有關初一作文匯總7篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初一作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
上個月，我讀了《我的白發(fā)親娘》這篇文章，深受感動。
這是個真實故事，在主人公兒子上小學時，他的父親去世了，他母親沒有改嫁，含辛茹苦的養(yǎng)著兒子。那時村里沒通電，兒子每晚在油燈下學習，母親縫衣服。日復一日，年復一年，他們家的土墻上貼滿了獎狀。最后兒子考上了縣里的重點高中，母親卻患上了風濕病，干不了農(nóng)活，有時連飯也吃不飽。那時的高中，學生一個月得帶30斤米交給食堂。兒知道家里拿不出，便要退學，母親一巴掌甩在他臉上，之后去上了學。第一個月母親交的是雜米，收糧的熊師傅說了幾句，然后沒說了，母親又給兒留了5元的生活費。第二個月母親又背來了一袋雜米來，熊師傅強調(diào)不收雜米。當?shù)谌齻�月送米時，又是雜米，熊師傅大怒，堅決說不收雜米，母親只好把這米的來歷——米是討的。告訴了他。熊師傅很感動。最終，兒子考上了清華大學，校長也知道了這事在典禮上，校長把這事講給大家聽。最后請兒子和母親上臺演講。兒子感動的流了淚。
如果我與這位主人公兒子相比，那我就幸福多了。我天天不愁吃，也不愁喝。整天過著衣來伸手，飯來張口的生活。而主人公兒子家里，有時還吃不飽；要是我吃不飽，就會吃些零食，她兒子吃得起嗎？那孩子知道自己家每個月拿不出30斤糧食，要退學養(yǎng)家。平時爸爸媽媽讓我干個活我都不干，更何況干農(nóng)活了。兒子家雖然窮，但是人家學習也很好，得了許多的獎，有的同學甚至連一個獎也沒得，我們一定要好好學習。兒子的母親為兒子做了這么多的事，真讓我感動��！這一切母親付出多少的勞動呀！我們的母親也像這位兒的娘吧！我們的母親天不亮就起來為我們做豐盛的早餐。吃完飯還要去上班，晚上回來已經(jīng)筋疲力盡了。如果換衣服，就得晚上洗，一洗就要2-3個小時。直到10點多才睡。到了第二天，還要重新做前一天的事情。她這樣早出晚歸地干活，是為了誰？當然是為了我們。
不錯，每個人自己的母親都希望望子成龍。長大了有出息，找個好工作。我們能辜負她們的愿望嗎？所以，我們要好好學習，不能讓母親失望。長大了回報自己的母親，因為是她含辛茹苦把我們養(yǎng)大的。
初一作文 篇2
城市的指針隨著季節(jié)的變化轉(zhuǎn)動著。
人們或早或晚都感知到了，當最后一片斑駁的枯葉被風吹起，整座城市就顛沛在了雪白的季節(jié)。
城市并不冬眠，城市的人們也不冬眠，他們把冬天當做秋季寂寥的尾巴，把冬天當做春季還未破土的花草。他們似乎感覺不到換季催動著城市的齒輪漫無目的地爬行。
自習課的下課鈴很不對氣氛的打響了，一節(jié)課的風景灰飛煙滅。我嘆了口氣，一片白霧在眼前彌漫開來，整齊的作業(yè)本只字未動，抱怨，抱怨，我站起身往外走。此時的校園早失去幾分鐘前的沉靜。
正處秋季的尾巴，天氣提早冷了。大朵大朵的云柔和在陽光里，天空變成了水藍色，沒有鳥兒，沒有烏云，一整片的靜祥。指尖漸漸冰涼，又漸漸滲入了骨。換季的心情我體會得深刻，那是一片的孤寂迎來未知的挑逗。
“這天真冷�！彼f。
我不知道友誼這東西的意義，我只知道，此時我需要她。我希望有人陪我看風景，在13度的天氣里，在9度的天氣里�；蛟S，在快入冬季的時候，需要一雙冰涼的手來握住另一只更冰涼的手，需要一只火熱的心臟溫暖一片孤傲的心田。
奶茶店新口味的飲品是燙手的，但雖然燙手卻不能暖胃。我突然發(fā)現(xiàn)，在寒冷的天氣里能讓自己暖和的，也許不是一杯燙手的飲品。天空一直沒變，白云大朵大朵的，柔和著清脆的陽光，而恰逢此時，我又聽見她輕聲的叫喚。
“這天真冷�！彼恢痹谛Α�
我們在這座顛沛的城市里偶遇，正逢枯葉即將消跡的時節(jié)。這時我給了她一個擁抱，心也許貼得很近，友誼也許融化得很深。而那時，我看見天空的云彩全部消散，太陽變得巨大而又散發(fā)著熾熱的光芒，好像要一起擁抱我們，又好像要擁抱整座城市。
春暖、夏熾、秋涼、冬寒。我們還能擁抱多久。友誼很奇妙，沒有猜疑，簡單到只需一個擁抱，卻溫暖了整片天空。
那片斑駁的枯葉不知吹去了哪兒，總之，城市依舊顛沛在白色中，太陽卻擁抱著云彩在城市的夾縫間冉冉升起。
初一作文 篇3
天空蔚藍，湖水清澈，空氣清新，樹林茂密，山明水秀，人們過著健康而快樂的生活。地球爺爺看到這樣的景象，心里樂開了花。
今天是六月中旬，是地球爺爺來普查人們生活的日子。地球爺爺，看到了天空是一如既往的蔚藍，湖水還是那么清澈，行人趕路趕累了，就直接把袖子一擼，雙手捧起水就喝。地球爺爺感到非常欣慰，地球爺爺又去了茂密的樹林，看到了一幅綠樹成陰、盤根錯節(jié)、直插云霄的景象。看著看著地球爺爺就乏了，于是他靠在一顆大樹旁睡著了。
地球爺爺?shù)难壑閯恿藙�，他看到了一個入口，于是他走了進去。地球爺爺看到，“人們正在亂扔垃圾，砍伐樹木，捕捉動物，污染湖水，排放尾氣”。地球爺爺看到這一幕，心里難過極了。他邊走邊勸阻人們，可沒有人聽他所說的。地球爺爺看到家園變成了這個樣子，聞不到清新的空氣，喝不到清澈的湖水，看不到蔚藍的天空，也沒有了綠樹成陰，盤根錯節(jié)，直插云霄的景象，地球爺爺難過的泣不成聲。他在心里想，一個好好的家園，變成了垃圾遍地，土地沙化，污濁不堪，熏氣臭天的“垃圾制造廠”。
地球爺爺?shù)亩吇仨懼按髽涞膽K叫”“魚兒的哭聲”“草兒的哀怨”。地球爺爺撫摸著大樹的年輪，仿佛再對大樹說，相信你一定很疼，地球爺爺又撫摸著一身傷痕的鳥兒，對它說“不要哭泣，傷口很快就會好的”。地球爺爺看到這樣的家園，心里十分難受，于是他走到黃河邊，大聲的哭了起來。地球爺爺望著天空，落下了最后一滴淚，之后他閉上了雙眼，被一陣風刮入了黃河，地球爺爺從此變成了“母親”。
“地球爺爺因為非常的累，所以睡著了，只要我們幫他減輕壓力，他就會回到以前”。所以，讓我們一起幫助地球爺爺減輕壓力吧！
初一作文 篇4
還記得年少時候的我們，嘴角從不會露出淡淡的憂傷 還記得年少時候的我們，眼角從不會看到淺淺的淚痕
還記得年少時候的我們，眼眸從不會找到微微的迷惘
不知道已經(jīng)過了多久，仿佛是在渾濁的異次元空間度過。麻木的微笑，麻木的生活著。這是個殘忍的社會，沒有人會單純的因為你的眼淚而去同情你。亦沒有人會每時每刻去在乎你的感受。從來都是一個人的獨角戲，從來都只是冷眼旁觀別人的悲歡離合。雖然看見的每一天都是陽光燦爛，依然化不開內(nèi)心的陰霾。
是從什么時候，生活開始變成一種負擔。學習上的壓力，父母殷切的期盼。如果能夠拋開一切該有多好。做不到。永遠都做不到。羨慕別人的沒心沒肺。永遠都只是羨慕的份而已。別人所擁有的，而自己卻永遠得不到。世界上最珍貴的不是得不到和已失去。是眼前你所在乎的每一個人，每一件事情。
總是覺得自己很糟糕。馬虎，迷糊，幼稚。沒關系，無所謂了。就算改掉能怎樣么。改不掉又能怎樣。人活在這個骯臟的世界上離不開虛偽。卸下沉重的盔甲，誰都不是誰的誰。不是戴著有色眼鏡去看待這個世界，而是這個世界真的讓我徹底失望。不知道哪位名人曾經(jīng)說過：“存在就是被感知。”就算存在了又能如何。到底存在有什么意義。
心里很壓抑，好好的一張紙被我狠狠地揉成一團，隨意的丟在垃圾桶里。一分鐘之前，它還只是一張單純的白紙。安靜的躺在我的書桌上，等待著被利用。而此時呢，它就是一團垃圾。被遺忘的角落。就像一個人，當你有可利用之處的時候，會有很多人偽笑著來討好你；當你沒用的時候，卻對你冷眼相待。
我沒有道家瀟灑的風格，也學不到儒家的以禮相待，做不到法家的公平公正，表現(xiàn)不出墨家的兼愛非攻。我只是一個純粹的小人物，一個被命運操縱的傀儡。渺渺天地之間的一顆不起眼的微塵。我不知道我從哪里來，亦不知我該去向何方。就這么飄蕩著，看時間悲歡離合，好聚好散。
反正也就這樣吧。如果我們還記得曾經(jīng)，是否現(xiàn)在就不會那么用力的呼吸，拼命的去感受身邊的氣息。因為任何風吹草動都會使之灰飛煙滅。
好吧，我想說的就這么多。估計我是哪根筋不對勁了。于是我承認，我是個不折不扣的瘋子。
初一作文 篇5
時過六年，從來只有雨加冰的溫州降下了撼人心弦的皚皚白雪，雪花漫天飛舞，鋪天蓋地，仿佛要在一瞬為大地裹上銀裝。
站在五樓的欄桿旁邊，凜冽的寒風不斷襲來，伸手去觸摸那瞬間燦爛后就化為雪水的精靈�？v然知道，這雪不會像北方的雪，那樣洋洋灑灑，也不會讓土地披上一層素衣。但我依舊那樣的喜歡這雪，畢竟這也是雪。
溫州的雪符合南方雪的特點，濕冷。一旦沾上就冷徹心扉。但不知為何，卻總想親近這雪，想在雪中堆雪人，打雪仗。可惜月考的原因，沒有實現(xiàn)，可謂是一件憾事，因為知道溫州要過很久才下場雪。
雪下得那么深，下得那么認真，倒映出我淌在雪中的傷痕。雪雖沒有薛之謙唱的那么深，但卻下的十分認真。紛飛的雪，給了明天快樂;消融的雪，給了昨天回憶。認真的雪，給了今天思考。多美的雪啊。
而在遙遠的北方，鵝毛大雪，誘人的雪人，激情的雪仗，還有那在雪中歷史的痕跡。我想我必定會去趟我國的極北之地，卻觸摸那真正的雪，看看那些歷史人物在雪中如何思考.
初一作文 篇6
世界上有千千萬萬的花種，有的花艷麗多彩，得到了人們的欣賞、贊嘆。而有的花至今仍不為人知，默默無聞的綻放著。人也是一樣，有的人被我們熟知深交，而有的人只是與你擦肩而過，再無緣。
在我小學的時候，我們班有一個同學常常被忽略，甚至時常會不察覺她的存在。她不愛說話，很安靜，在班上沒有一個朋友。她，就是小靜。
小靜，留著長發(fā)，一雙丹鳳眼，一個櫻桃嘴，長得挺標致。
一天，數(shù)學課上，老師向我們出了一道數(shù)學題，并規(guī)定我們在二十分鐘內(nèi)解答出這道數(shù)學題。同學們看到題，爭分奪秒拿出紙筆計算起來。此時的大家陷入了沉思，教室里一片寂靜。有的同學的.筆轉(zhuǎn)的飛快，仿佛就快要計算出答案；有的同學則不緊不慢，如同在寫一篇富有詩意的散文。
一轉(zhuǎn)眼，十五分鐘過去了，同學們依然在計算著，教室里鴉雀無聲，沒有一個人計算出答案。這時候，老師眉頭緊鎖，顯得有些失望。同學們也終于按捺保不住，紛紛議論起自己的答案，有的顯得胸有成竹，有的撓頭抓耳。老師再一次向我們詢問同學們的答案，可，沒有一個同學對，此時同學們就像焉了的花兒，垂頭喪氣。
在我環(huán)顧四周尋找其他“希望”時，我發(fā)現(xiàn)了小靜。小靜仍握筆在紙上飛舞，一張白紙上布滿了舞者留下的足跡。她的額頭上布滿了豆粒大的汗珠，看得出來，她對題目的解答投入了很多精力。正當老師再次詢問有沒有勇于分享自己答案的同學時，小靜的神情即焦急又興奮，也許她已經(jīng)知道答案了，可她沒有勇氣說。她又冒汗了，開始做起思想斗爭，她的心里仿佛有兩個人在爭吵，使得她一會兒舉起手，一會兒又快速放下。突然，全班嘩然，因為小靜終于堅定的舉起了手。這個舉動，是讓大家多么驚訝呀！小靜站了起來，手在顫抖，小臉紅通通的，顯然小靜又緊張了。她結結巴巴地說出了自己的答案。最后，老師露出了陽光般的笑容，問：“小靜，你很棒！能告訴同學們你是怎么做的嗎？”小靜說，這是她平時常看書多做題積累出來的答題技巧。
小靜坐下后，全班向她投去敬佩的目光，并為她鼓起了掌。小靜緊張的心緒和緊繃著的臉放松下來了，她望著向她微笑的同學們，自己也靦腆的笑了。這是我第一次看見她笑，也許是我不曾留心她的笑容，也許是她不愛笑。但，此刻她的笑容就像冬日中的暖陽，融化了那道看不見的冰河。
那個曾經(jīng)被我們忽略的人——小靜，讓我們重新記起了她，對她有了新的認識。
我相信那些仍在默默綻放的無名花兒，終有一天，會被欣賞它的看花人發(fā)現(xiàn)。
初一作文 篇7
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@是我們朗朗上口的詩句，每每念起這首詩，就會勾起我無限的思鄉(xiāng)情愫。
記得我小的時候，和家人們回到老家，別提有多開心，多高興了。我總是和姐姐一起坐在三樓的陽臺上，聊著天，聽蟲子嚶嚶的鳴叫，看滿眼的繁星閃爍迷人或是皎潔的月輪高高懸起，我最愛這種清新寧靜的感覺了。有時候，我會細細思考：“若不是我降生在這片沃土，就不會對這片土地有這樣一份特殊的熱忱。若不是我的親人的一部分是農(nóng)民，我也就不會真真切切地感受到這粒粒皆辛苦的含義......”感謝這些如果，讓我能體會那么多。
有一些人對農(nóng)村產(chǎn)生了偏見，覺得那里不發(fā)達，生活條件不好，甚至有人嫌棄那里，可我卻并不在乎，要知道，那里哺育了我長大，我一輩子也不會將那里忘記，因為那是我最親最愛的故鄉(xiāng)啊，那一捧沃土，牢牢地占據(jù)著我的內(nèi)心。
一輪明月，照亮了我，也照亮了千里外的家鄉(xiāng)，照亮了家鄉(xiāng)那一張張淳樸的臉龐，也照進了我心里最柔軟的領地，此時此刻，我是如此的眷戀與思念您，我的故鄉(xiāng)！
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