有關(guān)初一的老師作文300字集錦5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初一的老師作文300字5篇，歡迎大家分享。
初一的老師作文300字 篇1
我的爸爸--一位人民教師.這是平凡而又偉大的崗位.他肩負(fù)著教育祖國棟梁的重?fù)?dān).也許正是因為這個,我特別尊敬乃至崇拜我的爸爸.也許也正是因為這個,我從小就懷著一個理想--當(dāng)一位像我爸爸那樣的老師!
他白天給學(xué)生們講課,有時候連課余時間都不能休息,都還要為學(xué)生們批改作業(yè).晚上,我和媽媽都睡了,可爸爸卻還在臺燈下備課.有一次我早上被噩夢驚醒,一看鬧鐘才凌晨兩點,就去喝了口茶.另我出乎意料的是爸爸居然還在批改試卷. 每次我到爸爸的學(xué)校,都能聽見同學(xué).老師們的一兩聲稱贊:"方老師真不錯,教書教得好,還特別和藹"我小時候有些恨爸爸,因為他總是抽不出時間陪我和媽媽.可后來我才明白,原來他是在為學(xué)生們忙著,為祖國的未來忙著! 爸爸,我在內(nèi)心呼喚您:感謝您為了孩子而操勞.我長大了一定要像您一樣,當(dāng)一個好老師,為國家的未來出一份力!
初一的老師作文300字 篇2
在一個炎熱的夏天，夕陽姑娘拿著畫筆把天空染上橘黃色，又讓天空穿上一件紗衣美麗極了！
我靜靜的站在窗前，看著這美麗的'景色不禁坐下拿出筆，想借著良辰美景，寫一篇文章。這時，門鈴叫了起來。 媽媽去開門，媽媽趕忙叫道：“趙化，你的老師來了，”頓時，我心里有些忐忑不安，我趕忙打開房間門，小跑著到老師面前，我叫了聲：“老師好！”老師微笑著點點頭，老師問我：“好點了嗎？”我說：“我是好了很多，我過幾天就回學(xué)校上課”。老師接著說：“我來給你上課，不然你會在學(xué)習(xí)上掉隊的，我說：“謝謝老師！”老師說：“我們開始吧！” 老師講得很細(xì)，很認(rèn)真，我也很認(rèn)真的在聽，老師講了好一會，最后結(jié)束了。她留了些習(xí)題給我做，讓我鞏固鞏固。
后來，老師又給我講了班級里發(fā)生的事我和老師談了談想法，給班里提一些意見。
老師說：“你快回來上課，為老師分擔(dān)一些事情，班里還需要大家?guī)兔�！我笑著點了點頭。
老師走前還讓我注意身體，早日回校上課。我望著老師消失在林蔭道上。
溫?zé)岬娘L(fēng)吹著，月亮仿佛在對我微笑，一切都顯得那么寧靜，萬家燈火都熄滅了，躺在我柔軟的小床上，我做了一個甜美的夢……
初一的老師作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭！轉(zhuǎn)眼間，我們離開了小學(xué)的童年，開始了初中的生活，離開了我的老師；離開了我的同學(xué)；離開了我最親密的母校！但我最終忘不了我的老師——李燕老師！
她是一位友好的老師，似小孩初中，似老師，似嬰兒，她在四年級開始擔(dān)任我們的班主任，她有一雙大大的眼睛，一張櫻桃似的嘴巴，笑起來讓人看了真舒服��！她很漂亮，在我看她的第一眼，就覺得她一位善良的老師了！她上課很有趣，下課像個活潑的小女生一樣。 有一次，李燕老師下課時，與我們說白話，李燕老師用白話說起我們的名字，說得我們笑逐顏開、哈哈大笑的，在與她度過的3年里，有酸、甜、苦、辣，但最使我難忘的甜了，每當(dāng)我想起她，我就會想起了她的笑容。 有時候，我覺得我們太對不起我們的李燕老師了，因為，我們經(jīng)常惹得她生氣，惹她哭，現(xiàn)在回想起來，我都覺得自卑��！
我多么地希望能夠回到小學(xué)的日子了，多么希望回到與同學(xué)的相處，假如回到小學(xué)，我會更珍惜我的時光的，一定不回浪費。
但是，李燕老師已不在這個學(xué)校了，她在深圳市內(nèi)，假如沒有同學(xué)受了傷，那么老師就不會走；假如不把事情鬧大，老師就不回傷心！ 我最最最難忘的老師，你一定要常�；貋砜次覀兣叮�
初一的老師作文300字 篇4
上午第三節(jié)課，正上著課，窗外突然下起了雨。
這雨就跟急著要辦什么人命關(guān)天的大事兒似的，風(fēng)風(fēng)火火，一來就唰唰唰唰聲勢逼人，完全沒有過渡，頗有夏雨的氣勢。
雨聲吸引了那群正在上課的孩子們。他們像極了聽到響聲又想探個究竟的大白鵝，一個個挺直腰桿、伸長脖子、歪著腦袋往外張望。
“沒見過下雨��？專心上課！”要在以前，我肯定這么說。可是了解了他們，我知道說也白說。
“好吧，給大家一分鐘時間聽雨、看雨�！�
有幾個自覺一些的孩子，馬上正襟危坐，并對我搖搖頭。
“沒事兒，看吧。不看白不看啊！”
一分鐘以后，我笑瞇瞇地問“好了嗎？”
“好了。”異口同聲。
“那好，現(xiàn)在請同學(xué)們用兩三句話描寫你剛才聽到的雨聲或者看到的雨景。注意了，老師要求的是使用表達(dá)方式中的‘描寫’�！毙睦锔`笑，天下哪有那么多免費的午餐。
“��？不會寫……”叫苦聲連天。
“不會寫��？不會寫的，還有寫出來但不符合要求的，抄一篇不少于500字的寫雨的文章。”
……
不知道，下次，再碰上這種看似免費的好事兒，他們還敢不敢要這個機(jī)會呢。
上海浦東新區(qū)蔡路逸夫初一:開心小柔
初一的老師作文300字 篇5
我心目中的好老師是知識淵博、學(xué)識面廣。她像春風(fēng)一樣，在我們幼小的心靈里播撒學(xué)習(xí)的種子，要像園丁一樣因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)把我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗領(lǐng)入學(xué)習(xí)的殿堂，把科學(xué)知識灌輸進(jìn)我們的頭腦，讓祖國的花朵開的更加美麗、讓我們的未來能夠把祖國裝扮的更加燦爛奪目！
我心目中的好老師是積極上進(jìn)、愛崗敬業(yè)。在尋求更好、更先進(jìn)的教學(xué)方法的同時，努力探索教學(xué)技巧，上課要結(jié)合幽默風(fēng)趣、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的特點，具有調(diào)動課堂氣氛的能力，活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不會枯燥乏味，我們的學(xué)習(xí)也會更加的輕松，在輕松中掌握知識要點，在快樂中我們茁壯的成長！
我心目中的好老師是和藹可親、平易近人。下課的時候可以和我們一起做游戲，我們可以更加的和她親密接觸，希望我們在課堂上是師生，在課余時間是朋友，有什么想法都可以毫無保留的溝通，開誠布公的交流。懂得欣賞同學(xué)們的長處，一句關(guān)心的話語，一個鼓勵的眼神，讓大家在這樣的一個集體里感覺幸福和快樂！
我心目中的好老師就在我的學(xué)習(xí)生活世界里！
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