關(guān)于初一作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
剛從小區(qū)與同學(xué)告別回家，剛進電梯，我趕緊找鑰匙準備開門，咦？！我的鑰匙呢！不在包里，不再上衣口袋里，不再褲子口袋里，那就是在家里了。我以為自己太急了，沒找清楚，于是急忙再搜了一遍，還是沒有，我從貓眼里望見我家燈火通明，我心里隱隱約約的感覺到了死亡的氣息，我生呼吸鎮(zhèn)定自己的精神，趕快按了電梯準備去保安室詢問，我的心如電梯一樣：7，6，5，4……到了，我趕集似的跑到了保安室。
我氣喘吁吁的對阿姨說：“請—請問，你們，這，這兒有戶主家，家的鑰匙嗎？”“你先別急，慢慢說�！卑⒁陶f道，過了半晌我問阿姨：你們這兒有戶主家的鑰匙嗎？我懷著最后一絲希望問道“沒有，我們無權(quán)打開戶主家的門”最后一絲的希望之火，也被“沒有”這兩個子澆滅了，我陷入了沉思中，阿姨把手機遞給了我“你先打電話給你媽媽，免得她擔(dān)心”我怕媽媽把我p一頓，我發(fā)了條短信給她，秒針嘀嗒聲使我的心急速，跳動終于回短信了：快到媽媽這來。阿姨對我笑笑了笑說道：“路上小心啊”
霎時心里暖暖的，一股暖流涌進全身……
剛上車，我就注意到本人和照片上的人不一樣，我對眼前這位的士司機起了防備之心，我只有15元了，如果少了錢的話，的士司機不會殺了我吧！屁股上好像老有釘子似的坐不穩(wěn)。到了，司機開了燈“16。5”我木訥了，我只有15�。≡趺崔k怎么辦！我囁嚅得對司機說到：“我只……有15了�！薄皼]事兒，15就15吧，少賺點錢，不算啥！”司機爽快的答應(yīng)了，我下車后，后悔自己的愚笨，竟然這樣猜測司機。
回想起司機那淳樸的話語，心里暖暖的，一股暖流涌進全身……
“你可把我擔(dān)心死了！”媽媽摸著我的腦袋說道，我本以為，媽媽會生氣，沒想到確對我這么好——。甚至還會有些不習(xí)慣。
我笑了笑，望著窗外那凄涼的夜……深呼吸，意外的發(fā)現(xiàn)骨子里透著歡樂與溫暖……
品友互動
初一作文 篇2
一周又過去了，終于可以回家了，窗外突然變黑的天空也不能澆滅我內(nèi)心的興奮。
如約來到校門口，坐上叔叔的車，值得慶幸，雨還沒下出來。不一會兒就下起了傾盆大雨，窗外的雨噼里啪啦打著車窗，奏成了有著優(yōu)美的音律的交響曲。聽著交響曲，打量著這條路熟悉的風(fēng)景，“再過五分鐘就到家了，見到爸爸媽媽了！”我的內(nèi)心歡呼雀躍起來。
“怎么停了那么久，紅燈早就該過了？”我往前一看，是綠燈，也沒有出交通事故。
仔細一看原來，是一位頭發(fā)斑白的老奶奶走在斑馬線中間，一只手拄著一根拐杖，另一只手拿著傘靠在肩上斜斜的撐著，雨水不斷的打濕她那深灰色的衣服。她顫顫巍巍地走著，好像隨時會摔倒，叫我們看著就揪心。
所有的車都停了下來，所有的人都看著她，但是卻沒有一個人愿意伸出那雙友愛之手。忽然，從一輛白色汽車里下來一位扎著辮子的'姐姐，拿著一把雨傘直沖到老奶奶身邊，一手扶住老奶奶，一手把雨傘全部移到了老奶奶身上，一步一步地慢慢往前走，斑馬線的兩邊的汽車都停了，即使是綠燈，車也仍是停著，并亮起了低光燈，為他們照亮著前進的路。當(dāng)警察從車里下來時，看見了那位姐姐把傘全部傾斜到老奶奶的身上，而自己卻已經(jīng)全身濕透了，扶著老奶奶一步一步的走到了馬路對面，他們鄭重地向姐姐敬了個禮。
不久，姐姐便回來了，上了白色汽車，當(dāng)白色汽車亮起了燈，警察叔叔又向“白色汽車”敬了一個標準的軍禮。幾秒鐘后汽車才開始行使，十字路口又恢復(fù)了正常。
當(dāng)我望著前面的白色汽車，不知不覺地流下了眼淚。這是我看過的最美麗的風(fēng)景……
初一作文 篇3
時間過得真快，一年就這樣過去了。還記得那個對初中生活滿懷憧憬的我剛踏入大門的緊張情緒。而我的初一第一課就是軍訓(xùn)。這一課令我受益匪淺。還記得我們頂著烈日堅定地站在操場上，就算汗水浸透了衣衫，我們也不曾放下過。這第一課教給了我很多課堂上學(xué)不到的知識。也讓我徹徹底底的明白要想有什么收獲務(wù)必要有付出。
就這樣，五天的軍訓(xùn)過去了。雖然時間很短，卻是初一給我印象最深的一課。就是這第一課不僅僅讓我學(xué)會成長，更讓我明白了做什么事都要付出努力。
五天過去了，真正的初一生活開始了。隨著晨曦我們踏入了初中的大門，看著身邊形形色色的人，心中產(chǎn)生了一絲好奇。初一是我的新起點，就應(yīng)說是每一個同學(xué)的新起點。我們要丟掉稚氣，不能再像一個小孩一樣無憂無慮了，要更努力，更奮進。
初一的我什么都不懂，什么都要學(xué)。做什么都不完美。真的就像剛學(xué)會飛翔的雛鳥，就是在這什么都要學(xué)的氛圍里一顆成長的種子埋下了。
一天天的過去了，學(xué)會的東西也越來越多。漸漸的感覺自己不需要他人的幫忙，總喜歡一個人承受，一個人做事。身邊的朋友也越來越少了。這難道就是青春期的自閉嗎？初一讓我體驗到了五味瓶里的酸與苦。，但也讓我感受到了甜。
還記得學(xué)校舉辦的運動會上，我在賽道上奮勇向前，就聽到一聲聲溫暖響亮的加油聲。當(dāng)時的我，真的好溫暖，因為有了他們的加油聲，我才有了力量。那時的我，感到由衷的快樂。
就是這樣一個酸、苦、甜的初一使我學(xué)會了很多東西，也學(xué)會了長大。
但從始至終使我明白了一個道理：人有根，是恒心，是毅力，是斗志，唯有將根向泥土深扎，才能做挺拔的簡單。而初一就是我們扎根的最好時機。
告別多姿多彩的初一，將迎來充滿斗志的初二。
初一作文 篇4
今日，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天好藍、好高、好遠，偶爾有幾片落葉從頭頂飛舞而過，蔥綠的草叢散發(fā)著泥土的清香。在這個美好的天氣里，我來到了草地里，觀察螞蟻的生活。
沐浴著秋天的光和色，草叢的陰影下，我看見了螞蟻的課堂，它們的身體個個如谷粒般飽滿。一位螞蟻老師站在一塊石頭上，來回地踱步著，觸角微微擺動著，它正在給小螞蟻們講課呢。臺下的每一只小螞蟻都聚精會神地看著老師。不一會兒，小螞蟻們向四周散開，難道它們下課了？這時，螞蟻老師輕輕擺動了一下觸角，小螞蟻們立刻向中間聚攏起來，原來老師是在給它們“軍訓(xùn)”啊。
聽媽媽說，無論是陽光明媚的春天，烈日炎炎的夏天，還是天高云淡的秋天，它們都在儲備著過冬的糧食，它們從不會天真地認為，秋天會永遠持續(xù)下去。于是，我想觀察一下螞蟻是怎樣來搬運食物的。我拿出一塊草莓口味的奶糖，把它嚼成顆粒，然后放到一只小螞蟻旁邊，那只小螞蟻在糖粒旁爬了爬、嗅了嗅，就飛似地跑回了螞蟻窩。就幾秒鐘的時間，一支由螞蟻組成的搬運隊伍趕來了，它們的隊伍分兩隊，一隊從左邊進，一隊從右邊出，整齊有序。接著，小點的螞蟻搬起了小小的糖粒，大點的螞蟻兩蟻一組，一起扛起了大點的糖粒，出發(fā)了。前進的途中總會一不小被前面的小石塊或小縫隙阻擋了去路，糖粒掉在地上，它們趕緊搬起糖粒，調(diào)整一下方向繼續(xù)前行。如此幾番，不知到洞口時掉了多少次，糖粒最終在它們齊心協(xié)力的合作中搬回了洞里。我替它們舒了一口氣，就好像自己完成一項艱巨的任務(wù)，由衷地高興，并打心底里為它們的團結(jié)一致和從未放棄喝彩。
螞蟻體積雖小，卻如此地團結(jié)和堅持，如果我們也像螞蟻一樣，不畏艱難，團結(jié)一致，還有什么困難不能克服呢?
初一作文 篇5
“等一下，外面正下著雨，怎么不帶傘？”媽媽叫住了我。我提著書包正準備上學(xué)，外面下著雨，但是并不大。
“不用了，”我回頭看著媽媽說，“雨很小，還不夠洗臉呢！”，我對媽媽笑了笑，看了看家里唯一的傘。
“可是，再過一會兒雨就大了�！眿寢層忠淮谓凶×宋�，媽媽緊握著那把傘想塞給我。
“沒關(guān)系，”我邊走邊說，“學(xué)校離家并不是很遠，就算在路上雨下大了，還會有同學(xué)的，我可以與他們一起走。”我不想拿那把傘是因為它是家里唯一的一把傘，傘店離家里遠，也沒時間去買，過一會兒媽媽也該上班了，那時雨肯定會下得更大，我不想讓她挨淋。于是，我就飛快了遠離了她的視線……
在路上，雨像銀絲一般，滴在我的臉上，感覺真的挺舒服，可走著走著，雨粒越來越重，好象無數(shù)顆小石粒從上面向我打來，越來越急，我才意識到雨真的大了，我趕緊跑到路邊的一個屋檐下躲雨。看著越下越大的雨，往外面走三步就足以把全身澆透，密封在書包里的書肯定也保不住，這樣進去上課肯定會被同學(xué)們笑掉牙的。我只好繼續(xù)在那里避雨，心里只是一味干著急，要是等雨停了，我非遲到不可。這時，我不經(jīng)意望了望來時的路，在遠處的路上看見一個人正打著傘往我這邊趕來，我認真看了看覺得那把傘很是熟悉跟我家的傘很相象。沒過多久，一個人影連同那把傘隱隱約約地出現(xiàn)在我的面前，原來是媽媽。
媽媽很快地就跑到我面前，我不解的問：“媽媽，你怎么來了？”
“我看雨大了，所以趕緊趕來了�！眿寢尯苷J真的說，我沒有再多問什么了，只一味任由媽媽撐著傘將我送到學(xué)校。路很近，沒一會兒我們就到了學(xué)校，于是我叫媽媽趕快回家，總擔(dān)心她上班遲到。當(dāng)母親走出校門時，我是一直地望著她的背影的，直到那把傘消失在雨中……
在接下來的早讀課我一直在閃現(xiàn)著剛才的一幕，因為有一股熱流一直在心里涌動著……
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