作文最后的生日

時(shí)間：2023-05-06 15:15:53 初中一年級(jí)作文我要投稿

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作文最后的生日

　　窗外的天空陰沉沉的，云層壓得很低，似乎就要壓到地面上來(lái)，壓得卡里感到心里難受。卡里是一個(gè)育兒機(jī)器人，為了更好地幫助人們育兒，他被仿制成大約7歲的男孩的樣子。他同人類(lèi)一樣擁有情感，有著一雙大眼睛和一張?zhí)鹛鸬�、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，以及一雙小巧的，可接收信號(hào)的耳罩形耳朵。他同時(shí)也屬有一顆樂(lè)于助人的心，現(xiàn)在他正與和他一起生產(chǎn)出來(lái)的機(jī)器人坐在一起。他們看起來(lái)很沉悶也許是因?yàn)槿颂�，擠在一起，空氣與空間不足而造成的　

作文最后的生日

　　卡里低著頭，凝視著胸前晶瑩的玻璃吊墜，往事歷歷在眼前。　

　　今早，卡里仍像往常一樣送休（主人的孩子）上學(xué)。天空仍像現(xiàn)在這樣，透不過(guò)一絲陽(yáng)光來(lái)，平常十分喧鬧的街道變得十分安靜，靜得休透不過(guò)氣來(lái)。幾只烏鴉‘嘎、嘎’ 地叫著，掠過(guò)天空，似乎有不祥的事要發(fā)生。　

　　卡里仍與平常一樣為休的家人煮飯，然后為休鋪床，之后開(kāi)車(chē)送休的父母上班…… 　

　　卡里雖然每天很辛苦，但他很開(kāi)心。因?yàn)槎嗄旰托菰谝黄鹕睿c休的感情日益聚增。他們已成為朋友，已成為親人，甚至比朋友還親，比親人還要好，如魚(yú)與水，缺一不可。即使有時(shí)候也會(huì)吵個(gè)架，但卻從未影響到他們永恒的真情。卡里感覺(jué)幫助休就是幫自己，況且與休生活的快樂(lè)莫過(guò)于天下的任何游戲所帶來(lái)的快樂(lè)。　

　　下午，卡里回了家，開(kāi)門(mén)時(shí)里面卻一片漆黑。他按了幾次開(kāi)關(guān)，可燈卻沒(méi)有亮、心里嘀咕道“也許是停電了吧”？卡里的膽子大，不怕黑。但休呢？卡里不確定休是否怕黑。也許，休就躲在某個(gè)黑暗的角落中，害怕地哭泣。　

　　突然，一束燭光把屋子照亮，讓人感到心里暖曖的。悠揚(yáng)的生日歌回蕩在四周。休與他伙伴推著插著十根蠟燭的生曰蛋糕車(chē)，緩緩地向著卡里走來(lái)，蛋糕車(chē)上豎著一張大條幅，上面寫(xiě)著“祝卡里……生日快樂(lè)！”中間有幾個(gè)字似乎被遮住了。在微弱的燭光下，再加上卡里已熱淚迎眶了，因此卡里就沒(méi)有注意到那條幅上被遮去了幾個(gè)字。　

　　“卡里，生日快樂(lè)！”大家齊聲喊道。　

　　“謝謝！謝謝！”卡里開(kāi)心地說(shuō)道，“生日嘛，我怎么都忘了，沒(méi)想到你們還記得??對(duì)了，我?guī)讱q了？” 　

　　聽(tīng)到這話，全體寂寞了，甚至有幾人低聲哭泣。　

　　“怎么了？發(fā)生什么事了？”卡里感到十分疑惑。　

　　“沒(méi)……沒(méi)什么，也許……也許太激動(dòng)了吧？”一個(gè)伙伴尷尬地說(shuō)道。　

　　“對(duì)了，卡里快點(diǎn)許愿吹蠟燭吧！” 一個(gè)伙伴提示道。　

　　卡里閉上了眼，許愿道“我的愿望是永遠(yuǎn)和休在一起�！痹S完愿，卡里吹滅了蠟燭。在程序的預(yù)先設(shè)定下，大廳的燈亮了。大家卻哭了，尤其休哭得最傷心。　

　　“怎么？”“沒(méi)……沒(méi)什么??噢……卡里，這是我給休的生日禮物。”一個(gè)伙伴說(shuō)。　

　　“謝謝！”卡里并沒(méi)在意什么，開(kāi)心地說(shuō)。　

　　伙伴們與休紛紛送生日禮物給卡里。色彩斑瀾、各式各樣的禮物就如同小山包一樣堆在卡里的面前，卡里開(kāi)心得像吃了蜜一樣。不，比蜜還甜！　

　　其中，卡里最喜歡的是休送的那個(gè)晶瑩剔透的玻璃吊墜�？ɡ飳⑺髟谛厍�，一閃一閃的，好看極了。接下來(lái)是吃蛋糕。大家一邊開(kāi)心地吃蛋糕，一邊追著別人朝他們臉上抹奶油。大家臉上都沾滿了奶油且充滿了笑容。整個(gè)房間彌漫著奶油的芳香和回蕩著孩子們的笑聲。在一次卡里與伙伴追逐中，不小心把橫幅弄掉了下來(lái)，上面貼著的紙脫落下來(lái)，遮住的那幾個(gè)字是“……十歲……”全句是：“�？ɡ锸畾q生日快樂(lè)。”那伙伴連忙用紙遮住，但為時(shí)已晚，卡里已看見(jiàn)了。“十歲了啊……十歲”卡里默念道。他勉強(qiáng)地沖大家笑了幾下，但他心里充滿無(wú)限悲傷與凄涼??因?yàn)樗磳㈦x開(kāi)心愛(ài)的休，離開(kāi)這與他朝夕相處的家庭，到另一個(gè)世界去??10年，是2069年機(jī)器人的更換時(shí)間。其實(shí)機(jī)器人是可以活到八、九十歲的，由于人們喜新厭舊的怪習(xí)，以及大量能源開(kāi)發(fā)，和人們對(duì)技術(shù)水平的要求降低。人們總喜歡把用過(guò)十年的機(jī)器人拿去粉碎，之后把碎片丟棄，之后再去買(mǎi)個(gè)全新的�？蓪�(duì)于機(jī)器人來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)…… 　

　　粉碎室的氣笛與機(jī)器聲已響，警告機(jī)器人打著號(hào)令集合，機(jī)器人們無(wú)奈地從座位上起來(lái)，自發(fā)地組成一支隊(duì)伍，邁著沉重的步伐向前進(jìn)。卡里十分幸運(yùn)地位于隊(duì)伍最后幾個(gè)，這樣，他就沒(méi)那么快被粉碎了。　

　　這時(shí)，一個(gè)叫克里斯的土木建筑機(jī)器人站在卡里一旁。他說(shuō)：“你是育兒機(jī)器人吧？” 　

　　“嗯”卡里抬起頭來(lái)。　

　　“你真幸運(yùn)。不像我們土木建設(shè)機(jī)器人，每天不僅要做大量工作，還要被人類(lèi)打罵�！� 　

　　的確，卡里是個(gè)幸運(yùn)兒。他從休一歲開(kāi)始照顧他。休是個(gè)可愛(ài)、懂事的好孩子�？ɡ锩刻熳铋_(kāi)心的是聽(tīng)休講學(xué)校中的故事，和休一起做作業(yè)，一起玩游戲。休的每個(gè)笑臉給了他快樂(lè)與力量。他曾感到十分幸福。　

　　卡里從口袋中取了一張照片，看著這張照片，卡里又回憶起了要被送走的那一幕：生日宴會(huì)結(jié)束后，卡里十分郁悶地躲進(jìn)房間去睡覺(jué)。休的父母回來(lái)了，卡里隱隱地聽(tīng)見(jiàn)休費(fèi)盡了口水，希望卡里能留下�？筛改竻s冷冷地說(shuō)：“東西用久了就要丟，機(jī)器用久了就要換。為機(jī)器留戀了什么。孩子，機(jī)器人是沒(méi)有感情的，你不值得這他同情什么……孩子，別哭，別哭……媽媽等等再給你買(mǎi)個(gè)新的，??更好的、更強(qiáng)的、更溫柔的……孩子，別鬧……不是我不允許，機(jī)器人公司就是這樣規(guī)定的……好了！不許胡鬧……” 　

　　“算了，休。不必為我當(dāng)心�！笨ɡ锷锨鞍参康馈？ɡ锉砻嫔涎b著無(wú)所謂的樣子，實(shí)際上，他的心里又悲痛又感動(dòng)…… 　

　　下午四點(diǎn)，垃圾車(chē)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接收卡里。無(wú)奈，卡里只得與休揮淚告別。　

　　卡車(chē)開(kāi)出幾千里，卡里深情地回頭望了望生活了十年的樓房。青蔥的藤葉爬滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。那是以前休和卡里一起栽種的，也許，上面還留有休的手印。突然，一股“黑色旋風(fēng)”沖了出來(lái)，卡里定睛一看??是休。那陣風(fēng)飛速地穿過(guò)街道，沖過(guò)紅燈，越過(guò)汽車(chē)，一口氣跳上卡車(chē)。這時(shí)，休已滿頭大汗，鞋子都跑破了，累得像風(fēng)箱一樣大口大口地喘氣。他從懷中掏出一張照片是休十歲的照片，他將這張照片十分鄭重地交給卡里。此刻，卡里已淚流滿面…… 　

　　“你照顧的就是這孩子？挺可愛(ài)的” 　

　　“是啊�，F(xiàn)在他已十二歲，上六年級(jí)了�！� 　

　　“……唉……如果，如果可以的話，我真想看看休上中學(xué)的樣子�！� 　

　　“要不，我們起義??造反，沖出去！” 　

　　“這……不太好吧……會(huì)給人們帶來(lái)巨大的麻煩�！� 　

　　“人類(lèi)？人類(lèi)！克里斯開(kāi)始生氣了“人類(lèi)算什么東西！他們自以為是高等人士，不把我們當(dāng)作人來(lái)看待，隨意地拋棄我們……。我們機(jī)器人也與人類(lèi)擁有同樣的復(fù)雜感情，也擁有自己的思想與智慧，也可以算是一種高等、智能的生物，憑什么對(duì)我們鄙視和拋棄我們……如果有一天，機(jī)器人掌握權(quán)力時(shí)，我一定要把所有的人推上斷頭臺(tái)，送他們幾口唾沫那才好呢！” 　

　　“不，不是這樣�！笨ɡ锓直娴溃叭祟�(lèi)中也有愛(ài)護(hù)和愛(ài)惜我們，把我們當(dāng)作人看待，當(dāng)作自己的朋友，當(dāng)作自己的親人。有福同享，有難同當(dāng)。比如休……” 　

　　怎么又提到了休，他想起了與休在一起的美好時(shí)光，淚水像斷了線的項(xiàng)鏈，打在相片上，?R起了無(wú)數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩透亮的小水花。　

　　卡里見(jiàn)打濕了相片，慌忙用手拭去。忽然，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么，他打開(kāi)了相框，拿去了相片，看見(jiàn)相片底下壓著一只極為丑陋的千紙鶴。　

　　卡里細(xì)細(xì)地端詳著那只千紙鶴，思緒回到卡里八歲生日時(shí)，那天下午，休突然想要卡里教他疊千紙鶴，卡里答應(yīng)了。但休的手似乎很笨拙，疊了半天也沒(méi)疊成。于是卡里就不厭其煩地一遍又一遍地教休。那天下午，陽(yáng)光是多么明媚，風(fēng)是多么柔和，場(chǎng)景是多么溫馨，多么美好的一個(gè)下午！卡里也樂(lè)在其中。　

　　終于，休成功了。雖然很難看，但休仍很高興，卡里也很開(kāi)心。突然，休把千紙鶴遞給卡里說(shuō)：“卡里，祝你生日快樂(lè)！盡管它很不好看，我想你應(yīng)該不會(huì)拒絕它吧！” 　

　　休竟把他勞動(dòng)一下午的成果送給卡里，卡里感動(dòng)萬(wàn)分。他緩緩地接過(guò)千紙鶴，他覺(jué)得那千紙鶴很沉、很沉……盡管后來(lái)千紙鶴不知去向，但這件事永遠(yuǎn)地刻印在在卡里的腦海里。　

　　如果上帝再給卡里一個(gè)選擇生的機(jī)會(huì)，卡里一定選擇機(jī)器人。十年以來(lái)，他已嘗盡種種溫暖，每天過(guò)得比活一百年的人類(lèi)還充實(shí)。一百年與十年只不過(guò)是一個(gè)數(shù)字。真正地隨著年齡與社會(huì)的發(fā)展，人的感情逐漸變得丑陋無(wú)比，他們認(rèn)為生物沒(méi)有感情。因而，隨意丟棄??甚至自己心愛(ài)的東西�？晌锲芬灿杏洃洠矔�(huì)記憶著與主人在一起的酸甜苦辣，也會(huì)和主人產(chǎn)生感情，可以感受到人間最大的溫暖。　

　　因而，卡里覺(jué)得當(dāng)個(gè)育兒機(jī)器人是最幸福、最不好過(guò)了，生活比人更加精彩，。因?yàn)椋挠幸粋€(gè)愛(ài)他的人??休。如果全世界的人都看到他與休的感人故事，也許也會(huì)使人類(lèi)改去這一習(xí)慣，使人類(lèi)愛(ài)惜和理解物品??卡里的努力就沒(méi)白費(fèi)。　

　　他抬頭一看，烏云開(kāi)始慢慢地散去。陽(yáng)光透過(guò)空隙普照在卡里身上，暖暖的。　

　　“到你了，快點(diǎn)進(jìn)去！”一旁的警衛(wèi)叫了。　

　　卡里邁著大步向前進(jìn)，似乎“死亡”僅是兩個(gè)字。沒(méi)什么別的。只見(jiàn)一聲機(jī)器響，幾縷黑煙冒出，卡里被分別成碎片。之后，被扔在一山中的垃圾場(chǎng)。　

　　每當(dāng)太陽(yáng)升起，微風(fēng)吹起時(shí)，周?chē)鷺?shù)上掛滿著不知哪來(lái)的千紙鶴就會(huì)開(kāi)始翩翩起舞。這時(shí)垃圾堆中，總有什么東西一閃一閃的…… 　

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