關(guān)于走進(jìn)初一作文匯總九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的走進(jìn)初一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)初一作文 篇1
去年署假，爸爸媽媽帶著我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)—廣東省普寧市。在那里，我度過了最難忘的四天。在那里，我第一次親身體驗了有趣的鄉(xiāng)村生活。
下溪捉魚
回到故鄉(xiāng)的第一天，我覺得很無聊，就建議姐姐和弟弟帶我去小溪里捉魚蝦。
我的建議得到了他們的一致響應(yīng)。于是，我們便摩拳擦掌開始準(zhǔn)備起來。
村子附近有一條清澈見底的小溪，我們?nèi)蛑〕嗄_，把褲腿挽到膝蓋處，帶著魚簍就往村子外面跑去。到了小澳邊，我一聲令下，大家就跳進(jìn)水里開始戰(zhàn)斗了。
我是城里長大的人，從來沒有捉過魚，看到一條就伸手去捉，可我哪里捉得到機靈的小魚兒呀！我在水里撲騰了半天，也沒有收獲。眼看姐姐和弟弟他們都捉到好幾條了。我急眼了，一生氣，雙手就開始在溪底的水草里亂抓起來。“哎喲！”我慘叫一聲，一陣劇烈的疼痛遍及全身。原來鋒利的水草把我的手指頭給劃破了。
姐姐她們聞聲跑過來，看見我的手流血了。趕忙把我扶上岸用紙巾幫我把血止住。
我生氣地問：“你們到底是怎么捉到魚的呀？快教教我嘛！”
“你別心急，要有耐心，看準(zhǔn)目標(biāo)，下手要快！如果實在不行，你就用網(wǎng)兜來撈！一定可以撈到小魚的！”
這時我才知道，連捉魚蝦都是有技巧的。
上山拜佛
第二天上午，爸爸媽媽要去山上的廟里拜佛，問我們幾個小家伙去不去。聽說要去拜佛，我們高興壞了。我知道，爸爸媽媽是最信拜佛的，每年里，他們都會去寺廟里向觀音菩薩表表自己的誠心，祈求菩薩的保佑。對于他們的這種虔誠，我歷來都是不屑一顧的�？山裉觳煌�，這里是鄉(xiāng)下，又是去山上的小廟，我們不能不去看一看熱鬧哦。
我們開始上山了，一路上好辛苦哦！特別是我們幾個小孩子，一路上是跌跌撞撞，好不容易到了山里的那座小廟。
這里香火鼎盛，香霧繚繞，無數(shù)的善男信女們懷著心中的希冀，提著一籃籃的水果和雞鴨魚肉等供品，來到了這里。
在廟宇的大門外，我們每個人都拿了一束香。我們學(xué)著爸爸媽媽的樣子，先把手里的香給。點燃了，然后進(jìn)到大堂，對著菩薩，每人跪在地上，膝蓋下有一塊墊子，在那里跪了大半天。你知道我們在干嗎嗎？我們在聽那些聽不懂的佛經(jīng)，還要一會兒趴下，一會兒起來，真是好笑極了。我心想：這到底是在干嗎呀，那些和尚們虔誠地站成一排，在那里閉目合掌，嘴里嘰里呱啦的，他們說的是哪國的語言呀，真是有趣呀！
我們一家?guī)卓谠趶R里待了大半天的時間。直到下午才回到家。
今天，我總算破了一回戒，對著菩薩們虔誠了一回。不知道那些菩薩能不能保佑我一回，保佑我能好好讀書，能考上一所好的大學(xué)。
在下山的路上，我很興奮，問：“爸爸媽媽，香也燒了，菩薩也拜了，他們真的能保佑我們?nèi)覇�？我可不太相信哦！�?/p>
媽媽笑了笑，說：“就你話多。你要是心不誠，拜了也沒用！”
爸爸這時插了一句，說：“拜了總比不拜的好！好女兒，菩薩一定會保佑你的！”
抓小雞
回到鄉(xiāng)下幾天之后，發(fā)生了一件最有趣的事。家里的母雞孵的雞蛋已經(jīng)開始“破殼”了。有幾只小雞從蛋殼里鉆出來之后，沒人照看，就嘰嘰喳喳地跑到外面的田里去了。
那天，剛好被我看到，我就把姐姐叫上。開始了抓小雞的行動。
小雞們一只只地往前跑，跑得還挺快呢。田埂小路很窄，上面又長滿了草，很滑很滑，我跑不快，也不敢跑快，就在后面跟著姐姐跑。跑著跑著，我有好幾次摔倒在田埂上。眼看小雞們越跑越遠(yuǎn)了，我只好不顧危險，一下跳到了田里。
小雞們真的是太機靈了，我伸手去抓它們，嘿，全抓了個空。小雞們被我們驚動了，便開始四處逃竄，我們幾個人圍成一圈，幾只小雞終于被我們包圍了。我們沖上去一人手上抓著一只，勝利歸來。當(dāng)時的我。興奮得大喊了一聲：“好好玩��！”
同學(xué)們，聽了我的講述，你們向往鄉(xiāng)村生活嗎？
走進(jìn)初一作文 篇2
走進(jìn)世博走向世界天漸漸暗下來，路邊的燈都亮了，電視里正播著世博會倒計時，我懷著對世博會的憧憬進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，美好的夢把我?guī)нM(jìn)了上海世博會。
我來到世博館，這里的房子稀奇古怪，有海貝殼樣子的，有青蘋果樣子的，還有音樂盒樣子的……正看的入神，不知不覺就到了世博館里面：哇！這里面囊括了各個國家的特色，我看的眼花繚亂。突然，一個奇怪的動物向我走來，定睛一看，原來是海寶。它對我友好地說：“你好，王斕諭！歡迎來參觀上海世博會！”我呆住了，它怎么知道我的名字呢？海寶一下看透了我的心思，自己解答：“我身體里有個感應(yīng)器，這個感應(yīng)器很特殊，它一下發(fā)出信號，中心大腦一指示我便會知道你的詳細(xì)資料�！�
海寶說：“這還有更新奇的東西呢！”令我不可思議的是，這里的每一個事物都像人一樣會說、會唱、會跳。“這里與眾不同的是司母戊大方鼎，它什么都能干�！焙毥榻B。為了證實海寶的話，我說:“我想看新聞�！痹捯魟偮�，司母戊大方鼎經(jīng)過搜索它的“身體”便顯示出來了新聞：這不正播著世博會開展的情況嗎？這里還有會說話的古盆，會跳舞的古書，會唱歌的古董。還有很多奇妙的東西.....海寶繼續(xù)向我介紹道：“這里還是個大自然區(qū)域呢！”我問：“哪有大自然呀？全是硬硬的地板。”說著，世博館里立刻變成了綠色的世界,有樹、有草、有花、還有動物哩。這是怎么回事呢？原來海寶在我說話的時侯，按了一下司母戊大方鼎的耳朵，就有了剛才那么一番景象，哇！原本灰蒙蒙的空氣突然變成了清新的空氣，我正享受這美好時刻，突然......
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”。鬧鐘響了，我及不情愿地從床上爬起來，仿佛還暢游在剛才的夢里。我的夢雖然離奇，但我相信在上海舉辦的世博會一定比我想象的更加美麗。
走進(jìn)初一作文 篇3
時光里的花絮，就是你遇到我，我遇見你。
初次遇見你，是在很小的時候。那時的我，每天都瘋玩，但瘋玩也需要玩伴的呀，于是，我與鄰居家的小孩迅速打成一片，她們是我最好的玩伴，于是，你也伴隨著她們出現(xiàn)了：我和你一起玩過家家，一起踢毽子，甚至一起吃飯…我們一起度過了許多美好的時光，你讓我的童年無比快樂。
門前的花開了又謝，樹長了又長，日子從我們?nèi)麧M泥土的手中一天天溜走，我要到城里上學(xué)了，所以要和我最好的玩伴分開。
離別總是痛苦的，我們緊緊拉住對方的手哭著不放，可父母還是把我?guī)ё吡恕０殡S著和她們的分開，你也從我的身邊消失。所以，我開始討厭你，因為你會讓人痛苦，讓人掉淚。
到城里后，因為不熟悉，所以沒有一個可以交心的朋友，雖然和同學(xué)們相處的都不錯，但我總會感到孤獨，再也沒有像童年時那樣開心過，你也再沒有出現(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間，上初中了，我也進(jìn)入了青春期。而在這時，你卻出現(xiàn)了，跟著好友，一同進(jìn)走了我的青春。我們很快熟悉起來，每天在一起談學(xué)習(xí)、談夢想、談未來。并且一同約定：要考到同一所高中。
可你的成績比我好很多。進(jìn)入初中后，我還沒適應(yīng)過來，就迎來了第一次考試。雖然考前你幫我復(fù)習(xí)，但我仍然有點兒害怕。沒過多久，成績就出來了。記得那天陽光明媚，我看著卷子上的紅叉、看著那嚇人的成績，眼睛早已朦朧，身體感到寒冷。我在試卷上注視了好久，你走過來，她笑得很開心，想必考的不錯。我抬起頭對你說：“我和你不能考到一起了，我成績太差了�！睕]想到你收起笑臉，眉頭緊鎖，嚴(yán)肅的對我說：“你怎么還沒有努力就想著放棄了呢！一次挫折就壓倒你了嗎？你要振作起來，我們一定會考到一起的，我?guī)湍�，相信我，好嗎？�?/p>
之后，我們一起奮斗，在你的幫助下，我進(jìn)步了不少，終于在期末考試中，我取得了滿意的成績。這次的事讓我重新認(rèn)識了你，是你讓我學(xué)會了堅強，學(xué)會了堅持，學(xué)會了微笑面對挫折。
自從你走進(jìn)我的青春，我的青春變得多姿多彩，變得無比難忘。你讓我的青春繁花似錦，謝謝你——我摯愛的朋友！
走進(jìn)初一作文 篇4
已是金秋，我，成為了一名中學(xué)生。
校園里美極了！一片片落葉似一只只蝴蝶翩翩起舞，大樹像對你招手似的，點點頭，可愛極了。那一朵朵白云，在湛藍(lán)的天空中流淌著。
你瞧，百樹園里一片綠，即使是秋天，也還是那么郁郁蔥蔥。小草隨風(fēng)舞動，樹木隨風(fēng)搖曳，好似在聆聽秋風(fēng)那曼妙的歌聲。同學(xué)們下課后在百樹園里呼吸著新鮮的空氣，和大自然交好朋友，一切，都是那樣的美好。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們準(zhǔn)備好上課備品，端正地坐著。一雙雙充滿求知欲的大眼睛全神貫注地看向黑板，老師講課的聲音如同美妙的音符鉆進(jìn)同學(xué)們的耳朵里，在整個教室中回蕩……你聽！朗朗的讀書聲和“唰唰”的粉筆聲融合在一起，演奏著那首“課上交響曲”。書香芬芳，聽著朗朗的讀書聲，誰，不會有學(xué)習(xí)動力呢？
下課后，同學(xué)們以“迅雷不及掩耳之勢”沖到操場，一邊說一邊鬧地走向隊列。當(dāng)跑操鈴響起后，幾十個方陣便排列成一條長龍，跑了起來。統(tǒng)一的校服，統(tǒng)一的步伐，激昂的口號震撼響徹整個操場，頗有排山倒海之勢。這樣大的“陣仗”，怎能不讓人激情澎湃呢？
初中，是青春的起點，人生在此起航。
讓我們快樂地走進(jìn)初一，向著人生，向著夢想拼搏，前進(jìn)吧！
走進(jìn)初一作文 篇5
今早8：00，我懷著滿腔熱血起了床，踏上了一天的初中體驗生活。
初一（8）班，一個十分極端的班，好的特別好，差的特別差。那個班大概有7個實驗小學(xué)的畢業(yè)生，大部分都不錯。我的同桌，劉澤序，一個開朗的調(diào)皮男孩，他學(xué)，但學(xué)的不認(rèn)真，而且沒有學(xué)習(xí)方法，在他的英語考卷上，我看了觸目驚心的數(shù)字“44”，他不喜歡英語，甚至不是那么喜歡學(xué)習(xí)。我前面的姐姐在我的心中有了一個非常完美的光輝形象，說不定會影響我以后在初中的表現(xiàn)，她也是在實驗小學(xué)畢業(yè)的，整齊的馬尾辮與干凈的校服，是她的裝束，也是我認(rèn)為最符合于一個中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的裝束，她十分正義，在別人起哄、接嘴的時候她都會制止，她上課積極響應(yīng)老師，認(rèn)真做每一道練習(xí)題，我翻了她的本子與練習(xí)冊，本子上的筆記密密麻麻、工工整整，冊子上幾乎全是100分，她的英語考了全班第三。
初中的上課節(jié)奏明顯比小學(xué)快，他們一節(jié)課能學(xué)許多東西，老師從未停下時間用來整頓紀(jì)律，而且很少讓人發(fā)言，我看了同桌的練習(xí)冊和前一天的作業(yè)，除了卷子老師要特別批改外，別的老師連對錯基本不看，只是寫個“閱”或者批個日期，每節(jié)課40分鐘，老師沒有時間停下說題外話，而是一直讓大家做練習(xí)，或者自己講題。
通過對部分同學(xué)的采訪，我發(fā)現(xiàn)百分之一百的同學(xué)認(rèn)為初中比小學(xué)壓力大，而且初中生的課余時間每天只有一小時左右，但他們只將這一小時用來學(xué)習(xí)，而且他們用了半到一個學(xué)期來完全適應(yīng)初中生活，雖然初中生活十分累，但他們都很喜歡初中。
初一的節(jié)奏真的很快，一天9節(jié)課，但我喜歡這兒，喜歡這一天的初中學(xué)習(xí)體驗生活。
走進(jìn)初一作文 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
我是六年級八班的韓浥晨，今天我演講的題目是《做一個有創(chuàng)新能力的人》。
我們中華民族是一個聰明、勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)開創(chuàng)了燦爛輝煌的古代文明，然而在近百年來科學(xué)技術(shù)史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。下面我就給大家講一個真實的故事。美國有個叫李小曼的畫家，他平時做事總是丟三落四，繪畫時也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又忘了橡皮放在哪兒了。后來為了方便，他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明：只要做有心人，就可能會有創(chuàng)新。
人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的想象往往會孕育成奇妙的創(chuàng)新。當(dāng)然，夢想又往往和現(xiàn)實有著遙遠(yuǎn)的距離，所以大家還需要為實現(xiàn)夢想付出汗水、心血，一點點縮短現(xiàn)實與夢想的距離，最終才能把夢想變成現(xiàn)實。只有超越前人的成果，不為權(quán)威的觀點所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。
同學(xué)們，我們學(xué)校第十二屆科技藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕，希望大家不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。
走進(jìn)初一作文 篇7
秋天來了，秋天來了！天氣涼了，樹葉黃了，果子都熟了。我穿上馬夾，徑直朝著那一片深沉的黃綠色走去。
“呼——呼——”，一陣陣涼涼的秋風(fēng)一下又一下地拂過你的臉，它在唱著歌呢！聽，“呼——呼——咻——咻——呼——咻……”這一陣陣風(fēng)聲和樹葉落下的“沙沙”聲，在空中交織成一曲美妙的秋之歌。停下匆忙的腳步，仰望天空，閉上眼，深吸一口氣，然后睜開眼——啊，天空是如此的蔚藍(lán)，空氣是如此的純凈，給人一種從未有過的涼爽和愜意。
快，快，快走！奔進(jìn)秋天的樹木，又一陣風(fēng)吹來，好涼呀，應(yīng)該多穿點的。你停下腳步，放眼望去，別有一番景色：一片片金黃的樹葉從樹上晃晃悠悠地飄落下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，仿佛你正置身于一片蝴蝶的海洋中。
忽然，一點一點的鮮紅色出現(xiàn)在你眼前，不要遲鈍，不要猶豫。快！快！跑上前去。果真是草莓！野生的草莓呢！上面結(jié)滿了果子。它們沒有我們平時吃的草莓那么大，也沒有草莓那一粒粒小“疙瘩”，但是它更鮮紅，更美味，也更富營養(yǎng)。摘下一顆放進(jìn)嘴里，一咬，你品嘗到的不光是它的美味，還有秋天的美妙和大自然的氣息。一旁，樹墩上一朵朵白色的“小雨傘”呆呆地坐立著。哦，是蘑菇呀！“呦”，什么東西砸到我的`頭了？！原來一個柿子從樹上落了下來……
咦？是誰偷偷采走了蘑菇？是誰把柿子震落下來？那毛茸茸的尾巴又是誰的？定睛一看，竟是一只小松鼠，它正在收集食物準(zhǔn)備過冬呢！
小螞蟻、松鼠、蜜蜂……動物們都在忙碌著儲藏過冬的食物，看來我也要“屯糧”了。
迎著秋風(fēng)，哼著秋之歌，我邁著輕快的步子走出樹林。
走進(jìn)初一作文 篇8
開始從六年級升到七年級了，這算又上了一個臺階啊!可現(xiàn)在的我，卻怎么也高興不起來�！}記
告別了小學(xué)的同學(xué)，踏進(jìn)了中學(xué)的校園。接踵而來的是新的同學(xué)，新的老師。一張張陌生的臉龐在我眼前浮現(xiàn)，一處處陌生的地方使我深感彷徨。
如今的我，就如一朵萎謝了的紫荊花。失去了原有的潤澤，那艷麗的顏色，不曾在我身上見過。一瓣，一瓣，又一瓣。取代它的是一種讓人厭的暗黃色。
我曾經(jīng)不止一次地試問自己：“怎么了?你是怎么了?舊時的光環(huán)，已不在閃亮。
每每見到父母與老師失望的眼神，我，不知所措。人們都說苦讀就一定會有收獲，幾個月下來，我又收獲了什么?同學(xué)的嘲笑，老師的輕視，父母的失落，除了這些，我不曾收獲。一次次希望，一次次失望，將我徹底打垮了!我的信心不在發(fā)著亮光。笑，它是什么?我逐漸忘記了它的概念。
原來輕盈的書包，突然沉重了起來。史、地、生、政，這四個陌生的科目也加入了我的學(xué)習(xí)生活中，但我書包剩余的空間里又都裝了什么呢?是裝了失落、是裝了無奈吧。就像母親說的一樣：“整天都是學(xué)校——家里，家里——學(xué)�！�
七年級了，我一下就學(xué)會了羨慕、嫉妒。我羨慕那些在班級里，年段里數(shù)一數(shù)二的人物，我嫉妒他們那可望不可攀的優(yōu)秀成績。他們付出了很多，那我呢?
爺爺對我說過：“上天對每個人都是公平的，主要在個人的努力。所以，不需抱怨太多，問心想一想，你付出了多少?”
好吧!拋開酸、苦、辣。開始尋找如花的香、如蜜的甜，要努力地找!莽莽撞撞地度過了六年小學(xué)生涯，帶著幾分稚氣和幻想走進(jìn)了達(dá)州市第一中學(xué)，開始了我的初中生活。
還記得剛邁進(jìn)這所被譽為達(dá)州市最好的一所中學(xué)時，我感到了一種從未有過的壓抑感。變了，一切都變了，那一張張陌生的面孔使我恐懼，沉重的功課使我退縮，不理想的成績使我失望，惟有擁有的那一份自信和真誠的友誼使我振作。我拼命地學(xué)習(xí)，一切都按照老師的標(biāo)準(zhǔn)來做。終于，功夫不負(fù)有心人，我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
我的七年級生活富有色彩。我開朗，活潑，因而我的朋友緣不錯，友誼使我更加快樂，更加充實。在與同學(xué)的交往中，我學(xué)到了許多做人的道理，改變了許多。在學(xué)習(xí)中，我把各門功課都當(dāng)作是一種充實自己知識面的學(xué)業(yè)，因而把學(xué)習(xí)帶來的壓抑感和沉重感轉(zhuǎn)變成一種快樂，輕松。大概是被這所中學(xué)的學(xué)風(fēng)縮感染，所有的事我都盡可能做到盡善盡美，讓自己滿意，也讓別人滿意�？偸窍胍鲱惏屋统蔀橐幻�。
無論何時，我都盡可能發(fā)揮出自己最好的水平來展示自己，告訴別人：“我能行!”也許是我太過于自負(fù)，在某一次競選中，我?guī)е孕藕推谕�，然而，我落選了。我依然笑笑地面隊這次“成果”，我知道，人生不可能是毫無坎坷的，要學(xué)會面隊挫折和失敗。記得有這樣一則名言“嘗試固然會遇上失敗，但也會遇到成功�！蔽疑钍芨袆樱瑢@次競選也就一笑而過。但是，我并沒有忽視這次的打擊，認(rèn)真地總結(jié)了自己失敗的原因，查找出了自己與別人的差距，迎接新的挑戰(zhàn)。
我討厭嫉妒，討厭，渴望公平競爭，尋找鍛煉自己的機會，我認(rèn)為，一個人只有在競爭中成長，才能更好地磨練自己。我相信，事事沒有最好，只有更好!
望著藍(lán)天，望著地平線，想著夢想，想著未來，我想高呼：“我的未來不是夢!!!”
走進(jìn)初一作文 篇9
你的出現(xiàn)改變了我，充實了我的生活，使我懂得了許多知識，明白了許多道理。
你為我展現(xiàn)了一個豐富多彩的世界，讓我充滿智慧。你給予我好奇心和心里永遠(yuǎn)存在著的那份純真。
還記得那幾個月，我心里一直郁悶著，對什么都沒興趣，打不起精神來。偶然的，我看了一本小說，小說名叫做《十宗罪》。小說主要是講破案。這極大地勾起了我的好奇心，慫恿我繼續(xù)看下去。
得到這本書的啟發(fā)，我也開始破案了。
第一次，我對事情這么的上心。
我們班同學(xué)的鞋子不見了，怎么找也找不到，這時，我就登場了。
我先猜測了一下鞋子會是怎么不見的。被貓狗叼走了？被人拿走了？好像都是成立的。我尋找著最接近真相的答案。
經(jīng)過一輪番的的線索查找，我找到了兩個嫌疑人：七年級的王某某和李某某。我立即將這個線索交給班主任。真相總是會浮出水面的，事實總是不會變的。
經(jīng)過班主任查實，確實是他們倆人拿走的鞋子。但鞋子卻是找不到了，他們說，他們最后是把鞋子放在校門外的護欄上了。但從校門外望去，哪還有鞋子的蹤影啊！
這時，我突然想起來了，昨晚我回家時，確實看到了一雙鞋子，但當(dāng)時沒注意。哎！怎么能這么不注意細(xì)節(jié)呢？果然是細(xì)節(jié)決定成敗啊！一個細(xì)節(jié)能讓人決定對你的態(tài)度，同時，一個細(xì)節(jié)也能讓人發(fā)現(xiàn)事情的真相。
這個案子的后續(xù)就是鞋子最終確定是被拾荒者撿走了，而王某某和李某某被處罰。同學(xué)們也夸我聰明能干，但我心里還是有一份遺憾，真相是找到了，但同學(xué)的鞋子還是沒找回來……
后來，我也調(diào)查過許多案子，成功過，也失敗過。但，我還會堅持，因為這就是我，擁有好奇心的我，單純的我。
好啦，不跟你們聊了，我還有案子沒破呢，先走了！拜拜！
【關(guān)于走進(jìn)初一作文匯總九篇】相關(guān)文章：
走進(jìn)動物初一作文03-12
關(guān)于走進(jìn)高中作文指導(dǎo)05-09
初一政治走進(jìn)青春練習(xí)題12-03
初一走進(jìn)青春政治教案01-02