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初三作文

時間:2022-10-20 08:23:51 初中三年級作文 我要投稿

【精選】初三作文集錦十篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的初三作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】初三作文集錦十篇

初三作文 篇1

  從前,有個國王,帶兵去攻打另一個國家,打了七次都沒有攻下來,國王沮喪極了,于是他去山坡上散心,他走進山坡上的一個小木屋里,躺在柴草上,陷入了沉思。忽然,屋梁角處的一群蜘蛛引起了他的注意,那群小小的蜘蛛正在織網(wǎng),它們織了七次,都失敗了。國王以為它們就此放棄了。結果,它們開始了第八次編織,這次,它們成功了。國王大聲叫道:“連小小的蜘蛛都可以堅持下去,我又為何不能呢?”于是,他決定第八次帶兵去打仗,這次他們終于勝利了。

  在生活中,我們又何嘗不像這小小的蜘蛛一樣處處面對著困難呢?而面對這些困難,你是選擇退縮,還是選擇繼續(xù)前行呢?

  深夜的燈下,一個身影正在埋頭苦思。他一會急得抓耳撓腮,一會苦思冥想,一張張草稿紙被揉成團,在空中劃過一道漂亮的拋物線,進入紙簍里。那是我正在一遍遍地涂,一遍遍地算數(shù)學題。對我來說,他仿佛就像一個頑皮的小孩,你越想解決他,他就躲在暗處,悄悄地捉弄你,等你精疲力竭,悲苦交加時,答案才現(xiàn)出身來。

  這一路,你不可以止步,止步了,你就輸了。曾經(jīng)有多少次考試都敗在數(shù)學手里!我對他的態(tài)度活像京劇里的變臉,一會兒是喜,一會兒是悲,悲喜無常。如果把我的'學習生活比作培育花朵的過程,那么,那些數(shù)學難題宛如一只只害蟲,啃食著花葉,如果想讓花朵健康成長,就要實施“除蟲”。

  剛開始除蟲時,我一片迷茫。該從哪里下手?遇到不會的題又怎么辦?我的腦海中時常閃現(xiàn)出這樣的疑慮。于是,我開始慢慢思索,在茫茫黑夜中循著那一絲微光前進著。后來,我遇到了瓶頸。有時,因為一道難題想了幾十分鐘,大腦還是一片空白,毫無頭緒,我的心里奏著一支水火交織的奏鳴曲。每當那時,我總是在問自己是堅持還是放棄?說實話,我的抉擇是艱難的。這時的我仿佛是在暴風驟雨中的海燕,不止步,沖出風雨,迎接你的便是光明的彩虹;放棄了,就意味著失去機會和死亡。所以,我愿意迎難而上,勇于與風雨搏斗,在怒吼的大海上,在雷電之中,不懈的飛翔,永不止步!這是勝利的預言家在吶喊“讓困難來得再多一些吧!”

  我堅持著,也奮斗著,從未止步。現(xiàn)在,我終于成功了。“蟲”除掉了,“花”也更美了,我也更加自信了。成功與失敗之間其實往往差的就是堅持,堅持的過程是十分艱難的,有時常想放棄,但勝利的果實是甜美的。不要止步,挺過去,你就會品嘗到甜美的果實。

  回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。人生的路上,我從未止步,努力拼搏,迎難而上。我知道只有這樣,我的人生才會變得美麗、精彩!

初三作文 篇2

  獨上江樓思渺然,月光如水水如天。同來望月人何在?風景依稀似去年。

  傍晚時分,伏案思忖,憶起往昔。心中仿佛鑿開了一個情感的小窗,那昔日的光陰,于是如一陣醇香,一泓宜人的陽光,從那里彌漫進來了,滋潤心田,嬉戲靈魂……

  曾記否,初來班級時我們彼此還很陌生,對彼此都充滿了一份好奇與敬畏,我們知道這個班里的每一個人都是尖子生,于是我們的相識便在競爭中開始了。我們所在的教室是最大的,同學們沒有大聲喧鬧的,因此即使下了課,教室內仍然安靜得出奇,在安靜的環(huán)境里,大家埋首苦學。這個班就像是一個偌大的深淵,每個人都博學好問,仿佛只要松懈一下就會落后。

  在這個充滿書香的環(huán)境里,我們在競爭中成長,雖然承受了較大的壓力,但卻樂此不!

  尤憶起,在那秋風習習的綠茵場,拔河比賽中,同學們喊著口號,那渾厚又夾雜著女聲細柔的聲音為同學心中注入了活力,汗水流下來仿佛是我們共同拼搏的證明,手心已經(jīng)被粗糙的.麻繩嘞得通紅,卻仍不放棄只是希望可以憑借自己的綿薄之力,,為班級爭光。比賽的勝負已不再重要,我們在其中收獲到的不僅是經(jīng)驗更是同學們深厚的情誼與集體榮譽感。

  也許正是這樣一種共同的集體榮譽感,才使我們走到了一起,才使初中三年的美好生活在我們每一個人心中留下了刻骨銘心的回憶,才使我們真正懂得了什么叫做同窗之誼,它代表的不僅僅是寬容、理解、信任,更重要的是在學習生活中的互幫互助。

  窗外的小樹已漸漸粗壯,正入成長中的我們,三年的時光已從指縫中悄然流逝再回首,這段初三歲月因你們的陪伴,而不再單調乏味。

  那時,每天早晨叫醒我的,不是鬧鐘,而是夢想!生怕起晚一點就會少背一會課文。課堂上,老師們精彩的講課內容和引人入勝的講課方式讓我欲罷不能,每一節(jié)課都是我所期盼的;課下,同學們激情澎湃地探討問題,大家一窩蜂地一趟又一趟地跑辦公室,把辦公室圍得水泄不通。大家團結奮斗,互相幫助,共同提高。你們讓我感受到了學習的樂趣,

  知識的力量。我與你們就像海綿一樣,如饑似渴地吸收著各種各樣的知識。這何嘗不是人生的享受呢?我們執(zhí)手交心,像天真的孩子一樣在知識的海洋里邀游,行進在通向知識殿堂的階梯上,痛苦都化成了快樂。

  窗前茵草悠悠綠,你我笑談幾分趣。三年光陰去不返,轉眼即要東西散。

  伸手濾下一片輕紗般溫暖的陽光,讓微風把它吹到思念的盡頭。我們即將別離,如今憶起,一絲傷感漫漶我心,但我相信聚也不是開始,散也不是結束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……

  何時才能再相逢,重聚舊時歡樂情。帶上往日的思念,追憶永不離我心。但愿此情永長留!

初三作文 篇3

  拿到夏爾的信時,歐也妮穿著黑裙?jié)M臉倦容,為了德·篷風院長的葬禮她忙了兩天,幾乎心力交瘁。趕回來時,她的新傭人蘿拉正把涂滿黃油的面包塞進準備帶回自己家的大袋子。因為主人差點當面撞見自己的罪狀,她的臉頰羞紅,急忙將袋子擋在身后。

  前段時間歐也妮忙得昏天黑地,拿依走后家里和生意上的大小事都得在自己身上攬著,漸漸看人也有點瞎。伯爵為表關心送來一副精致的鑲了金的眼鏡,她當時戴了一會兒叫人回去感謝,從此那副精致的眼睛就擱在柜子上落灰。

  歐也妮并沒有看清蘿拉在做什么,已經(jīng)把個月的睡眠不足讓她的眼珠里散滿血絲,而眼鏡早幾個月前就已經(jīng)被眼前這位低著頭的女仆帶走。蘿拉因為小小的愧疚而不敢怠慢這位看起來疲憊瘦弱的貴婦,畢竟第一次差點被抓現(xiàn)成。她這樣想著,將用來當作借口的信遞給歐也妮,便走開去擺弄。

  現(xiàn)在我們可以好好看看這位富有卻溫和的.女人了,她的臉頰安靜而柔和,無論什么時候都帶著謙卑,只是因為太過疲倦蒼白得像棺材里填充的白花。她絕不像上流社會撐著公主傘的貴族小姐們那樣令人討厭,她的父親從沒教她這些——直到現(xiàn)在她還會習慣性地在午后一邊縫些東西一邊和傭人聊天。她打開信念出第一句,眉眼里盡力隱藏什么卻忍不住跳動。“親愛的歐也妮……”

  仿佛她還是十年前那個天真的小姑娘。

  現(xiàn)在她真的像是那個小姑娘了,不僅是因為她順從太久演得太久。她的表情有些迷茫,像是同時信仰兩個相對的神的虔誠教徒。

  事實上她只信仰基督教,在十字架前贊頌真主——即使在他從頭到尾見證下的婚姻還是如此不幸。在這方面,和許多方面一樣,她像只被線牽引著飛向光的蛾子,即使并不多么渴望光,但還是被帶領著將自己刺瞎,什么時候再被燒成灰燼。

  可是這么熟悉的被歐也妮渴望著的稱呼幾乎就是在引誘她擺脫那條該死的線,飛向愛情和自由,那一刻她無比虔誠地在胸口劃著十字。最后“親愛的歐也妮”變成了“親愛的堂姐”,那只蛾子的身體幾乎被線截成兩半,上帝啊。她想著再也不會有人這樣溫柔地叫自己的名字,她唯一的情人死在了自己心里,一個人默默地舉行葬禮。

  然后我們的小姑娘捂著面頰哭出來,又或者是哭噎著在笑。眼淚把信紙的內容暈開,她想也沒必要看了,反正她已經(jīng)那么老了。

  她已經(jīng)老了。

初三作文 篇4

  我是雨,我是深沉的雨,人們看到我總會產(chǎn)生千情萬感,請在雨中靜靜聆聽我的聲音。

  南國的一位女詞人說:“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。”不知為何她總是那么多愁善感,每當與我邂逅,內心的.那股沉重的哀愁便油然而生,恐怕連舴艋舟都無法載動遠行吧。而我卻好像也被她感染了,把所到之處都氤氳成一幅古舊的水墨畫,卷著情思,更散發(fā)出無限的瞎想。

  然而,文天祥卻道出了:山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。面對他,我的聲音也漸漸悲涼起來,滴滴答答,緩緩地叩在青石板上,任憑家國被他人蹂躪,我也只能淡淡地潤如大地,像他那樣,終能魂歸故里。

  夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。似乎那沒齒難渝的愛國與忠貞更能打動我,讓我將積蓄依舊的情感和著風盡情地釋放在天地之間。然而,他的情感卻是那么得濃烈,似乎能凌駕于一切,就連我那幾乎最深沉的哀傷都無法掩蓋他的絕望,可他卻一息仍存,對自己的國家仍有最強烈的希望。不知為何,我卻只能感受到他的絕望,將那種情感匯集與一身,毫無遮掩般揮灑出來,讓世人都能感受到我情感,讓他們都能聽到我那如雷的聲音。

  我是雨,是被文人墨客揮灑在山水之間的雨,我承載了人們最美好最強烈的情感,因為他們能真正聆聽我的聲音。

初三作文 篇5

  自從八年級加入一門新的學科——物理之后,從此我的總成績一落千丈。唉,物理真是個拖后腿的家伙。

  “因為電流表要串聯(lián),電壓表要并聯(lián),所以A處是電壓表,B處則為電流表……”老師在臺上講得激奮昂揚,我在臺下聽得一頭霧水。唉,物理呀……

  物理呀,你告訴我:構成物體的所有分子,其熱運動的動能與分子勢能的總和,叫做物體的內能。其實吧,我挺感謝你教我新知識的,可是,什么叫作“勢能”呢?啥?以前學過?那為什么我不知道?我沒認真聽?誰說的,我只是沒聽懂而已。唉,物理呀你真復雜。

  物理呀,你又告訴我:某種物質放出的熱量,等于該物質的'比熱容乘以該物質的質量,再乘以溫度的改變量。噢,這我懂,就是主要利用比熱容嘛,很簡單啊。但是你也告訴我:某物質完全燃燒所放出的熱量等于質量乘以該物質的熱值。哎!剛才你可不是這樣說的!物質放出的熱量不是已經(jīng)有一條公式了嗎?這從哪又冒出來一條公式,還都是求物體放出的熱量。噢!天哪,物理呀,你真多變。

  物理呀,你還告訴我:串聯(lián)電路或者串聯(lián)部分中一部分用電器不能正常工作,其他部分用電器能正常工作,則不能正常工作的部分短路。既然這樣,那么為什么電流表示無數(shù),電壓表有示數(shù),結果卻變成了小燈泡斷路呢?明明電流表才是那個“不能正常工作的部分”,可問題竟然出現(xiàn)在小燈泡身上,這是為什么呀?按你教給我的方法來判斷,就應該是電流表的問題呀。還有啊,在串聯(lián)電路中運用歐姆定律可得:電壓—比電壓=等于電阻-比電阻二。這又是為什么呀?按照定律,電壓、電流、電阻三者之間不是有不可分割的關系嗎?可這里卻絲毫未提及電流啊。物理呀,你真神秘。

  “其實我覺得物理不難啊,而且還很簡單!”某位物理成績好的同學站在我身邊驕傲地說道。我恨恨地白了她一眼,隨即抱上物理書走出了教室。找到一個沒人的地方,我坐下來,無奈地看著懷中的物理書,不由得仰天長嘆:“哎,物理我們私奔去可好。”物理呀,我真想跟你一塊去私奔,遠走他鄉(xiāng),等我弄懂“為什么物質所放出的熱量有兩種算法”,明白“為什么電流表無示數(shù)不是它的錯而是小燈泡的錯”,清楚“為什么串聯(lián)電路中運用歐姆定律可得出的結論表達中無電流”這些問題之后,我們再回來。待到那時,已沒有人比我更了解你。我能知道你所有的故事,所有的成就和所有問題的原因。我們可以一起坐在樹下吃蘋果,探索著重力豎直向下的原理。我們可以一起去蕩秋千,思索著在蕩的過程中受到阻力與本身的策略,我們還可以一起去做電路實驗,證實那歐姆定律所得出的結論。那么一切該會是多么美好呀!

  親愛的物理啊,我想走近你,了解你,讀懂你,可你為什么就不能讓我的思維能接受你呢?

初三作文 篇6

  親愛的自己:

  親愛的,你今天笑了嗎?

  從茫茫題海中抬起頭來,只見窗外陽光如花苞一般炸開在空氣中,撒落在地上。秋風帶起路邊的落葉,撫過兩旁的青草,卷著淡淡的清香迎面向我撲來。那一刻,只覺一股暖流淌入日漸麻木的心臟,我突然想起你,想給你寫封信。

  狂風瘋狂地拍打著窗戶,烏云飛快的吞噬著天空,整個大地被籠罩在一片陰暗之下!稗Z—”一聲悶雷吵醒了熟睡的你,你猛得睜開眼,看著空蕩蕩的房間,不知所措地用稚嫩的聲音大聲喊著:“爸爸—媽媽—”,卻沒有答復。一陣巨大的恐懼感直注你的內心,毫無依戀那溫暖的被窩,你慢慢地爬下床去,光著腳在家中地板上走著。不知道是因為腳底板傳來的陣陣涼意,還是鋪天蓋地的'恐懼,你的雙腿發(fā)著顫,眼里蓄滿了淚水,一觸即發(fā)……“轟—”一道閃電劃破天際,緊而隨之的是愈來愈大雨珠瘋狂拍打地面的聲音。你一怔,接著號啕大哭,眼淚如窗外的雨一般,怎么也止不住,可你卻沒有停下走向窗戶的腳步,不顧跳進窗戶的雨珠飛濺到身上,踮起腳尖,奮力地將家中的窗戶一一關上。隨后,你慢慢回到床上,伴著小聲的抽泣又進入夢鄉(xiāng)。此時,我多想抱抱你,輕輕撫干你臉上的淚水,安慰道:”不哭,不哭!”

  流年驚霎,我多希望你快快成長為一個更加堅強的孩子。

  夏日炎炎,站在鮮紅的晉級名單前,你的心漸漸如陷冰窖,你在名單中怎么也尋不到自己的名字。你上牙緊咬下嘴唇,緊握拳頭,關節(jié)微微泛白,默默退到人群之外,四周的喧鬧仿若與你不在一個世界。你一個人回到空無一人的教室里,靜靜坐到古箏旁,眼皮噙住眼淚,蹙起眉毛,你暗暗下著決心,重新抬起手。此時,我多想陪陪你,鼓勵道:“沒事,加油!”

  彈指剎那,我多希望你快快成長為一個更加樂觀的孩子。

  和風帶起青草擺動,湛藍的天空閃著點點微光。你起的出奇的早,疊好被子,悄悄地打開房門,朝父母的臥室望了望,只聽見傳來的微微鼾聲,便小心翼翼地走出去,來到廚房,你又輕輕地把廚房門關上。洗鍋、生火、煎蛋、下面條……一氣呵成。將盛好面條的碗放在灶臺上,你用手背輕輕擦了擦鼻尖歡快得就要滑落的汗珠,這時,外面腳步聲響起,你盡力地控制自己激動的喘氣聲。廚房門被推開,父母激動地看著你,你也回看著他們,微微笑著,臉紅紅的如綻放的玫瑰一般,嘴角的弧度將你的心情展露無疑。此時,我多想拍拍你,贊許道:“做得真棒!”

  回眸瞬間,我多希望你快快成長為一個更加懂事的孩子。

  伴著暖暖的歲月緩緩地流逝,只愿我?guī)е愕某砷L,看盡云卷云舒,花開花落。

  愛你的自己

  20xx年11月25日

初三作文 篇7

  人與人交往需要心靈的勾通,坦誠地對待,要做到這些,就必須要真誠。

  做人要真誠,真誠交往,才能得到真正的朋友。從陌生人變?yōu)橹,需要一個相對來說漫長的過程。首先要和他聊天,達到初步的了解,才有彼此之間的信任,才有能夠繼續(xù)交往下去的念頭。過了一段時間,你會發(fā)現(xiàn)他說的每一句話對你來說都很正經(jīng),不像是假的,于是,將心比心,你也會把自己的一些心里話告訴他,這樣就達到了初步談心的效果。慢慢地,自己有什么開心和不開心的都會找他來傾訴,他也會認真民聽,然后發(fā)表一下自己的見解,評價一下你做的事,對或者不對,該做或者不該做,那么這就是真誠。真誠就是把自己真實的想法告訴你的朋友。而不是一味地欺騙,捏造另一種虛偽的'想法來哄騙對方,那不是真誠。真誠是朋友變?yōu)橹旱那疤幔鼮橛亚榈陌l(fā)展起到了重大的作用。

初三作文 篇8

  習慣了在天朦朧的時候起床,

  習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙,

  習慣了早上五點多起床,

  習慣了早上不到七點上學,

  習慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯,

  習慣了邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間;

  習慣了在老師查過人時匆匆忙忙的去趟廁所,回來再趴在桌子上睡會回籠覺,

  習慣了打了預備鈴才匆匆從廁所跑進教室,

  習慣了帶著別人的試卷到食堂了里抄襲,

  習慣了卡點等老師來了再從廁所出來,

  習慣了中午做作業(yè)的時候爭著打掃衛(wèi)生,

  習慣了每天早早的來到學校搶那堪比破爛的拖把,

  習慣了在趙娟默單詞海燕默課文時默默低頭的樣子,

  習慣了在1.3.5.晨讀時陳濤和海燕爭晨讀之前該讀啥,

  習慣了上英語課趙娟讓我們拿著板凳到后面蹲著的瀟灑,

  習慣了語文課上海燕姐姐在黑板上劃的八個格子理交頭接耳,

  習慣了數(shù)學課上拿著試卷找匡匡單練的場景,

  習慣了物理課上不會做題侶廣力給錢的痛苦,

  習慣了化學課上老陳的爛字和讓我們唱歌。讓我們坐垃級筐以及他的兩個定理。

  習慣了歷史課上吳晨的白臉以及天天用品程程跌拉我們的樣子,

  習慣了政治課上背不出書本大黑扭人后在背后罵魏言強大黑碳的快樂,

  習慣了廣播操踢腿時找事的膜樣,

  習慣了在班級口號中跑步第頭找掉落的物品,

  習慣了在大雪中伊舊奔跑的苦逼,

  習慣了課上把書堆的高高地,假裝低著頭看書,卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。

  那年我們都是初三。

  喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、

  喜歡在墻上寫下自己的無奈、

  喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、

  喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、

  喜歡午睡時塞上耳機聽幾首喜歡的歌再睡去…

  喜歡看看自己好久沒看的'雜志、報紙、

  喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生,女生,并大肆的點評一番、

  喜歡一群朋友在一起起轟一番,發(fā)泄一下自己青春的無奈、

  喜歡在教室的后排小聲的討論著。

  喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的那個他來個刻意的不期而遇;

  那年我們都還初三。

  害怕成績的宣布,卻又期待著成績的宣布,

  當成績貼上墻的一刻蜂涌而上。

  我們都是初三~

  上課瘋狂的干這與學習無關的事,還得時刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉,與此同時,大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說推進去,筆直的做好,假模假式的拿著寫不出字的筆,認真看著黑板,腦子里在盤算著班主任走了沒有?沒然后片刻寂靜后,停到后排的喧鬧聲,是的警報解除……

  想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n,

  想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板,

  想回到初三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩,

  想回到初三的教室看看我們后墻的倒計時板報;

  想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,

  想回到初三的教室見見一起從黑色六月走過的朋友們,

  想回到初三的教室見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌,

  想回到初三見見那充滿我們歡聲笑語的教室……

  現(xiàn)在里揮霍著自己的青春,回想起初三的日子,總是有種想流淚的沖動,逝去的初三歲月,永遠是我們心中關于青春的最美好回憶。

  初三,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學,曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠去,僅留下那份不太完美的記憶。

  初三一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念。

初三作文 篇9

  有一個人,她給了你世界上最無私的愛。有一人,你愿意用一生去回報她,可是她的恩惠你卻永遠也還不完。這個人就是——母親。

  母親給了我們生命,給了我們一個幸福的家。她用自己最無私的愛,譜寫了世間最偉大的篇章。

  母親如一縷縷溫暖的陽光,使我們茁壯成長;母親如一盞盞明亮的路燈,給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量;母親如一朵朵美麗的鮮花,用清新的花香渲染著我們幼小的內心……母親就是呢個我們生命中最重要的人,值得我們用一生去感恩的人!

  對于還未成年的我們來說,我們無法體會到父母含辛茹苦撫養(yǎng)我們的辛苦。我們只能盡自己所能,來回報他們,感恩他們。

  5月13日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。 5月13日,我們要懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

  母親將我們帶到這個世界上,隨著年齡的'增長,我們漸漸的開始厭煩了母親的嘮叨、啰嗦。然而當我們仔細想想時,就能明白母親傾注了半生的精力來哺育你、教導你,至死方休,在她通過嘮叨的語言來關心你時,你反而對他不理不睬,她會多么傷心……

  每一個母親都是望子成龍,望女成鳳。每一個母親都不曾想要跟孩子索要什么。唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到:“誰言寸草心,報得三春暉!笔前!母親的恩情太大了,就行陽光之于小草,是永遠也報答不完的。

  在家里,母親的關愛如泉涌般包圍著我們;在學校里,母親的思念如絲網(wǎng)般牽動著我們;陪伴時,母親的真情與溫馨時刻感染著我們……回想起成長道路上的種種片段:牙牙學語,背時識字,生病時母親對我的守護,上學前的叮嚀,放學后的歡樂與憂愁;春日里的風箏和草地上的滾鬧,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切,都是母親對我的愛所構成的溫情。謝謝你,母親!是你教會了我做人的基本原則,是你給予我生命,是你……

  母親,只有你,無論在什么時候都依然愛著我;母親,只有你,永遠真摯無私的牽掛著我……母親,只有你!我真的愛你。很愛很愛……

初三作文 篇10

  在匆匆的塵世里穿梭,我常常想要讀懂城市另一頭的寂寞。

  ——題記

  記不清有多少個月夜,我在盈盈月光中徘徊。如蓮花般盛開?慈耸莱粮,望古今中外。淺唱“明月幾時有?把酒問青天!毙那芜@溶溶月光感染。千江有水千江月,萬里無云萬里天。

  我常常在思考,生活到底是個多大的概念?縱穿古今,橫穿中外。生活無處不在,無所不包。歷史煙云留給了我一段又一段的感慨。我常常在好奇生活是一種怎樣的姿態(tài)。冥冥之中,空氣里寂寞的塵埃,壓抑著我的心態(tài)。

  我在人海中我苦苦尋覓,想要找到知己的蹤跡。世間誘惑天花亂墜,卻沒有過往的贊美與歡喜。穿越時空的'隧道,想看看這終古不變的明月,是否真的孤寂無比。只是那一剎那,當?shù)M童年里,我看到了微笑與熟悉,我看到了溫厚與柔膩。寂寞的蓮花,剎時放出了驚艷的美麗。

  在歷史的煙云里,我看到了孤寂。蘇東坡用不屈的才情把黃州的天空描繪的詩情畫意。一根繩,小人牽在這頭,你在那頭。小人獰笑著把繩子一抖,你不由得被拋到了黃州。但是,你依舊沒有放棄,你依舊把頭仰起,你依舊孤寂前行!

  “誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影!蹦鞘且环N寂寞的獨行。

  “揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。”那是一種孤獨的守望。

  但是,你也讓我明白了,孤獨的蓮花終究會綻放。在這孤寂之花綻放的剎那,你留下了“但愿人長久,千里共嬋娟!钡那Ч胖^唱!你寫出了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼!钡膭尤酥拢

  很多很多時候,在塵世中獨行,我總會感到空氣中總會夾雜著一種寂寞的聲音。像玻璃渣一樣,撞擊的我顛沛流!然后,我在茫茫夜里驚醒,細細品味孤寂。

  我總想著溫一壺老酒,執(zhí)君子之手,閑來細聽落花無聲,漫倦笑看微雨細風。烹雪為茶,折梅飲酒。但是,寂寞的歌讓我松開你的手。我只能孤苦無依,淺淺地將自己隱起。獨看落花滿地!慢慢壓抑自己,哭得小心翼翼,再也不敢響徹底里。因為,你是你們的你,而我,還是我自己。明知相思本無意,無奈總是好想你。

  那逝去的歲月,那童年的歌。雁過無聲,風過無痕!

  小的時候,我以為寂寞是痛苦的。長大以后,寂寞卻又十分美麗。因為,在歲月里前行,我明白了,寂寞的人生并不代表人生的寂寞。湍急的細流匯成了寂寞的波濤,孤苦的夜晚我總愛仰天長嘯。驚得天動地搖,寂寞的蓮花卻在開懷大笑。

  在寂寞中遠行,品味人生的意義。拋卻了功名利益。是人活著的空曠與高度!在一顆仰望明月的樹下,感受孤獨,體味人生的頓悟!在茫茫宇宙中獨立,拋卻旁人的憤怒!

  一鉤殘月涼如水,寂寞花開樂無窮!

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