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有關我的朋友初一的作文500字集合7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的朋友初一的作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的朋友初一的作文500字 篇1
空間的魅力是任何人都無法抗拒的,無論你年老還是年少,無論你在天涯還是在海角,空間讓我們沒有了距離,空間讓我們沒有了方言的障礙。這里是美麗神圣的殿堂,這里是翩翩起舞的舞臺,這里有熱淚盈眶的瞬間感動,這里有攝人魂魄的怦然心動。
如果說網(wǎng)戀傷感,比不上這里的音樂凄美,如果說思念憂傷,比不上這里的文字心疼,如果說現(xiàn)實太殘酷,這里有我們的`世外桃源。如果您心靈太累,您可以打開空間,領略網(wǎng)絡別樣的美麗。
網(wǎng)絡情緣不是無緣無故產(chǎn)生的,它靠的是心靈機遇和緣分。網(wǎng)絡中每個人都在與友情,愛情不斷的碰撞著,感動著。在網(wǎng)絡的世界里,一次偶然的點擊,讓你我成了好朋友,彼此互相認識,互相了解,這是一種緣分。也是一種幸運!
這份情比友情深一點,比愛情淺一點,也許這就是別人眼中所謂的知己。不必去苛求是否會有愛人般的甜甜蜜蜜,也不必在意是否能夠在一起,更不必去懷疑彼此一片心意。只要你能夠在我的問候中得到開心,能夠在我的祝福中感到快樂,我就會感到很幸福了。
朋友請做我的知己,讓我傾聽你的心聲,感知你的快樂。做我的知己,讓我在遠方靜靜地思念著你。做我的知己,讓我更加珍惜你,天天問候你。做我的知己,讓我把溫暖和開心都送給你。做我的知己,讓我永遠祝福你幸福快樂!
不管是網(wǎng)絡還是現(xiàn)實,人與人之間的相遇都是那么的難得,那么的偶然,那么的美好。人生得一知己真的不容易,近在眼前也好,遠在天邊也罷,做個今生知己,好好地把握這段緣分。
我的朋友初一的作文500字 篇2
我愛冬天的雪,愛它的顏色,愛它的芳香,愛它飛舞的樣子,它是我的朋友。
那天,我走在街上,幾滴涼涼的東西掉在我的手上,我以為是雨,但是,雨怎么會如此冰涼?看看天空,白色的雪花翩翩而下,原來下雪了。我像個五、六歲的孩子似的`,蹦蹦跳跳,用手去迎接它們。雪花們像一只只玉蝶,在空中盤旋飛舞,好像還在依戀著天空。過了一會兒,它們才落到地上,有幾片還調(diào)皮地劃過我的臉,落到我的鼻尖上,似乎在向我打招呼。更多的雪花接二連三地涌來,給大地穿上了潔白的衣裳,它們似乎已經(jīng)不想念天空那溫暖的懷抱了,只是一個勁地往同伴中鉆,它們不停地拍打著我的臉,落到我的衣服上,藏在我的發(fā)絲里。每一片雪花都是我的朋友、知己。我的全身仿佛正在變白,身體也變得不可思議地輕盈,我成了一片雪花,乘著風的翅膀,飛上了天空中,越來越多的雪花落了下來,地上亮得耀眼,那方寧靜的雪,純潔得像天使的翅膀,高貴得如新娘的婚紗。使人都不忍心踩上去,生怕破壞了這片凈土。房頂上蓋著雪,樹丫間也有雪。雪花精靈們調(diào)皮地爬上樹枝的最高處,樹枝承受不了這么多的重量,一下子彎了下去,“刷”雪紛紛滑了下來,剛好落了我一身,我仿佛聽見它們“咯咯”的笑聲。雪越下越大,草上壓了一層厚厚的雪,馬路上也全是它們的蹤跡,整個世界都是銀裝素裹。慢慢的,雪停了,最后一片雪花輕柔地落在我手上,仿佛在跟我道別。那落了葉的樹木上,掛著毛茸茸、亮晶晶的銀條,而柏樹則掛著圓溜溜、沉甸甸的雪球,如玉雕成的一朵朵棉花般晶瑩發(fā)亮,特別好看。
雪的顏色不僅美,氣味也格外好聞。它散發(fā)出來的不是濃郁的花香,也不是好聞的香水味,那是一種清新的味道,聞著令人心曠神怡。仿佛已經(jīng)坐在春日的柳樹下,捕捉著四處飛揚的柳絮似的。雪真是個神奇的東西,美麗脫俗,清新自然。
雪,我的朋友,高貴純潔,清香撲鼻。
我的朋友初一的作文500字 篇3
生活是一部劇本。從一開始,就不受控制地向前譜寫著什么。形形色色各種各樣的人,突然的出現(xiàn)在劇本當中,認識不認識,那都是緣分。
我有一個陽光般的童年,小學時人很多,互不相識卻又在一班里很正常。只是一個女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上,只有她一人靠在墻上望著遠方。恬淡的表情,卻不時流露出縷縷憂傷。
我鼓起勇氣,問:“可以交個朋友么?”她轉(zhuǎn)過身,用手拉起我的手,“可以!敝皇沁@樣,從此我們倆再也不形單影只了。
慢慢地,我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚,去了遠方,她跟著奶奶生活在這個城市里,早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅毅而又脆弱。她把我當成知己,緩緩地傾訴著遠方的事情。
當小學五年級畢業(yè)的那一天,閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時,她的`背影突然轉(zhuǎn)過來,抱住了我:“如果努力,我希望我們能夠上一所初中!蔽毅蹲×恕_@句話飄忽著,在年末的九月卻實現(xiàn)了。
大家都去軍訓的時候,我和她因沒有軍訓服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個“小子頭”,卻依然笑著對我說,“你的畫風變好看了!敝链,我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉(zhuǎn)學到外省了,只留下一條告別短信,一條極短的告別短信:“希望在某一天,還能遇見!
也許沒有人會記得“她”,一個堅強的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上,卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯(lián)系方式,我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年后,省去中間繁雜的蛻變過程,直接見到長大后的你,就是不知道我們還能不能一下認出雙方。
期待與你相見的那一天,我的朋友。
我的朋友初一的作文500字 篇4
我曾感嘆這個茫茫世界,當我在迷霧之中一步步摸索著的時候,是你輕輕地牽起了我纖細的手,帶著我穿越古今,領略人世間的千姿百味,尋找那一片嶄新的天地。
滾滾長江東逝水,浪花淘金英雄,都說不是英雄,不讀三國,而品三國不得不感慨孟德“對酒當歌,人生幾何”的豪邁氣魄;諸葛亮赤壁之戰(zhàn)火攻曹操,兵敗之時空城退敵的雄才大略;品關云長過五關,斬六將的英雄氣概;品趙子龍單騎救阿斗的忠心為主……讀三國,品人物,數(shù)那數(shù)不盡的英雄事,思來,讓我新潮滾動。品三國,我懂得,人生需德豪邁。
天生我材必有用,千金散盡還復來,唐是詩的故鄉(xiāng),而李白是詩的巔峰。在那“煙花三月”的年代,唐玄宗親手把大唐從亂世拉向盛世,再從盛世推向亂世。經(jīng)歷了“開元之治”的繁榮的李白,又怎能忍受這腐朽的朝政。于是,桀驁不羈的他成了一抹刺眼而不協(xié)調(diào)的光芒,他飄逸的才華,如同一束絢爛的光輝,刺痛了小人的眼。在唐玄宗漸漸冷卻的目光中,他長笑著,吟唱著“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”遠離了這座繁華的都市。這不清明的官場,早已不是詩仙的歸宿,何妨自作一個對月獨酌,且歌且行的游者。又何妨每日與月同飲,與影共舞,吟誦那一句“仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”讀唐詩,品李白,悟“人不可有傲氣,然不可無傲骨”。
花謝花飛花滿天,紅袖香斷有誰憐,
她是曹雪芹筆下最經(jīng)典的的.人物,她是《紅樓夢》中最讓人愛憐的女主角。她花容月貌,滿腹才華,卻不得不寄人籬下。她潔身自傲,鋒芒畢露,于是便遭人白眼指責。愈加孤獨的她,也只能葬花獨吟“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”她就是林黛玉,她用她悲慘的人生,折射出一個龐大家族的興衰。讀《紅樓》,品黛玉,看大清王朝的衰敗。我們懂得,世事更迭,榮華富貴如浮云。
書,我的好朋友,是你撥開重重迷霧,讓我看到了一個美妙的天地,我愿意一生一世與你相伴。轟轟烈烈的走完這部不短暫的一生。
我的朋友初一的作文500字 篇5
我有一個朋友叫周星海。他的頭長得像一把梭子,整個人活像一只小猴子。他非常調(diào)皮,通過這幾點可以看出他非常淘氣,如果在你的班級,也許你會很討厭他。
在某一月某一天某一小時,也就是在數(shù)學課上,這人又開始活躍起來。周星海同學拿著一張白紙,慢慢地撕成了一塊塊方方的小紙片,最倒霉的是我,因為我坐在他前面,他把紙片撒在我頭上,還不停地說:“下雪了,下雪了!
“雪”下完了,只見他手舞足蹈,像在跳迪斯科一樣,引起我班同學哄堂大笑。我呢,一邊看著他一邊也忍不住大聲笑了起來。這下子可把柳老師給弄火了,她重重地拍了一下我們的課桌,班級里立刻安靜下來,空氣好像也凝結(jié)了似的,同學們一個人也不敢發(fā)出聲音。老師一把捉走周星海同學,她把門一開把周星海給“請”到了門外。不過我們的周星海同學不停地在門口扮鬼臉,一會兒像狐貍,一會兒又像一只大熊貓,逗得幾個膽大的同學在桌子下面偷笑。
下課之后,這個“不要臉”的人??周星海又跟在我后面學著《神奇寶貝》中的皮卡丘的叫聲:“皮卡丘,皮卡丘,皮卡丘……”我聽得煩死了,這是他慣用的絕招,這樣我就只能陪他玩游戲了。有時候,我和別的同學玩得熱火朝天時,他突然大叫一聲,嚇得我的`同學魂飛魄散,一下子不知跑到哪里了,我只能“乖乖”地玩他的游戲。這次我用手塞住耳朵,他的吼叫聲,把我嚇得大叫:“啊!”有什么辦法呢,我只好玩他那無聊的游戲了。
唉,難怪他的調(diào)讓我們?nèi)熒有市青少年宮的老師也久仰他的大名。我真心希望他再也不要這樣調(diào)皮。
我的朋友初一的作文500字 篇6
我的朋友我是一名中學生了,當我告別了快樂的童年,邁進初中學校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識了一個新朋友,她是我的老師。
她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時,我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風,那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。
在學習生活中,她是我的良師益友,她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂得問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學習有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評語中寫道:在寫一遍,寫字要認真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認真,寫完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵,讓我有了信心,學得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分數(shù)比以前高了許多,這跟老師的`鼓勵是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的故事。當我高興時,我可以把我的快樂和老師一起。
我的朋友初一的作文500字 篇7
青春,怎能少了朋友。我的朋友,說得通俗一點,就是豬朋狗友。
首先,給大家介紹介紹我的“豬朋友”。
說到我的這個豬朋友,讓我實在為難。
——我實在找不著適合的詞來形容她,只得借他人之言——Pig!
“Pig”是我的豬朋友的外號(我想,也算得上是她的乳名吧)。自七年級某位才華橫溢之大才子贈她美名曰“Pig”之后,“Pig”便成了她的囊中之物,發(fā)展成了她的專有名詞(盡管她沒有申請專利)。
瞧,她讓我為難了吧,介紹她時,我總不能對別人說:我認識一頭豬!
再說,說她是“豬”,別人總會問道:“這是啥豬?這不是好端端的人嗎?你這話說得太武斷了,從豬進化為人,也算個人;盡管豬模豬樣,好歹也是用兩只腳走路!
可是,說她不是“豬”,在她身上又不能尋覓出人的跡象。打個比方,她每天要睡足十個小時(這是個中學生該做的事嗎?好好學習,天天向上的學習精神哪兒去了?);她“餓”時,會饑不擇食,什么漫畫書、笑話書、言情小說不在話下,更不用說什么肥皂劇了。
更要命的是,她有著豬那般魔鬼身材,時不時扭動,令人不得不發(fā)揮想象力,把她與那無憂無慮的動物混為一談。
說完我的豬朋友,也該我的狗朋友出場了。
也許是因為大家都是動物,有著血緣關系的緣故吧。我發(fā)現(xiàn),我那豬朋友愛睡懶覺的毛病在我的狗朋友身上得到了發(fā)揚。
六年級時,我與我的狗朋友是同桌(也許是從那個時候開始,我對狗有了特別的認識)。
對于她愛睡覺的.習慣,我也習以為常,且慢慢發(fā)展成我的習慣。
每當上第三節(jié)課時,我都會主動把我的右手伸給她,當她的免費枕頭(我可不想得狂犬癥)。
狗睡覺時喜歡流口水——這是我的狗朋友在睡覺時給我的啟發(fā)?赡苁撬龎舻搅斯穷^,這是我當時的想法——也是我擔心得“狂犬癥”的原因之一。
我一直不明白,狗怎么和豬一樣貪睡呢。直到有一天,她告訴我,她凌晨四點才睡時,我心中的迷團解開了。
原來還是頭顧家的狗。∥揖磁宓攸c了點頭。
怎么樣,聽完我的介紹,你是否發(fā)現(xiàn),我的朋友是名副其實的“豬朋狗友”?
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