初三我來(lái)了作文（精選35篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初三我來(lái)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初三我來(lái)了作文 1

　　金色的落葉鋪滿了大地，九月的秋風(fēng)吹響了開(kāi)學(xué)季。和以往不同，這次開(kāi)學(xué)我已經(jīng)成為了一名九年級(jí)的學(xué)生，開(kāi)始了我人生中至關(guān)重要的一年。

　　雖然剛剛開(kāi)學(xué)，但濃重的學(xué)習(xí)氛圍，霎時(shí)間充滿整個(gè)九年三班。真的和七、八年級(jí)時(shí)不一樣了：繁重的科目，堆積如山的卷子，還有老師每節(jié)下課都拖堂占用的時(shí)間。這樣的處境讓我不禁想起一位法國(guó)著名領(lǐng)導(dǎo)人：亞歷山大。

　　不僅是課程的變化，還有同學(xué)間的.暗自較勁，也讓我捏了一把汗。上課聽(tīng)講的人數(shù)一下子變多了，下課打鬧情況也減少了，好像去衛(wèi)生間就是一種罪過(guò)，每個(gè)人說(shuō)話也都想商量好的一樣，盡可能放低聲音。隨著交上的作業(yè)本逐漸變厚，隨著上課時(shí)筆尖劃過(guò)紙張的聲音漸漸變大。我慢慢的也被帶入到這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗中來(lái)。

　　所謂近朱者赤，近墨者黑，我曾聽(tīng)人舉過(guò)這樣一個(gè)例子：如果你在一間教室里上課，有50名學(xué)生，但只有你一個(gè)學(xué)習(xí)，早晚你會(huì)變得和那49人一樣;反之，只有你一個(gè)人不學(xué)習(xí)，同樣會(huì)和那49人一樣。我們正在慢慢走向后者。

　　中考將至，雖然還有一年的時(shí)間，但光陰荏苒，白駒過(guò)隙。我也要在這最后一年努力，為我的初中生涯畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。我已經(jīng)做好這沖刺的準(zhǔn)備。

　　九月真是一個(gè)神奇的月份，為我?guī)��?lái)無(wú)限的希望。初三，我來(lái)了!

　　初三我來(lái)了作文 2

　　在喧囂的教室門(mén)口，我停住腳步，抬頭仰望，那塊早已掉漆歷經(jīng)風(fēng)霜的木板，“初三三班”的字體已不太清晰。莊重的跨過(guò)門(mén)檻，對(duì)自己說(shuō)聲“初三，我來(lái)了！”——題記

　　跳下初二的木船，我們站到初三的碼頭上，揮著手向那遠(yuǎn)去的船告別。那艘小木船，載著過(guò)往的天真，載著以往的歡樂(lè)，載著童年的靚影，漸漸遠(yuǎn)去......我是一名初三生了。

　　面對(duì)課桌上越積越多的作業(yè)，面對(duì)越來(lái)越寬的書(shū)立，面對(duì)越來(lái)越厚的鏡片，面對(duì)越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力，面對(duì)......我清醒的意識(shí)到——我是一名初三生了。

　　初三，是人生的`一個(gè)十字路口。一條路，是過(guò)去的貪玩與無(wú)知；一條路，是充滿書(shū)籍又充滿未知的荊棘路，路的盡頭插著中考的大旗。我們迷惘著，我們徘徊著，到底應(yīng)該選擇哪條路。

　　也許你迷失了方向，走了第一條路。也許你睜開(kāi)惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤(pán)；也許你沉醉于精彩的電視節(jié)目而冷落了一旁的作業(yè)；也許在自習(xí)課上你一邊悠閑地嗑著瓜子一邊和同桌聊天；也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天......但請(qǐng)不要忘記，我們是初三生了。

　　同學(xué)們，千萬(wàn)別迷失了方向。去學(xué)習(xí)吧！去奮斗吧！去拼搏吧！讓我們拼荊斬棘，踏過(guò)一個(gè)又一個(gè)超越自我的臺(tái)階！讓我們汲取知識(shí)的精華，為考試插上一面鮮紅的旗幟！讓我們?nèi)鱿禄馃岬暮顾�，向中考的道路前進(jìn)！同學(xué)們，放下手中的鍵盤(pán)，放下手中的智能手機(jī)，放下......讓我們拿起課本，挑燈夜讀吧！

　　初三，是個(gè)拼搏的時(shí)代，更是個(gè)瘋狂的時(shí)代——讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而瘋狂吧，為真理而瘋狂吧！讓我們?cè)谛闹袇群啊俺跞�，我�?lái)了！”

　　初三我來(lái)了作文 3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從稚氣未脫的七年級(jí)，到初顯成熟的九年級(jí)。感慨昨天稚氣的笑容，今天洋溢著青春活力的風(fēng)采。

　　升入初三，踏進(jìn)熟悉的校門(mén)，總感覺(jué)有一種莫名其妙的緊張感，仿佛置身于一個(gè)緊張范圍中：同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，上課也沒(méi)有吵鬧喧嘩的聲音，課下還有在奮斗的同學(xué)。從進(jìn)入初一的.時(shí)候，我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)初三的路程多么艱辛，在歡笑聲中就度過(guò)了初一。

　　送走了悲喜交加的初二，直到初三的開(kāi)始，我這才深刻意識(shí)到初三的時(shí)光過(guò)得飛快，再不抓住初三的那抹陽(yáng)光，它就悄悄地飄去了。初三，人生中一個(gè)至為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它也決定著我們的將來(lái)。所以，在以后的一年里，我要珍惜時(shí)光，不能讓它再毫無(wú)意義地流逝了。

　　初三，我與你還不熟識(shí)，我的初來(lái)乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道，你一定會(huì)毫不留情地把數(shù)百?gòu)埌拙硭Φ轿颐媲�，然后我就�?huì)愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。

　　初三，我不敢向你走去，我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝，我害怕離開(kāi)這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別！可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零�？僧�(dāng)一切開(kāi)始的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。

　　初三，你是我人生中最寶貴，最想留住的時(shí)光。揮揮手告別昨天，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)積極去面對(duì)所有的困難。即使路很黑，我也會(huì)走出去的。初三我來(lái)了！

　　初三我來(lái)了作文 4

　　有人說(shuō)，初一是糖果味的，初二是薄荷味的，而初三則是咖啡味的。果然是這樣，黑色的、但苦中帶甜的初三終于來(lái)了。

　　從初一的天真可愛(ài)，到初二的張狂不羈，再到初三的成熟沉默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮斗不止的緊張有序的生活節(jié)奏。

　　初三意味著初中生涯的結(jié)束，但它更意味著高中生涯的前奏。所以，在初三這個(gè)特別的過(guò)渡時(shí)間段，我們都要有自己的一個(gè)計(jì)劃，這樣才能應(yīng)對(duì)這嶄新的挑戰(zhàn)。

　　首先，我要加強(qiáng)體育鍛煉。每天都要適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，雖說(shuō)運(yùn)動(dòng)很苦，但俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人；流多少汗，享多少甜。所以，我既要管住自己的嘴，杜絕零食，又要邁開(kāi)自己的腿，多做運(yùn)動(dòng)。只有這樣，才能既減了肥，又健壯了自己。

　　然后，我要更加努力的學(xué)習(xí)。宋太祖當(dāng)年就說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，雖說(shuō)讀書(shū)的目的過(guò)于狹窄了，但也是真實(shí)的。也只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，貢獻(xiàn)社會(huì)，才能報(bào)答父母的.養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之情。所以我決定：每天早上五點(diǎn)起床，晚上九點(diǎn)睡覺(jué)。上午認(rèn)真聽(tīng)課，敢于向老師問(wèn)問(wèn)題，對(duì)質(zhì)疑的問(wèn)題一定弄懂、弄通。中午做完作業(yè)，預(yù)習(xí)下午的課程。下午容易瞌睡，但我一定要打起精神，集中精力，不能有少許的松弛。晚上和課余時(shí)間要運(yùn)動(dòng)一下，閱讀一下課外書(shū)，回想一下學(xué)過(guò)的內(nèi)容，以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。我的安排確實(shí)很滿，但我明白平時(shí)多流汗，考試才能少流淚。

　　最后，我要練好自己的字體。要達(dá)到大小一致，高低一致，不只要讓人看懂，還要給人一種美感。要讓那刁鉆的電腦能夠給我掃描個(gè)好效果。

　　初三，亦如期來(lái)了，我們只有勇敢的面對(duì)它，為自己美好的未來(lái)繪制藍(lán)圖，為自己初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，不留任何遺憾。初三，我想對(duì)你大呼：我來(lái)了，我不怕你！

　　初三我來(lái)了作文 5

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。

　　站在這個(gè)校園里，我還能想起第一次來(lái)到這里，手里緊張的握著錄取通知書(shū)還有一系列報(bào)到用的東西。那是炎熱的上午，可是好像上天在和我開(kāi)玩笑，那天上午我們因?yàn)樯賻б粯訓(xùn)|西而沒(méi)能報(bào)到成功，于是那天下午我們?cè)俅喂忸櫮莻�(gè)校園。真是個(gè)不好的開(kāi)始。

　　到班級(jí)報(bào)到的那天是個(gè)雨天，我站在教學(xué)樓前仔細(xì)尋找著我的名字，衣服淋濕了。心想，點(diǎn)真背，我是不是和這所學(xué)校有什么過(guò)節(jié)？

　　我這個(gè)人特別害怕寒暑假過(guò)完返校報(bào)到的那天，及時(shí)作業(yè)寫(xiě)完也總是害怕老師突然叫到我的名字。所以沒(méi)到那個(gè)時(shí)候我就特別安靜的坐在位置上，大氣都不敢喘，旁邊的同學(xué)都向我投來(lái)異樣的眼光。因?yàn)槟菚r(shí)的我不是平常的我。

　　現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這所學(xué)校度過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬，這也恰恰回答了我內(nèi)心的疑慮——我和這所學(xué)校沒(méi)太大的過(guò)節(jié)�，F(xiàn)在的.我一想到我還有一年就要初中畢業(yè)了就莫名有些緊張，馬上就會(huì)有越來(lái)越多的問(wèn)題會(huì)接二連三的出現(xiàn)，我們馬上就是這所學(xué)校里的老師口中的“九年級(jí)的大哥哥大姐姐”。

　　我們都特別清楚九年級(jí)的學(xué)業(yè)會(huì)非常繁重，會(huì)在忙碌中度過(guò)。而且這一年過(guò)去還會(huì)迎來(lái)另一個(gè)新的名字——高中生，學(xué)習(xí)壓力會(huì)越來(lái)越大，遇到的人會(huì)越來(lái)越多。但這些卻阻擋不了我們成長(zhǎng)的道路。

　　我們喜歡無(wú)憂無(wú)慮，但隨著成長(zhǎng)束縛也會(huì)越來(lái)越多；我們喜歡在學(xué)習(xí)中找樂(lè)趣，但學(xué)習(xí)的過(guò)程總是孤獨(dú)的；我們喜歡在哭泣的時(shí)候有人安慰，但身邊的朋友總會(huì)離去；我們喜歡永遠(yuǎn)停留在某一刻，但時(shí)光總是匆匆而過(guò)；我們喜歡……升入九年級(jí)的我們不能再那么游手好閑，要忙碌起來(lái)，要像那些大哥哥大姐姐一樣努力學(xué)習(xí)，要一起加油，為了自己的明天！

　　初三，我來(lái)了！

　　初三我來(lái)了作文 6

　　時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門(mén)�，F(xiàn)在回想一下，自己好像還是處在剛剛進(jìn)初一的那幾天一樣，然而，我的確已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。

　　走進(jìn)初三，我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想，有目標(biāo)的孩子了，不，也許不應(yīng)該再說(shuō)是孩子了，因?yàn)槲矣执罅艘粴q。

　　以前，我聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于初三的事，她們把初三說(shuō)得比地獄還可怕，讓人聽(tīng)得冷汗直流，而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谡劤跞�的`事的時(shí)候，我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)，我害怕那一天我也會(huì)她們一樣，掉入“地獄”。

　　以前我看過(guò)許多關(guān)于初三的文章，他們說(shuō)初三是一個(gè)“大戰(zhàn)潮，在那里，沒(méi)有親情、沒(méi)有友誼、沒(méi)有愛(ài)，只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)潮；他們說(shuō)初三是一場(chǎng)比賽，你追我趕的，誰(shuí)都別想超過(guò)誰(shuí)；他們說(shuō)初三是一道美麗的風(fēng)景線，、是一個(gè)大舞臺(tái)，在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽(tīng)誰(shuí)的。

　　現(xiàn)在，初三來(lái)了，它一聲不吭地闖進(jìn)了我生活。它并不像她們說(shuō)的一樣，也不像書(shū)上說(shuō)的那樣。有時(shí)候，面對(duì)它，我沒(méi)有任何反抗的余地，我只能乖乖地服從它，我只能埋頭苦讀，在那無(wú)邊無(wú)際的題海中遨游，面對(duì)各種娛樂(lè)活動(dòng)，我只能望而止步；但有時(shí)，它也使我快樂(lè)，當(dāng)我功克了一道難題時(shí)、當(dāng)我在書(shū)中看到關(guān)于我國(guó)的一些成就時(shí)，我就感到無(wú)比的快樂(lè)。

　　初三來(lái)向我挑戰(zhàn)了，我要勇敢地接受。

　　初三我來(lái)了作文 7

　　時(shí)光如梭，光陰似箭，剛?cè)胄�園的新鮮和驚喜好像就發(fā)生在昨天，轉(zhuǎn)眼初三已近在眼前。

　　我還清晰的記得初一剛踏入校園時(shí)輕快的步伐，新奇的心情。新的校園，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，新的開(kāi)始……一切都是新的，一切都是剛開(kāi)始。老師說(shuō)：＂同學(xué)們！雖然你們才是初一，千萬(wàn)不能松懈啊！如果不打好基礎(chǔ)，將來(lái)到了初三再后悔當(dāng)初，再臨時(shí)抱佛腳，可沒(méi)有后悔藥�。ⅰＤ菚r(shí)只覺(jué)得初三還很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的不用我現(xiàn)在擔(dān)心，放開(kāi)心情去玩吧！

　　到了初二，漸漸感覺(jué)到了初三的味道，老師提醒的次數(shù)也越來(lái)越多＂同學(xué)們！現(xiàn)在就要開(kāi)始抓緊了！初一沒(méi)努力學(xué)習(xí)的現(xiàn)在努力還來(lái)得及，到了初三可一切都晚了＂。那時(shí)覺(jué)得初三好恐怖，讓人緊張，不敢松懈。

　　可現(xiàn)在我已經(jīng)來(lái)到了初三的.門(mén)前，哎呀，心情瞬間緊繃，好像要投入戰(zhàn)斗似的。真的如初一初二的老師說(shuō)的，我開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)好好努力了。

　　人生路很長(zhǎng)，可關(guān)鍵的只有幾步。初三算是關(guān)鍵的第一步吧，是我人生路上第一個(gè)里程碑。既來(lái)之，則安之。我努力平復(fù)一下心情，調(diào)整好自己的心態(tài)。

　　既然這么關(guān)鍵，那就努力拼搏吧！全力做好最后的沖刺，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　初三，雖然以前我很怕你，想逃避你，可既然逃不掉，那我就拿出勇氣直面你，不管你是個(gè)什么樣的堡壘，我都要像戰(zhàn)士一樣攻克你，征服你。初三，我來(lái)了！

　　初三我來(lái)了作文 8

　　小時(shí)的我，看見(jiàn)讀初三的大哥哥大姐姐在書(shū)山題海中穿梭，心想：那個(gè)初三為何這樣苦、這樣累？我們期末考試也沒(méi)這樣過(guò)��？后來(lái)，他們順利畢業(yè)了，有位哥哥告訴我：“初三是中學(xué)時(shí)代最美好的時(shí)光，是苦并快樂(lè)著的�！薄翱唷痹趺催�能“快樂(lè)著”？我不明白，但我猜想，那一定是一種奇妙的'感覺(jué)。于是，我開(kāi)始期待初三。

　　期盼的一天終于到來(lái)，8月31日，我跨進(jìn)初中生涯的最后一站：初三�？晌也�沒(méi)有找到傳說(shuō)中的“美好”、“奇妙”。相反，迎接我的只是枯燥無(wú)味的“三點(diǎn)一線”，是科目和作業(yè)的增加，是聽(tīng)課、是練習(xí)、是老師強(qiáng)調(diào)要檢測(cè)過(guò)關(guān)，我開(kāi)始厭倦初三。

　　一場(chǎng)初三中考備考動(dòng)員會(huì)如期而來(lái)。主任指導(dǎo)我們：確立目標(biāo)，付出行動(dòng)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，持之以恒，不斷超越。校長(zhǎng)期待我們：和諧相處，胸有大志，迎接挑戰(zhàn)，全力以赴，決勝中考。年級(jí)組長(zhǎng)告訴我們：初三生活是一種磨練，磨練意志，磨練勇氣，磨練心態(tài)，它能讓我們?cè)谄床�的過(guò)程中豐富人生的內(nèi)涵……

　　我明白了，明白初三為什么“累并快樂(lè)著”——因?yàn)閴?mèng)在前方，路在腳下啊。初三表面是乏味的，這乏味的背后，是編織和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這些夢(mèng)，是靠汲取知識(shí)、挑戰(zhàn)自己、突破自己這三種線編織而成的。

　　生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排。于是，我開(kāi)始了，和我的同學(xué)一起開(kāi)始，將所有聚起的能量，全部爆發(fā)出來(lái)。端起槍，向著中考戰(zhàn)場(chǎng)，前進(jìn)！

　　“我追逐一個(gè)夢(mèng)/我靠我一雙腳/這是我選的路/我一個(gè)人跑……”

　　初三！我來(lái)了！伴隨著清晰的歌聲，明確的目標(biāo)，追夢(mèng)的旅途在我心中更加清晰堅(jiān)定。

　　初三我來(lái)了作文 9

　　時(shí)光似水，眨眼間，我已經(jīng)初三了。

　　初一所發(fā)生的一切似乎就是昨天的事，可是一眨眼我卻成了初一初二的學(xué)姐，這讓我一時(shí)之間著實(shí)無(wú)法接受。進(jìn)入了初三，意味著許多。比如說(shuō)，從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無(wú)忌憚地在周末玩電腦了，作業(yè)的數(shù)量亦變成了初一初二的兩倍，作業(yè)難度更勝?gòu)那埃�而最最重要的便是中考。我們�(cè)僖膊荒芟癯跻怀醵�時(shí)那樣抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，一次又一次地輕視那些月考、期末考了，因?yàn)樗鼈兌寂c我們的保送錄取成績(jī)息息相關(guān)。

　　猶記得小學(xué)時(shí)曾抱怨老師布置的作業(yè)太多，總讓人寫(xiě)到八點(diǎn)，等到進(jìn)入初一作業(yè)寫(xiě)到九點(diǎn)時(shí)，才想起小學(xué)的好，埋怨初一的老師。而現(xiàn)如今到了初三，仔細(xì)想想現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，跟初一一比較，頓時(shí)又感慨萬(wàn)分，這才想起初一時(shí)老師的好。

　　剛踏入中學(xué)時(shí)，就聽(tīng)到父親說(shuō)初三是如何如何的重要，如何如何的難，我偏不信，還曾揚(yáng)言道我一定給你拿個(gè)保送回來(lái)�，F(xiàn)在回想起來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己是有多么可笑。從初一到初三，不過(guò)兩年的'時(shí)間，我的名次就掉了那么多，還談何保送呢？明明上課時(shí)老師講的題目都會(huì)，每次考試前也都有復(fù)習(xí)，課外雖未買(mǎi)習(xí)題練習(xí)，可是每個(gè)周末我都到網(wǎng)上的學(xué)習(xí)網(wǎng)站做題目的，但不知為何，每次月考總會(huì)考得很爛。

　　載有時(shí)間的紅色列車正在向我款款駛來(lái)，我沒(méi)有能力去阻止它前進(jìn)，我所能做的僅僅是在它到來(lái)之前，緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學(xué)習(xí)中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少，但我深信，我一定會(huì)在這最后關(guān)鍵的一年，扳回局勢(shì)的，至少我會(huì)盡最大的力量而為的！

　　初三，我來(lái)了！我一定會(huì)征服你的！

　　初三我來(lái)了作文 10

　　時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，匆匆而已。拉開(kāi)初三的大門(mén)，我看到了滿滿的期待與害怕。

　　初三生活與眾不同，每天的忙碌和充實(shí)讓人感受到滿滿的安全感。新的學(xué)期一切都變的陌生，新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)，與眾不同的初三體驗(yàn)，讓我迫不及待的想讓這一切快點(diǎn)到來(lái)。

　　濃厚的學(xué)習(xí)氛圍讓人沉醉，感慨，后期緊密的時(shí)間安排，讓人苦中作樂(lè)，為了日標(biāo)奮力拼。我總以為這些離我很遙遠(yuǎn)，可現(xiàn)在這些就在眼前。期待的初三生活終于來(lái)了，可我卻又開(kāi)始害怕。

　　在我的印象中往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐總是起早貪黑，課下的活動(dòng)時(shí)間也還是理頭苦干。甚至有時(shí)看到熄燈后，學(xué)姐們還在借著手電筒微弱的光捧著書(shū)，我那時(shí)真不能體會(huì)他們的辛苦，只是覺(jué)得她們挺累的'。步入中三后我是真真的害怕，害怕努力不夠，落下隊(duì)伍，孤單又失敗。害怕堅(jiān)持不了，半途而廢，前功盡棄。渺小的螞蟻也能舉起比自己大幾倍的“重物”，我又怎能放棄？"鴨梨”放進(jìn)冰箱，不就成功變成了“凍梨”。我相信我能把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。

　　初三，我來(lái)了。帶著期待，帶著理想，帶著希望，帶著笑容。

　　初中的最后階斷只有沖刺，只有努力也才不枉自己的付出。但這也預(yù)示著我們一年后即將面臨分別，也為了下次更好的遇見(jiàn)，努力一把絕不會(huì)后悔。

　　隨著目標(biāo)的增大，付出也會(huì)增多。一分耕耘一分收獲，努力自不會(huì)白費(fèi)。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，不如擺正心態(tài)，做好萬(wàn)全準(zhǔn)備迎接新學(xué)期。初三，你好，我來(lái)了！

　　初三我來(lái)了作文 11

　　生命的輪回在一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)，人生的軌跡也已然固定。這對(duì)我來(lái)說(shuō)也不過(guò)什么，熟悉的桌凳，熟悉的人兒，熟悉的教室，熟悉的天兒。似乎變化也沒(méi)多少，無(wú)非就是頂著一個(gè)高貴的名銜，多了一個(gè)一年級(jí)的仰慕，外加在昂首闊步的時(shí)候多了個(gè)挺挺胸……但，這樣就可以讓我們同初二一樣當(dāng)個(gè)混世魔王了嗎？不，家長(zhǎng)的盯囑，老師的寄托，課程的加緊也終于讓我們明了了些。于是外出的聲音越來(lái)越少，桌上的印跡越來(lái)越深。好像懂了些，卻又云霧動(dòng)。但終于知道關(guān)上門(mén)讀一夜小說(shuō)的日子一去不復(fù)返，也再也不會(huì)有坐下來(lái)海闊天空亂扯的閑談了。

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)月，唯有兩個(gè)字在心頭縈繞：“讀書(shū)，讀書(shū)！”仿佛擠進(jìn)高中的大門(mén)便是阿彌陀佛了。雖然心中還有別樣的天空，但終究沒(méi)有獨(dú)闖天下的勇氣。聽(tīng)說(shuō)過(guò)跨世紀(jì)的說(shuō)法——“跨世界要有速度，跨世紀(jì)要有后勁，跨世紀(jì)要有克服困難的勇氣，跨世紀(jì)要有一往無(wú)前的'氣概——跨世紀(jì)就該這么夸法！”初三雖然不是一個(gè)世紀(jì)，但他卻是一個(gè)關(guān)口。過(guò)去還不簡(jiǎn)單，看，就有九個(gè)月了，但這只是活過(guò)去，并不是個(gè)跨！就有九個(gè)月——只有九個(gè)月！時(shí)間少，并不等于同簡(jiǎn)單，而是更難了。但我們心中的目標(biāo)從未迷茫，也依舊不用去說(shuō)“好累”，孟老夫子已然給了我們“天降大任于斯人也”的安慰。

　　去吧！來(lái)吧！初三！在四四方方的教室，我們將會(huì)創(chuàng)造苦盡甘來(lái)！心夢(mèng)還在，又怎會(huì)怕了：健康成長(zhǎng)，中華的棟梁；不必眷戀，我們?cè)诔砷L(zhǎng)；不用感慨，生活無(wú)限美好！會(huì)珍惜生活給予的一切，不辜負(fù)陽(yáng)光的溫暖和一路的滋潤(rùn)！

　　初三我來(lái)了作文 12

　　初三，一個(gè)敏感的字眼；初三，一個(gè)奮斗的目標(biāo)；初三，一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)……

　　步入初三，我們便要丟棄初一的無(wú)知，初二的叛逆，拾起自己為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的信念。

　　人們說(shuō)：“初一是一塊薄荷糖，清涼的，甜甜的；初二是一杯汽水，有點(diǎn)酸又有點(diǎn)甜；初三是一杯濃厚的咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗，才會(huì)發(fā)覺(jué)苦中的香醇。”

　　初一時(shí)，總感覺(jué)自己離初三還很遙遠(yuǎn)，可轉(zhuǎn)眼間，自己已站在初三的門(mén)前，我懷著緊張、好奇的心情走入這扇大門(mén)。他們說(shuō)：“初三是知識(shí)的海洋，我們只是一葉扁舟；初三是一次新的挑戰(zhàn)，而我們是挑戰(zhàn)的破壞者；初三是一個(gè)已堅(jiān)持為信念的總管，而我們是初三的主人！”初三，我來(lái)了！

　　不管你給我出什么樣的難題，派出多么厲害的攔路虎，我始終是他們的'克星，即使我受到傷害，受到挫折，但我始終相信，我的堅(jiān)持會(huì)迎來(lái)勝利的光芒。

　　初三，我來(lái)了！記得老師說(shuō)過(guò)：“初三時(shí)間緊迫，但你們心中也有一個(gè)時(shí)間，是你們自己的時(shí)間�！币郧埃�我們常說(shuō)，自己沒(méi)有時(shí)間，我們的時(shí)間被剝奪了，可現(xiàn)在，我不會(huì)這么說(shuō)了，我會(huì)說(shuō)：“我們心中的時(shí)間，是自己奮斗的時(shí)間，是在知道某個(gè)知識(shí)點(diǎn)后如何利用其它時(shí)間去鞏固�！蔽也粫�(huì)屈服，亦不會(huì)認(rèn)輸。

　　初三，我來(lái)了！是的，我來(lái)了，我來(lái)為自己的目標(biāo)奮斗，為自己的夢(mèng)想努力。夢(mèng)的前途，我來(lái)創(chuàng)；知識(shí)的寶藏，我來(lái)采；荊棘的草叢，我來(lái)破。深邃的夜，蔚藍(lán)的天，強(qiáng)健的翅膀，構(gòu)造我的輝煌！

　　初三，任你再?gòu)?qiáng)硬，再難登，你終會(huì)被我征服，終會(huì)被我踩在腳下，成為我成功的墊腳石。

　　初三我來(lái)了作文 13

　　當(dāng)歲月流逝，四季輪回，周而復(fù)始。抬頭望藍(lán)天，恍惚間，我們相識(shí)相知已兩年，只剩一年，我們又即將分離�！�—題記

　　歲月如歌，跳動(dòng)著歡樂(lè)的音符；歲月如詩(shī)，譜寫(xiě)著美妙的仙境；歲月如畫(huà)，勾勒著迷人的畫(huà)卷。

　　歲月一去不復(fù)返，兩年前的我們互不相識(shí)，從同學(xué)做起，從朋友做起。兩年的時(shí)光我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，一起成長(zhǎng)。可是歲月不等人，初中只有三年，三分之二已悄然過(guò)去。此時(shí)的'我們只能笑著說(shuō)，你好！

　　是呀，初三，你好，我來(lái)了！初三告訴我們，只剩一年，我們即將分離，即將走向人生中的第一個(gè)驛站，高中的大門(mén)已向我們招手，步入社會(huì)的大門(mén)也已向我們招手。我們又該何去何從，哪里才是我們的容身之所。

　　我們?cè)撛趺崔k？雖然說(shuō)三百六十行，行行出狀元，但只有學(xué)習(xí)才是通向成功的最簡(jiǎn)單的方法。人們都說(shuō)：沒(méi)文化真可怕。當(dāng)今世界的主導(dǎo)是科技，是文化，我們必須不斷學(xué)習(xí)，但這還是要因人制宜，有些人根本就不是學(xué)習(xí)的料。

　　初三你好，我來(lái)了。也許此時(shí)我若再不努力學(xué)習(xí)，便與一中無(wú)緣了。生地會(huì)考的失利一直是我心頭的一根刺，這也使我在中考中有更大的壓力，面對(duì)著更多的對(duì)手。若贏了，利于終生；若輸了，遺憾終生。但是沒(méi)有不勞而獲得勝利，沒(méi)有天上掉餡餅的好事，只有抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，才是學(xué)習(xí)成績(jī)高的重要原因。然后正確的學(xué)習(xí)方法也不容小視。

　　我相信功夫不負(fù)有心人，只要付出總會(huì)有收獲。初三，你好！愿時(shí)光過(guò)的慢一些，讓我們好好享受這最后一年，讓我們有更多學(xué)習(xí)的時(shí)間。愿在最后的一年里，我能不忘初心努力學(xué)習(xí)。愿在中考中，我能考上理想的高中！

　　初三，你好！我來(lái)了！

　　初三我來(lái)了作文 14

　　今年的九月顯得格外忙碌。不知不覺(jué)又過(guò)了三年了，回想起小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，每一刻都還歷歷在目。果然，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。

　　今年的我，是得做些改變了。

　　初三，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這意味著九年義務(wù)教育的結(jié)束，接下來(lái)就必須靠自己的實(shí)力了。我不怕黑不怕冷不怕路遠(yuǎn)馬亡，只怕枉費(fèi)了年華。

　　初中生活的前兩年，我的成績(jī)也在初二開(kāi)始走下坡路，這對(duì)我的打擊很大，因?yàn)槲乙仓�道，初二的成�?jī)一旦下降，初三想要再挽回就很難了�？晌也恍�，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有逆襲的機(jī)會(huì)？我的父親在初三時(shí)一個(gè)月不也是走到了年級(jí)前幾名嗎？不說(shuō)大了，我就先給自己定個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取考班級(jí)前十吧。

　　我亦知，成功不是這么容易的，開(kāi)學(xué)第一天的.數(shù)學(xué)課就迎來(lái)了我們一學(xué)期中第一次試卷，老師讓我們自己訂正，才發(fā)現(xiàn)自己還有很多的知識(shí)沒(méi)有掌握。第二次的考試在第二次數(shù)學(xué)課，沒(méi)有很明顯的進(jìn)步。我很失落也很高興。這樣證明我還有很大的上升空間，有努力，有一顆學(xué)習(xí)的心，付出與回報(bào)總是會(huì)成正比的！

　　我看著周圍的同學(xué)都在進(jìn)步，我也慌張，其實(shí)說(shuō)起來(lái)不過(guò)是時(shí)間的關(guān)系罷了。我要理解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)總是要比其他的同學(xué)花的時(shí)間長(zhǎng)些，這并不能代表我不能成功，對(duì)吧？

　　英語(yǔ)背書(shū)，我比別人快，因?yàn)槲矣浶圆缓帽仨氁�提前預(yù)習(xí)不然會(huì)被落下；數(shù)學(xué)做題，我比別人慢，因?yàn)槲宜季S不靈活，但我有目標(biāo)；語(yǔ)文閱讀，我比別人差，因?yàn)槲依斫饽芰Σ粔蚝谩��?/p>

　　也許這樣看來(lái)我很差勁，那就期待明年的我將會(huì)是怎樣的一個(gè)樣子吧。

　　不忘初心，方得始終。

　　愿多年之后的自己感謝現(xiàn)在的努力。

　　初三我來(lái)了作文 15

　　今天是一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班個(gè)個(gè)都興高采烈。我們五年級(jí)的比賽更是精彩，是拔河和“海底傳月”。

　　拔河更是精彩不已，我也身在其中。和哪班比賽，是由抽簽決定的，一開(kāi)始我們抽到了自己班，可第三次卻抽到了五(6)班，我們幾個(gè)比賽的頓時(shí)崩潰了，“上帝啊!五(6)班，是五(6)班啊!那個(gè)重量級(jí)的班級(jí)，她們幾次以來(lái)可都是穩(wěn)居第一!更何況他們班一個(gè)大人物，我們班五個(gè)人都難以阻擋!這次肯定死定了!”聽(tīng)到同學(xué)們這么說(shuō)，我不免也起了雞皮疙瘩。這時(shí)，蔣老師發(fā)話了，“五(6)班可是實(shí)力派，但只要我們堅(jiān)持十秒，也算是更上一層樓!比賽開(kāi)始了，我努力使自己平靜下來(lái)，“噓!”隨著一聲哨響，我使勁了吃奶的.力氣往回拉，可一下子就被他們給拉了回去，“啊!趙檸，我快不行了�！薄瓣�(yáng)光總在分雨后，加油啊。”趙檸的話，使我鼓起了勇氣�？勺詈�，我們還是倒下了，但悲劇的是當(dāng)之不愧的陳華渠，他拼命拉著繩子不放，一不小心摔倒了，結(jié)果就是被無(wú)奈拖了過(guò)去!

　　最后進(jìn)入總決賽的是五(1)班和五(6)班，許多老師都來(lái)加油助威，俗話說(shuō)“打江山容易，守江山難”一開(kāi)始五(6)班很占上風(fēng)， 可一松懈，就被五(1)班給拉過(guò)去了。兩班各勝一局，五(1)班勝利在望，可五(6)班也不甘示弱，最后一局，很精彩。就連校長(zhǎng)也來(lái)“湊熱鬧”，“加油!加油!”老師們大聲喊道。

　　可五(6)班最后還是贏了，看來(lái)他們班還真是“戰(zhàn)無(wú)不勝”的種子班啊!

　　明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)的!

　　初三我來(lái)了作文 16

　　我的家鄉(xiāng)雖然在農(nóng)村，但它在我的眼里就是一處旅游勝地，因?yàn)槟抢锊恢挥星嗌骄G水，還有很多好玩的地方和好吃的東西，是城里孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)的�，F(xiàn)在就讓我?guī)�你回我的家鄉(xiāng)看看吧！

　　從城區(qū)到我的家鄉(xiāng)大約有一個(gè)小時(shí)左右的車程，雖然都是彎彎曲曲的小路，但沿途的風(fēng)景美不勝收。到了我家，首先看見(jiàn)的是我家的雞院，這個(gè)雞院原來(lái)沒(méi)有這么大，后來(lái)爺爺和奶奶把我和妹妹玩耍的地方全部劃為了小雞和小鴨的地盤(pán)，于是便有了現(xiàn)在的雞院！那里曾是我們經(jīng)常玩耍的地方，是妹妹經(jīng)常強(qiáng)迫我陪她玩過(guò)家家的地方！我們玩過(guò)家家的家具你們肯定不知道是什么，哈哈，就是那一堆石頭！那個(gè)外形凹進(jìn)去的石頭，就是我們的小床；那個(gè)兩端是弧形的石頭就是我們的餐桌；廚房由一片綠葉網(wǎng)住，里面是由三個(gè)石頭壘成的灶臺(tái)。我們的小家一應(yīng)俱全，玩起來(lái)可開(kāi)心了！

　　順著雞院下去就是一大片莊稼地，主要是種玉米，玉米用來(lái)喂雞院那些雞鴨和豬舍里那幾頭豬。每到秋天玉米收獲的季節(jié)，大人們忙著收獲玉米。而我和妹妹總愛(ài)在地里面到處亂跑搗亂、并用腳使勁去踢到那些干枯的玉米桿，大人們老是說(shuō)我們無(wú)聊，可我們卻覺(jué)得無(wú)比有趣！

　　沿著這一大片玉米地走下去，就能看見(jiàn)一顆桑葚樹(shù)，它比我爸爸高不了多少，但是枝椏長(zhǎng)的很茂密。每年桑葚成熟的時(shí)候，我們就會(huì)拿個(gè)碗去摘桑葚。成熟的桑葚果表面是紫黑色的`，大小跟白色的大云豆差不多，你要是貪吃吃多了的話，你的牙齒、嘴唇都會(huì)沾上紫黑色的汁，就像是吸血鬼的嘴！不過(guò)因?yàn)樯］爻灾�很甜，就算是嘴唇牙齒被染色我還是會(huì)毫不猶豫的吃個(gè)飽才罷休！

　　我的家鄉(xiāng)到處都是美好的回憶！有好玩的還有好吃的！每年寒暑假我都會(huì)嘲著天空大聲呼喊：“家鄉(xiāng)，我來(lái)了！”

　　初三我來(lái)了作文 17

　　“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間的腳步在不停的奔跑著，斗轉(zhuǎn)星移，我們迎來(lái)了新的階段——中學(xué)階段。

　　初入這個(gè)陌生的校園，身邊的樹(shù)木像是在對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，歡迎你來(lái)到這里。在這里開(kāi)始你新的征程吧，祝你一切順利！”

　　踏入學(xué)校的那一刻，展現(xiàn)在我面前的是高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓上有著一個(gè)圓形的`初級(jí)中學(xué)的標(biāo)志，標(biāo)志下邊有著“教學(xué)樓”三個(gè)金色的大字。

　　在教學(xué)樓的左邊，是我最愛(ài)的地方“學(xué)校餐廳”，餐廳里面有各種美食，有米飯、炒菜、面條、粥、包子等，這些美食不僅營(yíng)養(yǎng)含量高，而且同學(xué)們很喜歡吃。教學(xué)樓的右邊是同學(xué)們住宿的地方，在這里讓同學(xué)們感受到了家里的溫暖。在教學(xué)樓的后面，是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)是塑膠的場(chǎng)地，有紅色和綠色的跑道，有綠草如茵的足球場(chǎng)，還有一個(gè)籃球場(chǎng)地及其一些其他的健身設(shè)施。上體育課的同學(xué)們?cè)谌�五成群的嬉笑打鬧，鍛煉身體，好不熱鬧！

　　走進(jìn)我們的教室320班，看到的是我的同學(xué)們，他們有的在讀書(shū)，有的在書(shū)寫(xiě)，全都是朝氣蓬勃，充滿青春活力的，他們的臉上洋溢著自信的笑容。

　　在這個(gè)充滿生機(jī)的班級(jí)里，先后認(rèn)識(shí)了我們美麗和藹的語(yǔ)文老師，漂亮且嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師；和藹可親的英語(yǔ)老師；還有能把枯燥無(wú)味的課程講的津津有味的政治，地理和生物老師。每個(gè)老師對(duì)我們都是亦師亦友。

　　“千里之行，始于足下”，中學(xué)生活的序幕正式拉開(kāi)了，在這個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的地方，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我能做的就是珍惜時(shí)間，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為了自己的夢(mèng)想付出不懈的努力！

　　初三我來(lái)了作文 18

　　時(shí)光匆匆，眨眼間，已過(guò)了五年，我們即將迎來(lái)六年級(jí)。六年級(jí)是小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期，它是小學(xué)階段的倒計(jì)時(shí)針，它將告訴我們我們要努力學(xué)習(xí)要在六年級(jí)學(xué)期好好學(xué)習(xí)。

　　回想往事，一年級(jí)那樣稚嫩的我們，已經(jīng)變成了現(xiàn)在的小大人，一年級(jí)的我們是那樣愛(ài)哭，只要周日，爸爸媽媽送我們到學(xué)校來(lái)我們就會(huì)哭個(gè)不停，眼淚仿佛水龍頭般，止也止不住，那時(shí)我們很愛(ài)哭，只要家人一走，就會(huì)哭上老半天。不過(guò)現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，懂事了，不想一年級(jí)那樣，爸爸媽媽為我們操心。一年級(jí)我們是那樣頑皮，在課堂上，有些同學(xué)凳子上仿佛長(zhǎng)了刺一般怎么也坐不住，老師讓他坐下，到不到一會(huì)兒時(shí)間，他又站起來(lái)了，像一株小草，彎了，可過(guò)了一會(huì)又直了，可他們好像比小草更頑強(qiáng)。瞧，一年級(jí)的我們是那樣頑皮，那樣不懂事。

　　六年級(jí)，我們因該改掉以往的毛病，上課時(shí)，我們就應(yīng)該全神貫注的聽(tīng)老師講課，不能開(kāi)一點(diǎn)小差，因?yàn)榱�年�?jí)的知識(shí)都很重要。還要時(shí)刻拿著筆，俗話說(shuō)：“不動(dòng)筆墨，不讀書(shū)，”摘抄老師寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容。還不能和同學(xué)說(shuō)話，這樣也會(huì)影響我們上課。下課時(shí)，我們不能都跑出去玩，也要適當(dāng)?shù)腵看一些課外書(shū)，作文書(shū)，在積累一些好詞好句，以后寫(xiě)作文就可以運(yùn)用到這些詞語(yǔ)和句子。我們還要時(shí)刻觀察周邊的環(huán)境，這樣對(duì)寫(xiě)作文也是有益的。有時(shí)間的話，我們也可以溫故知新，再回到前面的課文或日積月累，把背誦內(nèi)容在背誦一篇，這樣不容易忘記。

　　六年級(jí)，我們要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了，爸爸媽媽對(duì)我們的期望。

　　初三我來(lái)了作文 19

　　溫暖的陽(yáng)光輕輕地灑在大地上，小鳥(niǎo)“唧唧唧”地叫著，我們坐上大巴車，向著印尼民丹島的東海灣出發(fā)啦！

　　一路上紅樹(shù)林郁郁蔥蔥的，高大的椰子樹(shù)，粗壯的木瓜樹(shù)上都掛滿了果實(shí)，湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，和遠(yuǎn)處的大海連成一片，美極了！一到東海灣沙灘，我們就迫不及待地?fù)Q上泳衣，奔向大海，暖暖的沙子柔柔的，赤腳踩在上面軟軟的`，熱乎乎的，好像媽媽的大手在輕輕地?fù)崦�著，愜意極了！我們?cè)谏碁┥隙殉潜ぁ�撿貝殼、�?huà)沙畫(huà)，玩得不亦樂(lè)乎！

　　最好玩的還得數(shù)水上項(xiàng)目了。我們?nèi)�大三小坐上香蕉船，抓緊手柄，摩托艇拉著香蕉船在海里蕩來(lái)蕩去，開(kāi)始還穩(wěn)穩(wěn)的，突然摩托艇手來(lái)了個(gè)急速大轉(zhuǎn)彎，我們不由得大聲尖叫起來(lái)！香蕉船的速度越來(lái)越快，我們把手柄抓得更緊了，生怕一松手，就被彈飛到到大海里，這時(shí)，摩托艇手來(lái)了個(gè)超極急速大轉(zhuǎn)彎，我一不注意，一連嗆了好幾口水呢！可那調(diào)皮的摩托艇手還不罷休，又一連來(lái)了幾個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我們個(gè)個(gè)不知所措，有的摔到了香蕉船的氣墊上，有的直接被彈飛到大海里，有的嚇得不敢睜眼，一個(gè)個(gè)都像落湯雞一樣，可狼狽了……大家費(fèi)了九牛二虎之力，終于又爬上了香蕉船，你看看我，我看看你，都不由自主的哈哈大笑起來(lái)。摩托艇帶著我們又在海上繞了好幾圈，大家尖叫著，嬉笑著，開(kāi)心極了！

　　我們四個(gè)小姑娘香蕉船沒(méi)坐過(guò)癮，又玩了更刺激的沙發(fā)艇，整個(gè)東海灣都回蕩著我們此起彼伏的歡笑聲。

　　夕陽(yáng)西下，我們滿載著快樂(lè)依依不舍地告別了大海，告別了美麗的沙灘……

　　初三我來(lái)了作文 20

　　哦，一學(xué)期才一次的春游就在今天耶！這次的目的地是一個(gè)我早有耳聞的有名的古鎮(zhèn)——周莊。

　　這一切好像在做夢(mèng)一般，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，周莊就以一個(gè)怕羞的水鄉(xiāng)姑娘的姿態(tài)呈現(xiàn)在我的面前了。小橋流水人家，亭臺(tái)樓閣八角亭……一個(gè)個(gè)極具周莊特色的物什在我眼前滑過(guò)。我迫切地想進(jìn)入這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的地方。

　　踩著無(wú)數(shù)高高低低的石板路，那種雨后有些微微潮濕的感覺(jué)讓人感到十分舒坦，深吸一口氣，一種古鎮(zhèn)特有的韻味便已吸入我的鼻腔了、進(jìn)入……進(jìn)入……看湖邊那棵高大的柳樹(shù)，它已經(jīng)吐出那嫩綠的小芽芽，真的好像是愛(ài)美的柳樹(shù)姑娘正在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，那棵大柳樹(shù)的柳絮已經(jīng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下了，好像現(xiàn)在不是陽(yáng)春三月，而是寒冬臘月正在飄雪呢！

　　走過(guò)一座又一座小橋，站在橋上俯視著周莊的小河，蜿蜒而來(lái)，極窄，似乎專門(mén)為小漁船準(zhǔn)備似的�？粗�潺潺的河水，我耳邊似乎能聽(tīng)到那軟糯甜美的吳歌。那更遠(yuǎn)處的是一條條的小巷，縱橫交錯(cuò)，如一張密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)，令人眼花繚亂，更像一個(gè)巨大的迷宮，黑白兩個(gè)就是這個(gè)迷宮的基本色。人填入其中，定會(huì)轉(zhuǎn)迷了路。

　　走下小橋，坐在河邊，聽(tīng)見(jiàn)一陣嘻嘻哈哈聲，原來(lái)是一大群金發(fā)碧眼的`老外坐在一艘烏蓬船上，一個(gè)頭上扎著藍(lán)白花布、身穿藍(lán)白花布衫的老阿婆正搖著擼，在水面上劃出一條微微漾起的水路。水的波紋一圈圈蕩開(kāi)，一會(huì)兒就恢復(fù)了平靜。那些老外坐在船上，一邊談笑風(fēng)生，一邊觀賞著船外的美景，時(shí)不時(shí)用手劃著水。好不悠閑！

　　走過(guò)一面面的墻，看著那從墻縫長(zhǎng)出的翠綠的苔蘚，撫摸著粗糙的墻面，好像回到了一百年前那個(gè)時(shí)候。矮腳樓、木樓梯，放在每家每戶，小竹簍和鐮刀掛在老墻頭上……真讓人浮想聯(lián)翩！

　　初三我來(lái)了作文 21

　　那日是旅途中行程安排最滿的一天，從市區(qū)趕赴壺口瀑布景區(qū)，須得凌晨坐長(zhǎng)途巴士，直至中午方可到達(dá)。

　　大巴車時(shí)而飛馳，時(shí)而停頓，車廂內(nèi)流動(dòng)著混濁的空氣，百無(wú)聊賴的我昏昏欲睡……突然，隱隱傳來(lái)了轟轟的聲響，到了嗎？導(dǎo)游通知大家下車，我們已經(jīng)到達(dá)此行的目的地——壺口瀑布。睡意頓消的我，隨著人流，拾級(jí)而上，倚靠欄桿，終于能近距離地欣賞壺口瀑布了。

　　遠(yuǎn)方的河道窄而曲折，時(shí)轉(zhuǎn)時(shí)迂，水流跌跌撞撞，在巖壁上濺起銀白色的浪花，繼而前進(jìn)，不斷地碰撞、前行，在河道的束縛下涌到近旁。我的心也跟著提起，直到臨近壺口，才發(fā)現(xiàn)這里河道變寬了，水流卻絲毫未緩，黃色的浪潮泛著光暈，裹挾著洶涌的氣勢(shì)。我又將目光轉(zhuǎn)向即將傾瀉而下的黃河——“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。”滾滾的水流一瀉千里，飛濺而起的.水珠被陽(yáng)光照耀得絢爛奪目，黃河之水霎時(shí)被注入了生命的活力，帶著難以抑制的喜悅，奔涌著，歡呼著。

　　我驀地被震醒了——這黃河之水從壺口奔騰而來(lái)，不正像我們的成長(zhǎng)歷程嗎？！我懵懂的頭腦被這水勢(shì)沖擊得清明了，心中似乎也有一股力量正在奔涌……先被困難左右了方向，只是靠前行的信念不斷向前，雖然路途中磕磕絆絆，但是我們從未停止奔跑，依舊咬牙前行，終在那一剎那沖破困難，尋得陽(yáng)光！

　　苦澀單調(diào)的生活，從來(lái)不乏陽(yáng)光，不乏美，而我們付出的汗水，就是為了他日破繭重生那一刻的輝煌�；蛟S，歷練與成長(zhǎng)就如壺口瀑布這磅礴雄健的美景，所有奔向遠(yuǎn)方的迂回、輾轉(zhuǎn)，都是為了噴薄而出的那一刻！我們個(gè)人如此，我們的祖國(guó)不也是這樣嗎？

　　壺口之景給我注入無(wú)限豪情和厚積薄發(fā)的力量。這一天的景象，我將銘記。

　　初三我來(lái)了作文 22

　　陽(yáng)光照耀在溫暖寧?kù)o的海面上，金色的漣漪出現(xiàn)在海面上。是的，在這里，海邊的沙灘上。你可能不知道，我現(xiàn)在在廈門(mén)的沙灘上。

　　據(jù)我所知，廈門(mén)一年四季都很溫暖，那里的海也很美。

　　我來(lái)到海邊，強(qiáng)勁的海風(fēng)拍打著我的小臉，讓我覺(jué)得被原諒了，想放下我的苦惱！我迫不及待地想靠近大海，感受大海，品嘗大海。

　　我向海邊走了幾步，俯下身去觸摸大海。我把手伸進(jìn)海里，一陣冰冷的海水沖進(jìn)我的掌心，好冷！大海在我的掌心慢慢融化，一絲溫暖從我的掌心滑向我的心。

　　第一次接觸大海，笑得那么燦爛。我也脫了鞋，把腳泡在海水里。海水浸濕了我的腳趾。海媽媽又把我的腳從上到下?lián)崦�了一遍，我忍不住想跳到海里，跳到她懷里。我拿起旁邊的撬棍開(kāi)始挖坑。我挑了個(gè)離海近一點(diǎn)的'地方開(kāi)始挖。挖完不久，洞就開(kāi)始溢出來(lái)了。然而，所有的水都是渾濁的棕色，根本看不到洞穴的底部。然而我還是繼續(xù)挖坑。當(dāng)一個(gè)“井口”出現(xiàn)在我面前時(shí)，我特別激動(dòng)。跑去求爸媽欣賞我的“井口”。

　　我?guī)�他們�(nèi)タ吹臅r(shí)候很驚訝，問(wèn)：“這真的是你挖的洞嗎？”哇！這么大！“姐姐也探查我這邊，見(jiàn)我洞這么大，趕緊使勁，加快了腳步。

　　"滴答……"小雨滴從天而降，大家都沒(méi)怎么在意。后來(lái)雨越下越大，大家趕緊收拾東西跑回家避雨。

　　我依依不舍地告別了大海，海面上的波濤向我揮手告別。我在心里默默說(shuō)：“再見(jiàn)大海！廈門(mén)再見(jiàn)！我一定會(huì)再來(lái)看你的！”

　　第二天，家人默默的坐在車?yán)镫x開(kāi)了。

　　初三我來(lái)了作文 23

　　九月，金秋送爽，碩果累累，是一個(gè)收獲的季節(jié)。我迎著涼爽的秋風(fēng)，興致勃勃地步入了高平四中的大門(mén)。

　　走進(jìn)校園，第一印象是干凈整齊讓人肅然起敬。首先映入眼簾的是教學(xué)大樓，北樓、東樓和西樓緊緊地連在了一起，看上去整齊而勻稱，顯得非常壯觀。莊重嚴(yán)肅的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展，那是解放軍戰(zhàn)士用鮮血染成的，那是屬于他們的勝利成果，是中華民族的象征，更是炎黃子孫的'驕傲！這時(shí)，我聽(tīng)到了瑯瑯的讀書(shū)聲，是那樣的清脆悅耳，隨之一股濃濃的書(shū)香味便彌漫而來(lái)。走進(jìn)教室，整齊的課桌，干凈的黑板，老師的三尺講臺(tái)，同學(xué)們天真爛漫的笑臉，一切都是那么美好……這樣一個(gè)充滿書(shū)香、充滿學(xué)習(xí)氣息的學(xué)校，再配上充滿活力的我們以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，給這個(gè)原本就很完美的學(xué)校涂上了濃墨重彩的一筆！

　　一想到我的初中生涯將在這里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，我就滿懷激情，心潮澎湃。

　　小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期即將開(kāi)始。在這個(gè)學(xué)期里，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是自己的事。我始終都相信劉向說(shuō)的一句話：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我也相信：有志者，事竟成。這是我的座右銘，我用它來(lái)激勵(lì)、鞭策自己要有志向，有夢(mèng)想。如果你有志向、有夢(mèng)想，那么你就有機(jī)會(huì)成功。倘如你沒(méi)有志向、沒(méi)有夢(mèng)想，每天和行尸走肉一般，那么你根本就不會(huì)成功。我對(duì)初中三年的學(xué)習(xí)生活充滿了向往和期待，期待我能在三年后的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　新學(xué)年、新學(xué)期、新學(xué)校、新同學(xué)、新夢(mèng)想……我一定要好好學(xué)習(xí)，把最好的一面展現(xiàn)給老師和同學(xué)。奮發(fā)!進(jìn)��！努力！拼搏！這是我的目標(biāo)。希望母校相信，我一定能創(chuàng)造輝煌！

　　初中，我來(lái)啦！

　　初三我來(lái)了作文 24

　　這一天，我走進(jìn)了中學(xué)，邁進(jìn)了中學(xué)。��！我是多么想知道這個(gè)學(xué)校是怎樣的，這個(gè)不一樣的起點(diǎn)是怎樣的，我的新班級(jí)、我的新同學(xué)是怎樣的，這里的老師這里的`一切我都想知道，而今天我邁進(jìn)了我心目中的三禮名校，株洲市五中，我來(lái)了，我?guī)е�求知的�?qiáng)烈欲望來(lái)了。

　　在這里我每往前一步，那種喜悅，那種激動(dòng)，那種不確定的感覺(jué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我臉上顯現(xiàn)。碰到了小學(xué)同學(xué)，我們聊，聊那些本來(lái)細(xì)微卻經(jīng)過(guò)積累后的巨大變化，同學(xué)高了，長(zhǎng)大了，老師變了，方案變了，功課變了，知識(shí)變了，班級(jí)名變了，同學(xué)變了，學(xué)校變了，操場(chǎng)變了……�。� 這里的一切的一切是那么陌生，那么的不熟悉，我甚至連這是哪，那是哪也弄不清，不變的只有自己心中的東西和那小學(xué)的記憶、基礎(chǔ)。不過(guò)今后的日子誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也預(yù)測(cè)不到，而我只知道我必須好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)；我只知道我不能放棄這場(chǎng)也許會(huì)痛苦會(huì)艱難，甚至絕望的殺廖與競(jìng)爭(zhēng)的游戲；我只知道一旦我放棄，這場(chǎng)人生游戲?qū)⒂肋h(yuǎn)結(jié)束，不復(fù)存在的結(jié)束。

　　五中，我來(lái)了。在這里 ，我所走出的每一步都不可能重新來(lái)過(guò)，世上是沒(méi)有后悔藥的，因?yàn)槿松�注定就是一�?chǎng)沒(méi)有“后悔”一詞的棋局，每一步都經(jīng)過(guò)擔(dān)心和落沒(méi)的考驗(yàn)的人才可能成長(zhǎng)。我相信這新的起跑線――五中，會(huì)給我?guī)��?lái)不一樣的精彩，我相信這個(gè)開(kāi)頭――五中，會(huì)打響我不一樣的生活，即使我面對(duì)這一切絕望，我一樣相信――五中，會(huì)幫助我再次面向光明和希望，即使我面對(duì)著前所未有的巨大困難，我依然相信――五中，會(huì)讓我重拾勇氣！

　　五中，我來(lái)了。

　　初三我來(lái)了作文 25

　　聽(tīng)！多媒體中傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)這是在干什么呢？讓我們走進(jìn)去看看吧！

　　哇！多媒體里六(1)正在舉行吃餅干比賽呢！

　　老師剛宣布完比賽規(guī)則，選手們便開(kāi)始吃餅干了。第一場(chǎng)比賽，有小君同學(xué)、小杰同學(xué)……比賽時(shí)，別的選手都在擠眉弄眼，只要小杰同學(xué)“鶴立雞群”，你瞧，他在臺(tái)上一個(gè)勁的傻笑著，仿佛在自己天真無(wú)邪的世界里，看到了自己當(dāng)上冠軍的模樣，在那兒沾沾自喜。這明顯與別的選手不同��！

　　突然，餅干崇小杰同學(xué)的額頭上滑下，不知是他運(yùn)氣好，還是別的什么原因，那快餅干竟然不偏不倚落到了他的嘴里。就這樣“第一名”的桂冠被他奪去了。這個(gè)結(jié)果是我們意料之外，不過(guò)我們還是爆發(fā)出了熱烈的.掌聲！

　　第一場(chǎng)比賽就這樣落幕了，第二場(chǎng)也即將展開(kāi)……

　　在第二場(chǎng)比賽，我最關(guān)注的是小安同學(xué)。你看，她從容淡定的把餅干轉(zhuǎn)移到“眼睛基地”與眾不同的是她把餅干轉(zhuǎn)移到了鼻梁上后，竟然用自己的“長(zhǎng)舌頭”把餅干弄進(jìn)了嘴里�？吹梦覀兡康煽诖簦�隨后便哈哈大笑起來(lái)。

　　第三場(chǎng)，我因?yàn)榈謸醪蛔★灨傻恼T惑也上場(chǎng)了�！邦A(yù)備――開(kāi)始！”一聲令下，我們便開(kāi)始了“擠眉弄眼模式”，第一次由于我的疏忽大意讓餅干掉下來(lái)，我毫不灰心喪氣，又從頭來(lái)了一次。我先用眼睛使勁的眨呀眨餅干“護(hù)送”到眼皮上，然后傾斜性的點(diǎn)頭餅干慢慢的轉(zhuǎn)移鼻子旁邊，最后我再把餅干“護(hù)送”到嘴巴里時(shí)，餅干忽然掉了下來(lái)，我急忙伸出舌頭才沒(méi)有讓餅干掉到地上，皇天不負(fù)有心人，我拿到了第三場(chǎng)的第一名……

　　從這次比賽，我知道了凡事要注意方法和技巧才能事半功倍。

　　初三我來(lái)了作文 26

　　那是一個(gè)平凡的早晨，我刷完牙，吃過(guò)早飯后，翻開(kāi)了一本書(shū)。正看著，空白的地方突然顯示出一行字，仿佛有人在書(shū)寫(xiě)一般：“你好，我是時(shí)光，你有一次體驗(yàn)未來(lái)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)問(wèn)你要體驗(yàn)什么時(shí)候的生活�！薄Ｎ艺�了一下，隨即又回過(guò)神來(lái)，寫(xiě)下了“初中”。“好的，那么，請(qǐng)記住以下信息：你13歲，在衡水一學(xué)讀初一，記住了嗎?”“記住了，什么!真的嗎，學(xué)霸中學(xué)!我的夢(mèng)想!”“好，開(kāi)始!”我的手在變大，個(gè)子在變高，可是本來(lái)就不長(zhǎng)的頭發(fā)變得更短了!朦朧的視線漸漸清晰起來(lái)：手里是初中語(yǔ)文課本，周圍的同學(xué)都齊聲讀著課文。可是窗外咋這么黑呀，我瞟了一眼同桌的手表，5點(diǎn)50分!這就開(kāi)始晨讀了?

　　“跑操開(kāi)始!”廣播里喊道。5點(diǎn)55分，我們迎著晨曦在操場(chǎng)上晨跑�！耙欢�一!一二一!一二三四!立定!”停下時(shí)，我的頭上沁出了一層汗珠�；氐剿奚幔�一進(jìn)門(mén)墻上最醒目的位置貼著作息時(shí)間表，天哪!課程和其他活動(dòng)一個(gè)接一個(gè)，安排不要這么緊湊吧，真不是謠傳呀!

　　好不容易上完第三節(jié)課，接著還要跑操!加油，李昱潔!衡中的生活就是這樣，你行的.!第四節(jié)課是數(shù)學(xué)，如果按照我五年級(jí)的眼光看的話，這些知識(shí)對(duì)于我簡(jiǎn)直是火星文：什么有理數(shù)!二元一次方程組!一元一次不等式!完全不知道什么意思!

　　“時(shí)間如箭”，一天轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我躺在宿舍的床上，時(shí)光問(wèn)我：“感覺(jué)如何?要不要直接呆在這里?”“不用了，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，還有很多小學(xué)知識(shí)要學(xué)，我要通過(guò)自己的努力再來(lái)，衡中等我回來(lái)!”一瞬間，我躺在了自己的床上�！巴戆玻�女兒!”媽媽說(shuō)，“晚安，媽媽!”

　　真是一次奇妙的旅行!衡中我來(lái)了!

　　初三我來(lái)了作文 27

　　“初二，我來(lái)了！”隨著我在自己心里的小聲吶喊，我跨進(jìn)了初二的大門(mén)，走進(jìn)了這個(gè)只屬于初二的世界，走進(jìn)了這個(gè)中考之前的預(yù)備階段。

　　如果說(shuō)初三是中考的正式準(zhǔn)備階段的話，那么初二則是中考之前的預(yù)備階段了。在還沒(méi)跨入初二之前，我就聽(tīng)說(shuō)初二是不同于初一的階段，會(huì)多出很多初一所沒(méi)有的難題，當(dāng)時(shí)的我還不以為然，總覺(jué)得那些傳言都是一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人所杜撰出來(lái)的恐怖，現(xiàn)如今真的跨進(jìn)了初二的大門(mén)，我也真正體會(huì)到了傳言中的那些難題了。

　　每天的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了不少，課后拖堂的.情況越來(lái)越多，老師布置的作業(yè)越來(lái)越多，我們就像是提前進(jìn)入了初三，不時(shí)體會(huì)著初三的緊張感。不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪，正是在這種緊張感下，我似乎學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力了。與初一的懶懶散散有了明顯的區(qū)別，可以說(shuō)現(xiàn)在每次遇到了學(xué)習(xí)上的難題，我都能夠?qū)ψ约赫f(shuō)一聲“初二，我來(lái)了！我不怕你的難！”這么對(duì)自己說(shuō)的時(shí)候，我都看見(jiàn)自己握拳舉著右手，在給自己加油鼓勁，在為自己搖旗吶喊！

　　初二，要說(shuō)與初一有明顯區(qū)別的地方，也就是我們意識(shí)到中考所帶來(lái)的緊迫感了吧！在這種緊迫感下，不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也會(huì)有了學(xué)習(xí)的勁頭，大家都開(kāi)始為自己人生的第一個(gè)大考做準(zhǔn)備了，大家也都意識(shí)到如果中考失敗了的話，那我們往后要再考上重點(diǎn)大學(xué)也就更難了。如果考上了重點(diǎn)高中，那我們能夠考入重點(diǎn)大學(xué)的幾率是要大得多的，這使我們逐漸收起了初一時(shí)的玩心，將心思都投入到了學(xué)習(xí)中。

　　現(xiàn)在的我，每天起床都會(huì)在心里喊一遍“初二，我來(lái)了！”這一聲喊，給了我無(wú)盡的勇氣，也給了我強(qiáng)大的動(dòng)力，讓我足以面對(duì)初二乃至初三以及中考的壓力。

　　初三我來(lái)了作文 28

　　早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)廈門(mén)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的海濱城市，我一直很向往。放假了，媽媽決定帶我去廈門(mén)旅游，我別提有多高興了！

　　7月4日，我們從寧波出發(fā)了，大約乘了5個(gè)多小時(shí)的動(dòng)車，終于到達(dá)了目的地—廈門(mén)。一下車，一股熱氣迎面撲來(lái)。哇！好熱��！豆大的汗珠瞬時(shí)從我的臉上滴了下來(lái)。來(lái)到廈門(mén)市區(qū)，可真美�。∧闱�，一座座高樓拔地而起。到處綠樹(shù)成蔭，百花齊放，到處充滿了生命力。路邊的榕樹(shù)垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，像一位位智慧的老人在迎接每一個(gè)旅客的到來(lái)。我不禁伸手去摸了摸，好有趣啊！

　　廈門(mén)好玩的地方可真多，不愧是有名的旅游勝地。熱鬧的中山路，神奇的植物園，漂亮的百鳥(niǎo)園，有趣的`環(huán)島路沙灘，著名的廈門(mén)大學(xué)……但最美的，我覺(jué)得還是要屬鼓浪嶼了。

　　一上島，我就被眼前迷人的風(fēng)光給深深地吸引住了。島上綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱歌。再進(jìn)去點(diǎn)，一幢幢古色古香的紅磚瓦房呈現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)如果能在榕樹(shù)下乘涼，美美地喝上一杯冷飲，該是多美愜意的一件事�。≡酵�里走就越熱鬧，原來(lái)到了小吃購(gòu)物一條街了。各種各樣的小吃一應(yīng)俱全，商品玲瑯滿目。赫赫有名的黃勝記豬肉脯、黃遠(yuǎn)堂鳳梨酥、張三瘋奶茶店、趙小姐的店，真讓人愛(ài)不釋手��！走了許多路，我們來(lái)到了鋼琴博物館，鼓浪嶼另外一個(gè)美麗的名字—琴島，也由此而來(lái)。據(jù)說(shuō)這里的鋼琴不僅歷史悠久、種類多樣，而且形狀非常奇特。我想，此時(shí)，如果能在一望無(wú)際地海邊，彈奏美妙鋼琴，琴聲和海水聲融合在一起，這將是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音了！

　　懷著戀戀不舍地心情，我們離開(kāi)了美麗的海濱城市—廈門(mén)……

　　初三我來(lái)了作文 29

　　我是一個(gè)聰明的女孩。但是有一個(gè)壞習(xí)慣：忘記事情，做事不認(rèn)真。對(duì)于這件事，家長(zhǎng)和老師都不知道跟我說(shuō)了多少遍了。

　　那天晚上，寫(xiě)完作業(yè)后，我就躺下睡著了。迷迷糊糊中，我隱約覺(jué)得自己長(zhǎng)了一雙白色的翅膀，帶我去了一座宏偉的宮殿。還沒(méi)等我安頓下來(lái)，前面哪個(gè)警衛(wèi)兵問(wèn)：“你就是那個(gè)叫朱琴斯威特的`？”“不，不�！蔽沂箘艙u頭�！笆裁矗�錯(cuò)了？”警衛(wèi)兵想了一下，“對(duì)，我拿錯(cuò)了！”我看到警衛(wèi)馬上跑回來(lái)改代碼，我無(wú)奈的搖搖頭，代碼都錯(cuò)了。警衛(wèi)兵回來(lái)說(shuō)：“那你就叫稻草。這次一定是真的！”我說(shuō)：“更不對(duì)，我叫李璇。順便問(wèn)一下，這個(gè)地方在哪里？我是怎么來(lái)的？”“是的。是梨軒�！本�衛(wèi)員定神一看，“這里是馬國(guó)虎。不，不，太草率了。因?yàn)槲覀兊膰?guó)王發(fā)現(xiàn)你平時(shí)邋遢，所以特地邀請(qǐng)你來(lái)我們邋遢的國(guó)家看看�！薄芭叮�我明白了。難怪這里的人邋遢�！蔽艺f(shuō)。剛說(shuō)完，大大咧咧的國(guó)王以小客人的身份來(lái)迎接我。見(jiàn)面后，國(guó)王帶我參觀了他們的宮殿。

　　哇，多漂亮的宮殿��！心里不禁佩服。看著金色的宮殿，不禁感慨這里，感動(dòng)那里�！罢咀�！”國(guó)王發(fā)現(xiàn)我的所作所為后立即說(shuō)道。只聽(tīng)到“哇？"1、宮殿倒了！原來(lái)宮殿的設(shè)計(jì)者粗心大意，把小數(shù)點(diǎn)放錯(cuò)了位置！我嚇壞了，立刻大聲呼救。

　　“救命！”我被嚇得睡不著覺(jué)。那是一場(chǎng)夢(mèng)！從那以后，我再也沒(méi)有這么粗心了。孩子們，現(xiàn)在我要為你們敲響警鐘。如果你現(xiàn)在有粗心大意的壞習(xí)慣，請(qǐng)盡快改正。不然要小心被邋遢王請(qǐng)去當(dāng)臣民！

　　初三我來(lái)了作文 30

　　中小學(xué)時(shí)，我每天想象著快點(diǎn)兒踏入中學(xué)；來(lái)到中學(xué)，我又剛開(kāi)始固執(zhí)于普通高中，但踏入普通高中一年的我，內(nèi)心禁不住多了一絲茫然，我茫然，剛踏入普通高中的我該做些哪些；我茫然，茫然于我那模糊不清的目標(biāo)！

　　那樣茫然的我也是那樣混混沌沌的渡過(guò)了剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那幾日，可是，漸漸地的，茫然的我逐漸剛開(kāi)始學(xué)好找尋，理性的找尋目標(biāo)，我學(xué)會(huì)在同學(xué)們的一個(gè)目光、一句語(yǔ)句中找尋，找尋我該改善的方位。那樣，同學(xué)們便變成鼓勵(lì)我的目標(biāo)。

　　一樣的我，不一樣的就是我已已不茫然，如今的我學(xué)會(huì)了很多，也成熟了很多，最重要的，是我懂得了規(guī)劃，規(guī)劃未來(lái)的我，不只一位教師以前告訴我過(guò)同樣的一段話：剛開(kāi)始的你，要不理想過(guò)度簡(jiǎn)易，要不理想超出了自身親身具體的將會(huì)，這種都沒(méi)算作理想，頂多也僅僅一個(gè)理想，如果你慢慢長(zhǎng)大，會(huì)歷經(jīng)非常茫然的一個(gè)時(shí)間范圍，但我相信你會(huì)渡過(guò)并從這當(dāng)中尋找啟迪，你將學(xué)好規(guī)劃你的人生道路，但是你需要記牢：一旦你規(guī)劃了，就需要取出你百分之百的活力去為之勤奮，向著你規(guī)劃的目標(biāo)去拼搏，要是那樣，我相信你會(huì)取得成功，由于我相信你，但你是我的學(xué)生！

　　對(duì)啊，規(guī)劃了，就需要為之鍥而不舍的去勤奮，要是擁有目標(biāo)，我也會(huì)為之拼搏，我的'目標(biāo)便是變成一個(gè)閃光點(diǎn)，讓全部了解我的男人都認(rèn)可我。這，是我受到的9年的文化教育，我會(huì)努力、竭盡全力進(jìn)行自身的規(guī)劃，完成自身的目標(biāo)，由于教師信賴著我！

　　如今的我如同掩埋的種子破繭而出，而且，它會(huì)健康成長(zhǎng)，像我一樣，勤奮去追求自身的理想，發(fā)展為枝繁葉茂！

　　由于擁有這一目標(biāo)，我能永不放棄！

　　初三我來(lái)了作文 31

　　2020年，我乘上火車到南昌，再轉(zhuǎn)乘南昌到北京去的飛機(jī)，到北京參加奧運(yùn)會(huì)。

　　下了火車，我就直奔飛機(jī)場(chǎng)。

　　“咦，怎么沒(méi)有去北京的飛機(jī)呢？”我急忙地說(shuō)，在仔細(xì)看飛機(jī)場(chǎng)上大大的電子顯示屏上的飛機(jī)時(shí)刻表，“原來(lái)太激動(dòng)了，把時(shí)間都看反了。”

　　等了半個(gè)小時(shí)，終于，飛往北京的班機(jī)來(lái)了。

　　我坐上寬敞的大飛機(jī)，心理很高興，從高高的空中俯瞰大地，看見(jiàn)長(zhǎng)江蜿蜒地在大地上劃出優(yōu)美的曲線，綠色的植被象一塊地毯鋪蓋著大地，美麗極了。

　　白云在空中飛舞，飛機(jī)穿梭在云中，我靜靜的欣賞著音樂(lè)，非常的舒適。

　　我看見(jiàn)北京城了，大大的城市充滿生機(jī)，城市就象一座美麗的大花園，啊，綠色北京，綠色奧運(yùn)！我一路飛奔，跑到奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上。

　　比賽開(kāi)始了。我做好準(zhǔn)備，心想：我一定要盡自己最大的力量去跑到第一。

　　號(hào)令員一聲槍響，激烈的比賽開(kāi)始了，比賽快一半了，我現(xiàn)在還是是老四，不能落伍，我鼓勵(lì)著自己，我用盡力量飛奔，終于，在終點(diǎn)趕上去了�！暗谝幻�，好樣的。”隊(duì)員們都來(lái)祝賀我。

　　我又看隊(duì)員們的'比賽，不斷地為她們：“加油！加油！”在我們隊(duì)員的共同努力拼搏下，我們代表隊(duì)有三個(gè)隊(duì)員分別獲得了一個(gè)金獎(jiǎng)，另外四個(gè)隊(duì)員每人得了一個(gè)銀獎(jiǎng)，她們分別是跳高、跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑得了金獎(jiǎng)，另外在跳高、跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑還得了銀獎(jiǎng)。我們高興地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上又唱又跳，我們?yōu)閲?guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面向廣大觀眾，在國(guó)歌聲中，奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)給我們頒發(fā)又大又亮的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　“滴鈴鈴······”一陣鬧鐘聲把我從夢(mèng)中驚醒。呀，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

　　不過(guò)，2020年那一天的到來(lái)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

　　初三我來(lái)了作文 32

　　今天，天還沒(méi)亮，我就早早地起床了，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兘裉煲�去春游�?/p>

　　我迅速吃完飯就出發(fā)了，走呀！走呀！終于，到學(xué)校了，可是大家都沒(méi)來(lái)，沒(méi)想到，我等了不到一分鐘，大家就都出現(xiàn)了。

　　校車開(kāi)了，我抬頭看著學(xué)校的鐘表，它還在滴滴答答地響著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“一路順風(fēng)，晚上見(jiàn)！”不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了，校車停了下來(lái)，我們走下車，東看看西瞧瞧，好像怎樣也看不夠，看了一小會(huì)兒，我們就玩起了游戲，不知什么時(shí)候，太陽(yáng)公公已經(jīng)悄悄升到我們頭頂，我一看，對(duì)正在玩的同學(xué)們說(shuō)：“太陽(yáng)公公都升到我們頭頂上了，我們要吃中午飯啦！”于是同學(xué)們，異口同聲說(shuō)：“好呀！好呀！”不知道誰(shuí)說(shuō)了一句“看誰(shuí)先跑到食物那里去，誰(shuí)就贏了”，大家聽(tīng)了這句話以后，爭(zhēng)先恐后跑向食物。

　　享受美食的時(shí)光總是美好的，我們一會(huì)兒吃吃這個(gè)，一會(huì)兒嘗嘗那個(gè)，我看了看正要落下的花瓣，問(wèn)它：“你們?cè)谧鍪裁囱�！”花瓣高興地說(shuō)：“我們?cè)谂e行飛舞大賽呢！”不知不覺(jué)，吃完了。

　　摸著飽飽的'肚子，我們來(lái)到桃樹(shù)旁，欣賞起粉紅粉紅的桃花，有的像小舞臺(tái)，有的像還沒(méi)睡醒的孩子，有的像害羞的小姑娘沒(méi)有完全開(kāi)放，它們旁邊還有辛勤的小蜜蜂和飛舞的小蝴蝶，小蝴蝶時(shí)不時(shí)地落在我們頭上好像在說(shuō)：“你好，你好”。

　　太陽(yáng)公公漸漸下山了，我們也該回學(xué)校了，對(duì)于美景真實(shí)依依不舍呀！正在排隊(duì)時(shí)，我又轉(zhuǎn)身看了看大樹(shù)，它好像在對(duì)我微微地笑，我心里暗暗發(fā)誓：大樹(shù)我還會(huì)來(lái)看你的，再見(jiàn)。大樹(shù)發(fā)出了沙沙的響聲，我知道她是在對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)”。

　　初三我來(lái)了作文 33

　　早就聽(tīng)說(shuō)山東日照的大海非常大、非常美，我們一家三口和周叔叔一家于八月八日帶著好奇、無(wú)比興奮的心情來(lái)到了日照的大海邊。

　　到了海邊，真是名不虛傳呀！海，真大啊！海連天，天連海，一眼望不到邊。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海，真美��！太陽(yáng)照在海水上，就像撒了一把碎金似的，真是金光燦爛。那些“金子”在海面上閃閃爍爍，像是在歡樂(lè)地跳躍。

　　我們迫不及待地走向沙灘，��！松軟軟的，舒服極了！我拿起游泳圈，一蹦三尺高就跑向海邊，跳進(jìn)海里�！稗Z…”我一下子被海浪沖到了岸上，我扭頭一看，哈哈！媽媽也被沖到了岸邊，還聽(tīng)媽媽不停地說(shuō):“好苦啊！”我沖媽媽做了鬼臉說(shuō)：“好咸啊！”說(shuō)完我們哈哈大笑。

　　我又向海里游去，只見(jiàn)潮水從遠(yuǎn)處涌來(lái)，好像上萬(wàn)條白色的帶魚(yú)在跳躍，在追逐，在趕浪，在翻滾；又好像一群潔白的天鵝在展翅飛翔，在向我們撲來(lái)，真是太漂亮了！

　　再向前游去，我驚喜發(fā)現(xiàn)越向海內(nèi)浪越小，坐在游泳圈里就像在搖籃里一樣，好舒服！此時(shí)，我情不自禁的`唱起：“藍(lán)藍(lán)的海水靜靜的沙灘，海濱是我童年的搖籃……”

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，太陽(yáng)快要下山了，天變冷了，海水漸漸退潮了，我們不情愿的上了沙灘。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩說(shuō)“媽媽，快來(lái)��！我找到一只螃蟹�！蔽亿s緊跑到岸上，也想捉幾只螃蟹。我和媽媽在上流的石頭下找呀找呀，好不容易找到了一只小螃蟹，發(fā)現(xiàn)這只小東西真聰明，竟然躲在石頭下邊。于是，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們比一比，看誰(shuí)抓得多？”

　　挑戰(zhàn)成功。我們找呀找呀，挖呀挖呀，最后我找到了6只，爸爸7只，媽媽3只。

　　我們不知不覺(jué)玩了五個(gè)小時(shí)，我們提著螃蟹，唱著快樂(lè)的歌，踏著快樂(lè)的步伐走向賓館……

　　初三我來(lái)了作文 34

　　還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我邁著步子走進(jìn)了這個(gè)看起來(lái)全新的教室。這里有著許多新的面孔，也有幾個(gè)原來(lái)的玩伴。一起等待著新的老師到我們身邊，和我們一起面對(duì)新的日子。在等待老師到來(lái)的時(shí)間中，也認(rèn)識(shí)到了班中的每一位新同學(xué)，與他們一起聊天，但大部分時(shí)間我還是會(huì)和那些熟悉的人一起。

　　直到老師到來(lái)，我們回到了座位上，耐心的聽(tīng)著老師們的講話，當(dāng)然也要記得老師們對(duì)我們的要求和規(guī)則。

　　等到我們的班主任王老師開(kāi)始講話時(shí)，十分親切的說(shuō)：”叫我老王就可以了。”感覺(jué)到她不是一個(gè)老師，而是一個(gè)知心朋友一樣，立即贏得了滿堂笑語(yǔ)。為我們以后對(duì)她有了大幅度的好感。在以后的`每天里，“老王”都會(huì)為我們來(lái)歡聲笑語(yǔ)，在我們面對(duì)不常遇到的問(wèn)題時(shí)會(huì)耐心的幫我們解答，讓我們?cè)桨l(fā)的眷戀這位美麗的老師，如同她的親生兒女一般。這是我美好的回憶。

　　也曾記得有一次，我們剛參加軍訓(xùn)，剛到營(yíng)地，訓(xùn)練我們的教官就給我們一個(gè)下馬威——讓我們獨(dú)自拎著自己的行李爬上樓梯去房間里，再快速換好自己的軍服爬到樓下列好隊(duì)形，等待教官講話。接著開(kāi)始了新的一天。在這天中我們學(xué)到許多新的東西疊被子，站軍姿……最后再渾身酸痛得回到房間，立刻洗澡睡覺(jué)。四天的練習(xí)之后，開(kāi)始考核�？己私Y(jié)束，軍訓(xùn)也結(jié)束，我們才乘坐校車回校。整個(gè)軍訓(xùn)，感覺(jué)累極了。這就是我那不美好的回憶以及一點(diǎn)美好的回憶。

　　我來(lái)了，新的教室，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有新的記憶，和那熟悉的人們，繼續(xù)為之努力為之奮斗。

　　初三我來(lái)了作文 35

　　我風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了這個(gè)世上，做了你的女兒，從此便成了束縛你后半生的孩子。

　　你自豪地說(shuō)，你十月懷胎，但在我出生那天才發(fā)現(xiàn)臍帶繞住了我的脖子，怎么也生不下來(lái)。經(jīng)過(guò)一上午的手術(shù)，我終于順利出生了。你說(shuō)醫(yī)生抱給你的時(shí)候，你不知如何是好，竟然不知道自己已經(jīng)是位媽媽，還像孩子一樣哭了。

　　你內(nèi)疚地說(shuō)，當(dāng)初你晚上睡得很沉，就把我放到了你的旁邊，誰(shuí)知晚上我卻掉到了地上。當(dāng)你終于被我的哭聲驚醒時(shí)，卻看到我早已哭得面紅耳赤。你起來(lái)抱住我，哄著我，嘴里念念有詞，輕輕地拍著我使我安靜下來(lái)。等我睡著了，你摸著我的頭簌簌地掉下淚來(lái)。后來(lái)，你再也沒(méi)有睡得那么沉過(guò)。

　　你遺憾地說(shuō)，自小你就是班里的尖子，對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，還立志將來(lái)一定要考上大學(xué)。可事與愿違，最終你還是早早地開(kāi)始工作了。每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你總是在旁邊看著我，那么入迷，似乎在學(xué)習(xí)的不是我，而是你�？粗�你入迷的神情，我在心里不知不覺(jué)地增加了一份責(zé)任感。

　　我來(lái)了，我來(lái)到這個(gè)世上，成了你的女兒，就注定有我的使命。從我降臨到這個(gè)世上起，你把希望全都寄托到了我的身上，用汗水澆灌著我。

　　我來(lái)了，從我來(lái)到這世上的'那刻起，就注定你要傾注你所有的愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)我，你要耗盡你所有的心血來(lái)哺育我。在我成長(zhǎng)的路上，你一直是我的領(lǐng)航人，帶我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　我來(lái)了，我成了見(jiàn)證你衰老的年輪。你的手不再細(xì)嫩光滑，腰桿不再挺拔，頭發(fā)也不再油光發(fā)亮。

　　歲月流走，拔不完您頭上的白發(fā)。時(shí)光匆匆，抹不去你眼角的皺紋。

　　我來(lái)了，你老了。

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