初三作文

時(shí)間：2023-05-01 16:03:29 初中三年級(jí)作文我要投稿

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有關(guān)初三作文集合九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初三作文集合九篇

初三作文篇1

　　健康快車是香港熱心人士捐資、贊助成立的一列“愛心快車”。健康快車令許多需要幫助的貧困人士帶來了光明的前途，重新走進(jìn)社會(huì)。每一次節(jié)目播出時(shí)，都會(huì)收到較多的善款，這些善款成了健康快車經(jīng)濟(jì)開資的主要源頭。

　　健康快車是殘疾人士在黑暗中的夜明珠。健康快車所到過的每一個(gè)地方都令人難忘，使病人獲得生存機(jī)會(huì)，走進(jìn)色彩絢麗的世界。

　　眼睛是人的心靈窗口，如果沒有了眼睛就等于生活在一間黑暗沒有門窗的房子里。這次他們到了部分地區(qū)醫(yī)治白內(nèi)障病人，令他們重見光明。邁向光輝的人生。在許多地方都有失明人士，他們從不放棄對(duì)重生的機(jī)會(huì)，默默地等待，現(xiàn)在已經(jīng)有一部分患者得到了“健康快車”的幫助。失明就等于在黑暗中前進(jìn)，在這里他們遇到過多少困難，我們知道，但體會(huì)不到他們內(nèi)心的痛苦，在這次節(jié)目里，有一位母親的兩個(gè)兒子都患有白內(nèi)障，他們失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，只能勉強(qiáng)照顧自己。他們的'母親沒有拋棄他們，辛苦地養(yǎng)大他們，因?yàn)樯钬毨�，所以他們一直沒有得到醫(yī)療的機(jī)會(huì)。這次他們得到了健康快車的幫助，終于重見光明，這證明了他們一直以來沒有放棄的愿望實(shí)現(xiàn)了。他們看見了為生活奔波的母親，母子三人擁抱在一起，流下了眼淚。他們也給母親送上了自己的禮物�？赐赀@個(gè)片段，有一位無記名的善長(zhǎng)捐贈(zèng)了一百萬(wàn)給健康快車，在節(jié)目結(jié)束時(shí)，已經(jīng)收到了七百多萬(wàn)的善款。

　　健康快車需要你的支持和幫助，你的善款將會(huì)幫助更多有困難的同胞。伸出你熱情的雙手，支持健康快車的每一項(xiàng)工作。

初三作文篇2

　　曾記得老師窗前的燈光，曾記得老師期待的眼神，曾記得老師耐心的叮嚀……

　　春華秋實(shí)，時(shí)序更替，我們說秋的輝煌是用老師的汗水凝成的。正是在這樣一個(gè)金色的秋天，這樣一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)燦爛的日子乘風(fēng)而來——教師節(jié)！又是一年教師節(jié)，或許我們應(yīng)該在忙碌的工作中稍做停留，為昔日的恩師送去一聲祝福，陪伴他們過一個(gè)屬于他們的節(jié)日。因?yàn)槭撬麄�，用發(fā)自內(nèi)心的愛與責(zé)任，庇護(hù)著我們快樂成長(zhǎng)。請(qǐng)讓我在這個(gè)特殊的日子里，將心中對(duì)老師誠(chéng)摯的敬意轉(zhuǎn)換成屬于你們的語(yǔ)言。

　　大家都說您培育著祖國(guó)的棟梁，我卻要說您就是那棟梁。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的.園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！是您！支撐起我們一代人的脊梁，已經(jīng)是第無數(shù)次把您的身影化成紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱，您的品格和精神濃縮成兩個(gè)字——燃燒，不停地燃燒，燃燒…… 還是您，工作在今朝，描繪的卻是祖國(guó)未來的藍(lán)圖；教學(xué)在課堂，成就的卻是五湖四海的莘莘學(xué)子！

　　如果把您比作蚌，那學(xué)生就是蚌里的沙，您用愛去舐它，磨它，浸它……經(jīng)年累月，砂粒變成一顆顆珍珠，光彩熠熠，點(diǎn)綴了教育界，裝潢了祖國(guó)！可您，從不愿炫耀這番豐功偉績(jī)，永遠(yuǎn)地從事這葉的事業(yè)，卻散發(fā)出花的芬芳，默默地將培育出的萬(wàn)紫千紅開放在我們的心間，就象春蠶從未自詡，堅(jiān)持著“命旦夕，絲方盡”，在中國(guó)的神圣之地上開創(chuàng)了聞名世界、震撼古今的絲綢之路。

　　是蠟燭？難道不是嗎？那耗盡自己而發(fā)出的光告訴我；

　　是人梯？難道不是嗎？那擎起學(xué)生的臂膀告訴我；

　　是人類靈魂的工程師？難道不是嗎？那知識(shí)海洋中的高樓大廈告訴我。

　　“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”，這不只是一句響亮的口號(hào)。那需要燭淚來滋養(yǎng)，需要梯木來構(gòu)建，更需要鑄造靈魂的氣力來千錘百煉。所以，我們向您致敬。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們對(duì)您的感謝和贊揚(yáng)，姑且讓這首詩(shī)來詮釋你們的生命價(jià)值，將你們的高尚品格在祖國(guó)傳唱！

　　當(dāng)你看到他們伏案批改的時(shí)候，

　　當(dāng)你看到他們流汗講解的時(shí)候，

　　當(dāng)你看到他們飛快地趕往辦公室的時(shí)候… …

　　你是否為之感動(dòng)？為那一股真摯的奉獻(xiàn)之情感動(dòng)？為那善良之人無私的光彩感動(dòng)？

　　感動(dòng)吧！踏著教師節(jié)的旋律，讓我們獻(xiàn)上一份誠(chéng)摯的賀禮，用真誠(chéng)的心說一句：“老師，您辛苦了！”

初三作文篇3

　　當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了你的爐臺(tái)，灰燼的余煙嘆息著末日的悲哀，你是否痛恨如今。

　　當(dāng)陰冷的寒風(fēng)煽動(dòng)著微弱的翅羽，慘淡的夕陽(yáng)徘徊在高原的脊梁，你只是相信明天。今天與明天的距離，是失敗與成功的距離，這在于你是否會(huì)放下今天，把我明天。烏臺(tái)詩(shī)案，宦海浮層，消沉抑郁的東坡居士來到的'赤壁之上，望著江水自問自答。終是悟出“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也�！庇谑翘K子頓悟了，他放下了今天的顯耀權(quán)勢(shì)，追逐明日的悠，他神情自然，如孤云野鶴徜徉山水。放下了今天，蘇子在明天的路上邁進(jìn)了一步，他明悟了今日于明日的距離。但如果糾結(jié)于今日而放棄了明日，那么結(jié)局注定是失敗。

　　西楚霸王項(xiàng)羽，受固與垓下，當(dāng)時(shí)的他正是因?yàn)闊o法放下今天的失敗，不再相信明天而選擇自刎，如果他能選擇放下，那么歷史將會(huì)被改寫，他或許能在明創(chuàng)造一番驚天偉業(yè)。放不下終究沒能使他走得更遠(yuǎn)。正如汪國(guó)真所說：“太深的海洋是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有未來”。

　　屈原忍下“忠而被謗”的苦難，用他的不屈譜寫了明日的“哀怨托離騷，孤忠報(bào)楚國(guó)�！� 忍受宮刑之痛，司馬遷吟唱出明日的“憂愁發(fā)憤，著成信史照生瞏。” 他們都沒有流連今日而放棄明天，而是同他們的熱情與才智著成了明日的輝煌。今日與明日的距離需要去把握，流達(dá)太深終成悲劇，放下今日。不要讓如今的磨難磨去你明日銳意進(jìn)取的棱角，風(fēng)雨再大也要憧憬明日而笑對(duì)今日發(fā)生的一切，今日與明日的距離正是如此，失敗與成功于一念之間。

初三作文篇4

　　20xx年國(guó)慶，因表姐結(jié)婚的緣故，我有幸到湖北宜昌去參觀我國(guó)5A級(jí)景點(diǎn)---三峽大壩。

　　當(dāng)我們走進(jìn)三峽時(shí)還是清晨，邊走邊欣賞那美妙的風(fēng)景�！皟砂哆B山，略無闕處”白云迷漫，環(huán)視群峰，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧外，似朵朵芙蓉出水。俯瞰足下，洶涌澎湃的江水一浪接一浪，一直沖刷著岸邊的巖石，把巖石沖洗得非常光潔。

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們先后游覽了截流紀(jì)念園、壇子嶺觀景點(diǎn)和185觀景點(diǎn)。到截留紀(jì)念園觀賞時(shí)，我看到了為紀(jì)念修筑三峽大壩而幸苦勞動(dòng)的工人們，設(shè)計(jì)者們用鋼板把辛勤勞動(dòng)的工人形象栩栩如生的雕塑出來了，雖然那不是真的工人，但我可以深切的感受到修筑三峽大壩水利工程的艱難。還有那些當(dāng)年修筑三峽大壩用的推土機(jī)、挖土機(jī)、絞石機(jī)等等。沒有這些工具，沒有工人們的辛勤勞動(dòng)，哪有今天的三峽大壩？截留紀(jì)念園向我們展示了長(zhǎng)江三峽大壩截流的驚人壯舉！

　　接著我們?nèi)サ搅藟訋X觀景點(diǎn)。壇子嶺是因?yàn)樗敹说挠^景臺(tái)像一個(gè)倒扣的壇子而得名。站在壇子嶺的頂端不僅能體會(huì)到“截?cái)辔咨皆朴�，高峽出平湖”的豪邁情懷。還能看到著名的＂長(zhǎng)江第四峽〃雙向五級(jí)船甲。觀景臺(tái)的周圍有很多浮雕，其中我記著一處的`浮雕給我的印象特別深刻。那處浮雕展現(xiàn)的是三個(gè)壯漢攜手在洶涌的江水中旋轉(zhuǎn)，力士金剛般的與水交融在一起，表現(xiàn)了一種萬(wàn)物一水為生的強(qiáng)大精神力量。

　　最后我們?nèi)サ搅?85景點(diǎn)。導(dǎo)游向我們介紹說：“這個(gè)景點(diǎn)之所以稱為“185景點(diǎn)”，是因?yàn)檫@個(gè)景點(diǎn)高185米。站在185景點(diǎn)上，我覺得心情無比的愉悅。因?yàn)檎驹谀抢镂铱吹搅巳龒{大壩的雄偉建筑，覺得很自豪，因?yàn)槿龒{工程是中國(guó)人完成的，作為一個(gè)中國(guó)人的我自然也為祖國(guó)驕傲！中國(guó)人真了不起啊，能完成這樣的壯舉！證明了我們中國(guó)人不是：“東亞病夫”。

　　三峽大壩工程是中國(guó)，也是世界上的水利工程，是治理和開發(fā)的關(guān)鍵工程，它具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)等綜和效益，就像毛澤東的一首詩(shī)：截?cái)辔咨斤L(fēng)雨后，高峽出平湖。神女：若無恙，當(dāng)今世界殊。我們無法想象，如果沒有三峽大壩水利工程的建成，會(huì)涉及到多少人生命及財(cái)產(chǎn)的安危。

　　三峽大壩就像一條巨龍橫臥長(zhǎng)江上，把滾滾長(zhǎng)江水隔隔阻擋，保護(hù)人民的安全。

初三作文篇5

　　在山中，若看得見炊煙，或許還能找到那么幾株茶樹，被人呵護(hù)著，守著朝露和夕陽(yáng)。

　　外公畢生的心血就是他家后面的山茶花。

　　山上一簇一簇的綠，賞心悅目。

　　外婆出自書香之家，愛茶類植物愛的緊，更愛那自然而清新脫俗的淳樸。母親飽讀詩(shī)書，父親生意興隆。那是山花爛漫時(shí)，她隨經(jīng)商的父親偶然路過一片茶嶺時(shí)，就注定了與外公的交集。這么多年，他倆老人家誰(shuí)是誰(shuí)的支點(diǎn)，已經(jīng)分不清了，畢竟時(shí)光荏茬，歲月悠悠…

　　外公祖上靠種茶為生，祖祖輩輩就是這么走出來的，日子雖然清苦，卻也樂得自在。

　　對(duì)外公這種樸素的人家，我一直很向往。在默默無聞中堅(jiān)守，即使孤獨(dú)清寡。護(hù)花人，種茶人，可貴�。m世中本就稀缺了這放棄一切的念想，堅(jiān)守生命的苦，更何況只為這一株株平凡的山茶；就甚至是保持一顆浪漫心的人，在遠(yuǎn)離電光和交通的'山中，贊美眼前的這一片茶花，也是一種奢侈了。

　　外婆說，曾經(jīng)遇到一個(gè)如山茶般的少年，他平凡，認(rèn)真的開在自己的那片土壤上，立足貧乏，不惹塵埃而隨遇而安；點(diǎn)染晨昏，描寫著自己的姿彩；蘊(yùn)吐晨露，折射心中五彩的世界。他開在風(fēng)中，有層疊枝葉的掩繞；花雖已盛，卻不帶任何不羈，安靜美好。

　　這個(gè)少年自然是我外公。

　　我一直覺得外公不凡，有道蘊(yùn)自然，不污不垢的感覺，因此，每每與外公愉聊。

　　每當(dāng)聊到情感深處時(shí)，慈祥的外婆會(huì)為我和外公沖上一盞清茶，與之細(xì)細(xì)品嘗。外公總說，如果累了，就眷顧那山里的茶花吧！然后再一載一春秋的歲月中，體會(huì)茶中的清香，幽蘊(yùn)和生命的苦味過去后的淡淡甘甜。

　　當(dāng)你跳出了所有的束縛之后，你將會(huì)懂得用余下的生命，去領(lǐng)悟山茶花般的超然。

　　時(shí)值初冬，山茶花三三兩兩競(jìng)相怒放，余見之甚喜，閑暇之余駐足觀之，須臾，浮躁之心漸緩，稍時(shí)便趨于平靜。

　　“東園三日雨兼風(fēng)，桃李飄零掃地空。唯有山茶偏耐久，綠叢又放數(shù)枝紅。”這是陸游描寫山茶花的一首詩(shī)，山茶花花姿豐盈，端莊高雅，天生麗質(zhì)不妖冶，優(yōu)雅溫柔不嬌媚。無論是在貧瘠的山間還是在富麗堂皇的廳室，總能看到她的影子，她平實(shí)中不乏儒雅，能真正的融入大眾化生活中。在幾乎所有花朵都枯萎的冬季里，山茶花格外令人覺得溫暖而生機(jī)盎然。

　　由此見得山茶花的品性惹人憐愛可見一斑。

　　西風(fēng)吹盡，山茶花開，一枝紅艷，雪花叢里。

　　風(fēng)燭殘年似油盡燈枯的外公，聽聞后山茶地遭雨雪殞毀，眼神淡沉了下去，從此長(zhǎng)眠。外公一生縱然無所牽掛，終放不下作為他人生支點(diǎn)的山茶花。

初三作文篇6

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我不覺已三十出頭，步入了而立之年�；厥鬃蛉�，雖然人生的歲月夾雜了幾多苦澀和艱辛，但漸淡去的記憶卻始終抹不去我與書結(jié)下的不解之緣。

　　我幼時(shí)家貧，但并未因此而削弱我對(duì)于書的熱愛和癡迷。我愛讀書，也愛買書，尤其是文學(xué)書籍。記得我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，縣新華書店到學(xué)校擺地?cái)傎u書，地?cái)偩驮O(shè)在校門前那兩棵高大的銀杏樹下。下課的鈴聲剛一響，我就隨著擁擠的人群涌向了樹下的書攤。擠在人群中的我被書攤上擺放的一本窄窄的`綠顏色的小書——《唐宋詞一百首》深深地吸引了。我挨著同學(xué)的膝蓋蹲了下來，迫不及待地小心翻看起來。且不說這本小書裝幀素雅，選詞廣泛，可讀性強(qiáng)，單是書中那精美的插圖就足以讓人著迷了。我印象最深的，是李白的《憶秦娥》詞后那幀意會(huì)了詞意而畫就的、透著淡淡憂愁的插圖：漠漠平林之中，夕陽(yáng)西下，宿鳥歸飛。畫上樓閣之中，有一著長(zhǎng)衫端坐之人，我猜想這就是一千多年前的大詩(shī)人李白。我翻看后就舍不得放下了。但我囊中羞澀，實(shí)在拿不出購(gòu)書之錢。我思前想后，為著今后也能像李白那樣寫出令人嘆服的詩(shī)篇，我第一次大著膽子，急匆匆地跑回家中從父親的內(nèi)衣口袋里偷走了5角買書的錢。書雖然買下了，但此后的我卻忐忑了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)于書的渴望也與日俱增。一次班里組織到鄰縣的通海秀山游玩，家里給我三元錢。為省下錢來買書，我用一塊飯帕包足了夠我路上吃的麥面粑粑，心想哪怕是少吃一頓，也要想方設(shè)法把錢省下來用于買書。從秀山下來后，我就一頭鉆進(jìn)了新華書店。店很大，書也很多，剛念初中的我，張大了眼睛盯著書架上靜靜躺著的圖書。不用多尋，我一眼便發(fā)現(xiàn)了那本楊沫著的長(zhǎng)篇小說《青春之歌》。急忙掏錢買下，如獲至寶般裝進(jìn)了背上的書包。

　　以后的日子里。我東買西購(gòu)、南尋北討，總算擁有了一筆寶貴的財(cái)富，收藏了厚薄不一、長(zhǎng)短各異的數(shù)百冊(cè)圖書。我的精神追求不只豐富了我的人生世界，而且通過知識(shí)的轉(zhuǎn)化和發(fā)揮，我的物質(zhì)生活也有了新的變化和發(fā)展，不致再為買書而餓肚皮或偷父親的錢了。

　　買書、讀書、用書，怕是我這一生注定要朝也相隨、暮也相從的了。書中自有黃金屋，除卻詩(shī)書何所癖？但我從不奢望以讀書之道獲萬(wàn)貫家財(cái)，只是期望在溫馨的燈光下、朗朗的月夜里，借一段時(shí)光，尋一方寧?kù)o，捧一卷閑書，細(xì)細(xì)地咀嚼古往今來的人生。

初三作文篇7

　　云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，愛的路上的你我她，有誰(shuí)為誰(shuí)迷了路？又有誰(shuí)為誰(shuí)思念如花？時(shí)間煮雨，劃過悲傷寂寞的河流，眼神的溫柔向誰(shuí)訴說夢(mèng)中有依舊？回憶恬淡了誰(shuí)的年華若畫？盛夏，陽(yáng)光蒸騰著每一縷思念，回憶，擱淺了那時(shí)綻放的煙花。周末火熱的午后，云，終于抵不住時(shí)間與水滴的執(zhí)著，傾盆而下。整個(gè)城市在一片雨幕中穿梭，心沉寂了所有的思念，讓雨水洗滌歲月的凝重與鉛華，靜聽雨落的節(jié)奏，象一首無言的歌，一首韻律的詩(shī)，一片飄零的花……漸漸地才明白，人生不是所有的堅(jiān)持和等待都有想要的結(jié)果，睿智的人是會(huì)換個(gè)角度看世界，聰明的人是會(huì)換個(gè)心情看人生，也許，我不是最睿智和最聰明的人，但我能夠慢慢地明白，時(shí)間追不上白馬，諾言開不出心花，只有回憶會(huì)讓時(shí)間淡泊年華……

　　曾經(jīng)，我的難過會(huì)牽動(dòng)你的每一根頭發(fā)，我的心痛會(huì)讓你的心不知所措的掙扎，而今，你站在城市的某個(gè)角落，灑脫地看著我的愛無法解脫一路掙扎，卻沒有一個(gè)安慰和問候，沉浸在自己追逐的幸福生活里，我以為我不會(huì)在意，因?yàn)閻�，所以愛，因�(yàn)閻郏圆挥?jì)較，可是心卻再也無法傻傻地站在原地等待，我想我該聰明的放手了，雖然我做不到很瀟灑，也不是因?yàn)椴粣勰懔�，只是因�(yàn)橄氚涯欠輴鄯旁谛牡�，酒上鮮花用回憶祭奠那曾經(jīng)的美好年華。風(fēng)，輕淺的吹過炎夏，愛，漸漸遠(yuǎn)去了心頭的.云愁，人生象一縷清風(fēng)，在四季的輪回中變幻著姿態(tài)，從容灑脫的執(zhí)著于追夢(mèng)，有時(shí)，夢(mèng)就在路口，卻驚醒了那時(shí)的人生。曾經(jīng)以為，愛是永遠(yuǎn)，愛是不離不棄的牽手，愛是一種不會(huì)老去的浪漫，當(dāng)愛真的變了味道老去時(shí)，才明白，愛沒有永恒，那只是一種美好的向往。其實(shí)快樂的時(shí)光總是很短暫，幸福的歲月總是很難忘。人生不是所有的時(shí)光都快樂，生活不是所有的歲月都幸福，把握快樂和幸福，讓人生的每一段生活都精彩綻放……流年，遇見，那是風(fēng)蜿蜒著寂寞的藤，穿過刺的憂傷，只為一朵玫瑰的綻放。夜色，蒼茫，月光隱約著浪漫的惆悵，穿梭在云層間流浪，只為把心點(diǎn)亮。

　　時(shí)光，盡染，你明媚的笑容燦爛若星光，只想能為你留住，歲月深情的詩(shī)行。記憶，停留，在與你相約的那個(gè)晚上，水晶般的愛戀，晶瑩了窗外的月光，戴在你手上。時(shí)間在走，年齡在長(zhǎng)。懂得多了，看透的也多了，快樂越來越少了。我們懷念，那時(shí)候，未來遙遠(yuǎn)的沒有形狀，我們簡(jiǎn)單得沒有煩惱。不太容易愛上一個(gè)人；愛上之后，不太容易說放手；不得不放手的時(shí)候，又不太容易重新開始。有的人留在了原地，有的人走到了盡頭，有的卻總是讓人念念不忘�！瓡r(shí)間煮雨，回憶淡泊了誰(shuí)的年華？鴻雁在云魚在水，誰(shuí)解誰(shuí)的惆悵？風(fēng)在流連雨在滴，誰(shuí)懂誰(shuí)的迷茫？水與天空哪個(gè)更深，哪個(gè)更廣，鴻雁與魚的愛情，究竟是意外還是注定的悲傷？

初三作文篇8

　　給心靈涂上綠色——那是樹葉的顏色，那是小草的顏色，那是大自然的顏色，那富有朝氣與希望的顏色。朝氣和希望化成了憧憬，那是一份對(duì)未來的向往，我們帶著這份憧憬與蓬勃向上的生命力和活力去思考未來，去想想未來！

　　當(dāng)那膽戰(zhàn)心驚之時(shí)，當(dāng)那生死悠關(guān)之時(shí)，一位位老師，一位位父母，一位位同學(xué)，用自己的血肉之軀筑起了一座永不坍塌的橋。9歲的小男生林浩是小學(xué)二年級(jí)的`學(xué)生，當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，他深知自己是班長(zhǎng)，不能不顧同學(xué)的安危，在被埋在廢墟下時(shí)，他帶領(lǐng)同學(xué)們一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。由于個(gè)子小，他幾經(jīng)努力爬出廢墟后，發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué)，他立即把女同學(xué)背到安全地帶……在搶救同學(xué)之中，他的頭部多處被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷……左邊是滿溢著幸福的快樂天堂，右面是充滿玄機(jī)的萬(wàn)丈深淵，深不可測(cè)，左與右，一字之差，天壤之別，林浩完全可以不管同學(xué)們的安危，自己離開，但他卻毫不猶豫的選擇了右面那條路。在5·12大地震中還有許多心存善念的人，如：譚千秋老師，蔣敏警—察，康潔和馬健，還有王彬同學(xué)。難道這不正是善良的推動(dòng)力嗎？如果沒有善良會(huì)有“歲寒知松柏，患難見真情”嗎？

　　我還聽說過一個(gè)這樣的故事：一個(gè)人看到一只蝎子落到了開水中，便伸手去救它，卻不想被它蟄了一下，第二次去救，又被蟄了一下，直到第三次終于救出這只蝎子。人們便問他，為什么要救蝎子呢？他回答：蟄人是蝎子的天性，而善良是人的天性，我豈能不救它呢？

　　我們的心靈都需要涂上一抹顏色，這樣也許會(huì)使我們更加快樂，更加充實(shí)

初三作文篇9

　　勇敢的星星不會(huì)因濃重的霧而停止閃耀——這句話一直深深鐫刻在我心里。

　　那是一場(chǎng)十分重要的考試。

　　進(jìn)入考場(chǎng)，我的大腦持續(xù)一片空白，身邊的同學(xué)都在有條不紊地進(jìn)行考試，我卻傻站在那里，不知所措。

　　實(shí)驗(yàn)器材，擺放錯(cuò)了；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，也都填寫錯(cuò)了。我的每個(gè)操作，都糟糕得一塌糊涂�；艁y的大腦不允許我停下，重復(fù)著各種奇怪的操作。身邊的監(jiān)考老師死盯著我，一次又一次地打斷我的操作，差點(diǎn)忍不住把我趕出考場(chǎng)。哆嗦著填滿表格，我最后一個(gè)離開�！霸趺磿�(huì)有這么差的學(xué)生！”一句話直刺我心，我的心像被人揉成一團(tuán)，難受得眼睛鼻子水汽蒸騰。那一瞬間，我真想把自己扯碎了，消失在監(jiān)考老師面前。

　　回到教室，茫然地望著窗外，細(xì)雨嘀嗒，敲打著我苦澀的心。

　　“蓓，出來！”這么快就知道了呢！我耷拉著頭，拖著沉重的步伐，走到老師面前。她尚未開口，霧氣就早已充斥了我的眼眶�！澳阍趺椿厥�？”疑惑布滿老師的臉，仿佛她臉上的每一根神經(jīng)都在傳達(dá)著不悅。我哽咽得說不出話，死命地咬住下嘴唇，不愿掉下那一滴羞愧的淚。

　　”沒事！人有失手，馬有失蹄。下午去補(bǔ)考吧！“老師投來灼熱的'目光，沒等來意料中的批評(píng)，卻被厚實(shí)溫暖的肩膀攬了個(gè)滿懷。

　　“你在晚上見過星星嗎？”“嗯？”莫名其妙的問題，我點(diǎn)了點(diǎn)頭又搖了搖頭。

　　“其實(shí)星星一直都在空中呢，它們也在閃閃發(fā)光，只是被濃重的黑夜給遮蓋了。但只要有機(jī)會(huì)，它們都會(huì)竭盡全力，沖破黑暗�！薄班�。”我只是靜靜地聆聽著。

　　“青春很殘酷，只有一次，中考就是星星第一次沖破黑暗的機(jī)會(huì)。雖然霧霾冷酷而沉重，但勇敢的星星會(huì)一直閃耀不是嗎？”眼淚終于決堤，噴涌而出。她一下一下地拍打我肩，我一抽一抽地訴盡青春郁悶。揉皺了的心事仿佛被推開，慢慢舒張。

　　雨仍在滴滴答答，卻是別樣的歡快調(diào)皮。陰霾會(huì)消散，星光依舊燦爛。

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