要一遍一遍走者別人早已涉足的道路，讓夢(mèng)想變成疼痛。
六年級(jí)，我最終默默的放下畫夾，默默的屈服于命運(yùn)，沒(méi)有悲傷的淚水，只有寂寥的沉默，母親固執(zhí)的認(rèn)為藝術(shù)生沒(méi)什么前途，她只想讓我當(dāng)好一個(gè)平凡的學(xué)生，有好成績(jī)，然后考上一所好的大學(xué)，有一份好工作，然后過(guò)上輕松富足的生活，就夠了。
曾經(jīng)一次一次的與母親爭(zhēng)論夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，我理解的幸福就是實(shí)現(xiàn)自己的終極夢(mèng)想，然后在夢(mèng)想中做自己喜歡的'工作。母親卻笑我說(shuō)：“沒(méi)有物質(zhì)做保障，你怎么生活下去？”我知道，母親是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，比起夢(mèng)想，她大概考慮的更多的會(huì)是中午飯吃什么。母親的幻想之城早已丟失了。
我們理直氣壯的相信著童話和夢(mèng)想，而大人們總是微笑著懷疑――用他們自以為是的滄桑。而拒絕長(zhǎng)大的我們或許擁有真正的幸福吧。
今年暑假，我試著再次提起筆，可筆尖早已丟失了靈性，那么我只有堅(jiān)持著現(xiàn)在的夢(mèng)想，并且，永不言棄。不管你們覺得我有多虛偽，我都想說(shuō)：“大人們，找會(huì)你們的夢(mèng)想和幻想之城，和我一樣的人們，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想，不要讓自己悔恨自己當(dāng)初的放棄，就足夠了�！�
關(guān)于初一作文8
春，是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，也是一個(gè)炫麗多彩的季節(jié)。請(qǐng)跟隨我，用心靈去感受這五彩繽紛的春吧。
迎春花是春天的“報(bào)春使者”。瞧，它們張開可愛的笑臉，向路人點(diǎn)頭微笑；它們吹著金色的小號(hào)，在微風(fēng)中翩翩起舞。這一朵朵迎春花，是多么的美麗呀，它們正在唱一首春天的贊歌。
正當(dāng)我沉浸在這迎春花的美景中時(shí)，突然，一個(gè)黑影“唧”的`一聲在空中掠過(guò)，那是什么呀？哦，原來(lái)是活潑機(jī)靈的小燕子呀！小燕子們從南方趕來(lái)，向人們報(bào)告春天的喜訊，為春光增添了許多生趣�？茨�，這些小家伙，一會(huì)兒在空中盤旋，一會(huì)兒又向下俯沖，別提有多歡啦！它們成為了春天一道靚麗的風(fēng)景線。
我們的眼球立刻被小燕子吸引了。看著天空中快樂(lè)嬉戲的小燕子們，我們不知不覺跟著它們向前走去。忽然，燕子們停在了一棵柳樹上。
我們向四周一看，哇！這里真是一個(gè)世外桃源、人間仙境，小河向前奔跑、跳躍，唱著歡快的歌兒；柳樹姑娘扎上了綠色的蝴蝶結(jié)，站在河邊美滋滋地照鏡子；鳥兒們站在枝頭上玩耍，還“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在說(shuō)：“哈哈，我贏啦！”面對(duì)這樣的風(fēng)景，你一定會(huì)心曠神怡。
“世界上不缺少美，缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是我眼中的春天，它是這么的生機(jī)盎然、多么的亮麗多姿呀！那么，你們眼中的春天又是怎樣的呢？
關(guān)于初一作文9
我真盼望星期五晚上快點(diǎn)來(lái)臨，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去看電影，去黃埔的影城觀看3D驚悚片：《地心引力》。
來(lái)到影城買了票，還拿了眼鏡就入場(chǎng)。影院一直播放著廣告，我戴上眼鏡，是墨鏡，擺了個(gè)很酷的Pose讓爸爸幫我拍了個(gè)照片，媽媽分橙子給我們吃。
電影開始了，首先屏幕上寫著：請(qǐng)戴好眼鏡觀看以下節(jié)目。一開始就說(shuō)美國(guó)探險(xiǎn)號(hào)太空飛船有故障，太空飛行員一個(gè)是男的，另一個(gè)是女的，他們正在艙外太空對(duì)飛船作維修。正在此時(shí)，飛行員收到警告：正飛來(lái)太空碎片，飛行速度為3萬(wàn)英里，他們已來(lái)不及躲避，太空飛船被毀滅了，太空艙其他飛行員犧牲了，他們被甩出去很遠(yuǎn)的地方，這個(gè)男飛行員為救女飛行員也被甩出去了。女飛行員在太空飄呀飄，找不到可以使用能返回地球的飛船。就在氧氣快用完的時(shí)候，突然，她看見了中國(guó)的`天宮太空站，雖然太空站也警告損傷嚴(yán)重，不能帶人回地球，但她還是沒(méi)有放棄，奮力打開艙蓋（是圓形的艙口），進(jìn)入了太空站駕駛艙。
但沒(méi)過(guò)一會(huì)警報(bào)又響了，是燃料用完了，她使勁地拍打著機(jī)器，昏睡過(guò)去了。睡夢(mèng)中那個(gè)男飛行員進(jìn)到天宮，并將帶來(lái)的電池裝進(jìn)飛行器。她醒過(guò)來(lái)只發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人，努力按照飛行員訓(xùn)練的辦法駕駛神舟穿越大氣層，返回艙落到了海面上，還好她會(huì)游泳，她拼盡了最后一點(diǎn)力氣爬回岸上。
這個(gè)影片真精彩，結(jié)束后心一直都還在跳�；丶衣飞�，爸爸問(wèn)我：“今晚看電影有什么收獲？”，我說(shuō)：“學(xué)到很多太空知識(shí)�！卑职钟謫�(wèn)：“還有呢？”我說(shuō)：“要堅(jiān)持，不管遇到什么困難都不要放棄。”爸爸摸摸我的頭，笑了。
關(guān)于初一作文10
你如一縷春風(fēng)，邁著輕盈的步履，掠過(guò)我的思緒，陪我一直走下去�！}記
你是一位畫家。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蹦阌蒙駚�(lái)之筆勾勒出一幅幅栩栩如生的春雨圖。你用五彩繽紛的色調(diào)描畫著春天，描繪著春的柔情與撫慰，描繪著細(xì)雨的纏綿與奉獻(xiàn)，描繪著春意的盎然與生機(jī)，使我心雨飄飛，是你告訴我：自己未來(lái)藍(lán)圖應(yīng)由自己描繪。
你是一位音樂(lè)家。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。”你用輕快的旋律奏響一支農(nóng)家豐年曲。你用悠揚(yáng)的琴聲，彈奏起夏日的激情；用圓潤(rùn)的歌聲，驅(qū)散夏日的炎熱；用起伏的鳴聲襯托著夏的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚(yáng)。是你告訴我：人生的.交響曲雖有樂(lè)有悲，有快有慢，但終究會(huì)彈奏完。
你是一位詩(shī)人。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！蹦阌盟纳涞牟徘橐髡b著秋的壯闊，暢談著秋的蘊(yùn)藉，譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。你用激情之火，點(diǎn)燃我的心燈；你用詩(shī)化之墨，滋養(yǎng)我的心田。是你告訴我：其實(shí)，四季就如一首詩(shī)，是精彩還是恍然，完全出自于作者的心態(tài)。
你是一位攝影家。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！蹦阌闷媲槊钏紨z下冬天的潔白與寥廓，你用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。你用鏡頭留下冬永恒的記憶，也攝下我心靈的律動(dòng)。是你告訴我：人的眼睛像一部照相機(jī)，一旦拍到美好的畫面，便會(huì)永遠(yuǎn)定格在心的相冊(cè)上。如果不好，則會(huì)被刪去。
因?yàn)橛心恪Z(yǔ)文，我的心海好比一縷清風(fēng)駘蕩著，使我的天空四季長(zhǎng)春。
因?yàn)橛心恪Z(yǔ)文，我的思緒好比一陣細(xì)雨滋潤(rùn)著，使我的人生永不枯竭。
因?yàn)橛心恪Z(yǔ)文，我的心靈好比一輪驕陽(yáng)照耀著，使我的世界光明永存
關(guān)于初一作文11
時(shí)間是一個(gè)摸不著，看不到的東西。但當(dāng)你停下來(lái)思考時(shí)，你會(huì)感覺到身邊的時(shí)間再慢慢的流逝。當(dāng)你做了錯(cuò)事但又想彌補(bǔ)時(shí)，你會(huì)想到時(shí)間能不能倒流。時(shí)間就像一個(gè)沙漏，把人的一生比作沙漏上的沙子，沙子不斷的流逝，而沙漏里的`沙卻不斷的減少，當(dāng)你回頭看看時(shí)間時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漏里的沙子快沒(méi)了�；叵胱约阂郧鞍褧r(shí)間用在了什么地方時(shí)，你將會(huì)感到慚愧和后悔。這也讓我和時(shí)間有個(gè)約定，一個(gè)仍沒(méi)有完成的約定。
放在床邊的鬧鐘滴滴答答的響起，每天都過(guò)著日復(fù)一日的生活，讓我不免有了絲厭倦。起床，吃早餐，上學(xué)，放學(xué)，最后睡覺，每天都如此。但自從我領(lǐng)悟了時(shí)間的珍貴后，我對(duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí)。為什么不把晚自習(xí)的時(shí)間那一半到復(fù)習(xí)上去呢？漸漸地，我和時(shí)間開始有了約定。
我開始約定自己，午飯后回補(bǔ)習(xí)室里可以拿一本課外閱讀書籍，既可以豐富自己的生活和知識(shí)，又能提高寫作水平，真是一舉兩得。于是我開始養(yǎng)成了課外閱讀的好習(xí)慣。飯前和我的朋友去打打籃球，鍛煉身體之于還可以有助于體育成績(jī)，漸漸地，我開始養(yǎng)成了運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是件小事，但有不少的人做不到，我糾結(jié)了好久也不行，最后我讓同桌幫我監(jiān)督，督促我預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，我也慢慢的把成績(jī)提高了許多。
時(shí)間是寶貴的，學(xué)會(huì)利用時(shí)間的我逐漸的成長(zhǎng)，時(shí)間飛馳，不一會(huì)又是一年。把握好有限的時(shí)間去做有用的事，少壯不努力，老大徒傷悲，此時(shí)不博和時(shí)博。
今天的我為明天而奮斗，為了美好的未來(lái)，我要遵循和時(shí)間的約定，約定在更美好的明天！
關(guān)于初一作文12
上帝不能親自到每個(gè)人家里，所以他創(chuàng)造了母親。
小時(shí)候，媽媽的手很漂亮，手指纖細(xì)修長(zhǎng)，我的手很小，指頭短短的，媽媽的大手只能裹住我的小手，而我總是掛著媽媽的無(wú)名指和小指，跟在她身后東奔西跑。
現(xiàn)在媽媽的手指依然修長(zhǎng)，但卻不再光滑，早已讓媽媽手上多了層老繭。而現(xiàn)在我的手，大小已經(jīng)和我媽媽的手差不多大了，我可以輕松地握住媽媽的手了。
難忘媽媽的那雙手，剛學(xué)寫字時(shí)，總是寫的很慢，還經(jīng)常把筆畫弄錯(cuò)，搞的我心煩意亂。這時(shí)，媽媽就會(huì)輕輕地握住我急躁的手，耐心地手把手從一筆一畫開始教我。一天又一天，不厭其煩。
難忘媽媽的那雙手，當(dāng)我做了好事，媽媽就會(huì)微笑地看著我，輕輕地?fù)崦�，媽媽的手是鼓�?lì)、是表?yè)P(yáng)。然而有一次，我因?yàn)樨澩�，和幾個(gè)小朋友曠了一上午的課。她揚(yáng)起大手，眼中滿是憤怒，隨后，一記耳光打在我臉上。媽媽的手是批評(píng)、是警醒。
難忘媽媽那雙手。每天媽媽忙完工作，急匆匆趕回家邊照看弟弟，邊變花樣做飯。因?yàn)槲疑肓顺踔�，時(shí)間越來(lái)越緊，所以媽媽到了雙休日也不能好好休息。忙著洗衣服，打掃房間。一天媽媽正在晾衣服，那雙飽經(jīng)滄桑的手，讓我心頭一震，皮膚粗糙并有發(fā)黃的老繭，這難道就是還未到40歲媽媽的手嗎？我感受到能做媽媽的兒子，是我今生今世最大的幸福！
媽媽的`那雙大手是偉大的，它，撫平了我幼小心靈的傷痕；它，曾使我進(jìn)入了一個(gè)又甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；它，使我懂得了無(wú)數(shù)人生的哲理，它一次次幫我走出困境，找回信心……，我將永遠(yuǎn)銘記母親給我的關(guān)愛，銘記那雙大手！
關(guān)于初一作文13
很多時(shí)候我都在想，我們中國(guó)在這藍(lán)藍(lán)的天上有一個(gè)夢(mèng)想。它牽動(dòng)著我們億萬(wàn)人民的心，鼓舞著我們揚(yáng)帆起航。
對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，一直有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。那就是插上潔白的翅膀，飛上蔚藍(lán)的天宇，更高！更高！飛向遠(yuǎn)方。
隨著科技的發(fā)展，我們聰明的中國(guó)人造出了火箭以及各種飛行器，等待著它把我們第一位宇航員送上天空，向未知的世界探索，去為我們中華民族圓夢(mèng)。
終于，這一刻來(lái)到了，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我們的臉頰，悄聲為我們?cè)V說(shuō)：咱們的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！
我走出家門，仰望著美麗的天空。我感覺這一刻的天，比以往都藍(lán)；這一刻的太陽(yáng)，比以往笑得更歡；這一刻的中國(guó)人民大聲唱出：我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
也是于此同時(shí)，那些視我們中國(guó)而不見的'國(guó)家，現(xiàn)在正瞧向藍(lán)天，婦女們停下手里的針線活，走出家門。心里有一種說(shuō)不出的感覺：“中國(guó)的夢(mèng)想竟然實(shí)現(xiàn)了！”
這一刻，是一個(gè)震撼的時(shí)刻；這一刻，是為我們圓夢(mèng)的時(shí)刻；這一刻，是使國(guó)外的華僑們流淚的時(shí)刻。
這一刻，更是刷新歷史的時(shí)刻。
為什么中國(guó)有如此強(qiáng)大的力量被鼓舞著？外國(guó)小朋友Bob也問(wèn)過(guò)我，我回答道：“是因?yàn)槲覀儛壑袊?guó)，有億萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想在向前推動(dòng)，力量如此之大，是誰(shuí)也改不了的�！彼謫�(wèn)：“是什么精神？”
我笑著回答他：“航天精神！北京精神！”
關(guān)于初一作文14
黑亮的盔甲，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。
每當(dāng)漫步在金色的校園，便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“！”從我腳邊繞過(guò)，那就是螞蟻，它似乎沒(méi)有意識(shí)到身邊的龐然大物，仍然在慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了我的自尊心，小小的螞蟻竟然敢在我的面前擺架子。不必發(fā)生。只要我撿根樹枝輕輕地碰一下它頭上那兩根“天線”，它便會(huì)下的到處亂闖。這時(shí)我便會(huì)覺得自己像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一樣般的`興奮，不過(guò)它畢竟是一只小小的螞蟻呀。
也許是因?yàn)槲业念B皮，我竟然和這么善良，這么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這對(duì)它顯然是不公平的。世界上什么動(dòng)物的力氣最大？答案是螞蟻。因?yàn)槲浵伩梢园釀?dòng)比自身重量重6倍的物體。小生靈啊！小生靈，小小的身軀有如此巨大的力量。
一天，我正走在回家的路上，忽然看見一位童鞋，她站在一棵大樹旁，突然一只大螞蟻爬在她的腳旁，她用力一踩，那只螞蟻疼得在地上翻滾著，她又給那只螞蟻來(lái)了一腳，又一個(gè)靈魂歸西了。杯具��！
我們想象一下不光是螞蟻，其他動(dòng)物也一樣，如果世界中沒(méi)有了動(dòng)物，也就沒(méi)有了我們餐桌上的哪一些肉……難倒不可以別傷害那些小動(dòng)物嗎？甚至有一些小朋友喜歡把鳥關(guān)在囚籠里。每天聽它唱歌，它一不唱歌，第二天就把它給殺了。
當(dāng)我們覺得別人殘暴時(shí)，卻沒(méi)有想到自己更加殘暴。
關(guān)于初一作文15
我喜歡荷花，每年夏天荷花怒放之時(shí)，我總是到蓮塘去欣賞它。 今年的夏天在我的期盼中又到了，蓮塘的荷花該開臉笑了吧？我要爸爸帶我去看。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸答應(yīng)暑假帶我去。
暑假終于來(lái)臨了。那天下午下了一場(chǎng)大雨，空氣格外清新，天邊竟然出現(xiàn)了一道彩紅。我們來(lái)到蓮塘邊，從荷花叢的方向飄來(lái)的陣陣清香，沁人心脾，令人心曠神怡。我走得再近些，憑欄俯視，蓮塘之中開滿了白的、粉的荷花，那白的像雪，粉的似霞。有的躲在荷葉的下面，露出一點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，如同一位害羞的小姑娘；有的從荷葉下探出頭來(lái)，亭亭玉立；有的剛剛長(zhǎng)出花苞，像還沒(méi)睡醒的'小女孩呢！那一張張圓圓的碧綠的荷葉，有的高出水面不少；有的浮在水面上；還有的躲在水面之下，高高低低的像一個(gè)個(gè)臺(tái)階鋪滿了蓮塘。葉子上的水珠在陽(yáng)光下閃著光，如同一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花宛如無(wú)數(shù)穿著綠裙子的美麗仙女，在湖面上翩翩起舞。偶爾還有幾只小蜜蜂飛來(lái)這里采蜜呢！
這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“你為什么這么喜歡荷花呢？”
我說(shuō)：“因?yàn)槲覀儚V昌是白蓮之鄉(xiāng)，也因?yàn)楹苫ǖ拿��！?/p>
爸爸又告訴我：“荷花也叫蓮花，對(duì)人類有數(shù)不清的貢獻(xiàn)啊。它不僅花可以給人們欣賞，在花謝了之后，還留下綠色的蓮蓬，里面最多可以藏二十顆蓮子。池底的污泥還有你最喜歡吃的蓮藕。蓮子是可口的滋補(bǔ)品，這里面的蓮芯還可以做為藥材來(lái)治��；蓮藕可以制成藕粉，也可以做為家常菜端上桌面�！�
“所以古人稱它是出污泥而不染，著清廉而不妖！ ”我趕緊說(shuō)。
“對(duì)！”爸爸笑著說(shuō)，“所以荷花是表里如一呀！ ”
通過(guò)這一次的賞花，我對(duì)荷花的了解又更近了一層。
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