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你好初一作文

時(shí)間:2021-05-31 13:07:17 初中一年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)你好初一作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的你好初一作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)你好初一作文7篇

你好初一作文 篇1

  不知覺(jué)間,分別了二三個(gè)月,在這易逝的時(shí)光中,你還好嗎?也許在學(xué)校遇見(jiàn)了自己的新知己,新朋友,但我相信,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,那曾瘋狂的時(shí)光里。

  記得以前,你常常一人在臺(tái)上唱歌,我在下邊幫你踩著節(jié)奏,拍著“82”年標(biāo)志性世界杯獨(dú)特的節(jié)拍,或許別人也有跟起風(fēng),但我肯定,他們定然不懂這節(jié)拍后面的故事,也必定走不進(jìn)我們的精神世界。而現(xiàn)在想起,嘴角溢著笑,放佛眼前就是當(dāng)時(shí)那富有動(dòng)感的畫面。

  你說(shuō)讓我?guī)湍悴燃?jié)奏,在主席臺(tái)上,我們演了一首經(jīng)典老歌,我說(shuō)我比賽時(shí)差一個(gè)“幕后人”,你也跟去。別人卻到處傳聞,我們是“gay”,那時(shí)的我,自然氣得滿臉通紅,而你只是淡淡一句:“事實(shí)如此”,就當(dāng)他們是演雙簧。如此冷冷的幽默,也就我們才能笑出聲。

  天下沒(méi)有不散的筵席。

  當(dāng)九月將至,當(dāng)入學(xué)通知書發(fā)過(guò)來(lái)時(shí),你我終究抵不過(guò)命運(yùn)——去往不同的學(xué)校。你把我?guī)У侥銓倬毲俚牡胤,?tīng)你對(duì)別人說(shuō),只有你的知己才能進(jìn)去,或許在早之前,我會(huì)高興,不過(guò)如今到底是悲哀?我們?cè)谀侨我獍l(fā)泄,鼓聲,電吉他,猛烈碰撞,碰撞的是我們不甘分別的心……

  或許友情真如別人所言,如先前坐上一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的火車,相識(shí),相知,當(dāng)火車駛?cè)ヒ欢螘r(shí)間,我們相互磨合,但到了一定路程后,到了分別站口,我不怨你下得車站有多早,但我堅(jiān)信,站在站臺(tái)上,我們含笑揮手告別……

  千句話,思念不斷,有說(shuō)不盡的話千言萬(wàn)句匯成一句:朋友,你好嗎!

你好初一作文 篇2

  春天是一把琴,將優(yōu)美琴聲帶給世人,叫他們脫去衣襖,重新奔跑在溫暖的大地中;夏天是一把扇,扇去炎熱,以熱情的臉龐去溫?fù)崴;冬天時(shí)一雪花,飄飄而來(lái),為人們帶來(lái)雪的姿態(tài),但是秋天的葉則更令我喜歡。

  秋天的葉是凄涼的飄飄灑灑的落葉如一只蝴蝶,飛舞著,飄到大地母親的懷抱里。

  秋天涼爽的風(fēng)襲不去落葉的美。

  落葉之美仿佛一瞬間的美麗,默默地為大樹(shù)奉獻(xiàn)了一生。春天,樹(shù)葉將鳥(niǎo)兒安頓,夏天為大家乘涼在樹(shù)的逝下,美得樹(shù)葉成為他這一生唯一之美,雖短暫卻不后悔,沒(méi)有遺憾也沒(méi)有傷感,因?yàn)樗鋵?shí),滿足的走完了這一生。

  他一片片落下,像魚鱗唄刮下,不知被風(fēng)帶去何方。

  秋天的葉是一位化妝師,把世界渲染,把大地變成金黃色;秋天的葉,默默無(wú)聞,春天夏天,樹(shù)葉的綠葉襯托使鳥(niǎo)兒鶯歌燕舞,秋天的你,默默而去,但你不傷心,因?yàn)槟闶熘奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  每回看到的秋葉只有一種現(xiàn)象,恐怕只是金蝶廢物,燦爛,腐敗的黃,同大地為伴,從黃色走向死亡。

  片片黃葉,一首詩(shī),吟誦自己的一生,同風(fēng)舞蹈。

  秋日的葉是富有詩(shī)意的,你好,秋天,你好!

你好初一作文 篇3

  當(dāng)大地經(jīng)歷了白大衣,花衣裙,綠襯衫后,秋天拖著它長(zhǎng)長(zhǎng)的橙黃色禮服來(lái)了!秋并不嫵媚,她是莊重的;秋,并不任性,它是平靜的;秋,并不沉默,她是熱情的。當(dāng)她從你身邊走過(guò),裙底的香味,鉆進(jìn)你的鼻子,讓人們無(wú)不為之神魂顛倒。與這些人一樣,我喜歡秋天。

  當(dāng)秋出現(xiàn)在這四季的慶典上,所有的一切都不再吵鬧。他們欣賞著秋子美貌,嗅聞著秋的香氣。秋的長(zhǎng)袖拂過(guò)小草們,小草兒打著哈欠,睡著了,他們做的秋的夢(mèng),慢慢地變成了秋的顏色。秋有些餓了,坐下休息。果樹(shù)紛紛與她打招呼,它們知道秋餓了,于是抖動(dòng)著身體,結(jié)出一個(gè)個(gè)果子,爭(zhēng)著讓秋品嘗?墒乔锍圆煌昴敲炊,她告訴人們。孩子們?cè)跇?shù)上爬來(lái)爬去,跟著秋的腳步,品嘗這秋的饋贈(zèng)。陳子的動(dòng)物們也不愿落后,他們珍惜著秋,在這個(gè)季節(jié),它們要多吃,長(zhǎng)出厚厚的脂肪,面對(duì)冬的朔風(fēng)凜冽。松鼠當(dāng)然也出來(lái)了,它搖著與秋顏色相仿的大尾巴想與秋更親密些。

  秋輕聲呼喚著幼稚的稻谷們,它們很歡迎秋,于是聽(tīng)話地吸取營(yíng)養(yǎng),很快,綠色的外衣變黃了,長(zhǎng)著一顆顆成熟的“心”。農(nóng)民笑著收獲著勞作,了一個(gè)春夏,終于盼來(lái)了秋,臉上滿是秋的喜悅。

  楓樹(shù)見(jiàn)了秋,想與其他植物來(lái)點(diǎn)不同的歡迎方式,于是楓掛上了一個(gè)個(gè)紅色的手,向秋搖啊搖。

  秋渴了,她來(lái)到小溪旁,水中飄著旅行的葉子,它們也要趕在冬天來(lái)臨前好好欣賞著秋的美景,卻不知自己也成了這秋之美景的一部分。小溪嘻笑著,葉子們?cè)谒鼞牙锊⒉话卜郑蛑D(zhuǎn)兒,把它逗樂(lè)。

  吃飽喝足,秋聽(tīng)著小溪的催眠曲,睡著了,她嘴里呼出氣來(lái),那是涼爽的風(fēng)吹拂著大地。

  是該好好睡一覺(jué)了,秋為大地的一切做了那么多,安靜下來(lái)了,悄悄的在她耳邊道一聲:你好哇!

你好初一作文 篇4

  在經(jīng)歷了六年的小學(xué)生活后,我終于來(lái)到了初中。進(jìn)入初中后,有很多新奇的事物,讓我很好奇,令我欣喜,初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。

  剛進(jìn)入初中生活,我便感到十分溫暖,因?yàn)檫@里有許許多的新同學(xué)。當(dāng)每次我碰到他們時(shí),就會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,時(shí)間久了,我和他們就成為了朋友,和他們一起玩耍,和他們共同拼搏,到現(xiàn)在,已經(jīng)這樣過(guò)了半個(gè)月。雖然才過(guò)了這么短的一段日子,但是我已經(jīng)感覺(jué)到了現(xiàn)在這樣的初中生活,就跟家里一樣溫暖,我每天都很快樂(lè)。

  在進(jìn)入初中生活的前一段時(shí)間里,我對(duì)這里的環(huán)境還不熟悉,也不太適應(yīng)。當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得非常好奇,因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)樓比小學(xué)時(shí)的大了很多,還有宿舍、操場(chǎng)等也比以前大了,甚至連食堂中的飯菜都變了。不過(guò),過(guò)了一段日子后,我就適應(yīng)了這里的環(huán)境,在教學(xué)樓里認(rèn)真學(xué)習(xí),食堂中的飯菜讓我健康成長(zhǎng)……總之,我是越來(lái)越喜歡初中的生活。

  在初中生活中,我也認(rèn)識(shí)了很多新老師,他們把許許多多的東西都教給了我們,讓我們的知識(shí)越來(lái)越豐富。老師就像慈母,把滿腔的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給學(xué)生;老師就像園丁,用心血和智慧在祖國(guó)的花園里耕耘;老師就像人類靈魂的工程師,教學(xué)子如何做人。啊,老師,是您把我的初中生活添上光彩,是您讓我在知識(shí)海洋中快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  來(lái)到初中,我感覺(jué)自己就像是一朵小花,需要每一位聽(tīng)你剛學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù);來(lái)到初中,我感覺(jué)就像是一棵小樹(shù)苗,需要老師的培養(yǎng);來(lái)到初中,我感覺(jué)自己就像是一個(gè)迷路的人,需要所有的同學(xué)還有老師一起和我走向正確的道路!

  初中就像一條路,在這條路上,我將會(huì)遇到許許多多的坎坷、磨難。但是,在同學(xué)與老師的幫助下,我將克服所有困難,通過(guò)重重考驗(yàn),成功地走完這條路!

你好初一作文 篇5

  雨來(lái)了,夾著風(fēng)聲,帶著雷鳴。閃電像一把利劍,劃破了天空,霎時(shí),照亮了哭泣的天空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛黑灰的烏云里,有天使的存在。粗亮的雨點(diǎn)直撲大地重重地捶在麥田里,驚慌失措的風(fēng)不知吹向何處,只是呼呼地亂刮著。稻是一個(gè)稻草人現(xiàn)在的它在雨中搖搖晃晃,那大風(fēng)好像把它連根拔起,頭上的草帽也不知飄到了何方。它是這片田野的唯一守護(hù)者。

  次日,在天際流浪的陽(yáng)光,跌跌撞撞地闖進(jìn)人們的視線,稻腳邊的草葉上,幾顆滾圓的雨露滑落下來(lái),濺到地面,水坑里的漣漪一道道地泛開(kāi),F(xiàn)在他面臨了一個(gè)新問(wèn)題:自己的帽子哪里去了?正在他納悶的時(shí)候,一個(gè)身子癱在了他的背上呼,累死我了。那身子?苛艘粫(huì)兒,轉(zhuǎn)身來(lái)到稻的面前。這時(shí),稻才看清楚,那是一個(gè)不規(guī)矩的女生,臉上畫著煙熏妝,衣領(lǐng)也敞開(kāi)著,隱約地可以看到鎖骨上紋著一個(gè)可怕的骷髏頭,上身穿著一個(gè)黑色的夾克,下身還套著一條緊身的長(zhǎng)牛仔褲,仔細(xì)看看,那膝蓋處還破了呢,女孩的頭上戴著一頂鴨舌帽,巧了,那鴨舌帽上別著一個(gè)金色的骷髏,大張著嘴,好像要把全世界的黑暗吞蝕進(jìn)去,最亮的是女孩耳上掛著的耳環(huán),又大又圓,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)著刺眼的光。稻在心里想,這個(gè)女孩是誰(shuí)呀?看這副打扮也不像是這里的人啊。

  女孩把帽子唰地從頭上摘下,扣在稻的頭上,一邊幫他擺好,一邊還喃喃自語(yǔ):怎么可以這樣?稻草人雖然很孤獨(dú),但怎么可以沒(méi)有帽子呢?女孩輕盈的聲音像在水面上劃開(kāi)了漣漪,一圈圈泛開(kāi)在稻的耳畔。終于,女孩整理好了帽子,看了看,又踮起腳尖擺弄起來(lái):這個(gè)嘛,掛飾還是放在我這里好了,要不,就不像一個(gè)‘規(guī)矩’的稻草人了。稻暗笑:你也知道這樣不規(guī)矩啊??這時(shí),稻才看清女孩的臉,雖然長(zhǎng)得不是太漂亮,而且也畫得煙熏妝,但還是蠻清秀的。一雙不算太大的眼睛忽閃忽閃的。

  大小姐,大小姐一聲聲粗獷的聲音讓女孩打了個(gè)激靈,她的臉上堆滿了不悅,真討厭,好不容易跑這么遠(yuǎn),又讓他們追上了,快溜!還沒(méi)跑出幾步,她又倒了回來(lái),拍了拍稻的肩膀:我明天還會(huì)來(lái)看你的。說(shuō)完,便溜走了。

  次日,那個(gè)女孩果然來(lái)了。與昨日打扮不同,她今天撐著一把粉色太陽(yáng)傘,身著青藍(lán)色碎花連衣裙,長(zhǎng)至膝蓋,上面有一個(gè)蝴蝶假領(lǐng),已經(jīng)蓋住了那可怕的骷髏。腳上穿著一雙綠色的帆布鞋,提著裙子,小心翼翼地向他走來(lái),生怕自己的鞋上踩上泥。女孩一邊走還一邊把頭發(fā)別在耳后,以免它擋住視線。因?yàn)樗念^發(fā)長(zhǎng)至腰間,是耀眼的金色。

  嘿!稻草人,我來(lái)看你啦!怎么樣?喜歡這個(gè)帽子嗎?女孩收起了雨傘靠在稻的胸前,雙手環(huán)住了他的腰,搞得稻的小心臟跟個(gè)小鹿一樣地亂跳。稻草人吶,你知道嗎女孩的聲音牽繞著稻的思緒。女孩告訴他:自己是一位富家大小姐,父母在國(guó)外工作,根本不管她,只會(huì)給她大把的錢,填補(bǔ)她內(nèi)心的空虛?伤幌胍@樣的生活,她想要父母的疼愛(ài)和關(guān)心。稻聽(tīng)到這,內(nèi)心感嘆:唉,可憐的女孩。咦?胸口怎么濕了?女孩靠在稻的胸口,一起一伏的,稻很想安慰她,嗓子里卻干澀的發(fā)不出聲。呃,稻草人也不會(huì)說(shuō)話。所以,我就常常夜不歸宿,和校外不念的少年混在一起,我想,這樣他們就會(huì)管我,可他們卻不以為然,我我稻現(xiàn)在才明白,原來(lái)她昨天的打扮是這么來(lái)的。女孩抬起了頭,不過(guò)我現(xiàn)在不這樣了,昨天保鏢把我抓回去,就是為了告訴我,要把我送到美國(guó)讀書,這樣就能經(jīng)?吹礁改噶。她擦了擦眼角的淚水,嘴角咧出一個(gè)大大的笑容。明天,我就要走了,再見(jiàn)。女孩輕吻稻的臉頰,打開(kāi)傘,投下一片粉紅。

  稻回味著女孩的吻。這天晚上,黑壓壓的烏云向天空撲了過(guò)來(lái),閥電像一把利劍,劃破了天空,霎時(shí),照亮了天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真的有天使的存在。不過(guò),這次風(fēng)可沒(méi)有把他的帽子吹走,因?yàn)槟莻(gè)女孩把帽子弄得好緊。

  一年后。

  七月份,盛夏,天空藍(lán)藍(lán)的,云兒白白的,稻還是在這里守望著麥田,不同的是,周圍多了幾個(gè)朋友。就是多了幾個(gè)稻草人。嗨,稻草人!又是那個(gè)女孩,她還是第一次見(jiàn)面時(shí)的打扮,只不過(guò),鎖骨上可怕的骷髏不見(jiàn)了。她笑的更甜更美,臉上也沒(méi)有煙熏妝。怎么樣?有沒(méi)有想我?我想你了哦!

  嗨,骷髏頭女孩,我也想你了。

你好初一作文 篇6

  夏姑娘身著碧綠外衣,邁著輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)美麗的世界。春姑娘難忍酷暑,只好揮揮手離去了;叵脒^(guò)去,自己不曾留戀過(guò)夏天,只覺(jué)得悶熱,無(wú)一絲清涼。但今年的夏天似乎有些與眾不同。

  六月末,夏天的氣息便愈發(fā)濃烈。太陽(yáng)也狠狠心,照得大地火熱熱的。但小草、大樹(shù)卻一個(gè)勁兒的往上鉆,郁郁蔥蔥的,似乎熱量就是力量,或許有個(gè)與白云擁抱的夢(mèng)吧!

  記得這個(gè)夏天的早晨,我還沉浸在甜甜的夢(mèng)里,不知哪來(lái)的一陣吵鬧聲打破了我的美夢(mèng),只好揉揉蒙眬的睡眼,伸個(gè)懶腰,起來(lái)尋找“罪魁禍?zhǔn)住。走到窗前,才恍然大悟,原?lái)是一群鳥(niǎo)兒正在開(kāi)著音樂(lè)會(huì),細(xì)細(xì)品味,原是一陣天籟之音。打開(kāi)許久未啟的.窗戶,深深呼吸一口清晨的空氣,才發(fā)覺(jué)已許久未出去走走了。

  踏一條小徑,聞著夏的氣息,不由得感嘆一句:多美好的一個(gè)早晨!蔚藍(lán)的天空上,太陽(yáng)灑下一縷光輝,向大地?fù)鋪?lái)了黃金與白銀的歡樂(lè),蒼翠欲滴的樹(shù)木散發(fā)著清香,是大樹(shù)噴上了香水嗎?我也不知道。大概是鄉(xiāng)間田園的空氣本就清新吧!聽(tīng),小鳥(niǎo)又來(lái)湊熱鬧了。奏起了一曲歡樂(lè)的交響樂(lè),歌聲四處飄蕩,在樹(shù)葉上,在山間,在流水里。哦,又是誰(shuí)不甘落后,隱居在樹(shù)間,但歌聲卻那么嘹亮,那么動(dòng)聽(tīng),響徹田野。思慮良久,猛然醒悟,是蟬。是誰(shuí)都難以想象,那么幼小的身軀里竟能爆發(fā)出如此響亮的聲音。

  這一切的一切,亦足以讓我陶醉,甚至流連忘返。直到走到小徑的盡頭,望見(jiàn)遠(yuǎn)處山坡上那金色的日光已愈發(fā)猛烈,才知該回家了!

  久別的初夏,你的日光,你的精靈,那世間朝氣蓬勃的生靈啊,實(shí)讓我難以忘卻。好想與你融為一體,從此永不分離。

你好初一作文 篇7

  小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)是一種回憶。曾經(jīng)那里有孩子們的歡笑,嬉戲打鬧的身影,甜蜜可愛(ài)的童聲,朗朗上口的乘法口訣和“a,o,e”。不知不覺(jué)美好的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了,我邁步走進(jìn)了初中時(shí)代。

  對(duì)于這個(gè)新階段,我知道的不多,只是知道它是一個(gè)需要我們朝氣蓬勃、充滿活力的努力奮斗的階段。它的名字叫初一。

  初一對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的世界。新的學(xué)校,新的同學(xué)和老師,還有一個(gè)新的我。

  在進(jìn)入初中之前,我不知道自己會(huì)發(fā)生怎樣的變化,會(huì)經(jīng)歷那些事情。我曾想象過(guò)老師的模樣:每個(gè)老師都是一種表情,嚴(yán)厲地繃著臉,看了叫人害怕。每個(gè)老師上課之前,都是嚴(yán)肅的表情,如數(shù)學(xué)老師,手里拿著一個(gè)大大的三角板,一個(gè)量角器和一個(gè)大圓規(guī),大步走上講臺(tái),聲音洪亮,講課出奇地快,不到半節(jié)課,就已經(jīng)講了書上十頁(yè)內(nèi)容了;我也想象過(guò)教學(xué)樓的模樣:死板,暗灰色,給人以壓抑氣氛;院子里種了古老的樹(shù)木,那些樹(shù)葉也不發(fā)亮,也不隨風(fēng)搖擺,堅(jiān)定地抓住樹(shù)枝,像士兵;一到操場(chǎng),驕陽(yáng)照在紅色跑道上,亮晶晶的,運(yùn)動(dòng)起來(lái),同學(xué)們各個(gè)都大汗淋漓……

  也許初中是另一種景象:五彩繽紛的教學(xué)樓,像是花園中的城堡,感覺(jué)回到了幼兒園;樹(shù)木綠綠的,生機(jī)勃勃;地上草坪像一張張點(diǎn)綴著五顏六色的地毯;老師也非常和藹可親,微笑著面對(duì)每個(gè)學(xué)生,不時(shí)地講個(gè)幽默的故事或者來(lái)個(gè)“意外事故”,引來(lái)哄堂大笑……

  可當(dāng)我真的踏進(jìn)金陵匯文學(xué)校時(shí),感覺(jué)跟我想象的不完全一樣。莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓,設(shè)計(jì)得錯(cuò)落有秩;教學(xué)樓前別致的噴泉,映著五顏六色的鮮花,格外美麗;紅綠色搭配的操場(chǎng)顯得格外有活力,讓你覺(jué)得一看見(jiàn)它就渾身充滿活力。老師們也不象以前想象的嚴(yán)肅可怕,而是和藹可親,幽默風(fēng)趣。語(yǔ)文老師不時(shí)給我們講個(gè)笑話,逗得我們哄堂大笑;英語(yǔ)老師流利的口語(yǔ),使得我們聽(tīng)得入迷,優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲更使我們聽(tīng)得如癡如醉;數(shù)學(xué)老師步步深入的講解,使我們仿佛進(jìn)入了數(shù)學(xué)迷宮;生物課堂上神秘莫測(cè)的生物世界,讓我們感受到微觀世界的豐富;地理老師帶領(lǐng)我們周游“七大州五大洋”,讓我們感受到了地球的遼闊和豐富多彩;在寬敞的彩色操場(chǎng)上上體育課,讓我們盡情地釋放了自己體內(nèi)過(guò)多的能量,顯示了我們的青春活力……

  總之,初一的生活學(xué)習(xí)讓我們興奮,讓我們激情四射,我想大聲對(duì)你說(shuō):“初一,你好!”

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