【必備】初一的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初一的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的作文 篇1
也許，昨日的你還沉浸于玩泥巴的熱烈氣氛中，還對(duì)床上的一大堆芭比娃娃依依不舍，而且還趁著大人不注意是而溜出家門去捅馬蜂窩。而這天，你已對(duì)兒時(shí)的泥巴拋棄腦后，還一大堆地狂歡與街道......
這一切的一切，你感覺到了嗎？感覺又是什么呢？哦！原知：長(zhǎng)大的感覺真好。
長(zhǎng)大的感覺真好。感覺象春天里的一陣風(fēng)，讓人心隨飄飄；感覺象夏日里的一杯茶，嘗進(jìn)口中有過熏人的味道；感覺是秋天里一張墜落的楓葉，讓人虛感年華；感覺像冬日里的一堆雪，潔白無暇，空凈而純白。
長(zhǎng)大的感覺真好。感覺中有點(diǎn)枯燥的味道，隨即翻上心得日記，心里便亮開了光，感覺中有點(diǎn)飄浮的味道，到了辦公室經(jīng)老師一番修理也就風(fēng)平浪靜，感覺中有點(diǎn)滑落的味道，為什么要滑落。唉！心不在焉，回家被罵。感覺中有點(diǎn)興奮的味道，興奮什么？s.h.e的新歌上市了。哦，原先如此，快打開單放機(jī)，裝上一盤，任你聽個(gè)沒完沒了。
長(zhǎng)大的感覺真好。早晨6：00起床感覺有點(diǎn)忙，但回頭一想，進(jìn)教室瑯瑯上口的感覺還是較好。午餐有點(diǎn)饑餓的味道，下課鈴一響，前線又忙于打仗，感覺學(xué)校的生活有點(diǎn)忙。晚自習(xí)才上三節(jié)，拋開課本，回到床上。可，好像感覺有點(diǎn)不妙，又回到教室報(bào)告。感覺中的日子就如此，晚上睡覺嘴里含一絲微笑。彼此，感覺中的一天真好。
長(zhǎng)大的感覺真好。感覺中好像去過英語(yǔ)角，是自我感覺那里的一切都比別的地方要好。感覺中去石階盤坐的時(shí)刻，心里怦然心跳，擔(dān)心自我學(xué)青蛙亂跳。感覺中有點(diǎn)在草坪打滾的味道，狼狽的樣貌，逗得大家開顏而笑。感覺中有幾分秋天的味道，伏在草叢中，翻一頁(yè)書紙，而感覺到了一中的秋天也有另一番味道。
長(zhǎng)大的感覺真好。感到你能夠放聲大笑，感覺你能夠縱橫霸道，但感覺中也會(huì)摻雜一點(diǎn)火藥的味道，熏得人已滿臉通紅、兩眼淚掉。
長(zhǎng)大的感覺就是這樣。酸、甜、苦、辣……樣樣俱備，你感覺到了嗎？
讓我們一齊放聲說道：“長(zhǎng)大的感覺真好�！�
初一的作文 篇2
幼兒園畢業(yè)了，我有些舍不得老師。我馬上就要成為小學(xué)生了，在暑假里我得好好學(xué)習(xí)跳繩，媽媽說：“一年級(jí)可是參加跳繩考試的!”我一聽到“考試”兩個(gè)字，心里就發(fā)毛，我想：我一定要學(xué)好跳繩。
今天，媽媽教我跳繩，我蹦蹦跳跳地帶著繩子和媽媽一起來到公園。媽媽首先給我講了怎樣拿繩子，我專心致志地聽著。媽媽說：“剛開始練的時(shí)候，雙手甩動(dòng)先把繩子打到地上，然后再跳過去，試試看吧!”我接過媽媽手中的繩子，按媽媽的要求，雙腳并攏，背挺直，雙手甩繩，像個(gè)等待接收重大任務(wù)的士兵一樣。我開始跳了，先把繩子重重地打了出去。繩子落地的聲音倒沒聽到，只聽到我的辮子“啪”的一聲打到我頭上。我抱著頭，差點(diǎn)就要哭出來了。我心里想著：要堅(jiān)持，萬事開頭難呀!我拿起繩子繼續(xù)跳，很快，我就能連著跳兩個(gè)了。慢慢地，我就嘗試著連跳四個(gè)。跳完第四個(gè)時(shí)，雙腳踩空了，“嘭”的一聲摔了個(gè)四腳朝天。膝蓋破了，紅紅的`鮮血像水龍頭一樣“嘩嘩”地流出。腳受傷了，沒辦法練了。我只好跟著媽媽一瘸一拐地回家了。
第二天，我見傷口沒有愈合，沒辦法學(xué)跳繩，心里很傷心，想：唉，又是被辮子打到，又是摔跤，真倒霉呀!
第三天，傷口終于好得差不多了，我直奔公園，又開始練習(xí)跳繩了。不一會(huì)兒，我就能接二連三地跳了。
開學(xué)了，我更加勤奮地練習(xí)跳繩，就連睡午覺的時(shí)間也不放過，最后我能甩動(dòng)繩子，健步如飛了!
終于，我期盼已久的跳繩比賽到了。我沉著應(yīng)戰(zhàn)，沒有一點(diǎn)兒緊張。當(dāng)跳完的時(shí)候，我氣喘吁吁地走到老師跟前，看到了我自己的可喜的成績(jī)——紅紅的100分。我在心里默默地念道：“真是功夫不負(fù)有心人呀!”
初一的作文 篇3
你幸福嗎？這個(gè)問題自從新聞聯(lián)播中出現(xiàn)之后，便引發(fā)了全民思考。
這個(gè)問題為什么這么耐人尋味？我想是因?yàn)檫@個(gè)問題既不簡(jiǎn)單而且并不深?yuàn)W。這個(gè)問題似乎只有是或否兩種答案，但是又如何、否又如何能，為什么會(huì)有是或否的答案呢？“幸�！边@個(gè)詞似乎看不見摸不著，但它又確確實(shí)實(shí)是我們所熟悉的、我們所了解的，而我們又無法準(zhǔn)確地用詞語(yǔ)描述出它。
而我認(rèn)為，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
從相反的角度來看待幸福。為什么不幸福？如果有一個(gè)人對(duì)你說他不幸福，你詢問理由，那么答案一定是：某某某什么什么比我好或者是某某某有什么什么我卻沒有。這么一看，不幸福的原因是自身某方面沒有別人好或者是物質(zhì)條件與對(duì)方有差距。那幸福的原因呢？一個(gè)人就真的什么方面都比別人好嗎？
曾經(jīng)，我看過一篇英語(yǔ)小短文。大意是，有一天，湯姆很遲起床，起床后他還一直躺在床上邊看電視邊吃巧克力。到了中午，他和媽媽一起吃午飯，他嫌?jì)寢尩臏缓贸�，不愿意吃。媽媽也沒有勉強(qiáng)他。到了下午，湯姆和媽媽去花園干活，湯姆因?yàn)橹形缡裁炊紱]有吃不一會(huì)兒便餓了，但媽媽沒有給他吃了任何東西。晚餐時(shí)，湯姆對(duì)媽媽做的湯贊不絕口，但那湯和中午的其實(shí)一樣。
如果將幸福看做是那篇短文中媽媽做的“湯”，那么對(duì)幸福的理解似乎會(huì)簡(jiǎn)單很多。之所以會(huì)認(rèn)為不幸福，是因?yàn)橛小扒煽肆Α薄Ｓ兄橛裨谇�，差距自然�?huì)顯現(xiàn)出來，于是便會(huì)不幸福。如果幸福，便是因?yàn)槔哿�，沒有“任何東西”可以果腹。這樣對(duì)比，“湯”自然美味。
如此，幸福便簡(jiǎn)單明了了。決定是否幸福的關(guān)鍵其實(shí)是心態(tài)。只要有一種樂觀的心態(tài)，自信的心態(tài)，還會(huì)沒有幸福嗎？
多想想自己所擁有的。這便是我心目中對(duì)幸福最完美的詮釋。其實(shí)，幸福不就這么簡(jiǎn)單嗎？
初一的作文 篇4
初一的生活像個(gè)舞臺(tái)，有歡樂、有悲傷、還有緊張。新的生活方式給了我不同的感受，而這一天中發(fā)生的各種事情體現(xiàn)出了這舞臺(tái)劇的趣味。
朝頌
一天最好的時(shí)光是清晨。隨著宿管老師的哨聲響起，早起百態(tài)也呈現(xiàn)在我們面前：有想多睡一點(diǎn)是一點(diǎn)的、有緊張洗漱的、還有干脆不洗漱直接跑去教室的……宿舍中，沒有爸媽溫柔地呼喚，只有宿管老師那“響亮”的哨子聲，這不僅增強(qiáng)了我們自主獨(dú)立的能力，還使我們的身體更加的健壯。
午唱
第五節(jié)課的下課鈴聲宣告著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，一個(gè)個(gè)“飛車大俠”奔向了食堂，還時(shí)不時(shí)做出些“漂移”的動(dòng)作，這些高難度的動(dòng)作，也僅僅只能讓自己快了那么一兩分鐘，為了這一兩分鐘，而做出這樣百害無一利的舉動(dòng)，值得嗎？
最讓我無奈的是放餐具時(shí)，只見裝碗車被里三層外三層的“人肉墻”包圍著，我盡全力擠進(jìn)去，卻像皮球一樣被彈了出來，擁擠的程度不亞于高峰時(shí)刻擠公交、擠地鐵和擠火車那般。身小力弱之人只能在外圍無可奈何地嘆氣，感嘆自己當(dāng)初為什么沒有學(xué)一身中華功夫。只見智慧之人找了幾個(gè)人，形成“尖刀般”，硬是擠了進(jìn)去，出來時(shí)才發(fā)現(xiàn)身上被灑滿了飯菜和湯水。
暮曲
終于到了一天中最后的時(shí)刻——晚自習(xí)，教室中有三大類人：“乞丐”、“平民”和“貴族”。先從最普通最多的“平民”說起吧，他們?cè)谂c作業(yè)斗爭(zhēng)呢！“乞丐”是第二多的，他們沒寫完作業(yè)就游手好閑地玩，總抱怨作業(yè)多寫不完，卻不往自己身上找原因�！百F族”是早已寫完作業(yè)在看書的人。當(dāng)然，這種人不多，同學(xué)們總是羨慕地對(duì)他們說：“你們真好，做得又快又對(duì)。”卻看不到他們背后付出的身影。
初一的生活，忙碌而充實(shí)，緊張而快樂。
讓我用一首自己做的詩(shī)結(jié)尾吧：早晨哨聲緊又緊，增強(qiáng)體魄更自立�！捌拼髱煛眰L(fēng)氣，“人肉圍墻”難攻破。晚自習(xí)時(shí)作業(yè)多，階層等級(jí)分明了。初中生活雖忙碌，苦樂交織樂趣多。
初一的作文 篇5
盈一汪秋水，擷一片白云，攬一袖清風(fēng)，踏一地落葉。深秋，我氤著一臉微笑，漫步在校園間。
走在林蔭小道般的南環(huán)路上，一片片五彩斑斕的落葉在空中翻著跟頭，遲遲不愿落下，即便落下了，“呼”地又被一陣風(fēng)吹了起來。它們舞動(dòng)著輕如羽毛般的身子，和世界道著別。閉上眼，傾聽著它們細(xì)細(xì)的低語(yǔ)聲，“沙沙沙，沙沙沙……”柔情似水，遠(yuǎn)如重山。
沉醉間，我來到了南湖北海邊。池面上，平靜的很，少了昔日里追逐玩鬧的蜻蜓，顯得尤為寂寞。只有幾條紅金魚，木訥地潛在深水里，偶爾碰一碰綠藤的葉兒，悠閑地甩著如輕紗般的尾巴。一大一小兩只烏龜正懶洋洋地趴在睡蓮上，在陽(yáng)光的沐浴下，打著盹兒。風(fēng)，起了，柳條兒微微舒展開來，隨風(fēng)拂動(dòng)，望著它們的倒影，我不禁想起了脫離凡塵，住宿明月的嫦娥。
正是陶醉時(shí)候，忽聞得一陣清香，循香而望，哦，原是那玲瓏的桂花。似一樹碎金，泛著耀眼的光芒，散發(fā)出縷縷沁人心脾的香味兒�？芍^是“雪花四出剪鵝黃，金粟千麩糝露囊”啊！
教學(xué)樓里，送來陣陣?yán)世实淖x書聲，伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，傳入我的耳中；操場(chǎng)上，回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一張張稚嫩的小臉，呈現(xiàn)出來的是一個(gè)個(gè)充滿希望的太陽(yáng)。他們努力著，奮斗著，在這金色的深秋里。
天空高遠(yuǎn)，流水涓涓，人在其間。深秋的校園，一瞬間，正停留眼底，落在眉間。
初一的作文 篇6
“下雪了！下雪了！”我吶喊道，雖說冬天過去了，可飄雪還沒露臉過。今天，我終于看到期盼已久的飄雪了！
飄雪漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)可愛又調(diào)皮的小精靈到處旅游。你看，她們?cè)谖蓓斏贤婊�；在樹葉上玩蕩秋千；在車頂上滑雪，雪越下越大，慢慢地，樹木換上了雪白的銀裝，屋頂蓋上了雪白的被子，到處是一片白茫茫的景象，連田野里的青菜葉兒也戴上了一頂頂俏皮的白帽子。我忍不住伸出手去接飄雪，發(fā)現(xiàn)飄雪的形狀千奇百怪，有的像天上的星星，散發(fā)著光芒；有的像一朵朵茶花，美麗動(dòng)人；有的像空中綻放的煙花，絢麗燦爛！正當(dāng)我著迷時(shí)，她們就變成了一滴小水滴消失了······
噢，再見了，飄雪，我愛你！
初一的作文 篇7
差不多的心情，我推卻了身邊朋友的盛情。
我一個(gè)人立在那兒，吵雜的食堂，各形各色的人從我身邊穿過，我看著他（她）們，那樣匆匆，必定有很多事沒辦吧！
看著小賣部的人潮涌動(dòng)，身后飯卡充值處的擁擠。一切都并不陌生，卻已經(jīng)疏遠(yuǎn)了我。我的記憶又開始封塵在一個(gè)星期前的快樂日子里。很多時(shí)候會(huì)有點(diǎn)恨老媽，卻又在一瞬間被磨滅。沒有時(shí)間，沒有精力，沒有那一份勇氣。
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