初三作文集錦十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的初三作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初三作文 篇1

　　兩點(diǎn)一線的生活，從踏入初三的第一步開始，就成為了我們無(wú)法改變的局面。如果我們不在學(xué)校，那就是在去學(xué)校的路上。什么時(shí)候開始，身邊的時(shí)間表排得滿滿的。日子像流水般從我們身上劃過(guò)，不留下任何痕跡。

　　初三的日子平淡得出奇，我就像被束縛在一個(gè)死死的框架里，動(dòng)彈不得。不會(huì)再有爽朗的笑聲回蕩在某個(gè)溫暖的午后，不會(huì)再有手指在鍵盤上快樂(lè)跳躍的聲音，不會(huì)再有看天空的機(jī)會(huì)，不會(huì)再有幻想的機(jī)會(huì)。所有這一切，都要以新的姿態(tài)面對(duì)�，F(xiàn)在，有的只是在夜深入靜時(shí)還埋頭書海奮筆疾書的情節(jié)，有的只是永遠(yuǎn)做不完的黑白試卷，有的只是在下課時(shí)討論某個(gè)數(shù)學(xué)難題時(shí)的糾結(jié)，每一次，當(dāng)我從厚厚的書堆中抬起頭眼神空洞地望著冷冰冰的黑板，我麻木了，不由得心里感嘆——我的H20式生活，平淡似水的機(jī)械生活在何時(shí)才能終結(jié)？

　　在某個(gè)布滿繁星的夜晚我坐在窗邊，想許多許多事情，想故事，想未來(lái)，想那些驚險(xiǎn)動(dòng)人的電影，會(huì)不由自主地望著星空發(fā)呆甚至幻想著，變成電影《暮光之城》里的某一個(gè)……現(xiàn)在回想起來(lái)，這種意境已那么遙不可及。

　　現(xiàn)在完成時(shí)是我們現(xiàn)在生活的.唯一方式，像是一部裝著滿滿程序的時(shí)光機(jī)。同一段悲傷旋律在反復(fù)吟唱，永不停息。腦海中塞滿所謂的“knowledage”——令人討厭的化學(xué)的反應(yīng)式，該死的密度與浮力，記不完的單詞……像一塊巨大的石頭，一步一步向我們滾來(lái)，我們必須要日日提心吊膽地防備著，攻克抑郁或是怎樣

　　但我們沒(méi)有選擇，我們必須撐下去，直到有一天我們用自己的力量將這塊巨石擊碎。

　　任何問(wèn)題都必須解決，于是我們開始奮斗尋找它的解法。

　　書桌上做不完的習(xí)題，就算熬夜也要完成，記不完的單詞，即使花再多的時(shí)間，我也要把它牢牢記住，做不出的物理難題，向老師請(qǐng)教也會(huì)變得容易起來(lái)……

　　終于，開始看到自己努力的成果，即使很累，很辛苦也不再感到難熬。原來(lái)我已找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與正確的解法，我發(fā)現(xiàn)，方程的第一步算錯(cuò)了，不是無(wú)解，而是有實(shí)數(shù)解。奮斗過(guò)，一定就有收獲，流過(guò)的汗水，總有一天也會(huì)生輝。

　　尾聲

　　我們的初三才剛剛拉開帷幕，我們?cè)谄诖�屏幕出現(xiàn)“劇終”的同時(shí)，又希望時(shí)光能夠停住它奔跑的步伐，能讓我們記住每一個(gè)鏡頭出現(xiàn)的每一個(gè)奮斗的臉孔，讓我們?cè)诮窈蠡厥讜r(shí)，能笑著對(duì)旁人說(shuō)：“曾經(jīng)我也這樣走過(guò)�！�

初三作文 篇2

　　人生漫長(zhǎng)，人事易忘。 可風(fēng)雨交錯(cuò)中。總有一些人事在心里如烙印一般深深地印了下去。

　　夜，黑的可怕，正在寫作業(yè)的我放下筆，望著窗外發(fā)呆。盡管已經(jīng)快23點(diǎn)了，到處卻是燈火闌珊。腦海里映出了一個(gè)人影。眼眶濕潤(rùn)起來(lái)。

　　他是我小時(shí)候最喜歡相處的人，原因無(wú)非是他對(duì)我好，不!不止這些，他會(huì)在我被爸媽罵時(shí)擋在我前面，那時(shí)是我最高興的時(shí)候�？粗�他理直氣壯的說(shuō)：“你小時(shí)候跟他比起來(lái)好不到哪兒去�！笨粗�爸媽啞口無(wú)言的樣子，我只好偷笑。

　　他有一條黃色的老狗。那條狗非常的忠誠(chéng)老實(shí),那條狗是他從山里撿回來(lái)的。他總喜歡坐在門前的藤椅上，老狗趴在他的腳邊。那時(shí)。我總會(huì)找他去玩兒�？晌沂�分怕那條狗。他看出了我的心慌和害怕。便對(duì)我說(shuō)，它不咬人的，別怕。于是我小心翼翼地伸出手撫摸那條狗黃色的'皮毛。軟軟的，十分柔和。

　　他喜歡穿著一身中山裝，這是他給我最深的記憶。他不是沒(méi)有其他的衣服，可他就是不換。他總是對(duì)爸媽說(shuō)這是他的信仰。他的信仰便是孫中山老先生。在他的那個(gè)年代沒(méi)有大學(xué)，只有高中，他作為高材生把高中讀完了。讀過(guò)書的他說(shuō)起話來(lái)文鄒鄒的�？偸前逯�的一張臉，全身上下透露著經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂的沉穩(wěn)。

　　還未解放時(shí)，他是豪門地主，可他并不壞。他從不虐待為他干活的工人，工錢也是按時(shí)發(fā)放。他說(shuō)，就算自己吃不了飯，也要把工人工資結(jié)了。

　　解放后，他很艱難，很多人都整他。以前得罪過(guò)的人都來(lái)找他還債。他有苦說(shuō)不出。后來(lái)還被別人下過(guò)毒。再后來(lái)，患了癌癥。

　　他病了，卻沒(méi)跟家人說(shuō)。他知道，解放后，家家戶戶都沒(méi)有錢，天天叫苦連天，大家都生活在水深火熱之中，他默默地忍受著。

　　他知道我最喜歡吃大白兔奶糖，每次我一不高興，他就拿著一顆大白兔奶糖在我面前晃了又晃。我的眼睛直勾勾的盯著那顆糖，這時(shí)，他就會(huì)幫我把糖紙撕開塞進(jìn)我的嘴中。

　　他總是給街坊鄰居和我們做一些振奮人心的事，鼓勵(lì)我們好好活下去，街坊們都說(shuō)他讀了書，是個(gè)好人。

　　那天，下著雪，天冷的讓人發(fā)抖，寒風(fēng)刺骨。我跟著媽媽我來(lái)到了他的家屋子。剛進(jìn)門，便看見(jiàn)他一個(gè)人睡在床上。臉煞白煞白的。我搖搖他說(shuō):“起來(lái)啦，起來(lái)了!”可是，他卻發(fā)不出聲音了，大家急急忙忙送往醫(yī)院。原來(lái)他早已是肺癌晚期，默默地忍受著疼痛，從未在我們面前呻吟過(guò)一句，一切都在為家人著想啊!

　　他走之后，我在他的房間里翻出了一大包大白兔奶糖。想他時(shí)，我便會(huì)吃上一顆。吃完了，我把糖紙留起來(lái)，那里是滿滿的回憶和愛(ài)。

　　一晃就是七年，我卻從未忘記，哪怕一時(shí)一刻。，腦海里一直放映著那些相處的情景，那個(gè)人就是我的太公。

初三作文 篇3

　　民以食為天，在我家更是這樣。

　　我家只有一位大廚——我媽媽。我媽媽的手藝真是沒(méi)的說(shuō)，一個(gè)字“好”，今天我就去廚房給媽媽幫廚，好好學(xué)一手。

　　走進(jìn)廚房一看，大鍋小鍋一大堆，都分不清哪個(gè)鍋是炒哪個(gè)菜的。只見(jiàn)媽媽都沒(méi)怎么看，拿起一個(gè)鍋放到火爐上，開火，等冒煙了就放油，油熱了放蔥，啪啪！這蔥一下，油鍋就滾起來(lái)了看起來(lái)很是可怕。媽媽不懼這飛濺的油沫，一手蘿卜，一手黃瓜，倒了下去。啪啪啪！那油的聲音更大了，我有些害怕，更有些驚訝媽媽的勇敢了，這么可怕的廚房她要待好幾個(gè)小時(shí)，真是厲害。我見(jiàn)沒(méi)什么幫得上忙的，就輕輕的走出去了。

　　中午，那些蘿卜、黃瓜不知怎的，就組合起一幅幅色彩鮮艷，香氣四溢，味道一流的美味飯菜了，看來(lái)廚子是個(gè)神奇的職業(yè)。我大口大口地吃著飯菜，卻不經(jīng)意間瞧見(jiàn)了媽媽衰老的那雙手，仔細(xì)看去，卻發(fā)現(xiàn)上面有一些燙傷的疤痕，我不禁想起媽媽在廚房的奮戰(zhàn)，或許是做飯時(shí)留下的？我疑惑地問(wèn)媽媽：“媽，您做飯時(shí)有沒(méi)有燙到過(guò)手呀？”媽媽答：“有呀！剛開始做時(shí)天天都被燙�！蔽腋�疑惑了：“那您為什么這樣努力的去做飯呢？”媽媽說(shuō)：“為了讓你吃得好、長(zhǎng)得好��！”是這樣嗎？母親為了讓我吃好去那么努力做飯的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我腦海中，那雙手原本是那樣潔白無(wú)瑕，我

　　眼前的那樣飯菜已經(jīng)不再是普通的飯菜，它包含了太多精彩，讓我心中溫暖，這飯菜里的'溫暖或許很多人都能擁有，但我相信每個(gè)人飯菜里的精彩都是不同又相同的。不同的是接收精彩的人不同，相同的是天下父母心。

初三作文 篇4

　　今天進(jìn)入軍事訓(xùn)練第二天，天氣比昨天還要熱，班主任梁老師腳痛都堅(jiān)持在大操場(chǎng)上的觀看我們訓(xùn)練，大家訓(xùn)練得更加認(rèn)真。訓(xùn)練的內(nèi)容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內(nèi)容，訓(xùn)練的強(qiáng)度也有些加大，七班有一個(gè)同學(xué)在進(jìn)行蹲下的動(dòng)作時(shí)，臉色發(fā)青，囗吐白味，很快被送去醫(yī)務(wù)室處理，因此訓(xùn)練解散動(dòng)作時(shí)，采取了中間休息10分鐘的辦法，大家都迫不及待地去喝水，補(bǔ)充體能，以便更好訓(xùn)練。

　　今天的訓(xùn)練是從復(fù)習(xí)昨天的動(dòng)作開始的，教官點(diǎn)名要我出來(lái)示范昨天學(xué)過(guò)的動(dòng)作，向同學(xué)們提出：如果我做得正確就鼓掌，做得不規(guī)范就不要鼓掌。

　　我的心跳得好厲害，驚怕做不好出洋相，但是我鼓起了勇氣，決心要盡力做好。按照教官的囗令，我首先完成了向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)的動(dòng)作，得到同學(xué)們的陣陣掌聲；接著做向后轉(zhuǎn)，也得到了熱烈的掌聲，同樣獲得了熱烈的掌聲，我緊張得滿頭大汗，教官臉上露出了滿意的`笑容。我非常感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)！感謝教官對(duì)我的信任！

　　一分辛苦一分收獲，由于我對(duì)軍事訓(xùn)練很喜愛(ài)，所以昨天回家后雖然好累我還是在房子里練習(xí)了學(xué)過(guò)的動(dòng)作，今天中午我又將學(xué)過(guò)的動(dòng)作教給了讀一年級(jí)的妹妹，要他像我一樣做動(dòng)作，所以這次我能順利過(guò)關(guān)，并且獲得同學(xué)們的掌聲。

　　同學(xué)們的掌聲給了我很大的鼓勵(lì)，給了我好大的信心，我決心認(rèn)真參加軍事訓(xùn)練，努力掌握各個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，認(rèn)真提高素質(zhì)和思想品質(zhì)，認(rèn)真加強(qiáng)紀(jì)律觀念、集體觀念，要為班集體爭(zhēng)光！聽說(shuō)軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)各班要進(jìn)行比賽，我希望我的班能成績(jī)顯著，能取得好成績(jī)，讓校長(zhǎng)高興，班主任滿意，自己滿足！

初三作文 篇5

　　天堂的水，只是，兒子對(duì)父親的那份愛(ài)，而已。

　　小小的魚兒在大海里吐著夢(mèng)想的泡泡，自由自在的游著，好生快活，它說(shuō)，他的夢(mèng)便是讓這片大海依舊蔚藍(lán)，天笑笑，答應(yīng)了他。鳥兒們?cè)诳罩墟覒蛑�，歌唱著，唱出了�?mèng)想的歌謠，它們唱到，它們要永遠(yuǎn)在空中自在的飛翔著。天點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了它們。碩大的虎兒在叢林里歡快的跑著，偶爾發(fā)出一陣吼聲，驚動(dòng)了森林里的動(dòng)物。我親愛(ài)的孩子，你的夢(mèng)是什么呢？天柔聲問(wèn)道。老虎回答，他的夢(mèng)便是當(dāng)上叢林之王。天摸了摸老虎那碩大柔軟的腦袋，答應(yīng)了它。天繼續(xù)在人間游走著，并賜給了人類“幸�！薄翱鞓�(lè)”與“健康”，其條件便是，不要污染大海，讓它永遠(yuǎn)的蔚藍(lán)，要讓鳥兒在空中永遠(yuǎn)自由的嬉鬧著，不要污染這片蔚藍(lán)的天空。人們答應(yīng)了，在想，這有什么難的？這不是白送給我們的禮物嗎。天點(diǎn)了點(diǎn)頭，回去了。后來(lái)，鳥兒們每天都在為人類歌唱著，人們望向藍(lán)天，總會(huì)看見(jiàn)有幾只活潑靈力的鳥兒在空中嬉戲，魚兒們?cè)诖蠛＠锿骠[著，吐著幸福的泡泡，為人類找著碩大晶瑩的珍珠，威風(fēng)凜凜的虎兒管理著這碩大的森林，卻唯獨(dú)對(duì)人類異常友好。一切的一切，是多么美好啊。只是，伴隨著“砰”的一聲槍響，鳥兒就那樣悲鳴著跌落了自己心愛(ài)的家，伴著第一網(wǎng)海魚，人們知道了魚肉的鮮美，隨著虎兒憤怒的咆哮，有一個(gè)叫動(dòng)物園的東西，誕生了……

　　天知道了，怒了，他憤怒地賜給了人類“災(zāi)難”，“病魔”與“殺戮”。天無(wú)奈的嘆了口氣，離去了。

　　在天降下這幾樣“禮物”的后幾天，海嘯光臨了一個(gè)海邊的小鎮(zhèn)，海嘯過(guò)后，房屋被摧殘了，只剩下幾個(gè)木樁，幾片瓦片，人們哭喊著，咒罵著，誰(shuí)又曾想過(guò)，是誰(shuí)，讓這里，變成這樣的。過(guò)了幾天，天在人間游走著，他，去了那個(gè)小鎮(zhèn)。他看著人們眼中的痛楚與憤怒，哀聲嘆了口氣，天實(shí)在不忍心看到這種畫面，便想去海邊走走，風(fēng)兒吹著天的長(zhǎng)發(fā)，隱約，露出了幾縷白絲，天，是不會(huì)老的。天還沒(méi)有走到海邊，便看到一個(gè)衣著破舊的男孩，他正從一個(gè)淺水洼里，撈出一條瀕死的魚兒，狠狠的把魚兒扔向?qū)γ娲蠛５姆较�。天走上前去，�?wèn)道：“哦，我親愛(ài)的孩子，你在做什么，能告訴我嗎？”男孩抬起臟兮兮的腦袋，清澈的眸子里有些疑惑，有些古怪，他說(shuō)：“它們太可憐了，這海嘯奪走了無(wú)數(shù)人的家，也奪走了，它們的家，我要救它們！”天看著孩子堅(jiān)定的目光柔聲說(shuō)道：“我的孩子，那，你的家人呢？”男孩愣了愣，一滴淚珠從眸中滾落下來(lái)，良久，才斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)道：“我，我的父親…他，他在…醫(yī)院…醫(yī)生說(shuō)，只有，來(lái)自…天堂的水，才，才可以救父親�！薄安灰�哭了，我的孩子，你的父親會(huì)好起來(lái)的，不是嗎？天一定會(huì)眷顧你的，我的孩子�！碧炷贸鲆粡埵峙�，為小男孩擦去臉上的污漬與淚水，潔白的手帕，卻依舊潔白。天看了一眼男孩，便向海邊走去，走著走著，便不見(jiàn)了。

　　夜，就這樣來(lái)了……靜悄悄的，只有幾只蟬，棲息在樹上唱著歌……男孩看著熟睡的父親，悄悄掩上房門，走出了這令他厭惡的充滿死亡味道的醫(yī)院。男孩走到醫(yī)院后面供病人歇息的小花園里，在一個(gè)角落里蹲下，哭泣了，他再怎么說(shuō)，也只是一個(gè)孩子。這時(shí)，一個(gè)邋里邋遢的老人走了過(guò)來(lái)，看著正在哭泣的男孩，說(shuō)道：“親愛(ài)的孩子，你怎么啦？是遇到什么困難了嗎？男孩聽著這沙啞的有些難聽的聲音，皺了皺眉，用有些臟的袖口擦了擦眼淚，抬起頭，有些不禮貌的打量了一下老人：老人的白襯衫上沾滿了油污，有些骯臟。那雙長(zhǎng)滿老繭的手上緊緊地握著一個(gè)布袋子，上面打滿了布丁，黑色的褲子上也浸上了污泥，膝蓋上打著一個(gè)大大的補(bǔ)丁，一雙本來(lái)擦得發(fā)亮的黑皮鞋上更是有一股異味，還有一些泥巴黏在了上面，老人的臉好似很久沒(méi)洗了，有些黑，蓬松的大胡子卻有幾滴水珠，只有那雙明亮的眼睛，宛如天上的月亮那般皎潔。男孩說(shuō)：”我并沒(méi)有什么困難�！袄先艘膊簧鷼�，他用那沙啞的聲音說(shuō)道：”我親愛(ài)的孩子，你在這里做什么呢？“”那您來(lái)這里做什么？“男孩有些不耐煩的說(shuō)道�！迸�，我只是個(gè)糟老頭而已，來(lái)這里散散步�！澳泻⒌哪樣行┘t，他知道自己不該這么無(wú)理，便說(shuō)了聲：”抱歉，剛才有些失禮了。我是來(lái)這里散心的，我討厭醫(yī)院那充滿死亡的'味道�！袄先擞行�驚訝男孩竟說(shuō)出這樣的話，他說(shuō)；好了，孩子，你吃晚餐了嗎？”“我，吃了”男孩下意識(shí)的摸摸自己空空如也的肚子，低聲說(shuō)道�！芭�，那你介不介意和我這個(gè)老頭一起享用晚餐？”老人笑了笑，說(shuō)道。實(shí)際上，老人的笑比哭還難看，男孩說(shuō)：“哦，這怎么可以……”“沒(méi)關(guān)系的孩子，吃吧�！崩先藦目诖�里拿出一個(gè)三明治，分給了男孩一半，二人就在著月光下，享用著這豐盛無(wú)比的晚餐。男孩津津有味的吃著這三明治，雖然它有些潮濕了�！昂⒆�，喝點(diǎn)水吧，你需要營(yíng)養(yǎng)的�！崩先寺�慢的從布袋子里取出一瓶飲料，遞給孩子。男孩接過(guò)飲料，喝了一口，突然感覺(jué)神清氣爽，有些吃驚的看著老人，老人繼續(xù)吃著三明治，裝作沒(méi)看見(jiàn)男孩的目光。男孩看了一眼飲料的名字“Thewaterofheaven”（天堂的水）�！芭�，我的上帝�。。耗泻Ⅲ@呼道�！痹趺戳�，我的孩子？“老人問(wèn)道。男孩說(shuō)了他的父親，只是這次，雖然眸子中有著淚珠，卻是興奮的說(shuō)道�！薄�…“老人沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜的看著男孩，直到男孩興奮的跑回醫(yī)院。老人拍拍身上的塵土，站起身來(lái)，消失了……

　　過(guò)了一段時(shí)間，男孩的父親好起來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，我的上帝，你一定是得到了上帝的祝福！男孩的父親聳聳肩，說(shuō)：”我只是得到了兒子的愛(ài)而已�！�

初三作文 篇6

　　喜歡小溪，田邊纖細(xì)的身影，流向前方，其中有柔，還有奔向大海執(zhí)著追求的剛；喜歡梅花，外形嬌小屹立于寒冬，其中有柔，也有傲雪凌寒的剛。生活處事，太剛則為固執(zhí)，太柔則為懦弱，唯有剛?cè)岵��?jì)，方顯人之本色。

　　剛，則是一種骨氣，就像陶淵明“不為五斗米折腰”的正氣；就像文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的執(zhí)著；柔，則是一種善，一種忍讓，就像藺相如懂得寬容，創(chuàng)造出“將相和”的.佳話。

　　試想如果沒(méi)有柔，哪里有勾踐由王侯淪為馬車夫，默默地忍受著各種折磨，蓄勢(shì)待發(fā)；哪里有司馬遷忍受宮刑，沒(méi)有尋短見(jiàn)；哪里有韓信忍受胯下之辱？但，若失去了剛，怎會(huì)有勾踐滅吳的壯舉？怎會(huì)有《史記》的問(wèn)世？怎會(huì)有韓信在戰(zhàn)場(chǎng)上的所向披靡？其實(shí)，柔是一個(gè)人的信心與力量的積蓄，柔使人變得穩(wěn)重，沉著，柔后施剛，方顯霸氣。

　　這剛與柔的巧妙結(jié)合，在生活中不僅讓眾人更加完美，在家國(guó)中也可安邦定國(guó)。

　　楚漢之爭(zhēng)就是一個(gè)很好的例子，項(xiàng)羽是為剛毅的人，太過(guò)剛強(qiáng)自負(fù)，鋒芒畢露，最后自刎烏江。而漢高祖劉邦則懂得隱忍避讓，圓滑柔和，懂得得民心者得天下，于是他用自己的柔籠絡(luò)人心，最終建立了漢朝。過(guò)剛則衰，柔和長(zhǎng)存，唯有剛?cè)岵��?jì)，才可興復(fù)國(guó)業(yè)。

　　一國(guó)兩制的偉大創(chuàng)舉，也是剛?cè)岵��?jì)的結(jié)合，一方面我們堅(jiān)持了一個(gè)中國(guó)的原則，這是剛，另一方面，我們靈活變通，讓香港與澳門繼續(xù)資本主義的政策，這就是柔。這一剛一柔之間，積極推動(dòng)了我國(guó)和平統(tǒng)一工作的進(jìn)展。

　　人們常說(shuō)女子之舞，柔情似水，男子之舞，方剛之美，這一柔一剛不正是美妙展現(xiàn)藝術(shù)之美嗎？中國(guó)武術(shù)威武剛勁，中國(guó)太極柔和靈活，這一剛一柔不正是彰顯中國(guó)人的風(fēng)采嗎？開天辟地的盤古，補(bǔ)天的女媧，不正是這剛?cè)嵯酀?jì)成就了遠(yuǎn)古人類對(duì)世界與宇宙浪漫的想象嗎？

　　古人云：“太剛則必折，太柔則必缺�！边^(guò)剛和過(guò)柔都不是最好的選擇，只有剛?cè)嵯酀?jì)，方顯人之本色。

初三作文 篇7

　　今天早上一起來(lái)，看到窗外陽(yáng)光格外的燦爛。爸爸媽媽看天氣不錯(cuò)，又趕上雙休日。于是決定一家人驅(qū)車前往岣嶁峰，爬山、看風(fēng)景，暫離城市的喧囂。

　　早就聽說(shuō)岣嶁峰是南岳七十二峰之一，現(xiàn)在又是國(guó)家森林公園。傳說(shuō)遠(yuǎn)古時(shí)代大禹治水時(shí)經(jīng)過(guò)這里。所以人們?yōu)榱思o(jì)念他在此修了一座廟，還立了一塊碑，后人稱為禹王廟和禹王碑。大約經(jīng)過(guò)四、五十分鐘的車程，我們來(lái)到了岣嶁峰森林公園的大門。首先看到的是一座高大的牌坊，牌坊后面是一片綠意盎然的樹林，一條林蔭道在樹林中彎曲延伸。路邊，一兩座瓦房隱約可見(jiàn)。樹是綠的、路是灰的、房屋是紅的、陽(yáng)光是金色的，多種色彩被岣嶁峰這條特殊的紐帶系在一塊，交織成了岣嶁峰多姿多彩的夏天。

　　穿過(guò)大門，漫步在林蔭道上，才能更深地體會(huì)岣嶁峰的神奇。近處，一叢叢的蕨生長(zhǎng)在峭壁上，幾棵杉樹也來(lái)湊熱鬧，不偏不倚地扎根在茂盛的蕨叢中，看起來(lái)別有一般趣味。遠(yuǎn)處，云霧撩繞，如輕細(xì)的絲纏繞著群山峻嶺，但山的濃綠并不因此而減弱，只是由綠油油轉(zhuǎn)變成了綠蒙蒙，給群山抹上了神秘的一筆。要是有一位風(fēng)景畫家此時(shí)來(lái)到岣嶁峰，一定能畫出一幅傳世佳作。

　　上山的路是那么蔭涼，濃密的葉子形成了一道屏障，強(qiáng)烈的陽(yáng)光擠過(guò)樹葉，只剩下一小縷光線，讓我們暫時(shí)忘記了夏日的炎熱。上山的路又是那么寧?kù)o，這兒遠(yuǎn)離城市，沒(méi)有各種嘈雜無(wú)章的生活燥音，只有大山的宓靜，我們聽到的只有嘶嘶的蟬鳴。

　　走到一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，忽然聽聞小孩子的陣陣歡笑聲�？蓪ぢ曀耐�，并不見(jiàn)個(gè)人影。正是應(yīng)了王維所說(shuō)“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”。又轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)彎，一個(gè)小型的廣場(chǎng)豁然出現(xiàn)在我們眼前。廣場(chǎng)建在一面山坡下，由于沒(méi)有了樹木的庇護(hù)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光長(zhǎng)驅(qū)直入，整個(gè)廣場(chǎng)在艷陽(yáng)的'高照下，顯得格外的敞亮，熱浪也毫不猶豫地向我們襲來(lái)，讓我們猛然回到夏日。此時(shí)，山坡下的一個(gè)亭子吸引了我們的注意。炎熱驅(qū)使我們幾乎是一路小跑地來(lái)到亭子前。走近一看，亭子中是一口清涼的水井，水井旁立著“禹王泉”碑。據(jù)碑文記載，原來(lái)這是一口后人為紀(jì)念大禹治水的功績(jī)而挖的泉井。我俯下身，捧起汪泉水，一股透心的清爽涼意瞬間由指間傳遍全身，讓先前的疲勞和炎熱頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，真是一泉好水呀！

　　喝了幾口泉水，稍作休息，我們又開始向“禹王碑”進(jìn)發(fā)。又走了大約五分鐘的山路，我們來(lái)到了一座廟前，這便是“禹王廟”。雖說(shuō)整個(gè)廟堂因年舊未修，顯得有些破舊，但廟堂正中高大的大禹塑像讓我不由心生敬意�！坝硗鯊R”旁便是傳說(shuō)中的“禹王碑”。碑上的文字不是象形文，也不是甲骨文，由于它們每一筆都頭重腳輕，形似蝌蚪，后人稱之為蝌蚪文。傳說(shuō)碑文記載了大禹治水的原由和過(guò)程。站在碑前，看著連大作家郭沫若也僅能辨識(shí)幾個(gè)的古老蝌蚪文，它們仿佛在向我訴說(shuō)一段段歷史。我仿佛看見(jiàn)了大禹三過(guò)家門而不入，看見(jiàn)了他帶領(lǐng)人民一同疏通河道�？粗鴼v史的一幕幕，仿佛大禹就在我們面前。

　　站在山上，俯視著山下的樹木水景，湘江如同一條綠色的腰帶，系在群山之腰，散發(fā)著無(wú)限的生機(jī)。山上的樹林竹林交錯(cuò)分布，如一潭深不可測(cè)的綠水。在這美妙無(wú)比的岣嶁峰，看著眼前的風(fēng)景，追循古人的足跡，實(shí)在是心滿意足了。

初三作文 篇8

　　當(dāng)秋天款款而至，秋風(fēng)悄悄地刷下滿樹的黃葉時(shí)，整個(gè)世界歸結(jié)于一種簡(jiǎn)單的色調(diào)，詩(shī)人則會(huì)站在樹下緩緩吟出：“簡(jiǎn)單，又何嘗不是一種讓人驚動(dòng)的美呢?”

　　大自然是復(fù)雜而多變的，但構(gòu)成大自然的各種元素又是如此的簡(jiǎn)單而單純。我們常為大自然的極致之美而贊嘆，看那雁排長(zhǎng)空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，未嘗不生起一陣陣心醉和感動(dòng)來(lái)。是萬(wàn)物的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才領(lǐng)它們到達(dá)了各自的.極致，是簡(jiǎn)單賦予了它們與眾不同的風(fēng)骨，是簡(jiǎn)單讓他們活得如此和諧而有規(guī)律。倘若魚既能深游于海，又能搏擊長(zhǎng)空，加之攀垣走壁，那世界豈不亂了套，豈不少了許多獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　朱自清說(shuō)：“酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的�！贝蟾潘�也是在說(shuō)濃郁之美固不可少，簡(jiǎn)單之美也別有風(fēng)味的�？Х纫云錆饬冶挤炮A得了不少人的青睞，但也有人偏偏喜歡茶的清幽淡香。簡(jiǎn)單有時(shí)成了一種輕松而隨意的象征�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！钡拿赖臍鈩�(shì)讓人不得不嘆服，但“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的清新雅致確也傾倒了不少人。簡(jiǎn)單所勾勒出的境界是濃郁所無(wú)法取代的。

　　有的人說(shuō)，社會(huì)是一張大的坐標(biāo)紙，而我們每個(gè)人都是其中的一個(gè)點(diǎn)，把這個(gè)點(diǎn)看得重些復(fù)雜些，人就容易累些，而把這個(gè)點(diǎn)看得輕些簡(jiǎn)單些，人就容易快樂(lè)些。這何嘗不是一種絕妙的處世態(tài)度。人可以過(guò)得轟轟烈烈，疾風(fēng)驟雨，但也以活得瀟瀟灑灑和風(fēng)細(xì)雨。和孟浩然一道面場(chǎng)圃，話桑麻;和李白一道夢(mèng)天姥，訪名山;和陶淵明一道采菊花，品清茶，不也一樣可以成就自己獨(dú)特的事業(yè)嗎?拋開功名利祿，看輕塵世紛爭(zhēng)，原來(lái)世界真的就那么簡(jiǎn)單。

　　曇花雖然只能簡(jiǎn)單地在世上逗留一夜，卻盡顯了其絕于塵俗的品性;火柴雖然只能簡(jiǎn)單地在黑暗中閃亮一次，卻也實(shí)現(xiàn)了它最大的價(jià)值和意義。簡(jiǎn)單而不單調(diào)枯燥，簡(jiǎn)單卻盡顯風(fēng)流盡凸氣質(zhì)，這樣的簡(jiǎn)單才是最難得的簡(jiǎn)單最不簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單。

　　當(dāng)世界再次歸于簡(jiǎn)單的色調(diào)時(shí)，愿我們都能感受到那樣的簡(jiǎn)單也是一種美。

初三作文 篇9

　　現(xiàn)在的這個(gè)城市正細(xì)雨紛飛著，不知道你那邊如何。我又聞到你身上特有的淡淡的檸檬味。可其實(shí)這是鄰家男孩身上的味道。小學(xué)山坡后的樹林里可是長(zhǎng)滿了茂盛的淡淡草？我的院臺(tái)前是否還殘留著夏日枯敗的.太陽(yáng)花？

　　你可以都不告訴我，都是我的錯(cuò)，是我忘了在圣誕老人的口袋里放上一只百合花。

　　還記得幼時(shí)我們?cè)谠鹤永镒轿浵亞幔磕俏浵佌娲笈�，還記得一個(gè)蘋果從學(xué)校吃到家，你一口我一口的快樂(lè)嗎？那真的很幸福。一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路啊，你用剪子我用刀，一路“打打殺殺”，路被我修窄了，被你裁短了。所以，我們到家了，不得不分開。明天再見(jiàn)吧！

　　那年的夏天，媽媽為我規(guī)劃了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一條路，一直延伸到遠(yuǎn)方的城市。那里正下著雨，沙沙的雨聲拍打著雕像。鄰家的小妹妹，大哥哥都來(lái)陪我捉迷藏，就你沒(méi)來(lái)了。天際飄來(lái)的喇叭聲刺痛我的耳膜，就像前年李大爺去世時(shí)一個(gè)樣。

　　你一定藏在一個(gè)我無(wú)法找到的地方了。這里灑滿了金山的陽(yáng)光。我在過(guò)道里想著昨天的冷笑話和柿餅，你跑過(guò)來(lái)，遞給我一只小巧的貝殼化石。XX，等我三年……

　　可是，三年之期就要到了，你是否在通向我這所正下著雨的城市？為何我還看不見(jiàn)陽(yáng)光？

初三作文 篇10

　　跟隨歷史的長(zhǎng)河，追溯到一百七十萬(wàn)年前，我們的祖先油然而生，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮終中進(jìn)化成今天的我們，中國(guó)人。

　　今天，在世界上，我們中國(guó)人都會(huì)自豪地稱自己是炎黃子孫。炎、黃二帝創(chuàng)建了世界上第一個(gè)民族、華夏族。華夏人民辛勤勞作，用他們的汗水哺育了后代，用他們的'智慧創(chuàng)造了文字。漸漸地一個(gè)正值哺乳期的中國(guó)誕生了！

　　沿著歷史長(zhǎng)河繼續(xù)摸索，到了戰(zhàn)國(guó)諸侯國(guó)不斷地爭(zhēng)霸，再到秦朝，秦始皇一統(tǒng)中國(guó)，又一個(gè)展新的中國(guó)出現(xiàn)了，雖然它還不是那么成熟，但是他的確長(zhǎng)大了，在之后的日子里我們又成了龍的后裔，龍便是中國(guó)的標(biāo)志。隨著歷代王朝的變遷，中國(guó)一步步走向強(qiáng)盛。但這只是一個(gè)開始，真正的噩夢(mèng)才剛開始。

　　百年的屈辱史��！中國(guó)，被剝削，被壓榨，中國(guó)人民想站起來(lái)，推翻帝國(guó)，可失敗了一次又一次，最后龍的傳人真的憤怒了，拼盡性命一搏再搏，終于成功了，在歷史上翻了新的一頁(yè)——新中國(guó)油然而生，這又僅僅是一個(gè)開始，真正的開始在哪呢？

　　臺(tái)上的帷幕正在慢慢地拉開。突然之間，臺(tái)上放出萬(wàn)道光芒，灑在了這神舟大地上。給人一種忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開的奇景。十一屆三中全會(huì)成功召開，改革開放使中國(guó)在世界這斑斕的舞臺(tái)上油然而生！巨龍騰飛了，華夏民族崛起了，中國(guó)人站起來(lái)了。這一刻歡呼聲，喝彩聲響遍神舟，響遍世界！

　　這才是中國(guó)應(yīng)有的面貌，但這并不是所有想像一下未來(lái)的中國(guó)，那是何等的昌盛、繁榮。讓我們龍的傳人，炎黃子孫，中國(guó)人一起努力，為了讓那個(gè)更加強(qiáng)盛的中國(guó)，油然而生！

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