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葉是樹的孩子-作文
葉是樹的孩子
枯黃的落葉繁華逝盡，幻為殘翅黃碟空中飄灑。光禿的樹干無(wú)法挽留住鮮活的生命。萎蜷的樹葉曾為追求不受束縛的風(fēng)，切斷了與它們生命相接連的臍帶。它們?cè)阪抑痫L(fēng)的時(shí)候，也漠視了最重要的品質(zhì)—感謝恩人。
我站在樹下觀望這生命的代謝，又看見(jiàn)它們破枝而出的重現(xiàn)生機(jī)的喜悅。輕輕撫摸樹干上隆起的樹皮，上面刻滿了無(wú)盡滄桑。這是幼時(shí)和母親一起載重的小樹��！可現(xiàn)在的它卻樹冠高插，英華正茂�？粗胍|摸天空的枝丫，以及伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)條，我的心也飄回到了童稚時(shí)代。
回想那天的陽(yáng)光也似這般和煦，我在鋤土，母親在拿小樹苗，挖好一個(gè)大坑后，媽媽就把小樹苗放進(jìn)坑中，開始培土，而我則在旁邊拍打身上的泥土，結(jié)果越弄越臟，聲聲埋怨這活兒又臟又累。媽媽笑著叫我住手，并告訴我樹苗是要靠我們付出更多勞動(dòng)力養(yǎng)活的。當(dāng)時(shí)似懂不懂，而現(xiàn)在想起，這小樹苗也確實(shí)是吮吸著我的汗水長(zhǎng)大的。
年齡大點(diǎn)后，我對(duì)媽媽則是沒(méi)有那么依賴了，更多的好像是排斥。在這個(gè)攀比的學(xué)校，原來(lái)輕微的嘮叨，聽起來(lái)也那么煩人，別扭。再大些上中學(xué)了，媽媽因擔(dān)心我而接我上下學(xué)的舉動(dòng)，不僅被同學(xué)嘲笑，還被老師理解為“不能獨(dú)立。”羞愧難當(dāng)?shù)奈�，�?duì)著母親吼道：“為什么要來(lái)接我！”而母親則是一臉平靜地說(shuō)：“那是關(guān)心你�！蔽覍�(duì)他更兇地吼：“以后別來(lái)接我了，少管我�！蔽疫�砸門以發(fā)泄自己憤怒的心理。隔著一門的我仿佛聽見(jiàn)了抽泣聲。
母親很愛(ài)唱歌，唱那種老掉牙的歌曲。她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，她在初中的時(shí)候，歌詠比賽還獲過(guò)獎(jiǎng)呢！說(shuō)起這事時(shí)，母親那張刻滿了皺紋的臉上總會(huì)洋溢著一種自豪。
而兩鬢斑白的她仿若把時(shí)光停留在那一刻，只會(huì)哼唱那幾首經(jīng)典曲目，每次在我不耐煩地說(shuō)她老土?xí)r，她就會(huì)淡漠地說(shuō)自己老了，跟不上潮流了。
而現(xiàn)在，我推開了我家那扇橄欖綠的防盜門，只聽聞廚房傳來(lái)一首：“我等到花兒都謝了，我等到海兒都枯了……”這一刻，拼命抑制的淚水最終決堤。
人和樹竟也是如此的相似，無(wú)私的母愛(ài)一代代傳承，我們?cè)跄芡浤赣H的深恩。我們只能羨慕風(fēng)的自由，應(yīng)當(dāng)少一些埋怨。多一些理解。
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