有關(guān)初一作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初一作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
親愛的人類朋友，你們好！我是一只普通幸存的小鳥，我叫麗麗。原來，我只是生長(zhǎng)在鳥窩里的小寶寶，慢慢地，我長(zhǎng)大了，和媽媽一樣，有尖尖的小嘴和美麗豐滿的羽毛。不久，我們兄妹幾個(gè)都學(xué)會(huì)了飛翔。當(dāng)我們第一次在森林上空翱翔的時(shí)候，清新的空氣撲鼻而來，還彌漫著花香。我往下看，好美的世界��！媽媽在前面自豪地說：“這是我們的好朋友人類為我們創(chuàng)造的美好的生存條件。同時(shí)，這些花草樹木也需要我們來捉蟲�！睆拇耍覀冇涀×巳祟愡@個(gè)朋友，心甘情愿地為人類服務(wù)。
一天，我還在槐樹爺爺?shù)膽驯Ю镒鲋缐?mèng)，突然感覺身子不斷下降，心里好害怕，有種不祥的預(yù)感。原來是伐木工人把槐樹爺爺砍倒了，親人也不見了，正當(dāng)我傷心地四處尋找親人時(shí)，一雙充滿血腥的手向我伸來，把我關(guān)進(jìn)了一個(gè)鐵籠里。一個(gè)和諧的家庭就這樣分散了。
第二天清晨，捉鳥人把許多同伴開膛剖肚，一堆堆鳥毛像堆積起的小山。突然，一雙大手伸向了我們這個(gè)鐵籠，我們嚇得展翅亂飛，不停地在胸前畫著“十”字。心想：“人類就是這樣對(duì)待朋友的嗎？人們就這樣殘忍地對(duì)待自己的老朋友嗎？難到人類不會(huì)換位思考，真的體會(huì)不到我們的痛苦嗎？”我拼盡全力往外鉆，總算逃脫了厄運(yùn)，終于活了下來。
我剛飛到一片叢林又開始猶豫了：“難到這里就安全了嗎？我真的逃出了人類的魔爪了嗎？”
親愛的人類朋友們，放過我們吧，我們和你們一樣喜歡自由，讓我們有片棲身之地吧！讓我們?cè)谕黄{(lán)天下，自由自在，盡情飛翔吧；讓我們?cè)谕粋�(gè)地球上和諧共處，做真正的朋友吧！好嗎？
初一作文 篇2
今天，同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開生面的游戲，扳手勁比賽。
比賽開始了。第一輪是悅濤和桓樺比。他們分別把手放到桌子上，鼓足了勁，握住對(duì)方的手。他們用手使勁地想把對(duì)方的手壓倒。女同學(xué)開始喊起來：悅濤加油！悅濤加油！男同學(xué)也喊起來：桓樺加油！桓樺加油！但是，桓樺畢竟是男孩，力氣大，相持了一會(huì)兒，桓樺就把悅濤的手壓下去了。女同學(xué)都為悅濤惋惜。
第二輪比賽開始了。由桓樺和掌珠比賽。桓樺笑了笑，好象在想：我已經(jīng)贏了一次，這次我一定贏她。掌珠也笑了笑，好象在想：我會(huì)贏桓樺，為悅濤報(bào)仇。他們握起手，鼓足了勁，開始?jí)浩饋�。他們相持一�?huì)兒，還是沒有人出勝負(fù)。他們臉從淺紅變成了深紅，頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。眼看桓樺要輸了，男同學(xué)扯開嗓子喊起來：桓樺加油！桓樺仿佛聽到了男同學(xué)的喊聲，咬緊嘴唇，嘴巴都有點(diǎn)歪了。瞧，他們手上的筋都鼓起來了。掌珠手越來越有力氣，桓樺的手差不多只有一厘米就要被壓下去了。我們女同學(xué)高興地地喊起來：掌珠加油！掌珠加油！教室里像開水一樣，沸騰了起來。最后，桓樺堅(jiān)持不住，手被掌珠壓倒了。我們?yōu)檎浦楦吲d，也為桓樺感到惋惜。
游戲結(jié)束了。從比賽中我懂得了：做事有決心，有毅力，一定能成功。
初一作文 篇3
我家狗是一只普通的土狗，他今年差不多十歲了，自我四歲的時(shí)候他就出現(xiàn)在了我家。他叫黑子。
…對(duì)于他的來歷，我一直很模糊，一直以為這是以前家里那只白色狗的兒子。媽媽一直說，黑子是哥哥的，我以為是哥哥在白狗的孩子中選了黑子，因?yàn)槲业挠洃涍�停在那時(shí)家里人選擇自己的狗的時(shí)候。前不久，媽媽無意中的一句話才引起我發(fā)問，告知了我真相。
小黑并不是我們家的原裝狗，他是哥哥的朋友不要了才給了哥哥的。媽媽那時(shí)候還埋怨哥哥嫌家里狗不多，可誰(shuí)知道，這么久過去了，家里那么多狗，唯獨(dú)留下黑子，當(dāng)時(shí)最不被看好的黑子，他成了我們最忠實(shí)的伙伴。反觀我最喜歡的白色小狗卻不見了。
黑子特別能干，特別盡職，不認(rèn)識(shí)的人，走過門口也要叫嚷兩聲的；熟識(shí)的人來的次數(shù)多了就不咬了，可好長(zhǎng)時(shí)間沒出現(xiàn)，對(duì)方培養(yǎng)的好感度可就清零了，黑子照咬不誤。
特別感謝黑子，他是我們家不可缺少的好幫手，哥哥當(dāng)初遺棄狗的朋友，他家到現(xiàn)在也沒有一條盡職盡責(zé)的狗，不知道他會(huì)不會(huì)后悔讓出了這么一條忠犬。
黑子，感激不盡，你是我們的家人。
初一作文 篇4
我愛看卡通畫，故事里的人物形象深深烙在我心中。我想把他們畫下來，粘貼在我的床頭。于是我來了勁，仔細(xì)觀察人物的姿態(tài)和表情以及眼神，很耐心地去臨摹。大功告成，雖然不像，但卻神似。那年，我七歲。
不知什么時(shí)候，我被公認(rèn)為繪畫小能手，弄得我洋洋得意。我對(duì)自己的圖畫蠻滿意，老師給每幅畫都打上大大的.“優(yōu)”。我定下理想，長(zhǎng)大當(dāng)漫畫家。 美術(shù)老師說我有美術(shù)細(xì)胞，希望我參加美術(shù)興趣小組。這句話吹得我飄飄然。 就這樣，我笑嘻嘻進(jìn)入了興趣小組。可失望的，教課的卻是另一位我不熟悉的老師。我感到陌生與膽怯。上課不敢舉手發(fā)言，也不愛展示自己的圖畫，在小組里，沒人注意我，但我喜歡繪畫，漸漸的適應(yīng)了，開始大膽發(fā)言，勇于展示自己的圖畫。這樣的膽量與圖畫令同學(xué)老師驚嘆。一天一天，我的名氣慢慢升起。小組老師更是刮目相看。我嘗到繪畫帶來的甜果子，發(fā)誓要一直堅(jiān)持下去。
有一節(jié)課，老師讓我們畫一位同學(xué)。我興奮的心在胸中蹦蹦亂跳。哎呀，這真人還沒試過怎么畫呢。唉~~，以前都是畫漫畫人物的呀！我琢磨著該怎么去畫，對(duì)了，為何不把“模特”卡通化呢？不過自己創(chuàng)造還是有點(diǎn)困難。但經(jīng)我多次修改，一幅超Q又不失本人氣質(zhì)的畫完成了。我很滿意地看看，又很自豪地跟同學(xué)炫耀一番，一些同學(xué)直夸我棒，聽得我不亦樂乎；也有一些說我夸張到離譜，一點(diǎn)都不實(shí)際。幸好老師過來欣賞，說我的畫獨(dú)特新穎，很可愛，不然我的自尊心早碎了。我高興地將這幅被老師稱贊的畫貼到家里的墻上。
到了六年級(jí)，緊張的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣。對(duì)繪畫漸漸淡忘，也把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事拋到九霄云外。畫畫的功力我依然停留在以前的水平甚至退步。我都不在意了，重要的是學(xué)習(xí)。就在六年級(jí)我失去了美術(shù)課代表的職位。這時(shí)，我有點(diǎn)后悔，這曾是我夢(mèng)寐以求、引以為傲的職位呀。
小組美術(shù)老師對(duì)我還挺關(guān)心，雖然我退出了，可課內(nèi)的美術(shù)作業(yè)都有一個(gè)鮮亮的大大的“優(yōu)”字，這個(gè)“優(yōu)”字是他給我的，我認(rèn)識(shí)他的字跡，想不到這位課外老師竟批改不是他的學(xué)生的作業(yè)。
看著家里那幅被老師稱贊過的畫，我會(huì)有一股內(nèi)疚感�？匆娎蠋熆偠愣汩W閃，覺得對(duì)不起老師，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，可我也很無助。
我和繪畫就這樣拉了一下手，還沒一起舞蹈，就撒開了。不知什么時(shí)候，我會(huì)再遇上繪畫呢？
初一作文 篇5
“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么/擦干淚不要怕……”《水手》這首歌是在一學(xué)期前，在升入初中時(shí)對(duì)自己所立下的承諾——加油，我的初一不流淚！
記得開學(xué)時(shí)的不適應(yīng)嗎？新學(xué)期伊始，七門功課的任務(wù)曾讓我一度徘徊于迷茫之中。由小學(xué)的兩門學(xué)科一下子變成七科：語(yǔ)數(shù)英，政史地生。繁重的學(xué)業(yè)，一次又一次的小測(cè)，考試，每天的作業(yè)……一下子就能使我茫然無所適從。還記得曾經(jīng)好幾個(gè)夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)；好幾次考試提心吊膽；好幾次復(fù)習(xí)沒有頭緒……難道，我就要在此倒下了嗎？
不，絕無可能！我咬了咬牙，對(duì)自己說：“堅(jiān)持下去，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)�！庇谑牵议_始預(yù)習(xí)，整理更詳細(xì)的課堂筆記，更認(rèn)真地復(fù)習(xí)……漸漸的，我找到了自己的節(jié)奏，也慢慢回歸了正軌。這種苦盡甘來的感覺是多么美妙啊！而對(duì)我而言，要說初一最難熬的，應(yīng)該是那次長(zhǎng)跑測(cè)試吧！
這學(xué)期的長(zhǎng)跑測(cè)試，可謂讓我們?cè)獗M了苦難，原本成績(jī)一般的我不得不開始了自主訓(xùn)練——每節(jié)晚自修下課后就去跑步，但成績(jī)卻不盡人意，眼睜睜看著測(cè)試就要來臨，自己卻沒有太大提升，不由得心慌起來。也就在這時(shí)，又趕上老班逼著我們每天下午測(cè)試長(zhǎng)跑，更是讓我們每天心慌慌的。
終于，期末測(cè)試的日子來了，當(dāng)我們站在起跑線上，卻忽然下起了大雨，大家不由得興奮：不用跑了！但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，正在偷偷慶幸時(shí)，一聲“跑”無情地撕毀了我們的“美夢(mèng)”，測(cè)試照常進(jìn)行！所有人都拼盡全力，似乎在與風(fēng)雨搏斗著，狂風(fēng)夾雜著雨珠撲面而來，比平時(shí)累了不知道多少？我只顧在風(fēng)雨中拼命地跑著，盡量跑在隊(duì)伍前列。偶爾慢了一下，便馬上加快腳步，生怕落下了。漸漸地，我開始越來越累，腿有些發(fā)軟乏力，臉上分不清是汗水還是雨水漸漸模糊了視線，但我不能放棄，我知道，最后一圈了，要加快沖刺！于是，我抹了抹臉，咬緊牙關(guān)加速，當(dāng)超過一個(gè)又一個(gè)，最終跨過終點(diǎn)時(shí)，我知道，我成功了！
如今又是學(xué)期末，初一的生涯就要結(jié)束了�；厥走@一年來，或歡樂，或失望，有過迷茫，有過抱怨……但，不論失敗還是成功，我都能驕傲地說：“我的初一不流淚！”
初一作文 篇6
我們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，各種信息以碎片化形式鋪撲面而來。眼球經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)成了時(shí)代的主旋律。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)網(wǎng)絡(luò)直播月入十萬以上、某某明星為了不掉粉在節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)耍出種種把戲算盡機(jī)關(guān);微信朋友圈各種刷屏，QQ空間里大家各種顯擺，萬能的社交平臺(tái)給我們提供了各種實(shí)時(shí)推文，信息碎片化的時(shí)代引導(dǎo)大家進(jìn)化成“低頭族”
我那70歲的老奶奶只有小學(xué)文化，以前連報(bào)紙都不看，如今用上了智能手機(jī)，每天半瞇著眼翻看手機(jī)，時(shí)不時(shí)在微信家庭群中發(fā)一些所謂“致癌”絕、“養(yǎng)生”、“第一次流出”的文章——她也希望跟上時(shí)代的步伐，刷刷存在感。還常常問我們：“我發(fā)的東西你們到底看沒看”?反正我是從來沒有打開過。然而奶奶照樣為了雞毛蒜皮的小事跟爺爺吵架，照例各種“作”，看不出有多大變化。
大時(shí)代背景下，我坐在鏡子前上下打量一番：——我不漂亮，靠顏值吃飯是肯定沒戲啦;我也不“博學(xué)”，拼湊不出那許多煽情的循循善誘的美文，我還有許多的數(shù)理化作業(yè)和ABC，我只能偶爾在朋友群里冒個(gè)泡算是簽到吧，朋友們以為我不合群，我也只是淺淺的苦笑。
在這種強(qiáng)大的社會(huì)潮流的推動(dòng)下，想要獨(dú)善其身著實(shí)不易。有時(shí)候，我會(huì)習(xí)慣性地點(diǎn)開微信，QQ等社交平臺(tái)，刷刷空間，看看朋友圈。然而當(dāng)我回過神來，時(shí)間已經(jīng)悄然逝去了，而腦海中也沒有留下什么映像。雖然短信電話已經(jīng)退出了我們最常用的交流方式，但是當(dāng)緊急事情發(fā)生時(shí)，我還是會(huì)立刻撥出對(duì)方電話，在最短時(shí)間里聯(lián)系到他，而不是慢慢地編輯完一條微信，點(diǎn)擊發(fā)送，再等待對(duì)方回復(fù)。
開學(xué)后，課余時(shí)間顯得更加彌足珍貴，也更不值得把時(shí)間浪費(fèi)在刷手機(jī)上。周末回到家，我會(huì)翻開這幾天里送到家的從《參考消息》，聞著油墨書香，了解這段時(shí)間里的時(shí)事新聞。或者泡泡圖書館，在鴉雀無聲的人群中，找一隅之地坐下，左手邊是一排中國(guó)古典文學(xué)的書架，右手邊則是外國(guó)名著的集萃，攤開一本書，沉浸在書海中，又是何樂而不為呢?
時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，碎片化生活是一種必然趨勢(shì)。在一些人眼中，它或許是有韻味，有價(jià)值的。但是對(duì)我而言，它的博人眼球，華而不實(shí)卻遠(yuǎn)大于好處和幫助。碎片化的時(shí)代帶給我很多困惑，相比之下，我還是更喜歡油墨書香的年代。在這個(gè)時(shí)代中不忘初心，獨(dú)善其身是非常難得的希望我能一直保有這份心境。
初一作文 篇7
有人說，十四歲的初中生，既是成熟的孩子，又是幼稚的青年。在成長(zhǎng)的過程中，生活教我懂得了：有付出就有回報(bào)。
我在班里，成績(jī)水平還可以，但總是飄忽不定，成績(jī)不穩(wěn)定，這次考好了，下次又會(huì)一落千丈。一次數(shù)學(xué)考試，伴隨著緊張的鈴聲開考，又伴隨著鈴聲收卷。我的心情十分失落。這次又沒考好�！安灰獋�，只要努力，只要肯付出，就一定會(huì)有好成績(jī)的。”不知怎么，心中突然回響起這句話，于是我把皺著的眉毛舒展�！爸灰铱细冻�，就一定會(huì)考好的�！�
從那以后，我每當(dāng)上課總是第一個(gè)帶頭發(fā)言，得’到了老師的一致好評(píng)�！袄蠋煟@道題我不會(huì)做，您可以教教我嗎?”“同學(xué)，這個(gè)問題有點(diǎn)兒難，可以教教我嗎?”類似的問題成了我每日必說的話。課間活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們?cè)谕嬗螒�，而我在刻苦攻關(guān)，那一個(gè)個(gè)難題在我的努力下成功攻破，我的心里高興極了�！皝砗臀覀円黄鹜姘�!”“不了，謝謝。”我在前一段時(shí)間，大多都在回絕別人的請(qǐng)求。長(zhǎng)時(shí)間在家做功課，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)成了我的一種生活習(xí)慣。出操時(shí)，我總是與同學(xué)談話來放松大腦，讓學(xué)習(xí)更輕松，愉快。我不知不覺在進(jìn)步著。
叮鈴鈴，上課了�！斑@節(jié)課，我們來考試�！薄鞍�!”同學(xué)們驚得目瞪口呆，不過也只好聽天由命，硬著頭皮去做。我拿到試卷，用筆沙沙地寫起來。在不知不覺中做完了。兩天后，試卷發(fā)了下來，我一看：“這是我的試卷嗎?”我有些吃驚，紅紅的一百分!我高興極了，放學(xué)后，我拿著試卷飛奔回家，邊走邊默念著：有付出，就會(huì)有回報(bào)。
生活，教會(huì)了我：有付出就會(huì)有回報(bào)。一分耕耘，一分收獲。付出多少就會(huì)收獲多少。
初一作文 篇8
一顆露珠，滋潤(rùn)了一個(gè)又一個(gè)生命，別人說它可憐，但它卻以此為樂，無怨無悔，在看似平凡的命運(yùn)之后，是那純澈至透明的大義擔(dān)當(dāng)。
其實(shí)，承擔(dān)責(zé)任并非難事，真正的英雄都是無聲的，但正是這種默默的付出，卻更加讓人敬佩，讓人稱頌。
夕陽(yáng)殘照，馬車蕭蕭，自今日離京不知何時(shí)才能歸來，宦海無常，自己注定是個(gè)失敗者吧。但他能消沉悲觀嗎？當(dāng)然不能，他有的是凌云的壯志，有的是百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，有的是為國(guó)為民的濃濃責(zé)任感。東坡開園，興修水利，筑壩防洪，改善民生，他一生貶謫，又一生為民。他是百姓的父母官，是人民的及時(shí)雨，他用那微薄的力量履行著自己的責(zé)任。他敗于官場(chǎng)，崛起于民間，凝萬丈豪情，造福于民，任風(fēng)吹雨打，巋然不動(dòng)……
東坡留余香，煙雨任平生。
金寇入中原，名不聊生，鐵蹄過處，冤魂無數(shù)。大廈將傾，何人可扶？忽聞一聲長(zhǎng)嘯，大鵬展翅，舉世皆驚。投軍，報(bào)國(guó)，救黎民于水火之中，御敵寇于國(guó)門之外，他怒發(fā)沖冠，將滿腔熱血都灑向了祖國(guó)。忠君，安民，體恤士卒，清廉一世，他想的永遠(yuǎn)是他人，其所求僅僅“精忠報(bào)國(guó)”四字耳！他的大義，他的擔(dān)當(dāng)，如清風(fēng)拂面，似流水入土，無聲無息，滋潤(rùn)萬物。悠悠岳飛魂，早已融入中華歷史長(zhǎng)河，蕩滌千年污垢，澄澈億萬心田……
武穆英魂在，精忠千古傳。
當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候，他毫不猶豫，毅然入水；當(dāng)人民需要的時(shí)候，他義無反顧，挺身而出。河水冰冷，卻無法阻擋體內(nèi)熱血的流動(dòng)；黑暗無邊，卻遮擋不了那雙明亮的眼眸。練兵千日，用兵一時(shí)，這，是屬于他的戰(zhàn)場(chǎng)；這，是屬于他的驕傲；這，是他作為一名軍人應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)?shù)谝幻鲭U(xiǎn)者被救上岸的時(shí)候，他已然成為英雄。不需要鮮花和掌聲，不需要?dú)g呼和吶喊，一切，盡在不言中……
官東勇救人，大義滿乾坤。
當(dāng)塵埃落盡，繁華散去，天地間僅余下那浩然正氣，那無悔的信念，那充滿責(zé)任感的大義擔(dān)當(dāng)，使無數(shù)熱血青年挺直錚錚鐵骨，昂首闊步走向前方……
不避責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，如此，無悔人生！
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