實用的初一作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
我們不斷的成長，在生活的過程當(dāng)中，我們很多的時候都會遇到一些不得已的事情，我們不得不做出選擇。
那些選擇我們可能是很難做出來的，但是就算再難我們也要做出。那些選擇蘊含著我們很多的糾結(jié)，我們現(xiàn)在做出了選擇，或許以后就會反悔，或許以后就會做出另一個選擇，但是我們已經(jīng)做出了選擇，不能再改變的選擇，那個時候我們只能旁觀，什么都做不了了。
我們只能后悔，除了后悔我們什么都做不了。
我們一次又一次的說服自己，后悔是沒有什么用的。這些道理我們也是都很清楚的，可就是說服不了自己，自己寧愿相信那個不可能的結(jié)果，我們也不會相信這個有著不好結(jié)果的道理。
事實就是這樣。這么多年來我們每個人都沒有改變過，也沒有人想改變過。甚至都沒有人想過這個問題。
所以對于我們來說，這事情都沒有任何意義，我們可以通過這些事情知道一些道理，明白一些道理，可是我們就是不能利用這些道理，做些有意義的事情。
甚至有些人不僅不利用這些道理，而且還做一些與這些道理相反的事情。
也不是為了什么，只是單純的想和他們做對，是單純的針對他們。
難道就因為這些問題我們就不能做出選擇了嗎，不，我并不是想告訴你們這些。我們無論這些什么樣的選擇。都不會是滿意的時候。無論做什么選擇，到最后總會選擇另一個結(jié)果。大多數(shù)人都會如此。
初一作文 篇2
童年是快樂的，是幸福的，然而幸福的時光如流水般飛逝。旋轉(zhuǎn)的木馬，帶我旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)到另一個夢幻般的時空。
童年的純真，童年的快樂，童年的無有無慮是那么的幸福。
童年的回憶，從來不曾逝去：花開了又謝，謝了又開，世間萬物本來就由此一般循環(huán)。14年前的一天，我降臨了，來到了這個無限美麗的世界。睜開雙眼，我看這世界是多么的美妙。慢慢的，時間飛快的從指間滑走，我已經(jīng)長大。
幼時的我如同眾多的小孩一樣愛吃，愛玩。整天爬上爬下，擁有小孩獨一無二的活力，那時的我很快樂。爸媽媽帶我來到了游樂場，讓我坐上了旋轉(zhuǎn)的木馬。看著木馬一圈圈的旋轉(zhuǎn)，燈光在我的頭頂一閃閃的。媽媽在我耳邊唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，我在�！蔽椅种�，笑著依偎在媽媽的懷里。
時間滴答，滴答的勻速前進。
長大后的我與媽媽來到了游樂場，進入了我心愛的旋轉(zhuǎn)木馬場，坐上一匹，緩緩的旋轉(zhuǎn)，一上，一下，一左，一右，快樂的樣子寫在了我的臉上。媽媽在一旁看著我，微笑著。我唱著周董的<<星晴>>：“看星星一步二步三步望著天，背對背�！睙艄獯蛟谖业哪樕稀Ｄ樕鲜幯鰺o比幸福的樣子。
春夏秋冬，循環(huán)不變，然而我變了。
“多多，代代快來，這里有旋轉(zhuǎn)木馬�！蔽覀冏松先�，快樂的在上面大吼大叫，身旁已沒有了媽媽微笑的樣子。一圈又一圈的旋轉(zhuǎn)，我望著頭上的燈，大唱：“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就�！钡D(zhuǎn)的木馬已經(jīng)帶我旋轉(zhuǎn)到了另一個時空。
兩點一線的生活，寫著大堆的`作業(yè)，戴著厚重的眼鏡，已沒有了往日那無邪的笑臉。
與朋友逛街，無意的走到了游樂場，我站在旋轉(zhuǎn)木馬前，看那些天真的孩子，想著了我以前的快樂，笑了，開心的笑了，如兒童般的大笑。好想坐上去，可是，又怕，它又帶我到了又一個時空去。
我只想：旋轉(zhuǎn)的木馬，能否讓我坐上你，回到，回到那無限童真的快樂時光。
初一作文 篇3
每個人身上都有與眾不同的特點，比如：有的人細心，有的人認真，還有的人卻很粗心……而我卻是屬于第三種人，粗心。也不知道什么時候開始，我就開始變得粗心大意，不是丟三落四，就是忘東忘西的。其中，有一件事就是粗心惹的禍，對于那件事，我至今還耿耿于懷。
那天下午，期中考試考完了以后，我準(zhǔn)備回家，突然，我的好友
小雨走了過來說：“你能不能幫我寫罰抄�。俊蔽沂遣幌矚g幫別人寫罰抄的，可是，她畢竟是我志同道合的好朋友，我也不得不幫助她了。便說：“好吧！”她高興得直蹦跳，她說：“你只要抄一遍就可以了�！蔽尹c點頭，示意明白了。當(dāng)我?guī)退旰�，第二天回學(xué)校時，卻發(fā)現(xiàn)本子不見了，我憂心如焚，想著：怎么辦呢，待會小雨就要來拿本子了。不一會，小雨走過來說：“本子。”我支支吾吾地對她說：不……不見了�！八绷耍f：“怎么會這樣��？你到底放哪了？”我吞吞吐吐地說：“我……我忘了�！彼终f：“本子沒了沒事，但是里面有我姐姐的照片啊，100元一張啊！”我哭了，說：“那怎么辦？”她嘆了一口氣，說：“只有賠錢了�！甭犃诉@話后，我感到特別后悔。
唉，都是粗心惹的禍，要不是粗心，我也不會淪落到這種地步，也不用還小雨一百元了。
初一作文 篇4
老師有大海那廣闊的胸懷，有太陽那耀眼的光輝，有慈母的那溫暖的目光。是老師，把我們從只認識123的幼稚兒童，培育成為新世紀(jì)奮發(fā)向上的少年。
說起老師，我的腦海中便浮現(xiàn)出以前教我數(shù)學(xué)的周青老師的身影。
周青老師很年輕，教我們的時候才26歲，橢圓形的臉上長著幾顆青春痘，水汪汪的大眼睛仿佛會說話，高挺的鼻梁，兩片薄薄的紅嘴唇，一張一合，便會“吐”出一連串的數(shù)字，一頭烏黑的秀發(fā)猶如是風(fēng)精靈梳成的，在風(fēng)中輕盈的飄揚。
周老師不僅年輕漂亮，而且教書的方法獨特。她一個星期就會給我們發(fā)一次獎品，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的和進步大的都會有筆記本、修正帶等獎品，進步不明顯的也會有幾小塊造型奇特的橡皮擦。這等于是告訴我們：學(xué)習(xí)好了會有大大的獎勵哦！于是，我們便你追我趕地打起了一場“持久數(shù)學(xué)戰(zhàn)”。很快，我們班的數(shù)學(xué)便從全校聞名的“爛班子”躍升到了數(shù)學(xué)排行榜是數(shù)一數(shù)二的尖子班。這難道不是周老師的功勞嗎？
周老師還很關(guān)心我們。一次臨近期末考試時，我突然得了重感冒，那時可是重點復(fù)習(xí)階段啊！我不想落下，就堅持去上課。在上數(shù)學(xué)課時，細心的周老師發(fā)現(xiàn)了我不對勁，就扶我去辦公室休息。我坐了一會，突然想吐，卻來不及跑，不小心吐到了老師的辦公桌上，我的臉上火辣辣的，心想：這下老師肯定會罵我的！可老師見了只是急忙過來收拾，卻什么也沒說。那上面可是放著她熬夜寫出來的教案那！我的眼睛在熱氣騰騰的水霧中濕潤了……
四年級時，因為某種原因，我不得不轉(zhuǎn)回老家來讀書，臨走時周老師特地來送我，還送給我一個筆記本，扉頁上寫著：機會只會找那些有準(zhǔn)備的人……
親愛的周老師，我永遠不會忘記您手拿粉筆在黑板上書寫的樣子，永遠不會忘記您對我的關(guān)懷，永遠不會忘記您的諄諄教誨：機會只會找那些有準(zhǔn)備的人……
初一作文 篇5
一次旅途，從起點到終點，多少人與我擦肩而過川流不息，每個忙碌的身影，每次視線對碰又瞬間閃過，忙忙人海中我們偶然相遇卻匆匆別離，這就是所謂的緣分吧！你們在奔波什么？而我又為何迷惘～
當(dāng)十年少了寒窗、沒了苦讀，時光荏苒任由流逝染指流年；當(dāng)眾口詞詞頹廢的一代九零后！并沒有經(jīng)歷過歷史和政治上的動蕩，也沒有大的經(jīng)濟波動。在相對優(yōu)越的生活環(huán)境下，我們?nèi)鄙?0的沉著，務(wù)實，卻彰顯這個性，獨立，開放。
我們帶著一絲眷戀揮手校園捧著一腔熱血踏足社會面對市場經(jīng)濟下巨大的就業(yè)壓力和日常激烈的職場競爭，我們是迷惘的。我們彰顯個性，展現(xiàn)才華，洋溢青春，我們渴望別人的認可，我們是孤寂的。我們！豈甘平凡？
時代境遷終有一日九零后會以主導(dǎo)者身份駐足社會舞臺，人生如戲，生旦凈末丑，在這舞臺上我們該怎樣演繹好自己的角色。小時候望這那片蔚藍的天空許下的夢，童言無所忌說著自己的美好未來。突然有一天我會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了，長大后的我有時候往往感到孤單，會因為一首歌，因為一片文章而心酸流淚，我并不知道夢中的未來究竟在哪里，但我知道它一定離我很遙遠，可是為了生活毅然伸手努力去觸碰。
長大意味著責(zé)任，我們扛起責(zé)任在這條充滿荊棘的人生路上掙扎吶喊當(dāng)我回首走過的路，我會對自己曾經(jīng)的那份稚嫩流露出一縷淺笑。我不知道自己能走多遠，但是我知道不前行會被社會拋棄，會死亡。我們擁有夢想，不同的人在不同的地方為了我們的夢想在努力著，為了我們想要的生活在奮斗著。其中的心酸苦處只有自己知道，無情的歲月給予我們無盡的傷悲無論我們付出多少努力，流過多少眼淚，現(xiàn)實就是這么絕情，現(xiàn)實中的我們是哪樣的嬴弱不堪。多少次在睡夢中驚醒夢中的家鄉(xiāng)是我潛在心底的眷戀曾經(jīng)的一句豪言壯語讓我揮手離開，曾經(jīng)的那份執(zhí)著是我堅持走下去的理由，或許人生就像打開就合不起來的書，一頁又一頁譜寫這我們走過的痕跡，任時光在紙頁上留下泛黃。
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