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作文 將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底
作文 將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底1
如果說你所擁有的才問有一圓之大，
那么圓外便是你畢生都學(xué)不盡的知識(shí)，
如果說你閱讀的課本有一車之滿，
那么車外便是你永遠(yuǎn)都悟不完的真諦。
正處學(xué)習(xí)季節(jié)的你，萬不言棄，
想想孔子，想想孟子，想想那些寒窗苦讀的古人們，
會(huì)懂得，可將錢財(cái)浪費(fèi)，消遣浪費(fèi)，
但決不費(fèi)了學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)。
自古言道：
活到老，學(xué)到老，
是啊，學(xué)習(xí)……
用一輩子欣賞它，領(lǐng)悟它，感受它。
朋友們，揮動(dòng)你們的前程之鞭，
讓我們將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底！
初一:胡曉媚
作文 將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底2
烏云來了，天色暗了，雨下起來了，望著這一切，我的心，我的淚水跟雨水一樣……
想起今天老師在市場托父母對(duì)我說的話：“無論將來是好是壞，都掌握在自己手中！”頓時(shí)，往事一幕幕：課堂上，和同學(xué)玩得正起勁的我正挨著老師的白眼，竟然沒有絲毫反應(yīng)；街道里，把書包往一邊一扔，跟同學(xué)正在賽車呢＇相信那時(shí)候，我早已經(jīng)把作業(yè)忘得一干二凈了；晚上，在睡床上，拿著手機(jī)，正高興地和發(fā)短信聊天，可卻不知道“熊貓眼”已經(jīng)盯了我很久了；中午，趁著吃飯時(shí)間，談起了Q一Q，還約好明天整老師……
到最后，不用說，成績?cè)愀獾乜尚�。我的思緒跟著雷電飄向了遠(yuǎn)方……
“轟隆”我回過了神，用涼水潑了潑臉，頓時(shí)清醒多了。我明白我已經(jīng)17歲了，我明白我已經(jīng)初2了，再也不是以前那個(gè)只要開心就好的小女孩了，我已經(jīng)長大了，是時(shí)候?yàn)樽约旱膶碜龃蛩�，做�?zhǔn)備了，如果我再這樣下去，我將怎么面對(duì)那些曾經(jīng)幫助過我的人呢~？如果再這樣下去，我傷害的不只最疼一愛一我的父母；不只幫助過我支持過我的老師；還有一直關(guān)心一愛一護(hù)我的親朋好友。我不知道我是否能挽回這所有的一切，是否能得到他們的原諒。父母為了我，拼命地賺錢，絲毫怕我餓著，凍著，老師那和藹的臉龐，那細(xì)心的教導(dǎo)，曾多少次給了我自信，給了我勇氣，教會(huì)我應(yīng)該怎么做一個(gè)人！如果我還這樣下去，我將會(huì)辜負(fù)所有一愛一我疼我的人，難道我就那么狠心，要看著他們最后都離自己而去，看著自己的美好前程毀在自己手中。我不忍心。我不是還想著將來像居里夫人成功后去探望老師那樣，還要把老師接去環(huán)游世界嗎？我不是還想著盡自己所能，給父母幸福的晚年嗎？如果我還是死一性一不改，我能作到這樣嗎？難道就保準(zhǔn)不會(huì)角色對(duì)換嗎？我不想這樣，我不想，這并不是我要的……
對(duì)！我應(yīng)該振作起來，不是還有半個(gè)學(xué)期嗎？對(duì)，我不會(huì)讓所有的人失望的！我會(huì)很努力，用心去讀書，我相信只要我努力，我就能作到，就像老師說的那樣：“無論將來是好是壞，都掌握在自己的手中！”我知道，到了現(xiàn)在，我再說什么都已經(jīng)沒有用了，就算是千萬個(gè)誓言！但是，別的我不敢再說，只求你們?cè)谄谀┑臅r(shí)候再來看吧！
從明天起，誓死將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底！
作文 將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底3
或許，念書少的人，都舍不得放下在別人看來微不足道的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)吧。
也或許，學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)本身，它是一種需要。
但無論哪種理由，能坐在臺(tái)下，接受他人授課，真的是頂極幸福的一件事。
去歲春季學(xué)古代漢語。老師合肥方言太重，但課講得真不錯(cuò)。課文之外的.語言極具幽默。同學(xué)者有一些是朋友，平常難得相見，好容易有了同做學(xué)生的機(jī)會(huì)，就愉快地?cái)D在一起，一抽一空說點(diǎn)小話�；丶視r(shí)，也能同路騎車或坐車。
目今的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是計(jì)算機(jī)。8月的合肥，呈現(xiàn)的是難以抵抗的炎熱。雖說課時(shí)安排在晚上，但下班高一峰期融入人流車流，往課堂跑，真能聽到自己的汗珠子摔在地上的聲音。因?yàn)橼s時(shí)間，往往把自航車騎成奔馳。發(fā)生交通堵塞時(shí)，機(jī)動(dòng)車的尾巴一起朝腳邊大喘氣，當(dāng)真讓人忍無可忍。不過，下課往回趕時(shí)，卻有點(diǎn)小涼爽。走過幾所大學(xué)，馬路邊閃現(xiàn)出戀一愛一鏡頭，也遇到女孩子獨(dú)坐馬路牙邊發(fā)呆。肥黃路交口較壯觀，一座電腦城二樓懸著大屏電視，播放著各種電一影，乘涼的人提著小板凳，或夜行者跨在車座上，忘情觀看。那些絢麗的色彩從我眼角飛過。沿路就不斷想，什么時(shí)候，自己也拎著小馬扎，坐馬路牙邊乘涼，而不需如此奔波呢？
同學(xué)者同樣有好友。其中木木可是幫了大忙，把盤子都拷給我，去晚了她已幫占好座位。她還喜歡帶小零食給我解讒。誰也想不到，因?yàn)槁犝n，大家才能每天相見，才能說上一陣子話。平常，也只是電話，見個(gè)面，可不容易。木木年輕，這邊采訪完，把稿子趕出來，還不誤了飛車過去聽課。我卻是每天有力不從心之感。想著年輪挾著風(fēng)帶著雨從我身上輾過幾十載，還能這樣蹦達(dá)著，已是一種奇跡了。
課間有休息。男同學(xué)都跑到樓道一抽一煙，女生就嘰嘰喳喳說話，也有問老師問題的。這回的老師，可是個(gè)亮得扎眼的帥哥，不過，帥哥的聽眾也是養(yǎng)眼無比。大家總結(jié)說，合肥的美一女都跑到一起聽計(jì)算機(jī)課去了。老師的課間就很忙，也很愉快，不時(shí)被美一女叫住，問這問那。相較，聽課的男生，姿色就比女生遜。同學(xué)們又總結(jié)，因?yàn)�，帥而聰明的哥，世界都臣服在他腳下，征服計(jì)算機(jī)，可謂易如反掌。
無論帥或不帥，靚與不靚，我們的主題可是一樣：將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底！
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