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我的初三作文

時間:2022-08-29 23:57:32 初中三年級作文 我要投稿

我的初三作文(精選22篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的初三作文,希望能夠幫助到大家。

我的初三作文(精選22篇)

  我的初三作文 篇1

  伴隨著泛著墨香的紙張,我進入了我的初三......

  原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場!殺氣騰騰,勝者只有一個!還以為是群雄逐鹿的獵場!競爭激烈,但獵物只有一個!

  但一切似乎很平靜,開學,上課,下課,放學,與往常并沒有什么不一樣,我總覺得初三相對于初二初一應該與眾不同的,似乎和我想象中的初三差了那么一點緊張的氣氛。

  直到半夜睡覺被凍醒時看見舍友挑燈夜讀,一心喊著要“中考成功!”的時候,我才大徹大悟,原來真正初三缺少的不是那一點緊張的氣氛,而是緊張的意識!

  而緊張的意識來源于對初三的重視,只有真正重視起初三,才能有頭懸梁,錐刺股的決心 挑燈夜讀的`恒心的對自己的信心。

  學習是一個認知的過程,畢竟我們都不是神的孩子,所以我們必須要奮斗,只有奮斗才是通往成功的唯一道路,只有這樣厚積而薄發(fā),沖刺最后的中考!

  于是,漆黑的宿舍又多了一束燈光,這一束燈光和這里所有的都一樣,但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵,只想知道自己到底能努力到什么地步,到達什么個高度!

  我相信:拼搏過,才能無怨無悔!

  努力過,才能對得起自己!

  初三,是一個努力的年代,一個勤奮的年代,一個拼搏的年代!倒計時已經開始,我們是否能在有限的時間內創(chuàng)造出無限的輝煌?

  我的青春我做主!我的初三我做主!

  我的初三我做主,只有努力地拼搏之后,才可以真正讓初三的生活不留遺憾。上文的內容,一定也說出了很多初三同學們此時的想法。努力的向前吧,我們的初三應該有自己做主,我們的未來也是屬于自己的。

  我的初三作文 篇2

  在我小時候初看《白雪公主》時,認為白雪公主太過不幸,因為她有一個惡毒的后母,后母嫉妒白雪公主長得比她貌美、年輕,心中便十分不平,便對白雪公主動了殺心,白雪公主由此逃到森林,遇到了小矮人。但是,在那首歌中卻不是這樣講述的,認為白雪公主因為貪玩而跑出了城堡,在里面的小紅帽是有一件能抵制自己變成狼的大紅袍。

  這首歌的內容完全顛覆了我的認知,這首歌便是《童話鎮(zhèn)》。去年我去妹妹家玩,她正帶著耳機呼這首歌,那時我還不知道,我便問她,她沒有回答我,只是把她的耳朵摘下來一個遞給我,我安靜地聽了一會兒,覺得這首歌有趣啊,編這首歌的人對我們小時候的認知不太一樣,我剛開始聽的時候認為這首歌是美好的、甜蜜的、溫柔的,因為在這些人物、景物中都有一個美好的結局,可是聽到后面也有一種哀傷。

  里面的睡美人,在逃避生活的煎熬,小紅帽是美好的,可它通過大紅袍來抵制自己變成狼,然而,最美好的愛情到頭來也是一場泡沫。當我讀懂這一層后,每次的不愉快,心情煩躁時,便會聽一聽這首歌,讓里面的七彩河成為我避風的港灣,成為我前進的動力,它也讓我相信著美好的初始是有的`。

  在過年之前我與父母吵了一架,理由便是我沒有考好期末考,盡管我前進了幾位,但是這在他們眼里是遠遠不夠的。他們總是看到我在玩電腦或手機,當我學習了幾小時后,我去,他們認為我是貪玩,學習時間短,我玩了十幾分鐘后,他們會認為玩的時間震顫長。這就像那首歌中的白雪、小紅帽一樣。在別人看來是逃跑,是擔心,可實際上他們是貪玩我,是披著紅袍的狼。所以,當我和他們吵完架后,我便獨自一人坐在陽臺上,抬著看著滿天星,聽著那首既讓人感到溫柔、甜蜜的歌,又讓人感到哀傷,希望的歌。

  小紅帽的本質是狼,沒錯,那雙玻璃鞋也是會丟棄的。小人釬那不切實際的愛,遲早會化成泡沫,這條童話河流中,講出的美好事物,這條童話河流中,講出的美好事物,它來自幻想。卻會在一簾時光之下,最終走向幸福的結局時刻。

  這條童話河分隔了理想與現實,又在前方的山口匯合,勇氣與希望都不曾消失。

  所以,《童話鎮(zhèn)》是我最愛的,它鼓舞了我,又給予我啟迪,讓我在近一年的挫折與悲痛中重新站起。

  我的初三作文 篇3

  02.14這天便是情人節(jié),說實話對于單身人士來說,這的確是個虐狗節(jié)。

  情人節(jié)貌似沒有什么可玩的,有沒有對象都無所謂,反正自己也是和平時一樣,自己一人罷了。想想今天有許多情侶都在約會散步聊聊天,憋屈的我只能在這寫下一篇文章,說實在,就是這篇文章發(fā)表了情人節(jié)春節(jié)什么的也早已過去。

  其實還是自己一個人比較好,不知不覺我向人群遠離。除了在學校和關系好的同學經常一起,周末的時候卻是想不起可以找哪個同學聊聊天玩玩。現在的周末也只是一個人悶在家里玩著平板看著電視,明天是除夕了。

  現在甚至有點討厭周末討厭寒假暑假討厭節(jié)日,反正也是一個人在家悶在,和家人關系都不會都很疏遠。我還是喜歡在學校,雖然有時候會有點小煩惱可,比在家里好了不知道多少。

  說起來,明天就是除夕了,大年三十,這確實是一家人團聚的好時機。可不怎么和別人打交道的我甚是討厭這些人多的節(jié)日,看著那些親戚,一個個陌生的面孔說不上熟悉,可還是要好好和他們交談交談。

  小時候的我明明不會討厭和人交往打交道,可是現在性格越來越孤僻,和家人也說不上感情好。我確實是很煩惱,我想要和家人和身邊的`旁邊的朋友好好交流,聯(lián)絡感情?尚宰颖┰甑奈覅s一句什么話都能點燃我的火藥桶,其實很討厭這樣的自己。

  看著鏡子里的我,面容姣好,說實話也是父母所賜,又看看我那陰沉的臉,剛剛和家人鬧翻的我現在還沒緩過來。我不知道是不是這種性格會伴隨我多久,我有時候也會找朋友談心。好吧,托他吉言,“也許你再過一兩年這種性格會隨之改變,你的整個人會煥然一新,畢竟..女大十八變,也要變得懂事了是不是?”

  是啊,都說越長大越孤單,身邊什么朋友都沒了。卻也要越來越懂事,“多了一歲自然也要更懂事些了”。

  預祝新的一年自己會越來越好。

  我的初三作文 篇4

  “磨剪子,鏘菜刀咧!”

  多么耳熟的呦喝聲,是它讓我懂得我需要伸出我的手。

  八月,正值炎熱的夏季。我去拜訪奶奶,路上一股股熱浪向我涌來,逼得我喘不上氣,路旁的花草,面對這氣勢洶洶般的熱浪,早已敗下陣來。走著,看到前面不遠處的石頭旁有一個人,我快步走上去,只見他全身被曬得通紅,嘴唇早已干裂,我把我身上僅剩的半瓶水給了他,他看著我不知所措。我就蹲下來,打開蓋子說;“天這么熱,叔叔,喝些水吧!彼澏兜亟舆^水瓶,一仰脖子喝了下去。我好奇地問:“叔叔,這么熱,您還出來工作干嘛?”他嘆了口氣:“家里有好多地方用錢,我的孩子也病了很長時間了!闭f完,他又微微一笑:“我是他們的希望,我一也覺得很幸福!蔽胰粲兴嫉攸c點頭,與他告別離開了。

  到了奶奶家,我直奔廚房,拿起一把銹跡斑斑的菜刀,就奔了出去。我在門口等著他,一會兒,便傳來“磨剪子鏘菜刀咧”過了好久他才進入我的視線,我叫住了他,有把刀遞給了他,他開心地對我說:“小朋友你也要磨刀呀!”我使勁點點頭,他便用那雙粗糙的大手接過,卸下工具,熟練地坐在凳子上開磨。太陽照著他,照著那塊打磨石,他的`汗珠是不是滴落在那塊打磨石上,發(fā)出清脆的聲響。就連樹梢上的知了夫妻好像也被感動了,大聲地歡唱著。打磨,蘸水,擦拭,他就這樣一直循環(huán)著,終于一把嶄新的菜刀出世了。他擦著額頭上的汗珠,說:“小朋友,菜刀磨好了,一共兩塊錢。”我疑惑地說:“這么便宜嗎,不對吧!彼悬c羞愧地說:“我還記得你,你剛才還給了我瓶水呢!蔽矣悬c兒生氣:“這是您該得的,怎么能不要!彼缓靡馑嫉卣f:“那就謝謝了。”我遞給他了三元錢。他背起包,趕著車,蹣跚地走了。

  回到家,奶奶埋怨說:“花自己的錢干嘛,我自己用水磨兩下就行了。”我搖搖頭說:“別人有難我們就應該去幫他們,給他們生活的希望和力量!”

  伸出我的手,去幫助別人,讓別人感到溫暖,感到開心,這何嘗不是一件好事?伸出我的手,同時也給我?guī)砹诵撵`上的慰藉,心靈上的感動。

  我的初三作文 篇5

  朋友是誰?朋友就是那時時給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂,分擔憂愁的人;朋友就是不計較得失,一直理解你的人。

  她,就是這樣的人。每天放學她都會陪著我一起走到校門口,雖然短暫,但兩人說說笑笑的也總比一個人獨自走要有趣得多。有時候,我動作慢了點,沒有及時出班級的門,她則會站在門口,不驕不躁,從不會催促,只是靜靜地等待。她從不會“離棄”我,我也從不會“離棄”她。但大多時候是她在等我,我也不只一次感到歉意,她也只是一笑了之,“沒關系的啦,我們誰跟誰啊,”我的心有些沉重,想著下次得快一點整理書包,算是將功補過了。

  有一次,語文老師讓我們檢查同學們課本上的課堂筆記是否做全,我得到的任務是一小組,當我檢查到她的時候,發(fā)現她有一些筆記沒有記全,當時她正好不在場,我正想要向老師匯報,但是一想到她平日里在教室門外等我的場景,我便猶豫了,這時老師走了過來,問我:“有沒有筆記沒寫全的同學,把名字告訴我!薄坝杏小边@時我發(fā)現,老師的'眼睛已經盯著我手中她的書本看了,我一時緊張起來:“就是……她。”老師拿起我手中的書看了看,幫她用筆畫了一些字詞,然后讓我叮囑她回來后抄五遍,我想,也許她知道是我查出的時候便會對我有意見,不會再天天等我了吧,即使會,也不會像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來,那天放學她還沒有回教室,我就先走了,獨自走路的感覺真的很不好,想到她回來時得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時可能會吃驚、難過的神情,我就很郁悶,不知道該怎樣面對她……

  第二天,我不敢正眼看她,偷偷的留意她的神態(tài),發(fā)現她非但沒有怪罪我,反而熱情地幫我收其他罰抄同學的作業(yè),我很受感動,心里也充滿著對她的深深歉意……我整理書包的時候,依然看見她在門口張望,依然沒有催促,依然靜靜守候,一路上,她依舊和我說說笑笑,沒有半點責怪我的意思,我本想向她道歉的,但看見她只字未提,我也沒有再說,心上沉重的石頭也終于落了下來。

  我想,也許她是對的,好朋友的之間怎么會有什么誤會和怪罪,對不起之類的呢,那只是我自己給自己增加心里負擔罷了,謝謝你,我的朋友,謝謝你對我的理解。

  我的初三作文 篇6

  有人說,初三就像一場戰(zhàn)爭,結果如何,鹿死誰手,仍舊未知,取決于你的努力。初三不僅僅是黑色的,有些時候,更閃耀著金黃色的光芒,熠熠生輝。突然想起汪峰的一首歌,“曾經多少次折斷了翅膀,曾經多少次跌倒在路上……我想要怒放生命!”或許,這才是初三最完美的呈現吧!或挫折,或怒放,生命才是炫目的。初三是樸實無華的,不需要五花八門的詞語,光怪陸離的形容,華麗壯觀的詞藻所堆砌起的富麗堂皇的宮殿。要的,只是汗水、淚水、血水譜寫的全新篇章,是一個又一個音符的跳動,是有節(jié)奏的幾聲哨響,一聲令下,命運就會隨之跳動,劃出一條優(yōu)美的弧線。初三的生活看似千篇一律,實則各有所長,拋物線交到沒交到,三角形相似不相似,都會成為你一切的決定根據,而是否會相遇,生成物是否為沉淀,又是那么的令人迷惑。其實初三如同化學反應中生成物的顏色,是絢麗的。

  人生路上,多么旖旎的風光,多少耀人的成績,多么沉重的傷痛,多么沉重的烏云,都是暫時的,中考也不例外。在中考華麗外表的陰影下,只不過是一次普通的大考,用不著太過處心積慮,未雨綢繆,當然也不應該漫不經心,毫無準備。只要想著,自己參加的只是一次平凡的月考,或是一次簡單的小考,心態(tài)要輕松,這才是初三。青春的狂妄無知,人生的迷惘無助。全都蕩然無存,有的僅僅是樸實自信,沉著冷靜,初三的精神才算是人生的里程碑,未來的分水嶺。

  初三,要的就是一種信念所謂努力奮斗,青春無悔,我們本為著理想同匯于此,日后就要分道揚鑣,各奔前程,初三成為了我們相聚的最后一年,沒有太多的.交流,一顰一笑,一個眼色,都會讓世界春暖花開。這就是初三,或敵或友的競爭,才叫做青春無悔,日夜兼程的賽跑,才叫做不枉心血。

  三年的付出就如汪洋激蕩,百川歸海的時刻已然來臨,準備好迎接挑戰(zhàn),初三結束時刻的到來,即是我們起點的到來。新的起點,新的時期,新的目標即將到來,在我們向初三告別的同時,滿懷著對未來的憧憬,前往著未知的未來。我的初三,豐富多彩,有笑有淚,秋實春華,謹記此文,加以自勉,以示己志!

  我的初三作文 篇7

  今天,我要問一個簡單的問題讓聰明的你們來猜,問題是:你們待過最久的地方是哪兒?哪里是你最喜歡的地方?可能有些人會這樣回答:教室!游樂園!海邊!等等。我一開始也不知道答案,但回憶起來還真有一個地方,是我最熟悉地方。

  走進屋里,首先映入眼簾的是一張干凈整潔的小書桌,桌上放著一個兔子形狀的小臺燈,旁邊有許多我愛看的書,如:《愛心樹》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等書。在它的右邊是一個小書柜,書柜上都被我塞得鼓鼓囊囊的,書柜上還有許多小貼紙,有的是小兔子,有的是小星星、還有的是哆啦A夢……

  當你往南走時,一張張凌亂的畫也許會吸引你的眼球,那些畫是我幼兒園時畫的,有的被我沾滿了顏料,有的上面則是我的手印,還有的是亂涂一糟……媽媽把這些畫貼在了墻上,使這一面墻倒有點像在開畫展了,不過,我很喜歡這個創(chuàng)意。

  你如果留意的話,就會發(fā)現東面和西面的墻紙是不一樣的,東面的墻紙是一幅春景圖,并且上面還有這樣的一句詩:野火燒不盡,春風吹又生。這句詩是我自己寫上去的,因為我對這句詩有一種理解:一點挫折算不了什么,只有努力才能更上一層樓。地上還有幾盆盆栽,有菊花,薰衣草,小蘿卜……雖然它們很少長出花果,但卻為我的`小屋增添了一份生機。

  而西面就是我最喜歡的,因為西面的墻上有我的許多回憶,那墻紙是我自己做的,上面被我貼滿了照片。這些照片每張都有我,有的是我第一次在地上爬,有的是我蹣跚學步,有的是我第一次叫爸爸媽媽,當然也有一張最顯眼的全家福。墻邊還有一張小床,天藍色的睡覺用品整齊有序的擺在我的床上,床的角落里面有一只小熊,床邊有一個狗窩,就是我的小狗皮皮的家啦!

  哦!忘了跟你們說了,這是我的房間。我覺得它應該是問題的最佳答案吧!

  我的初三作文 篇8

  似水流年,光陰如梭,還沒來得及好好地細數記憶中最深刻的回憶,輾轉,反側,回眸,初一初二都已經過去了,我們已經踏上了初三的彼岸。

  從”初中開學第一課“寫到”我心中的初三生活“,心中難免泛起些許漣漪,但還是該靜下心來好好地想一想初三的生活。

  努力是奇跡的另一個名字。不管前兩年自己有什么做得不好,或者是有什么是自己做錯了的,都一定要在今年重新面對,“洗心革面”重新開始,努力改掉自己不好的`,不能再像以前"事前豬一樣,事后諸葛亮”那樣了。在學習方面,當然也要比前兩年更加努力,更加用功。其實,努力學習也沒必要“三更眠五更起",凡事要慢慢來,不能心急,學習是一個日積月累的過程,一定要勞逸結合,提高學習效率。

  堅持是執(zhí)意不改,始終如一。有本書里曾寫道:”堅持,是一個過程,一個持續(xù)的過程。想成一事,必從小事開始,積少成多,正所謂:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。大道理,誰都會說,但是,能夠真正“堅持”下來的人又有多少。有些人,做事是怕別人說失敗,為不失敗而堅持。有些人做事,為了成功,為了成功的目標而堅持。但是堅持的結果都是成功。因此堅持常常是成功的代名詞!八园。彩沦F在堅持,不要因為一時的念頭,而放棄多年的努力;更不要因為一時的歡愉,而去選擇安逸。

  有人說,初三是黑色的,嘗到的是枯燥,得到的是失望;有人說,初三是金色的,經歷的是充實,得到的是希望;有人說,初三是痛苦的,充溢的是考試,充滿了競爭與廝殺;有人說,初三是快樂的,體驗的是友情,得到的是喜悅與成功。但我覺得并沒有那么可怕,一切順其自然就好,努力就好,不后悔最好。

  ……

  這就是我心中的初三生活,平淡而又簡單,美好而又無價。親愛的朋友,請把握住眼前,好好堅持不懈地努力吧!

  我的初三作文 篇9

  同班同學,一個多么親切而熟悉的字眼,從上學那天起,他們便圍繞在你身邊,陪伴伱度過生活中的每一天!

  在五年小學生活里,令我印象最深刻的同班同學是一一周末。她是這學期轉到我們班上來的,她有著一頭烏黑的長發(fā),炯炯有神的眼睛和一雙巧手。那一雙手可不簡單,不僅寫得一手好字,而且畫的每一幅畫都惟妙惟肖。但我更欣賞的是她大度的胸懷。

  記得那次“六一”慶典之前每個同班同學都想展示自己,都在積極做準備,希望在“六一”聯(lián)歡會上大露一手,其中周末做的準備可足了,她從網上選定了一個精彩的'小品,每個課間都召集小演員們排練,還找了一個秘密的地方。時間久了有幾次同班同學都懶得去,周末總是軟磨硬泡地把我們這些小演員召集在一起,堅持排練,“臺詞都背得滾瓜爛熟了,表情也練得不錯了不用排練了吧?”“不行,熟能生巧。只有平時多練才能掌握技巧,上臺才能不緊張,不是嗎?”“也有道理,走吧!

  在排練的時候,周末對每一個細節(jié)都精益求精,比如你的表情不自然,她會鼓勵你如何去放輕松。有時你會忍不住笑場,她會對你說“沒事,多練練就行”。這讓大家都佩服不已?粗苣┻@個新同班同學風風火火的排練著,對這次演出這么重視,一定是要在“六一”慶典上大顯身手吧!

  六一終于到了,第一個節(jié)目就是周末的小品巜老師與同班同學》,劉澤!案2”飾老師,張梓煜飾同班同學甲,付雨萱飾同班同學乙,胡俊杰飾同班同學......名單都念完了,咦?怎么周末不在里面呢?表演開始了大家把這些疑問全拋在了腦后,一心一意看著這精彩的表演:“你們這群蠢才”“劉老師”大叫道,“我們這群天才!”學生反駁道。不知不覺中小品表演完了,大家已笑得前俯后仰!斑@個小品精彩嗎?”班主任趙老師問道,“精彩”大家異口同聲地答道,那我們要謝謝這群可爰的演員們,更要謝謝我們的周大導演一一周末。

  雷鳴般的掌聲頓時響起,周末笑了,如冬日的陽光使人溫暖。

  周末為了這個小品付出了許許多多,可最后把角色都讓給了同班同學們,把亮麗的舞臺給了我們,自己卻成了一個默默無聞的觀眾。

  這就是我五年里印象最深的同班同學,一個心胸寬廣,樂于奉獻的同班同學。

  我的初三作文 篇10

  時間如清風般從你我指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,驀然回首間,、時間已逝.,而我的初三生活就要來臨了。

  初一,是離開童年的夢,是雄鷹長出了尖銳的嘴;初二,是懂得堅強、勇敢、拼搏,是雄鷹長出了尖銳的爪;初三,是人生的轉折點,是雄鷹長出了健壯的翅膀,等待著翱翔。

  現在,我們走進了初三,抱著初二暑假的幻影,帶著仍舊迷茫的心態(tài)。所謂“養(yǎng)兵千日用兵一時”,說的并不是我們學子,但借以用來形容我們這幫人,是再合適不過了。一場大戰(zhàn)即將爆發(fā),終點之考核讓每一個在這段時間里經過的人都惴惴不安,或許這一戰(zhàn)的成敗,真如一些人所言,會決定之后學習生涯的道路! 人往高處走,水往低處流”。初三,這一年是要頂住壓力默默向上走的階段,是真正的沖刺。

  只爭朝夕。說的.便是我們應有的狀態(tài)。我們的人生是漸進的,一年一年地,一日一日地,一秒一秒地漸進,猶如從平緩的長坡上走下,我們不察其遞降的痕跡,也不明了每一階段的處境。可是一切無時無刻不是在變遷的,時間將我們推向盡頭,我們不能因為眼前時間流逝之“漸”而忽視了他分秒的泯滅。初三,屬于我們的日子確乎是稀少了,我們又怎能虛度這最稀少的光陰呢?

  所以那些力爭上游者怎會坐等閑?我嗅到了平淡卻洶涌的戰(zhàn)場上一股淡淡的硝煙味,這是一場與時間的賽跑,也是一場與未來的競爭。初三的這個學期,眾所周知,短暫的,稍縱即逝的。于是有人懂得與其期盼時間變長,不如從現在起珍時、惜時,用自己的行為力挽住時間之狂瀾,用自己擠得的分秒去做一些有意義的事,只爭朝夕。

  我的初三,少了一些魯莽和幼稚,或許會更加的彷徨,但是那份對夢想的追求在無形中更加堅定,明白自己所需,不對時間妥協(xié)。初三這一年,是屬于勇于拼搏、珍惜時間的人的。我的初三,祝我好運。

  我的初三作文 篇11

  活到老,學到老,而給予你豐富智慧的地方是學校。

  我們的學校位于河北省保定市前衛(wèi)路,名為“前衛(wèi)路小學”,這里是學習的搖籃。

  一進大門,就讓人感到親切、自然,大門偏南依次是門衛(wèi)室、開水房、花池、后門。是不是感覺回到了童年時代?北邊是北樓,始建于一九九三年十月,里面陳設著曾經的輝煌。獎杯、獎狀、合同書、紀念品,其中有20xx年2月份和韓國簽定以姐妹學;ハ鄰磥淼暮贤瑫凹o念品。

  學校中心有一個中樓,外壁上掛著一個個獎牌,記錄著所有的榮譽。

  學校里有假山、綠樹,讓人有種與大自然相依相伴的感覺,在這里,綠樹依依,花草飄香,讓你心曠神怡。

  我們即將離開母校,每個年級在同一個樓上兩年,依次到上一個樓層,而唯一不變的是鋪有假草坪、擁有200米跑道的操場,這是個值得留戀的地方。一年級時,我們在上面打滾,總是把衣服、臉和手弄得臟臟的,害得讓教師罵;二年級和三年級時,我們在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。在操場上嬉戲的我們,像一只只快樂的鳥兒,在一片屬于自己的`樂園玩耍;四年級時,我們在操場上做廣播操,鍛煉身體,讓自己變得強壯;五、六年級時,則是我們教小弟弟、小妹妹們做操了,回憶起小時候,真感覺時間過得挺快呢。

  我們已經長大了,是大孩子了,看見小弟弟、小妹妹們在操場玩耍,像一只只快樂又調皮的小猴子,我笑了,為他們能上這個好學校而笑;我笑了,為我能上這個好學校而笑;我笑了,為我學校的榮譽而笑;我笑了,為這個學校的所有學生的幸運而笑!

  回憶過去,讓我重頭再來,我不愿離開養(yǎng)育了我六年的學校,我不愿離開我敬愛的教師們,我不愿離開親愛的同學們,而我最不愿離開這個家!這個擁有四千多個兄弟姐妹的大家庭!

  !我的學校!我最最愛的學校!!“母親”我祝福你!

  兄弟姐妹們,咱們是祖國的未來,國家的希望,在這大家庭中幸福的生活、學習,我堅信,只要同心協(xié)力,一定會讓國家昌盛、繁榮富強,一定會創(chuàng)造美好的明天!

  讓我們在這個學校好好學習,共同努力向未來奮斗吧!

  我的初三作文 篇12

  人生如戲,戲如人生。我們從來都不知道有誰在看這出戲,而我們演的又是哪出戲。

  那天是個艷陽天,太陽溫柔的撒著金光,眼含柔情地注視著這個大千世界。它笑得那么燦爛,而我最好的她卻哭得那么絕望。她說她沒有爸爸媽媽了,連離婚手續(xù)他們也辦妥了。只等明天一到,他們就各奔東西。

  我懵了,任何安慰的話語到了嘴邊,全都消失的無影無蹤。只能在許久的沉默后贈上一句:“你別太難過,事情沒到最后,絕望也會變希望。明天,我過來。”

  第二天整裝待發(fā),卻接到一個電話:她企圖用自殺來挽回她父母劈裂的婚姻,而人正躺在醫(yī)院里。我持著已成忙音的聽筒,風干成了雕塑。我一路瘋跑,忘了有交通工具的存在。而結局卻是她清澈明亮的雙眼上上下下掃視我過后,無辜的搖頭,說她不認得我。

  她成了一個沒有任何記憶的人,忘了父母,忘了我,她母親勸我說:“就當你從來沒見過我女兒吧,她成了這樣,我,都是我的錯……”她開始掩面痛哭,后悔她給她女兒所帶來的'一切噩夢。我恍然間成了長輩,安慰她,也勸她別離婚了。她急忙叫喊:“不離,不離了,本來就是意氣用事,卻害了女兒……”于是,又是眼淚奪眶。

  從此,我開始每天探望她一次,陪她玩上一個晚上。

  陪她坐在路邊的花壇上,數著形形色色的車與人,打賭下一個女士會不會撐一把紅傘路過。陪她站在天臺上,仰望天穹,幻想我們可以摘下一朵云來人工降雨。陪她躺在草坪上,閉眼用心感受世界,說笑著草坪一定被小狗如廁過。

  我像個懵懂的孩子,蹣跚學步,努力抬腿、落步,想在她的心田里留下一串又一串腳印。我像個懵懂的孩子,復習一件又一件與她做過的傻事,卻依舊笑得像第一次那樣燦爛。我像個懵懂的孩子,牽著另一個懵懂的孩子。

  這一次,我選擇蹣跚學步,讓她永遠記得我們一起做過的蠢事,領著她,一同步履蹣跚的走向美好。

  我的初三作文 篇13

  校園,是孕育精英的搖籃;校園,是我們傳遞知識的港灣;校園是我們的第二個家;校園承載著無限的知識,蘊含著無數的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園,彌漫著書香,而教師就是大樹,不斷的向樹下的小樹苗傳送水分,讓他們有足夠的營養(yǎng),早日成為蒼天大樹!

  一走進校門,長長的階梯,中央擺放著幾盆花,如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來。階梯的兩旁綠樹成蔭,好似戰(zhàn)崗的哨兵,守衛(wèi)著校園。春姑娘來了,小樹芽想一睹春姑娘的風采,迫不及待的探出腦袋,四處張望。夏天的到來為這單調的風景加上一點睛之筆,柳樹的新頭發(fā)長出來了,隨風擺動,炎熱的氣息都被綠浪趕走了!秋天,桂花樹成了天然的香水,拌合著書香,飄遍校園的每一個角落。冬天,樹木們披上了銀裝,雪白的積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。

  觀賞完這一年四季不一樣的景色,再向前走,就是我們運動玩耍的天地——操場。操場是由塑膠制成的,柔軟,不易摔倒,同學們在上面盡情的玩耍,好似一群小鳥在藍天自由的`飛翔!

  操場的另一側,就是我們們學習的殿堂——延齡樓。那是一座紅白相間的四層大樓,每個樓層都有一個衛(wèi)生間、一個雜物室、四個教室,三到四層設有美術室、科學室、綜合實踐室,讓我們對藝術、對大自然更近一步的了解!

  而歡樂的同時,校園里還隱藏著許多安全隱患。

  活動室處于高層,雖然安裝了防護欄但是長年的風吹雨打螺絲不免松動,有些頑皮的男同學總會趴在護欄上,全身中心向前傾,假如護欄松了后果將不堪設想。

  在教學樓的后側,有一座矮矮的危墻,下課時女同學總愛在墻邊跳繩,有的愛靠在墻邊談天說笑,可矮墻可經受不了這樣的摧殘,好似一位年邁的老人,說不定哪天經不住死神催促,垮了下來。那面墻隨時都有可能倒下,而在下面的女生不就有生命的危險了嗎?

  穿過一片片樹林,跨過一級級臺階,朗朗的讀書聲傳入耳畔。在校園中,我們一天天成長!我們的校園是如此漂亮!

  我的初三作文 篇14

  有人說我的眼睛是丹鳳眼,有人說我的眼睛是“吊三角眼”。其實不管我是什么樣的眼睛,我只知道,自從我把玻璃放在心窗上,我就變成了“四眼蛙”。嘴巴有點大,可能是我媽拉多了。

  [同情]

  我的一個特點,也可以說是壞習慣,就是喜歡和朋友逛街。每次暴風雨過后,我的錢包里總是剩下很少的錢。我多次祈禱我的不要癟了,可它還是不爭氣的瘦了。

  有一次,當我的錢包已經空了的時候,我看到一個衣衫襤褸的老人,他的臉上已經有了歲月的痕跡。淚水在他眼中打轉,訴說著他所經歷的'滄桑和挫折。他悲傷地坐在路邊,拉著二胡。他渴望人們能給他一點溫暖,但得到的卻是momo的臉和很多惡心的表情。在這個繁忙的城市里,這是他唯一流離失所的地方嗎?我?guī)е笥严蛩枇藘稍X。我立刻走到爺爺面前,輕輕放下那兩塊錢。我認為他太窮了,不能在晚年在街上乞討。我曾經幻想過,如果能照顧好這些爺爺奶奶就好了!

  [惡作劇]

  在父母眼里,我是一件甜美的小棉襖,但在朋友眼里,我還有一個外號——惡作劇之王。

  有一天,我躺在沙發(fā)上看著家人生孩子?吹揭粋片段,突發(fā)奇想。我從家里拿了奧利奧,擠了點薄荷牙膏,然后偷偷抹在一些正常的餅干里。最后,我把它們裝飾在一個漂亮的盤子里,送到鄰居姐姐家。我一到門口就讓她嘗嘗我自己做的餅干。她咬了一口,立即噴了出來,喊道:“這個!”只聽見妹妹在外面瘋狂的拍著門,我卻笑著在床上打滾。

  這就是我,一個獨一無二的我,一個可愛搞笑的我。

  我的初三作文 篇15

  我,我真的很愛開玩笑。你一激動,說話就像山間的瀑布,直瀉而下,仿佛永遠不會停止流淌。一直和朋友同學玩的時候,我的文字就像天上的星星,數不勝數!笑,笑是我的另一個特點。我忍不住笑,盡情地笑,開心地笑,盡情地笑,笑個沒完,這一切編織了我多彩的人生。每當同學朋友給我講笑話,我都會笑個沒完。

  我也喜歡讀書。只要是好書,我就著了魔。真的很難放下!看書,我仿佛在劃船,在書海里漂流,有無窮無盡的樂趣,真是瘋了!我更喜歡讀科幻小說。在我讀過的名著中,我最喜歡的'是《鋼鐵是怎樣煉成的》,因為它告訴了我們一個深刻的道理:熱愛生活。聞一多先生說:“人生是一張不值錢的白紙。既然綠色給了我發(fā)展,紅色給了我熱情,黃色給了我忠誠,藍色給了我高貴,我熱愛我的生活,因為我熱愛它的顏色!”我也熱愛生活,更熱愛生活中的彩虹。

  別以為我是一個安靜的孩子,別忘了我也有調皮搗蛋的特點!

  想想小時候,那是一個認識村里所有人的搗蛋鬼!如果你想聽,我三天三夜也聽不完!在我心目中,印象最深的是“雞蛋變成足球”。

  那天我一個人在街上玩,無聊的時候看到一戶人家的門雖然有一個居高臨下的“門神”把守,但是門是用竹子做的,有縫隙。于是我“飛”了起來,然后進了院子。我先四處看看有沒有危險。確定無誤后,我開始往里面搜。很小的時候,我就想“帶”點好吃的,但是找不到。最后只找到一堆雞蛋,拿了一些就走了。啊,那真是神不知鬼不覺,來去無蹤!在回家的路上,我覺得回家后讓媽媽看到會不好,就把雞蛋放在地上當足球踢。啊,感覺真好!

  這就是我,一個活潑可愛的我!

  我的初三作文 篇16

  2022年的夏天,離別的愁緒籠罩在每個初三學子的心頭。這一年,我的初中生活將近終結。隨之遠去的還有那些無知的歲月和敢愛敢恨的青春。我們即將在這個夏天迎來一個新的轉折點,逐步走向成熟。

  一本本精美的同學錄在同學們手中傳遞,每個人或開懷或不舍地寫下自己的青春寄語,那些略顯稚嫩的文字記下了我們的青蔥年少,留下了美好的回憶。

  還記得那些美好的歲月里伴我們走過的老師、同學。他們會在我們仿徨無助時向我們伸出援助之手,他們永遠是我們的`堅強后盾。或許我們也曾與他們有過些許不愉快,但如果曾退一步想,你的世界定會海闊天空。

  人的一生有無數需要選擇岔路口,盡管有時難以抉擇,或是無法抉擇,我們都要別無甜瓜的真美上去,走過悲傷與苦痛,我們也將會迎來美好。過程中也許有過失意,否定,有過孤獨無助,但人生沒有哪一路走來都是順暢的;蛟S我們曾被老師否定,但我們始終要堅信未來永遠掌握在自己手中。就如陳歐的代言詞中所說你否定我的現在,我決定我的未來……

  仰望星空,你也許能釋懷,星空千年依舊,它無法選擇自己的路。無論世界如何它卻永不受牽掛,不曾退縮,所以它依舊燦爛。在我們成長的道路上,或許你曾想到退縮、放棄。但你卻不知你只需再往前走一步就會真正感悟,退縮不是自己沒有實力去做好,只是你逃避事實的借口。所以會感覺到更累,因為那件事你明明可以做得更好,但卻沒有盡力。所以,不要躲避,勇往直前,感悟你自己的人生真諦。

  曾經,我們?yōu)榱思议L而拼搏,F在,我們?yōu)榱俗约旱奈磥矶鴬^斗。無論如何,希望在我們的世界里都未曾有過遺憾。

  我的初三作文 篇17

  毛毛蟲說,未來的我是蝴蝶;小溪說,未來的我是大江;泥土說,未來的我是高山;我說,未來的我是隱者。

  我向往陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的樂趣。我想,未來的我定居于深山老林之中,日出而作,日落而息。每當農忙之季,我定能深刻感悟到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”因而更警戒我心。若耕種所獲很少,我心亦會“衣沾不足惜,但使愿無違”。每當先閑來,我可坐于樹蔭之下,品佳茶,與山中老叟對弈,不亦樂乎。又或靜靜的坐在竹室之中,細細的回憶和品味自己的人生。每有所獲,也讓我今后的`人生路更好走。這樣悠閑的生活不免讓我想起孔明“南陽有隱者,高眠臥不足”。即使我不能與世隔絕,我想我也可以做到“結廬在人境,而無車馬喧”。

  我喜歡王維的“行到水窮處,坐看云起時”。在現代這個被人類文明所糟蹋過的土地,在喧鬧之中我呼吸著渾濁的空氣。我想只有遠離人群才能回歸我自己。未來的我若是能夠踏入世外桃源,也許不會出來。因為我欣賞里面的山與水。試想,在一個有霧的早晨,我孤身一人穿過桃花林,望見遠處的大山競相向上,高入云端;近處的水,回環(huán)往復,流入低谷,定會產生吟出“鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘返”的絕美詩句。倘若在山中能夠遇到高人閑聊,那我便領會到“偶然值林叟,談笑無還期”的真正意趣……

  未來的我是一位隱者,生活如詩。我相信我的未來不是夢,正如毛毛蟲的未來必定是蝴蝶;我確信我的未來不是夢,正如小溪的未來肯定是大江;我堅信我的未來不是夢,正如泥土的未來一定是高山。

  我的初三作文 篇18

  我是一個讀初三的女孩子了,女孩子嘛,總是愛美的,當然我也不例外。我總喜歡和一班好友在街上蹦蹦跳跳,買漂亮的衣服。把自己打扮得漂漂亮亮。說我是時尚的女孩子也不為過。我雖然愛打扮,但從來不化妝,我可是一個循規(guī)蹈矩的中學生。

  我是個女孩子,但我也是個矮個子。矮個子也有不少煩惱,比如,我往往在學校門口一站,人家就會覺得我像一個稚氣未脫的小學生,亦或是來探望哥哥姐姐的。更離譜的一次是,初二新生入學,去辦公室交費,我爸已經幫我交好了。我是來報到的`,我一到辦公室門口,老師問我:“小姑娘,你找誰啊?現在是學生來報到的,大多數都沒有到哦,你先回家吧,明天再來!薄疤彀!我都讀初二了,還被稱小姑娘,我欲哭無淚啊!辈贿^現在我已經不怕別人說我個子矮了,因為個子矮不是我的錯。

  我本人是很喜歡看書的,你要問我家里最多的是什么東西?我會毫不猶豫地告訴你,我家已經有兩個書架了,已經快放滿了,平時,我一有時間就看書,只要對我有好處的書我都愛看,比如我國的四大名著,朱自清的散文集,魯迅的《朝花夕拾》。我雖然愛書,但我不會像大多數人一樣,鼻梁上都掛著一副高度的近視鏡,我看書一定會做到三不要和四不看,所以我的視力很正常,佩服我吧!

  我愛看書,而我也不服輸。別聽錯哦,我說的不服輸,是指雖然失敗了,但我會再次站起來面對挑戰(zhàn)的。

  記得有一次,老師出了一份試題給我們考試,有一題計算題我算錯了。卷子發(fā)下來后,我就一直研究著,我絞盡腦汁想了好久,汗水都濕透了衣服,草稿也用了好幾張……那道題在我的努力下,終于被我算出來了。我連下課鈴響也沒有聽到。

  怎么樣,喜歡我吧!一個愛漂亮,愛看書而又不服輸的小女生!

  我的初三作文 篇19

  走過了與歡樂并肩的初一,走過了成長同在的初二,我來到了成熟、穩(wěn)健、拼搏的初三。,站在學校的廣場上,抬起頭,對著湛藍的天空大喊一聲:初三,我來了!

  時間老人推著我來到了初三,來到了這個畢業(yè)班的教室。書桌上的奮斗誓言訴說著初三生活的磨礪,這里的一桌一椅都能讓我心生斗志。上了初三,猶如上了一列有永無倒檔的列車,永遠向前。

  崢嶸歲月,戰(zhàn)斗不息是初三的寫照。面對初三——畢業(yè)班,這個充滿戰(zhàn)斗、充滿激情的字眼,我毅然決定勇往直前,奮力一搏。因為我懂得:拼搏不一定會成功,但退后、躲避一定會失敗。初三的成功,要讓我們用每一天努力,每一份勤奮去換取。

  你輕輕地來了,我默默的接受。我暗下決心,讓初三的每一天都變得充實有味。荊棘叢生的初三,我要用勤奮與努力去感化它、征服它。

  與天同樂,其樂融融;與己同樂,其樂無窮;與初三同樂,回味無窮。初三的生活是枯燥乏味的,我卻要讓初三的.生活津津有味。面對繁瑣的文言文和復雜的物理知識樂此不疲。面對學習,我不僅會敬業(yè),更需要是能樂業(yè)。

  古有趙普老年學知識,今有成龍潛心學英語。坐在窗明幾凈的教室里,更應扎根學習。在初三這場沒有硝煙的持久戰(zhàn)中,我整裝待發(fā),準備出擊。“智者相逢苦者勝,苦者相逢巧者勝”,對于初三我期待、無畏、勇敢!我要用自己的智慧,獨特的方法,書寫初三的輝煌!

  時間的大鐘背后寫著兩個大字——現在。成功的取得,不是依靠慷慨激昂的口號,而是憑借現在的努力、當下的勤奮。白紙上有了現在的耕耘而收獲,成功有了當下的勤奮而有價值。

  初三,我來了!帶著滿腔熱血與必勝的信念來了,夾著汗水與淚水來了。告別過去,奔向未來,墊實現在!

  我的初三作文 篇20

  生活告訴我在生活中,有許許多多的挫折,但這些挫折其實并不可怕,我們缺少的只是“寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外云卷云舒”的平和境。挫折就像危橋一座,但只要我們用平穩(wěn)的心態(tài)走過,不帶有任何害怕的表情,把它鑄成堅毅的踏板,就能走向成功。初一上學期的期末考試,我考得很慘。腦子一片空白的我在街上走著。7點多了,冬天的夜非的寧靜和寒冷,月亮已經躲進云朵里睡了,星星也瞌睡的眨著眼睛?諝庵械囊磺卸己孟衲塘。

  回到家,拿出成績單,望著爸媽失望的眼神,我無語,沒有叫喊,沒有打罵,媽媽只是拍了一下我肩膀說:“孩子,吃飯吧!蔽业男暮孟癖皇裁创掏戳耍遗ρ鲋谱∽约旱母星,面無表情的做到桌前;蛟S今天的聽覺特別好,我能聽見個人咀嚼飯菜的聲音。我說了聲:“媽媽,我吃飽了!蔽疫M了自己的房間。我的心里像倒了五味瓶,咸酸甜苦辣,不知是一種什么滋味。再也控制不住了,眼淚的塊堤,一滴滴晶瑩的淚珠涓落在我的臉頰。這是,門開了,媽媽走了進來,對我說:“孩子,不要傷心了,其實考砸了也沒什么大不了,這次考砸了,并不代表下次也考砸,我相信,只要你加倍努力,下次一定會靠出一個好成績的'!甭犃藡寢尩倪@番話,我不哭了,對!媽媽說得對,只要我加倍努力,下次一定能考好的。于是我把考卷的錯題在做了一遍,在今后更加努力了。果然,在下學期的第一次月考,我考出了一個好成績。生活告訴我:挫折,是濁水一潭,但只要我們爬起來,揮去泥水,就能不帶走一點水珠。風雨過后,才會擁有彩虹,才會擁有成功的喜悅。

  我的初三作文 篇21

  “媽媽!我從哪里來?”“是從垃圾桶里來的!”“那你呢?”“好了好了,媽媽要做家務了!蔽覜]有得到答案。

  “媽媽!人為什么要吃?”“不吃,不要俄羅斯?”“還好!”“不談媽媽的工作。我們自己玩吧!蔽覜]有得到答案。

  “媽媽!爸爸為什么留胡子?”“男人必須留胡子!薄澳俏沂桥模俊薄澳闶悄械!”“那我為什么不留胡子?”“打開就知道了!薄盀槭裁匆L大?”“為什么現在很難知道?”“為什么.為什么.為什么.為什么.

  一個沒有虛偽、天真、幼稚的問題被大人一味搪塞。

  但是,現在,當你想知道一些問題的時候,你不會像小時候那樣大膽地問,怕別人笑話你。語氣充滿虛偽,語言充滿所謂的“羞恥”。甚至當一個善良的人來告訴你一些你想知道的問題的答案時,你也會用責罵來拒絕別人。“你知道我不會的',我真為你驕傲!你會的!就你的天才而言……”然而,我們并不知道,但在我們虛榮的同時,我們也把知識的貝殼還給大海。你可能會說:“蜀山有鏡,學海無涯。”只要好好學習,好好走路,就能看到終點,學到自己想要的東西。我王曰:“惡!要想自己了解天地之間的一切知識,可以說是笑話!”你一個人什么也做不了。但是.

  記得有一次,心血來潮,想學學古人所說的不要臉的提問。找了幾個我以為的問題,拿著問了我們班所謂的“好同學”。沒想到引來一陣嘲諷。當你說人怎么能忍的時候,我不得不學會不假裝理解。

  十六歲!膽子小一點,膽子小一點。十六歲!我學會了驕傲,忘記了如何提問。學會了虛偽,忘記了如何真誠的對待自己。

  我的初三作文 篇22

  誰也不認識那個我,我的朋友、和親人,有時我也不認識我!睘槭裁茨?“我問自己。我的愛好很多、很廣,但是就沒有一樣是我真正喜愛的東西。我就如同行尸般晃蕩在你們、他們的眼前,他們叫我干什么我就干什么。在這雜亂的.人海中我迷失方向,聽從著別人期望我的那樣,不找尋自己,放逐者自己,走著。漸漸地我生命中最重要的東西躲了起來,留下偽裝來敷衍著你們、他們和我。

  我行走在繁榮的大街上,觀望著那座城墻,看著忙碌的人們,我忽然笑了。我問自己:”我愛什么呢?“我經常做一些自己都莫名其妙的夢,我夢見我能飛、我愛玩、我可以拯救世界?!如此這般那般。有一次更瘋狂,我做夢醒來之后,突然間就想好好學習了,哼~我同爸爸說,他說:”你其實渴望你沒有的所有,你渴望變強,你真正的你急切地盼望變強。去正視自己吧。”我突然有些慌亂、有些害怕,慌亂自己已沒有方向、害怕面對真正的自己。我選擇逃跑,躲在黑暗里,讓它給我一點安全感。無助的我蹲在角落,靠在墻上,環(huán)抱著自己,哭了?赡軉幔靠梢詥?我想嗎?我再一次問自己。我想!我知道!我瘋狂地喊。聆聽者那怒吼的回聲,我?guī)е鴾I珠,又笑了。收拾好心情,坐在凳子上,用我的勇氣,去了解自己,放松自己!澳愫脝?”“我很好!”“和好嗎?”“同意!”

  我,其實是顆非常平凡、暗淡的星星,悠悠地掛在天際,用生命去散發(fā)忽影忽暗的光芒。但是我知道,我想擁有更多!我出發(fā)去尋找我丟棄的東西,找著找著可開心呢!那些和我擁有一樣困境的人們啊,讓我們一起勉勵,去尋找曾經放棄的自己。這就是我,一個非常不懂自己的我!

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