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溫暖的初三作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的初三作文1
黑夜，星辰，圓月。
我獨(dú)自一人靜靜地坐在窗邊，仰望著天上的一輪明月，思緒卻飄回了三年前……
忘了是哪一天的哪一個(gè)夜晚。我背著仿佛有千斤重的書(shū)包，耷拉著腦袋，時(shí)不時(shí)吐出一口長(zhǎng)氣，透露著些許無(wú)奈。手中的試卷很輕，就如一片羽毛，但那鮮紅的分?jǐn)?shù)卻像一座高大的山峰狠狠地砸向心扉。
天上的一輪明月正散發(fā)著柔和的光輝，周邊仿佛繚繞著一層云霧，如九霄之上嬌羞的仙子，想探頭觀望世間的一切，卻又給自己帶上一層朦朧的白紗。如夢(mèng)如幻！
那日，前幾天的數(shù)學(xué)考試成績(jī)姍姍來(lái)遲。我身邊的同學(xué)大都是高分，唯獨(dú)我差點(diǎn)不及格，那鮮紅的分?jǐn)?shù)灼傷了我的.眼，刺痛了我的心。我就像一只丑小鴨，坐在了一群白天鵝身旁，想努力將自己的存在感減到最小。而我手中的試卷早已被我自己塞到了抽屜里，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)這個(gè)事實(shí)，我想逃避這一切！
我漫步在喧囂的校園里，無(wú)力地低下了頭，鼻子莫名一酸，一層水霧蒙上了雙眼，呼之欲出。一股巨大的無(wú)助感充斥在我心間，使我聽(tīng)不到周圍的一切聲音，獨(dú)留一片悲涼。待我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)地走到了一片竹林處。清冷的月光傾瀉而下，一層銀霧灑在了我的身上，也灑在了這片竹林上。細(xì)細(xì)看去，我才發(fā)現(xiàn)那些竹葉上泛著絲絲銀光，那是月亮的光輝。在那一刻，這一片竹林顯得格外清新，如鄉(xiāng)村女兒，淺淺笑。
我輕輕拈起一片竹葉，入手一片細(xì)膩、清涼，心中的一切情緒在此時(shí)消失殆盡，只留下一片寧?kù)o。幽幽竹林，獨(dú)我一人。我深吸一口氣，撲面而來(lái)的是一片清香，緩緩撫平了心中的創(chuàng)傷。
“你果然在這兒！”我的身后突然傳來(lái)一道女聲，那聲音明亮如山泉，在一片寂靜中突然出現(xiàn)，卻也不顯得突兀，反而與此時(shí)的寧?kù)o相交融。我詫異地看著來(lái)者，“小麗？你怎么知道我在這兒？”小麗笑吟吟地，“我知道你心情不好，就來(lái)陪陪你！"小麗突然握住了我的手，原先俏皮的語(yǔ)氣慢慢沉了下來(lái)，“你知道嗎？我以前的成績(jī)也不好，經(jīng)常被家長(zhǎng)責(zé)罵，被老師質(zhì)問(wèn)，”她頓了頓，“但這些又算得了什么？這何嘗不是一次磨練？”
在明月的照射下，我和小麗的影子重疊在了一起，兩個(gè)人的影子在此時(shí)卻像一個(gè)人的身影。
“現(xiàn)在的你何嘗不是當(dāng)初的我，我不希望看著你如此消極。你要像我一樣，試著去接受事實(shí)，挑戰(zhàn)自我！”小麗的語(yǔ)氣再次變得歡快起來(lái)，讓我的心扉中洋溢著對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)自己的信心�！爸x謝你！”我漸漸握緊了小麗的手。
我和她的身上灑滿了明月的光輝，看起來(lái)如夢(mèng)一般，一點(diǎn)兒也不真切，但我知道，這不是夢(mèng)。晚風(fēng)吹過(guò)，那輪明月周邊的云霧好似被吹散了，原先有些朦朧的明月在此時(shí)十分清晰。
“呼——呼——”一陣風(fēng)將我追溯到三年前的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。
我靜靜地注視著那輪明月，嘴角不經(jīng)意間微微翹起，眼前仿佛出現(xiàn)了小麗的面容，一股暖流從心中緩緩淌過(guò)，“謝謝你，帶給我如明月般的關(guān)愛(ài)，是你用明月般的笑容驅(qū)散了我心中的陰霾�！�
溫暖的初三作文2
溫暖是生活的調(diào)劑，它是久旱逢雨的快慰，是他鄉(xiāng)溫故的纏綿，是雪中送炭的依戀。然而生活中的溫暖是轉(zhuǎn)瞬即逝的，就像漆黑天空中閃過(guò)的一顆流星，美麗而又微小。溫暖的時(shí)刻需要用心去感受，卸下心靈的桎梏，用柔軟的凈土擁抱那些脆弱的溫暖，體會(huì)那股貫穿世界的暖流。
從上中學(xué)以來(lái)，我?guī)缀趺刻於家?dú)自騎車上下學(xué)，穿越清晨的第一縷陽(yáng)光，起過(guò)傍晚喧囂的小巷。在每一個(gè)昏黑的.早晨，天上還掛著幾顆掙扎的星星，整個(gè)城市還在熟睡之中，當(dāng)我走下樓梯，總能看到一抹暖黃色的光暈，安靜的在大門口的燈上綻放。除了父母，每天為了我而早起的也就只有看門的伯伯了。他從沒(méi)有當(dāng)著我的面點(diǎn)過(guò)燈，也沒(méi)有給過(guò)我感謝的機(jī)會(huì)，每天當(dāng)我匆匆離開(kāi)后，偶爾回頭一看，燈已經(jīng)熄滅了。伯伯寧愿呆在家里默默守護(hù)我，也不愿出門來(lái)接受我的感謝之言。
暖黃色的燈光總讓我在一天的開(kāi)始時(shí)，感到幸福與溫暖。那盞小燈仿佛是被人不經(jīng)意間打開(kāi)的一樣，伯伯似乎希望我毫不知情�；蛟S是我的感謝會(huì)讓他不自在，或許是他害怕如果有一天他離開(kāi)了，我會(huì)埋怨他不再給我那份理所當(dāng)然的幫助。我也自以為聰明的配合他，但心里總有對(duì)這份溫暖的不安，對(duì)這脆弱的溫暖感到緊張。
一天的時(shí)間仿佛白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我又在夕陽(yáng)西下中騎車回家。街上車水馬龍，一條條汽車長(zhǎng)龍直插云霄，在離我家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的十字路口。每到上下班高峰，這個(gè)路口總是堵的水泄不通。當(dāng)我推著車子在馬路上隔離帶上彳亍時(shí)，司機(jī)們總是傲睨自若地從神色愀然的行人身旁駛過(guò)，兩股氣流從我前后兩側(cè)呼嘯而過(guò)。忽然，我迎面的雙車道的兩位司機(jī)奇跡般地同時(shí)停車，空出一條小道供我通過(guò)。我有些害怕，怕他的好意只是暫時(shí)的，若我和他同時(shí)起步，勢(shì)必會(huì)被他撞到。
我站著沒(méi)有冒險(xiǎn)，等待他們耐心喪失。然而出乎我的意料，五秒，十秒，任憑后面如何鳴笛喧囂，它們一動(dòng)不動(dòng)。我鼓起勇氣向前走去，信任他們流露出的溫暖，夕陽(yáng)掙脫了云霞，在路上投下一片絢爛的紅暈，溫暖的時(shí)刻在此定格。我回頭一看，那兩輛車已經(jīng)離去，那些鋼鐵長(zhǎng)龍似乎不再冰冷。
近幾年某人因?yàn)閹椭硕@得不虞之譽(yù)似乎已成為新聞，溫暖越來(lái)越淡，是否是我們的心變冷了呢？如果司機(jī)不那么以鄰為壑，如果我毫不猶豫地接受并感謝伯伯和司機(jī)的溫暖，生活中溫暖的時(shí)刻就會(huì)更多。與其在心中背若芒刺，不如行遠(yuǎn)自邇，用心對(duì)待脆弱的溫暖，讓它因有了施與的機(jī)會(huì)而不斷擴(kuò)展，而時(shí)時(shí)定格！
點(diǎn)評(píng)：
這一天的早晨里，有開(kāi)門大爺?shù)纳埔�；這一天的黃昏中，有行路司機(jī)的關(guān)懷；這一天的朝陽(yáng)里，有“我”會(huì)意善意后的快樂(lè)；這一天的燈光里，有“我”領(lǐng)悟關(guān)懷后的欣喜……一天里，故事迂徐展開(kāi)，文字不事張揚(yáng)里，有著對(duì)生活感恩后的美好與厚重，一切自然妥帖，令人贊嘆！
溫暖的初三作文3
有時(shí)，那些一閃而過(guò)的細(xì)節(jié)，雖微不足道，卻如陽(yáng)光般溫暖。
那，是一個(gè)雨天，烏云一片連著一片，低低的，好像一伸手就能夠碰到。雨，如灑如潑，一大滴大滴的雨水重重地摔落在地上，發(fā)出陣陣“啪啪”聲。周圍，霧蒙蒙的，一片朦朧的白，讓人看不清東西，只能微微看見(jiàn)好不容易讓光線透過(guò)水霧的路燈。我打著一把不是很大的傘，走在回家的路上，腿和褲子都已經(jīng)被風(fēng)吹來(lái)的雨絲打濕了。我的手冰涼冰涼的，不禁停下來(lái)暖手。這時(shí)，我抬起頭準(zhǔn)備繼續(xù)走的時(shí)候，看到了一個(gè)似曾相識(shí)卻又與眾不同的畫(huà)面：一個(gè)小姑娘在跟她的媽媽手牽著手，在雨下走著。小姑娘的媽媽身上穿著一件普通的白襯衣，她的肩膀已經(jīng)濕了一大塊，可還在將雨傘向小姑娘所在的'地方傾斜著，這時(shí)，小姑娘卻用白嫩的小手輕輕抓住了快要完全傾斜過(guò)來(lái)的傘：“媽媽，您不冷嗎？”她媽媽微笑著搖搖頭，又想將傘向那邊傾斜，小姑娘用力向媽媽推著，邊推邊說(shuō)：“媽媽，您的肩膀都濕透了，趕快打好傘，不然會(huì)感冒的，我不冷，身上沒(méi)有一處是濕的呢！”傘被重新扶正，傘下，那小姑娘好像很滿意，嘴角上揚(yáng)，畫(huà)出一個(gè)優(yōu)美的弧線。等她母女走后，我才緩過(guò)神來(lái)，才感覺(jué)到臉上冰涼的雨水。但我一點(diǎn)兒也不冷，小姑娘的那番話語(yǔ)如陽(yáng)光，使我感到溫暖。
溫暖，不在于動(dòng)情的言語(yǔ)，而在于，那些細(xì)小卻溫馨的動(dòng)作中。
有天，我去朋友家串門，我們聊得很投機(jī)，從下午一直暢談到夜深人靜之時(shí)，我覺(jué)得差不多了，便起身準(zhǔn)備告別，朋友見(jiàn)我起身，也連忙站了起來(lái)，送我至門口，離別時(shí)又聊了幾句便要離開(kāi)了。哪知，我走了數(shù)十步，才聽(tīng)見(jiàn)朋友家門輕輕關(guān)上的“咔噠”聲，我的心中霎時(shí)洋溢著令人溫暖的氣息，一股暖流在我心中流淌著，整個(gè)人都被溫暖包圍了。在此之前，每當(dāng)我串門結(jié)束離開(kāi)是，剛剛走出亮堂堂的好友家后，那鐵門便在我身后快速的關(guān)上了，好像我是被趕出來(lái)的一樣，我只能孤單的站在寂靜昏暗的樓道里，默默地等電梯。而這次，朋友她并沒(méi)有讓我孤身一人走在樓道中，而是靜靜的站在門口，站在冷風(fēng)陣陣的樓道中，目送著我，直到我離開(kāi)他她的視線范圍之內(nèi)，才緩緩關(guān)上門。
生活中，只要你善于觀察，那便，處處是溫暖。
天空，藍(lán)的好像是被水沖洗過(guò)一般干凈，陽(yáng)光灑落在大地上，一切都是那么和諧�？墒俏业膬�(nèi)心，卻猶如一片死灰。在我眼中，天空是那樣灰暗的，陽(yáng)光是灰暗的，連那美麗的蝴蝶也是灰暗的，我覺(jué)得我的生活是那么悲慘，前途一片黑暗。但在我準(zhǔn)備路過(guò)一個(gè)警衛(wèi)室時(shí)，他，改變了我。當(dāng)我正苦著一張臉，準(zhǔn)備不動(dòng)聲色的走開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)悅耳的聲音在我耳邊響起：“早上好！是要去上學(xué)？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)他在向我微笑。那燦爛的微笑，那親切的話語(yǔ)，讓我心頭上的烏云一哄而散，心靈的花圃一片生機(jī)勃勃。我眼中的事物也變得絢麗多彩，不再黯淡無(wú)光。我沖他微微一笑，一改沉重的步子，繼續(xù)走向?qū)W校。
溫暖，是一抹陽(yáng)光，是一彎微笑，溫暖，無(wú)處不在。
溫暖的初三作文4
母親說(shuō)，你父親又出去和同事聚會(huì)了。
我悶悶地應(yīng)了一聲，埋頭扒拉幾口米飯，看著窗外的火燒云從西邊漸漸讓人染黑了一大塊。明明是酷暑夏日，卻感受不到一絲暖意。母親始終板著冷臉，我瞟瞟她，小心翼翼地瞄了眼墻上的大鐘，家里靜極了，好像只要我一開(kāi)口就會(huì)有千萬(wàn)噸炸藥同時(shí)爆炸。
早早關(guān)了電腦爬上床去，腦袋枕在手臂上，望著黑暗中的天花板，突然感到一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的，我不由拉高了毛毯，但仍是在無(wú)意識(shí)中打了個(gè)寒戰(zhàn)，天哪，這真是夏天嗎，我連空調(diào)都還沒(méi)開(kāi)。
秒針噠噠噠追上分針，又噠噠噠甩開(kāi)時(shí)針，也不知過(guò)了多久，似乎時(shí)間都凝固了，父親依舊沒(méi)有回來(lái)。隱隱地聽(tīng)見(jiàn)隔壁的母親不斷地?fù)Q著頻道，幾次拿起手機(jī)，又幾次重重放下。
父親連續(xù)兩次出海演習(xí)，整個(gè)六月就回家了一晚上，連個(gè)影子也沒(méi)見(jiàn)著，就急急忙忙奔向日本宮古列島。
二十多天來(lái)，當(dāng)我在清晨一睜眼，聽(tīng)見(jiàn)的就是母親的喃喃自語(yǔ)：快了，快了，又過(guò)了一天。她總是眼睛看著報(bào)紙，手里縫紉著衣服上的圖案，守在電話機(jī)旁，即使她清楚地知道父親在任務(wù)期間是不可能與外界通訊的。父親似乎一下子消失了將近一個(gè)月，音訊全無(wú)。母親一直念叨，還有那么長(zhǎng)的時(shí)間啊，中國(guó)和越南千萬(wàn)不要打起來(lái)。
最高興的時(shí)候是偶爾在網(wǎng)上有編隊(duì)的最新動(dòng)向，那往往會(huì)讓我們興奮一天。
今晚父親終于要回家了，可他打來(lái)電話卻是又說(shuō)要去應(yīng)酬。我站在母親身后明顯感受到她身上輻射出深深的失望。
迷迷糊糊地就睡著了，不知道母親是不是仍執(zhí)著地在等待。
第二天大早，我猜想父親肯定在家，便溜進(jìn)主臥室，卻發(fā)現(xiàn)什么人也沒(méi)，暗暗的有些垂頭喪氣，走進(jìn)廚房，聽(tīng)母親一邊炒菜一邊說(shuō)，你父親上班去了。我相信了，雖然短短幾個(gè)字，也能打消一個(gè)人的滿腔期盼。我緩緩挪步移回客廳，看見(jiàn)沙發(fā)上扔著父親的襯衫，一股酒氣撲鼻而來(lái)，濃烈地讓人不得不捂住口鼻。我望著母親忙碌的背影，又感到好冷，也提不起力氣。
傍晚回到家，站在門口，低頭突然發(fā)現(xiàn)地毯上的黑色皮鞋，我猛地一愣，瞬間呆在原地，心劇烈的'顫抖，容不下其他東西，我勉強(qiáng)會(huì)回過(guò)神來(lái)：父親回來(lái)了！仿佛有泉熱流包裹四至五臟，原先沉默的力氣全都回歸本體。似乎像三毛描述的那樣，臉上嘩啦開(kāi)了好大一朵花。父親還沒(méi)走出來(lái)，但他笑聲早已傳出：同志，歡迎回家。
我大聲歡呼，甩開(kāi)背包，啪地敬了個(gè)軍禮：首長(zhǎng)辛苦了。抱住父親，往他胡子拉碴的下巴上一親。父親看起來(lái)很累，他身上的溫暖和淡淡的汗臭熟悉地讓人難以忘懷。說(shuō)也奇怪，我再也沒(méi)感到寒冷。
晚上端著小凳子坐在陽(yáng)臺(tái)上聊天，母親摟著我說(shuō)，不要金山銀山，只要一家人能聚在一起，就很溫暖。
溫暖，就是這么簡(jiǎn)單，裹在家庭的羽翼下。
溫暖的初三作文5
又是一個(gè)晴朗的天氣，小豬第一次迎來(lái)了美麗的曙光，金色的陽(yáng)光傾瀉在它粉色的身子上，顯得白凈，光滑，那是夏洛給它帶來(lái)的陽(yáng)光，它已記不清夏洛為它付出了多少，但是它知道它生命里的陽(yáng)光，同樣也是夏洛——那只渺小的蜘蛛給的，是夏洛帶給小豬自由和希望。
我坐在窗臺(tái)上，不經(jīng)意間注意到窗外的樹(shù)枝間，一只蜘蛛從細(xì)細(xì)密密的網(wǎng)中垂掛下來(lái)，它是那么渺小，那么不引人注目，但每當(dāng)我靜靜地看到它時(shí)，總會(huì)有一股憐愛(ài)和敬佩的情感涌上心頭。但我知道，這種改變是那本書(shū)給我的。
它是一只平凡的小豬，一生下來(lái)，命運(yùn)就被人定格了，它無(wú)法選擇。過(guò)了一年，或許只是過(guò)了三個(gè)月或是更短的時(shí)間，它就會(huì)變成一具冰冷的，毫無(wú)生氣的尸體，躺在案板上。
這或許就是我們——冷血無(wú)情的人類，暴戾的屠戶，機(jī)械地操縱著動(dòng)物的命運(yùn)，沒(méi)有任何感情地殘殺生靈，一味地想要獲得自己的利益。我深深地感受到屠戶的`可怕，猙獰，那張嗜血的臉不斷地浮現(xiàn)在我腦海中，真實(shí)而又生動(dòng)，讓我頓升一種厭惡感。
然而，當(dāng)小豬在無(wú)慮的生活中發(fā)現(xiàn)痛苦時(shí)，一只蜘蛛扭轉(zhuǎn)了它的命運(yùn)，為她它創(chuàng)造了一個(gè)安享天年的未來(lái)。它用它的絲在豬欄上一次又一次地為小豬織出被世人視為奇跡的網(wǎng)上文字。蜘蛛和豬，它們是一對(duì)令人難以想象的朋友，因?yàn)橐欢斡颜x，使蜘蛛把全部的精力用在挽回小豬生命身上。小豬不再成為案板上的豬肉了，它興奮又開(kāi)心地看著現(xiàn)實(shí)，正準(zhǔn)備開(kāi)始它生命的新起點(diǎn)時(shí)，而夏洛，那只蜘蛛已無(wú)聲無(wú)息地在角落里結(jié)束了它的生命，它絲吐盡了。它感到再無(wú)其他力量去和小豬享受那份快樂(lè)。不知不覺(jué)，夏洛已安然地閉了眼睛，它已經(jīng)完成了它的使命，它要深深地沉睡下去了。它感到世界出奇的靜……
這是小豬感到比任人宰割還要痛苦的事情。
我第一次感受到友誼的巨大力量，它貫穿了生命，超越了時(shí)間、空間以及其他一切，將兩人緊緊牽連在一起。這友誼，如陽(yáng)光般，捍衛(wèi)著人整顆心。雖然這本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》只是一只蜘蛛和豬的故事，但在我眼里，卻十分具有真實(shí)感。我們，或許現(xiàn)在是不會(huì)懂朋友的真正意義，那或許只是一個(gè)童年的玩伴，但是我們的陽(yáng)光，有些可能是朋友為我們迎來(lái)的！
現(xiàn)在靜下心來(lái)，閉上眼睛，好好想想那段快樂(lè)的時(shí)光，一起追逐打鬧，一起挨老師批評(píng)，一起哭，一起笑，一起吃同一盒便當(dāng)，一起走在回家的路上……那真是段有趣的時(shí)光，即使在寒冷的冬天，兩個(gè)人在一起，仿佛也感覺(jué)暖暖的，那是我的朋友帶來(lái)的陽(yáng)光在照耀著我��！
窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)屋子，把我全身都照得暖暖的，我靜靜地合上書(shū)本，心中突然好想我的好友。
溫暖的初三作文6
白雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)，隨意的灑落人間，四周惟余莽莽，我獨(dú)自一人漫步在河邊，十二月的寒風(fēng)呼嘯，如千百萬(wàn)頭兇猛的野獸，嘶咬著我的臉龐，即使裹緊了棉襖，也抵擋不住這冰冷的浪潮。雪地中，只留下了我一個(gè)人孤獨(dú)的足跡。
思緒飄回到了曾經(jīng)那個(gè)令我充滿希望的校園，但不知從何時(shí)開(kāi)始，同學(xué)們一張張冷漠的臉，一句句冰冷的話，讓我的心碎得徹底，痛得刻苦銘心。每天陪伴我的只是無(wú)邊無(wú)際的寂寞，絕望充滿了我的世界，我甚至開(kāi)始懷疑人生——莫非這個(gè)世界就應(yīng)當(dāng)是冷漠的。
走著走著，忽看見(jiàn)一位滿頭白發(fā)、仙風(fēng)道骨的老人，他叫住了我：“小伙子，請(qǐng)停一下�！蔽艺咀∧_，看著他滿臉皺紋卻依然炯炯有神的眼睛：“老爺爺，有什么事嗎？”他用枯木般的手指捋了捋白發(fā)，緩緩地說(shuō)：“老夫見(jiàn)你印堂發(fā)黑，脈象紊亂，定是有什么不順心之事。”他慈祥的笑臉讓我放松了警惕，心中一股暖流流過(guò)，老人最溫暖、最純凈、最慈愛(ài)的笑，就像冬日里的火把，照亮了白雪皚皚的世界，融化了冷酷無(wú)情的積雪，看來(lái)這世界并不全是寒冷。
我敞開(kāi)心扉，向他訴說(shuō)那些陳封在心底的事，他默默不語(yǔ)，只是微笑著傾聽(tīng)。
“在學(xué)校里，我過(guò)得很不好，每個(gè)人對(duì)我都是一張冷冰冰的臉，從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我微笑，從來(lái)沒(méi)有人在意過(guò)我，我就像毫無(wú)用處的廢品，被隨意丟在最冰冷、最黑暗的角落。嗚呼，如此殘酷之社會(huì)，吾不愿茍活，愿隨上帝而去，在天堂無(wú)憂無(wú)慮的.生活�！�
老人神情嚴(yán)肅，眼睛里閃爍著光芒。“年輕人，多從自己身上找原因，你怎么對(duì)人，別人也怎么對(duì)你�！�
我仿佛別人狠狠打了一拳，心頭一振，一下醒悟過(guò)來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，老人已經(jīng)不見(jiàn)了，只留下模糊的背影，與天地融在一起。我大喊：“敢問(wèn)老人尊姓大名�！笨諝饫镉朴苽鱽�(lái)三個(gè)字：“張大仙�！�
回到學(xué)校里，我仿佛變了個(gè)人似的，看見(jiàn)同學(xué)就熱情地打招呼，同學(xué)有困難盡自己所能去幫助。漸漸地，同學(xué)們對(duì)我也露出了笑臉，不再是冰冷的模樣，有活動(dòng)時(shí)也會(huì)叫我一起參加。孤獨(dú)、寒冷也離我遠(yuǎn)去，我相信，世界是溫暖的。
人際關(guān)系就像天氣，你把自己變成南極冰川，別人回報(bào)你嚴(yán)寒；你把自己變成副熱帶高壓，別人回報(bào)你炎熱。
再次漫步在河邊，已不是我一個(gè)人了，周圍一片同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，和著鳥(niǎo)兒愉快地歌唱，陽(yáng)光灑在身上，是那樣和煦，那樣明媚，那樣溫暖。我隱隱約約地又看見(jiàn)了那個(gè)老人，風(fēng)吹拂他的白發(fā)，發(fā)絲隨意粘在他的臉上，他站在風(fēng)中，意味深長(zhǎng)地對(duì)著我笑。綠樹(shù)襯托著他瘦弱的身軀，到處都是溫暖，到處都是生機(jī)。
溫暖的初三作文7
有時(shí)，我會(huì)想起一片樹(shù)葉為什么會(huì)落下，蒲公英為什么任由它們的孩子自由地飛翔？……但我心中卻早已有了答案：因?yàn)槟鞘撬鼈兂砷L(zhǎng)過(guò)程中的一部分，可是不知道它們?cè)谒鼈兊某砷L(zhǎng)是否如一段溫暖的旅程？
那是一個(gè)寒冷的冬天，我呆在家雖暖和但很煩悶，因?yàn)椴荒艹鋈ネ�。那時(shí)已天黑了，我決定和妹妹偷偷地推著自行車偷溜出去，我騎著自行車帶著妹妹在外面的小路上拐來(lái)拐去。雖然天是黑的，但路邊上有路燈照著，所以并不對(duì)那漆黑的夜晚感到害怕，我騎著騎著，到了一個(gè)上坡的地方，我停下了，妹妹覺(jué)得奇怪，便問(wèn)我：“姐，你怎么不騎了？”我對(duì)她打趣兒地說(shuō)道：“你太重了，我怕我騎不上去，反而還會(huì)因?yàn)槟愣幽�！”妹妹生氣地說(shuō)道：“那我下來(lái)好了，你也不用騎了，推上去就可以了，免得你摔得四腳朝天！”我則怒火升上來(lái)了：“你這丫頭，我……”她什么也沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)，我就與她一同走上坡去，坡的旁邊有家小商店，大家都在商店里聊天，正因聊得火熱，所以沒(méi)有人在意我們，我們本打算回家，忽然有一個(gè)想法竄出來(lái)：要不然，騎自行車騎下坡，又好玩又刺激的！我把我這個(gè)想法同妹妹說(shuō)了，她立刻贊成了，她本想要與我搶著騎，可是后來(lái)，還是我騎。我坐上墊子，妹妹坐在后座上，兩只手抓住我的衣服，我問(wèn)她：“準(zhǔn)備好了嗎？”她語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”我腳踩著踏板，自行車嗖的一下，下了坡。由于自行車的行駛速度很快，我抓著把手就左右來(lái)回?fù)u擺，我控制不了方向，重心失控了，后來(lái)自行車倒了，我趴在地上，妹妹的上半身壓在我身上，我隱隱約約感覺(jué)左手的手掌有幾塊地方麻麻的，我從地上爬起來(lái)，借著路邊的.微弱的燈光，我看見(jiàn)那幾塊麻的地方摔破了皮，血肉模糊，妹妹傷到了一點(diǎn)，因?yàn)樗龎褐�，所以沒(méi)受太重的傷，她得知我的傷口形勢(shì)怎么樣的時(shí)候，她感到很內(nèi)疚，我的衣服也臟了，我們倆呆呆地站在那里什么也沒(méi)說(shuō)，隨后扶起自行車走回家去。
到了家里，外婆見(jiàn)我這一身泥，以及我手上傷口的時(shí)候，她有點(diǎn)生氣地說(shuō)道：“叫你們倆別出去，怎么就是不聽(tīng)呢？現(xiàn)在這個(gè)樣子怎么辦？”外婆放下手中的針線活，幫我處理起傷口來(lái)。我知道她這是在關(guān)心我，她為我處理好傷口，又去幫我擦了衣服，我的左手不能動(dòng)了，她幫我整理好被子，讓我不會(huì)那么痛，這時(shí)心中仿佛有無(wú)數(shù)暖流滋潤(rùn)著我的心窩，令我倍感溫暖，就像是寒冷的冬天里出現(xiàn)地溫暖的太陽(yáng)一般，照耀著我。
這一次的旅程令我倍感溫暖，這雖然也是我成長(zhǎng)道路上的一部分，但僅我記憶深刻，每每看到那塊傷疤，我心中就溢出溫暖，這就是一次溫暖的旅程。
溫暖的初三作文8
下雨了，天漸漸黑了下來(lái)。
雨下的并不是很大。向窗外望去，路燈照耀下的湖面在雨的輕敲下，到處泛起了漣漪。這些漣漪互不相讓，你剛要向四處傳播，我就把你推開(kāi)，而我在推你的同時(shí)，又被別的漣漪推開(kāi)，真有意思！他們互相爭(zhēng)斗，都想展示自己的美麗，卻不知自己爭(zhēng)斗的同時(shí)，演奏出了一首美妙的樂(lè)曲！浮萍卻不這么認(rèn)為，他們是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，他們沒(méi)有任何力量反抗，只能隨波逐流，上下顛簸，如暴風(fēng)雨中的一葉孤舟，被海神波塞冬裹挾，玩弄于股掌之間，天鵝也不這么認(rèn)為，他們正不知躲藏在哪里哆嗦著呢！
晚自習(xí)結(jié)束后，雨又下大了，隨之而來(lái)的便是一道道閃電。我走出教學(xué)樓，雨點(diǎn)似箭，一排排、一列列，精準(zhǔn)無(wú)誤，擊打在地上，小花小草早已承受不住如此打擊，左搖右擺，東倒西歪了，完全沒(méi)有了小雨時(shí)的神氣。在樹(shù)則不然，沉默得像位老者，靜靜地拄著拐杖，或臥或坐或立在雨中。
黑夜，大雨使他們的葉子綠得發(fā)黑，便增添了一份莊重。我向宿舍走去，突然，背后閃起一道白光，我一回頭，一道閃電撕破了云層，橫在空中。上帝這位大書(shū)法家筆觸相當(dāng)凌厲，就連一筆畫(huà)，也能寫得毛刺刺的。借著閃電發(fā)出的光，我看了看天空中的云層。平常縹緲的云霧，此時(shí)聚在一起，像一座大山懸在空中，山上怪石嶙峋，層層疊加，厚重得仿佛馬上就得塌下來(lái)。我快步走回宿舍，收拾一下就準(zhǔn)備睡覺(jué)。
可我卻睡不著，就憑剛才那樣的云朵，雨還得下很久呢。我雖不能去看雨，那就只能聽(tīng)雨了。雨點(diǎn)嘩——嘩——地錘打在地上，仿佛一個(gè)個(gè)都成了撞倒不周山的那位神仙，拼命地用頭向地上砸去，大樹(shù)也好像被撼動(dòng)了，發(fā)出了極大的沙沙聲。仔細(xì)傾聽(tīng)，雨中還傳來(lái)了微弱的狗吠，若有若無(wú)，細(xì)若游絲，很快就被雨淹沒(méi)了。
窗外雨這么大，宿舍里卻安靜，安靜得都有些詭異，我甚至懷，疑大家是不是沒(méi)回宿舍，或者是我進(jìn)錯(cuò)宿舍了，睜眼一看，四周黑漆漆的，夜太黑了。我有些害怕，下床走了走，聽(tīng)見(jiàn)還是有人聊天的，只不過(guò)聲音被雨聲蓋住了，我放心了，準(zhǔn)備回床休息�？墒�，在那一瞬間，宿舍仿佛被一個(gè)巨型探照燈照亮了一般，慘白的光照亮了每一張床，每一張被子，甚至我可以看到自己投射在墻上的'影子。
那一瞬間，我仿佛成了鬼故事中的人，獨(dú)自在森林中的一間古宅探險(xiǎn)。當(dāng)那一瞬間過(guò)去后，宿舍又陷入了無(wú)盡的黑暗，只留下一聲暴雷，震得我耳朵嗡嗡作響。我很恐慌地叫了位同學(xué)陪我去衛(wèi)生間。路上，我看到校園里，雨點(diǎn)在地上濺起極高的水花，高大的松樹(shù)像是被捆住的巨人，想掙扎，卻逃不了桎梏，灌木叢已經(jīng)被打趴了，院子里四盞路燈發(fā)出微弱的光，陳民在雨中模糊了，黑夜與大雨聯(lián)手，烏云與閃電合作，打造出了一個(gè)不同的夜晚。
回到宿舍，我蒙上被子，不再管他是雨，是雷，還是電，努力克服這些噪雜聲，在這雨夜中睡著了。
溫暖的初三作文9
寒冷的冬天又張牙舞爪地來(lái)了，我不慌不忙地打開(kāi)了記憶的盒子，頓時(shí)，一縷和煦的陽(yáng)光暖暖地照在了我的身上。明媚的陽(yáng)光中，我仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)高高的、瘦瘦的、削弱的身影……
五年級(jí)時(shí)，班上來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師羅美含，人如其名，長(zhǎng)得十分清秀，笑起來(lái)嘴角有兩個(gè)深深的酒窩，身上總飄著清新的`薄荷香味。她對(duì)待我，就像自己的媽媽一樣，所以，我親切地叫她“羅媽媽”。
14年前，我出生在一個(gè)還算富裕的家庭，從小什么都不缺，缺的是我心中無(wú)比渴望和寶貴美好的母愛(ài)，爸爸媽媽長(zhǎng)期在外工作。剛開(kāi)始，他們一星期回來(lái)看望我一次，慢慢地，轉(zhuǎn)變?yōu)榘雮�(gè)月回來(lái)一次。我只好長(zhǎng)期居住在爺爺奶奶家，每次看到其他同學(xué)的爸媽到校門口接送時(shí)，我的心總會(huì)隱隱地痛。
由于這樣，導(dǎo)致我性情越來(lái)越孤僻，不愛(ài)交知心朋友，把自己藏在自己的世界里。
自從羅媽媽出現(xiàn)后，這一切都改變了。羅媽媽看出我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，便向班主任調(diào)查了解情況，得知我孤僻的原因后，竟然主動(dòng)向爺爺奶奶征求照看我。
得知消息后，我震驚了，我那么冷漠、孤僻，竟然還會(huì)有人愿意靠近我？！
羅媽媽開(kāi)始慢慢接近我，親切地和我談話，每天幫我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，她耐心地教我，直到我弄懂為止，即使我對(duì)她表現(xiàn)出有多大的不耐煩，她還是在堅(jiān)持，把一道道美麗的彩虹注入我的心里。
生病時(shí)，她會(huì)帶我上醫(yī)院，心情不好時(shí)，她會(huì)帶我去我沒(méi)去過(guò)的游樂(lè)場(chǎng)玩；會(huì)在我發(fā)脾氣時(shí)溫柔地安慰我，我就在她的肩上大哭一場(chǎng)，把不滿全都發(fā)泄在淚水上……即使再累，她還是細(xì)心地照顧我。
有一天我問(wèn)她：“你為什么要這樣照顧我？我和你又沒(méi)什么關(guān)系�！彼o靜地看了我以后，說(shuō)：“小北，每一個(gè)孩子都是一個(gè)小天使，擁有屬于自己的天空，而每片天空中，都會(huì)有一個(gè)守護(hù)天使的使者，你的媽媽是遠(yuǎn)在天邊的使者，那么就讓我做你身邊的守護(hù)者，守護(hù)著你每一分每一秒，讓你飛翔的翅膀不被厄運(yùn)折斷。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這樣的日子持續(xù)了兩個(gè)學(xué)期后，羅媽媽要回去了，回到她的故鄉(xiāng)。在車站時(shí)，我一句話也沒(méi)說(shuō)，我害怕一說(shuō)話我就會(huì)哭。羅媽媽一路上一直叮囑我要好好生活，努力學(xué)習(xí)迎接小考。
揮手，眺望。送走那么愛(ài)我的人，那么努力用心打開(kāi)我心結(jié)的人。
回到家，看見(jiàn)桌上留著幾本書(shū)和一封字跡熟悉的信：“我可愛(ài)的小北，羅媽媽一輩子愛(ài)你……”腦海里立即涌出和羅媽媽在一起的種種回憶，淚水，始終沒(méi)忍住從眼眶滑落。
如今雖已遠(yuǎn)離，特作一文以記之，回憶往事，感激涕零，永記愛(ài)之薄荷味。
溫暖的初三作文10
春天遇見(jiàn)了夏天，又邂逅了秋天，最后僾上冬天。
你既有春天的生意盎然；也有夏天的熱情似火；又不失秋天的甜蜜幸福；同時(shí)包含了冬天的嚴(yán)肅寂靜。
以前，我總認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)有水晶鞋的灰姑娘，因?yàn)橛心�，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我有比水晶鞋更珍貴的東西——懂得感恩。
大樹(shù)的葉子總是向下掉，因?yàn)樗诨貓?bào)土地；白云總是掛在天上，因?yàn)樗谂惆樘炜�；魚(yú)兒從不離開(kāi)海水，因?yàn)樗谑刈o(hù)它的母親；我們從不會(huì)和母親分開(kāi)，因?yàn)槲覀兌酶卸鳌?/p>
母親是一個(gè)無(wú)私的角色，她溫柔似水，看似渺小卻不容讓你忽視。你教會(huì)我如何做人，要學(xué)會(huì)感恩。你是我遠(yuǎn)行路上的燈塔，即使我有狂風(fēng)暴雨，也從不熄滅。
你告訴我，做人要知道“吃水不忘挖井人”和“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。無(wú)知的我一開(kāi)始還不能理解這句話的.含義，可現(xiàn)在不一樣了，我的羽翼正在豐滿，即使有一天我飛向了天空，也不會(huì)忘記這片曾經(jīng)哺育過(guò)我的大地！
你從不會(huì)在失敗面前低頭，就像在春天里看不到一片枯葉一樣；你對(duì)任何事情都是積極負(fù)責(zé)，從不會(huì)有負(fù)面情緒，就如夏天的太陽(yáng)，熱情似火；有什么好吃的，你總會(huì)先給我吃，你是秋天，而我是農(nóng)夫，在秋天里享受著豐收的喜悅和甜蜜與幸福；不過(guò)偶爾也會(huì)是冬天——嚴(yán)肅寂靜。
有一次，我因?yàn)橐恢恍∝埐辉诹�，誤以為是鄰居給丟了，因?yàn)猷従拥陌⒁逃憛捸�，于是我趁她在煮飯的時(shí)候，偷偷溜進(jìn)去了，把她家的遙控器拿來(lái)藏起來(lái)了。后來(lái)她給媽媽說(shuō)了，媽媽批評(píng)了我，我第一次哭可是媽媽并沒(méi)有停止，她說(shuō)：“人要敢作敢當(dāng)，是你做的就是你做的，你沒(méi)有證據(jù)說(shuō)是阿姨做的，就不應(yīng)該丟阿姨的東西，做人不能夠不辨是非，不能抱有僥幸心理�！笔悄愀嬖V我做人做事不能沖動(dòng)。
你長(zhǎng)相平凡，可是正因?yàn)檫@平凡的長(zhǎng)相，讓我明白了“人不可貌相，海水不可斗量”。一個(gè)人的外貌固然重要，不過(guò)比外貌更重要的是一個(gè)人的品行，一個(gè)人品行的好壞與他這個(gè)人的相貌毫無(wú)關(guān)系。
你總是會(huì)在我需要你的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，讓我不再感到無(wú)助的恐懼。你就是動(dòng)畫(huà)里的哆啦A夢(mèng)，擁有時(shí)光機(jī)，能在任何地方給予我所需的力量。你每次問(wèn)我，我的理想是什么，可我每次的回答都不一樣，因?yàn)槲矣泻芏嗬硐�，也不確定是哪一個(gè)是我真正的理想。記得有一年，你也如往常一樣問(wèn)及我的理想，我說(shuō)我以后想當(dāng)歌手，你說(shuō)：“不管你以后做什么，你都要記住，媽媽永遠(yuǎn)支持你，永遠(yuǎn)站在你的背后�！睆哪且院�，不管我在哪兒，在做什么，只要想起這句話，我都會(huì)充滿自信心。
我想唱歌給你聽(tīng)，讓你永遠(yuǎn)都開(kāi)開(kāi)心心的，我也想告訴你，我不要沙雕小島馬車和城堡，我不要人山人海熱情的尖叫，也不要五光十色的燈光在閃耀，我只想有一天，你能為我驕傲。
你陪我走過(guò)春夏秋冬，讓我領(lǐng)悟司機(jī)的變化。我是海上航行的孤船，你就是那明亮的燈塔。你帶我來(lái)到這個(gè)世界上，用你最大的可能讓我到這世界最美的一面。
因?yàn)橛心�，讓我的青春與世界幸福相擁。
溫暖的初三作文11
老師為我們指引人生的方向。幫助我們從懵懂到成熟。從小學(xué)到初中，上了這么多年學(xué)，遇到過(guò)許許多多的老師。其中，有一位老師讓我日夜思念。她就是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師，她僅僅好和我相處了一年，可是畢業(yè)后我卻想念她，想回到那有她陪伴的日子。
老師對(duì)班里的每一個(gè)同學(xué)都很好。那時(shí)我的成績(jī)不好，但老師依然親切的對(duì)待我。
我喜歡寫作，喜歡用筆表達(dá)自己內(nèi)心的細(xì)微感受，我一直努力的追逐夢(mèng)想，希望用筆書(shū)寫人生。老師很支持，總是給我鼓勵(lì)。告訴我夢(mèng)想的意義。
記得，那一次蘇州要舉辦一場(chǎng)征文比賽。老師把比賽的規(guī)則和注意事項(xiàng)講完以后，直徑向我走來(lái)。我開(kāi)始擔(dān)心以為自己又犯了什么錯(cuò)誤惹老師生氣了。于是，低下頭不敢再看她。讓我沒(méi)有想到的是，老師我彎下腰，親切地對(duì)我是說(shuō)“這個(gè)是這次征文的參考資料，回家好好看看，認(rèn)真寫，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，加油！”老師說(shuō)完便離開(kāi)了。我望著這份資料，深刻地感受到了老師對(duì)我的那份信任。她相信，我有能力可以寫好這篇文章，也充分的肯定了我的作文水平。我好喜歡這種被信任的感覺(jué)呀！回到家，我就拿出資料認(rèn)真仔細(xì)的.閱讀。感受著老師對(duì)我的愛(ài)。我會(huì)努力的寫出好作品，不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
老師對(duì)我的關(guān)心，不僅僅在學(xué)習(xí)上。我常常會(huì)犯粗心的毛病。那天，我又把語(yǔ)文報(bào)弄丟了，但要寫回家作業(yè)，我翻箱倒柜，卻就是不見(jiàn)它的蹤影。我一時(shí)不知道怎么辦了。心想；老師這么喜歡我，我卻吧作業(yè)弄丟了，老師，明天不知道老師會(huì)怎么批評(píng)我呢！“我好慚愧，知道全是自己的錯(cuò)。于是我抱著這種心情，主動(dòng)發(fā)短信給老師承認(rèn)錯(cuò)誤。幾分鐘后，老師的短信來(lái)了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛“沒(méi)關(guān)系的，明天找同學(xué)復(fù)印一下吧！快早點(diǎn)睡�！贝藭r(shí)的我才意識(shí)到已經(jīng)10點(diǎn)多了，怪不得老師叫我早點(diǎn)睡呢！我頓時(shí)覺(jué)得好溫暖。這么晚了，我冒昧的打擾老師，真的很不好意思。但是，她卻沒(méi)有批評(píng)我，不但寬容了我的錯(cuò)誤，還關(guān)心我睡得太晚對(duì)身體不好。我好高興，老師對(duì)我怎么好，我以后要更加努力，讓老師為我感到自豪。
老師對(duì)我的愛(ài)，無(wú)窮無(wú)盡，說(shuō)也說(shuō)不完。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么的溫暖人心。我覺(jué)得我已經(jīng)離不開(kāi)老師了，有任何的問(wèn)題都會(huì)去找老師商量，可是就在這個(gè)時(shí)候，我就要畢業(yè)了。馬上就要離開(kāi)自己最喜歡的老師了。我一時(shí)之間真的不知道怎么辦，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣的事，一時(shí)好失落。不過(guò)，老師告訴我不用憂傷，現(xiàn)在通訊這么發(fā)達(dá)，到哪里都可以聯(lián)系�！蔽颐靼住疤煜聸](méi)有不散的宴席�！笨偸且謩e的，于是不再難過(guò)。
畢業(yè)后，我依然常常和老師聯(lián)系，向她傾訴心中的煩惱�？粗蠋煖嘏诵牡脑捳Z(yǔ)心中就充滿陽(yáng)光。我一有新的作品總是第一時(shí)間發(fā)給她，與她分享創(chuàng)作的快樂(lè)。老師總是會(huì)給我有價(jià)值的建議。
老師，謝謝您！謝謝您給了我這么多的愛(ài)。把溫暖的陽(yáng)光灑滿我心田。老師我愛(ài)您！
溫暖的初三作文12
這幾天，下的雨連綿不斷，我卻連夜趕到姑奶奶家體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)。溫柔的雨就好了，可老天爺總是不順人們的心意，下起了大暴雨。下起暴雨時(shí)，大地上全亂套了。螞蟻急著直往高處搬家，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫著，連忙飛到人家的屋檐下避雨。
人們的自行車、電動(dòng)車和汽車都在雨中艱難的向前移動(dòng)著，馬路上立刻變得擁堵起來(lái)。透過(guò)玻璃窗，朦朦朧朧的可以看得對(duì)面的屋頂上濺起一朵朵水花。大樹(shù)、小樹(shù)都在暴風(fēng)雨中發(fā)狂似的癲癇著。
雨還是不停的下，雷聲也一次比一次的猛烈，避雨的人都捂住耳朵，一聲突然地炸響把我驚得目瞪口呆，急忙躲到爺爺身后。爺爺笑著說(shuō)：“傻孩子，不要害怕，打雷是自然現(xiàn)象�！�
大約一個(gè)多小時(shí)后，風(fēng)停了，雨住了，烏云也都散開(kāi)了，天空又變的湛藍(lán)，依舊和以前一樣遼闊，惹人愛(ài)。太陽(yáng)出來(lái)了，打開(kāi)窗戶，外面的'空氣格外的清新。道路被雨水沖得干干靜靜，樹(shù)木因吸收了雨水顯得更加青翠欲滴了。農(nóng)作物因有了雨水的灌溉而變得更加令人垂涎三尺。
剛剛躲雨的人們又陷入了緊張忙碌的工作之中了。那些天真無(wú)邪的孩子們，他們光著腳丫，到深一點(diǎn)的水洼里去玩耍，樂(lè)此不疲。直到玩到全身都濕透了，玩的盡興，玩到力倦神疲的時(shí)候才肯和大人回家。第二天，他們準(zhǔn)不敢再出來(lái)玩水了。因?yàn)樾〖一飩円呀?jīng)感冒了吧。不過(guò)……感冒好了以后，又會(huì)看見(jiàn)這些活潑可愛(ài)的小孩子們的快樂(lè)身影了。雨過(guò)天晴，總會(huì)有一道艷麗的彩虹悄悄的爬上天空，仿佛是兩座高樓之間架起的一座彩虹橋。他與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，也為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)。就連樹(shù)也樂(lè)得隨風(fēng)舞動(dòng)了起來(lái)，欣賞這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。
夏日的夜晚是奇妙的。夜幕降臨，窗外的星星會(huì)向你眨眼，船一般的月亮在云層里穿梭。讓我想起嫦娥奔月，牛郎織女的神話故事。皎潔的月光傾灑在陽(yáng)臺(tái)上。我想：此時(shí)，街上一定會(huì)很熱鬧。果然，乘涼的人很多。男女老少，三五成群，還有小朋友呢。老爺爺拿著煙斗，胸有成竹地談?wù)撝衲甑暮檬粘�；老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠，不停地拍著懷里正在甜睡的寶貝孫孫；姑娘小伙子們正在談?wù)撝裁�，時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)；那些天真無(wú)邪的兒童，正在追捕著繁星似的螢火蟲(chóng)……
郊外、碧野、群山、樹(shù)林、溪水、稻田，在月光下顯得格外的清晰、壯觀。寧?kù)o安逸的夏夜！知道現(xiàn)在，我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思，大概這農(nóng)家的生活就像一樽醇美的濃酒，有誰(shuí)能夠不醉呢？伴隨著夏日獨(dú)有的味道，我將美麗的景色一一收藏進(jìn)記憶中，日后，每每想起我都會(huì)陶醉在其中。
溫暖的初三作文13
命運(yùn)如何，從孕育的源頭——雪山走來(lái)，便曲曲折折，忽急忽緩地淌向未來(lái)。也許，就在一個(gè)隱秘的山谷，莽蒼深邃，兩條毫不牽連的溪流不期而遇，水與水之間交匯，融合……就是在不經(jīng)意間，一種尖爪與鐵摩擦的“喇啦”聲從身后忽地傳來(lái)，緊接著又有急促而有力的撲翅聲從空氣中激蕩而來(lái)，有如開(kāi)戲前密集的鼓點(diǎn)，拍的人心慌。我糊涂不解地轉(zhuǎn)身瞧了一下，只見(jiàn)一只不知從何處來(lái)的小貓?zhí)弦巫�，順著椅子中央的鳥(niǎo)籠的邊緣往上爬，那雙如桂圓般的眼睛死死地，冷冷地，直勾勾地盯著籠里的那只烏黑發(fā)亮的八哥，就如一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的熟手在打斗前目不轉(zhuǎn)睛地注視著對(duì)手那樣，身旁的空氣是凝固的，但又好像在微微顫抖，那一絲微弱的躁動(dòng)似乎要成為一根導(dǎo)火索，即將要引爆一顆極其危險(xiǎn)的炸彈。接著，貓又鎮(zhèn)定自若地圍著這籠攀爬，但眼神從未從八哥的身上離開(kāi)，那視線更顯得如冰霜一樣讓人寒冷，極具穿透力�；\里的八哥則驚慌失措，焦急地，冒冒失失地?fù)]舞著翅膀，直沖另一邊籠壁撞去，好像要把身子從籠內(nèi)擠出去似的。就這樣，雙方對(duì)峙的局面僵持了很久，貓無(wú)法咬住八哥，八哥亦逃不出籠。貓的心便開(kāi)始渙散了，那冰封了的眼神融化了，流出一泓溫柔的水，牽連著幾絲傷感與無(wú)奈，默不作聲地，好像嘆了口氣，便跳下了鳥(niǎo)籠，再深情地回望了一下“美食”，便悄悄地溜出去了，消失了蹤影。
我忽然想感激蒼天，竟讓自己有緣與這貓相遇，與這驚心動(dòng)魄而別具一格的場(chǎng)面相遇!剎那間，我的腦海中浮現(xiàn)出了“貓嘆氣”。那已是古時(shí)之物了，人們將些咸肉咸魚(yú)裝進(jìn)這長(zhǎng)頸竹籃里，蓋上口，便可貯存食物。機(jī)靈而貪吃的貓自然是無(wú)能為力，只能妖嬈地纏繞著這籃子，盡情地吮吸著魚(yú)肉的香味，心中卻在暗暗地嘆氣，近在眼前的美食卻無(wú)緣享受，這怎么不叫它哀嘆今日的不幸呢?想來(lái)，古時(shí)的情景和如今是萬(wàn)分地相似。只是時(shí)移物換，貓們是再也見(jiàn)不到這令它們生厭的“貓嘆氣”了，可是人們又換了新的.招術(shù)，新的器物來(lái)代替舊物的消逝。
漫漫之時(shí)光何不如滔滔不絕的江流?兇猛的洪水從地面沖刷而去，將無(wú)數(shù)舊時(shí)之物一并裹挾著奔向未來(lái)，大水退去了，物也隨之而去了，正如“貓嘆氣”，也許有和丁立梅同樣有幸之人得以一睹其真貌，可是它早已名不副實(shí)，即使擁有，也權(quán)當(dāng)一個(gè)擺設(shè)，貓亦不用圍著它嘆氣了。又轉(zhuǎn)念一想，在這歷史長(zhǎng)河中，總有經(jīng)得起洗滌的，它們是亙古不變的。貓的本性就是如此，世事滄桑，斗轉(zhuǎn)星移，可貓依舊惦記著肉食，以冷靜而機(jī)智的頭腦和尖銳逼人的眼神來(lái)對(duì)付近在咫尺的食物，無(wú)所得，它們依舊“嘆氣”。如今，也只能借此來(lái)思古，來(lái)挽留時(shí)光的腳步。
與一只貓不期而遇，悟得物之易逝，本性之難移。
溫暖的初三作文14
我愿用我一生，換你十年天真無(wú)邪。 ——題記
我再一次讀完了它。
合上書(shū)的那一刻，一種不知名的心情翻了上來(lái)，似痛苦中帶著一絲……解脫。
要知道，一本小說(shuō)去讀兩遍，是一件極其痛苦的是：你明知道事情會(huì)怎樣發(fā)展，他會(huì)即將死去，而你卻無(wú)能為力，讓痛一次次穿心而過(guò)。五年前，我只把它當(dāng)作小說(shuō)一般讀完，我似一個(gè)旁觀者，他們的一切與我無(wú)關(guān)。當(dāng)我真正讀懂它的時(shí)候，已然是五年后了，我不再是一個(gè)旁觀者，我如他們中的一員，與他們同甘共苦：我可以在胖子犯傻的時(shí)候，大罵他一句，然后與大家哄笑起來(lái)，我可以在潘子大唱：“三爺你大膽的往前走哇，莫回頭哇”時(shí)，泣不成聲，又與其同唱……
那是我才明白，這不是一篇小說(shuō)，這只是一個(gè)框架，只是給了那些人所要在的地方，之后會(huì)發(fā)生什么，完全依靠人物本身。那些人已然不是作者臆造出來(lái)的了，他們或真實(shí)存在，因?yàn)樗麄內(nèi)绱颂攸c(diǎn)鮮明：懦弱而又聰明的無(wú)邪；冷漠卻總是化險(xiǎn)為夷的小哥；粗中有細(xì)的胖子；忠心的潘子和令人捉摸不透的三爺……
而他給我的溫暖也從單單本身而到了人物。以前，若有人問(wèn)我什么事溫暖，我或許會(huì)說(shuō)寒冷中的后市衣服或饑餓時(shí)的豐盛食物這類的話。但現(xiàn)在問(wèn)起我來(lái)，我只會(huì)說(shuō)出兩個(gè)字“瓶邪”。懂的`人自認(rèn)理解，而你如真不明白，我也無(wú)法告訴你它本質(zhì)含義，只能從你聽(tīng)得懂的角度說(shuō)起。
“瓶”為“并瓦”，意同一屋檐下；“牙耳”，為牙耳，意口耳相鄰。同一屋檐下，你我訴說(shuō)著只有彼此知道的悄悄話，這便是溫暖。
一個(gè)月后，我的空間被“十年靜候靈歸”這樣的句子霸屏了，我漸漸明白，十年之約快到了。那幾天，我渾渾噩噩的過(guò)著，甚至曾想過(guò)飛到長(zhǎng)白山去接小哥。但現(xiàn)實(shí)給我來(lái)了當(dāng)頭一棒。確實(shí)，沒(méi)有什么青銅門，也沒(méi)有什么小哥，吳邪。他們?cè)僬鎸?shí)，也只是虛構(gòu)的。
但令我沒(méi)想到的是，三叔竟在十年之約時(shí)，發(fā)布了一條微博，讓十年真正的有了結(jié)果。
看完微博，我翻出了手機(jī)，找到了那首歌。
“It's been alone day， without you my friend。 And I'll tell you all about it when I see you again（沒(méi)有老友你的陪伴，日子真是漫長(zhǎng)。與你重逢之時(shí)，我會(huì)敞開(kāi)心扉傾訴所有。）
我不自覺(jué)的哼了起來(lái)，循環(huán)了很久，眼淚也止不住的流。
迷惘中，我擦干了淚水，”走吧�！�
我們只是，
好久不見(jiàn)。
我居北海君南海，寄雁傳書(shū)謝不能。
桃李春風(fēng)酒一杯，江湖夜雨十年燈。
溫暖的初三作文15
信，也許是個(gè)好東西。像你所說(shuō)的，信它能一直保存或在幾年幾十年以后仍留有余溫。
期末考已經(jīng)遙遙在望，兩個(gè)星期之后我們或許不再相見(jiàn)當(dāng)20xx年的十二月即將結(jié)束時(shí)我們偶然相遇，在期末考的前26天，一封的信的來(lái)回，一天一次無(wú)聲的鼓勵(lì)，每天我們都比昨天更有信心。
期末，很累，很困，很煩，每天都會(huì)有很多的卷子從派頭傳到排尾，白花花的試卷堆積如山，每天都重復(fù)昨天的樣子，每天都是試卷，但每天或許都會(huì)有不同的收獲。有了收獲我們便會(huì)將它寫在紙上，郵遞到對(duì)方那去，信中也常會(huì)留下一句鼓勵(lì)“412Fighting”“15加油”。
每天晚的三節(jié)晚自習(xí)，大家都拼命的做著試卷，早點(diǎn)做完早點(diǎn)能做點(diǎn)別的事吧，因?yàn)檫@樣做試卷真的很煩很討厭。難題常會(huì)使得我們費(fèi)盡周折，最后做出難題的幾率只有20％，剩下的80％或許經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的思考才能得到，有時(shí)思考了半天卻沒(méi)個(gè)結(jié)果，而這時(shí)第二節(jié)的晚自習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這時(shí)候我便會(huì)將身旁窗戶打開(kāi)，窗外寒風(fēng)依舊，寒冷透過(guò)窗戶，布滿了教室的每個(gè)角落。一會(huì)耳邊響起了敲玻璃的聲音，我接過(guò)信，同時(shí)也遞上了我的信。我的'信中，我將難題與你一起分享。我拆開(kāi)你的信，信中你一天的經(jīng)過(guò)向我訴說(shuō)，我永遠(yuǎn)是你的聽(tīng)眾不會(huì)離場(chǎng)。信尾的一句鼓勵(lì)讓我從谷底又屹立在了頂峰，眺望遠(yuǎn)方，我有了攻克難題的信心。緊皺的眉又舒展開(kāi)了，莞爾一笑，或許這就是我心中的溫暖時(shí)刻吧。也許在旁人看來(lái)并不溫暖，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句鼓勵(lì)算得了什么，但這或許是一種異樣的溫暖，這一刻不再寒冷。
期末一天一天逼近，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了。10天、9天、……1天。1天，明天就要開(kāi)始期末考了，心中又多了幾絲緊張。哎，再忍忍吧，后天就結(jié)束。我打開(kāi)書(shū)開(kāi)始的復(fù)習(xí)，面對(duì)書(shū)我不知從何看起，只是無(wú)規(guī)律的亂翻書(shū)。今天敲玻璃的聲音沒(méi)有按時(shí)響起，卻在晚自習(xí)開(kāi)始之前我收到了你的來(lái)信，信封里裝著一張復(fù)習(xí)提綱。之前無(wú)規(guī)律復(fù)習(xí)的我看到了提綱，清楚了方向，仔仔細(xì)細(xì)的開(kāi)始了復(fù)習(xí)。
1月23號(hào)，一個(gè)學(xué)生，坐在期末考的考場(chǎng)里，輕松地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，信心滿滿的在答卷上寫下了答案。他的腦海中回憶著溫暖時(shí)刻，想著那張復(fù)習(xí)提綱，他想，這一次的期末考他一定可以考出一個(gè)好成績(jī)……考試結(jié)束了，他微笑著交上了試卷，大步走出了考場(chǎng)，靜候著考試排名。
信，真的是好東西不再是也許，我認(rèn)定了信可以一直一直保存下去，信中的余溫不會(huì)消散。那溫暖的時(shí)刻也不會(huì)消失，因?yàn)樗缫焉钌罾釉诹宋业哪X海里，許久許久，許久許久，永遠(yuǎn)不會(huì)冰涼，一直溫暖著我，一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
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