美麗的家園-作文

美麗的家園-作文1

美麗的家園

· 我們的學(xué)校是和田市三中，是全市重點(diǎn)民族學(xué)校，以前我們學(xué)校條件很差，經(jīng)濟(jì)困難很重。近幾年以來(lái)，再上級(jí)單位的親切關(guān)懷下，我校變化又多又快。新建了三層叫學(xué)樓，變得煥然一新。新蓋的.教學(xué)樓又寬闊有明亮，一排排的窗子，讓同學(xué)們擦的亮晶晶的。大門(mén)正中掛著“和田市三中”的牌子，教學(xué)樓對(duì)面有小花壇，夏天那里盛開(kāi)著五彩并分的鮮花。這些各種各樣的花不但鮮艷張力，而且氣味芳芬。

· 我們的操場(chǎng)是朝氣縫勃的樂(lè)園 ，操場(chǎng)兩邊有小 清清的水存留著�？諝馐�分新鮮，操場(chǎng)中央是旗桿和體操臺(tái)，每當(dāng)升國(guó)旗時(shí)，這里總是十分莊嚴(yán)，操場(chǎng)邊有一些體育器材，單工，雙工等。操場(chǎng)四周中一棵棵大樹(shù)，課問(wèn)同學(xué)們都到操場(chǎng)上去活動(dòng)，有的去玩有的存跳繩，還有的互相追趕，響亮的說(shuō)話聲，清脆的笑聲音，專遞。

美麗的家園-作文2

　　我的家鄉(xiāng)——嘉澤是全國(guó)有名的花木之鄉(xiāng)。這里的人民對(duì)花木有著一種特殊的感情�；�木是這里的經(jīng)濟(jì)作物。有的種樹(shù)，有的種花，有的種草坪，各種各樣的品種，各種各樣的顏色，看得你眼花繚亂。

　　我家門(mén)口有一棵“祖?zhèn)鳌钡南阏翗?shù)。奶奶告訴我，這棵樹(shù)還是我太祖父在世的時(shí)候栽的，至今它已經(jīng)生長(zhǎng)了四五十年了。前兩天，有好幾個(gè)人想來(lái)買(mǎi)這棵樹(shù)，可都被奶奶拒絕了。從那以后，我對(duì)這棵老樹(shù)的感情更深了，有時(shí)連我自己也不知道為什么，只要遇到不順心的事，走到陽(yáng)臺(tái)上，看著這棵老樹(shù)，心里覺(jué)得非常舒服，那些不順心的事也跟著消失了。

　　樹(shù)木和花草都是我的最愛(ài)。有的人喜歡絢麗的月季，有的人喜歡高潔的荷花，有的人喜歡多姿的秋菊，還有得人喜歡華貴的牡丹，而我卻喜歡樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)貞剛強(qiáng)、斗寒吐艷的梅花兒。有的梅花粉紅，花繁葉茂；有的花色紫紅，色艷香幽；有的花白蕊綠，清香雅凈……到了冬天，百花調(diào)謝，百草枯萎，臘梅卻開(kāi)得美麗芬芳，它這種品格實(shí)在讓人敬佩，梅花雖然沒(méi)有牡丹那份華麗，玫瑰那份嬌艷，更沒(méi)有丁香那香氣繚人，但梅花那不畏嚴(yán)寒，品質(zhì)高尚的種種優(yōu)點(diǎn)，不正是我們所需要的`嗎？二月里的柳條在風(fēng)中飛舞，才讓我真正體會(huì)到“碧綠裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)是剪刀”的意境。

　　我們的家園是美麗的，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，農(nóng)民們臉上個(gè)個(gè)都掛著笑容，看到這情景，使我想起，下一代的建設(shè)者就是我們啦，我一定要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！

美麗的家園-作文3

　　有一天半夜里，一只孤單的小鳥(niǎo)在我的睡夢(mèng)里哭泣，它傷心得對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，請(qǐng)你救救我吧，不要把我們美麗的家園毀掉。前幾天，我的媽媽在一棵高大的樹(shù)上，剛剛建好了房子，我們一家子高高興興的搬進(jìn)新房子里�？墒�，就在這時(shí)，來(lái)了兩位伐木工人據(jù)倒了那棵大樹(shù)，我的三個(gè)弟弟妹妹全都摔到地上死了，媽媽也在傷心中去世了。我好害怕，總有一天，我也會(huì)離開(kāi)地球媽媽的懷抱�！甭�(tīng)了無(wú)辜小鳥(niǎo)的話，我的'眼角流著淚水，久久無(wú)法入眠。

　　我在反思之中想著，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都沒(méi)離開(kāi)過(guò)樹(shù)木和它所造的東西。我們學(xué)習(xí)用的書(shū)和鉛筆，我們生活之中天天用到的筷子和紙巾。我們呼出的二氧化碳也要大樹(shù)幫我們吸收，它還同時(shí)呼出氧氣，供我們免費(fèi)使用，它唯一的要求，只希望有一小塊立足之地。

　　如果沒(méi)有樹(shù)木，我們呼出的二氧化碳和汽車排出的尾氣，就會(huì)不斷的增多，氣溫也會(huì)加速升高，冰川就會(huì)融化，大海將會(huì)吞沒(méi)我們的家園。最終我們自己也一同消失在地球媽媽的懷抱里。所以我們要保護(hù)樹(shù)木，不用一次性筷子，不要浪費(fèi)一張紙，少削鉛筆……從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起。

　　大人們常說(shuō)：森林是地球媽媽的肺。同學(xué)們，讓我們一起努力來(lái)保護(hù)地球媽媽的肺吧！讓我們的媽媽健健康康，永遠(yuǎn)年輕、美麗！

美麗的家園-作文4

　　在一片廣袤的森林里，住著許多美麗可愛(ài)的小動(dòng)物。每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入森林的時(shí)候，隨著公雞的一聲“喔喔”長(zhǎng)鳴，小動(dòng)物們都忙碌起來(lái)了。

　　可是，好景不長(zhǎng)。

　　一群工人扛著斧頭，帶著鋸子，唱著山歌來(lái)到森林里。小動(dòng)物們都好奇地睜大了眼睛望著——只見(jiàn)工人們啟動(dòng)了電鋸，“吱——吱——”，大樹(shù)漸漸地傾斜了�！稗Z”的一聲，大樹(shù)倒了。小動(dòng)物們嚇壞了，紛紛四散奔跑，那些可憐的大樹(shù)們只能眼巴巴地看著動(dòng)物們逃跑�！爸ā�—吱——轟！”又一棵大樹(shù)倒下了。小動(dòng)物們看著一棵棵倒下的大樹(shù)，心里好痛好痛……

　　幾年以后，小動(dòng)物們回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)原先的樹(shù)樁都不見(jiàn)了，替代它們的是一棵棵新栽的小樹(shù)苗，又是一片綠的世界。一只百靈鳥(niǎo)柄息在一棵小樹(shù)的枝椏上，問(wèn)道：“小樹(shù)弟弟，你知道這是怎么回事嗎？這里怎么變成這樣啦？”

　　“對(duì)呀，你又怎么會(huì)到這里來(lái)的呢？”小動(dòng)物們齊聲問(wèn)。

　　“嘻嘻，你們不知道吧，這可是人類的功勞啊……”

　　“什么，人類的功勞？他們?nèi)祟悂y伐森林，你居然還說(shuō)是人類的‘功勞’？”百靈鳥(niǎo)氣呼呼地飛離了樹(shù)椏。小動(dòng)物們都想轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　“哎呀，你們聽(tīng)我把話說(shuō)完嘛！”小樹(shù)說(shuō)，“現(xiàn)在，人類不再像以前那樣了。亂砍伐導(dǎo)致風(fēng)沙越來(lái)越大，沙漠不斷侵蝕著田地，他們受到應(yīng)有的懲罰后，在這里，他們又種上了樹(shù)苗。”

　　“哦，原來(lái)是這樣。怪不得你說(shuō)這是‘人類的'功勞’哩！”

　　“這么說(shuō)，我們以后又可以在這里生活了？”

　　“那是當(dāng)然的嘍！”

　　“好呀，好呀，我們美麗的家園又回來(lái)啦！”小動(dòng)物們的歡呼聲響徹小樹(shù)林的上空。

　　一天又一天，每一天森林里都有新鮮事兒。小河更清了，“嘩啦啦，嘩啦啦”唱著快樂(lè)的歌兒奔向前方；小鳥(niǎo)兒“嘰嘰——喳喳——”，自由自在地飛翔著；一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲。這里又是小動(dòng)物們的樂(lè)園了。

美麗的家園-作文5

　　美麗的家園又回來(lái)了 在一片廣袤的森林里，住著許多美麗可愛(ài)的小動(dòng)物。每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入森林的時(shí)候，隨著公雞的一聲“喔喔”長(zhǎng)鳴，小動(dòng)物們都忙碌起來(lái)了。 可是，好景不長(zhǎng)。 一群工人扛著斧頭，帶著鋸子，唱著山歌來(lái)到森林里。小動(dòng)物們都好奇地睜大了眼睛望著——只見(jiàn)工人們啟動(dòng)了電鋸，“吱——吱——”，大樹(shù)漸漸地傾斜了。“轟”的'一聲，大樹(shù)倒了。小動(dòng)物們嚇壞了，紛紛四散奔跑，那些可憐的大樹(shù)們只能眼巴巴地看著動(dòng)物們逃跑�！爸ā�—吱——轟！”又一棵大樹(shù)倒下了。小動(dòng)物們看著一棵棵倒下的大樹(shù)，心里好痛好痛幾年以后，小動(dòng)物們回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)原先的樹(shù)樁都不見(jiàn)了，替代它們的是一棵棵新栽的小樹(shù)苗，又是一片綠的世界。一只百靈鳥(niǎo)柄息在一棵小樹(shù)的枝椏上，問(wèn)道：“小樹(shù)弟弟，你知道這是怎么回事嗎？這里怎么變成這樣啦？” “對(duì)呀，你又怎么會(huì)到這里來(lái)的呢？”小動(dòng)物們齊聲問(wèn)。 “嘻嘻，你們不知道吧，這可是人類的功勞啊” “什么，人類的功勞？他們?nèi)祟悂y伐森林，你居然還說(shuō)是人類的‘功勞’？”百靈鳥(niǎo)氣呼呼地飛離了樹(shù)椏。小動(dòng)物們都想轉(zhuǎn)身離開(kāi)。 “哎呀，你們聽(tīng)我把話說(shuō)完嘛！”小樹(shù)說(shuō)，“現(xiàn)在，人類不再像以前那樣了。

　　亂砍伐導(dǎo)致風(fēng)沙越來(lái)越大，沙漠不斷侵蝕著田地，他們受到應(yīng)有的懲罰后，在這里，他們又種上了樹(shù)苗。” “哦，原來(lái)是這樣。怪不得你說(shuō)這是‘人類的功勞’哩！” “這么說(shuō)，我們以后又可以在這里生活了？” “那是當(dāng)然的嘍！” “好呀，好呀，我們美麗的家園又回來(lái)啦！”小動(dòng)物們的歡呼聲響徹小樹(shù)林的上空。 一天又一天，每一天森林里都有新鮮事兒。小河更清了，“嘩啦啦，嘩啦啦”唱著快樂(lè)的歌兒奔向前方；小鳥(niǎo)兒“嘰嘰——喳喳——”，自由自在地飛翔著；一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲。這里又是小動(dòng)物們的樂(lè)園了。

美麗的家園-作文6

　　今天我和爸爸一起去觀看科普展“話說(shuō)低碳”。什么是低碳呢？就是指較低的溫室氣體（二氧化碳）排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式無(wú)節(jié)制,世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題,二氧化碳排放量越來(lái)越大,地球臭氧層正在遭受前所未有的危機(jī)。全球?yàn)?zāi)難性氣候?qū)覍页霈F(xiàn),清清的河水變成了黑色的散發(fā)著臭味的污水；空氣中彌漫著一陣陣刺鼻的氣味；濃濃的霧霾已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。保護(hù)我們的家園勢(shì)在必行�！霸捳f(shuō)低碳”科普展是一次讓我們吸取教訓(xùn)，重視環(huán)保的'展覽。

　　我們來(lái)到展覽廳。映入眼簾的是一幅幅的資料。這些資料都生動(dòng)的介紹了二氧化碳從形成到分解再到危害和發(fā)展綠色能源的過(guò)程。展覽共分為四大部分:分別是碳足跡篇、碳之平衡篇、高碳之傷篇還有低碳生活篇。碳足跡篇這一部分中給我們講述了碳是怎樣形成的。以及碳組成的不同物質(zhì),還以圖文并茂的形式告訴了我們碳的存在，讓我了解了碳在我們生活中無(wú)處不在，我們的生活也離不開(kāi)碳。而碳之平衡篇這一部分中則告訴了我們二氧化碳在大氣、陸地和海洋等綠色植物之間不斷地循環(huán)、變化,綠色植物吸收二氧化碳排出氧氣形成循環(huán)，而二氧化碳的大量排放會(huì)破壞這種平衡。高碳之傷篇告訴我們由于大量排放二氧化碳以及對(duì)森林的任意砍伐，導(dǎo)致平衡破壞，使全球氣溫上升,從而使的動(dòng)物因?yàn)椴荒苓m應(yīng)環(huán)境變化而滅絕。低碳生活篇告訴我們要減少二氧化碳排放及利用二氧化碳，少開(kāi)汽車,多走路、多騎自行車，提創(chuàng)綠色出行。同時(shí)要保護(hù)環(huán)境，開(kāi)發(fā)綠色能源，利用風(fēng)、潮汐，海浪發(fā)電。

　　地球是我們賴以生存的家園，保護(hù)地球是每個(gè)人的職責(zé)。少用一升油，就減少排放2.5公斤二氧化碳；少用一度電就減少排放0.785公斤二氧化碳，這是我們力能所及的事。我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)利用高科技減少二氧化碳的排放，合理開(kāi)發(fā)利用綠色能源。同時(shí)要保護(hù)環(huán)境，多種樹(shù)，少砍伐樹(shù)，這樣子才能節(jié)能減排。節(jié)能減排才勢(shì)在必行,低碳生活是一種美德也是一種時(shí)尚。我呼吁大家都行動(dòng)起來(lái)，為我們的家園獻(xiàn)一份力。走好一小步,邁向低碳生活一大步,今天你低碳了嗎?

美麗的家園-作文7

　　你來(lái)過(guò)我們一（2）班的教室嗎？如果你還沒(méi)有來(lái)過(guò)，我們?nèi)�班同學(xué)都熱忱地希望你來(lái)參觀；如果你已經(jīng)來(lái)過(guò)，那么你一定會(huì)和我們一樣，愛(ài)上我們美麗的教室——大家心目中的溫馨家園。

　　每天踏進(jìn)校門(mén)，我都希望能像小鳥(niǎo)一樣有雙翅膀，“倏忽”一下就飛進(jìn)教室，因?yàn)樽�在我們的教室里，感覺(jué)那么溫暖、踏實(shí)，在我們的教室里學(xué)習(xí)，每天都充滿無(wú)限樂(lè)趣。上學(xué)以來(lái)，就是在這個(gè)教室里，我終于知道，讀書(shū)，原來(lái)是這么快樂(lè)的事。

　　走進(jìn)我們明亮的教室，你會(huì)看到——課桌椅擺放得整整齊齊、地面上都干干凈凈。沒(méi)有同學(xué)會(huì)在教室里亂涂亂畫(huà)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣。教室后方的黑板上，寫(xiě)著“我讀書(shū)、我快樂(lè)”的大字，那是我們每個(gè)人心里的話。屋頂上垂下紙做的柳樹(shù)枝條，望望它們似乎就能感受到窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。你看，黑板右側(cè)的多寶格里有仙人掌、海螺殼、蝴蝶標(biāo)本和小烏龜，還有鮮艷綻放的美麗盆花，每一件都激發(fā)起我們對(duì)大自然的好奇心和求知欲望。在這樣的教室里聽(tīng)老師講課，我們不就是那一棵棵自然界里如沐春風(fēng)的小苗苗嗎？旁邊有我們大家?guī)��?lái)的圖書(shū)，組建成了一個(gè)小小的公共圖書(shū)角。它似乎散發(fā)著書(shū)香，吸引大家下課時(shí)在這里取閱自己感興趣的書(shū)籍，做到資源共享。還有個(gè)“Hello Kitty”的時(shí)鐘擺設(shè)，每天靜靜地在那里提醒大家要守時(shí)和珍惜時(shí)間。黑板的左側(cè)是“我進(jìn)步、我微笑”的光榮榜，上面的每一個(gè)笑臉都是我們用良好的表現(xiàn)爭(zhēng)取來(lái)的，有了它，我們知道了有付出就有收獲，勤奮學(xué)習(xí)是光榮和快樂(lè)的`。再來(lái)看看教室的兩邊吧。右側(cè)的墻上是一個(gè)“光榮欄”，上面貼著我們班的流動(dòng)小紅花和“光榮升旗手”的照片。小紅花是我們集體努力的結(jié)果，看著它一朵又一朵地積累起來(lái)，我們?yōu)樵谶@個(gè)光榮的集體中而感到驕傲�！肮鈽s升旗手”是大家的榜樣和努力的方向，也是每個(gè)同學(xué)心中的夢(mèng)想。教室左側(cè)的墻上是一個(gè)“我們的作品”展示欄，上面陳列著同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)課上的優(yōu)良畫(huà)作。我們看到自己的畫(huà)被貼在墻上，心里美得樂(lè)開(kāi)了花。教室前方的墻上還有個(gè)“百寶袋”，里面可是應(yīng)有盡有——紅藥水、創(chuàng)可貼、棉簽、杯子、勺子等，不小心碰傷或忘了帶餐具可不用怕，只管找它。

　　我們每天在教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了知識(shí)，還懂得了集體合作、尊敬師長(zhǎng)、互助友愛(ài)、熱愛(ài)勞動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下，在這里一天天懂事、一天天成長(zhǎng)。一（2）班的教室——我們真的很愛(ài)它，因?yàn)樗�就像我們溫馨的家�?/p>

美麗的家園-作文8

　　我是一只小青鳥(niǎo)，和爸爸媽媽生活在山林里。這里山高水清，樹(shù)木郁郁蔥蔥，美麗的花朵開(kāi)滿了山谷。我和我的小伙伴，每天快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　可是有一天，災(zāi)難降臨了。清晨，轟隆隆的機(jī)器聲把我從睡夢(mèng)中吵醒，我便立刻飛了出去，并叫醒了爸爸媽媽。大樹(shù)搖搖欲墜，最后“嘭”的一聲，我們的家被毀了。不一會(huì)，上百棵大樹(shù)瞬間倒下了。我驚恐的望著這一切，問(wèn)媽媽：“這是怎么了？人類問(wèn)什么要破壞我們的家？我們?cè)撛趺崔k呀？”媽媽嘆了一口氣：“哎！這都是貪婪惹的`禍，無(wú)知的人類為了獲得更多的利益，滿足他們的私欲，無(wú)節(jié)制的亂砍亂伐，大自然總有一天會(huì)懲罰他們的！”看著漫山遍野的樹(shù)樁，和流離失所的小伙伴們，我傷心地盤(pán)旋在空中，不知該飛向哪里。小白兔驚嚇地到處亂竄，小狐貍舔著受傷的尾巴，黃鳥(niǎo)媽媽伏在還未出世的孩子身旁哭泣。一切都沒(méi)有了…

　　大雨下了三天三夜，山上的洪水不停地奔向山下的村莊。房屋、田野被肆虐的洪水吞沒(méi)…雨停了，洪水退去，原本熱鬧的村莊變得一無(wú)所有，貪婪的人類受到了懲罰。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，山上來(lái)了一群“紅領(lǐng)巾”。他們的歡聲笑語(yǔ)，傳遍了整個(gè)山谷�！凹t領(lǐng)巾”給光禿禿的大山種上了無(wú)數(shù)棵小樹(shù)，幫助無(wú)家可歸的小動(dòng)物，搭建了結(jié)實(shí)又漂亮的窩，他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，期待著大山變美的那一天。我歡呼雀躍，迫不及待的把好消息告訴小伙伴們。我們一起期待家園重現(xiàn)的那一天。

　　地球是我們賴以生存的地方，她就像母親一樣，給了我們溫暖的陽(yáng)光，甘甜的泉水，新鮮的空氣，我們不要傷害她，讓我們一起珍惜這個(gè)世界吧！

美麗的家園-作文9

　　吃過(guò)早飯，我和姐姐興高采烈地去南門(mén)徐霞客大道游玩。

　　徐霞客大道真美��！這兒綠草如茵，小河清清，我一邊欣賞著美景，一邊把空可樂(lè)瓶隨手一扔，可樂(lè)瓶“咕嚕�！钡貪L到了路旁。姐姐連忙跑過(guò)去，把可樂(lè)瓶撿了起來(lái)，皺皺眉，不滿地對(duì)我說(shuō)：“寧寧，你怎么能隨便扔垃圾呢？要知道我們縣城可是全國(guó)衛(wèi)生縣城呀，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思地說(shuō)：“姐姐，我懂了，你放心，我一定要做個(gè)綠色小衛(wèi)士�！�

　　這時(shí)，一個(gè)小男孩牽著一條狗從我們身邊走過(guò)，突然，小狗跑到草地上大小便。這個(gè)情景，和美麗的景色是多么不和諧！我撇撇嘴，走上前去：“小朋友，以后別讓小狗在這兒大小便了，好嗎？”“為什么呀？”小男孩仰起頭，滿臉疑惑�！艾F(xiàn)在呀，學(xué)校都在提倡保護(hù)環(huán)境。你看，草地多美，我們?cè)趺措S便去弄臟它呢？”姐姐走上前去說(shuō)道�！芭��！毙∧泻⒌拖铝祟^，牽著狗走了。

　　讓我們手牽手，一起呵護(hù)我們美麗的'家園吧！

美麗的家園-作文10

　　家園，在我心中是一個(gè)干凈，整潔的，而我現(xiàn)在家園一點(diǎn)也不好。原本清澈的小溪，現(xiàn)在變成了一條渾濁的小溪。小溪里飄著陣陣臭氣。

　　小溪像一碗雜燴；里邊飄著爛拖鞋，塑料袋，一次性飯盒等等。小溪里有幾條魚(yú)，即使打撈上來(lái)也不能吃。早上，汽車發(fā)出“滴滴嗒嗒”地響聲，真吵。我心中的美好家園是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，偷盜，沒(méi)有殺害的，沒(méi)有人拋棄自己的`孩子。每個(gè)人都為他人著想。我們的校園非常美麗。全校同學(xué)穿著統(tǒng)一的校服，是多么整齊，每個(gè)同學(xué)都帶著本校的胸卡，這樣警衛(wèi)就可以分清是本校學(xué)生，還是陌生人，就不會(huì)放他們進(jìn)來(lái)。

　　我心中的美好家園是沒(méi)有人貪圖錢(qián)財(cái)，用動(dòng)物的皮毛去賣，而殺害動(dòng)物。我心中的美好家園是沒(méi)有人亂砍濫伐樹(shù)木，如果有了樹(shù)木我們的生活會(huì)更美麗。因?yàn)樵蹅內(nèi)祟惡舫龅氖嵌�氧化碳，吸進(jìn)去的是氧氣，而樹(shù)木正好與咱們相反，它們吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出來(lái)的是氧氣，如果沒(méi)有了樹(shù)木，人類遲早會(huì)滅亡，大家想一想，沒(méi)有人類世界會(huì)是怎樣的呢。不過(guò)幻想也沒(méi)有用，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁，用所學(xué)的知識(shí)來(lái)建設(shè)我心中的美好家園。

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