作文 高中的考驗(yàn)

剛剛初中畢業(yè)，已經(jīng)成熟點(diǎn)的我，經(jīng)過(guò)一番努力、“搏斗”，終于步入了我夢(mèng)寐以求的高中——澤元高中。學(xué)校很大，也很漂亮，抬起頭，可以看見(jiàn)一張長(zhǎng)方形的布高高地綁在兩棵枝葉茂密樹(shù)之間，紅布黃字，很是醒目。我十分單純，因?yàn)閯傔M(jìn)校園，就看見(jiàn)一位胖胖的，梳著披肩長(zhǎng)發(fā)的女人，也許是她穿的，戴的，實(shí)在是太過(guò)于簡(jiǎn)樸了吧，我把她當(dāng)成了校工，但我相信這樣想的肯定不止是我一個(gè)！進(jìn)了校園，我碰到了很多的怪事，沒(méi)有想到，那么好的高中竟然也那么古怪，實(shí)在是哭笑不得啊，但在我進(jìn)校以來(lái)印象里最古怪的那件事，大概還是那個(gè)胖女人吧！ 　

　　因?yàn)樗龢闼�，因�(yàn)樗�總是拿著把掃帚在樓道里走�?lái)走去，還因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有讓我們看見(jiàn)過(guò)她的辦公室，更加沒(méi)有進(jìn)過(guò)任何一個(gè)教室，這些原因足夠讓我們認(rèn)為，她是一個(gè)校工。在這個(gè)學(xué)校，個(gè)個(gè)人都是有錢(qián)人家，多數(shù)都是都是靠一張張粉紅色的鈔票進(jìn)來(lái)的，所以，身為貴族，那些高中生都看不起那一些校工和老師，甚至——校長(zhǎng)，這也就是素質(zhì)問(wèn)題吧！ 　

　　進(jìn)校一個(gè)月后，那個(gè)身份不明的“校工”，也顯出了廬山真面目，這也得感謝我們班的那個(gè)貴族公子啊，也讓我因禍得福！ 　

　　那一天，我很早就醒了，也不知為什么，怎么也睡不著，于是我下了床穿上校服，走出了宿舍，走廊上，就我一個(gè)人，那還是清晨，所以煙霧彌漫。我走到了食堂門(mén)口，坐了下來(lái)，等食堂開(kāi)門(mén)。忽然間，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，胖胖的……是那個(gè)“校工”！我躡手躡腳地跟了過(guò)去，但是當(dāng)我走出了食堂的大門(mén)，那位校工已經(jīng)沒(méi)了蹤影，眼看一個(gè)月又即將過(guò)去我感到很失望…… 　

　　中午，我坐在教室里奮力做著校內(nèi)作業(yè)，突然，只聽(tīng)見(jiàn)外面一個(gè)人在喊：“快來(lái)看�。《�班的又和那個(gè)‘校工’吵起來(lái)了！”這個(gè)學(xué)校真的很八卦，那個(gè)聲音一停，全班的同學(xué)都奔了出去，為了不被排擠，我也只能慢吞吞地走了過(guò)去�！澳氵@個(gè)‘校工’，走路眼睛不長(zhǎng)�。∵@個(gè)手機(jī)可是很貴的……你賠得起嗎你��？”我們班的貴族公子拎著“校工”的領(lǐng)子大聲臭罵，那個(gè)“校工”并沒(méi)有還手，只是淡淡地說(shuō)：“這位同學(xué)，不管你家多有錢(qián)，哪怕是總統(tǒng)的兒子也好，你來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，就有了老師和同學(xué)的差別，請(qǐng)你說(shuō)話注意點(diǎn)！”雖然是個(gè)“校工”，但是她出言不俗，以她的文化，應(yīng)該不會(huì)這是一個(gè)小小的“校工”吧！我開(kāi)始懷疑起來(lái)。這時(shí)聽(tīng)到了兩個(gè)旁外人的對(duì)話，漸漸地，我知道了故事的發(fā)展，原來(lái)是我們班的貴族公子邊走路，邊和其他同學(xué)沒(méi)打鬧，這時(shí)，那個(gè)“校工”走了過(guò)來(lái)，那位公子沒(méi)看清腳下的路，不小心撞在了“校工”身上，把口袋里的一部iphone給撞在了地上，兩個(gè)人就這樣吵了起來(lái)。“你再敢說(shuō)！”貴族公子拎起一個(gè)拳頭向“校工”打來(lái)，但最終還只是裝裝樣子罷了。大概是那個(gè)“校工”火了吧，她拉住貴公子的手，用力把他拖到了一個(gè)校園的角落里。我不知哪來(lái)的勇氣，竟偷偷的跟著他倆。角落里有一扇門(mén)，那是在我第一天進(jìn)學(xué)校時(shí)看到的，但因?yàn)闆](méi)怎么注意，以為是雜貨間，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，打開(kāi)這扇門(mén)后，竟然是一個(gè)宮殿式的大房間，我仔細(xì)地看了看門(mén)上的牌子：雜貨間，沒(méi)錯(cuò)呀！忽然，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)“雜貨間”的牌子，左下角有一個(gè)翹角，我慢慢地把它撕了開(kāi)來(lái)，天哪！是……是“校長(zhǎng)室”！！！我這才明白，那位“校工”原來(lái)是校長(zhǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)在房間里批評(píng)了貴公子后，我鼓起勇氣打開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去。校長(zhǎng)看見(jiàn)我，一臉疑惑的表情，我知道她在疑惑什么�！皩�(duì)不起，我跟來(lái)了，但是我實(shí)在太好奇了！我知道，有時(shí)好奇會(huì)害了自己，但是我實(shí)在忍不住，懇求您的原諒！”校長(zhǎng)面無(wú)表情，“就為了說(shuō)一句‘對(duì)不起’嗎？”，“不！！”我很堅(jiān)定地說(shuō)，“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。你這樣做是否是一個(gè)考驗(yàn)，考驗(yàn)我們一個(gè)多月來(lái)的素質(zhì)教養(yǎng)，以及對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度？”只見(jiàn)校長(zhǎng)面無(wú)表情的臉上多出了一絲驚訝，然后拍了拍手，站起來(lái)說(shuō)：“你知道為什么我們學(xué)校曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，但是，后來(lái)就沒(méi)有了嗎？”我搖搖頭，“就是因?yàn)橹�后的人沒(méi)有一個(gè)知道我是校長(zhǎng)，大家都認(rèn)為我是校工，從這一點(diǎn)上，我就能看出任何一個(gè)人的素質(zhì)教養(yǎng)。其實(shí)從你進(jìn)校以來(lái)，我就一直看好你，你一直在躲避我，但一直在背后摸索，因?yàn)槟銘岩晌�。好！我現(xiàn)在就命你為學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，回去把這件事情告訴大家吧！”于是就在我的右手上戴上了學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)的標(biāo)志。 　

　　回到教室后才發(fā)現(xiàn)大家都知道了，不曉得是哪個(gè)大喇叭嘴，在教室里亂宣揚(yáng)。果然在我意料之內(nèi)，這個(gè)學(xué)校真的不那么簡(jiǎn)單�。�

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