悄悄的提醒初一作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的悄悄的提醒初一作文，歡迎閱讀與收藏。
悄悄的提醒初一作文1
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感覺到到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細語的溫情，用鉆石的堅毅，期待著散著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
小時候，我不太自立，收拾書包只是囫圇地一起裝進去，草草了事，上學發(fā)現(xiàn)書不是角卷了，就是頁折了，用著十分麻煩。一天，我看著書中的.卷和折頁，愁眉苦臉。媽媽過來關(guān)切地問我：“孩子，你怎么了？有什么麻煩嗎？”我回答：“書本都被我折了，用著太麻煩了。”媽媽嗔怪似的看了我一眼，沒有說什么，只是嘆了口氣。
一天傍晚，月光清幽。淅瀝的雨滴打在屋頂，昏黃的燈光下，媽媽仔細地用格尺將卷角展平，又用力壓住書角，使它不易變型。忽然一陣冷風擠進窗戶的空隙，媽媽似乎著涼了，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我從夢中驚醒，怔怔地看著燈下疲倦的媽媽，就問：“媽媽，你在干什么？”媽媽看見我醒來，吃了一驚，紅著臉說：“本來想在不讓你知道的情況下把你的作業(yè)本和書整理好，讓你使用不再麻煩，沒想到……”沒等媽媽說完話，我就騰地從床上跳下來，摟住了媽媽，而媽媽也微笑了一下。我和媽媽一起將書本整理好，度過了一個難忘的夜晚。從那以后，我改變了。
每次收拾書包，我都是一本一本，仔細地從手上放進書包里，我的書本中再也沒有出現(xiàn)過卷頁或折頁的現(xiàn)象，使用時也特別方便。這樣，我學習就十分輕松，我也變得十分愛學習。這是因為媽媽，媽媽深深的母愛感動了我，母愛使我決心要好好學習，報答母親。母親那不引人注意、悄悄地提醒，使我改掉了壞毛病，又讓我明白了母愛的真諦�！罢l言寸草心，報得三春暉”這句話將使我一生受益。
悄悄的提醒初一作文2
那首歌是和某個季節(jié)聯(lián)系在一起的，露未消的早春或是溽熱綿長的盛夏。他在某個時刻就悄悄地滑入我的耳膜，鳥聲如洗的早晨，或是消光寂寥的夜晚。它悄悄地提醒我：別忘了哪些美好。
記得我第一次與這首歌相遇，是在幼兒園的某節(jié)音樂課。記憶中總有那時的一架大鋼琴，棕黃色的外殼，很久了的樣子，但那琴鍵卻一根根黑白分明，在記憶里抹也抹不去。老師教我們唱“送別”。那時，我還不懂什么是節(jié)拍，什么是曲調(diào)，更不懂這首歌背后的淡淡哀愁，只是要學會它。那個夏天的午后，我不時地偷瞄窗外操場上瘋跑的孩子們，漫不經(jīng)心地唱出來：“長亭外，古道邊，芳草碧藍天……”紅蜻蜓飛過去，帶走了我的童年。這樣平淡的經(jīng)歷，卻在悄悄地提醒我日后與它不平凡的相遇。
漸漸長大，我愛上了音樂。十三歲的時候，我去學吉他，沒想到老師教的第一首歌也是“送別”。記憶中的那天，天空布滿了像黃色潛水艇般的厚云朵，教室后的梧桐樹竟已長過房頂。老師抱著琴，一下一下地打著拍子。那音樂便好似流水一般，從我心頭上淌下。那一瞬間，我整顆心便沉浸在這樣婉轉(zhuǎn)輕柔的音樂里。風吹來早春獨有的清新，記憶中那個十年前的我漸漸在腦海中重疊起來，在那悠悠的音樂中，悄悄地提醒著我童年快樂的單純與美好。那一刻，太陽正照在我的頸上，非常溫暖。還好，我想起了與那首歌樣奇妙的相遇，卻在悄悄地提醒我日后與他不平庸的相知。
開始成熟，我走入了青春。記憶中那一段焦頭爛額的時光，常常沮喪失望。還好，我想起了還有那首歌。輕輕打開許久不碰過琴盒，取出白色的吉他。不需要看譜子，因為每一個音符，我早己了然于心。琴弦所發(fā)出的錚錚響聲，仿佛又把我?guī)Щ啬莻�無憂無慮的童年。“來日后會相予期，去去莫遲疑�！痹瓉沓砷L的道理早已在這首我再也熟悉不過的歌里悄悄地提醒我“別害怕前方的路，向前時請不要遲疑�？倳信c美好重逢的一天！”
“晚風拂柳笛聲殘，今宵別夢寒�！庇朴频男梢呀�(jīng)落下，但它卻一直響在我的心中。
未來的某天，他一定會再一次悄悄地提醒我，哪些美好的珍貴。
悄悄的提醒初一作文3
看著房間一角擺放的曾經(jīng)在我腿上纏裹的石膏，我慢慢地將它拾起來，想起了它對我的提醒，和父親那時對我的提醒。
我從小就十分自立，小學起就學會做各種家務(wù)，我常為自己比別的同學自理能力強和能夠不依靠父母生活而自豪。但也因此我的脾氣有些倔，遇到困難也從來不尋求任何人的幫助，甚至有時還因為別人的幫助感到氣憤。
一次打籃球時，我彈跳之后一個不小心外腳背著地，自己像剛學步的嬰兒一樣，一個趔趄，重重地摔個四腳朝天。那時右腳劇烈疼痛，如灼燒一般。可要強的我咬了咬牙，繼續(xù)堅持打球，并以勝利結(jié)束比賽，高高興興地回了家。
可第二天起床之后，腳一著地就像扎了針一樣劇痛，父親見狀帶我到了醫(yī)院。
檢查之后，發(fā)現(xiàn)我的右腳原本只是骨裂，可是繼續(xù)打球嚴重惡化了傷情，右腳成了骨折，醫(yī)生建議打上石膏，進行靜養(yǎng)來恢復，當然要得到傷員的同意方可打上石膏。這時我想到自己自由的羽翼即將被束縛，要強自理的自己要被像殘疾人一樣照顧，心里很是不甘心。
我拿起筆，正要簽上“不同意”時，看了看父親，父親背身過去，用手托了托下巴，搖了搖頭�？粗赣H若有所思，我猶豫了。想到若恢復不好，會拖累他人一輩子，于是我簽下了“同意”。
綁上石膏的一個月里，我多次想要嘗試著行走，父親什么也不說，只是扶我的次數(shù)越來越多了。我多次想要嘗試自己扶著進教室，父親什么也不說，只是把車開到了教學樓下才停。我多次想要嘗試著自己洗澡，父親什么也不說，只是浴缸旁多出了一個扶手……
一個月過去了，我終于將石膏割了下來，我重新邁起了大步。我又看了看父親，他又背過身去，用手托了托下巴，但這次他點了點頭，我把石膏的殼子帶了回去，放在房間的一角。
石膏不會說話，它在我受傷時綁到我的腳上，痊愈之后又被拆離了腳，它在悄悄地提醒我，受傷時我會默默地保護你，痊愈后我會默默離開你，站在你身后，依然默默地看著你。
我想我的父親也如石膏一樣，在悄悄地提醒著……
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