狗咬耗子作文1400字

　　與往常不同，剛開學(xué)，我們這些高-的新生就走上正軌了。.

　　“喂，檫黑板那位不菇齊杰嗎?”

　　“不是他還能是誰(shuí)?可是個(gè)‘狗咬耗子’式的人物!這不, 你看他又在4表現(xiàn)’廠/’

　　“哦，聽說(shuō)在初中時(shí).他雖只是個(gè)生活委員，可各方面都 管，被評(píng)為地區(qū)優(yōu)十，可后來(lái)被人換了包。怎么還不吸取教 訓(xùn)'現(xiàn)在乂……”

　　“嗯，咱得提防點(diǎn)，別讓他‘咬，到我們頭上 兩位同學(xué)的對(duì)話.無(wú)意中也給我敲響了警鐘：以后你可 別多嘴了。你是生活委員，他弳團(tuán)支朽，別讓“咬”著。 可是，沒多久，齊老夫子就“咬”到我的頭上了。

　　那天，晚上熄燈后，多嘴的我忘記r那兩位同學(xué)無(wú)意的 “警告”，與鄰鋪的同學(xué)俏悄地聊起天來(lái)5沒說(shuō)t幾句，就有 人厲聲叫道：“易進(jìn)軍，你們不要講話了!”好辣，寢室長(zhǎng)沒 管，他a支書倒管起來(lái)了——“狗咬耗子” 一-這話果真不

　　假，算了吧.誰(shuí)叫自己做了 “耗子” mi但車倩并未就此了 結(jié)，第二天屮午，他找我談活來(lái)了。他嚴(yán)肅地說(shuō)：“你是干部， 在班上應(yīng)帶頭遵守紀(jì)律……”-筐話說(shuō)得我直咬嘴唇，臉上 火辣辣的。

　　此事后，我不敢再多嘴了。可是后來(lái)，他竟要我也去 “咬耗子'

　　木來(lái)嘛，汗水是大家都喝的，挑開水也該排個(gè)值日。可 是他卻要我和他全包起來(lái)，并輕巧地說(shuō)道：w這是鍛煉身體/’ 挑開水?可是個(gè)芮.差使，我想不.干，可自己又是干部，怎好 說(shuō)呢?再說(shuō)，他能下，我同樣也可以干嘛6這樣，我雖然心 里埋怨他+該要我去“咬耗子”，?還是下起了挑開水的差本。

　　俗話說(shuō)：?‘江山易改，秉性難移�！� “狗咬耗子”式的人改 不了 “狗咬耗子”的性格。

　　前不久，學(xué)校舉行“亞運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”，我班選派了四位代 表參加。齊杰雖不是代表，可還是要“狗咬耗孓' 他從班主 任那里搬來(lái)一大疊報(bào)紙，乂從圍書室借來(lái)好幾期《半月談》， 還從外班弄來(lái)一本《亞運(yùn)知識(shí)》。接連好幾個(gè)中午、晚上，他 和參賽冏亇一起尋找答案，忙得不亦樂(lè)乎，好像他也是參賽 者-祥。這次，多虧他“狗咬耗子”，我班代表才一舉奪魁， 為班上捧[Ef 了一張大獎(jiǎng)狀。

　　為什么齊杰愛“狗咬耗了”呢? 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我好 奇地翻開了他的日記：

　　9 ^ 27 0 時(shí)

　　許多同學(xué)說(shuō)我“狗咬耗子”，我知道這是事實(shí)，但我不知 道同學(xué)們?yōu)槭裁磳?duì)此反感?是我不應(yīng)該“狗咬耗子”嗎?唉， 眼前這a迷霧何時(shí)才能散開?

　　10月8 F】晴 今天，我無(wú)意中看丫《狗咬耗子小議》-■文，從心里感 跗此文的作音。3tS說(shuō)得好：3描兒不在時(shí)，枸咬耗子何樂(lè) +為?當(dāng)貓兒不去捉鼠，狗咬耗子-又有什么不好?當(dāng)老鼠危 害集體時(shí)，不責(zé)備描兒不盡軹■倒來(lái)責(zé)怪咬鼠之狗，能兌公 r么?

　　我“狗咬耗子”到底是沒錯(cuò)的。有同學(xué)不砰解，那是宄 前學(xué)校削弱政治思想教育造成的惡果，我想.最終他們會(huì)埋 解的�！昂淖印蔽疫�得“咬' 不過(guò)也要注意力.法。

　　1]月16日雨 近期，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)很少說(shuō)我“狗咬耗子” 了，甚S有些 同學(xué)也在“狗咬牦子” r,像易進(jìn)軍，就表現(xiàn)不錯(cuò)：上次送 陽(yáng)珍華去醫(yī)院，他不是很主動(dòng)嗎?還有，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他 不是熱情為運(yùn)動(dòng)員拿衣倒水嗎?

　　“啊哈，你偷看‘人家的日記突然，背后有兩只手蒙住 我的眼，另…個(gè)人奪去了 tl記本。我嚇了一跳，掰開蒙住眼 的手，一看*這一前一后的正是先前在背肟嘀咕齊杰的兩個(gè) 調(diào)皮鬼l

　　“那有什么?最多不過(guò)是‘狗咬耗子’罷了，何況，他沒 鳋我同意，竟在H記中寫了鄙人】”我鎮(zhèn)定1、'來(lái)，理宦氣讓地 說(shuō)，”可你們……”

　　“我們什么?最多也不過(guò)‘狗咬托子，srr’他們一個(gè) 聳聳肩，-?個(gè)拍著胸脯，毫不示弱。

　　哈，我們都成r “狗咬耗f”式的人物了。彼此彼此!

　　【簡(jiǎn)評(píng)】本文以具體事例寫出了一位ft:奪學(xué)生干部耿直 的性格，“日記”顯示了他無(wú)私的內(nèi)心，垅劇性的結(jié)尾顯示受 他影響的同學(xué)日益增多。

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